2023年度中心校党支部书记述职报告（11篇）

下面是小编为大家整理的2022年度中心校党支部书记述职报告（11篇）,供大家参考。

篇一：中心校党支部书记述职报告

在中共xx农业大学党委组织部水利与土木工程学院委员会的领导下，农业水利工程系教师党支部（现有党员14人），严格贯彻中共xx大、xx大指导思想，落实省十二次党代会精神，坚持推进“两学一做”常态化、制度化。具体工作如下：

一、20xx年度履职工作内容

从20xx年春季开学伊始，农业水利工程系教师党支部开展了多方位的党建活动，共计26次。具体如下：

（1）xx月份，进行民主评议党员，建立基层党支部班子问题整改台账，提出“只读不解，流于形式”、“缺乏思想交流，理论与实践脱节”、“授课用心不足，关爱学生不足，对学生影响不足”、“对党的观念性不强，不能严格按照“四讲四有”合格党员标准要求自己”、“榜样力量不足”、“党费利用如何监管，党的组织活动的经费来源问题（应在平等、自愿的基础上采取支部成员众筹的方式解决）”等六方面的问题，并提出了相应的整改措施。

（2）xx月份，推进“两学一做”常态化制度化与学习贯彻落实省十二次党代会精神，牢记内容、搞清目的、指导实践、问题导向；向xx县留守儿童捐献衣物及文化用品，支部各党员开展谈心、谈话活动，展开批评与自我批评；红星水库调研活动，结合专业特色推进“两学一做”常态化发展，立足水利岗位作贡献，培育有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为中国水利事业输送人才。

（3）xx月份，组织支部委员会，针对“两学一做”精神常态化学习及学校党支部—基层党支部主题实践活动立项下一步活动，利用暑期实习契机，进行“两学一做”主题实践活动；“学习xxxx”专题党课，学习高等教育改革发展中的新理念、新思想、新战略，xxx关于青年成长和培养的重要论述，学讲话跟党走，增强“四个意识”，为东农发展建功立业等三方面的内容；与穆棱市奋斗水库建管处党群办进行交流活动，学习了《社会主义建设中的曲折发展》主题报告及业主方、施工方、监理方等多个部门的专题报告，参观穆棱泉眼河抗联小分队遗址，学习xx抗联英雄事迹及精神。

（4）xx月份，参观三峡展览馆，学习“三峡工程与中国共产党”党史资料，把党建工作与水利工程实践有机结合起来；参观柳江盆地，学习地质先辈的艰苦奋斗精神，组织了“重走先辈路活动”；（鸡西市）农田水利科技下乡，推动社会主义新农村建设实践活动，“两学一做”活动深入基层，推动服务型党组织建设。

（5）xx月份，认真做好作风整顿问题查摆工作，对照“五个好作风”的差距不足，查找“五个坏作风”的表现，采取广泛征求意见，系统分析问题的方法。

（6）xx月份，制定了党支部下半年工作计划；学习xxx重要讲话精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗；学习《关于加强新形式下高校教师党支部建设的意见》精神，围绕高校教师党支部的定位、主体作用、思政工作、组织生活制度、发展党员及党建领导工作进行学习，体现了“两学一做”的全面性、长态化；学习“xxxx谈如何学哲学用哲学”，学习马列主义哲学，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

（7）xx月份，学习《榜样》，坚定党员先进性，凝聚复兴力量；作风整顿—“深入整改，建章立制”，提出持续改进、坚持问题导向、紧抓关键环节、压实责任；高校作风整顿—如何培养高校教师学哲学用哲学，培养高校教师的哲学思维、哲学方法，做到“审视自我，整改作风，牢记信念，爱岗敬业”“转变认识，扭转不正确观念，增强高校教师服务意识”“学无止境，实事求是，开拓进取，换位思考”“严格支部活动，有机结合服务基层，以党的哲学思想指导生产实际，从实践中坚定党的信念，构建建基层支部作风整改长效机制”。

（8）xx月份，学习xx大精神专题报告，不忘初心，牢记使命，提出新的发展理念，立足农业院校本身，重视实践，创新创业，服务区域农业发展；开展学风、校风、师德、师风建设活动，引导支部教师党员勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当、严格自律好作风，引导学生刻苦学习、奋发进取、勇于创新好学风；指导水利专业发展，坚持人与自然和谐共生，提出“生态文明建设”与“高校素质教育建设”的关系，践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，学习最严格的“生态环境保护制度”；集体观看战狼，使生于和平年代的我们，要牢记“历史苦难”，在处理国际问题时，中国对主权的尊重，以及为中华崛起而读书的时代体现；“两学一做”常态化学习，深入贯彻党章核心、根本、关键、实质，提出中国进入社会主义新时代，各支部党员认真学习新党章；“两学一做”主题党日活动—庆安参观学习，参观灌溉试验站、柳河五七干校历史博物馆、庆安县社保局，牢记历史、深入基层。

（9）xx月份，弘扬“红船精神”，坚定政治信念，在实践中体现我党的先进性，在教书育人过程中，贯彻“红船精神”；坚持作风整顿工作，积极纠正四风，加强作风建设，深化“不忘初心，牢记使命”。

二、工作中存在的问题

在“两学一做”学习教育过程中，针对不同的群体党员的实际情况，要制定党员发挥作用的不同要求，要立足岗位，不论任何时候、任何地方、任何情况，都要铭记自己的党员身份。作为农业水利工程专业教师党员，在农村、工程现场等地区，要落实党员岗位职责，直接联系群众、服务群众。要发挥党员的专业特长和优势，体现党员的身份和职业特点，在依照党章党规、法律法规、社会公德、职业道德等方面的要求，保持良好的工作作风、提高工作标准、提升服务质量，围绕本地区、本部门、本单位最急需解决的因难和问题，根据自身特长和能力，积极为农民、基层水利工作者等提供最新的技术和知识。

（1）针对“两学一做”，不仅仅要学党章、党规，还要全面学习党的基本理论、思想等，做到“承前启后”、“扬长改短”；做到诵读理论、细品理论；做到深入解读理论、不断章取义；做到定期开展组织生活会、随时随地能够开展讨论会；做到不局限于现场会议、充分发挥基于“互联网+”平台的远程会议；做到学习自觉、思想和行动上的自觉，建立“两学一做”理论学习多方位综合提升模式。

（2）在进行思想理论学习后，支部成员间要做到经常交流，并建立长效交流制度；在教学工作中，要结合“两学一做”思想，做到理论和实践相结合，学是基础，关键是做，各教师党员要以身作则，树立正确的政治观、价值观，“做”不要仅仅体现在参观红色基地、烈士纪念馆等方面，更应该针对支部每位老师的研究方向，在理论和实践上支持黑龙江省农业建设，把党的理论与科学技术有机结合，教师要做到“立足三农，走出教室，下到农田，理论指导，技术服务”，把自己定位为“教师型的农民”或“农民的教师”。

（3）“师者，传道授业解惑”，作为一名教师党员，更应该发挥党员的先锋模范作用，要待学生以诚、以真，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁，应该做好自己的本职工作，要时刻以一个优秀共产党员的标准要求自己，深入学生内部，充分了解每个学生的“个性”，不能放弃一个学生，把培养好学生作为我们的首要职责。

（4）党的理论的学习，要做到“精兵简政”，拒绝“拖拉冗繁”，要简化学习，善于利用“互联网+平台”，构建多方位多途径的理论学习模式，削减物质、时间上的花费，同时，也要促进党的理论的发展，充分利用党的理论指导教师党员的科研工作。选择一些国家、地方、基层党建基地或党校，建立学校—党建基地之间的充分互动，让更多的基层党员去基地进行短期培训。

（5）“博学为师，德高为范”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身虽存则其教已废”。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，要充分展现教师党员在各个方面的先进性，用实际行动从行动、情感、道理上取得学生的认可。

（6）关于组织支部成员参加党建活动，有关活动经费，可以根据各教师的实际情况，采取自愿捐赠原则，不可强制，不可实行潜规则的道德绑架。各支部教师党员根据自己的实际情况，可以采取不同的方式支持支部组织活动，要充分体现平等、自愿的原则。

三、下一年工作计划及改进措施

（1）加强高校教师党员的党性修养

作为一名共产党员，首先要解决自身的政治合格问题。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员；不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。同样，没有道德约束的教师，不是合格教师，教师不仅要“博学于文”，也要“约之以礼”，“博约”与党员先进性是相辅助相承的。

要经常开展党组织活动，作为教师党员，所处的岗位有其特殊性，作为一个“教书匠”，在工作中处于“主动者”的地位，而学生作为受教者，则处于“被动者”，地位不同，按照中国传统，“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语”，学生反驳老师，且不等同于“不孝”。中国大学之前的教育，管制太多，严重压抑了学生的思想，没有培养出学生成熟的世界观及价值观，进入大学后，压力一去，容易迷失自我，作为大学教师的我们，是他们接触最多的，我们的言谈举止都对学生产生潜移默化的影响。

综上所述，一方面，应该使教师也处于一种“被动者”地位，使教师深入了解党的哲学思想，才能做到“言传身教”，否则，且不“误人子弟”；另一方面，教师要发挥党员的先进性，师者，传道授业解惑，不仅要“教书育人”，还要注意自身“道德及党性”的培养，要做到“以身作则”，注重师德及党性的建设。教师党员作为一面镜子，更要对中国共产党章程等深入了解，不要只作形式上的党员，而是作为一名实践的党员。

（2）进一步促进“两学一做”常态化

做合格党员，不是说出来的，而是做出来的，不是一种结果，而是一个过程，也不能刻意强求，应该是一种潜移默化、循序渐进的达成过程；学与做，不能割裂，二者是一个有机的完整体，做合格党员，是一种党性提升的必然结果，是无意识的行为规范，而不是有意、刻意的强求，学与做，是一个协同、互融的过程，不能本末终始知先后，要学中有做，做中有学，要学与做结合、知行合一、学以致用；要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程；无论学与做，都要突出重点、区分层次、区分对象，分类指导，增强针对性和实效性。

（3）加强党的哲学理论与工程实践的有机结合

作为教师党员，不仅要不断学习专业理论，储备科学知识，还要学以能用，学以致用，敢于创新；要注重专业知识与党的哲学理论的协同学习，互相借鉴，有机结合，从哲学的理论至高点统领全局；以党的哲学为指导思想，科学技术作为达成手段，则生产实践就是最终的结果，同时，在生产实践中领会哲学思想，改进技术，才能培养出适应新时代的创新创业型人才。

篇二：中心校党支部书记述职报告

20xx年，在学校党委的坚强领导下，我严格对标基层党建工作要求，团结传媒全体党员干部，围绕基层党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设等主要内容，进一步强化基层党建引擎，倾力打造务实奋进、锐意创新的一流院系战斗堡垒，推动学院教育教学与人才培养中心工作以及疫情防控、xx搬迁等重大战略决策的高效落实。

一、切实提高政治站位，认真履行党建职责

1、抓好政治建设，落实政治责任

一年来，我始终把政治建设摆在首位，积极履行二级院系党建第一责任人职责，督促班子成员切实履行“一岗双责”，组织和引导党员干部认真学习xxxxx思想，扎实做好xxx来xx考察重要讲话、对xx教育的回信和指示批示精神的学习贯彻，认真组织全国教育大会等精神的贯彻落实，通过严明政治纪律和政治规矩，推动学院基层党组织和全体党员干部始终在政治立场、政治方向上同党中央保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

2、抓好思想建设，倾力铸魂育人

一是紧抓理论学习。适应疫情防控形势，党总支中心组线下集中学习11次，基层党团学组织及教职工线上线下集中学习交流20次。组织师生党员撰写体会文章80余篇，学生团员撰写体会800余份。

二是丰富教育方式。组织师生在学院网站、微信公众号、党建专栏、线上组群、主题班会等载体上，开展内容丰富形式多样的思政教育活动。指导工会分会开好二级教代会，做好关爱教职工、节日慰问等工作。推选优秀青年教师参加学校党外知识分子联谊会。指导团总支、学工办开好团代会、学代会。引导学生做好劳动教育、升旗仪式、第二课堂、推优奖评等工作。组织党员师生观看《中国制度面对面》及形势政策教育视频、观摩形势与政策课堂竞赛、听取民法典专家辅导报告。组织线上线下迎“七一”入党宣誓仪式、疫情防控捐款，表彰师生抗疫典型、“星级文明宿舍”评比等工作。

三是创立思政品牌。开创二级院系网络党建与思想政治教育品牌专栏《传媒师说》，推出44期内容；组织师生撰写《抗疫日记》100余期；举办思想政治辅导员工作交流研讨会；坚持开展总支书记为新生讲授思政第一课；开展专任教师线上课程思政研讨等。

四是思想建设成效显著。我院3名学生拾金不昧；疫情中，学生们积极投身所在地的防控第一线，有5名学生积极分子、党员获评“渭师战疫好青年”，师生党员自发组织捐款万余元，线上金课精采纷呈；《传媒师说》《抗疫日记》等思政专栏获得广泛好评；师生创作抗疫数字作品200余件，获全国专业奖项三等奖1项；教师节征文活动优秀组织奖2项，个人优秀奖13项；学院官方微博获评20xx年度新媒体运营十佳称号等。

3、抓好组织建设，筑强战斗堡垒

一是健全支部班子。及时增补党总支委员以及教工、师生融合党支部委员，配好配强党建工作人选，为党支部规范化建设打好基础。

二是抓好学院班子队伍。积极落实好校党委安排的干部教育培养、管理监督及选拔考核任务，3名传媒班子成员通过试用期考核，正式任用。

三是规范党员发展工作。严格对标工作程序，高标准严要求开展党员培养和发展工作。师生共有49名被确定为发展对象，对71名入党积极分子开展集中培训教育，吸纳35名学生预备党员，9名学生预备党员转正，41名毕业生党员党组织关系转出。重视引导骨干教师向组织靠拢，2名被接收为预备党员，1名被确立为发展对象，2名列为入党积极分子。

4、抓好制度建设，提升治理能力

一是落实民主集中制。规范执行党组织会议制度，积极实施党政联席会议，推动重大事项集体讨论。全年召开党总支会议29次、党政联席会议18次。

二是严格执行组织生活制度。年初召开了传媒学院20xx年度党建工作专题会、全面从严治党工作会。党总支书记带头讲党课，加强对基层支部“三会一课”、主题党日的指导督促。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员积分制管理制度及党费收缴相关规定。指导各支部开展：社区义务劳动、师生同上劳动教育课、党员志愿服务、爱国主义教育基地学习、毕业生党员重温入党誓词、党员搬迁突击队、慰问一线建设者特色党日等活动，党课评比活动获优秀奖1项。

三是加强阵地建设。新建完成规范化标准化的xx校区支部活动阵地（党员活动室），切实保障党员政治学习活动与交流。

四是落实意识形态责任。指导学院新媒体部、网络党建专栏及微信公众号管理团队，建设多方位党建宣传平台。严把稿件审核，强化宣传导向。激励师生围绕核心价值观进行专业创作，积极向校园网以及校外媒体推送师生的精品创作，扩大宣传教育范围。推送刊发党建工作专题60余篇次，校外各级各类媒体转发30余条。配合完成了20xx年以来传媒学院所有专业教材意识形态方面审核的工作，审定了新学期教材。

5、抓好作风建设，促进业务发展

一是深入开展作风调研。紧扣学校以案促改及四项整治工作总体部署，结合学院实际，通过发放《传媒学院党总支领导班子及成员赵xx严重违纪违法案以案促改专题民主生活会征求意见表》、座谈交流、谈心谈话、走访学生等多种形式深入开展调查研究，指导班子成员重点围绕党的建设、学院发展、教学服务及学生管理等方面，征集梳理问题建立台账，形成以案促改专题民主生活会班子及个人对照检查材料。

二是及时开展问题整改。坚持问题导向，聚焦工作难点，虚心听取师生意见建议，积极进行整改，征集到的43项党建及学院管理工作突出问题已全部解决清零。及时解决入驻xx校区后，师生提出的教学、学习、交通、食宿、生活等实际困难与问题，目前xx校区教学及生活秩序良好。

三是业务工作稳步推进。组织学院班子认真研究，致力抓好党建促发展，推进党建和教育教学、人才培养及脱贫攻坚工作深度融合，营造积极向上的院风学风及育人环境。修订完善了《传媒学院写生采风管理制度》等6项教学管理制度，学院教育教学工作开展有序，考研、就业工作进步明显，超额完成科研工作任务，人才培养工作成绩突出。

四是顺利完成学校党委部署的重点工作任务。在确保完成疫情防控常态化各项工作的前提下，经过学院党总支精心策划、广泛动员，稳妥实施，我们如期完成866名在校学生及教育教学办公设备整体搬迁xx校区的重大政治任务。目前xx校区的各项工作运行顺畅。

6、抓好纪律建设，严守纪律底线

一是严格履行全面从严治党主体责任。落实党总支书记“第一责任人”职责，党总支书记与班子成员签订《全面从严治党工作责任书》，督促班子成员履行“一岗双责”，扎实开展处级干部“四个查一查”专项整治，抓好处级班子成员以案促改学习教育、研讨交流，扎实开展以案促改专题民主生活会。认真指导基层党支部落实管党治党工作职责。

二是扎实开展廉政教育。利用党总支会议、学院政治学习例会，组织集中学习党纪校规，观看警示教育片，组织召开第三个纪律宣传月“践廉洁、勇担当”警示教育会，开展全体教职工“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试活动；签订《领导干部和公职人员拒绝收送礼金承诺书》；节假日向全体人员发送廉洁过节提醒信息等。

三是从严开展师德师风与纪律教育。建立党总支委员与处级干部联系党支部、专业、班级制度，深入随堂听课，持续开展纪律规矩、师德师风等专项整治。持续开展《新时代高校教师职业行为十项准则》等及校规校纪学习教育工作。学院年内无腐败问题发生。

二、关于20xx年度查摆问题、巡视巡察反馈和学校党委点评问题的整改情况

1、20xx年个人查摆问题三项，已整改到位。一是抓基层党务工作的能力不强的问题。带领班子及成员强化学习，组织总支书记、支部书记及党务秘书参加党务工作专题培训，提升做好党务工作能力。二是抓教育管理干部的方式方法不新的问题。经常和党员师生谈心谈话，打成一片，关注艺术师生思考问题和处理问题的个性特点，用适应他们的工作方式、语言风格开展教育管理工作。三是个人的先锋模范作用发挥不够的问题。自己在党建与思政教育工作中亲力亲为，主持召开辅导员工作交流会、学生党员座谈会；以上率下，亲自制订xx校区搬迁方案，主动解决xx校区运行中的难题，发挥党员领导干部的带头作用。

2、巡视巡察反馈和学校党委点评问题，已整改到位。一是对学校党委领导提出的特色党建不明显缺少创新的问题，今年结合传媒学科与工作实际，精心打造党建与思想政治教育线上品牌《传媒师说》，结合xx校区搬迁开展特色党日、党员教育等党建相关活动，效果明显。二是对巡视巡察反馈的关于学校基层党支部规范化建设化工作不到位的问题。通过提升基层支部工作标准、支委会管理能力，规范开展“三会一课”及创新特色党日活动，规范会议记录，提高党建工作水平。

三、存在问题及改进措施

1、党建工作的创新性不足。如何创新性的开展党建工作，让艺术类院系的党员高扬旗帜，冲锋在前，教师党员专注教研、立德树人，学生党员积极进取、健康成长，学院党建工作稳步前行，是我们面临的主要问题。在今后的工作中我将持续深入学习党建理论，学习校内外的优秀党总支工作经验，不断提升自身的工作水平。

2、“双创”工作有形欠神。党建示范创建和质量创优工作由于我们的眼界还不宽，水平还不高等原因，存在着有形无神、有形神少的问题，使得“双创”工作成效不够突出。我对“双创”工作的重要性有明确的认识，在今后的我会集思广益、群策群力努力使我院“双创”工作再上台阶。

3、二级院系党政联席会议制度落实不到位。学院“三重一大”决策制度落实不力，还不能做到应上尽上党政联席会议。对一些重大项目、大额财务支出、重要决策等工作的不能做到由领导班子集体研究决定，工作中存在失职缺位的问题。新的学年，我会和班子成员加强沟通，坚持原则，切实负责，自觉履职。

篇三：中心校党支部书记述职报告

20xx至20xx学年第一学期，既是极其忙碌的一学期，又是精彩难忘的一学期。我院学生工作在上级领导的大力关心指导下，在全院师生的通力配合努力下，紧紧围绕学院工作重心及总体思路，结合学生处、xx学院的工作计划，圆满地完成了学生管理工作。在工作中，我们坚持“以人为本·立德树人”的理念，加强学生诚信感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育，以培养学生良好素质为重点，树立管理育人意识、法制意识、服务意识和创新意识，充分发挥了学生管理工作在我校稳定发展工作中的积极作用。回顾第一学期的工作：忙碌而充实，紧张而有序。总结过去，展望未来，现对本学期工作进行总结，并计划部署下学期的工作。

20xx—20xx学年第一学期工作总结

（一）管理团队优化调整

本学期学生管理队伍人员有所变化，递补王xx、黄xx2位共有3名专任辅导员。

（二）本学院党务工作

（1）xx学院党总支基本情况

xx学院党总支下属有两个基层党支部，分别是xx学院第一党支部（为xx专业党支部），xx学院第二党支部（为xx专业党支部）。

（2）入党积极分子的培训工作

本学期我院在入党积极分子的培养、考察方面进一步的规范化，各积极分子由对各专业、各班级在递交入党申请书的同学中，根据入学一年来的综合表现，征求了党总支、团总支、辅导员、团支部、支部党员等多方面意见推荐产生的。在党校开班之前，我们召开入党积极分子党校培训动员大会，统一思想，提高认识。

（3）党员发展、教育和管理

我院一直坚持党员发展高标准、严要求，本学期共发展4人为预备党员。在党员的管理与教育中，我院严格遵守相关制度，以支部为考核基本单位，对党员的表现进行考核，并及时上报总支。我院通过组织党员理论考试、“两学一做”学习教育、党的xx大精神学习宣传等活动提高党员的理论水平，通过党员实践活动、党员一帮一等活动加强党员的实践能力和服务意识。在党员的日常管理和考勤中，我院无一人缺勤，无一人受通报处分。

（4）制度建设与党员e家数据库的更新

本学年我院根据实际情况，逐步完善党建的制度体系，积极向党员传达上级党委的各项文件精神，将各项制度和文件精神利用民主生活会向党员解读，并利用党建微博、学院微信平台使党员可以直观快捷的看到这些制度和文件。按照校党委相关要求，对院全体22名党员组织关系进行了全面的梳理自查。

（5）xx学院党总支组织全院党员学习宣传贯彻党的xx大精神

xx大召开后，xx学院掀起学习高潮，党内开展不忘初心、牢记使命的主题教育，这个主题教育很重要的内容就是xxxxxx思想。

（三）学院团总支学生会工作

1、指导各学生组织、各部门进行职能划分、职能建设。

本学期，xx学院团总支在院党总支的领导下，圆满完成团总支学生会、自律会的干部换届和干事纳新考核工作，各个组织分别负责举办特色学生活动、学生日常管理、奖助代等资助管理、学生宿舍管理、培养学生各方面才艺及对外交流等工作。

2、组织各学生组织开展积极向上的学生活动。

本学期xx学院团总支及学生会先后举办了20xx级迎新生工作、换届竞选、交接大会、纳新工作、“书香墨海·共聚茶缘”迎新晚会、“图书馆志愿服务”常规活动、“冬至情暖一家亲”包饺子活动、期末工作总结大会等8项内部活动；承接了“10周年校庆文艺演出”奉茶、“10周年校庆系列活动——星光茶会”秩序维护、“20xx年茶文化国际研讨会”秩序维护、“20xx年中华茶艺大赛”志愿者服务4项活动等。

（四）官方微信平台“xx”、网站的建设管理工作

本学期截止20xx年xx月xx日，“xx”微信公众号共发表文章82篇、官方网站共发表文章36篇。

（五）学生管理工作

1、良好的校风建设可以展现我校师生良好的精神风貌。

2、加大学生宿舍管理力度。

3、营造良好的学习氛围。

4、严抓考勤，营造良好学风

（六）招生及迎新工作

1、招生工作。

暑假期间是招生录取的忙季，为确保招生工作顺利有序的进行，在招生工作开展之前，商学院积极配合招生处，分工到位，责任到人。

2、为做好迎接新生工作。

多次召开会议，缜密布置，明确分工，与多方通力合作圆满地完成了新学期的迎新工作。

（七）就业工作

开学之初，我便成立了学院就业综合服务小组，采取跟班分工的方式落实到每一个毕业班，充分发挥就业服务小组的力量服务于毕业生们；开设毕业生指导老师群，及时发布就业信息和就业通知；利用QQ、微信等新媒体加强与毕业生的沟通与交流；开设就业实务课，通过就业科老师的讲授，让毕业生对就业的一些程序、一些常规性问题有较清楚的认识。

（八）奖助工作

组织辅导员、辅导员助理队伍深入学生生活，多渠道搜集信息，完成奖助学金评定工作。我院于20xx年11月底完成了20xx-20xx学年国家助学金、20xx-20xx学年国家奖学金、国家励志奖学金等奖助学金的评选工作。本学年我院共有44位同学获得国家助学金补助；10位同学获得国家励志奖学金，校级奖学金28人。

（九）加强学生管理队伍的建设

为进一步完善学生管理工作，明确辅导员分工与职责，我院固定每两周召开辅导员的例会，例会上传达学生处例会精神并对未来一周的工作进行部署。各同仁回顾一周工作，分享优秀的工作方法，集思广益，共同解决工作难题。

（十）安全稳定工作

安全无小事，学校安全是建设和谐校园的基础。学院重视学生的消防安全、交通安全、食品安全教育、关心学生心理健康，将维护校园安全稳定纳入日常工作。

（十一）积极扩宽办学思路，多方位多领域创新办学

学院在学校党委和领导的坚强领导下，积极拓宽办学思路，多方沟通交流，与xx职业学院（xx）、xx八中、xx职专联合办学，提高办学层次。

（十二）体育强项

协助校级“崛起杯”篮球赛和第九届校田径运动会两大体育赛事。所取得成绩如下：第九届校田径运动学院居教师团体总分榜第三，学生团体第四名；16茶艺班长王xx同学获得女子长跑1500M冠军、女子长跑3000M冠军；“崛起杯”校篮球联赛，女子组xx学院一队荣获冠军。

（十三）找出不足，明确差距，实事求是正视缺点

担任xx学院党总支副书记以来，深感责任重大，以满腔热忱，全身心地投入工作。虽然取得了一些成效，但在具体的工作实践中，使我更加清醒地认识到自己的工作水平离学院大发展、上水平的要求还有一定的差距，在思想作风和工作作风以及领导能力等方面还需要进一步提高，具体表现在：

1、理论学习有待加强，自己的综合素质和修养有待进一步提高。

2、思想有待进一步解放。

3、统筹协调能力有待提高。

4、进一步完善制度，推进学院机制创新的主动性有待增强。

5、工作作风有待进一步改进。

（十四）今后的努力方向

1、勤于学习，虚心求教。

2、甘于奉献，求真务实。

3、解放思想，善于创新。

在今后的工作中，我将恪尽职守，奋发有为，努力做到警钟长鸣、防微杜渐，干干净净做人、踏踏实实做事。愿和大家一起团结奋斗，努力拼搏，以良好的精神状态，把工作做得更好，为推进学院和谐、跨越发展做出新的更大的贡献。

20xx—20xx学年第二学期工作计划

经历了忙碌的上个学期，上学期的工作是学院全体师生的共同结晶，使得学院工作在全校树立了一个形象、一种威信，现在学院工作局面可以说是政通人和，为学院的进一步发展创造了一个很好的内部环境和外部环境，我们的目标明确、思路清晰、充满信心！

在新的学期里，根据上级主管部门和我院的工作部署，结合学生的特点和工作要求。我们始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体”的工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平。围绕探索学生工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作，并作出以下工作计划：

一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。

二、不断加强学生的安全教育。

始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

三、在学工常规工作中，坚持每周至少要找2-3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、宿舍活动等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

四、经常与专业教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩和到课率。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外实践活动和开展课外阅读活动。

五、开好主题班会，主题班会是辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力，组织管理能力和语言表达能力。

六、学生干部的培训、管理与指导工作，下学期将进行较为系统的团学干部培训。

七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针，帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。

八、继续全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。

九、继续不断地提高自己的综合素质。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。

总之，下学期要做的事情还很多，我们学工队伍将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来服务于学生。

篇四：中心校党支部书记述职报告

现将我抓党建工作情况述职如下：

一、工作成效和特色亮点

（一）加强党的政治建设。一年来，本人始终把加强党的思想建设，求真务实抓好党建工作摆在首要位置，不断健全组织，规范制度。进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。坚持把“三会一课”和“不忘初心牢记使命”主题教育制度落到实处，将增强“四个意识”坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持“让校园生活充满生命情怀”的特色办学思想，在已有“尚德、和谐、有朝气、有担当”的良好校风中，紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风僎校风，坚定不移在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。

（二）履行全面从严治党主体责任，做到“特色引领、模范引领、先锋课堂”政治担当

1、做到先锋模范党建“特色引领”“行”字当头。建立一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，学校党建分工明确，书记是第一责任人，负责支部党建的全面工作；本学年创建了三小特色党建“212”，即执行“两个学习”、推进“一个实践”、实施“两个纪实”。定期召开党建工作会议，书记带头积极参加政治学习和业务培训。

2、做到勇于担当敢于作为“模范引领”“行”字当头。带领全体党员履行“八单”职责：“党员自我学习目录单”“党员固定学习套餐单”“党员实践先锋模范单”“廉洁风范防范措施单”“党员清廉自积评分单”“党员结对纪实单”“党员月积分自查单”“教师行为准则对照单”，单单有记载，事事有落实。

3、做到党员教师搭建平台“先锋课堂”“行”字当头。针对学校的学科不足及存在的差距，我校年轻党员教师积极参加“三小”杯赛课活动，其中有7位党员教师获得了学校考核组的认可。除此之外我们结合党员固定日活动的契机，增添党建活动流动机制，我们优秀的党员教师每人负责带领一名年轻教师，负责一学期展示一堂富有特色成功课堂展示，负责一年时间内对结对教师课堂有出色成果，互动交流，教学相长，彼此增加相互学习的机会来促进共同提高。

（三）强化党建引领，创建“做”字当头

1、创建了约谈机制，“做”当头。学校支部建立了每月约谈交流日，采用主动找、主动攀谈，俯下身子走进办公室、走进党员教师队伍中听取党员教师的意见，了解学校当前实际、了解当前党员本人存在问题。

2、创设了活动平台，“做”当头。支部班子成员从政治上、思想上、行动上各负其责，形成合力，使学校党建工作落到实处。组织支部开展了“党员送教活动”“党员走访活动”“党员宣誓活动”“党员赛课活动”“党员志愿服务活动”“党员微党课活动”“党员廉洁代言宣讲活动”“红船领航学习活动”“廉洁自我批评活动”。

3、创设了互协共商，“做”当头。带领学校的党支部班子成员就是带头做好协同工作，各线亲自谋划、各负责人亲自抓。带头发现问题、组织研究问题、协同解决问题，在相互交流中落实，在落实过程中改进，在改进推进中完善。引领全体党员做好学校冲锋陷阵的排头兵。

（四）加强党的作风和纪律建设，查找到位。

1、理论查找，正能量的蓄力需要理论的支撑，理论的指导是学校党建和学校中心工作得以有效开展的基础。首先要灌输理论，以理论来指导实践，避免少走弯路，少走歧途。这一年党员教师理论学习扎实，党员专用书阅览有痕迹，记录有痕迹。查找的举措通过党员自评、党员互评、党员民主生活会、专题廉洁生活会等形式来检验理论对实践的指导。

2、担当查找，无论从学校的顶层设计还是学校的规划落实，关键还是人的问题，人落实了事情就落实了，再落实的基础上监督提升，使得工作的实效更有针对性、常态性与时效性。担当的举措通过查找责任问题与整改清单、单位各部门及成员风险排查等要求来求证担当纪实与廉洁自律情况。

3、实绩查找，无论是党员教师还是普通教师，每学年都有对应的教师工作量化考核评价表，从出勤与师德、教学工作及进修、学科教育质量、突出成绩与贡献方面、廉洁与自律进行自评校评家长评。查找比对检验自我，查找比对提升自我，查找比对监督自我。做一个在实践中完善，在完善中提升，在提升中约束的实干廉洁型教师。

4、开展“五务公开”，执行到位。学校党支部开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

（五）聚焦脱贫攻坚，扛起抓党建促教育脱贫攻坚政治责任。

我支部组建教育扶贫党先锋队。一年来党支部组织党员先锋队对高武、料理等村开展秋收、木耳抢手等活动帮扶，全体党员每月集体形式深入贫困户家中二次。二是做好建档立卡贫困户扶贫政策的宣传到户工作，做到人人知晓。三是一年来协调广州狮子会解决三小住校生学生浴室热水4万元设备。协调省团委解决三小腰鼓100个，协调省民宗委解决三小6万元民族文化进校园设备款。协调社会各爱心人士解决三小校园低、中、高段60名足球运动员球衣。20xx年10月通过xxx学会协调解决三小231名贫困学生冬天棉衣和被条。期间也得到xx学府结对帮扶学校解决10000。00元学生助学金。为助推脱贫攻坚作了大量卓有成效工作。

二、存在问题和原因分析

支部工作开展质量不高，执行支部组织生活制度不规范，学习内容少、强调业务事情多，支部组织生活形式单一，缺乏吸引力。民主生活会不能结合自己思想和工作实际，批评与自我批评时总是表扬多，批评少，总是怕得罪没有做到红红脸，照照境，对照检查的效果。

三、今后努力的方向

强化责任、狠抓落实，党员干部要努力作到四个带头。带头廉洁奉公、带头克难攻坚、带头营造党风廉政清气、带头落实党的政治建设责任制，厉行勤俭节约之风。

党是学校的一面旗帜，党旗走到哪里，我们的团队就执行到哪里，党旗永远出现在工作最困难的地方，出现在工作最需要的地方，我们将进一步加强党风建设力度，不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好，为办人民满的救育作出新的贡

篇五：中心校党支部书记述职报告

经教育局党委考察任命，我于xxxx年9月任学校党支部书记。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，根据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。针对学校存在的差距，做了如下工作：

以管理为本，改革为魂，人和为根作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作，创建活力型校园；创新教学工作，创建质量型校园；创新教研工作，创建科研型校园；加强学习和研究，创建学习型校园；强化内部管理，创建效能型校园；加强校园文化建设，创建人文型校园；加强信息化建设，加强体卫艺工作，创建健康型校园；加强安全工作，创建平安型校园；从点滴做起，创建节约型校园。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践三个代表，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，注意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。

三、本年度党支部的主要工作

学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的精神，把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。通过学习，要自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。

结合教育局党委开展的三进活动，组织全体教师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。

在校务公开工作中，注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。注意规范公开内容。包括学校收费情况，工程招投标情况，大额物品的采购情况，以及其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。

四、存在的主要问题

学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

篇六：中心校党支部书记述职报告

一年来，在教科局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记认真履行党建“第一责任人”职责。现我就学校党建工作履职情况述职如下，请予评议。

一、履职工作特色和亮点

（一）履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，及时召开党支部委员会议，组织学习了与教体局党委签订的《20xx年度党建工作目标责任书》。明确党建工作具体目标，随后，多次召开党支部委员会议、党员大会及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求，学习研究学校党建工作。把党建工作纳入完全六年制小学、教学点、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。将全年党建工作目标任务层层分解，细化到人、量化到岗，坚持真抓真管、严抓严管、长抓长管，切实把抓基层党建工作责任落到实处。

（二）强化教育，提升党员队伍素质。围绕“不忘初心牢记使命”主题教育，认真组织学习《xxxxxx思想纲要》、《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定篇目以及xxx有关重要讲话精神，采取带头自学、集中研学等方式，认真撰写学习笔记和心得体会，确保学习教育不断档。同时，为增强学习效果，举行了重温了入党誓词、观看了警示教育片、参观了南梁革命纪念馆、陕甘红军纪念馆等，并以“不忘初心，砥砺奋进”为主题开展专题研讨交流2次，自学交流3次，真正达到了学思践悟的效果。主持党支部集中理论学习6次，党支部委员带头讲专题党课5次，开展专题讨论会4次。收交心得体会150多篇，坚持边学边改，通过群众提、自己找的办法，查找对校班子的意见建议31条、个人的意见建议10条，并认真进行了整改。结合“主题党日”、组织开展了党章党规知识测试、党员亮身份、重温入党誓词、党员践诺等活动锤炼、检验学习教育成效。终坚持“把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成领导干部”，按照党员吸收标准，20xx年按期转正预备党员1名、吸纳入党积极分子2名。

（三）夯实基础，加强基层组织建设。根据板桥镇学校党员分布情况成立了中心小学学习小组、定祥小学学习小组、太白坳小学学习党小组，进一步规范党员管理，给板桥镇各级各类学校指派了党建指导员，定期宣传党的教育方针及党的政策。建立健全党内各种制度。完善党建工作台账资料，严格按照党员工资表计算每位党员缴纳党费标准，足额并及时上缴局党委。持续加强党风廉政建设，加大督导力度，强化过程监管，改进工作作风，规范办学行为，廉洁从政，勤政治教，风清气正的教育环境基本形成。严格规范“三会一课”、党内组织生活、民主评议党员等制度。

（四）统筹兼顾，推动教育事业发展。根据县局党委安排，支部把党建工作和教育教学工作深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创“党员示范岗”。深入开展师德师风专项整治行动，全镇组织了“党员示范课”、教师基本技能大赛、“我的教育故事”等活动，评选“镇级骨干教师”12名，县级学科带头人1人，吕燕飞同志参加合水县幼儿教师音乐技能大赛荣获二等奖，姚品楠、李宏伟、何洁等同志参加全县课堂教学大赛均获得二等奖的好成绩。指导各校以“放飞童心、激情飞扬”为主题庆祝六一国际儿童节，举办了以“我和我的祖国”为主题庆祝中华人民共和国成立70周年的红歌比赛、师生趣味运动会，我支部积极投身扶贫攻坚，关爱农村留守儿童，号召各校为留守儿童成长开展各类特色活动。我支部以“我是党员我奉献、我是党员我带头、我是党员我优秀”鞭策全体教职工积极进取，努力奋进。

二、存在的主要问题及原因分析

一年来，我支部在抓基层党建方面做了大量工作，取得了一定成效，但还存在一些差距和不足。一是学校党建和业务工作没有做到完全融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。二是学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理、民主生活会批评力度不够。三是对党员关注不够，尤其是离退休党员关注较少。四是党员活动相对单一，特色不明显。

认真反思存在问题，主要有三个方面的原因：一是由于我镇学校党员相对分散，全镇教师党员20人，其中离退休12人，在职8人。而在职的8名党员中学区2人，中心小学1人，柳沟教学点1人，太白坳小学2人，定祥小学2人，平时集中起来开展活动有困难，部分活动只能以党小组分组进行。二是工作精细化程度不高，部分工作落得不实，离退休党员中部分定居板桥，部分定居西峰，还有少数随子女定居外地，有些年事已高，对此类党员联系少，关注少，关心少。三是部分党员仍然存在重教学轻党建思想，工作中思路少、办法少，党建推动教学工作实效不明显。

三、下一步工作思路和主要措施

一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。党支部委员与校领导班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核。

二是严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实“三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育，持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》，坚持质量优先，严把党员入口关，20xx年内力争培养党员发展对象2名。吸收入党积极分子2名。

三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。开展先锋引领活动，围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，争取把我支部创建成为党建工作示范点。

篇七：中心校党支部书记述职报告

按照教育局党委的部署要求，我就从严治党责任，扎实推进基层党建工作述职如下：

一、抓党建工作的特色和亮点

1、履行职责，抓落实。一是坚持立足学校实际，明确党建工作分工，形成党支部书记负总责，领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。二是作为第一责任人坚持定期召开支部大会，研究谋划学校党建工作，制定学校党建工作规划、实施方案、督办措施及相关制度，三是坚持带领党员干部建立学校、社区、家庭等联系点，定期调研指导，走访慰问。四是坚持抓落实，协调解决重点难点问题；充分调动各方面积极性，形成学校党建工作合力。

2、严实作风，强队伍。一是加强政治学习，注重领导班子素质提升和能力建设，始终把党的xx大精神和xxx的一系列讲话精神的学习贯彻作为党建工作的重中之重，采取集体学、个人学、小组研学等多种形式认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。三是扎实开展专题教育和“支部主题党日”活动，组织专题研讨。尊崇党章，强化党员意识；严明政治纪律和政治规矩，提高遵守党章党规的自觉性；围绕贯彻落实教育改革发展重点任务，以党员标准严格要求自己，立足岗位做贡献。四是丰富在职党员进社区活动，8月底，我校6名党员相继到区报到，6名党员积极参与以“服务进社区、携手建和谐”为主题的活动和各种党员奉献活动，使党员在社区建设中充分发挥模范带头作用。

二、存在的主要问题及原因

经过反思发现形成这些问题的原因主要有以下几点：一是理论学习深度不够。党支部领导班子忙于业务，对政治理论学习的自觉性、主动性不足，存在实用主义，要用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学得少。工作中仅局限于不违反纪律，不能从“党要管党、从严治党”的高度去认识和分析。认为学校是基层，对党的理论知识学得透彻关系不大，自己的认识还不够到位。二是思想建设重视不一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有一定差距，还存在着许多亟待解决的问题：1、履职意识不强，2服务水平不高，3监管力度不大。

足。由于学校党员人数少，党员干部、教师业务工作量大，导致党建活动开展不系统，流于形式，有时在落实上级决策部署时，只是满足于完成任务和不出问题。三是立足群众深入不够。工作上重业绩轻方式，处理事情主观臆断，有时处理问题方式比较简单，与教师们促膝谈心不够，没能及时了解教师们的思想状态。

三、解决问题的办法和措施

1、严格履行主体职责，2牢固树立宗旨意识。3、切实转变工作作风。主要的做法为以下几点：

一是狠抓自身建设，完善学习制度。坚持每周工作例会学习、自学心得交流、业务培训等制度，深入学习党的理论知识、法律法规，不断增强党性修养，提高政治业务素质，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。

二是健全决策机制，强化宗旨意识。进一步完善班子集体议事决策机制，规范议事规则和决策程序，认真执行民主集中制，既要民主，也要集中，做到科学化、规范化。

三是严格政治生活，落实生活制度。每年至少召开一次民主生活会，积极开展经常性的批评和自我批评，及时解决领导班子和个人在思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题，不断提高领导班子自我发现问题、解决问题的能力。

四是密切联系群众，树立公仆意识。进一步完善落实班子成员、中层干部联系制度，建立完善重点工作跟踪督查制和绩效评估机制，完善年度工作目标管理责任制考核，认真解决群众关心关注的问题，切实拉近与群众之间的距离。深入开展“干部接地气，服务面对面”活动，沉下身子与学校师生一起同心同力，推动落实，以实干的精神赢取工作的实绩。做到班子成员主动深入到师生的学习生活中去，虚心听取师生意见，改进工作方式，坚持身体力行、求真务实、言行一致，实实在在地为师生办实事，努力提高自己的工作成效。

篇八：中心校党支部书记述职报告

一年来，在市教育工委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下，我作为党支部书记，认真履行党建“第一责任人”职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下：

一、主要工作：

1、落实上级关于基层党建工作的重大部署

按照建设学习型基层组织的目标要求，坚持每周一次政治理论学习，亲自部署党建工作，加强思想政治建设。特别是依托好学习强国APP的平台，丰富学习资源，力求使每位党员干部和教职工正确理解党的理论的深刻内涵和精神实质，把握正确的政治方向。

2、加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制

作为“班长”，我关心支持帮助各级干部的工作，一方面在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。

3、认真组织学习教育，加强党员队伍建设

在抓好学校行政管理的同时，我认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好各级党委方针政策在学校的贯彻落实。

一是坚持加强对广大党员的理论学习，带头上好党课。做到把学习贯彻xxxxx思想作为首要政治任务，寓思想政治工作于教育服务管理之中，充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用，提升学校的教学质量，促进学校的全面发展。

二是开展系列主题活动。党支部结合主题党日活动，组织开展“忆苦思甜”主题系列活动“红色领航、不忘初衷”廉政大讲堂……这一系列活动，从历史、思想、情感三方面入手，激发为民初心、永葆党员本色，使之更好地投入教学工作。

4、认真落实“三会一课”制度

作为学校的第一责任人，我始终坚持贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交每周一的行政例会集体讨论，坚决杜绝一言谈的现象。通过组织生活会，列党员个人问题清单及整改措施，开展批评与自我批评活动、民主评议党员，及时有效地让党员发现自身不足并努力克服改之。

二、存在主要问题

（1）基层党建工作缺乏创新

基层党建工作与学校和学校中心工作联系不够紧密，学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但仍做得不够，须进一步加强，打造自己的品牌特色。

（2）党支部的政治功能发挥的不够

从严治党还需要进一步加强，这尤其体现在党员“学习强国”APP的监督力度不够。

（3）政治理论素养有待提高

部分党员理论学习上缺乏恒心和深度，“学习强国”的学习时有时无，无法做到持之以恒的天天坚持学习。

一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然我在学校的党建工作方面做了不少工作，也取得了一定成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距，还存在着许多亟待解决的问题，在今后的党建工作中，我一定会遵循学校的发展规律，做到与时俱进，使我校的党建工作再上一个新台阶。

篇九：中心校党支部书记述职报告

尊敬的各位老师，各位同学们：大家好！

我支部现有党员xx人，含正式党员xx人，预备党员xx人。xx支部是一个团结向上而又有活力的集体，各位党员干部在工作中踏实肯干积极主动，而且有很高的自觉性和团队意识。

在这一年的工作中要感谢院党委各位领导老师和组织员老师在工作中的关怀和指导；感谢辅导员老师在工作中的积极配合和大力支持；感谢我支部各年级党务负责人和各位党员干部的默默付出。

在校党委和学院党总支的领导和指导下，我支部在本年度按要求认真落实“三会一课”制度。按时按要求开展支部各项会议和学习活动。我支部本年度召开民主生活会两次；开展主题党日活动xxx；召开全体党员座谈会一次；开展工作集中学习一次；召开“集中学习全体党员大会”一次；召开接收党员与预备党员转正大会两次，共发展党员xx转正xx人。申请党建经费xx元。本年度xxx支部在上级党委的正确领导下，在党员干部的共同努力下，基本完成了年度党建工作任务。现将具体情况汇报如下：

1、进一步推进“e支部”建设和推广工作

本年度我支部充分利用省委组织部研发的“e支部”党员教育服务平台，提升支部党建工作科技化管理水平。组织各位党员使用“e支部”客户端，完善个人信息录入和各项学习考试。支部召开的的各项会议和开展的活动及时整理并上传“e支部”，积极开展党员赋分和支部创星等各项工作。充分发挥“e支部”平台作用，利用该平台更好地完成党员教育、党建宣传、服务群众等动作。

2、严把党员入口关，加强党员队伍建设

积极组织好发展党员工作。始终把发展党员的质量放在首位，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。

加强入党积极分子队伍建设，夯实发展党员工作基础。努力把先进分子吸引到党组织周围。对入党积极分子做好跟踪考察、培养教育。我支部本年度春季学期发展党员xx人，转正预备党员xx人；秋季学期发展党员xx人，转正预备党员xx人。

在发展党员工作中严格遵照发展程序进行，确保新党员质量。全面贯彻《党章》各项要求，充分发扬党内民主，在发展党员过程中，程序规范，制度健全。严肃认真地填写有关表格材料，做好各项会议记录。在确定发展对象时，要进行党外评议和党内评议。预备党员转正等各个主要环要节分别进行公示，接受群众监督。严格履行入党程序确保党员质量。

加强对预备党员的教育管理，提高新党员综合素质。有意识地让新党员承担一些任务，让他们在实践中增长才干、提高修养，在工作中不断成长。严格履行程序做好预备党员转正工作。向学生党员传达“不忘初心，牢记使命”的精神。要求已经转正的党员时刻以党员标准严格要求自己，牢记党员的责任和义务；要做到个人利益服从组织利益，要成为被群众拥护，被党组织信任的合格党员。

3、开展系列主题党日活动

为深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx大精神，继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加强党组织建设和党员队伍建设，激励广大党员坚定理想信念、牢记使命担当，我支部积极响应校党委号召，开展了丰富多彩的主题党日活动。在活动中我们支部结合我院专业特色，求真务实开拓创新，力求在每次活动中即贴近学生党员的学习生活，又突出党日活动的政治性和庄重感。

这是我支部的工作中难免有疏忽。但是同学们的积极参与，院领导各位老师的鼓励于支持都让我们有了坚定的信心。通过本次活动我们积累了工作经验也开拓了思路。我们相信以后的党支部活动会越办越好。

我们支部在工作中存在的不足

1、支部在增加学生党员对组织的归属、认同感方面有待加强。在学生党员队伍中，个别少数同学还是存在入党后有松懈，党员身份意识不强，模范作用发挥不够等问题。同时，对于学习，生活上有困难学生党员，支部给与的关心和帮助还不够。

2、针对在外实习的党员同学，在落实“三会一课”方面有待加强，因为实习工作原因，一些研究生党员不能及时返校参加组织学习活动，造成学习效果不明显，实习期党员先锋模范作用发挥不够。

3、我个人存在学习主动性不强，工作中缺少创新，理论水平和业务能力有待进一步提高等问题。

我们支部下一步的改进措施

1支部要严把党员入口关，做到考核更加细化。保证党员发展的质量，同时加强对党员的培养与考核，并通过系列党员活动强化其身份意识。支部要加强对学生党员的关心，当党员在学习、生活上遇到困难时，组织应及时给与帮助。

2加强对在校外实习党员的关心与管理，利用微信、‘e支部’等平台让不能及时返校的党员也能及时参与到支部的学习中。

3加强自身政治理论及业务水平学习，多向有经验的领导和同事请教，提升自身业务素质，提高工作中的主动性。在工作中多积累多思考，形成文字材料，做到主动学习创新。以党员标准严格要求自己，争取更好的完成各项工作。

最后感谢各位领导，同志的帮助和支持，谢谢大家。

篇十：中心校党支部书记述职报告

一年来，在大学党委的正确领导下，我作为学院党建工作第一责任人，带领党委一班人，以政治建设为统领、思想建设为根基，统筹疫情防控和重点工作，全面落实新时代党的建设总要求和大学党委的工作部署，为学院高质量发展提供坚强的组织保证。具体汇报如下：

一、履职情况

（一）推进班子建设，重在干事创业。

1、带头增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉同以xxxxx保持高度一致，坚定不移贯彻落实xxxx思想、党的xx届xxx会精神和大学党委的决策部署。

2、从提升班子的能力和水平入手，坚持党政高度融合，扎实推进整改任务和重点工作的完成：

（1）以专业认证和一流专业为目标，加强专业建设。一是以“双论证”为切入点，明确专业定位和人才培养的基本模式，目前有校一流专业2个，占现有专业的50%，新建人工智能专业，实现当年招生并争取学校投资近百万元完成了一期建设；二是引进1名博士教授和3名硕士教师，加强了师资队伍建设；三是推进思政进课堂和OBE理念的内化于心，外化于行，提升育人能力；四是以“金课”建设为目标，以质量监控为保证，着力提升教学质量；六是严格教材审批，保证教材的层次和质量；七是推进工程师进课堂和顶岗实习，强化培养目标和社会需求的一致性；八是强化学生深度创新能力的培养，学生获学术科技竞赛省级以上奖32项。

（2）推进学科建设和科研工作。一是实现研究生招生倍增；二是依托两个省级平台的建设，加大科研力度，获国家基金等各类科研项目9项，经费总额近百万元；发表高水平论文31篇，授权发明专利3项。

（3）全力推进就业工作。克服疫情影响，落实责任，毕业生初次就业率为93。38%。

（4）加强学生教育管理。一是实施爱国主义和社会主义价值观教育，提升学生素质，共开展教育和实践活动60余次；二是强化学习教育，有41名学生获校学习优秀奖，占全校50%；三是思想教育、纪律约束、贴心服务并举，增强了学生的归属感和认同感。

3、树立正确的政绩观。一切工作以服务学院、服务师生为出发点，把学院发展和师生满意度作为衡量工作成效的标准。实行包片制，使每个班子成员都有联系的党支部、专业、班级、教师，切实把党的群众路线落到实处；

4、严格制度，坚持民主。按照议事规则，形成了自下而上、民主决策、结果公开的工作方法和决策机制；

5、把安全工作作为工作的前提和保障，做到签状明责、责任落实、制度上墙、常抓不懈。

（二）加强政治理论学习，重在学以致用。

按照学习计划，通过党委中心组、专题学习会、网络平台、自学等方式，深入开展对xxxx思想、《xxxx》第三卷、xx届xxx会精神和省委、大学党委相关部署和要求的学习，共组织开展10余次集体学习，使全院师生坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“二个维护”，与党中央保持高度一致，为立德树人打下坚实的思想基础。

（三）全力做好疫情防控，重在防疫效果。

按照大学党委的部署，详细制定了工作方案、应急预案，切实落实“人盯人”和“日报告”制度。采取宣传教育、学习培训、防疫演练、个人防护、网格化管理、物资储备和环境消杀通风等措施，取得了抗疫斗争的阶段性胜利。期间，党组织和党员干部的作用体现在方方面面，一是领导班子靠前指挥、党员带头、师生上下联动，共同筑牢防疫长城；二是全方位、全天候为师生排忧解难；三是在学校、课堂和家乡，处处可见志愿者的身影，尤其是在毕业生离校期间，全体教职工和后勤处志愿者们为毕业生打包行李、邮寄各种物品累计3000余件，增厚了师生情谊。

（四）强化意识形态工作，重在安全稳定。

一是充分保证党对意识形态工作领导权和话语权，坚持正确的舆论导向，全年共发新闻稿件200余篇；二是严格管控各类思想文化阵地，落实审批和监管责任制；三是加强舆情监测，做到防微杜渐；四是严防宗教渗透，依法进行宗教管理；五是以创建文明校园为主线，促进和谐校园和大学文化建设。

（五）强化党风廉政建设，重在夯实廉政之基。

一是切实履行党风廉政建设主体责任和监督责任，坚持全面从严治党，做到一岗双责、签状明责；二是维护制度权威，做到遵规守纪；三是开展经常性的廉政教育和专题教育；四是通过意见箱、电子邮箱和座谈会等形式，强化信息反馈和师生监督。

（六）、加强党支部规范化建设，重在标准和功能。

一是结合问题整改，做到工作计划与业务工作深度融合；二是制度落实，保证三会一课、固定党日、组织生活会、民主评议党员等制度落到实处；三是党委成员包支部，加强指导、服务人才；四是把“两学一做”、“四史”学习有机结合，建立了“党员之家”，立项党建课题1个；五是保证作用发挥，对党支部书记加强指导和培训，逐项落实“七个一”的要求，在常态化疫情防控中发挥了巨大作用。

（七）、认真做好发展党员工作，重在保证质量。

全年共发展党员51名、转正党员48名、确定入党积极分子217名，培训入党积极分子119名。

（八）全面加强群团组织和统战工作。

一是保证教职工行使权力；二是发挥各民主党派在工作中的作用；三是坚持党建带团建，不断增强共青团工作的政治性、先进性和群众性。

二、存在的突出问题

通过走访、座谈，梳理出主要问题是：一是带头做理论研究做的不好，党建文章、立项偏少；二是新时代优秀党建工作品牌培育创建做的不充分。

三、工作思路和主要措施

1、20xx年，学院将深入学习贯彻xx届xxx会精神，牢牢把握立德树人的根本任务，全面贯彻大学党委的决策和部署。一是全力做好庆祝建党xxx周年的各项工作；二是制定实施学院“十四五”规划；三是推动一级学科学位点授权获批；四是争取获批1-2个省级一流专业和校一流专业；五是推进教学改革和课程建设；六是全力做好学生教育管理和就业工作；七是继续做好常态化疫情防控工作；八是确保学院安全稳定。

2、带头做好理论研究，打造党建工作研究团队；切实落实新时代优秀党建工作品牌培育创建工程。

3、持续推进全面从严治党，夯实廉政之基。

篇十一：中心校党支部书记述职报告

20xx年以来，在局党委的正确领导下，学校党支部紧扣加强党对教育工作的全面领导“主旋律”，紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以“党史学习教育”为载体，充分发挥党建引领作用，持续强化党员教育管理，不断规范组织生活，进一步提升党支部凝聚力和战斗力，为学校提质创优提供有力的组织保障。现对党支部一年来工作总结如下：

一、做好常规工作，规范组织生活，提升党组织的凝聚力

1、党支部以党史学习教育作为提升学校党建工作的有力抓手，加强领导，精心组织，以高度自觉抓紧抓实党史学习教育，全面提升党员及教职工的政治修养。一是制定学习计划，做好学习安排。党支部结合学校实际，研究制定了《第一小学党史学习教育实施方案》、《第一小学党史学习教育专题学习计划》，对领导、党员、教师、学生分层次，有针对性地提出学习计划，列出学习提纲和精读篇目，明确学习内容，提升学习实效性；二是征订发放学习资料，做好学习保障。党支部为每位党员发放了《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《xxxxxx思想学习问答》、《xxxx关于中国共产党历史论述摘编》和“四史”学习等指定材料，确保党员教师人手一套，并为每个楼层组、教研组各配发两套，确保党员、教师学有所依、学有所获；三是集体学习与交流研讨结合，深化学习效果。党支部结合工作实际，每周组织领导班子、支委集体学习交流研讨一次；每月组织党员、教师至少集中学习一次，每次学习不少于2小时，每次指定2至3名同志进行学习心得交流。一年来，领导班子、支委集中学习交流研讨30余次，党员23次，教师10余次；四是丰富形式，开展自主学习。党支部充分利用企业微信平台每周周一向党员、教师推送自学篇目，保证党员、教师自学有内容。支部灵活应用“学习强国”APP、“xx先锋”、“xx先锋”、“眉县党建”等微信公众号，引导全体教师开展自主学习。一年来，支部对班子成员、党员、教师学习笔记检查12次，安排撰写学习心得6次，办学习专栏4次，学习强国学习积分统计12次，学习情况通报40余次。

2、严格落实“三会一课”制度，开展丰富多彩“主题党日”活动。党支部坚持每月召开支委会、党员大会、党小组会，支部书记上党课、全体党员轮流上微党课。一年来，支部班子成员上党课8次，党员上微党课6次，召开支委会、党员大会各12次，召开了党史学习教育专题组织生活会1次，民主评议党员1次、党员政治体检1次。党支部巧借七一、国庆等重要节日节点，每月坚持开展“主题党日”活动，每次做到定主题、定地点、定时间、定发言人。一年来，支部开展了“向榜样学习做最美教师”、“守初心践使命大家访送温暖”、“听党话跟党走立足岗位建新功”、“讲好党史故事传承红色基因厚植爱国情怀”、“我为群众办实事”、“红色观影”、“赓续红色血脉担当育人使命”等主题党日活动10次。支部班子慰问退休老教师2次，开展“红色故事我来讲”党日活动2次，“红色书籍我推荐”活动2次，“红色观影”活动4次，写观影体会3篇，公众号推送观后感3次。

二、强化队伍建设，重视党员培养，提升党支部吸引力

1、健全各项制度，规范党员教育管理。支部坚持用制度来规范党员的教育管理。学初，修订、完善了党员教育管理制度，制定了《第一小学党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度》，征集了党员承诺事项，更换了“党员承诺践诺积分评议”星级管理公示牌，完善了承诺践诺积分评议考核办法，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一评议、汇总，每季度将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议”星级管理公示牌上公示。12月底，对20xx年党员承诺践诺积分进行了综合评议和汇总，按照不同星级在公示牌上进行了公示。

2、强化党员教育，提升党员素质。为了全面提升党员素质，保持党员先进性和纯洁性，党支部制定了党员教育培训计划，全体党员参加了“学习百年党史领悟思想伟力”线上公需培训，何xx、李xx、姜xx、杜xx、伊xx等8名同志参加了“学习贯彻xxxx教师节重要寄语精神”专题网络培训，杨xx、杨xx、解xx、王xx4名同志参加了“坚守教育初心勇担育人使命深化新时代师德师风建设”专题网络培训。支部不断丰富教育培训形式，组织党员教师观看了《闪亮的名字——20xx年全国最美教师颁奖仪式”》、《榜样5》、《榜样6》、《我们走在大路上》、《我是党员，我在！》、《我为群众办实事》、《圣地荣光背后的故事》、《党史学习教育知识竞赛全国总结赛》等视频，开展了“学先进树楷模”活动，组织全体教师学习了教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例和xx省通报10起中小学教师有偿补课违规查处情况，观看了警示教育短片。通过丰富的教育培训形式，全面提升了党员的素质。

3、高度重视，规范发展。党支部高度重视党员发展工作，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》要求，规范发展党员，履行审批程序，规范党员档案管理。严格党员发展标准，抓好入党积极分子培养。一年来，支部组织两名入党积极分子参加支部理论学习、主题活动，培养联系人每季度与入党积极分子进行一次谈心谈话。两名入党积极分子每季度撰写思想汇报，向党支部汇报自己的思想及工作情况。

三、突出支部引领，彰显特色亮点，提升党组织战斗力

1、支部开展“党员承诺亮诺活动”。3月份，党支部组织全体党员同志重温了入党誓词、诵读了《党章》中的党员权利与义务，每位党员立足岗位，结合实际列出承诺事项，面对党旗进行了承诺亮诺。

2、党支部开展“学党史悟思想强素质勇担当”、“讲政治强素质转作风提质量”、“学习百年党史激励担当作为”专题学习研讨活动。支部制定了活动方案，组织全体教师进行了专题学习，撰写了学习心得体会，开展了研讨交流，深化了学习效果。

3、党支部开展“党史故事进课堂”和“红色故事宣讲”活动。党员教师率先垂范，积极宣讲党史故事、红色故事。全体党员同志亮身份、进课堂，为学生讲党史知识、讲英雄人物故事、讲红色历史事件，激发学生了解中国革命的历史，传承和发扬红色精神，树立远大的理想，勤奋学习科学文化知识，励志成才，服务社会、报效祖国。

4、学校开设“党史知识每日一学”和“党史故事每周一讲”专栏。学校支部通过学校公众号每天向全体师生和家长推送党史知识和党史故事，做到党史学习教育教师、学生、家长全覆盖。

5、支部开展红色观影活动。党支部每月组织党员教师、学生观看红色影片。党史学习教育以来党员教师、学生观看了《古田军号》、《长津湖》、《第一大案》、《烈火中永生》、《建党伟业》等影片，撰写了观后感，并进行了心得交流。

6、党支部组织党员教师参加教体局“阳光”志愿者服务活动。5月9日，党员教师王xx、马xx、肖xx参加了教体系统组织的“保护环境从捡拾垃圾做起”“阳光”志愿者服务活动，对我县平阳湖景区垃圾进行了捡拾，并向周边村民、游客、锻炼者宣传了环保知识。6月11日党员教师杜xx、马xx、王xx、肖xx、李xx参加了平阳湖龙舟赛志愿者服务活动。9月9日党员王xx同志参加了十四运志愿者服务。

7、发挥党员名师工作室示范引领作用。党员名师工作室依托学校名师工作室建立，目的是充分发挥党员名师、党员骨干教师示范引领、辐射带动作用，促进学校教育教学质量全面提升。一年来，党员名师工作室成员省级教学能手王xx、高xx为全校教师上示范观摩课；杜xx、肖xx通过xx省教育扶智平台与联盟校青化中心小学开展了线上课堂教学展示与互动交流；入党积极分子骨干教师杜xx、伊xx为小法仪初中小学部送教；在xx市中小学音乐骨干教师培训中，肖xx同志向全市骨干音乐教师做了“音乐教学的设计与组织”专题讲座；高xx为全校教师做了“落实双减优化作业提质增效”专题报告；在县教研室“深度学习策略研究”调研中，党员王xx、梁xx、肖xx，入党积极分子杜xx、伊xx分别从数学、道法、美术、音乐学科上了研讨课；在县级教学能手选拨中，党员名师工作室成员杨xx、李xx、邓xx、王xx、张xx、肖xx、高xx分别聆听了8位参赛选手的说课、答辩、上课，并对参赛教师逐人进行了专项指导。12月份党员名师工作室开展了“说课、听课、评课、议课”活动，省级教学能手高xx、肖xx，市级教学能手杜xx、马xx结合所带学科，为全体党员进行了示范说课，全体党员分组进行了“说课、听课、评课、议课”活动，全面提升了党员教师的教育教学水平。

8、支部开展“我为群众办实事”实践活动。每位党员教师结合自身岗位、工作实际，从教育教学、学困帮扶、心理疏导、服务师生、改善学校环境等方面制定了任务清单，并根据具体任务开展了扎实有效的实践活动。一是改善校园面貌，营造温馨学习环境。学校领导班子精心谋划，积极落实，对学校的“启智楼”、“智远楼”、“博学楼”进行了墙体粉刷，提升了校园环境的美观度，给师生营造了优雅、温馨的工作、学习环境。二是开展学困生“我们就在你身边”关爱活动。为了帮助学习有困难的学生建立学习自信心，提升学习兴趣，党支部积极发挥党员先锋模范作用，每名党员教师帮扶一名学困生，对他们进行学习帮扶、心理疏导，生活指导等，提高学生的学习成绩，生活能力，使学生健康成长。三是设立“党员护学岗”，为学生上下学撑起“保护伞”。为了进一步强化学生上下学安全，党支部设立了“党员护学岗”，将党员教师分为5个小组，佩戴党徽和“党员先锋岗”红袖章，每天在学生上下学时间，提前到岗，对学生进行安全疏导，为学生筑起一道安全通道。

9、党支部开展“学党史争先锋立足岗位做奉献”活动。党支部充分发挥党员教师在学校工作中的先锋模范作用。一年来，党员教师马xx、王xx训练的足球社团在市、县校园足球联赛中分别获第一名；党员教师杨xx及团队成员辅导的珠心算社团在20xx年全国珠心算网络答题活动中，13名学生获得一等奖，11名学生获二等奖，4名学生获得三等奖，在“第29届海峡两岸珠心算通信赛”中120多名学生获奖，杨xx老师及团队成员均被评为优秀辅导教师。党员教师杜xx、肖xx训练的合唱社团分别获得了县级、市级“红心向党”合唱比赛一等奖，并在代表眉县在全市进行了展演。党员教师肖xx代表教体系统参加了由眉县县委、眉县人民政府主办的“颂扬百年党史伟业讲好眉县奋斗故事”为主题的庆祝建党100周年主题演讲朗诵比赛，经过激烈的角逐，最终从来自全县各镇街、各部门的64个节目96名选手中脱引而出，获得了本次比赛一等奖，为教体系统和学校赢得了荣誉。

10、开展政治体检。党支部根据县委、局党委《关于在全县各党支部中开展经常性政治体检的通知》，制定了《眉县第一小学党员政治体检方案》，列出了“政治体检清单”，并结合党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度开展了第四季度政治体检。通过个人自检、群众评检、支部议检的体检程序，对每位党员做出客观、公正的评价。

四、落实主体责任，参与重大决策，提升党支部领导力

1、充分发挥支部领导作用，积极参与学校重大事项决策。党支部积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算、“三重一大”事项和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项。学校重要行政、业务工作先由行政会议讨论，再由党支部会议研究决定。5月份，支部与行政领导班子多次召开会议，研究学校校园文化改造提升工程相关事宜，对资金预算、设计方案、招标议标进行监督和管理。11月份支部与行政领导班子多次召开会议，对职称评审相关工作进行了商议，制定了切合学校实际的“职称评审办法”，公开、公平、公正的开展了职称评审工作。

2、抓紧抓实学校党风廉政工作。开学初，李xx副书记及时传达了县局党风廉政专题会议精神，学校党支部结合实际制定了党风廉政建设工作计划，落实党风廉政建设责任制。班子成员、党员同志签订党风廉政责任书，教师签订廉洁从教承诺书。支部开展了党风廉政专题教育2次，班子成员何xx、李xx为党员同志讲党风廉政专题党课2次，为教师做廉洁从教和师德师风建设专题报告2次，完成党风廉政建设和师德师风学习研讨3次，撰写专题心得体会2篇，做师德师风自查自纠报告1篇，完成党风廉政建设、师德师风问题清单、整改台账各3次。

3、自查自纠，整改落实，提质增效。一是支部针对上半年党建工作中存在的问题，在本学期初支部进行专题会议研究，分析原因，制定措施，责任到人，由问题处室和主管领导监督、整改，党支部进行总体情况督查、反馈。二是县委巡察城关中学反馈意见共涉及三个方面、九项问题，学校支部按照县局要求，立即行动，深入查摆梳理存在问题，坚持即知即改、立行立改、边整边改，认真整改，从严从实抓好整改工作，确保存在问题全面落实整改到位，切实加强领导班子和教师队伍建设，提升全体教师的凝聚力和战斗力，全面推进一小各项工作再上新台阶。三是针对省委第十一轮巡视教育领域反馈的问题，支部高度重视，对照检查了支部工作，对同样的问题制定整改措施，立即进行整改，对发现的苗头问题，立即查找根源，及时纠正。

4、强化民主管理和民主监督。支部按照《中国共产党党务公开条例(试行)》要求，加强党务、校务公开，坚持每季度公开一次党务、校务工作，落实教职员工的知情权、参与权、表达权、监督权

下一步工作打算

1、严格落实党员学习制度，进一步深化政治理论学习，全面提升党员政治素质，保证党员在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提升觉悟，持续保持党员的先进性和纯洁性。

2、积极探索党建工作与学校各项工作深度融合的新途径。进一步深化“党建+”工作模式，在力争做到党建工作与德育、教学的高度融合的基础上，进一步打造党建工作亮点，形成工作特色。

3、创新工作机制，着力提升支部战斗力和凝聚力。支部将继续结合“三会一课”和主题党日，充分利用革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，七一、国庆等重要节日节点，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习实践活动，不断丰富组织生活，提升支部的战斗力和凝聚力。

一年来，在局党委的正确领导下，我校党建工作取得了一定的成绩。学校党支部被评为县级优秀“基层党组织”，党员班子成员何xx同志获县级“先进教育工作者”，李xx同志被评为县级“优秀党务工作者”，杨xx同志获县级“教育质量先进个人”，肖xx同志被评为眉县“优秀青年教师”，石芳同志获得县级“优秀班主”，李xx同志获得县级“师德先进个人”，梁xx同志被评为县级“优秀党员”。今后，党支部将继续发挥引领作用、战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，进一步巩固党组织标准化建设成果，深化“党建+”工作模式，做实、做细各项工作，带领全体党员教师开拓进取，为一小的发展贡献力量！