2023年社区工作者事迹材料(十篇)

下面是小编为大家整理的2023年社区工作者事迹材料(十篇),供大家参考。

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

社区工作者事迹材料篇一

自参加工作2019年来，他热爱学习、不安现状、刻苦钻研。在百忙之中，坚持自学，不断提高业务知识水平，他认真学习党的先进思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，全面深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，坚决贯彻“三个代表”重要思想，发扬理论联系实际的学风，真正把“三个代表”重要思想的要求贯彻到教育教学的各项工作中。从教2019年以来，他一直坚持教学一线，工作兢兢业业，任劳任怨，从不讲价钱，他常常以苦为乐，从工作中找寻着快乐。他关爱学生，团结同事，尊敬领导，是我们学校的和谐关系的一条中枢纽带。

1997年自从走上工作岗位以来，便开始了他作为一名教师的生活，刚开始觉得事事新鲜有趣，内心也随着事物的发展而澎湃不已，心情激动万分，总想一口气把工作完美的完成。可日子久了，面对的总是那些一日复一日，重复又重复的工作程序，顿时觉得心里的美好理想与现实差距太大了，因为具体工作是琐碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床，急急忙忙赶往学校，开始了一天的工作：(6:10—7:10)组织学校体育特长生进行训练。(6:20—6:40)组织学校寄宿生出早操。(7:20—8:30)“抓”学生迟到现象,“看”各班清洁区的卫生打扫情况,“公布”早晨检查工作的情况,(8:40—9:40)抽空吃个早餐后又到了组织学生进行大课间的活动时间了,常常是忙得满头大汗。接下来又到了给学生上课的时间,往往是拖着疲惫不堪的身体,夹带着步伐的匆忙,强打着满面的精神,扯着嘶哑的嗓门，以“饱满”的状态完成了一节又一节的课堂。(12:00—13:00)这段时间是繁忙的高峰期,学生的午餐秩序,班级的中午保洁,学生的中午休息等等,他都要一一的进行检查督促，工作态度且认真而负责。(13:40—17:00)刚想坐下休息会儿，下午的上课铃声就响了，田径场又看见他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常规检查工作后,又组织体育特长生进行训练，夜暮降临时，那人却在灯火阑珊处。慢慢的开始有点厌倦了，开始疲倦了，开始放弃了，整个人松懈下来了。真的好累啊!许多次他都想放弃了，因为他也可以敷衍了事，睁只眼闭只眼，一天也就可以这么轻松的过去，但每当这个念头冒出来的时候，他又在心中不停的给自己打气：坚持，一定要坚持，过了今天就好了。他用自己的真诚，和对工作的热情、细致赢得了学校老师与学生的喜欢，他的工作得到了大家的肯定。在工作中，他的生活圈子大了，视野开阔了，自身的能力和素质也在这份工作中提高了。朋友们一见面就夸他：你一天真够充实的。

经过风风雨雨的洗礼，有付出就有收获，在他辛勤的劳动下取得了许多优异的成绩。

1、德育教育硕果累累

“人格是最高的学历”他一直是这样认为的，也是这样教育他的学生的。xx年进入政教处担任政教干事以来，教育辅导转化问题学生共50多人次，其中逃课上网的问题学生占75% ，抽烟打架的问题学生占25%。分析造成问题的主要原因首先由于家庭不和睦，如父母关系不和或父母已离异，对小孩关爱过少，甚至没有关爱;再就小孩从小由爷爷与奶奶抚养过于溺爱。那象这些学生情感上都是有很大的缺陷，主要表现在自私与冷漠。找到问题的根蒂，他不厌其烦的多次与问题学生进行交流，最终建立了深厚的师生关系，并引导他们走上了健康向上之路，成为了优秀的学生。

xx年—xx年度他所辅导的学生德育作品多次被评为市、区一等奖。xx年年终考核被评为优岗。xx年被评为区德育先进个人。xx年他所联系的初三年级中考成绩各科均获全区第一。

2、体育健康教育成绩显赫

“身体健康乃一切之根本”，拥有健康的身体你才有可能拥有一切。作为一个体育健康教育者，你的责任是使你身边的每一个人都健康快乐。为了丰富广大师生的业余文化生活，他组织开展了许多多样化、兴趣化的体育活动，大大的提高了师生的身体素质。他与他所带领的体育教研组在近年来取得了以下骄人的成绩：

xx年他在市青年教师比武中，荣获了市一等奖。

xx年他所带的初三毕业年级体育毕业会考成绩获全区第一名。

xx年我校运动员在永定区第三届中小学生运动会中田径、篮球、羽毛球等体育运动项目均获第一名。

xx年我校健美操运动员在xx省学生健美操比赛中荣获多个奖项。

xx年他被xx省体育局评为“优秀教练员”

xx年我校田径运动员在市第十一届中小学生田径运动会中取得了优异的成绩。

xx年我校代表市体育局在xx省定向越野比赛中荣获“体育道德风尚奖”。

3、团委工作落实到位

共青团员是党的接班人，是祖国的未来与希望，所以团委的工作任务是非常的艰巨。在选取共青团员的时候他层层把关，调查每位入团学生的基本情况，严格按要求来操作。为发挥团员的模范带头作用，他还策划组织了一些具有一定影响力的活动。通过这些活动大大的加强了团员们的凝聚力与战斗力，同时也增加了广大师生的爱校、爱家乡、爱祖国的情操。近年内，他策划了以下几个活动：

a：在领导的支持与指导下，与同事成功的策划并组织校内“城市是我家”，校外“告别十大陋习，争做文明市民” 的大型演讲公益活动。

b：在四川汶川地震后第一时间内，经学校领导批准，发动全校团员及广大学生对灾区人民进行捐款捐物。

c：号召发动全校学生对贫困学生进行“1分钱爱心捐助”活动，并与团干们一起经营“爱心超市”。

d：策划举办 “我为祖国唱赞歌”的大型歌咏活动来迎接祖国xx岁的生日。

在以后的日子里他将与全校师生精诚团结，愉快合作，和大家共同努力，使学校的教育事业得到进一步的发展，希望再接再厉，把学校建设得更加美好，为永定区的教育事业而奋斗终身!!!

社区工作者事迹材料篇二

我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度;每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任，英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平

二.建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我 倾诉心中的喜悦和烦恼，我 经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我 坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”

三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。

高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。我班的叶小龙同学，曾经爱偷他人物品，然后发展到翻老师的背包，偷老师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，叶小龙终于改掉了这一坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心里的阴影，他的妈妈为此也十分感激。

四、绽放人格魅力。

高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。她班的张娟同学，相对一般的孩子来说，反应慢些，对于w物理学科更是有点望而生畏，我没有放弃她。主动与任课教师取得联系，并建议李老师每天中午把她叫到办公室，把她不懂的问题再给她讲一遍，时间长了，她渐渐对数学产生了兴趣，每次考试都能跨入及格的行列，张娟的家长逢人便说，我们家张娟遇到了一位好班主任老师。

总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

社区工作者事迹材料篇三

投身教育工作二十年来，我从一名班主任到德育办主任，虽品尝了其间的酸甜苦辣，但却深爱这一行，每天都以积极乐观的态度投入到工作中去。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后获“xx市学校暑期社会志愿服务实践活动先进个人” 、“xx市小记者协会二十佳优秀辅导员”、“xx区优秀教育工作者”“xx区德育先进工作者”“xx区优秀辅导员”“xx区优秀通讯员”、“雪堰镇优秀教师”、“雪堰镇优秀班主任”等荣誉称号。

拥有服务意识是做好德育工作的基础，和许多优秀班主任一样，我期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。正是由于这份期待与渴望,激励我不断地学习。我不放弃任何一个学习的机会，想方设法积极参加各级各类培训，无锡、举办的班主任工作研修班、“名师大学堂”都留下了我学习的足迹。成尚荣所长诗人一般的情怀、优美的语言使我了解了教育科研是鲜活的具有生命力的;杨启亮教授的严谨认真、对教育事业的满怀深情带给我对教师职业的意义的再认识;窦桂梅《为生命奠基》的演讲和她的真诚的热泪深深地印在我的心上……好的培训和讲座对我的影响很大，甚至常常有一种“灌输”的感觉。作为一名优秀的教育工作者，不光要“灌输”，还要“充电”。教师必须以先进的教育理论和方法武装头脑，具有新视角、新思路，要有一定的阅读计划，读必备的书籍。所以，《小学德育》、《辅导员》、《班主任》等德育工作书籍更是我的案头必备。每天，我在优秀德育管理工作的理念中徜徉着，寻找着创新的灵感。

在教学上，我能认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。平时能刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计每一堂课，平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成了一定的教学风格。我多次承担区、校级示范观摩课，均受好评。在校级语文评优课中，两次获一等奖，20xx年被评为“xx区第四批语文学科带头人”，所教班级的语文成绩在全镇名列前茅。

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。我校由于处于农村地区，贫困生、农民工子女、留守孩子居多。作为校德育办主任，我带领全体班主任采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育)，使学生感受到同样的阳光。

工作中，觉得学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。这几年，我一直在尝试使用家长联系卡与家长沟通，这学期我大约发放了近十张家长联系卡，提醒家长不要过于溺爱孩子，要培养孩子的自理能力，提出“学习要精益求精，及时预习复习，课外多读好书”的要求，即将毕业，我对家长建议对孩子要给予生活上和心理上的照顾……家长特别欢迎联系卡，负责任的家长收获很大，学生也进步很大，得到家长的支持，我校的班主任工作更加得心应手。

自担任德育管理工作后，我潜心研究德育工作，积极探索德育工作新路子。我从加强两支队伍建设入手，做好班主任管理工作和学生干部队伍建设。认真做好班主任的培训、考核、评优工作，大力提高班主任的素养，使之更好地为学生服务。健全学生骨干队伍网络，加强辅导培训，使学生骨干队伍成为学校德育工作的中坚力量。切实抓好学生的养成教育，引导学生健康发展。建立和完善“学校、家庭、社会一体化”的德育网络，完善家长学校制度，积极开展家校联谊活动，为学生健康成长服务。近年来，我根据学校实际、学生特点，结合上级要求，设计、组织并开展了丰富多彩的活动，如生命教育活动、法制教育活动、全国青少年读书活动、捐款助残献爱心活动、小记者活动、道德讲堂活动等，每次活动开展前都制定好完善的方案，指导班主任、学生积极开展，并撰写好宣传稿发至教育网。近几年，我校的德育工作逐渐形成了主题活动系列化、传统节日创新化、常规活动制度化、特色活动科学化的新格局。我校的德育工作成绩也卓有成效：在全国青少年读书教育活动中，我校20xx、20xx年两次获全国读书育人先进单位，20xx、20xx年获全国组织奖;70多篇小记者活动稿件被《xx晚报》录用，刊登在“小记者周刊”上，20xx年度获“xx市优秀小记者站”;20xx年度获全国国家版图知识竞赛优秀组织奖;20xx年度生命教育活动“感恩生命 自信成长”获区中小学生命教育周精品活动展评示范奖和市精品活动示范奖等。

德育工作要上水平，科研要先行。为了使学校德育工作创品牌，我与全体课题组成员一起，先后开展了全国级德育课题《红领巾志愿者行动协会建设的研究》和《“小公民道德岗”建设的研究》。围绕研究课题认真开展活动，积极撰写论文，刊出了反思集《爱心无悔》。论文《让教育成为一首动听的歌》获江苏省“把德育工作做到孩子心里”征文比赛二等奖，《意外带来的精彩》等多篇论文获省、区级论文评比二、三等奖。经过努力，两课题也顺利结题，分获全国“十五”课题成果二等奖和全国少先队活动科研成果一等奖。

近几年，我先后当过级部主任、德育办副主任、总辅导员、德育办主任，工作中，我任劳任怨，勤勤恳恳，认真做好模范带头作用，扎扎实实完成上级交给的任务。在几年的岗位磨练中，组织协调能力、判断分析能力、安排部署能力都有了很大提高。教育的艺术是无止境的，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，为美好的明天奉献自己的力量。

社区工作者事迹材料篇四

王菲，1999年7月于厦门师范毕业，8月参加工作。xx年8月从莲河小学调入沙美小学，连续四年担任少先队辅导员工作，xx年8月至今任沙美小学教导主任。

自参加工作九年来，她认真学习党的先进思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，全面深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，坚决贯彻“三个代表”重要思想，发扬理论联系实际的学风，真正把“三个代表”重要思想的要求贯彻到教育教学的各项工作中。

教育的真谛在于教人做个现代的中国人，跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的人民教师，她牢记自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位学生。她始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。虽然只有九年的教师工作经验，但回顾这一段工作历程，她深深地感到一名教师的伟大。

担任辅导员期间，开展丰富多彩的、具有时代精神的少先队活动，在活动中教育学生。几年来，她组织过"心系祖国，健康成长"为主题的系列活动，有歌唱比赛、书法绘画比赛、象棋、乒乓球赛;有“认养一棵小树”的“她为校园添新绿”的劳动实践活动;有“争做善行小富翁”的道德实践活动;有“扬传统美德，做文明新人”的中队会等。尤其是她学校开展了“诵读古经书，扬传统文化”的德育工作，这项活动对学生的思想行为产生了极大的影响，学生在感受古文的魅力之外，从古圣先贤的精辟言语中得到思想教育，从思想上转化观念，进而改正不良的行为习惯。此项活动将坚持不懈。在开展“雏鹰行动”的活动中她组织本班中队争达雏鹰奖章，使他们投入到生活、劳动、学习当中，提高了"五自"的能力，丰富了少先队的教育内容，拓宽了少先队的教育空间。还开展了“人人争当好孩子”的调查活动，学校、家庭都参与了活动，加强了联系，切实解决了学生在校内外表现不一的问题。这些活动促进了学生爱国主义，集体主义，社会主义的教育。辅导员的工作历程是她一生宝贵的财富，也是她做好教导主任工作的铺路石。

虽然在沙美小学的时间已近五年，校园里的一草一木，教室里的每位学生，办公室的每一位老师，都是那么熟悉，但是，教导工作与之前担任的少先队辅导员工作有许多差别，让她觉得是全所未有的挑战。是领导对她的信任给予了她锻炼的机会，让她在自身业务水平及各项综合素质方面有了很大的提高。作为一名年轻的教导主任，她感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。

作为教导主任，期初认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：1、落实校内教研活动。她校每位教师每学期至少开一堂公开课，开课时间尽量不挤在一起，使她们的教研工作能周周有，保证公开课的质量。教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后开课教师就评课意见撰写教后反思，一年来，她校形成了“说——听——思”的教研氛围。2、组织教师观摩学习，强化“校本教研”。坚持每周的教研时间，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善“校本教研”机制，发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用，她校的观看优秀教师课例已成为她校教研的一大特色。每位教师都重视这项教研活动，有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习，在这样浓烈的学习氛围下，她校教师把好的经验用于实际教学，提高了教师的教学水平。

抓好教学常规管理。严格执行《厦门市小学教学常规管理工作意见》精神，她配合校长以课改新理念指导、落实课堂教学常规管理要求，激发师生教与学互动的积极性，真正提高教学效率，组织教师学习了《厦门市教育局关于厦门市中小学课程计划和作息时间安排有关事项的通知》精神，真正领会课程计划的法规性，严格按照课程计划开足、开齐课程。进一步落实学生的综合实践活动，促进学生全面发展。

扎实做好学籍管理工作。严格按照《福建省小学学籍管理办法》制定实施细则，加强学籍管理，推动学校学籍管理规范化、制度化、科学化。她认真学习文件精神，虚心向有经验的教导主任求教，一步一步扎实做好学籍档案管理，在上学期的区素质督导评估中得到上级领导的肯定。

开展活动，全面发展。这一学年，她除了担任学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是如果能够用心去做，会有很多的收获。本学期认真贯彻《翔安区教育与文体局关于在全区中小学开展第二阶段教师岗位大练兵的实施意见》精神，制定《沙美小学第二阶段教师岗位大练兵活动实施方案》，开展岗位大练兵活动和农村幼儿园教师“教玩具自制”岗位大练兵活动，做到全员动员，全员参与，全员提高，使教师在这次大练兵活动中真正有所收获，积极开展阳光体育运动，保证学生每天至少一小时的锻炼时间，真正落实课程安排。

在学校里，细致、认真做好本职工作，在教学岗位上认真抓好教学，本学年本人任教三年级语文在期末考试中第四名，前进幅度第一名。指导学生在市级英语口语竞赛中获三等奖，指导彭晓佳在学区英语口语竞赛中获三等奖;指导彭千慧在区级英语口语竞赛中获二等奖。在课余时间她努力提高自身的修养，积极参加各种活动。如xx年9月参加翔安区第23个教师节的文艺汇演获得“才艺奖”; 2019年6月在翔安区2019年艺术节中小学教师书画摄影雕塑展中，本人摄影作品《博》获得三等奖;在翔安区首届英语转岗教师基本功大赛中获得三等奖。她还利用闲暇时间在生命化教育的博客论坛上发表文章，撰写论文《创新作文教学的策略探求》一文参加了翔安区教学论文汇编，积极撰写各类文章在学区网站上发表。

在繁杂的工作面前，她始终保持着微笑面生活与工作，每天送一个灿烂的笑容给她的工作伙伴，在遭遇难题的时候秉着不气馁的干劲克服难题，在收获成绩的时候怀着谦卑的心感谢所有帮助、支持她的人。

以上是她任教九年平凡而琐碎的工作，在这些工作中她和她的领导一起研究学校工作，让她历练和成长;她将与同事朋友一起研修，不断提升业务水平;她和她的学生一起努力学习，教学相长。在这个过程中，她在努力的成长，慢慢的体会自己的收获，也在体验着累并快乐着的幸福，她将不断调整自己一直努力快乐地走下去。不论是少先队辅导员的工作还是教导主任工作都让她体会到了一名教师光荣感和所肩负的使命感。她相信今天的成绩是明天的新起点，她将一如继往把对党的忠诚献给教育事业!

社区工作者事迹材料篇五

谢军，男，生于1991年，共青团员，江西农业大学工学院农业机械化及其自动化1001班学生。现任工学院学生会宣传部副部长，江西农大校报记者团发行部部长以及班级班级宣传委员。曾被评为优秀学生记者、院宣传先进个人以及校宣传先进个人，曾荣获过一次二等奖学金。本人有一定的政治素养 ,具备较强的领导、管理、组织能力。平时较为注重对政治理论的学习，并以优异的成绩毕业于江西农业大学业余党校，尤其是对毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及深入学习科学发展观，具备了较强的理论水平。

当“三下乡”成为一种时下流行的暑期社会实践形式时，越来越多的大学组织同学们进行三下乡活动!

为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，江西农业大学工学院赴赣县教育帮扶实践营队在暑期进行了为期十天的“三下乡”活动。我作为这支教育帮扶营队中的一员，在整个实践活动中随队参加了各种实践活动，通过亲身的体会和经历，我感受颇多。今年暑假，我也有幸参加了江西农大工学院组织的“江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队”的暑期三下乡活动。在我们这支队伍中，由十二名学生以及一位指导老师组成。在学生当中，有的是第三次参加此类活动;而我作为一个第一次参加的人，我也是倍感幸运，也是全力准备!

纵观我们十天的三下乡历程，我们不但了解到的当地地貌、人文生活等方面情况;我们结合当地工作要求，自愿分小组走进基层第一线，感受不同工作项目，协助当地领导完成当天任务;与当地村民交流，针对当地农耕、娱乐生活等方面进行宣传引导，要涉及到卫生、环保、护林、防火防盗等诸多方面。也与当地人一起饮食生活，关爱老人，关爱留守儿童;并根据我们所学专业进行了农机补贴的调查。这次我们的暑期社会实践活动，虽然十天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过十天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

在与当地的镇领导干部交流中，我了解到作为一名当代大学生，要做到思想端正，积极的面对各种挑战，认真学习马列主义，毛泽东思想，时刻以“三个代表”重要思想为指导。共产党人讲全心全意为人民服务，我想这决不能只理解为是对社会服务、奉献，而抛去个人利益的价值取向，单单纯纯的一句“奉献”就是全部。因为我们每个人都对社会负有责任，对自己的理想的追求要结合信仰的同时，也要有自己的个人的奋斗目标。

我深知作为一名学生干部必须要有较高的政治素养，较高是思想觉悟，才能在学生群众当中起到良好的模范带头作用。为同学服务说的轻巧，可是确有很大的责任和使命感存在。尽自己最大的一份力，给需要帮助的人关怀是义不容辞的。

但是当我们一走进红河村，首先印入眼帘的是崭新的村委会，一栋二层小楼，崭新的村委会也预示着现在的红河村已经不像以前一样了，也是以崭新的面貌迎接外来的客人。我们先是在村委林书记的带领下参观了村委会，小小的村委会五脏俱全，最显眼的位置是“三送”服务中心，这体现了政府执政为民，始终把人民的利益放在第一位。在红河村的村委会贴着一块小牌匾，上面写着几行字，要和不要，要说百姓话，不要打官腔;要怀百姓情，不要显冷漠;要着百姓装，不要摆阔气;要吃百姓饭，不要嫌粗淡;要住百姓房，不要嫌脏乱;要干百姓活，不要怕受累;要装百姓事，不要怕麻烦;要交百姓友，不要嫌太多。相信有这样的村领导干部班子，红河村没有理由不发展，没有理由不富裕，没有理由生活不安逸。

深入农户家中，和老表一起吃饭唠家常的活动，我们进一步了解了红河村的发展，也切实看到了红河村的发展，这不仅是镇政府村委会的正确领导，也是对国家建设社会主义新农村最好的响应和印证。社会主义新农村建设，并不只是停留在口头上的口号，国家各级政府切实在为人民服务，将社会主义新农村建设推向一个新的高潮!

在这个七月，我收获的不光只是果实，更是一种情感，一种大家团结一致合作的感觉。从一个领导者的角度，一个队员的角度，换位思考，用心斟酌考虑每一件事情，虽然位置不一，可是共同的一点，我们都是在为他人服务。作为一个集体的一份子，大家都需要的是相互体谅与合作才能够取得进步。作为新世纪接班人的我们，更要肩负起时代赋予我们的责任，立志做有思想、有道德、有知识的人，立志为祖国做贡献。

正如，同学们所发的微博：#江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队#今天是赣县三下乡的同学们体会最深，学到最多的一天!我们十二个同学分成了两人一个组，分别跟随镇领导深入各个村进行土地征收的工作。在这个过程中，大家感受到了土地测量的艰辛，农民劳作的勤勤恳恳以及纯朴和热情!让我们在这样艰苦环境下有了坚持……#江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队#坐在外头吹着风 大伙交流一天的行程体会挺好……

通过社会实践活动，我跟随我们营队一起为基层学生和村民们带去了新思想、新理念、新知识，加深了对基层状况的了解，增强了责任感、使命感，坚定了为祖国教育事业奋发成才的决心。同是加深了对国情、民情的了解，增进了与人民群众的深厚感情;磨炼了意志，提高了社会活动能力和综合素质;认清了自身的不足，明确了努力方向;坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

也许，正是因为这段时间的作为“最艰辛的时刻，也才是我们最易成长的时候”.

社区工作者事迹材料篇六

张晓梅同志，女，现年40岁，汉族，中共党员，大学本科文化程度，助理经济师，20xx以来，担任固镇县供销社机关支部组织委员。多年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了县社党委交给的各项任务，为我单位党建工作作出了积极贡献。因工作业绩突出，于20xx年至20xx年连续三年被评为县社先进工作者。

一、坚定理想信念，树立党员形象

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，她深知一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人;在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让职工感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、加强学习，提高理论修养。

认真学习党的基本知识，学习党的“xx大”文件以及有关党建方面的文件精神，学习时，能够做到理论联系实际，有的放矢。通过学习，使自己的理论水平和政治觉悟有很大提高，充分认识到，党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证，是力量的源泉、行动的指南。只有通过不断的学习，才能提高自己的理论修养，克服各种错误观念，从而保持旺盛的斗志，提高继续革命的觉悟，提高工作的活力，拓宽视野，为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。

在做好个人自学的同时，组织好支部广大党员的学习，采取集中学习和分散自学等多种办法，认真开展解放思想大讨论和“加快新网工程建设，推进供销经济发展”为主题的争先创优学习教育活动，组织大家认真撰写学习心得，积极履诺，深刻剖析自我，认真整改问题力争使学习覆盖到每个党员。通过广泛深入的学习，提高了自身的理论修养，也增强了党支部班子贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性，为搞好党务工作奠定了良好的业务及政治理论基础三、求真务实、开拓进取

1、抓制度、打基础，严格规范和落实党务工作。认真贯彻落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法，在制订、完善党建工作规章制度上做了大量工作，在原有的基础上，进一步加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核，减少了工作的随意性，还着手制订了《党员教育和干部理论学习管理办法》、《党委中心组理论学习计划》，进一步完善了周五下午集中学习考核制度、党委中心组成员学习调研制度，通过建立“谈心记录本”，明确领导干部“一岗双责”，健全党员干部谈心谈话制度。机关党支部连续几年被授予 “先进基层党组织”称号。

2、抓学习、重方法，深化思想政治工作力度。平时十分注重抓党员干部的学习教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果，在党委的领导下，开展了多项系列教育活动：重温入党誓词、组织征文活动、观看警示教育片、通读学习教材、邀请党校老师上党课、外出参观工业园区及革命老区等内容的系列活动。

3、坚持标准保证质量，始终不懈地抓好党员发展工作。作为组织委员，在抓好入党积极分子的培养上，为了掌握发展对象真实状况，经常深入到科室了解情况，在找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求;对不太成熟的同志，指出不足，耐心细致地说服引导，鼓励其继续努力，做到成熟一个发展一个，使党员队伍得到有质有序的不断壮大。

4、抓作风、促效能，树立良好形象。在效能建设中，能敏锐地把握上级精神，在党委的领导下，在全系统范围内开展了“抓作风、树形象、爱岗位、作表率”的作风整顿活动，召开座谈会，走访企业和相关部门，面对面听取和征求意见，逐项检查落实整改。推出了机关效能建设十项制度，着力解决了干部职工的“在岗、在状、在行”问题。

四、心系群众、以身作则，做干部职工的贴心人

对职工群众始终怀着一种深厚的感情，想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发，无微不至的关怀，使广大职工感受到了单位这个大家庭的温暖。

1、关心职工生活，维护职工利益。当单位职工生病、受伤时，总是及时向领导汇报并安排做好职工慰问工作，使患病职工及家属感觉到党组织的温暖;当职工之间发生矛盾时，他主动调解、耐心细致做思想工作，切实帮助当事人从思想上根本解决问题。

2、丰富职工生活，增强单位活力。建立了“职工活动中心”，配备了所需的器械，使职工有了一个活动场所，另一方面，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，丰富了职工文化生活，在活动中寓教于学、寓教于乐，增加了职工的集体荣誉感，使同志们工作有情趣、生活有乐趣、头脑有知识、身体更健康，相信党组织，靠近党组织，有力地在寓教于乐之中增强了单位的凝聚力和向心力。

3、积极开展“创先争优”活动。一是深入开展学习科学发展观活动，争创学习型机关，争当学习型党员;二是开展廉洁自律教育活动，推动机关作风建设，组织党员干部观看沈浩同志先进事迹、贪之害等宣传教育片，通过正反对比，进一步弘扬先进，树立高尚情操和精神追求;三是开展换届先举，重温党的誓词，并开展“入党为什么、为党做什么”的专题讨论活动，进一步激发党员工作热情，奉献精神和“创先争优”动力;四是围绕工作重点，召开党员座谈会，开展“想一个好办法、提一条好建议”活动，就供销社改革、发展和稳定的突出工作，充分听取党员的意见和建议，鼓励党员发挥更大作用;五是排查矛盾，为基层办实事，开展调查研究活动，班子成员带头深入基层单位，着手解决影响供销社发展和改制遗留问题，分类指导，重点推进，机关党员以“讲奉献、比贡献”的精神，为基层做好各项工作，推动了县社重点工作的顺利开展。

作为一名党务工作者，在平凡的岗位中，以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，倾入党务工作的满腔热情，推动单位党建工作一年一个台阶取得了不断发展，促进了单位改革发展事业不断进步，深受党员和群众的好评，同时也受到了上级党组织的好评。

社区工作者事迹材料篇七

aa，男，江苏xx人，1958年12月出生，1976年2月入伍，1978年6月加入中国共产党，现任xx大学人文学院党委委员、组织员兼人事秘书、机关党支部书记，主任科员。

从事党务工作二十一年来，该同志以党性为原则，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，1998、1999年度连续两年考核“优秀”;20xx年度被原理工大学党委授予“优秀共产党员”称，20xx年被xx大学党委授予“优秀党务工作者”称号，20xx年度考核“优秀”，20xx、20xx年分获xx大学“优秀班主任”称号，20xx年度获xx大学工会先进分子等多项荣誉称号。该同志的先进事迹如下：

作为一名党务工作者，该同志深知，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，才能承担新时期党务工作的更高要求。因此，该同志十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和邓小平理论及科学发展观的学习，坚持把学习摆在重要位置,认真学习领会和掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是“三个代表”重要思想、党的xx大精神和科学发观等论述，注重政治理论水平的提高。积极组织支部理论学习，不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。

该同志从事党务工作二十一年，工作能力强，熟悉党务工作，工作卓有成效。该同志发挥助手和参谋作用，建立健全党的组织，及时组建研究生党支部，按时做好党委和党支部换届改选及各级委员的增补工作，使党的组织工作步入了正常化;建立了党员台帐，绘制了党组织沿革图。认真拟订年度发展党员计划，草拟院院党委理论学习中心组、党员及教职工学习计划和文件、总结、通知等，及时做好院党委会、党员大会、理论学习中心组学习的人员通知和记录工作。对各党支部工作进行督促检查指导，经常性地深入研究生党支部，规范培养、发展、转正程序。严格执行党费收缴、使用和管理的有关规定，每年初将每人收缴党费标准进行认真核算并下发各支部，保证了党费按时足额上缴。严格执行院党委的文印管理、使用规定。二十多年的工作不仅坚定了他坚决维护共产党领导的信念，全心全意为人民服务的决心，而且培养了他高度的责任感，这份责任感使他意识到自己做为一名党员的义务和使命，因此该同志无论身处何地何境都保持高度责任感，充分发挥党员的先进模范作用。

高度责任感不仅促进该同志的自该同志完善而且这份责任感帮助他出色地完成了党务工作。多年来人文学院的党务工作有序优质地开展着，学院的党风党建一直处于学校先列。该同志紧紧抓住院分党校对新入学的启蒙教育和入党积极分子培训期间这一环节，从基础思想政治教育入手，树立正确的世界观、人生观、荣誉观，不失时机地做好艰苦细致的政治思想工作，帮助要求入党申请人端正入党动机。在他的努力下，人文学院的发展党员工作逐步规范化、制度化。经手发展的上千名党员中98%以上受到校、院或省市奖励，发展党员材料审查合格率为100%。

宏观把握学院党建工作诚然重要，更为可贵的是该同志的工作细致精确到各个细小环节，小至各个同学的档案整理，办公室里经常出现他认真谨慎整理查看学生档案的身影。学生档案管理工作量大、繁琐，该同志制定了《人文学院大学生档案管理有关规定》，使学院档案管理工作步入常态化、规范化管理。在新生报到后主动与各班主任、辅导员取得联系，及时建立新生档案，平时注重收集、整理、督促责任人提交档案材料，及时归档，避免了到学生毕业时整理档案材料忙而乱的现象。对学生档案管理做到有条不紊，井井有条。在每届学生毕业时都认真细致将《大学生基本情况表》、等十几种表格和入党材料等进行整理，确保按时保质进行移交转递。得益于这样执着的敬业精神，从1987年以来整理、转递学生档案材料上万份无差错。卓越的工作成绩为该同志树立了良好的口碑，在年轻同事面前树立了一个老党员的先锋模范作用，在领导面前证实了一个老党员高度可靠性可信性。

该同志具有较强的开拓进取精神，他平时大量阅读该同志党的精神文献，保持自己思想的先进性并且汲取新的知识内涵，新的精神内容，为自己的创新精神提供知识支撑。他从实际出发，对该同志院思政、党建、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓。该同志的创新表现在他思想上，工作方式上以及工作论文等多个方面。在保持共产党员先进性教育的活动、xx省教育工委对该同志校党建工作考核评估、学习实践科学发展观活动中，《坚持制度创新，促进学院党建工作规范化科学化》获校二等奖，《扎实有效地抓好教职工的政治理论学习》获校一等奖。学院党委被校党委评委先进党委。自己撰写的《新形势下加强研究生党建工作的思考》获校二等奖。

针对教育、培养、建党、发展四个阶段，设计了《申请入党人员情况统计表》、《建党对象测评表》、《党员质量跟踪考评表》和《学生党员占有率统计表》等表格，努力做到对要求入党人员的情况心中有数，为党委提供比较翔实的第一手资料。

人事工作面广量大，涉及教职工切身利益较多。在高中初级职称申报、测评、材料收集工作及教师、职称外语、计算机等报名、收费、发证工作，该同志工作无论多忙，件件事通知到具体人，各种证件发放到人，认真做好服务工作。在引进教师工作中，做到热情高效，服务周到，到目前已引进三名博士、一名教授，3名待校审批，深得领导和应聘教师的好评。

该同志思想上始终保持着鲜明的时代性，思想紧跟着党和时代的步伐，努力做到与时俱进。去年结合改革开放三十周年，组织支部党员和入党积极分子到南通感受祖国发生的翻天覆地的变化和改革开放取得的丰硕成果。在四川汶川发生特大地震灾害时，自己带头捐款和缴纳特殊党费，发挥党员模范带头作用。在近期的科学发展观学习活动中，该同志又积极参与并且积极发表自己独到的见解，优秀的表现赢得一致好评。

回首走过的每一天，他体验着党务工作带来的充实和快乐。面对新时期党务工作的新要求和新的挑战，他将不断学习，锐意进取，迎难而上，为学校发展献力，为鲜红党旗增辉!

社区工作者事迹材料篇八

陈，男，汉族，生于19xx年3月，中共党员，大学本科学历，中学高级教师，市县级骨干教师，现任儋州市思源高级中学副校长、历史教师，分管学校后勤工作。该同志忠诚于党的教育事业，政治立场坚定，思想觉悟高，原则性强，宗旨意识牢固，认真履职尽责，从教多年来始终坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。

陈始终坚持团结与党中央保持一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，自觉实践“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观，认真学习xx大重要思想，认真执行上级决议决定;勤于政治理论学习，努力提高完善自己，树立和增强了加强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念;认真学习《宪法》《义务教育法》《教师法》及有关教育的法律法规，坚持依法办学、依法治校。他尊重师生员工，关爱学生，资助贫困学生。他自觉落实领导干部各项廉洁自律规定，对照干部廉洁自律和学校领导干部廉洁自律规定，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的他从来不做。自觉筑牢廉政防火墙，严格执行有关财务管理规定，坚持民主理财制度，精打细算，杜绝浪费。建立健全各项资产管理制度，分工明确，责任到人，台帐清楚。在实际工作中，凝心聚力团结，廉洁守纪。他团结同事，关心同志，互帮互助，平时能与同事之间互相探讨，共同进步，共同提高;工作作风踏实，有较强的组织协调能力;工作勤奋努力，不推诿、不拖拉，认真负责，责任心强，服从领导的安排。陈能自觉执行中央八项规定，遵守纪律，做到廉洁公正，未发现有违反规定的行为。他干干净净做事，明明白白做人，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

在学校管理上陈有一整套经验，尤其是繁琐且棘手的后勤管理。他创新管理理念，问计于民，着力建立健全各种管理考核职能机构，制订细化规章制度，做到优绩优酬，调动了广大教师的工作积极性。坚持以人为本，始终教师冷暖放在心上，看望生病教师，帮助有困难教师，他的作风影响了学校，给学校发展提供强大的合力和不竭的动力。他狠抓“三风”建设，为校服务，事事躬亲示范：亲自巡查校园周边环境，亲自护送学生回家，亲自指导学生文体活动，亲自走访学生家长，亲自落实每一项工作，亲自抓实每一个细节……一系列“亲自”都体现了他以身作则的作风，体现了他甘愿服务学校的一腔热情。他创新育人方法，努力打造书香校园。根据学校的办学理念、办学思想和办学特色，在思考学校长久的发展蓝图之后，他特别提出了“文化立校”的理念，并部署、制作和更新校园文化墙和楼道文化板块，内容涉及教育方针、法律法规、行为规范守则等，校园文化基本做到了全覆盖，全体师生浸润在内容丰富，形式多样，设计精美，底蕴深厚的校园文化艺术宝库之中。学校初建，许多硬件设施还不够完善，陈带领着学校相关部门，协同基建委成员克服一切困难，考察校园及周边环境，与相关专家设计学校的建设方案。尤其是学校整体草皮绿化、教学楼之间两块空地硬化、改造学生宿舍供水系统这三项工程，从修改图纸到实际操作，耗时长，难度大，他都坚持做下来了。为了节约水电，他经常和后勤人员一起检查学校水电设施，最大限度地降低水电的浪费。为了创建“省级示范食堂”，他从食堂的硬件设施和制度建设到操作流程和食品安全的监管，都付出了大量的心血。新的学年到来，他又开始着手建设一间教师读书交流茶座、选址建设教职工停车场、筹备修缮学校排水系统和建设一个简易运动场……他尽心尽力给师生创造良好的工作、学习和居住环境。他以自己的行动诠释着自己的信念：“工作上多吃点苦，生活上少点享受，做师生满意的后勤副校长。”在他的努力下，学校后勤团队团结和谐、业务精良，求实进取、追求卓越。在较短的时间内，学校硬件设施逐步完善，校风校纪明显好转，学校声誉明显提升，各项工作取得佳绩。

陈勤于学习，广泛涉猎，博采众长，不断充实自己。他认真学习实践科学发展观和党建理论，自觉筑牢坚定理想信念;不断夯实文化知识基础，成为本职工作的行家里手。经典名著、教育理论是他的良师益友，诗词歌赋、优秀报刊是他的亲密伙伴。他曾参加海南师范大学中学校长任职资格培训班学习，取得中学校长任职资格证;他勤于钻研，不断提高，分别于20xx年参加省中小学校长提高培训、20xx年参加市校长远程提高培训;他撰写的数篇论文在省级刊物发表;他充分发挥骨干教师的作用，多次承担校本教师培训工作;他带头参与课改，数次获得校级优质课奖。

投身教育三十几年，陈多次获得“模范班主任”、“优秀校长”、“优秀党务工作者”、“优秀党员”和“骨干教师”等殊荣。他呕心沥血，辛勤耕耘，无私奉献，以扎实的工作作风和出色的工作业绩，为儋州思源高中的教育描绘出了一道靓丽的风景，为自己的教育人生谱写了一曲绚丽华章，成为儋州市教书育人、创先争优的党员楷模，得到上级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知先生献身于教育事业的真实写照，也是陈奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。三十几年的风雨沧桑，陈依然未改“心献教育”这一初衷。他始终站在教育这一块精神高地上，俯首甘作教人向上的人梯，把一个又一个学生送到知识的殿堂，以实干守望着教育的梦想。

社区工作者事迹材料篇九

我是九九年从新民师范毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有11个年头了。这么多年来，作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人的灵魂过程中，使自己的生命更有价值，人生更幸福。

欲给学生一滴水，自己应该有源源不断的长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，在教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，与此同时，我在用科学的、现代信息技术教育教学理论和方法教学的同时，不断收集整理分析自己的教学经验和案例，因为它出自自己的教学实践，具有较强的实践性和说服力。同时，还认真的拜读国内外同行及专家、名师的大作，查找其最优秀的理论观点和优秀事例，一边教学，一边研究，教学与研究相结合。广泛汲取营养，厚积薄发，才能适应工作要求，适应教学需要，学生需要。近年来，我比较注重学习积累，可以说学习伴我成长，助我有所收获，由于大胆采用新的教学手段，曾多次承担校、学区内的示范课、观摩课，完成了《词语学习创新实验研究》的省级教育科学优秀成果奖，并撰写了多篇论文，其中《浅谈数学与生活的关系》、《构建绿色语文，享受学习乐趣》、《浅谈导语设计与学生审美主体意识的激发》分别荣获市、省、国家教育学会的优秀论文奖，今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

为师如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不为师者畏师累。一个班几十号人，天真烂漫，童真童气，是那么有朝气，那么地张扬、洒脱，以至于恃无忌弹，极度放纵。古人云：“子不教，父之过，教不严，师之惰。”学生如玉，玉不琢，不成器，学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢。这是百姓普遍的心理，也可以说是社会赋予老师的一种责任。带着这种心情，我对学生不敢有半点怠意。如现在所教学生降万豪，人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，了解后对症下药，给他调座位，重点监护，经常提问，不让他思想溜号，经多方努力由后进变先进，原来成绩十多分，现在能考到80多分。俗话说：“一把钥匙开一把锁”。我想：只要自己有心，有一颗关爱学生的心，那么就会找到那把开启心灵的钥匙，感受到作为一个平凡教师的那份幸福，由此也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，总会由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

我始终信奉的条理是：精诚所至，金石为开。多年的教学实践中，我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生，要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来，并从内心热爱他们，尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导，对优生教育他们懂得“骄兵必败”的道理，只有虚心学习，才能进步，让他们共同接触新生事物，褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣，使学生充分信任老师。

“一份付出，一份收获”。回头品尝近两年学校工作的苦涩与甘甜时，我觉得自己拥有些许的掌声和幸福。2019年荣获第十二届多媒体教育软件大赛三等奖;2019年十月在“第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛”活动中〈〈海上日出〉〉一课被评为二等奖;2019年所执教的〈〈平面图形的面积〉〉一课，被评为市级一等优秀课;2019年被评为区语文学科的骨干教师;2019年被评选为区妇女第十次代表大会的代表;2019年被评为区优秀中队辅导员。成绩只属于过去，在今后的工作中，勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，让心灵变得丰富和深刻，捕捉生命中的每一次感动，给自己积极的心理暗示，给学生更多真诚的鼓励，有意味的言说。

我想，既然选择了从教，那就让我们关小右边的频道，开大左边的频道，用幸福的心态教一群幸福的孩子，做一个有目标，有追求的教师，做一个幸福快乐的教师，做一个相互欣赏，善于合作的教师，做一个精神富有的教师!

社区工作者事迹材料篇十

自参加工作九年来，她认真学习党的先进思想，高举邓理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，全面深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，坚决贯彻“三个代表”重要思想，发扬理论联系实际的学风，真正把“三个代表”重要思想的要求贯彻到教育教学的各项工作中。

教育的真谛在于教人做个现代的中国人，跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的人民教师，她牢记自己的工作宗旨：全心全意教育好每一位学生。她始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。虽然只有九年的教师工作经验，但回顾这一段工作历程，她深深地感到一名教师的伟大。

担任辅导员期间，开展丰富多彩的、具有时代精神的少先队活动，在活动中教育学生。几年来，她组织过"心系祖国，健康成长"为主题的系列活动，有歌唱比赛、书法绘画比赛、象棋、乒乓球赛;有“认养一棵小树”的“她为校园添新绿”的劳动实践活动;有“争做善行小富翁”的道德实践活动;有“扬传统美德，做文明新人”的中队会等。尤其是她学校开展了“诵读古经书，扬传统文化”的德育工作，这项活动对学生的思想行为产生了极大的影响，学生在感受古文的魅力之外，从古圣先贤的精辟言语中得到思想教育，从思想上转化观念，进而改正不良的行为习惯。此项活动将坚持不懈。在开展“雏鹰行动”的活动中她组织本班中队争达雏鹰奖章，使他们投入到生活、劳动、学习当中，提高了"五自"的能力，丰富了少先队的教育内容，拓宽了少先队的教育空间。还开展了“人人争当好孩子”的调查活动，学校、家庭都参与了活动，加强了联系，切实解决了学生在校内外表现不一的问题。这些活动促进了学生爱国主义，集体主义，社会主义的教育。辅导员的工作历程是她一生宝贵的财富，也是她做好教导主任工作的铺路石。

虽然在××小学的时间已近五年，校园里的一草一木，教室里的每位学生，办公室的每一位老师，都是那么熟悉，但是，教导工作与之前担任的少先队辅导员工作有许多差别，让她觉得是全所未有的挑战。是领导对她的信任给予了她锻炼的机会，让她在自身业务水平及各项综合素质方面有了很大的提高。作为一名年轻的教导主任，她感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。

作为教导主任，期初认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。主要有以下活动：1、落实校内教研活动。她校每位教师每学期至少开一堂公开课，开课时间尽量不挤在一起，使她们的教研工作能周周有，保证公开课的质量。教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后开课教师就评课意见撰写教后反思，一年来，她校形成了“说——听——思”的教研氛围。2、组织教师观摩学习，强化“校本教研”。坚持每周的教研时间，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善“校本教研”机制，发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用，她校的观看优秀教师课例已成为她校教研的一大特色。每位教师都重视这项教研活动，有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习，在这样浓烈的学习氛围下，她校教师把好的经验用于实际教学，提高了教师的教学水平。

抓好教学常规管理。严格执行《厦门市小学教学常规管理工作意见》精神，她配合校长以课改新理念指导、落实课堂教学常规管理要求，激发师生教与学互动的积极性，真正提高教学效率，组织教师学习了《厦门市教育局关于厦门市中小学课程计划和作息时间安排有关事项的通知》精神，真正领会课程计划的法规性，严格按照课程计划开足、开齐课程。进一步落实学生的综合实践活动，促进学生全面发展。

扎实做好学籍管理工作。严格按照《福建省小学学籍管理办法》制定实施细则，加强学籍管理，推动学校学籍管理规范化、制度化、科学化。她认真学习文件精神，虚心向有经验的教导主任求教，一步一步扎实做好学籍档案管理，在上学期的区素质督导评估中得到上级领导的肯定。

开展活动，全面发展。这一学年，她除了担任学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是如果能够用心去做，会有很多的收获。本学期认真贯彻《翔安区教育与文体局关于在全区中小学开展第二阶段教师岗位大练兵的实施意见》精神，制定《××小学第二阶段教师岗位大练兵活动实施方案》，开展岗位大练兵活动和农村幼儿园教师“教玩具自制”岗位大练兵活动，做到全员动员，全员参与，全员提高，使教师在这次大练兵活动中真正有所收获，积极开展阳光体育运动，保证学生每天至少一小时的锻炼时间，真正落实课程安排。

在繁杂的工作面前，她始终保持着微笑面生活与工作，每天送一个灿烂的笑容给她的工作伙伴，在遭遇难题的时候秉着不气馁的干劲克服难题，在收获成绩的时候怀着谦卑的心感谢所有帮助、支持她的人。

以上是她任教九年平凡而琐碎的工作，在这些工作中她和她的领导一起研究学校工作，让她历练和成长;她将与同事朋友一起研修，不断提升业务水平;她和她的学生一起努力学习，教学相长。在这个过程中，她在努力的成长，慢慢的体会自己的收获，也在体验着累并快乐着的幸福，她将不断调整自己一直努力快乐地走下去。不论是少先队辅导员的工作还是教导主任工作都让她体会到了一名教师光荣感和所肩负的使命感。她相信今天的成绩是明天的新起点，她将一如继往把对党的忠诚献给教育事业!