下面是小编为大家整理的初中教师暑假心得体会800字,初中暑假心得体会800字(3篇),供大家参考。
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
这次实训开始时我们系统的加强了软件编程及数学建模的知识,最终目标在接下来的几年内能够拥有参加noi提高组的水平,同时也为今年的普及组比赛做准备。
我们跟随程__老师详细的学习了更多的软件编程的知识,跟随刘恒老师学习了数学建模,虽然由于个人水平有限,未能弄明白所有的问题,但相比于以前,我在软件编写方面仍有长足的进步。
我与水平高的人的差距依旧遥不可及,通过暑假最后的测验,我对此有了更深的体会这种差距在一年两年内可能都无法弥补。但尽管如此,我也认真的学过了,只要能比同批次的同学水平高一些,我就已经满足了。
在学习时,我经常因为长时间盯着电脑屏幕而头昏眼花,所以无法完全集中注意力。但这也没办法,即使在家里上网,也经常会有头重脚轻的感觉。我会努力克服,因为软件编程是我自己选择的,是我的兴趣,我喜欢学习它,喜欢编好一个程序时的那种成就感,它既是枯燥无味的,可又是妙趣横生的。只要投入进去,它还是很精彩的。所以不妨抱着玩的心态去学习它,那样,学习效率与成绩自然会变的更优秀了。
通过这次培训,我更为详细的掌握的软件开发的知识体系,把上课所学的知识与解决实际问题相结合,融会贯通。培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,并为未来与社会接轨做了粗浅的铺垫。
学习是无止境的,理论只有与实践相结合,才能真正化为自己的内力,提高自己的素质。在如今竞争激烈的社会,学生要不断学习,才能成功。
最后,我想说一下,虽然老师已经尽可能的放慢讲课速度,也尽可能的细致,可我有时还是难以理解,或者需要花很大的时间、精力才行,希望老师能帮我想想办法。
__主任也在这次培训中提到了要求初中教师能够与家长一起携手督促初中生的学习成绩,一直以来我们都仅仅关注了学校这边的教育以及学生自己的自主学习能力的好坏,实际上有很多学生的家长在他们的学习生活中处于一种缺席的状态,而我们教师应该要做的便是要将这个错误的观念完全纠正过来才能够携手帮助初中生提高自己的学习成绩,况且初中的学生正是初步形成自己的观念并容易与家里闹矛盾的阶段,这样做的话也能够让处于“叛逆期”的初中生们尽快度过这个时期并变得懂事一些。
最让我难以忘怀的还是__专家提到的传统教学方式与新型教学设备相结合的方法来进行教学,这也让平时自诩教学水平还算不错的我打开天窗并看到了外面广阔的世界。一直以来教师之间缺少太多的交流导致自己的眼界受限的问题是导致自己教学能力无法提高的主要原因,实际上我们学校的教师以往的交流更多的仅仅只是同办公室或者同教学组而已,和其他高校的教师进行教学上的交流机会是极其稀少的。
实际上我还是希望这次初中教师培训能够持续更长一段时间,但是时间的无情也不免让我在此次培训中的贪心得不到有效的满足,不过我觉得自己在此次初中教师培训中提升了自己的教学水平已经是足够大的收获了。
这次的学习,让我的思想焕然一新,让我对教师这个行业有了新的认识,也重新燃起了我做一名中学老师的斗志。特别是在___教授跟教师们讨论到,对于教师职业岗位的厌倦这个问题时,我真的是颇有感触,也受益匪浅。
我在20__年来到__中学,成为一名初中的语文教师,至今已经有_年的时间了。当老师的时间很长了,跟其他岗位上的工作者一样,会有对自己工作丧失原有的热情的时候,最重要的是我现在跟学生的距离好像渐行渐远了,我对待学生和对待教学的耐心也退减了。这确实对我的工作就产生了很大的影响,我一直再像办法解决,可是没有一丝一毫的头绪。所以,我很感想这次的学习机会,让我找到了解决的办法。
首先,我得要保持一颗平常心,就是对自己的要求不能过高。不要给自己定一个过于远大的理想,这样自己会在工作停滞不前的时候,压力越来越大,慢慢地就会出现对自己工作倦怠的情况。所以,作为一名教师,要学会正视自己的教学能力以及教学的水平。工作顺风时,心态就平和;工作遇到逆风的情况,要有一个冷静的心态,时时刻刻都要记住保持一颗平常心。
老师大部分的成就感和幸福感都是来源于自己的学生,所以,老师是跟学生呆在一起的时间最多的。所以,学生们,不管是生活上的情况,或者是学业上的情况,都会直接影响到老师的幸福感。对于老师来说,学会在自己的学生的成长中来寻找获得成就和幸福,这一点很重要。
自己在教学的过程中,不断地增加自己的专业知识,让自己能看到自己的成长,这是克服倦怠教学工作的良药。在教学的道路上,通过自己在教学方面的研究,让自己有所收获,这样自己对教学的兴趣只会慢慢地增强,哪会存在倦怠教师职业的说法。
学习过后的我,更加的热爱自己的这份工作,我会继续保持着我对教学的这颗责任心,有自己的关爱让孩子成长,我会保持一个良好的心态,提升自己的专业能力和素养,做一名合格的中学教师。
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