党课主题2篇党课主题 学习贯彻党的十九届六中全会精神党课主持词两篇 篇一同学们:为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,深刻领会、全面把握十九届六中全会精神实下面是小编为大家整理的党课主题2篇,供大家参考。
篇一 同学们: 为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,深刻领会、全面把握十九届六中全会精神实质,根据学院党委部署,我们特别邀请学校宣传部部长对党的十九届六中全会精神进行专题宣讲辅导,进一步教育引导大家学深悟透全会精神,切实做到入脑入心、真学真信。希望大家能够珍惜这次难得的学习机会,认真听、认真记,自觉维护好秩序,确保这次党课取得良好效果。下面,让我们以热烈的掌声欢迎程部长为我们讲课。
同学们,刚才程部长从四个方面进行了深入的分析和讲解,程部长的讲课可谓高屋建瓴、生动活泼、内容丰富,听后使人很受教育和启发,让我们以热烈的掌声表示感谢。
突出“”这一主题,深入阐释了共产党人的“初心”是什么、为什么要不忘初心、怎样做到不忘初心,通过大量先烈英模人物的典型事例, 以生动形象的语言、精辟严密的论述、渊博严谨的专业知识、联系亲身体会的生动讲解,为我们上了一堂十分深刻、精彩的党课。程部长的讲课,帮助我们更加深入、准确、系统学习领会全会精神,思想性、针对性、指导性都很强,使我们深受启发,开
拓思维。对此,我们一定要认真学习领会,让我们以热烈的掌声表示感谢。
下面就贯彻程部长讲课,我再强调几点:
1、要认真学习和领会十九届六中全会精神。党的十九届六中全会是重要历史时间节点召开的一场具有全局性、历史性意义的重要会议,是在“两个百年”节点上召开的重要会议。会议审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,在迈向第二个百年征程的历史关头审议通过的决议,必将为全党凝心聚力推动中国特色社会主义事业发展起到关键作用。
广大党员要全面系统学、深入研讨学、联系实际学,充分认识全会的重要现实意义和深远历史意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,不断增强学习贯彻全会精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉,切实把思想和行动统一到全会精神上来。
综合运用线上线下各类载体和平台,创新学习方式,把学习领悟和思考反省结合起来,把理论拓展与自身实际结合起来,切实做到学习有目标、有记录、有体会,确保学习取得实实在在的效果,不断提高党员的党性觉悟和政治站位。
今天的党课就到这里,散会。
篇二 同志们:
为深入贯彻学习党的十六届四中全会精神,适应我县加快发展的新形势需要,进一步加强对党员的教育管理,做好新时期党员教育工作,全面加强党的执政能力建设,促进全县经济社会协调快速发展,更好地教育引导县直广大党员干部在全县各个领域发挥好先锋模范带头作用。根据年初的工作计划,经党工委研究,报请县委领导同意,决定集中组织上这次大型党课。今天参加这次党课的范围是县直各党(总支)支部班子成员、新入党的同志和各党支部的入党积极分子代表。为上好这次党课,我们专门邀请到了县委党校的资深老师王**同志。在此之前,王**老师抽出了大量宝贵时间和精力,为上好这次党课做了充分而细致的准备,希望大家能够珍惜这次难得的学习机会,认真听、认真记,自觉维护好会场秩序,确保这次党课取得良好效果。下面,让我们以热烈的掌声欢迎王**老师为我们讲课。
-------------- 同志们:
刚才,王**老师结合当前实际,从四个方面进行了深入的分析和讲解,王老师的讲课可谓高屋建瓴、生动活泼、内容丰富,听后使人很受教育和启发,让我们以热烈的掌声表示感谢。
下面,就这次党课的学习贯彻和当前的几项工作我再讲强调几点:
1、要认真学习和领会党的十六届四中全会精神。党的十六届四中全会,是我们党在新的历史阶段召开的一次具有里程碑意义的重要会议,对于推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,深刻阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性,全面总结了半个多世纪以来党执政的主要经验,明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,是加强党的执政能力建设的重要纲领。各党(总支)支部和广大党员干部要认真学习,把握精神实质和科学内涵,从时代和战略的高度深刻认识党的十六届四中全会的重大意义,切实把思想统一到全会精神上来,全面做好各项工作。一是要把贯彻全会精神同推动当前工作结合起来。要通过加强党的执政能力建设促进我们各项工作的协调开展,又要在推动全县经济社会发展的工作中提高党的执政能力,用改革发展稳定的实际成果来检验执政能力建设的成效。二是要把实现执政能力建设的总体目标同现阶段的具体任务结合起来,立足当前,着眼长远,既要紧紧围绕全县总体目标开展工作,又要根据条件,结合实际,分清轻重缓急,有计划、有步骤地推进各项改革,抓好各项任务的贯彻落实。三是要把加强执政能力建设同提高本部门领导班子和领导干部的执政意识和执政素质结合起来,努力使加强执政能力建设的过程成为广大党员自觉增强
执政意识的过程,成为本部门领导班子和领导干部提高执政能力和本领的过程。
2、要以灵活多样的教育方式,进一步加强对党员的教育管理。这次党课后,各党(总支)支部要结合各自实际,结合当前全县开展的城乡党的十六届四中全会精神集中教育活动,有针对性地集中开展一次以上党课为主要形式的党员教育活动。党员教育工作必须坚持“重在建设”,以立为本。要把坚持党性原则与提高执政能力的要求统一起来,充分调动广大党员的主动性、积极性、创造性。在党员教育上,要适应时代的发展要求,不断改进教育方法,提高党员教育质量。要坚持理论灌输与说服引导相结合,理论教育与党性实践活动相结合,避免单调、呆板的教育形式,要以理服人,以情感人,增强教育的吸引力和说服力,进一步教育引导广大党员自觉以经济建设为中心,坚持为改革、 发展和稳定服务,提高执政能力,增强执行党的基本路线的自觉性和坚定性,自觉经受各种锻炼,为全县三个文明建设做出新的更大贡献。
3、要结合这次党课的学习贯彻,做好当前的几项工作。一是各党(总支)支部要根据年初制定的党建工作规划,结合党工委下发的党建考核意见,进行一次全面认真地自查,拾遗补缺,进一步完善各项党建工作,真正落实党建工作目标责任制,确保今年党建工作目标顺利完成。二是要继续加强机关规范化建设。今年 5 月份县直机关建设与管理现场会以来,在县直机关的共同
努力下,我们的机关整体面貌有了很大改观,无论是环境卫生、人员管理,还是工作作风的转变、工作机制的创新,都有了较好的成效,但问题还是存在的。机关规范化建设是一项持之一恒、常抓不懈的工作,希望各基层党组织能够充分发挥其核心作用,推进机关规范化建设的不断深入和完善。三是要进一步强化对党务干部的学习培训。党务干部素质的高低,政治理论水平的层次、工作能力的大小将直接影响着我们整个党员队伍的发展。各基层党组织要着眼于培养一至两名政治素质高,理论水平棒,业务能力强的党务干部,从加强党的基本知识教育入手,从掌握正常的党务知识入手,从培养学习型、能力型、创新型干部入手,确实培养造就一批能适应新形势下党员教育管理和发展工作的新型党务干部,来推动我们的党建工作再上新水平。
主题教育专题党课
在本次主题教育工作中,专题党课到底怎么讲市委的《实施方案》要求的很清楚,“主要负责同志要带头讲,其他班子成员到各自联系的基层党组织、所在党支部或分管单位讲。党课要突出针对性,结合实际讲学习收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,寻找工作存在的差距,推动形成改进工作的思路措施。”
依据以上要求,我的党课主要结合我本人最近学习的总体情况,结合我最近调研的具体工作,主要把学习心得和思考跟大家进行交流,希望同志们多提宝贵意见。
217 年 1 月 18 日——24 日,党的十九大在北京胜利召开。大会的主题是不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
对于中国共产党人的初心和使命,十九大报告跟进解释为“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”同时,党的十九大郑重做出安排部署以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
这是大约两年前的事。从那以后,全体中国共产党人对于“不忘初心,牢记使命”这八个字,感悟得更深刻,理解得更透彻,对于这场主题教育也更加期待。然而什么时候开始以什么样的方式进行要完成什么任务最后要达到什么样的效果
219 年 5 月 31 日,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,活动正式启动。在讲话的开头,习近平总书记首先指出“今年是中华人民共和国成立7 周年,也是我们党在全国执政第 7 个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。”紧接着讲了三个问题,其中第一个就是“充分认识开展主题教育的重大意义”。关于此,习近平总书记用“四个迫切需要”进行概括阐述是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
习近平总书记讲的“四个迫切需要”,从根本上回答了为什么在当下开展“不
忘初心、牢记使命”主题教育工作,切中要害,内涵丰富,需要我们学深悟透,贯彻落实。限于时间关系,这里先就第一个迫切需要——是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,谈谈自己粗剪的认识
217 年 1 月,党的十九大报告指出,习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,在各项工作中全面准确贯彻落实,要“加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心”,要用“新时代中国特色社会主义思想武装全党”。习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,十九大报告用“八个明确”和“十四个坚持”进行系统论述。全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,更好引领党和人民事业发展。为此,中央专门做了系列重要安排
217 年 11 月 1 日,中央印发《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》,强调认真学习宣传贯彻党的十九大精神,事关党和国家工作全局,事关中国特色社会主义事业长远发展,事关最广大人民根本利益,对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗,具有重大现实意义和深远历史意义。
218 年 5 月 17 日,中宣传部发出通知,要求认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,指出“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务”,各级党组织要按照学懂弄通做实的要求,组织认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想原文原著,用好《三十讲》这一重要辅助读物,深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到中央重大决策部署上来。
218 年 12 月 25 日——26 日,中共中央政治局召开民主生活会 ,强调用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,是做好一切工作的重要前,要继续在真正学懂弄通做实上下功夫。要系统学,全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系;要跟进学,及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神;要联系实际学,紧密结合新时代新实践新要求,紧密结合思想实际、工作实际,有针对性地重点学习,切实把这一科学理论落实到各自实际工作中去;要努力掌握贯穿于这一科学理论中的马克思主义立场、观点、方法,用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题。
219 年 3 月,第五批全国干部学习培训教材出版,习近平亲自作序并强调指
出抓好全党大学习、干部大培训,要有好教材;这批教材阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、精神实质、实践要求,各级各类干部教育培训要注重用好这批教材。
219 年 6 月,中央下发《关于印发<习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要>的通知》。
《纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述,有助于更好地理解把握这一思想的基本精神、基本内容、基本要求。与此同时,由中央宣传部宣传舆情研究中心出品的学习近平台“学习强国”,分 PC 端、手机客户端两大终端,已于 219 年 1 月 1 日正式上线。该平台由中宣部主管,以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,建立纵向到底、横向到边学习网络,实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习。
219 年 7 月,由中央宣传部理论局组织编写“理论热点面对面”系列的最新读本《新中国发展面对面》出版发行。该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密联系新中国社会主义现代化建设的伟大实践,紧密联系干部群众思想实际,从理论与实践、历史与现实、国内与国际的结合上,集中回答了干部群众普遍关心的重大问题。该书既讲是什么又讲为什么,既讲怎么看又讲怎么办,可作为干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅助读物。
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重要前提是学懂,其次为弄通,落脚点是做实。近两年来,中央以上事关如何学习的重大部署和重大举措,抓住了要害,指明了方向,提供了遵循。但问题是学得怎么样是否真正做到了往深里走、往心里走、往实里走
219 年 3 月 11 日,中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》指出坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在深化消化转化上下功夫,把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上。在“深化消化转化上下功夫 ”,表明我们在这“三化”上还存在差距;“把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上”,则说明我们在这四方面还存在短板。
事实确实如此。在实际工作中,有的党员干部借口工作忙、顾不上,学习不认真、不上心;有的应付差事,只是装门面、做样子;有的满足于一知半解,学习不系统、不深入;有的为了学而学,学用脱节,一碰到具体问题就茫然无措,不知道怎么用理论去指导实践。这些问题,反映出一些党员干部对理论学习的重要性认识还不深刻,在真学、真懂、真信、真用上还存在差距。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。开展这次主题教育,就是要坚持思想建党、理论强党,坚持学思用贯通、知信行统一,推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
主题教育专题党课
同志们
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育计划安排,今天我就围绕“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”这个专题,给大家讲一课。
一、我们党的初心和使命是什么
习近平总书记说不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党人义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。
这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。1921 年,在嘉兴南湖的红船上,中国共产党应运而生。把坚持“人民利益高于一切”鲜明地写在自己的旗帜上,把全心全意为人民服务作为根本宗旨。1925 年,毛泽东同志在《政治周报》发刊词中写下“为了使中华民族得到解放,为了实现人民的统治,为了使人民得到经济的幸福”。建党九十多年来,为了人民的幸福和民族的复兴,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
为了这个初心和使命,习近平总书记深情地指出:“我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。”212 年 11 月 29 日,习近平总书记带领十八届中共中央政治局常委,参观国家博物馆《复兴之路》展览,深刻阐释中华民族伟大复兴中国梦,拉开了党和国家事业历史性变革的序幕。217年 11 月 2 日,习近平总书记又带领十九届中共中央政治局常委,集体瞻仰上海中共一大会址和嘉兴南湖红船,深情宣告共产党人的初心永远不能改变,开启了向着伟大梦想进军的新征程。只要不忘初心、牢记使命、永远奋斗,永远年轻的中国共产党就一定能团结带领全党全国各族人民,推动中华民族伟大复兴的巨轮乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。
98 年来,中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命,开辟中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,确立中国特色社会主义制度,发展中国特色社会主义文化,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。正如习近平总书记所强调的,“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”。
“不忘初心,牢记使命”,就是要牢记我们党从成立起就把为社会主义、共产主义而奋斗确定为自己的纲领,牢记共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想,一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
“不忘初心,牢记使命”,就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心,不断带领人民创造更加幸福美好的生活。
“不忘初心,牢记使命”,就是要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。
“不忘初心,牢记使命”,就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,不畏艰难、不怕牺牲,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
在健康扶贫这场没有硝烟的战争中,大力弘扬医务工作者“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,全心全意为人民服务,坚决牵住因病致贫这个“牛鼻子”,开对“药方子”,拔掉“病根子”,努力做好群众的健康“守门人”,在为民服务解难题上出实招,补齐医疗卫生事业短板,切实提升医疗服务质量,增强人民群众的获得感和幸福感,这就是我们卫健系统每一位医务工作者的初心和使命。
“守初心”就是要以人民健康为中心的宗旨,始终不忘“为了谁”“依靠谁”“我是谁”;“担使命”是要深入学习领会习近平总书记关于卫生健康工作的重要论述,要将习近平总书记关于卫生健康工作系列重要论述作为今后工作的行动指南,长期坚持,并落实到卫生健康事业改革发展的全过程、各环节;“找差距”是要认真查找卫生健康事业发展中短板弱项和制约发展的突出问题,勇于创新、勇于担当,一个一个问题解决,整体推进卫健事业发展;“抓落实”是要贯彻党中央、省委、州委、县委卫生健康工作部署,全面协调发展、...
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