幼儿园反邪教教育教案5篇幼儿园反邪教教育教案 一年级反邪教教案第1页一年级反邪教教案篇一：小学一到六年级崇尚科学.反对邪教主题班会教案桐梓坪小学一年级“崇尚科学，反对邪下面是小编为大家整理的幼儿园反邪教教育教案5篇,供大家参考。
1、通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。
二、班会过程设计：
（一）情景导入 同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。
讲述刘思影的故事,然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。
一年级反邪教教案 第 2 页 （1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？ （2）到底是谁骗了小思影? （3）请结合故事，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。
（4）你最想对她说什么？ （二）讲授基本知识 1、什么是邪教？ 所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的本质都是反科学、反社会、反人类的。
2、邪教有什么危害？ 通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？ （1）践踏人权，残害生命 （2）精神控制，剥夺自由
一年级反邪教教案 第 3 页 （3）泯灭亲情，破坏家庭 （4）扰乱治安，破坏稳定 （5）勾结外敌，反共反华 老师提问：邪教可以说是罪恶累累、罄竹难书， 除了上面所提到的几个方面，你还能列举出它的其它危害吗？ 3、邪教组织的传播途径有哪一些？ （1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊。
（2）制作录音、音像带。
（3）制作、传播宣扬邪教的光盘 DVD、VCD、CD 。
（4）利用互联网大面积传播邪教组织信息。
（5）在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社会影响。
（6）组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡。
4、我们应该怎样防范和抵制邪教？
一年级反邪教教案 第 4 页 相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学，学习无神论知识，树立无神论思想，增强自我抵抗能力；其次，要健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯；第三，要学法守法，增强法制观念，做遵纪守法的好学生。
（三）反邪教诗歌，齐齐读，齐齐唱。
邪教邪教真可恶，破坏家庭和幸福。
煽动政府窝里斗，拉拢党员信教言。
鼓吹世界末日论，迷信人们来加入。
欺骗成员来捐款，得来钱财敬教主。
发现邪教要举报，自身安全最重要。
听到鼓吹不心动，切记莫要来加入。
同学一定要警惕，认清邪教真面目。
三、总结 同学们，今天的班会就要结束了，希望大家通过这节班会课，能够充分认识到邪教的本质和危害，自觉抵制邪教歪理说
一年级反邪教教案 第 5 页 的侵蚀。希望同学们从我做起，带动亲友，抵制邪教，构建和谐，以实际行动，争当反邪先锋！
桐梓坪小学二年级“关爱生命，反对邪教”主题 班会 罗云 2019-4-25 教学目标 1、通过教育让中学生了解邪教对人民的危害， 认清危害，掌握防范抵制的基本方法。
2、 认清邪教的本质，认识邪教真正的目的。
要警惕邪教，远离邪教， 3、教育孩子不要上当受骗。
教学重难点：明白邪教的特征。
课时安排：一课时 班会过程：
一、老师；同学们都知道我们今天主题班会的内容是"关爱生命，反对邪教"，相信大家对邪教有一定的了解，知道邪
一年级反邪教教案 第 6 页 教的危害很大，那么邪教是怎样侵蚀人的精神以及生命的呢？接下来更深刻的体会邪教的危害以及科学的重要性。
二、 具体过程 ：
1.讲解邪教的相关事件（法轮功等）
2. 学生听后感受：（引导预设）法轮功危害家庭和社会，确实是邪教。应该制止其发展；我们应该用科学的思想武装自己的头脑，不能让法轮功有机可趁 3. 老师评价：
看来同学们都已经对邪教有了更深刻的认识了！没错邪教他的本质是反人类，反社会的。而宗教呢？作为人们精神上的一种寄托，它是理性的，传统宗教力求与社会相适应，遵纪守法，并以积极的态度，超凡脱俗的精神为社会服务。如佛教"庄严国土、利乐有情"，基督教的"荣神益人"，道教的"慈爱和同、济世渡人"，伊斯兰教的"善行"。而邪教否定现实社会，公然违背社会伦理道德准则、法律规范，使用欺骗、恐吓等手段操纵信徒的精神和世俗生活， 他们实行专制统治、私欲膨胀、诈骗钱财、盘剥信徒、破坏家庭、摧残生命，从事违法犯罪活动。
那么我们应该怎样才能杜绝邪教对我们的侵害呢？ 三、老师强调
一年级反邪教教案 第 7 页 （一）防范抵制邪教的基本方法和要求 1、要提高自我防范能力。大力加强科普知识的学习，自觉抵御迷信、伪科学和反科学的侵袭；增强法制观念，自觉做遵纪守法的好学生。
2、要智慧地抵制邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。遇到邪教违法犯罪活动，要及时向老师报告，或者迅速拨打 110 报警。遇到有人介绍加入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。
（二）带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的活动；如需要提供帮助，崇尚科学，反对邪教 科学知识是人类进 步的阶梯，科学思想是文明世界的导航。普及科学知识，倡导科学精神，是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法，理解了科学精神，接受了科学思想之后，人们才能
一年级反邪教教案 第 8 页 当看到年仅 12 岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子，当听到那稚嫩的声音，深切、痛苦地呼喊“妈妈”，我心中无比痛苦。当搁在雪白床单上烧得黑炭般不能弯曲的手掌映入眼帘，我的心撕成碎片。12 岁的年龄，是花的年龄；12 岁的女孩，快乐而单纯。可她那受“法轮功”毒害的母亲，却把她往火坑里推，却把她往死路上引，这个痴迷“法轮功”的母亲，不仅断送了自己的生命，而且葬送了女儿的一生。奉劝天下的人们，反对邪教，珍爱生命 吧!奉劝天下的父母亲们，反对邪教，给孩子们一个纯净的环境，让他们健康成长吧! 我们要清醒地认识到，凡是中国的发展进入一个新的阶段，凡是人民生活正在稳步提高时期，西方某些敌视中国的反华势力，总是要千方百计地进行捣乱和破坏。李洪志及其“法轮功”邪教组织正是这些反华势力用来破坏中国社会稳定的一个政治工具。我们要进一步认清李洪志的险恶政治用心和“法轮功”的邪教本质，与“法轮功”邪教作斗争，切实维护社会稳定。我们要在本职的工作岗位上，积极开展各种形式的科普宣传活动，做一个揭穿邪教本质，维护社会稳定的斗士。
（三）邪教的基本特征？
一年级反邪教教案 第 9 页 （1）神化其“教主”、“创造”一人活在人世间的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出现的头目，通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等，自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力，而无所不知、无所不能。
（2）组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义结构。“结社”是邪教建立“秘密王国”、扩大邪恶势力的主要手段。
（3）盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。“教主”们往往借口考验信徒们的虔诚，诱惑他们购买其邪教活动用品等，使他们认购认捐，自己从中盘剥牟利。
（4）打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打着宗教的幌子，借用宗教的术语名词，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。
（5）实施精神控制。邪教“教主”们常常通过神功异能、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段，诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识，使他们心甘情愿地接受“教主”的为所欲为，任其摆布。而这正是一切邪教的用心险恶之所在，也是邪教危害酷烈之所在。
篇二：2019 年反邪教主题班会教案 “反对邪教、崇尚科学”主题班会教案
一年级反邪教教案 第 10 页 活动时间：2019 年 05 月 21 日
落水洞小学罗天明 一、教学目的 1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。
2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。
二、教学重点 1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。
2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。
3、深刻认识邪教组织的危害性和违法性。
4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教学内容 前言 根据党的十七大精神要求,广大青年学生应当提高警惕，自觉抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞，对崇尚科学、学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，
一年级反邪教教案 第 11 页 从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的教学生活秩序，这就需要广大学生高度警觉，自学地抵制邪教的侵蚀。
（一）、为什么要警惕邪教？ 第一、邪教使人贫穷 它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
第二、邪教破坏家庭。
它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。
第三、邪教残害生命。
它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教从事违法犯罪活动。
多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
（二）、怎么样认清邪教？ 第一、什么是邪教 邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发
一年级反邪教教案 第 12 页 展、控制成员，危害社会的非法组织。
第二、邪教的一般特点 邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：
1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶
稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。
2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。
3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。
5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。
一年级反邪教教案 第 13 页 6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。
7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。
第三、邪教是怎么骗人的？ 1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人 2、用治病免灾诱惑 3、用各种把戏吓唬人 （三）、如何远离邪教？ 第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。
第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。
第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。
一年级反邪教教案 第 14 页 第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
结束语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。今天大家的学习积极性很高，而老师在一节课的时间里给大家讲的知识是有限的，希望同学们课后到网上浏览关于反对邪教的网站，你们会学到更多的有关“反对邪教、崇尚科学”的知识。今天的课就到此结束，谢谢大家！
篇三：小学一年级反邪教警示教育教案 文晓琳 2 小学生反邪教警示教育教学设计 德江县第二小学文晓琳 一、教学目标 1、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。
2、通过反邪教警示教育班队活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。
一年级反邪教教案 第 15 页 二、教学重难点 1、明确什么是邪教。
2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
三、教学内容 （一）情景导入 同学们，看到“邪教”两个字，大家会想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。
1、观看一幅自焚事件的情景，一边看一边想想上面四个问题，然后提出问题，指出李洪 志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。
（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？ （2）为什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高层人物”不去呢？ （3）请结合短片，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。
一年级反邪教教案 第 16 页 （4）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想对她说什么？ 2、介绍外国邪教组织和世界各国取缔邪教组织、打击邪教违法犯罪的情况。
除了我们国家的“法轮功”外，大家还知不知道其他国家的邪教组织？为什么在美国这样如此经济发达的国家竞有这么多的邪教组织呢？ 3、介绍我国对处理邪教的有关政策和措施。
（二）讲授基本知识 1...
上面的两个图反应了什么现象?
中国的邪教---- 法轮功造成的危害之一• 2001 年1 月23 日，新世纪第一个春节的除夕，正当人们拉起彩练、挂上彩灯，用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候，在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场，一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了……• 在这7 名自焚者中，有一名来自中央音乐学院琵琶专业、年仅19 岁的女大学生。这个已进入大学二年级的陈果，有着花容一样的美丽，也有着超常的音乐潜质。才女自毁-- 陈果成为“法轮功”殉葬品纪实
佛教 道教天主教伊斯兰教基督教
《中华人民共和国宪法》第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”“国家保护正常的宗教活动。”同时也规定：“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。”“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”
法制社会 抵制邪教—— 走好青春第一步
活动时间：
年 月 日活动内容：崇尚科学 反对非法宗教活动目的：为了增强广大师生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。相关材料：一、什么是非法宗教组织非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上 有 5000 多个邪教组织。
二、非法宗教的本质非法宗教是“社会的毒瘤”，“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。非法宗教组织的共同特点：
(一)打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。(二)进行精神控制。
(三)秘密结社建立地下组织，进行非法活动。(四)不择手段骗敛钱财。(五)反政府,仇视社会。(六)编造伪科学。三, 非法宗教组织对世界的危害(一)破坏家庭、(二)骗取钱财、(三)破坏生产、(五)残害生命、(六)危害青少年 、(七)煽动闹事、 (八)危害政权.、(四)奸淫妇女四, 非法宗教组织的主要特征教主崇拜 唯教主是从，为教主而生而死。编造 非法宗教 打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。
精神控制 是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社 各种邪教通常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。五、邪教和宗教的区别(一)在宗教和邪教中，人和神的区别。(二)宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。(三)宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。(四)宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。(五)宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。
六、世界各国对非法宗教组织的态度一是依法对邪教组织加强监控和管理.三是加强国民抵御邪教能力的教育.二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子.七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育(一)反邪教存在教育滞后问题.(二)统一思想提高反邪教教育认识.(三)深入开展反邪教教育,体现以人为本的科学发展观.(四)建章立制.(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社hui 。
包公审现代案
网吧对青少年的影响是具大的：１、2002 年6 月15 日北京海淀区 “蓝极速”网吧发生火灾，造成24 死13伤 伤的严重后果 ，经公安局调查，系人为纵火，纵火嫌疑人张某、男、13 岁，宋某、男、14 岁，二人系北京市某初中学生，且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，遂购买汽油纵火。
2、发生在今年5月4日的网吧伤人案，导致5人受伤，其中3人重伤。有一个正在上网的年轻人被刀从后背贯穿性扎过肺部，险些穿透前胸。还有一人身中三四刀，刀刀砍在胸部和背部。另有一人被砍断了右手肌腱。
维护法律尊严
法律是治国的工具江泽民主席指出：“以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。”
你知道的法律有哪些？《 宪法 》《 刑法 》《 民法通则 》《 刑事诉讼法 》《 民事诉讼法 》《 婚姻法 》《 继承法 》《 兵役法 》《 经济合同法 》《 环境保护法 》《 义务教育法 》《 未成年人保护法 》《 治安管理处罚条例 》《 交通管理法规 》
常见的违法行为1 1 、违反治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序2 2 、违反交通管理法规的行为3 3 、违反义务教育法的行为4 4 、违反环境保护法的行为5 5 、民事侵权的行为
一、什么是 邪教邪教 是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它以拯救人类为幌子，散布迷信邪说，有一个自称开悟的具有超自然力量的教主，以秘密结社的组织形式控制群众，以不择手段地敛取钱财为主要目的。
邪教是如何控制人的精神的？
邪教有以下特点：第一，秘密结社。第二，崇拜教主。第三，宣扬末世。第四，精神控制。第五，大肆敛财。第六，反抗社会。第七，残害身心。
首先，要依照法律来惩治邪教的违法犯罪行为。
再次，要培养良好的生活习惯 。
最后，要增强防邪意识。
个人如何防范邪教？ 第一，相信科学 ，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。 第二，预防疾病 ，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。 第三，科学健身 ，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。 第四，精神充实 ，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
总 结：邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。
——师 师 生 生 共 共 勉崇尚科学崇尚科学追求真理追求真理告别无知告别无知反对邪教反对邪教
酒驾闹笑话
怎样增强自我保护的意识？1 、要依法自律。2 、要正确对待父母和学校的教育。3 、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
• 我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，抵制邪教，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。宣 誓
一、教学目的
1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。
2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。
二、教学方式
采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。
三、重点、难点
1、明确什么是邪教。
2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。
3、掌握防范和抵制邪教的方法。
4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。
四、课时安排 4 课时
第一课时
什么是邪教 （一）
导入部分
简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。
“法轮功”是 1992 年起在我国出现的一个非法组织，于 1999 年7 月 22 日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992 年李洪
志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998 年以来，李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999 年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001 年 1 月 23 日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。
（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）
（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？
她们是因为修炼了“法轮功”，受到邪教的蛊惑，认为自 焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。
（2）为什么去自焚的只有信众，而李洪志自己不去呢？
由此你悟出些什么呢？由此看出“法轮功”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，李洪志要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“法轮功”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。
（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？
（二）讲授
什么是邪教？
过渡：通过看这个短片，我们对 “法轮功”等邪教有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪
教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。
我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。
邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995 年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤 5000 多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978 年 11 月 18 日，914 名教徒被骟服毒死亡，其中有 276 名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。
为了帮助同学们进一步了解什么是邪教？让我们一起来看看以下的漫画
第一组漫画：（打着宗教旗号从事非法勾当）
邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。
第二组漫画：（教主自我神化）、（散布“世界未日论”）
邪教最显著的特征是神化活的教主。所谓神化活的教主，就是教
主为了让信徒相信他、崇拜他，极力把自己说成是活着的“神”。他们一般有三个“绝招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是与众不同的“神”。比如“奥姆真理教”的教主麻原彰晃吹嘘自己有特异功能，能够在空中“飘浮”起来。第二招是展现“奇迹”，展示其“超能力”，搞“通灵术”，以提高人的潜能为号召来招徕信徒。如“法轮功”的教主李洪志，扬言修到“圆满”可以升天，“要给人类带来一个壮举，让大家集体白日飞升”。第三招是预言世界末日来临，以拯救人类的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世论”来唤起人们的共鸣。他们猛烈抨击社会，渲染世界末日将要来临。一些人在邪教邪说的鼓动下，为迎接末日来临，弃工弃学，等待升天；有的与社会对抗，谋害他人；有的集体自杀，制造悲剧。
第三组漫画：（活动诡秘）
邪教组织的活动行动诡秘，比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等。如果同学们在社会上或在网上，听到有人宣讲什么教义，说有神人可以帮你解决烦恼和困难，承诺只要你加入他们的组织和活动，就可以得到什么利益，而且行动诡秘，比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等，就一定要小心了，决不能轻信那些美丽的言辞。
第四组漫画（发展、控制会员）
总结：通过看刚才的短片和听老师的讲述，我们应该对邪教有一个初步的认识，邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控
制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。
尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和不断完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。
第二课时 邪教的危害 现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教。
邪在哪里？它有什么危害吗？
①践踏人权，残害生命
同学们认为生命宝贵吗？
大家可以回顾一下我们刚才播放的短片，可以看到邪教 对宝贵生命的摧残„„..在天安门广场自焚事件中，有一位 12 岁的小妹妹遇害了，一位 19 岁的青春少女被烧成了重伤，还有一位名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998 年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”，拒绝打针、吃药，以致病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。
②实施精神控制，剥夺人的发展权。
同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是 怎样的感觉？为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐？
其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐，是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们的心理，迎合人们的需求，它们用美丽诱人的言辞骗人入教，得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们，慢慢地毒蚀人们的心灵，最后使信徒被精神控制而走上绝路。
信徒们之所以会被精神控制，是因为他们入教后，长期被封闭在邪教的生活圈子里，与外界隔绝，久而久之，他们的视野就会变得狭窄，意识就会变得模糊，感觉敏锐力下降，甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅，他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切，既不会抱怨，更不会对教主提出任何疑问。
③泯灭亲情，破坏家庭
同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感 觉？（“家“是安全的，温馨的，我们在哪里可以得到鼓励、支持和安慰，高兴的时候，我们可以在父母的面前撒撒娇，受了委屈和挫折的时候，可以在父母怀里放声痛哭），但是我们从刚才的漫画和短片中看到，误入邪教后人就会变得是非不清，六亲不认，没有亲情和责任，甚至于离家出走、自杀或杀害亲人。在这里老师再给大家讲一个案例。
周世伟原本有个美满的家庭，爸爸妈妈对他十分疼爱，但自从他的父母迷上“法轮功”后，开始对儿子变得十分冷漠，整天不跟儿子说话。
当周世伟拿到被大学录取的通知书时，他的父母没有丝毫喜悦，也没有给他筹措必需的学习费用，而把钱都花在买练功品上。后来，亲戚朋友向他伸出了援助之手，他才踏入了学校大门。
寒假期间，当周世伟回到冷冷清清的家时，空荡荡的房间布满了蜘蛛网，父母已不知去向。除夕之夜，家里既没有肉香，也没有鸣放鞭炮的喜庆烟味，父母一回家便钻入房间里练功，丢下其一人在客厅里面对寂寞。
大年初一，周世伟的父母又悄悄 “弘法”去了。可怜的周世伟冒着凛冽的寒风在南昌的大街小巷上寻找他的父母„„十多天过去了，依然不见父母的踪影。
面对丧失亲情的父母，周世伟失望地踏上了回校的列车，无奈的他高声呐喊：“爸爸妈妈，快醒醒吧，让我们把失落的亲情找回来！”
（同学们，我们在座的每位同学家庭都可能会受到这种伤害，所以，我们要认清邪教的本质，精心守护好我们的“家园”，不要让它受到伤害！
④扰乱治安，破坏稳定。
法轮功”邪教组织违反了以下法律、法规：
1、违反了《宪法》第 51、56 条，李洪志把自己凌驾于 党和人民之上，拒不服从国家法律，恣意践踏社会秩序， 还偷税漏税；
2、违反了《刑法》第 300 条，利用邪教组织破坏法律实施罪；
3、违反了《社会团体登记管理条例》、《中华人民共和国集会游行示威法》和《治安管理处罚条例》等法律规定，不依法登记，并进
行非法集聚活动，严重扰乱社会治安秩序。
4、频繁对民用通信卫星进行攻击，破坏广播电视公共设施，进行电视插播违法犯罪和大规模的电话骚扰、恐吓等活动。
⑤ 勾结外敌，反共反华。
1999 年，“法轮功” 邪教组织被依法取缔后，其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国，主动投靠反华势力和台独势力，干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时，又彻底暴露出反动的政治本质。让我们看看以下的事例：
——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势。
——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动； ——2006 年以来，“法轮功” 邪教组织经常在香港
举行大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，在国际上造成恶劣影响。
第三课时
如何防范抵制邪教 相信同学们都不希望自己被别人控制去做那些伤害别人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教伤害。但如果我们遇到邪教非法活动或有人拉你入教，应该怎么做呢？
1、防范抵制邪教的方法
（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。
（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、 不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打 110 报警。
（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网（www.anticult.org）或“广州清正校园”网(www.qzhxy.cn）
2、反邪教表演比赛
刚才同学们通过看短片和听老师的讲述，学到了不少知识，为了帮助同学们加深对反邪教知识的认识，下面我们以小组为单位搞一个以防范和抵制邪教为内容的表演比赛，表演比赛的内容有 3 个，每个组各抽出 1 个，由三个组各派 3 名同学上台表演，看哪个组表演得好。
（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。
（甲遇到烦恼，乙劝其入教，丙对甲进行劝导，阻止乙）
（2）亲友误入邪教，无法自拨。
（甲乙两人劝说丙脱离邪教，重新回到现实生活中来。）
（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册 子。
（甲扮演派发小册子并劝说乙入教的人，丙对乙进行劝 导，阻止甲的行为）
（让学生根据自己所学的知识和认识进行表演，最后由 老师进行点评，评出第一名的小组，每人各奖励 2 份小礼品，其他两个小组每人各奖励一份小礼品）
第四课时
宗教与邪教的区别 宗教：崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人；
邪教：教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、绝对服从； 宗教：为人们提供善意的精神寄托和信仰支持；
邪教：对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制；
宗教：宣扬虚幻的“末世论”，将世界末日置于遥远的未来；
邪教：渲染即将来临的“末世论”，并以此蒙骗和恐吓信徒；
宗教：信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德；
邪教：欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主“奉献”身体；
宗教：活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利；
邪教：秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段；
宗教：教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生；
邪教：与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。
黄矗 教学目标：
1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。
２、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。
３、培养学生正确的世界观、人生观。
重点难点：１、分辨什么是邪教。２、认识邪教的危害。
教学步骤：
一、故事导入 目前，一个“全能神”的邪教组织正在秘密地蔓延。凡痴迷者似被换了一颅脑髓，成了木偶人。她们深信：工作没意思，挣钱没意思，家庭没意思，夫妻感情没意思，子女没意思……只有天天聚会交通，吃喝“神话”，唱信神歌曲，听人讲道最有意思。对这些信徒，家人劝不回来，亲友劝不过来，而且，所有反对信神的人，都被这个邪教信徒看成是悖逆神的魔鬼、撒旦。
二、认识邪教：区别宗教与邪教
1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。
2、展示资料：
（1）、我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、基督教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。
三年级二班
黄矗 教学目标：
1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。
２、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。
３、培养学生正确的世界观、人生观。
重点难点：１、分辨什么是邪教。２、认识邪教的危害。
教学步骤：
一、故事导入 目前，一个“全能神”的邪教组织正在秘密地蔓延。凡痴迷者似被换了一颅脑髓，成了木偶人。她们深信：工作没意思，挣钱没意思，家庭没意思，夫妻感情没意思，子女没意思……只有天天聚会交通，吃喝“神话”，唱信神歌曲，听人讲道最有意思。对这些信徒，家人劝不回来，亲友劝不过来，而且，所有反对信神的人，都被这个邪教信徒看成是悖逆神的魔鬼、撒旦。
二、认识邪教：区别宗教与邪教
1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。
2、展示资料：
（1）、我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、基督教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。
邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。
2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。
3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。
邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相像。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。
三、讨论：
１、什么是邪教和邪教组织？２、其基本特征有哪些？３、我们的身边有哪些邪教组织？４、邪教有哪些危害？
攻击党和政府，危害国家安全统一；从事违法犯罪活动，危害社会；破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭；煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。
四、介绍邪教及邪教组织的特征。
１、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
——刑法第 300 条
２、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类
五、总结危害
邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。
2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。
3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。
邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相像。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。
三、讨论：
１、什么是邪教和邪教组织？２、其基本特征有哪些？３、我们的身边有哪些邪教组织？４、邪教有哪些危害？
攻击党和政府，危害国家安全统一；从事违法犯罪活动，危害社会；破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭；煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。
四、介绍邪教及邪教组织的特征。
１、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
——刑法第 300 条
２、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类
五、总结危害
201教育
17 年 6 月育。
月 12 日，大关一 小教师黄 矗对三（2 2）班学 生进行反 邪教
1、通过反邪教警示教育课程让学生明白邪教的本质并自觉抵制邪教。
2、增强学生从小崇尚科学，反对邪教的意识，使其健康成长。
【教学重难点】
1、明确邪教的本质。
2、充分认识到邪教组织（例如“法轮功”等）的危害性。
3、掌握规范和抵制邪教的方法。
【教学过程】
一、导入
天安门自焚事件
2001 年 1 月 23 日，正当千家万户忙着挂灯笼、贴春联，欢欢喜喜迎接新世纪第一个春节的时候，几名“法轮功”痴迷者却在李洪志“升天圆满”妖言的蛊惑下，在天安门广场制造了一起骇人听闻的自焚事件。
其中有一位 19 岁的女大学生陈果。她是中央音乐学院一名高材生，专修琵琶演奏。自焚事件后她的烧伤面积达 80%，深三度烧伤近 50%，头、面部四度烧伤，形成黑色焦痂，同时处于休克状态。尽管陈果表示自己想继续学习琵琶演奏，但那双烧焦的双手已告诉我们：对这个琵琶专业的学生来说，弹琴将只能是永远的梦了。
二、学习新识 1、什么是邪教？ 邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。
另外我国《刑法》第三百条中明确指出，“邪教组织”，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
2、邪教的本质有哪些？ 邪教的本质：反社会、反人类、反科学、反政府。
3、邪教的危害有哪些？ （1）
践踏人权，残害生命 （2）
实施精神控制，剥夺人的发展权 （3）
泯灭亲情，破坏家庭 （4）
扰乱治安，破坏稳定 （5）
勾结外敌，反共反华 4、邪教组织的传播途径有哪些？ （1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书籍 （2）制作录音、音像带 （3）制作、传播宣扬邪教的光盘 DVD、VCD、CD （4）利用互联网大面积传播邪教组织信息 （5）在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社会影响 （6）组织和利用邪教组织制造、散布迷邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、
自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡 5、防范抵御邪教的方法有哪些？ （1）
崇尚科学，加强科普知识的学习，自觉地址迷信、伪科学和反科学的侵袭。
（2）
健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。
（3）
增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
（4）
遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重者，迅速拨打 110 报警。
（5）
如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。
【小结】
邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是一件复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众，热爱科学，崇尚科学，反对迷信，远离邪教。
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