六个严禁饮酒心得体会200字3篇六个严禁饮酒心得体会200字 关于禁酒令心得体会 关于禁酒令心得体会 关于禁酒令心得体会2016-12-05浏览:分享人:薛彤瑶手机版 我反思了自己的行为,我对师德下面是小编为大家整理的六个严禁饮酒心得体会200字3篇,供大家参考。
关于禁酒令心得体会
关于禁酒令心得体会 2016-12-05 浏览:分享人:薛彤瑶手机版
我反思了自己的行为,我对师德师风及工作作风建设有了更清晰、更深刻的认识。关于禁酒令心得体会,欢迎阅读。
关于禁酒令心得体会一:
自学校开展学习"六条禁令"活动以来,我进一步认识到“六条禁令”是规范学校办学、校长履职、教师从教的“高压线”。同时作为一名普通教师加强师德修养是多么的重要。通过认真学习,我反思了自己的行为,我对师德师风及工作作风建设有了更清晰、更深刻的认识。
下面就谈谈我对这“六条禁令”的几点体会。
首先,“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求,是《教师职业道德规范》的补充,是每一名教师都应该禁止做的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热
爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。在思想上崇
尚、遵守师德,在行为上,体现师德。做到将“六条禁令”的内容熟记于心、铭记于脑、落实于行。
其次,“六条禁令”规范了教师的工作行为。俗话说:“没有规矩,无以成方圆”。大至一个国家,需要制订法律、法规来规范国民的行为;小至一个单位,需要制订规章制度,来约束成员的举止。我们教师的行为更应该受到规范的约束,因为我们承担着教书育人的重任,因此需要更加严格地要求自己。教育部颁布的“六条禁令”,无疑正是我们教师的行为之“规矩”,是对我们广大教师行为的更深一层的约束。我认为颁布“六条禁令”,是对广大教师真正的关心、爱护。因为,我们教师也是人,也存在着人性的弱点,也有可能会犯错。与其犯错后惩罚、整顿,不如未雨绸缪,加强教育、约束。
因此我们要认真钻研和探索教育教学的新理念,新方法.随时随地以"六条禁令"告诉自己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教师法》的标准严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一个人.教书育人是教师的天职,教书是手段,育人是目的.育好人是师德的归宿.因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而是在学生心灵上精心施工的.这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务,托起明天的太阳.
最后,认真落实“六条禁令”是教师的职责。“一失足成
千古恨”,正是缘于非分之想,存侥幸之心才会因小失大。我们要时刻保持清醒头脑,常怀律已之心。矢志不懈,严守禁令,做到自重自省、自警自励,不论是何时何地都能管得往身手,抗得住诱惑,经得起考验。同时要善于总结工作上的得与失,及时发现存在的问题和不足,牢记自己的岗位职责,多做工作、少说空话、多干实事、尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地认真做好本职工作,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力把自己的工作推上一个新台阶。
通过"六条禁令"的学习,我将从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做.严于律已,以身作则,这样才能让学生心服口服,把自己当成良师益友。
关于禁酒令心得体会二:
沙洋县教育局颁布的“六条禁令”实际就是关于师德师风的问题。师德师风是一所学校的校风、教风、学风和教职工工作作风的高度概括与浓缩,核心是教师的职业道德。进一步加强教师职业道德建设是教师目前的首要任务,加强师德修养是教师修炼和谐自我的保证,解决社会关注的教师违背师德要求的热点问题和以提升教师职业精神与教育技艺为重点,提高教师职业道德素质。为进一步加强师德师风建设,促进教学质量的提高,我个人特谈论几点体会:
教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在“六条禁令”的学习活动中,我始终明确应当走在最前列。我参加了各种会议学习,认真学习领会“十八大”的重要精神,学习胡总书记在全教会上关于教师工作的重要论述,使自己明确二十一世纪教师工作的指导思想,担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师,时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。
教师是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。近年来,我自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。
具体做了以下三个方面:
一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要“衣着定位”,让学生无时无刻受到审美教育。
要自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,不断塑造鲜活、生动的人格魅力;
三是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。
一、 严禁在工作时间和工作日 中午饮酒;
二、 严禁值班、 备勤和执行公务时饮酒;
三、 严禁携带枪支、 警械、 机密文件和驾驶车辆时饮酒;
四、 严禁着警服在社会公共场所饮酒;
五、 严禁到发案单位和与案件处理有直接利害关系的人员 饮酒;
六、 严禁与来公安机关办理审批手续的人员 饮酒;
七、 严禁到可能影响公正执行公务的各种场合饮酒;
八、 严禁与社会上有劣迹的人饮酒;
九、 严禁在正常接待工作中不文明饮酒;
十、 严禁在任何时间、 任何场合酗酒。
凡违反上述禁令之一者, 发现一次警诫一次, 一年内累计三次者, 本人和所在单位当年不能评为先进, 并责令当事人脱岗学习半月 , 在本单位通报批评; 重新上岗仍不改正者,予以辞退。
因饮酒造成严重后果的, 根据情节, 予以党纪、政纪处分, 直至依法追究刑事责任。
对有关人员 的纪律处分按干部和党员 的管理权限办理。
贯彻落实“禁酒令”, 是深化学习 济南交警活动的一项重要措施和实际行动, 对进一步规范民警的行为, 树立公安机关良好的形象, 促进队伍建设具有重要意义。
各级公安机
关特别是领导干部, 要从关心爱护干警、 培养良好职业道德、加强队伍思想作风建设的高度, 切实把这项工作摆上重要议程, 立说立行, 采取断然措施, 坚决解决饮酒误事、 酗酒酿祸这一顽症。
要通过多种形式, 组织干警认真学习讨论, 深刻认识酗酒的危害和禁酒的重要意义, 真正从思想上达成共识, 变成自 觉行动。
各单位政工、 纪检监察部门要结合实际,有针对性地制订可操作性的实施办法, 人人签订保证书, 层层落实责任制。
特别对在“热点” 岗位工作的干警和少数酒后易发生问题的重点对象, 要强化管理措施, 保证“禁酒令”的有效执行。
要采取经常检查、 抽查和微服私访等形式, 切实抓好落实, 要严肃纪律, 对违反者发现一个处理一个, 绝不迁就姑息。
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