2023年度学校抓基层党建述职报告（12篇）（全文）

下面是小编为大家整理的2022年度学校抓基层党建述职报告（12篇）（全文）,供大家参考。

篇一：学校抓基层党建年度述职报告

xxxx年，我校党支部深入学习贯彻党的xx大精神，以xxxx思想为指导，以推进“两学一做”学习教育制度化、常态化为抓手，以办好人民满意教育为宗旨，抓班子带队伍、抓学习强思想、抓制度重落实、抓作风促养成，学校的各项工作有序开展、有效推进。取得了可喜成果。现将今年的党建工作总结如下：

一、以创建党建示范点为契机，扎实推进各项工作。

1、我校党支部组织机构健全，充分发挥党支部在学校中的政治引领作用。加强党组织建设，按时换届选举，如有委员因为工作变动出现缺额的，我校党支部均能严格按照换届选举规定程序和纪律要求开展换届选举，确保党组织充满生机活力，切实发挥战斗堡垒作用。我校党支部按照局党组要求，选好配强支部班子，做到委员班子党性强、品德好、作风硬、群众认可、能够带领教职工刻苦勤奋工作，完成各项教育教学任务，并取得良好的成绩。在民主管理方面，党组织均能发挥政治核心作用，全面负责学校党的政治、思想、组织、作风和纪律建设，召开党员大会或者委员会，讨论通过表彰、处分、发展党员、评优评先以及参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。

2、认真组织开展学习党的xx大精神活动。组织所有党员干部集中学习xx大报告，召开全体教职工大会，就xx大报告进行导读。每名党员人手一册xx大报告读本。

3、积极组织教职工参加xx城区党委宣传部举行的“xx大精神万人知识竞赛活动”。并有xx同志获奖。切实把思想和行动统一到党的xx大精神上来。

4、学习全国“两会”精神。在全国人大、政协“两会”召开期间，校党总支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。并举行了学习“两会”精神辅导报告会。

5、创新xx大和新党章的教育学习载体。通过党员微信学习交流群，定期上传学习资料，坚持“线下学习”与“线上讨论”相结合，组织党员谈体会、讲感悟，进一步提升了学习趣味性。

6、组织开展“学党章、戴党徽、践承诺、树形象”活动。给党员购买人手一本新的《中国共产党章程》，便于各党员开展集中学习和自学活动。增强党性意识、责任意识、担当意识，坚持党员佩戴党徽亮身份和承诺践诺活动，引导和激励党员发挥先锋模范带头作用，立足本职岗位创先争优。

7、深入开展“两学一做”学习教育活动。把“两学一做”学习教育不断推向深入。通过书记、副书记上党课、党员上“微党课”等，认真学习xxxx思想，认真学习以xxxx新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。引导党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，争做“四有”好老师的示范标杆。

8、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度。

（1）支部都能按“三会一课”的要求，每月开一次支委会；每月开一次党小组会；每季度上一次党课和开一次支部大会。每一次会议都能按工作计划的要求，结合学校的工作实际，认真、严肃地进行。收到很好的实效。

（2）开展每月的“党员活动日”活动。坚持党员活动与教育教学活动相结合，使党的活动更能贴切日常工作，使党建工作更有温度。

（3）按要求、按标准收缴党费。有手续、有登记、有公示。学校党支部加强党务公开工作，严格执行《党费收缴使用和管理规定》和财经纪律要求，确保党费收缴使用管理规范。在资料档案管理方面，我校党支部按照党建示范点量化细则进行资料归档，会议记录支部活动基本台账比较规范健全，并且按要求上报相关资料执行到位，党员教育活动有效开展。

（4）七一期间，开展“重温入党誓词”教育活动。引导党员干部坚定信仰，不忘初心，永远跟党走。

（5）进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。通过党内外评议及支委会研究，评出学年度的优秀党员。

9、认真组织开展“不忘初心牢记使命，做四有好教师”主题教育。

（1）组织开展“不忘初心、牢记使命，做四有好教师”为主题的微型党课比赛活动。有xxx、xxx等四位同志获奖。

（2）加强师德师风建设。深入学习《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好老师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

10、认真开展走访慰问困难党员和老党员活动。二是开展捐献党内互助金活动。并做好公示工作。三是开展以“不忘初心牢记使命，做人民满意‘四有’好老师”为主题的微党课比赛活动。四是做好以“歌颂党恩”为主题的校园党建文化宣传。

11、开展“党建+特色指导”活动，进一步发挥党员的先锋模范引领作用和党组织的影响力。

12、加强党风廉政建设，确保学校风清气正的育人环境。

（1）制定措施，狠抓落实。根据不同阶段的中心工作确定重点，利用领导班子会议、党支部会议、干部职工学习会等多次对党风廉政建设和反腐败工作进行重申和强调，建立起党风廉政建设和反腐败工作的长效机制，使党风廉政建设和反腐败工作全方位融入了学校工作的各个环节，形成了良好工作机制。

（2）积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，党支部与各教师签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责。

（3）开展“正”、“反”专项教育，构筑预防思想防线。学校党支部通过组织领导干部、教职工反复学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》及相关文件，不断加深领会系列文章和相关文件内容和精神实质，提高全体党员理论素养。加大预防职务犯罪宣传力度，增强党员干部法纪观念和自律意识。

二、存在问题：

1、少数党员在学以致用、以学促用上还不够，学习和实践在一定程度上结合不够紧密。

2、党务与业务融合上还有差距。党建工作和业务工作在统筹安排上还不够科学，特别是大项活动准备筹备上还不够充分，在方案拟定上还不够科学精细，有时存在顾此失彼。

三、工作努力的方向：

(一)加强理论武装，建设学习型党支部，认真组织集中学习活动，充分利用“三会一课”，坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，着重在解决教育改革发展重大问题上下功夫。

(二)加强领导班子建设，打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。坚持各项学习制度，严格执行《领导班子集体决策重大问题议事规则》。认真贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导和个人分工责任相结合制度。

(三)继续开展师德教育活动。以推进党员队伍建设，提升党员干部及教师的服务育人能力。

(四)强化党风廉政建设和反腐败工作，为教育改革和发展提供有力的政治保证。

篇二：学校抓基层党建年度述职报告

一、履职情况

20xx年，xx小学第一党支部以党的xx大精神为指导，深人学习贯彻xxxx思想和党的xx届xx会精神，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

1、强化主体责任，落实各项工作。

一是认真履行基层党建第一责任人责任，全面落实从严治党新要求，始终把抓好支部党建工作作为主责，主动适应新常态，创新新做法，展现新作为。二是扎实推进党建常规工作。通过集中学习、交流讨论、专题党课、志愿服务、民主评议等方式强化“三会一课”和提升主题党日活动质量。三是严格按标准、按时、足额收缴党费，时刻提醒党员同志的责任意识。四是加强意识形态管控。带领支部全体同志传递正能量，发出好声音，积极宣传精准扶贫政策，宣传支部中表现突出同志，树立身边的榜样。

2、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。一是学习教育扎实有效。认真定时组织“不忘初心、牢记使命”论述摘编的学习，每次提前布置学习任务，安排中心发言人，组织全体同志积极讨论交流，读原著、学原文、悟原理。坚持集中学习与自学向结合，坚持理论学习与工作实践相结合。二是检视问题真改实改。在组织学习的同时，指导党员通过自己找、群众提、集体议、上级点、交心谈心、对照检视等形式，查出个别党员理想信念模糊、宗旨意识淡薄，爱岗敬业精神弱化，道德观念不强、工作态度不端正等问题，切实把问题找准查实。三是充分发挥党员作用。以关爱留守儿童、课后辅导学困生、捐款捐物、送课下乡、交通志愿行动、清洁城市等实际行动为主要内容，全体党员参加志愿服务60余次，办实事好事200余件。四是认真贯彻落实党的xx大精神以及四中全会精神、全国两会精神、xxx视察xx的重要讲话精神等。

3、正风肃纪，狠抓党风廉政建设。一是扎实开展谈心谈话。严格按相关要求带头与支部委员、党员同志、群众教师交心谈心，累计20余人次，时刻提醒要以公职人员、干部标准要求自己，做一名受人尊重的新时代好老师，二是党风廉政教育常抓不懈。节假日以短信、微信、qq信息等多种方式向全体党员推送廉政提醒，会议上时刻提醒，不触碰红线底线。三是强化纪律教育。利用政治学习时间，切实加强教师纪律教育，同时通过“以案四说”警示教育对全体教师进行了专题教育，带头执行坐班制，提高纪律认识。四是狠抓师德师风建设。以“四有好老师”标准和《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师队伍建设实施意见》等为主要内容加强教师师德师风教育，完成立德树人的重大使命。

二、存在的主要问题及原因

（一）存在的主要问题

一是党的理论学习不够系统。系统学习党的思想与理论相关的文章少了些，学习党建相关的各类专著不够，需要加强“读原著、学原文、悟原理”学习。

二是工作不主动，创新意识不强。在工作中，有被动开展工作现象，领导安排了才做，虽然也尽力做好，但没安排就不想做。

三是党建能力提升不够。对党建相关工作熟悉度不够，党建工作能力有待提升。

（二）存在问题的原因分析

一是对理论学习认识还不够深刻。要用党的思想武装自己，提高政治觉悟，总认为认认真真做好本职工作就行，忽视了思想素养的提升。

二是有安于现状的思想。觉得自己尽力完成各项工作就行了，不想再思考领导没有安排的事，是自己的懒惰思想在作祟。

三是自己的成长意识不强。总以自己的工作多而杂静不下心来学习为借口，不能挤出时间在党建工作抓管上下大功夫。说到底还是自己的成长意识不强。

三、下一步工作思路及主要打算

一是加强理论学习。进一步强化党的思想理论学习，特别是“xxxx思想”的学习，不断提升思想政治修养，同时带领本支部同志强化理论学习，特别是有效利用学习强国平台，提升自己的理论水平。

二是增强工作的主动行。调整心态，更加主动地开展工作，不要领导安排了就做，要走在领导前头，提前思考，提前筹划，提前行动。

三是提升党建工作能力。加强党的基本理论学习，同时加强对党建工作开展的方法、程序等的深入学习，不断提升党建工作能力。

篇三：学校抓基层党建年度述职报告

各位领导、同志们：

我校党建工作坚持“建强队伍，突出中心”的主旨，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，紧紧围绕教育教学这个中心工作，以创先争优活动为契机，以党员先进性教育为主线，着力加强党组织的思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校稳定发展。

现将我履行基层党建工作“第一责任人”职责，抓基层党建工作情况报告如下。

一、履职情况

一年来，始终坚持抓班子、带队伍，以党建促队建，以队建促教学促科研的工作思路。

一是落实党建工作责任制。围绕学校中心工作，研究制定党建工作计划，将党建工作纳入全年目标考核，签订目标绩效管理责任书；深化“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”意识，形成由我负总责，其成员由校党支部、行政领导组成，形成党支部统一领导，形成齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，做到定期履职、评议。

二是履行党建工作“第一责任人”职责。认真履行“一岗双责”，带动班子履行好“一岗双责”；全年召开党支部会议21次，带头严格执行党支部研究决定的重大事项：召开专题会议研究党建工作，汇报党支部工作。

三是坚持学习制度。认真学习贯彻党的xx大、xxxx系列重要讲话精神，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，以理论上的清醒确保政治上的坚定。

四是坚持党支部“三会一课”制度。认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。

五是坚持党员领导干部带头学习制度。督促党员领导干部发挥带头示范作用，在抓好自身学习的同时，通过专题讲座、学习研讨、读书活动、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。

二、存在的主要问题及原因

一是推进党建工作力度和创新能力不够。思想认识上还不到位，或多或少存在重业务轻党建的现象，投入的时间和精力不足。

二是制度坚持上还不够经常，战斗力不够强。有些党员工作随意性大，虽有制度约束，但落实力度不到位，对一些违规现象都是轻描淡写。

三是有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。服务形式单一，服务方式有待丰富。

作为支部书记，第一责任人，基层党建工作存在上述问题主要责任在于我。一是思想认识不到位，创新意识不强。作为支部书记，业务工作专注多，党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够，导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。

三、下步工作思路和主要措施

工作思路。

一是我将认真学习贯彻省、市、县委和鸡东县教育局党委部署要求，带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法。对照工作存在的问题，制定整改计划和方案，全面落实“一岗双责”的工作机制，进一步完善各项规章制度，确保职责明确到位、措施落实到位、问题解决到位。

二是认真履行好基层党组织书记职责。

1、继续增强我们校党支部建设领导责任，进一步明确支部书记主体责任，严格党内政治生活，进一步完善健全作风建设长效机制。

2、是继续夯实党建工作基础、强化基层党支部标准化建设。在局党组的领导下坚持以党建为抓手，以党员教育管理为重点，以活动阵地为推手，切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。

主要措施。

一是切实增强职责意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一职责人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强支部书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。

二是严格党员教育管理，优化组织机构设置。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。加大集中整顿力度，落实整顿措施，完善运行机制，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

三是加强制度机制建设，有效规范组织运行。深化巩固“两学一做”等党建活动成果，完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。

四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建等重点工作的有效契合点，做到党建工作与业务工作互保互进。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。

五是进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。

六是认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育，坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。

七是做好党费的收缴和管理工作。认真做好在职党员与退休党员党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。

篇四：学校抓基层党建年度述职报告

本学年，在校党委的正确领导下，我担任初二党支部书记，作为支部党建第一责任人，我认真履行工作指责，当好表率，不断加强作风建设，增强服务意识，提高工作效率。在支委成员的大力支持和帮助下，我率领支部党员顺利完成了各项任务。现将一年来的工作汇报如下：

一、工作落实情况

1、坚决贯彻校党委决策部署，认真落实好组织生活制度。三月份组织本支部组织生活会民主评议党员，会前组织周密，过程安排紧凑，党员们敢于揭短亮丑、勇于剖析自己，以积极的态度检视问题并整改落实。

2、严格落实“三会一课”制度。本年度组织支部支委每月召开一次支委会议，组织支部全体党员一月一次主题党日活动及专题学习，每季度一次党员大会，一次主题微党课。本学年配合宣传委员及时在“xx智慧党建”平台上传支部相关活动资料，每次主题党日活动时间都会要求支部全体党员利用“和包支付”进行网上缴纳党费，各项活动组织有序。

3、坚持集体学习与个人自学相结合的学习制度。我带领支部党员们进行系列主题学习，认真学习了xxxxx思想，《xxx七一讲话》，xxx法治思想》，《学习中国共产党第xx届xx会精神》，《学习省第xx次党代会精神》等。本学期支部在党员管理方面，更为注重培养浓厚学习氛围的形成，充分利用“学习强国”平台，建立每日打卡、每周截图、每周都进行统计的长效机制，提升党员的政治素养和政治站位。上学期组织党员教师参与党史学习教育知识竞赛，党员立师德，筑师魂演讲比赛等，都取得较好成绩。对全年级教师加强师德师风教育学习，本学期年级所有老师都认真撰写了上交了一份读书心得。

4、充分发挥党员的先锋模范作用，作为初二数学备课组示范岗负责人，我组织我们组的几位老师开展了分层，竞赛，培优等各项工作，取得一定效果。初二数学备课组利用课后服务时间进行年级数学分层走班教学，设置不同层次学案，保证教学质量。利用周五第九节自习课时间组织年级学优生开展培优辅导。在双减政策下，组织年级学生开展两次数学作业设计大赛。上学期，备课组参与xx省备课大赛获三等奖。党员姚xx与刘xx老师师徒结对，切实在教学及班级管理中进行帮扶，交流。党员杨xx，姚xx老师担任班主任，所带班级在年级常规及活动中均具有榜样示范作用，常规教学管理评比中均获一，二等奖。备课组三位党员分别有多篇论文发表或获奖。本学期入党积极分子彭敏老师上清廉主题教育课等。

二、存在的突出问题与不足

由于本人党建业务工作不熟练，在开展各项工作时缺乏计划性和多样性。

一是支部主题党日活动开展以学习为主，形式单一。支部主题党日活动时间为每月第二周周二下午第八节课，由于老师们任教班级多，时间比较仓促，每次学习内容不丰富；

二是在党员进社区、联系服务群众、党员培训等方面，离优秀党支部还有一定距离。由于工作日时间往往与党员所在社区的活动相冲突，因此参加活动条件有限。对年级群众教师，谈心谈话时间不够，尤其是在帮助年轻党员教师进步方面做得不够，对他们进行班级管理方面的帮助指导需要进一步落实；

三是入党积极分子的培养有待加强，本学年只有一位青年教师彭敏递交了入党申请书，其他年轻教师党员有待进一步发展，支部班子要多作思想工作，吸引更多优秀老师加入到党组织中来；

四是党员学习活动的开展方式比较单一。每次仅仅只是按上级要求组织党员干部学习文件，且基本上是照本宣科，没有开展形式多样的学习，应充分挖掘视频教育资源素材，和充分利用本地红色资源开展爱国主义教育活动。

五是要进一步将党务工作融入到教育教学工作常规中来。抓学生会工作的落实，指导学生干部更好地管理年级常规，促进教育教学工作良性发展。尤其是初三年级，要多做学生工作，了解学生思想动态，为初三毕业留生留优做好铺垫。

三、加强和改进工作的思路措施

1、提高认识、创新党建工作的思想观念。要深刻认识基层党建工作的重要性，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面。

2、切实增强责任意识。认真履行抓党建第一责任人职责，认真落实“三会一课”、主题党日、民主生活会等制度，加强对党员的教育管理，更好地激发党员的参与活动的热情和创造活力。

3、处理好党务工作和教育教学工作的关系，抓好年级学生常规，更好地促进教育教学工作的落实。

篇五：学校抓基层党建年度述职报告

中文系教工党支部成立于20xx年10月28日，共有6人：周xx，罗xx，王xx，王xx，蒋xx，李xx。一年来，在新科学院党委大力支持和中文系教工支部全体党员全力配合下，我认真履行职责，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，以日常工作促党建，抓好教工支部党员思想政治工作，现将一年来的履职情况汇报如下：

一、党建工作第一责任人的履职情况

作为中文系教工党支部书记，我能够带头履行书记职责，对学院党委研究部署的重点工作和事项，率先垂范。通过党支部集中学习、自学及新闻媒体等对党建理论特别是xxx关于党要管党、从严治党的重要论述作了反复学习，读原著、作摘要、写心得。

第一，3-4月，参加了xx科技学院20xx年教工党支部书记培训班，通过教育培训，不断提高党支部书记抓党建的能力和水平；第二，结合党建理论学习的心得体会，以“党要管党、从严治党”为主题，给教工党员上了专题党课，和大家一同探讨党建工作思路和措施。第三，扎实开展党的建设各项工作，强化责任意识，带头讲政治、守规矩。在工作中，认真履行党建工作第一责任人职责，既广泛听取意见建议，又严格执行工作程序。

二、“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实情况

按照xx科技学院新科学院要求和我系实际，中文系教工党支部在20xx年的主要党建工作为：推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。坚持“三会一课”制度，会议准备工作充分，主题突出，记录完整，质量较高，做到了“三会一课”活动开展时间、人员、内容和成效四到位。

20xx年3月23日，集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》；4月27日，集中学习了《xxx关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神》；5月10日，集中学习了《xxx在中国政法大学的重要讲话》；6月15日，以“如何做到政治合格”为主题，开展第一次专题学习讨论；6月29日，集中讨论了《大学》《论语》中蕴含的深厚文化精神；7月27日，以“如何做到执行纪律合格”为主题，开展第二次专题学习讨论；9月7日，集中学习《xxx在省部级主要领导干部专题研讨班重要讲话精神》；9月14日，集中学习了黄大年、茹振钢精神；9月20日，集中学习了xxx系列重要讲话读本；9月21日，以“如何做到品德合格”为主题，开展第三次专题学习讨论；10月12日，以“如何弘扬优秀传统文化、提高党性修养”为主题，开展第四次专题学习讨论；11月9日，集中学习中央网信办《关于规范党员干部网络行为的意见》的通知、《关于规范新科学院各类工作群的通知》；11月23日，以“如何做到发挥作用合格”为主题，开展第五次专题学习讨论。

三、党支部党员队伍建设情况

20xx年，教工党员自学了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等读本，并通过谈话、讨论等多样形式，让广大教工党员时刻牢记党的宗旨，不断增强党性修养。

重视师德教育，组织教师学习探讨了xx大报告中关于高等教育的相关内容，讨论学习了《大学》、《论语》等国学经典，提高了党员教师的师德素养。坚持每月召开一次支部会议，每季度上一次党课。落实全面从严治党，严格日常管理，规范党员行为。

四、党支部党建工作创新情况

一是结合教工支部思想活跃、创造力强的特点，积极开展党建工作创新，建立了教工党员QQ群、微信群，利用现代网络对党员开展宣传教育，不断探索丰富党建工作的平台和方法。

二是全面开展优秀传统文化学习活动，组织开展“读书年”系列学术讲座，取得了很好的效果。20xx年9月29日，在合八教室举办了“阅读古代文学经典弘扬优秀传统文化”为主题的报告；10月27日，在合五教室举办了“优秀传统文化的教育觉醒沉思”为主题的报告，均收到非常好的反响。

五、党支部存在的问题及下一年度计划开展的重点工作、特色工作

存在的问题：教工党员的进取意识稍显不足。

重点工作：第一，建立健全的监督、评价、考核和激励机制，增强教工党员的进取意识。第二，把党性教育和理论教育结合起来，用xxx系列重要讲话特别是调研指导xx工作时的重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力争创优秀的基层党组织。

特色工作：第一，积极选树先进典型，大力宣传践行“两学一做”优秀教工党员先进事迹，以榜样的力量鼓舞我系全体教工爱岗敬业。第二，尝试做好党的建设成果的转化，创建服务型党组织，使中文系教工支部党员服务学生的意识进一步提升、服务教学的水平进一步提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局。

篇六：学校抓基层党建年度述职报告

根据局党委工作安排，现将20xx年xx中学党建工作的情况报告如下，请予以评议。

一、加强党的政治建设。

结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续深入学习贯彻xxxx思想，认真贯彻落实xxx视察xx重要讲话和指示批示，“作示范、勇争先”目标要求和“五个推进”重要要求，落实中央、省委、市委、县委重大决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等。我们支部通过支部委员会、党员大会、党课等向全体党员及入党积极分子宣传xxx讲话主要精神，并要求党员干部认真学习贯彻，并撰写相关心得体会。

二、强化责任意识，切实担负起组织领导责任。一是加强学习，提高认识。学校党支部全面贯彻落实党的xx届xx会和xxx重要讲话精神，认真落实xxxx思想，学习贯彻《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，严格遵守中央和省市关于党风廉政建设的相关规定，坚持党的基本路线不动摇，始终在思想上、行动上与党中央和省市保持高度一致。支部以“三会一课”活动为抓手，进一步明确我校党建工作目标，激励党员教师要用行动，树立党员教师的三种形象：政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神：平凡之中追求职业价值快乐；平静之中追求爱岗敬业快乐；平常之中追求党员先锋快乐。开展学习讨论，有计划、有步骤地深入学习，引导广大党员干部深刻理解和认识从严治党、强化党风廉政建设和反腐败工作的重要性、长期性和艰巨性，切实把思想统一到中央精神上来，努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效机制。二是健全组织，强化领导。坚持把主体责任融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，坚持支部书记的第一责任、班子成员的领导责任和教工会的监督责任，牢固树立落实责任“亲自过问”，不断提高认识，强化措施，确保了主体责任落实和作风建设常态化。我们支部在20xx年先后开展了集体宣誓、红歌快闪等活动，增强了全体党员干部的认识和主人翁思想。

三、推进基层党建“三化”建设。一是严肃党内政治生活和学习制度；党支部组织了多次主题明确的线上线下集中学习活动，包括党章党纪、理想信念、法律法规、岗位廉政和警示教育等内容。二是领导带头学习，以上率下。扎实开展了各类学习教育活动，先后完成党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》（摘选）及系列讲话等学习内容。每名教职工围绕学习内容，结合自身工作实际，谈体会，述发展，开展专题讨论，达到了统一思想、提高认识、指导实践的目的。使干部教工从身边的人、身边的事中吸取教训，做到警钟常鸣，提高了干部教工拒腐防变的能力。

四、从严抓执纪监督。一是认真抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的贯彻落实，执行民主集中制，切实做到依权限决策和按程序决策。二是严格考核问责，完善内部控制制度，制定详细的内控工作标准和考核标准。全面完善相关流程，扩大内部控制监督范围，加强内审控制。

五、从严抓作风建设。一是切实发挥制度作用，推动作风建设常态长效。落实中央八项规定精神，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，持之以恒纠正“四风”，坚决杜绝违规违纪行为，坚定不移地营造风清气正的政治生态。二是突出“四风”整治，突出纪律规矩，推动监督执纪从严从紧。始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心、常抓的韧劲，加大监督检查力度，突出防反弹、防松懈、防制度空转，驰而不息、久久为功地反“四风”、转作风，不断巩固和扩大作风建设成果。为了不断积淀自身素养，班子成员主动深入到教育教学第一线，坚持看课、评课、上课，在实践中学习提高，并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来，以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下，班子成员主动深入一线，承担主科教学工作，并在默默里付出了很多很多。全校12个教学班，班主任有10位是共产党员，9位是学校中层干部及支部副书记。

六、存在问题及原因分析

在学校工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。

在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识；还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙；还有党员不能紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。

“三会一课”还是以理论学习为主，缺乏将理论与实际教学工作相结合的实践尝试；还有由于退休党员年龄偏大，对于智能手机普遍不太懂得操作，导致在党员微信群里发的通知、学习材料很多都没有及时收到和反馈等等。

七、下一步工作打算

一是继续抓好党组织班子自身建设。学校党支部必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。二是要加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。学校党支部一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡薄、纪律涣散松弛等现象。三是认真迎接教体局党委的党建考核考评工作。今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，尤其是新冠肺炎疫情防控工作仍然异常艰巨，学校党支部要时刻绷紧疫情防控这根弦，毫不懈怠抓实抓细常态化防控措施；要求全体党员干部必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。“党风廉政建设”一直以来都是学校支部工作的重点，学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

支部以学校廉政风险防范工作为抓手，强化学校民主管理，建立了“以人为点、以程序为线、以制度为面”环环相扣的防范机制。严格学校“三重一大”的民主程序，力求作到严密规范，公平、公正、公开，大大提高了教职工参政议政的积极性。我们对党风廉政建设进行了责任分解和任务分工，落实“一岗双责”责任制，中层干部不仅要对本部门的行政工作负责，也要对本部门的党风廉政建设负责，要求真务实做一名清正廉洁的党员干部。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。

篇七：学校抓基层党建年度述职报告

在校党委的正确领导下，在学院党政领导班子团结一致，共同努力下，以学习贯彻xxxxx思想和党的xx大精神为指导，精心组织抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”，紧紧围绕学校中心工作抓党建，围绕学院中心工作抓落实，通过全体师生党员的共同努力，取得了显著的工作成效，现将具体情况汇报如下：

一、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况

一是加强领导，推动主题教育扎实开展。根据校党委统一部署，电气学院及时成立主题教育领导小组，制定教育方案，召开动员大会，利用学院微信公众号、网站、宣传栏等宣传阵地，营造良好的学习氛围。二是以研促学，推动理论学习往深里走；三是聚焦问题，推动调查研究往实里走；四是创新形式，推动主题教育形成特色。教工四支部围绕《电工电路课程建设》开展金课大讨论；五支部践行全国双创政策，带领学生参与创新创业大讨论，学生三支部开展“青年党员讲中国故事”等主题党日活动，推动主题教育取得实效。

二、履行基层党建工作责任制情况

（一）深入研究谋划，积极探索基层党建工作发展思路。

学院班子成员通过座谈交流、实地走访，逐渐形成“一核心、三融合、五机制”的基层党建工作体系，努力实现“三高”目标(即高水平成果、高层次人才、高质量学生)，促进党建工作与学院建设发展深度融合。

（二）抓好班子建设，扎实推进党政齐抓共管、共同负责。

年初学院修订完善了《党委会议议事规则》等20个文件制度，组织班子成员认真学习，深化对党委会、党政联席会议的认识，深化对“集体领导与分工负责相结合原则”的理解，使学院各项工作有章可循，有据可依。

(三)抓好支部建设，提升党支部的组织力和执行力。

一是按照支部书记“双带头人”的要求，选配政治强、业务精的教授、博士担任支部书记；二是加强党支部书记业务培训，强化支部书记一线担当和示范引领作用，努力打造“想干事，能干事，干成事”的基层党支部。

(四)强化纪律规范，大力推进党风廉政与监督执纪工作。

按照“全面从严治党向基层延伸”的要求，做到凡“三重一大”等事项须经学院党政联席会议研究讨论，学院在人才引进、教师职称评定、学生评优评先、奖助学金评定等方面始终坚持“公开、公平、公正”，主动接受群众监督。

三、突出服务，创新基层党组织建设情况

1、组织开展“师生团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动。

学院领导通过进课堂、进宿舍、进餐厅，深入了解学生情况，通过召开参军学生欢送会、退伍学生座谈会，通过与学生党员结对帮扶，谈心谈话，通过加强师德师风建设等，加强与学生联系，做学生知心朋友。

2、扎实开展党建工作“三个四个一”活动。为创建服务型党组织，学院党建工作提出“三个四个一”工作思路。即党委委员对接一个党支部、参加一次支部活动、开展一项调查研究、讲一次专题党课。党支部开展一项特色党日活动等“四个一”、党员做一项志愿服务等“四个一”。

3、基层支部结合专业特点，积极开展社会服务。

教工五支部积极响应中央双创政策，深入开展校企合作，把企业工程实践经验带入课堂，把学校优秀人才和科研成果引入企业，真正做到“校中有企、企中有校”。为毕业生提供实习岗位百余个，推进了学院就业工作，20xx年我院毕业生初次就业率97。66%，位居全校第一。

家电维修小组30年初心不变，30年来累计维修家电20余万件，曾被中国青年网、xx电视台等媒体多次报道，被评为全国大学生暑期“三下乡”社会实践优秀团队。

4、发挥党建引领作用，推进学院各项工作取得实绩。

学院党委助推重要事项的开展，如动员广大师生积极参加各类各级比赛和项目申报。20xx年，教工一支部书记王xx申报的国家自然科学基金项目顺利立项，获批经费65万元；教工三支部党员宋xx，荣获xx省教学技能竞赛工科组“一等奖”。学院有700余名学生参加创新创业学科竞赛，获国家级奖励30余项，省级奖励100余项，在“挑战杯”大赛中获得优胜杯和优秀组织奖。

四、存在的不足和下一步打算

一年来学院各项成绩的取得是靠校党委的正确领导，靠兄弟单位领导的大力支持，靠全院师生党员共同努力的结果。但在政治建设上离党中央的要求还有距离，在基层组织建设上还存在重视程度不够，业务不精的情况，在党员学习上还存在业务学习代替理论学习，学习形式单一的情况，在破解基层党建难题上还存在创新不够，方法不多的情况。面对问题下一步学院将围绕以下三方面开展整改：

（一）推进学习教育常态化，打造学习型党组织。一是加强政治理论学习，不断提升党员领导干部的理论水平；二是不断提升教育教学水平，力争使党建与教育教学紧密结合，互相促进。

（二）着力提升服务能力，打造服务型党组织。一是进一步完善党组织和支部的服务职能，健全服务机制，把党组织和支部建成服务师生党员成长和发展的加油站；二是要强化党员干部的作风建设，不断提升服务群众的能力和水平。

（三）提升党员创新思维与能力，打造创新型党组织。一是坚持创新组织生活方式和党员教育管理形式；二是强化师生党员创新思维，引导党员加强学习，不断提升解决实际问题的能力和水平。

20xx年，电气工程与自动化学院将坚守初心、勇担使命，围绕学校第二次党代会提出的“1358”的工作思路，团结一致，努力拼搏，为把我校建成特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗。

篇八：学校抓基层党建年度述职报告

20xx年，我认真履行党建工作职责，团结带领支部党员以xxxxx思想为指导，深入学习宣传贯彻党的xx大精神，严格按照学院党委党建工作部署要求，以“不忘初心，牢记使命”等主题教育为抓手，夯实基层党支部标准化建设基础，从讲政治的高度扎实推进思想政治教育，以党建与教研室工作中团结协作，共同发力。现将本人20xx年履行支部第一责任人职责，抓基层党建工作报告如下。

一、履职情况

一是以思想建党为先导，规范和加强政治理论学习。

年初，牵头制定了《20xx年建筑与土木工程学院教工第一党支部政治理论学习计划》，对20xx年支部的政治理论学习作了统筹安排。

主持支部理论学习12次。结合个人学习体会，为支部上党课2次。紧紧围绕贯彻“党的xx大精神”、“不忘初心，牢记使命”主题教育这条主线，深入学习xxxxx思想，学习《xxx在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《xxxxx中青年干部培训班开班式上的重要讲话》、《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，学习xx届四中全会会议精神、党报、党刊的重要社论和重要理论文章，学习国际、国内时事政治以及学校关于《中共xx学院委员会“三全育人”综合改革试点校建设实施方案》、《中共xx学院委员会关于深入推进红色文化育人工程的实施意见》的重大部署和基本要求。通过每月一次政治理论学习带动支部理论学习，进一步提高了教职工的政治理论素养。

支部通过集中学习、参加培训、听报告讲座、观看教育影片、参观红色教育基地等形式保证了党员接受教育培训不低于32学习，支委接受教育培训不低于56学习。

二是切实履行党建工作责任制，充分发挥基层党组织的作用。

20xx年1月至6月，本支部有5名正式党员，未设置支委。7月份开始，在学院党委的统一安排下，支部党员数扩大到12人，设置有支委。

主持召开支部委员会议共6次。研究并解决了关于土木工程专业的发展、课程建设、科研、师资队伍建设、职称评审、专业评估、教师进修、评优表彰等方面的问题。

主持召开了年度组织生活会。召开了支部组织生活会，开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育检视剖析材料汇报，问题整改任务分解和民主评议党员工作，评选出三位同志为“优秀”等次。

三是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育等工作。

开展了包括学习《xxx在全国教育大会上的讲话精神》、《中国共产党第xx届xxx次全体会议公报》等的系列政治理论学习。邀请汪xx书记进行形势政策教育《正确认识xx当前局势》，邀请汪xx书记讲主题党课《在岗位奉献中牢记使命》，邀请涂xx副院长讲主题党课《不忘初心，勇做社会发展的践行者》，给支部讲主题党课《不忘初心、牢记使命，做合格党员》。组织围绕主题“党的政治建设和理想信念”进行交流研讨，就如何贯彻落实我校“三全育人”试点校建设方案、红色育人工程的实施方案进行交流讨论。组织学习李xx同志事迹，观看专题栏目《榜样4》，向先进典型学习。组织集中观看中华人民共和国成立xx周年大型成果展，提高党员同志的民族自豪感。组织参加在xx市xx社区进行创全国文明城市志愿服务，提高支部党员为人民服务的意识。

四是对照标准，找准差距，全面推进基层党组织标准化建设。

根据学院分解指标体系，月初拟定下达党建工作任务，月底支部反馈工作落实情况，每个季度组织一次检查反馈。

支部严格执行“三会一课”、“主题党日活动”、党员学习制度，每月召开1次支委员、开展1次党员集中学习，每个季度召开1次支部党员大会、上1次党课。每月通过听课、志愿服务、报告、观影、参观红色基地、座谈会等形式按时完成党日活动。

做好支部党员组织关系排查，支部无流动党员、口袋党员、失联党员。

关怀帮扶生活困难党员。上报学院党委支部共有困难党员2人，困难党员均由学院党委进行走访慰问，给予一定的经济帮助。

五是落实基层党建“三个清单”，认真做好问题整改工作。

20xx年初，按照学院党委要求，我们通过召开党员、民主党派及党外人士座谈会、发放征求意见函等形式，全面教研室师生对20xx年支部党建工作的意见和建议，查摆出在党性观念还需进一步强化，党员干部教育缺乏灵活性；宗旨意识不够牢固，党性修养锻炼不够；支部战斗堡垒作用发挥不明显，凝聚力不强的问题。20xx年，我们以学习为先导，不断提高党员的党性意识。通过整改，个别党支部弱化、虚化、边缘化的现象得到了较大的改变。在8月至10月份的，土木工程专业省级评估工作中，党员同志们积极发挥主观能动性，增加担当使命感，积极完成各项评估准备工作，凝聚力显著增强。

二、存在的主要问题及原因

20xx年，在学院党委的正确领导下，在支部班子和广大师生党员的共同努力下，支部党建和党风廉政建设思路清晰，工作规范，落实有力，在党员教育培训、严肃组织生活、党员的党性意识、党组织活力激发等方面都取得了明显的成效。但对照从严治党的标准，对照学院党委的要求还存在着一定的差距。

一是抓党建工作责任落实不到位，“党建工作与其他重点工作一起部署、落实、检查、考核、总结”的工作局面还没有完全形成。

二是政治理论学习有形式大于内容的现象，特别是在学深悟透、注重实效方面差距还很大。

三是基层党组织建设水平有待进一步提高，主题党日活动形式单一，党课过于牵强，组织生活内容简单，“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的成效不明显。

上述问题存在的主要原因：

一是思想认识上有误区，重业务，轻党建的思想依然存在。

二是政治理论学习的形式和手段单一，对政治理论研究不深入，理论联系实际能力缺乏。

三是党建基础薄弱，标准化建设起步晚，工作量大，以致抓党建工作质量提升的投入不够。

三、下一步的工作思路和主要措施

一是突出政治建设，从严加强党员管理教育，加强监督检查，不断增强责任意识。

二是强化思想理论武装，在学习内容安排上结合业务中心工作，在学习方式方法上不断创新，在学习效果检查上着力。

三是充分认识党建工作的重要作用，认真分析党建工作的特点和规律，以政治建设、思想建设、组织建设、纪律建设为主线，把制度建设贯穿其中，不断提高基层党建工作水平。

篇九：学校抓基层党建年度述职报告

一、履行抓基层党建工作

（一）抓责任建设，履行基层党建主体责任，带领支部成员在思想上，政治上，行动上与院党委保持高度一致。发扬党内民主，不搞一言堂，民主议事，政务公开。本学期先后召开过两次党政联席会。支部通过开展“学习两会精神，做好学生党员”为主题的例会，“建党xx周年主题纪念学习活动”增强党员先进性，培养有觉悟有信仰的青年党员。在奖学金评定、助学金评定中坚持充分民主，实事求是。

（二）抓组织建设，切实加强党员管理，落实三会一课。支部书记是三会一课的第一责任人。20xx年共计发展党员12人，转正10人。积极培养支部入党介绍人知识，抓好入党积极分子的教育工作，引导广大大学生积极靠近党组织。通过党建带团建，大部分学生向支部递交了入党申请书。根据上交的入党申请书，建立个人档案，由支部组织委员负责管理。其次通过开展支部交流会，要求支部党员广开言路，见贤思齐，不断提高自己。

（三）在作风建设方面：“一个党员一面旗帜一面镜子”，我支部组织召开民主生活会“批评与自我批评”要求党员和入党积极分子发扬优良传统作风，端正入党动机，树立党员威信，充分发挥党员先锋模范作用和影响力。增强党员纪律意识，通过深入基层走流程，培养班子成员实事求是，脚踏实地的工作作风。

（四）积极推进学生党支部基层党建工作。指导支部开展规范工作（基层党组织建设等情况），安排好学习计划，做好学习记录，做好积极分子培养。

二、精细规划，科学管理

（一）提高工作效率，上学期未就对今年总支整体工作进行了筹划。开学初我们总支列出全年工作计划，细化到每天、每周、每月，每月末召开由我，辅导员，学生会，团总支干部召开工作例会，对上月工作逐项总结，材料存档，使我院各项工作开展有条不紊，心中有数。

（二）格规范党员发展工作，在认真执行党员发展各项规章制度的基础上清理了积压几年的入党积极分子材料，统计出人数和人名，专人专柜保管；党务工作建立专人检查制度，梳理了入党积极分子阶段应完成的工作清单；预备党员考察阶段及转正阶段清单保，证积极分子预备党员考察、转正材料、撰写及时、准确、完整。

（三）加强意识形态工作，按照校党委的要求明确意识形态责任，加强对广大教师进行师德师风教育，强化道德底线，加强对广大学生思想动态掌握，各班建立的团支书、班长为主体的信息员队伍，做到有问题早知道、早报告、早解决。完成了学校要求宗教信仰排查及二次排查工作。

（四）结合传统管理和矩阵式管理方式，使学院工作规范、务实、长效，根据学校的工作要求，我院将工作分为日常管理工作、党务工作、共青团工作、学生会工作共四大板块，在列出全年的工作清单后，进行归类整理，平常工作实行传统垂直管理，重点工作成立了有我指导的项目组进行矩阵式管理，内容包括档案管理、微信读书组、宿舍卫生管理组、烟头革命组、量化评估组、出勤管理组、晚寝管理组。目前这几项工作都有完整的管理办法。

三、党支部活动

为了培养学生党员团队协作精神，我院党总支精心策划自主了各种形势多样的活动。

疫情防控专题党课：守住初心，勇担使命。这场突发的疫情对于我们国家来讲，是大疫、大战，也是大考；是对党的执政能力、国家治理能力和治理体系的直接检验和全面考验，也是对我们个人的品德修养、初心使命、能力素质之考。在这场大考大战面前，党中央的坚强领导和各级政府的高效应急处置能力使这场总体战、阻击战战果显著，让我们备受鼓舞、信心满怀。下面，通过党课的学习大家获取、感知到了更多前行力量。

“千堂党课进支部”活动。为庆祝中国共产党成立xx周年，学习贯彻xxxxxx思想，党课的学习，全体党员感受到了中国特色社会主义制度的先进性、优越性和强大的民族精神，也更加深刻地理解了中国助力全球抗疫，推动构建人类命运共同体的责任担当，每个党组织和党员在疫情这场大考面前都是战斗堡垒和一面旗帜。我们坚信在党中央的坚强领导下，必将取得这场战“疫”的最终胜利！

“好搭档一帮一”活动通过学院学生党员、学生干部骨干及综合排名靠前的同学发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面一对一的对学院学习、活动积极性不高的同学以及仍有未通过课程的挂科同学进行帮助。以此来提高同学的集体意识、模范意识和学习意识，提高学生的学习能力和学习水平，加大课堂学习的效率，以及学院的团体凝聚力和战斗力，进一步推进学院的学风建设，努力营造更好的学习氛围，共同为创造更充实、美好的大学生活而奋斗。

“全民阅读”活动，扩大学生阅读量，增加学生的语言积累量，活跃学院文化氛围，促进学生的个性发展，让每-位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，本院特此开展“全民阅读”活动。通过建立班级微信读书群，用有趣的读书方式去激发同学们的读书的热情。现全院形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。一年来共向读者推荐各类图书300余种，向群内共享电子书50余册，下载量达到300多册次。

四、存在的问题

1、在对列为计划发展的入党积极分子的培养工作上尚有不足之处。有些同学学习基础比较弱，不能很好的协调学习与工作的关系，影响了自身的发展和组织计划的上报。

2、在对党员，重点入党积极分子的评议工作还显得深度不够。个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，未能起到突出的带头作用。

3、对于这学期初的工作计划，有部分没有及时完成。

篇十：学校抓基层党建年度述职报告

20xx年是极不平凡的一年，在过去的一年，自动化学院检测与导航学科第二党支部在院党委的关心和领导下，坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以xxxxx思想为指导，积极探索新时期学生党建工作，带领全体党员，齐心协力，将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力，圆满完成各项工作任务。

一、工作报告

20xx年上半年，我们支部仅仅围绕“抗疫”这个关键词开展工作，举办了“共克时艰，战‘疫’有我——抗击新冠疫情‘七个一’系列党日活动”。活动的安排贯穿了整个学期，在疫情不同的发展阶段各有侧重。具体来说，我们在上学期居家期间召开了多次线上会议，进行了多次线上党日活动、民主生活会。

一是在疫情起始阶段我们充分利用线上媒体平台，组织党员同志积极发声，为武汉加油打气，制作了“武汉加油，中国加油“线上视频，同时我们制作了防疫抗疫的贴心提示、技巧等宣传贴，提高大家防范意识与防范能力。此外，我们鼓励大家居家开展科研学习工作，停课不停学，居家也努力，并特别注意身处疫情中心的同学们，为他们送上关心关怀。

第二在疫情形势逐渐严峻的阶段，我们多次召开线上会议，学习xxx在疫情防控工作会议上的重要讲话，了解国家层面大政方针与具体举措，坚定战疫必胜的信心与信念。同时我们开展线上党课，学习我校邱xx教授的先进事迹，我们举办了“疫情下学雷锋“活动，鼓励大家在需要的情况下积极参与家乡社区防控工作，劝导身边人服从社区安排，宣传抗疫情防疫政策。此外，我们通过每次会议积极了解大家的身体与心理情况，通过调查问卷摸排全班同学们在疫情期间是否存在困难情况，并通过与学院老师对接切实解决同学的困难。

第三在疫情已基本得到控制的阶段，我们一同在线上为母校庆生，举办了“迎校庆，明校史“活动，并借此机会向大家再次介绍学校与学院的安排，强调特殊时期我们更应该积极响应学校的号召，坚决听从学校的统一安排部署，安心居家科研学习，直至通知返校。

本系列活动获得学校”最佳党日活动“评选二等奖。

20xx下半年，大家进入三年级阶段，面临就业与毕业的压力，我们的工作重点在于关注大家的心理健康，预防意外事件发生。为此，我们在例行的党支部会议后基本都开展自由讨论环节，让每一位同志都讲一讲最近的情况与困难，大家相互交流，相互讨论，相互鼓励，寻求解决方案。在某研究生自杀事件后，我们针对大学生心理健康问题频发的现象专门召开主题会议，一方面了解同志们的情况，另一方面要求大家积极关注关心身边的同学，如有难以克服的客观困难一定上报寻求党组织、学院学校的帮助。

针对就业问题，我们请支部内考上选调的同志为大家分享了心路历程与对基层工作的了解和看法，并讨论各自的就业情况与个人想法。人生道路几多，面对人生的岔路口，我们无法做出全局最优解，但可以做出局部最优解。此次会议还强调，无论未来我们身处什么岗位，都要牢记党员身份，坚守理想信念，努力工作，积极向上，系好人生的第一粒扣子，系好人生的每一粒扣子。

在20xx的下半年，我们还开展了多次党员教育活动，包括“防范台湾间谍，坚定政治立场“主题党课，纪念抗美援朝伟大胜利主题党日活动等，取得了良好的效果。

此外，在20xx年，我支部的常规工作也得到了积极落实。在思想建设方面，我支部按照校党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，贯彻党的路线、方针和政策，认真学习xxxx重要思想，着重学习xxxx思想理论，用科学知识武装头脑，反对封建迷信、邪教，努力提高思想素质和理论水平，坚定政治立场和共产主义信念，按时开展批评与自我批评民主生活会。

在组织建设方面，我们支部支委职责明确，支部注重加强党风廉政建设，自觉坚持民主集中制的组织原则，注重抓党建促团建，通过加强党支部的组织建设，有效地带动了团支部各项工作的顺利开展。

同时我们支部积极稳妥做好了发展党员的工作。一个学生能否成为党员，关键是要看他在思想、学习、工作及群众关系四个方面是否具有先进性和示范性。在发展的过程中，支部全面考察，严格把关。本年度共接收预备党员两名。

二、存在的问题

当前，我们的工作中还存在很多的不足和缺点，需要领导、老师的多多指正和同学们的监督：

1、理论学习力度不够，党性修养有待于进一步加强；

2、党支部建设需继续努力。

3、学生党员工作创新性有待加强。

结语

在今后的工作中我们要总结前期工作的经验，在现有的基础上继续开展保持党员先进性教育活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，谦虚学习，积极改进，创造更好的成绩。

篇十一：学校抓基层党建年度述职报告

一年来，高一党支部在学校党委的领导下，全面贯彻落实xxxx思想，以迎接和庆祝党的xx大召开为契机，积极发挥党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，现将具体工作作如下汇报：

一、履行抓基层党建工作责任和意识形态工作责任情况

1、落实好意识形态工作责任制

以党的xx大召开为契机，高一支部开展了“党员示范课”、微党课、红色研学等一系列活动，不断强化师生的思想品德。党员教师郭xx以历史课堂为阵地，开展清廉教育进课堂的教育活动，培养学生清廉品德。支部书记陈xx老师带头讲党课，领学了党的xx届xxx会精神和xxx系列讲话精神。6月25日，高一师生走进了胡xx同志故居，又参观了秋收起义纪念馆，赓续精神命脉，传承红色基因。

2、“三示范工作”

本学年，支部推荐美术班k2109班为党员示范班，党员教师们在教育教学中认真负责，积极开展导师制活动，加强与学生的沟通交流，专业文化两手抓，班级工作稳步健康开展，20xx年7月该班级被评为优秀党员示范班。

3、支部履职工作

高一党支部是一个拥有17名正式党员的群体，党员绝大部分承担了年级工作组、班主任、备课组长等核心工作。在高一四科学考复习、晚自习、公开课等中心工作中，所有党员应该说基本都冲在最前面。同时，支部通过督管年级学生分会，参与和指导一系列年级主要活动，加强年级组常规管理工作的监督。

二、开展党史学习教育情况

高一支部认真执行党内“三会一课”制度，本学每月都召开了支部委员会、主题党日活动等，加强对党员的教育、管理和监督，推动党组织生活常态化、制度化、规范化，对于“三会一课”的内容，党支部都事先有准备，有安排，做到了重点突出，确保活动取得实效。

三、强化基层基础工作情况

1、党员发展工作情况

本支部预备党员谢xx同志在预备期工作态度踏实、工作业绩较好，11月30日支部党员大会批准其正式转为正式党员。邹xx老师于20xx年5月递交了入党申请书，她担任高一5班班主任，工作认真尽责，支委陈xx同志与李xx同志先后与其谈话谈心多次。

2、学习强国学习情况

本支部党员充分利用课下业余时间，在《学习强国》平台开展网上学习，12月，王xx、罗xx老师荣获学习强国学习达人一等奖。同时，支部定于每周日上午组织全体党员进行打卡积分晒图，个别党员学习强国积分少或学习不及时，也将进行个别督促。在12月28日举行的“党史学习知识抢答赛”中，高一支部荣获一等奖。

四、基层党建工作成绩、问题与改进措施。

除了以上成绩，本支部党建工作中也存在一些不足和需要改进的地方：

1、支部每个月的主题党日活动是按部就班地完成，对党员的日常教育不够深入，对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深，缺少好的办法，学习的形式也不丰富，工作缺少自主性和创新性；

2、支委班子成员之间相互沟通、集体研究做得不够到位，班子成员跟群众的联系也不够紧密，交流关心太少，对支部党员积极性调动不够，没有做到凝心聚力，没有做到群策群力，整个支部工作有些单打独斗的感觉，年级组和支部内部的战斗力没有充分调动起来。

分析上述存在问题，原因在于：思想认识不够深入，理论学习比较滞后，本人对于党建工作的认识还不够清晰准确，对新形势下党建工作的研究不够深入，服务意识和责任意识不够强，在工作繁忙中，有时会存在“重业务、轻党建”的思想，只满足于完成上级布置的任务，任务落实力度打了折扣。由于本人资历还比较浅，对于自身工作开展缺乏自信，做事情有点放不来手脚，有畏难情绪和求稳怕乱思想。

下阶段，我将着力从群众最不满意的地方改起，从工作的薄弱环节抓起，将不断改进工作作风和方式，解放思想，锐意进取，利用学习强国等平台坚持理论学习，提高自身党性修养，用先进理论武装头脑指导工作。同时，密切联系群众，加强周围的党员和群众交流，想群众之想，拉近距离，形成合力。

篇十二：学校抓基层党建年度述职报告

20xx年，软件应用系党支部继续发挥好高校党支部在人才培养、科研工作中的战斗堡垒作用，践行教师“立德树人”的根本职责，以“两学一做”学习教育为重点和切入点，深入学习贯彻党的xx大精神，并紧紧围绕学校和学院党委部署的各项具体工作，开展支部党建工作。

一、深入学习，提升理论素养

1、“两学一做”即：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。支部组织生活专题学习党章党规。支部党员通读《党章》，明确党员权利义务，重温入党誓词。并具体结合本职工作内容，学习《中国共产党廉洁自律原则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》等。

学系列讲话。支部组织生活组织全体党员认真学习《xxxx系列重要讲话读本(20xx年版)》，深刻领会xxx系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，以系列重要讲话精神武装头脑、指导本职工作实践。

做合格党员。学习增强支部党员的“四有意识”，做合格党员，并在工作一线中体现党员的先锋模范带头作用。

2、参加专题培训学习。支部书记先后参加xx市教师党支部书记“两学一做”网络培训、支部书记全覆盖学习，并通过学习考核。

二、加强促进支部各项组织工作

按照学校和学院党委部署安排和教育工作实际，加强和改进支部的各项组织工作。坚持“三会一课”制度，坚持每月一次支部委员会议制度，研究党建工作和组织发展工作。

一是召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。二是做好党员的党费收缴工作，积极组织党员对个人党费收缴情况进行自查，重新核算党费应交纳数额，按时足额缴纳党费，并按时上报相关数据。三是加强支部日常的党员思想和意识形态工作。通过“三会一课”、党员个人一对一谈心形式，加强教师认真履行立德树人的根本职责，为人师表，教书育人。旗帜鲜明反对违反师德的行为，引导党员教师不断加强师德修养。在双周的组织生活会上，全面学习贯彻xx大精神情况，xxxx思想情况，认真贯彻落实上级党组织重要工作部署情况。

三、存在的问题及改进工作的思路措施

支部工作开展中，仍存在一些尚待加强改进的工作，包括：支部组织生活开展形式需更鲜活，学习内容需更具体与实际相结合。如何更科学有效处理好支部工作和业务工作的有机统一和相互促进关系，切实将支部思想政治和意识形态工作贯彻到党员教师的日常工作实践中。

在新的一年里，党支部将进一步加强思想政治学习，落实高校基层党建工作重点任务，推动全面从严治党向高校延伸。通过扎实有效的支部工作，为学科和学校发展贡献力量！