下面是小编为大家整理的2023年度学校月度工作计划免费下载(十二篇)【精选推荐】,供大家参考。
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
以党的十_大精神为指针,围绕上级工作部署,在校长室、教导处的领导下,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论,在新课程理念的指导下,进一步转变教育教学观念和行为,在艺术教学中,尊重学生个性的发展,尊重他们每个人独特的感受表现方式,让学生在艺术活动中尝试成功的快乐,树立自信的人格,让艺术课堂充满活力,充满乐趣,成为孩子们心中向往的乐园。
二、主要目标任务
1、深化课程教学改革,提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。
2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为
了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。
3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的`自信心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。
4、教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。
三、主要工作措施
1、强化教学常规管理
(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。
(2)认真学习艺术大纲的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。
(3)继续做好六认真工作,保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲 望,加强艺术体验。
(4)开展多种形式的教研活动,尝试集体备课。
2、加强教研组老师自身素质建设
组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修),提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质,同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。
3、继续开展教育实验、教育科研研究工作
一是开展读书工程教师读书不少于1本,并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔:教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔,每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作,并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”,做好相关资料收集整理工作,撰写相关论文、书面资料,并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神,加强艺术体验,让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂,力争出成绩,同时使学生具有一定的艺术修养。
积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师,进行针对性地辅导培训,本组教师各施所长,尽己所能,努力培养出一批又一批的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。
(一)20__年学校的工作目标:
(1)、学校全年计划招生人数:200~240名。
(2)、学校力争荣获“宝鸡市先进民办院校”荣誉称号。
(3)、学校继续努力做到全年无安全隐患和任何不安全事件发生。
(二)20__年学校的工作、教学计划
(1)在新学年开课前必须完善学校的组织结构、明确落实招生安置办工作人员情况、使其真正的为保障学校的招生目标管理和教学工作、而发挥部门的重要作用。
(2)建立健全更加科学、严密的各项管理制度、使其为学校的各项管理起到警示、监督及奖罚的依据。
(3)继续采用以前比较合理的分班制、坚持理论、实践相结合的方式、结合我校的实际情况、让学员真正掌握理论和实操方面过硬的技术、从而提高教学质量。
(4)重点开展学生的思想品德教育工作、必须要把思想品德教育工作列入教学大纲中去、每周必须开设不得少于两节课的思想品德课、让学生在校不光掌握一门技术、更要让他们有一个健康向上的心灵、明白一个如何做人做事的道理、让他们要有爱父母、爱老师、爱学校、爱社会的"爱心、还要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐心。
(5)开展学校的文化、体育活动工作、把文化体育课和理论课相互交叉、让学生不觉得生活的枯燥无味、让学生都能很好的锻炼身体、始终保持良好的精神面貌和状态、为学校的日常管理也会有很好的帮助。
(6)学校的后勤管理工作要勤抓、勤总结、不断改进、为学校所有教职员工的伙食提供安全、卫生、可口的保障。
面对21世纪的需要,中国不仅需要提高全民族的素质,还要培养大量高质量的人才,为达到科教兴国,人才兴国的需要,我们学校打算从以下几个方面开展心理卫生工作:
1、加强学习,提高素质。学校领导将心理卫生、心理教育提到工作计划中,准备在新的一年将组织一些心理专家来校讲课、指导。提高广大教师心理教育方面的业务水平,心理健康教师继续参加研究生班学习,相关人员进行心理知识的培训。
2、建立健全心理卫生人员的联系网络,及时了解反馈学生中的信息问题,以利于对心理卫生的宣传有针对性。
3、继续对新生开展适应中学学习、中学环境的教育。搞好青春期学生的心理建设,让智商与情绪商同时健康发育。
4、继续对学生进行中考、高考前的心理指导;平时对同学中出现的心理问题及时疏导。
5、在学生中开展有关心理健康的专题讨论,形成一种重视心理保健的氛围和舆论。
6、扩大声势,搞好宣传。充分利用我校校园电脑网络,推出心理健康网页,定期刊出心理健康、心理保健的知识。
7、及时总结心理健康、心理卫生方面的情况,推广心理建设方面的经验。
一、指导思想
落实《学校卫生工作条例》,立足学生良好的卫生行为习惯培养,推动学生身体和心理素质的不断提高,加强对学生的健康状况监测,及时做好传染病、常见病的预防和救治工作,促进学校卫生工作再上新台阶,创出新业绩。
二、主要目标和任务
1、切实加强学校卫生安全工作(如饮用水卫生、食品安全卫生等),及时发现处理各种卫生安全隐患,从源头上彻底杜绝卫生安全事故的发生。
2、结合本次“城乡环境综合治理”活动,切实加强以“除四害”为重要内容的环境卫生整治工作,扫除卫生死角,优化、美化校园育人环境。
3、以规范学校卫生常规工作为重点,不断提高学校卫生工作质量,力争在学期末使本校卫生工作成为学校的一大亮点.
三、具体措施
1、提高认识,加强管理
创建卫生校园是我校每一位师生的责任和义务,学校上至领导,下到学生都要把它作为一项重要任务来落实,尤其是要加强校园环境美化、绿化、净化工作。卫生工作领导小组需要经常研究工作开展情况,分管领导要深入各班检查学校各项卫生工作,学校要利用相当一部分资金加强校园环境的美化、绿化。
2、开展宣传,强化清洁卫生意识
(1)健康教育课纳入课表正常运行。
(2)利用学校校会、手抄报、班会、画廊等多种宣传媒介开展卫生知识宣传、举办卫生知识专题讲座。注重对学生身体、心理健康知识的辅导,帮助他们养成良好的个人心理素质和卫生习惯,努力达到知识知晓率95%以上,行为养成率90%以上,力争在学校卫生工作评比中不失分。
(3)加强校园环境卫生管理,组织培训“卫生小卫士”,坚持每天检查评比各班各处环境卫生,教育学生养成不乱抛纸屑,见到杂物勤弯腰的好习惯。
3、重视师生身体健康。
认真上好健康教育课,让学生了解健康的相关知识,经常检查学生眼保健操、读写姿势,鼓励学生多参加体育活动,切实保障师生身体健康。
4、加强卫生监督
协助上级领导和相关部门,进一步加强对教学卫生、环境卫生、食品卫生的监督工作。坚持定期检查校园内各责任区卫生清扫、保洁情况,巡视食堂卫生工作状况,对在上述检查中发现的不符合操作规范和卫生要求的现象,及时汇报分管领导和相关职能部门,并提出整改意见以供参考。
一、基本思路
全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_-20_年)》,以科学发展观统领全镇教育各项工作。牢固树立“促进三个可持续发展”的办学宗旨,坚定不移地走“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的发展之路,全面提升__教育的发展水平。
二、主要目标和任务
一是围绕“一个中心”:提高教育教学质量。
学校按照国家颁布的课程计划和课程标准进行教育教学工作,抓好教学常规,注重过程管理,构建高效课堂。加强学生的养成教育,充分发挥学科课程和活动课程的整体功能,全面落实《中小学德育工作指南》精神,通过学科教学、主题班会、团队活动和社会实践等形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育。将心理健康教育纳入到教学常规之中,促进学生身心健康成长,加强对学生的理想和法制教育,为学生全面发展奠基。
加强幼儿园管理,依据《3—6岁儿童学习与发展指南》,围绕五大领域,开展多彩活动,防止“小学化”倾向,努力提高保教质量。
二是开展好“两项活动”:教师活动和学生活动。
加强信息化技术与教育教学的深度融合。鼓励教师书面备课和电子备课相结合,真正利用好__省基础教育资源应用平台,提高网络资源利用率和班班通使用率。积极参与“微课”和“一师一优课”评比活动。合理设置教研组,增强教研组活力。引领教师积极参与课题研究,加强教师的政治学习与业务学习,不断提升自身政治素养和业务水平。充分发挥骨干教师专业引领作用,落实骨干教师结对帮扶措施,搭建骨干教师成长平台。
学校根据实际组建不同社团,吸引鼓励教师积极参与社团活动,丰富教师的精神生活,提升教师幸福感和归属感。
学校要经常开展丰富多彩的学生活动,加强团、队建设,利用好少年宫,组织开展文明教寝室评选活动,开展“寝室四化”(美化、净化、绿化、文化)创建活动,让学生动起来,让校园活起来。
三是加强“五大建设”:党建、师德师风建设、校园文化建设、制度建设、基础设施建设。
抓好党建工作。坚决贯彻落实党中央及上级领导的决策部署,落实好“三会一课”,深入开展“两学一做”学习教育,积极开展“不忘初心,牢记使命”主题教育和“讲忠诚、严纪律、立政德”主题警示教育,抓好基层党组织标准化建设。成立中小学意识形态工作领导小组,加强学校意识形态领域各类阵地管理,坚决守好用好意识形态阵地。坚决做到“两个维护”,牢固树立“四个意识”,自觉坚守“四个自信”,充分发挥党员干部先锋模范作用,强化党建的引领,以党建来促进学校各项工作的提升和发展。
加强师德师风建设,重视师德考核。组织教师学习《宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等法律法规,贯彻落实《中共__省委__省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,认真执行《__市中小学幼儿园教师职业道德考核实施细则》,增强教师教书育人、无私奉献的责任感和使命感。整治不正之风,传递社会正能量,规范教师职业道德行为,充分激发全体教职工的工作积极性,引导教师真正做到为人师表、教书育人,切实转变教风。完善考核机制,坚持自评、互评、学生评议、考核小组评议相结合,将师德考核结果作为评先评优和评选年度师德标兵的重要依据。
进一步加强校园文化建设,营造浓厚文化氛围。各校要制定校园文化建设规划,大力打造以展示学生能力为主的文化环境,广泛开辟学习园地,充分展示素质教育成果,给学生展示才能的空间,让学生有成就感。大力开展“美德少年”评选、“廉政文化进校园”、“戏曲文化进校园”活动,继续开好“经典诵读”和书法课,鼓励师生多读书、读好书。开展好县情乡情教育,定期编印好《__教苑》和《希望》书刊。中学要推进学生足球和篮球活动的开展,辅导小学要开展好学生跳绳活动,积极打造书香校园、靓丽校园、文明校园、活力校园。
规范完善好各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度,力求学校管理规范化、精细化。
加强基础设施建设。争取教育局支持,对初中教学楼进行翻新美化,为幼儿园铺设地平漆;争取政府大力支持,做好辅导小学迁建征地工作。
四是抓好“五项工作”:安全、综治_c__、教育扶贫、营养改善、特色学校创建。
狠抓安全工作。学校始终要把安全工作放在首位,全面落实安全工作“党政同责、一岗双责”岗位责任制,落实好安全工作网格化管理,层层签订责任书,构建安全责任体系。广泛宣传,强化教育,科学规范管理,层层夯实基础。协调配合,齐抓共管,加大校园内外综合治理力度。安全排查形成常态化,及时消除隐患,规范档案建设,严格责任追究。
做好综治__工作。成立综治_c__工作专班,实行校委包村负责制,加大平安校园管理力度,确保校园安全、稳定。
做好教育扶贫工作。教师常规走访、扶贫手册填写要到位,学生资助、幼儿资助要做到应助尽助。要成立以校长为组长的关爱留守儿童领导小组,完善工作计划,落实好留守儿童关爱工作,特别是做好留守儿童心理辅导和学习辅导,同时呼吁社会力量关爱留守儿童的生活和学习。
抓好营养餐工作。规范营养餐操作流程,提高营养餐质量,确保学生吃得饱、吃得好。同时加强营养餐经费、档案管理。
抓好特色学校创建工作。大力推进辅导小学“书香校园”特色建设,进一步丰富“书香校园”的理念和,扎实开展书香校园活动,让学生真正读好书,写好字,提升办学品位。
为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:
一、活动类:
1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。
二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。
三、环保组织类
1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;
2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;
3、环境小组由总务处蔡副主任负责。
四、教学活动类
1、由教务处定时间及人员;
2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文
3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;
4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。
五、“绿色学校”环境教育内容梗概
1、环境保护是我国的一项基本国策
2、保护环境,人人有责
3、人类只有一个地球
4、谁污染谁治理,谁开发谁保护
5、保护环境,需要人人都献出一点爱
6、一切单位和个人都有保护环境的义务
7、《环境保护法》是保护环境的基本法8、桂林,国际旅游明珠9、漓江是我们的母亲河10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往1
上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。
1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。
2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的发挥。
3、教学常规措施得力,严格务实,教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中,我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中"希望杯"竞赛成绩喜人,在阿城总共17枚奖牌中,我校获得7块,且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛,均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语"
一体三重"扩大实验并做公开课,李传波老师的基于网络环境下的物理探索课,赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区"现代教育技术与课程整合教学实践活动"并做示范课,马代民、何俊丽老师的新课改公开课,都得到了有关部门和专家的好评,产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得"哈市大面积提高教学质量先进学校"称号。
4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下,高初中分部管理,整体状况良好,取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度,并显现初步成果。与城北派出所联合,设立了治安联防室,对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划,完成了校园网建设,并在互联网上设立了自己的网站,在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常运营,使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。
7、学年组建设得到了加强,学年组长的工作更加积极主动,三个作用的发挥更加突出,整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实,势头良好,让我们看到了更大的希望,唤起了我们更大的期待。
8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会,活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛,更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。
成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工作,这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风,更能看出我们的勇气和自信,也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。
1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。
2、教师教育观念转变相对滞后,教学方式、教学方法尚显陈旧、落后,还没有从重教轻学的状况中走出来,不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求,甚至还出现了严重的教学事故。
3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。
4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生,工作缺少办法,打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。
5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够,各职能部门负责人要求得不够,学生和相关管理人员投入不够,致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。
6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。
7、从宿舍和食堂管理来看,由于经验缺乏,人力不足,宿舍秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。
为了完成学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
一、工作目标
抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。
二、工作思路
1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。
2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。
3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。
三、主要工作举措
1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间。
我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属24小时管理,某多名学生学生主要来自某、某及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;
其二:公寓生活辅导老师;
其三:团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。
(1)、加强班主任队伍建设。
①、期初,组织班主任进行工作培训。学期中,举行了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一期班务工作回顾与展望。
②、规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。
③、规范班主任语言,规范班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;
“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;
“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。
④、完善评价机制和激励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式,重视校内班主任的培养工作,创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。
(2)、对公寓生活老师进行细心的指导和培训。
①、对生活老师进行指导和培训,提升生活老师的管理水平,明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。
②、健全公寓管理的各种规章制度,严格规范管理。
③、继续实行“五星寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价,并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。
④、指导督促生活老师大胆参与管理,学生会干部参与协助管理,充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用,尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象,要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。
⑤、开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动,调动了学生参与管理的积极性,培养学生主人翁的精神,要使学生把寝室当成自己的家,努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。
(3)、加强学生会干部队伍建设,充分发挥学生自治作用。
①、加大对学生会干部的培训,充分发挥其监督检查作用,公正、公平的检查班级工作。
②、以学生会开展活动为主要载体,培养学生自主管理、自我发展的能力,加强学生的前途理想教育。
③、学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价,结果纳入到五星班级评比,通过评比调动各班的积极竞争,争创五星班级。
④、通过学生会干部的培训,努力实现学生自我管理的目标。
2、全面推行学生素质教育,把养成教育摆在首位
(1)、开学初,各班切实加强入学教育,组织学生学习《学生管理手册》,让学生有章可循,有距可蹈,促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风。
(2)、狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手。
(3)、加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报。
(4)、提倡保护环境,美化校园的“弯弯腰”活动,让学生在生活中养成良好的卫生习惯。
(5)、加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生人品教育,杜绝大的打架行为发生。
(6)、加强了学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。
3、以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。
(1)、管理育人
根据全封闭式管理学校的特点,政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原则,实施全方位管理。一方面,每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动,各班从争创五星班级开始,逐步提升为免检班级(每学月评价一次)。依照制定的《衡山县星源实验学校初中部“五星班级”考核细则》,对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核,指导学生会、团委会干部具体检查,督促各班及时整改,每周及时公布各班评比情况,严格实行升降级和一票否决制度。另一方面:根据《五星寝室考核细则》对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、文明楼层评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比,激发学生的集体荣誉感,增强班级体的凝聚力。
做为第二届团委学生会的新部门,书记部将会以沟通、联系、交流为主要契机开展工作,做好团委学生会日常会议组织工作、提供优质的工作简报和加强与各院系、社团、高校之间的沟通联系,为学生会创造良好的内外环境条件。立足在高效、实干、认真的出发点上,为促进团委学生会的飞速发展提供有力的支持力量。本学期工作重点
一、建立完善的会议组织体系,规范日常会议工作。
为把学生会的日常会议做得更加规范、更加有效。书记部一方面将完善会议的流程和工作安排,实行“分工负责制”,由已熟悉学生会工作的高阳同事负责日常的会议组织,王学锋负责会议的签到、记录和上传工作。另一方面,书记部将会在思想层面上开展工作,争取做成一种会议文化!
二、做好工作简报,争取做成各级领导和基层班级每月必读的刊物。
在工作简报这一方面,存在很多潜在的难题,许多的不确定性。书记部将以“主动换取认可”的指导思想进行工作,在保证工作简报质量的前提下,采取主动的态度去对待,坚持下去,我们相信问题会得到解决。
三、认真管理好学生会博客,做出自身的特点。
学生会博客的定位:学生会的资料库、网上家园、网络宣传的窗口。书记部将在这一块投入精力。除了规范管理外,将把“走出去”做为重点,拓宽网络宣传。
四、加强与社团、高校间的联系,寻求合作的机会。
预计4月下旬,各大社团换届完毕,书记部将重点了解它们本学期的工作计划,为学生会与其合作寻求的机会。
预计5月中旬,如果没有其他安排的情况下,书记部将会组织一次桂林六大高校计算机学院(系)学生会交流会。
五、帮助“数字海棠杂志社”走出目前的境况。
书记部将在近期联系和了解“数字海棠杂志社”的情况,利用团委学生会的资源和社团关系帮助他们走出目前的困境,成为能独立生存的院级社团。
六、其他工作。
如关于组织特长同学建立工作团队或工作室,配合其他部门做好相关工作。
总而言之,书记部将尽力、尽心、尽责去做以上的事情,我们争取能完成这个计划的80%,同时如其他部门有需要,书记部将尽力配合。
一、指导思想
本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,仅有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中构成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师就要根据不一样的学生的实际情景,采取相应的方法,异常是要关心那些学习困难的学生。本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,并且认真的分析了学困生构成的原因。并且制定了“学困生工作计划”。
二、学生基本情景分析
该群学生的基本情景是这样的,平时作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。了解到该群学生学习习惯差,理解本事弱,所以成绩不够梦想。
三、具体帮扶措施
针对上述原因,为了使他们在学习上有所提高,特制定如下帮扶措施。
1、加强思想教育
许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮忙他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,能够从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,帮忙学生树立自我能学好、能提高的信心。
2、加强关注程度
在平时的教学中,多关注这些学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导。
3、培养学习习惯
(1)课前准备
每一天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求他们把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并经过自我的归纳把它总结出来。起初能够放宽要求,只要完成其中的部分资料,循序渐进逐步完成。
(2)上课环节
首先要告诉他们应当精神饱满进课堂,把所有与课堂资料无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。
(3)练习环节
课堂练习要认真对待,如果不会能够请小组成员帮忙解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题能够放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、要独立完成,绝不能抄作业。
4、鼓励学生帮忙
经过鼓励组内优秀生的方法,来帮忙学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一齐的时间短,所以应当利用能够利用的一切条件来帮忙学困生,让优秀生在平时的学习中多帮忙这些学生。同时能够从这些同学中间了解学困生的各种情景。
5、实行“低、小、多、快”的教法改革
摸清学生相关准备知识,基础,本事和心理准备的实际,把起点放在学生努力一下就能够到达的水平上,使新旧知识产生联结,构成网络。根据学生实际、确定能到达的实际进度,把教学的步子放小,把教学资料按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。
6、学困生考评奖励措施
根据每学期期末的成绩,对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列,然后与上学期成绩进行比较,提高位次的按比例分出一二三等奖,没有提高的不予评价。有提高的学生,期末要进行表彰,颁发“提高奖”,以示鼓励。
帮忙学困生是一件有着重要意义的工作,我们每位教师应当亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来,亲切地关心他们、帮忙他们,给他们力量与自信,让这些掉队的学生尽快追上队伍,在团体中一同健康欢乐的成长.
总之,期望经过上述帮扶措施,经过我与他们的共同努力,能够使他们日有提高,学有所获。
一、严格控制课外作业量。1~2年级不留家庭作业,三年级不超过30分钟,四年级不超45分钟,五六年级作业量不超过1小时。
二、禁止留午间作业。节假日适当增加实践性、探究性作业,要控制书面作业时间总量。倡导开展每周一天无作业日,让学生自行调整放松,鼓励学生利用好时间,积极参与劳动实践或体育锻炼。
三、科学合理布置作业。教师设计作业要符合学生年龄特征,能由学生独立完成,作业难度不得超过国家课程标准要求。教师要在布置作业前及时沟通,确保学生完成作业不超时,朗诵、背诵、默写等作业统一纳入家庭作业总量时间,不得给学生布置机械性、重复性、惩罚性的家庭作业。学科教师可在基础作业以外,根据班级学生实际情况布置微量的进阶类型作业,供学有余力的学生选做,不得强制所有学生完成。学校要定期检查统计各年级作业的.总量和批改情况。
四、禁止教师利用手机布置作业,禁止教师布置需要学生利用手机完成的作业、不得要求家长通过手机和网络下载并打印作业,不得将家庭作业变成家长作业。
五、要求教师对布置的学生作业及时批改、全批全改,及时向学生反馈作业批阅结果,帮助学生分析学习存在的问题。不得要求家长代批,也不得要求学生自批自改。
六、充分利用课后服务。教师要充分利用课后服务时间加强学生作业指导,争取小学生基本在校内完成书面作业,帮助中小学生学生巩固知识、形成能力、培养习惯。教师可在完成书面作业之余,安排科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。严禁将课后服务作业指导变为集体教学或集体补课。
七、要提高作业批改的质量,教师的批语书写要工整、规范、准确,对学生有示范性和指导性。
八、提倡作业批改都写评语,语气要和蔼,对学生所存在的错误要用委婉的语言表达出来,多用表扬、激励的语言。
九、要培养学生自我找差距,自我完善的能力,要求学生及时纠正作业中的错误,教师要通过适当的方式检查学生纠正作业的情况。
十、要严格要求学生认真、按时、独立、整洁地完成作业。教师要及时检查,对无故缺作业的学生应及时加以教育,对学生重做、改错的作业要认真及时批阅,对作业完成优秀的学生教师应予以表扬。
十一、每月的30日前后将作业本收齐,接受教研组长和教导处的查阅。学期结束将学生的全部作业本交教导处查阅后,归还学生保存。
十二、每学期,语、数教研组各产生2名优秀作业班级,经教导处认定,报校长室批准,表彰相关批阅教师。
第一,工作指导。
由于我校属于民办高中学校,没有太多政府政策的财政支持,学校很多方面的教育投入都需要大量资金。而现今几年来,学校经营状况不佳,考虑在暑假、寒假以前将学校体育场馆外租以获得一定的收入,支持学校各方面运行。然而,在具体的学校体育场馆运营工作当中也丝毫不能懈怠、马虎。要以保证学校优质环境为核心,与资质的企业、公司合作,保证体育场馆运营的正常、顺利。
第二,运营工作开展步骤。
1,与当地教育部门取得一定沟通,说明学校开放体育场馆运营的初衷、宗旨。去当地教育领导进行交流,并协商制定获得一些书面许可。
2,通过市、县电视台、报纸、杂志发布运营信息,做到信息发布的准确、真实、有效。与当地有资质的相关企业、公司取得合作,协商制定一个合情合理的合作方案。
3,组织系统精干的运营工作队伍,打理学校体育场馆的日常运营工作。
4,努力做好老师、学生的思想工作,让老师、学生懂得学校发展现状,理解学校发展境遇。
5,改善、修缮学校体育场馆的各项设施,以应对运营实际需要。
第三,做好善后工作。
1,每个暑假、寒假开展运营工作之前,必须要好充分工作准备,包括:信息发布、人员到位、场馆设施检查等。
2,抓好开展运营工作期间的安保工作,原则上每个场馆配备1名保安队长、5名资深保安员工。
3,做好运营工作结束之后的场馆清洁、打扫工作。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
恒微文秘网 https://www.sc-bjx.com Copyright © 2015-2024 . 恒微文秘网 版权所有
Powered by 恒微文秘网 © All Rights Reserved. 备案号:蜀ICP备15013507号-1