2022年公民道德宣传日主题6篇2022年公民道德宣传日主题 22022道德讲堂演讲稿七篇 【篇1】2022道德讲堂演讲稿亲爱的老师们、亲爱的同学们： 今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。 下面是小编为大家整理的2022年公民道德宣传日主题6篇,供大家参考。
【篇 1】2022 道德讲堂演讲稿 亲爱的老师们、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
所谓道德，是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范，道德总是扬善抑恶的。
在选拔人才时，坚持德才兼备、以德为先，既重德也重才。以德为先，"德"为前提、"德"为先决，失去"德"，就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话："一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。"我们可以看出"德"的重要，"道德"的重要。
做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。
在中共中央频发了《公民道德建设实施纲要》，提出了"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的 20 字公民基本道德规范以来，我们包头市通过群众推荐、严格审核、媒体公示、群众
投票、评委评选等程度评选出：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 等 30 名道德模范。
通过树立先进典型和其他有效手段，开展以"社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德"为主要内容的道德实践活动是我们包头市的传统，也是我们包头市思想道德建设的特色。这也是我们包头市被评为文明城市的一个亮点。
做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第 28 届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来"一切服从裁判"的道德行为，告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但一定会得到观众心中的金牌。
人是需要完善自己的，社会也是需要完善的。有了责任和良知的人，是有道德的人了。但我们需要的不是一个人的道德，我们需要的是全社会的道德，需要构建稳固、持久、健康和积极的社会道德体系，使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量，成为每一个人幸福和快乐的内在力量，那么，这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时，我们要努力提高自己的精神境界和道德境界。不仅要成为认真履行责任和富有良知的人，更要使自己成为一个远离庸俗和低级趣味的人。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
谢谢大家。
【篇 2】2022 道德讲堂演讲稿
同志们：
大家下午好
非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，在这里我代表机械公司领导班子，对这次活动地圆满举行表示热烈的祝贺，也希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获，并把今天的所学、所感、所悟，能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。
"道德讲堂"这个活动，是我们机械公司的一个传统活动项目，也是比较有特色，搞得比较成功的一个活动项目，每年我们都举行，但每年都不同，我们常搞常新，每年都有新的内容，每年都有新的主题，每年都有新的方式，当然每年也都有新的收获。
道德讲堂作为一种推进思想道德建设，增强个人道德修养的重要方式，对于企业的发展具有重要的意义和作用。道德讲堂主要是把思想道德建设的内容项目化、具体化、实践化，把我们优秀的传统文化和道德准则与现代生活相融合，形成既有传统特色又富时代
精神的现代道德准则，对我们的工作，生活起着一个评价、约束、教育和引导的作用。因此这类活动是应该举办的，而且还是得必须办好的，还得是在实际中落实好的。
俗话说"做事先做人，做人先立德"，当个人的思想道德修养得到提升，形成时时讲道德、人人讲奉献的良好氛围，那这种良好的气氛和氛围就会内化成为提高员工素质，提升企业管理的软实力，对企业的发展将起到巨大的推动作用。
今年我们道德讲堂的主题是"自强、发展"，今年也是集团提出的"加快企业发展"年，所以我们要结合企业自身发展以"身边人讲身边事，身边事教身边人"为主要形式，着力构建"我讲、我听、我学、我用"的思想道德自我教育机制，积极探索"唱道德歌曲、诵道德诗篇、看道德短片、上道德课堂、行道德善举"的道德文化建设模式，切实加强以"诚信"为核心的职业道德建设、以"和睦"为核心的家庭美德建设和以"友善"为核心的个人品德建设，通过"道德讲堂"这个切入点，加强职工的思想道德修养，提高公司精神文明创建水平。
在刚才的短片和讲演中，大家也都感受到了这些优秀人物的先进事迹，在机械公司的各条战线和各个岗位上有很多这样的先进人物和先进事迹，今天宣讲的是他们当中的杰出代表。___同志现任钢结构的经理，同时也兼任着机械公司党支部的副书记，在工作上孟凡彪同志恪尽职守，努力工作，以饱满的工作热情和强烈的敬业精神，在自己的工作岗位上，作出了突出贡献。近段时间以来，我们的市场和业务范围都在不断地扩大，尤其是钢结构，在建的工程和相继签订的合同都有大幅的增长，市场范围也扩展到内蒙、山西等
地，___同志不辞辛苦的奔波于这些工地之间，洽谈业务，签订合同、了解工程进展，为机械公司的发展贡献出了自己的力量。
___同志也是我们大家学习的一个榜样，他埋头苦干、兢兢业业，从一名普普通通的工人、业务员逐步成长为钢结构副经理。无论安排他什么工作，处在什么样的岗位，他都是以满腔的热情投入，从不打折扣，尽自己最大的努力，把工作干好，多次受到表彰和嘉奖，他的这些努力也博得了同志们的一致好评。
同志们，今天的"道德讲堂"活动仅仅是个起点，在今后的工作中我们应该以更加饱满的热情，积极行动，创新举措，加快发展，大力弘扬"以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神"，深入宣传"厚德笃行，"的道德精神，努力践行"自强、创新、诚信、奉献"的天元核心精神理念，在精神的指引下，在集团的领导下，用自己的实际行动使机械公司的精神文明建设迈上一个新的台阶，同时也要把精神文明建设、思想道德教育和公司的生产经营结合起来，为公司更好、更快地发展做出更大的贡献!
谢谢大家! 【篇 3】2022 道德讲堂演讲稿
老师们、同学们:下午好!
今天，我演讲的题目是:《做一个有道德的人》。
道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有价值，社会才会更加和谐。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质，为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
我们每个同学应该做到:“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样-句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要，但我相信，我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人，应从身边小事做起。关心别人，体谅别人，谦让和爱护他人。
学校是我们学习知识的地方，更是我们培养德性、修身养性的地方。孔子说:天下有道，且不与易也。大到天下，小到个人，追求理想的人格，受辱而不失大礼，极力做一个有道德修养的人。同学们，想要成为一名道德高尚的中学生，我认为首先从根本的小事做起。比如说，在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶，晚饭后主动收拾碗筷，在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑，见到老师主动问好，不小心与同学发生小的碰撞时，主动道歉，乘车时主动给老弱病残让座，说文明的话，做文明的事。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们没做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。同学们，你们在努力学习文化知识的同时，还要明白自己在道德上所肩负的神圣使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者，实践者和捍卫者，成为一个有高尚道德修养的小学生。
【篇 4】2022 道德讲堂演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好，我演讲的题目是：如何做一个有道德的中学生?
你听——“中国人?就是那些随地吐痰，乱扔垃圾，满嘴脏字，没道德，没修养的那些人?”“中国人?就是那以高价竞标‘兽首’成功，却迟迟不肯付款，反而认为是为国争光的古董商所代表的人种吗?”听听这些话吧，不难想象我们中国人给世界人民留下的印象是何等的糟糕。过去我们是为中华民族之崛起而读书，现在我们应为中华民族之印象而学习!
学习什么呢?道德。道德是我们的做人之本，立足之根。如果把人这一生所需要的全部智慧化作一栋房屋，那道徳修养就是构建这栋房屋的钢筋，混凝土，必不可少。
记得意大利的但丁曾说：“一个只是不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”知识固然重要，但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
有句话说得好，要做就要做得最好。成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网，我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼平地起，凡是从小事做起，譬如：随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱;放学回家，看到累了一天的爸爸妈
妈，赶忙送上一杯热茶，向他们说声你辛苦了;知道同学生病，及时帮忙，找医送药。别看事小，却在文明礼貌，体谅关心，互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一点一滴的小事做起，尊敬老师，理解家长，关爱同学，我们定能成为品德高尚有修养的人。
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明，懂礼貌，讲诚信。熟不见地震时的学生翠青、林浩，他们是我们的同龄人，那关心同学，不顾个人的行为令人可敬可叹!他们是我们的榜样，我们要向他们学习!
记得列宁同志为了完善一个重要决策，下楼。在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工上楼，还端着一盆水。那女工看到是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把请字说得很响亮，很亲切，然后紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌，百忙之中肯给一个妇女让道，我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢?从脚下做起，千里之行，始于足下，看到有废纸捡起，见到不良行为及时制止，伸出友爱之手帮助困难的人……再坚持下去，持之以恒，我们定会成为一个有道德的人。
“有麝自然香，何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重，社会风气也会扶摇直上，春风骀荡。
为了国家，为了大家，为了我们，做一个有道德的人吧!今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁。最后，让我们同祝道德之河永远奔流，共唤诚信之歌永远唱响吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
【篇 5】2022 道德讲堂演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好，我演讲的题目是：如何做一个有道德的中学生
你听——“中国人？就是那些随地吐痰，乱扔垃圾，满嘴脏字，没道德，没修养的那些人？”“中国人？就是那以高价竞标‘兽首’成功，却迟迟不肯付款，反而认为是为国争光的古董商所代表的人种吗？”听听这些话吧，不难想象我们中国人给世界人民留下的印象是何等的糟糕。过去我们是为中华民族之崛起而读书，现在我们应为中华民族之印象而学习！
学习什么呢？道德。道德是我们的做人之本，立足之根。如果把人这一生所需要的全部智慧化作一栋房屋，那道徳修养就是构建这栋房屋的钢筋，混凝土，必不可少。
记得意大利的但丁曾说：“一个只是不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”知识固然重要，但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
有句话说得好，要做就要做得最好。成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网，我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼平地起，凡是从小事做起，譬如：随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱；放学回家，看到累了一天的爸爸妈妈，赶忙送上一杯热茶，向他们说声你辛苦了；知道同学生病，及时帮忙，找医送药。别看事小，却在文明礼貌，体谅关心，互敬互助中提高我们的道德水平。只要我们坚持从一点一滴的小事做起，尊敬老师，理解家长，关爱同学，我们定能成为品德高尚有修养的人。
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明，懂礼貌，讲诚信。熟不见地震时的学生翠青、林浩，他们是我们的同龄人，那关心同学，不顾个人的行为令人可敬可叹！他们是我们的榜样，我们要向他们学习！
记得列宁同志为了完善一个重要决策，下楼。在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工上楼，还端着一盆水。那女工看到是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把请字说得很响亮，很亲切，然后紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌，百忙之中肯给一个妇女让道，我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢？从脚下做起，千里之行...
进一步深化全市市场监管系统精神文明建设，推进新时代干部职工思想道德建设，推动我局道德讲堂工作常态化，根据市文明办相关工作要求，现结合我局实际，制定如下活动方案。
一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、十九届历次全会、自治区党委 xx 届 xx次、xx 次全会、市第 xx 次党代会精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线，切实发挥“道德讲堂”载体促进全市深入实施公民道德建设工程的作用，大力加强系统干部职工道德建设，增强干部职工的思想道德素质，为推动市场监管高质量发展提供强大的精神动力。
二、目标任务 深化党史学习教育，结合“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动，通过广泛深入学习宣传道德模范、“身边好人”的先进事迹，发挥道德榜样感召人、影响人、带动人的重要作用，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，弘扬传统美德，大力营造干部群众学习模范、振奋精神、干事创业的良好社会氛围。
三、活动内容
2022 年道德讲堂坚持围绕“四德”教育，结合“践行社会主义核心价值观”实践活动开展工作。
一是加强社会公德建设。包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”等内容。
二是加强职业道德建设。包括“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会”等内容。
三是加强家庭美德建设。包括“尊老爱幼、平等和睦、勤俭节约、团结互助”等内容。
四是加强个人品德建设。包括“勤奋刻苦，自强不息，正直善良，克已奉公，见义勇为”等内容。
四、活动形式 “道德讲堂”安排“七个一”为基本流程，增强讲堂感染力。按照“作一次自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、向‘德’鞠躬”的“七个一”规范流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。
推行“六个我”的讲堂形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，其中“我听”是指听先进事迹宣讲；“我看”是指观看道德精神短片；“我讲”是指群众自我宣讲道德故事；“我选”是指群众推荐先进人物；“我议”是指对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”是指受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。
建设多层次和多样化结合的讲堂，增强讲堂针对性。根
据机关干部、企业个体工商户等不同人群的特点和需求，结合市场监管工作，让讲堂进机关单位、学校、社区、企业和农村，让道德正能量融入公民内心，指导实践生活。市局机关、各分局及市检验检测中心按要求都要设立“道德讲堂”。
五、工作要求 （一）强化组织，强化督导检查。各部门要高度重视，建立主要领导负总责、分管领导抓部署、牵头部门抓落实的组织架构，市局将不定期进行督查，并将此项工作列入年底效能目标责任制考核内容，确保“道德讲堂”建设稳步推进，活动常态化开展。“道德讲堂”资料留存要求根据市文明办制定的“xx 市‘道德讲堂’活动资料收集审核标准”（具体内容见附件 x）执行。
（二）全面抓好落实，务求工作实效。各部门要将“道德讲堂”建设与深化党史学习教育和“传承党的百年光辉史基因铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动、“道德模范”评选表彰、“文明家庭”创建、“最美家庭”评选、“身边好人”评选及机关文明“七个我带头”等结合起来，认真制定符合本单位本部门实际的活动方案。各分局、市检验检测中心要把加强对食品、药品、餐饮企业以及守重企业诚信教育作为一项重点内容来抓，年内至少组织上述企业开展一次“道德讲堂”活动，并帮助指导有条件的企业尽快建立“道德讲堂”。
（三）注重宣传引导，强化宣传效果。各部门要及时发现总结“道德讲堂”建设的成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。
市局以支部为单位，每季度召开一次“道德讲堂”宣讲活动（具体安排见附件 x），各分局、中心可根据实际情况自行安排。
2022 年道德讲堂活动实施方案
进一步深化全区自然资源系统精神文明建设，推进新时代干部职工思想道德建设，推动我局道德讲堂工作品牌化、常态化，根据区文明办相关要求，现结合我局实际，制定如下实施方案。
一、指导思想 深入学习贯彻党的十九大、xx 届二中、三中、四中、五中、x 中 x 会精神和省市区委全会精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线，大力加强系统干部职工道德建设，增强干部职工的思想道德素质，积极营造学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，为推动自然资源高质量发展提供强大的精神动力。
二、目标任务 2022 年道德讲堂坚持从“爱、敬、诚、善”四个方面，把讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代值与人们的日常生活结合起来，通过精心设置讲堂主题，广泛传播核心价值理念。
（一）“爱党爱国”主题。突出开展理想信念教育，宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事，宣传身边践行社会主义核心价值观的先进国学经典内容，坚定系统干部职工的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（承办时间：x 月份；承办单位：机关第 x 党支部）
（二）
“诚实守信”主题。突出宣传诚信立业、诚信经营，引导干部职工进一步增强道德意识和社会责任意识，树立诚信理念，形成诚实守信的良好氛围。（承办时间：x 月份；承办单位：机关第 x 党支部）
（三）“敬业友善”主题。坚持学先进典型，树自然资源先锋，突出爱岗敬业、执政为民、友善待人、优质服务，引导系统干部职工自觉争做践行社会主义核心价值观的先锋和表率。（承办时间：x 月份；承办单位：机关第 x 党支部）
（四）
“友善互助”主题。突出宣传友善亲和、关爱互助、和睦相处、文明和谐的理念，宣传乐善好施、扶贫帮困的先进事迹、感人故事等内容，倡导中华民族友善互助的时代新风。（承办时间：xx 月份；承办单位：机关第 x 党支部）
三、活动流程 依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，在坚持相对固定的基本流程外，积极探索具有特色的活动方式，力争每一次讲堂活动都能让人受到心灵的震撼和精神的洗礼。基本流程如下：
作一番省身。活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让人们在静默中反躬自省。如机关干部问自己：“心诚不诚、情真不真、行正不正？” 唱一首歌曲：播放道德建设相关歌曲，开场后同唱道德歌，使观众静心。
看一部短片：围绕主题，组织干部职工看一部道德建设先进人物事迹的短片或体现干部理想信念、党风廉政、家风
家训、职业道德等教育的宣传片。
诵一段经典：组织干部职工诵读一段中华传统道德和文明礼仪经典篇章。
讲一个故事：邀请本地道德模范、美德善行人物、各行各业先进工作者讲述先进事迹，也可组织本单位优秀干部职工讲述自己的事迹。
作一番点评：由干部职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
送一份吉祥：由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥纪念品。
四、活动要求 （一）加强组织领导。各单位要充分认识“道德讲堂”的重要意义，明确专人负责落实，确保道德讲堂活动稳步推进，常态化开展。
（二）严格流程规范。参照“七个环节”的流程组织开展主题活动，每次活动时间不少于 xx 分钟。活动记录要齐全规范，建立电子档案，实施“一堂一档”制。
（三）坚持灵活多样。从工作实际出发，着眼中心任务，将“道德讲堂”建设与文明单位创建相结合，与加强机关作风、廉政建设相结合，确保活动有载体、有实效。
（四）注重宣传推广。发现总结成功做法和涌现的先进典型，及时大力推广宣传，形成“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
2022 年道德讲堂活动实施方案
为了扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，根据区创文办要求，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想 认真贯彻落实党的十九大精神，深入贯彻落实科学发展观，以提升市民道德素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为巩固提升全国文明城市夯实思想道德基础。
二、目标任务 以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、家庭美德和个人品德等建设为重点，强化宣传教育，引导全体机关干部“积小善为大善”、 “积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，在中心上下营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
（一）形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
（二）推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导全体干部职
工在实践中完善自我，提升素质。
（三）营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
三、基本原则 坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则。
一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。
二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。
四、主要内容 “道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等
基本道德规范。
一是社会公德建设。以“文明”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
三是家庭美德建设。以“和谐”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五、形式流程 “道德讲堂”以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。
我听：以培训巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质； 我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学； 我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量； 我议：以辩论讨论、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界； 我选：以评选、菜单式宣讲等形式，评选先进人物；选择每一次宣讲的人物、主题和时间等； 我行：以实践转化、提升素质为目标，引导大家在认知、
接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
“道德讲堂”要形成“七个一”规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感。
“唱一首道德歌曲”：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲； “看一部道德短片”：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片； “诵一段道德经典”：组织诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”; “讲一个道德故事”：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例； “作一番道德评议”：评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
“做一次道德承诺”：带领大家一起做道德承诺 “送一份道德吉祥”：主持人送一段吉祥祝福语。
六、讲堂类别 根据工作实际情况，开展道德讲堂，主要对象是全体干部。以倡导诚信服务、规范服务、文明礼仪、高效服务等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升干部综合素质，引导全体干部职工自觉提升服务效率和服务水平。
七、工作要求 （一）加强组织领导。利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围，有流程。围绕道德建设组织开展主题活动。
（二）考核激励要科学化。把“道德讲堂”建设纳入到对全体干部的目标考核、文明创建和创城工作考核，研究制定相关规定，把干部职工参与“道德讲堂”的情况作为评选身边好人和道德模范的重要条件，作为授予各类先进荣誉的考核内容。
（三）宣传推广要经常化。及时发现总结成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
（四）工作推进目标化。明确工作目标，细化工作措施，量化讲堂数量，把握工作进程，确保道德讲堂建设工作真正落到实处。
2022 年道德讲堂活动实施方案
进一步深化全区自然资源系统精神文明建设，推进新时代干...
一、指导思想 紧紧围绕培育和践行核心价值观这一主线，切实发挥“道德讲堂”载体促进深入实施公民道德建设工程的作用，大力加强系统干部职工道德建设，增强干部职工的思想道德素质，为推动高质量发展提供强大的精神动力。
二、目标任务 深化学习教育，结合主题教育活动，通过广泛深入学习宣传道德模范、“身边好人”的先进事迹，发挥道德榜样感召人、影响人、带动人的重要作用，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，弘扬传统美德，大力营造干部群众学习模范、振奋精神、干事创业的良好社会氛围。
三、活动内容 2022 年道德讲堂坚持围绕“四德”教育，结合“践行社会主义核心价值观”实践活动开展工作。
一是加强社会公德建设。包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”等内容。
二是加强职业道德建设。包括“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会”等内容。
三是加强家庭美德建设。包括“尊老爱幼、平等和睦、勤俭节约、团结互助”等内容。
四是加强个人品德建设。包括“勤奋刻苦，自强不息，正直善良，克已奉公，见义勇为”等内容。
三、活动形式 “道德讲堂”安排“七个一”为基本流程，增强讲堂感染力。按照“作一次自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、向‘德’鞠躬”的“七个一”规范流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。
推行“六个我”的讲堂形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，其中“我听”是指听先进事迹宣讲；“我看”是指观看道德精神短片；“我讲”是指群众自我宣讲的道德故事；“我选”是指群众推荐先进人物；“我议”是指对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”是指受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。
建设多层次和多样化结合的讲堂，增强讲堂针对性。根据不同人群的特点和需求，结合市场监管工作，让讲堂进机关单位、学校、社区、企业和农村，让道德正能量融入公民内心，指导实践生活。
四、工作要求 （一）强化组织，强化督导检查。各部门要高度重视，建立主要领导负总责、分管领导抓部署、牵头部门抓落实的组织架构，将不定期进
行督查，并将此项工作列入年底效能目标责任制考核内容，确保“道德讲堂”建设稳步推进，活动常态化开展。“道德讲堂”资料留存要求根据文明办制定的活动资料收集审核标准。
（二）全面抓好落实，务求工作实效。各部门要将“道德讲堂”建设与深化学习教育和主题教育活动、 “道德模范”评选表彰、 “文明家庭”创建、“最美家庭”评选、“身边好人”评选及机关文明“七个我带头”等结合起来，认真制定符合本单位本部门实际的活动方案。
（三）注重宣传引导，强化宣传效果。各部门要及时发现总结“道德讲堂”建设的成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。
一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼构筑中国精神、中国价值、中国力量，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起，牢固树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义核心价值观，积极倡导富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。
二、主要任务 （一）实施德育内涵提升行动 1. 构建协同育人机制。建立宣传、公安、文化、市场监管、共青团、妇联等部门联动机制，加大校园周边环境综
- 2 - 合治理力度；制定工作方案，加强家长学校建设和家庭教育工作，引导家长树立科学观念，运用良好家风，培养子女成长成才；充分发挥“五老”人员引导、传承、关爱作用，开展 “初心点亮童心”活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，促进学生健康成长、全面发展。开展 2 次未成年人思想道德建设检查考评。
责任科室：基础教育科、教育督导科 完成时限：6 月底前完善相关制度，每学期开展 1 次相关活动 2. 健全完善德育工作制度。建立全科德育、全员德育、全方位德育机制，将德育融入到各学科教学活动中；完善德育教研、教师培训、德育主题班（团、队）会等制度，提高德育工作针对性和实效性；根据《中小学生守则》完善校规校纪，强化常规管理，提升学生综合素质。
责任科室：基础教育科 完成时限：6 月底前完成 3. 优化校园德育环境。在学校醒目位置张贴社会主义核心价值观和《中小学生守则》；每季度开展一次校徽、校歌、校旗、校规、校训教育；在学校走廊、墙壁、橱窗悬挂革命领袖、科学家等杰出人物的画像和名言，张贴体现家乡自然风光和风土人情的图片文字，展示学生主题创作作品；开展新时代好少年评选活动，宣传新时代好少年事迹，形成
- 3 - 引领学生健康向上的精神力量和良好氛围。
责任科室：基础教育科 完成时限：10 月底前完成 4. 加强师德师风建设。深入开展 “四有”好老师 、“恪守师德、熔铸师魂”主题教育活动，落实落细中小学、幼儿园教师师德师风建设及违反职业道德行为处理的相关规定，建立教师师德负面清单，选树 “师德标兵”“教书育人楷模”等先进典型，在全社会营造尊师重教的良好氛围。
责任科室：师资建设科、教育督导科 完成时限：11 月底前完成 （二）实施爱党爱国情感提升行动 1. 加强理想信念教育。构建思政课和专业课课堂教育体系，创新思政理论课专题、案例和实践教学方法，在“五四青年节”期间举行新团员入团仪式，弘扬五四精神，开展成人宣誓及社会公益活动；在建党纪念日开展优秀党员进校园宣讲、红色诗歌朗诵会、红色经典读书交流会；在建军节期间开展研学旅行、国防知识科普等活动；国庆节期间，组织开展“我和国旗合个影”、“爱我中华”歌咏比赛、诵读经典、观看爱国主义影片等。
责任科室：基础教育科、教学研究室 完成时限：11 月底前完成 2. 加强社会主义核心价值观教育。把社会主义核心价
- 4 - 值观渗透到各学科教学全过程，采取宣讲、主题班会、征文、演讲比赛等方式开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育、“传承红色基因”系列教育、感恩教育、诚信教育、道德大讲堂等主题教育。
责任科室：基础教育科 完成时限：11 月底前完成 3. 加强爱祖国爱家乡教育。认真学习贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》。每周组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、国旗下演讲活动，通过主题季开展网上祭英烈、“我和我的祖国”主题征文、童谣传唱、书法、绘画比赛等活动；在疫情防控期间，开展“弘扬以爱国主义为核心的民族精神”线上主题班会，通过空中课堂“思政课程”线上资源，形成“居家如校”的线上思政模式；组织学生在线选看优秀影片，同上一堂爱国主义教育思政课。开展“共抗疫情、爱国力行”网络文化作品征集展示活动，通过“读”抗击疫情优秀报道、爱国主义名篇佳作；“写”抗击疫情主题网文、书法作品；“拍”反映抗击疫情中富有感染力的图片、短视频、微电影；“画”定格感动瞬间、直击心灵的画作、动漫、表情包等形式，讲述广大青少年学生在疫情防控期间从我做起、加强自律、为社区服务、为群众分忧的感人故事，用自己的视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式进行网络创作。认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为
- 5 - 主题的战“疫”专题教育，针对学生年龄特点，注重教育效果，给学生上好一堂“人生成长大课”。加强乡土文化教育，开发乡土文化特色课程，加深学生对中卫民歌、剪纸、花儿、沙画、羊皮筏子等民俗文化以及防沙治沙、岩画、黄河文化、塞上文化等地方特色文化的学习了解，感受乡土文化内涵，提升未成年人热爱家乡的情感。
责任科室：基础教育科、教学研究室 完成时限：12 月底前完成 （三）实施传统文化素养提升行动 1. 加强传统美德教育。开展“美德少年”、“寻找身边的道德榜样”、“劳模进校园”、“学道德模范、做有德之人”等主题鲜明、形式多样的活动；挖掘春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日的文化内涵，以志愿服务、经典诵读、体育健身等活动为载体，倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，营造关爱互助、欢乐祥和的节日氛围，推动“我们的节日”主题活动深入开展。
责任科室：基础教育科 完成时限：12 月底前完成 2. 开展国学经典诵读活动。结合世界读书日、国家图书馆日和全民终身学习活动，组织开展形式多样、丰富多彩的主题读书活动。倡导小学生每天课外阅读半小时，中学生每天课外阅读一小时，开展学生和家长亲子阅读活动，营造
- 6 - 良好的阅读氛围；以学校成立国学经典诵读社团，每学期组织开展一次国学经典诵读比赛活动，推动“学习型学校”建设。
责任科室：基础教育科、职业与成人教育科 完成时限：12 月底前完成 3. 培育弘扬民族精神。充实中国科学家成就、革命英雄人物故事、模范人物事迹等体现民族精神等方面的教学内容，组织学生观看反映民族精神的影视片，请专家学者和英模人物作报告；深入开展民族团结示范校创建工作，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，开展全市中小学生讲民族团结小故事和才艺表演比赛。
责任科室：基础教育科 完成时限：9 月底前完成 4. 落实《国家学生体质健康标准》。做好学生体质健康测试工作，提升学生体质健康水平。组织开展足球、篮球、排球等体育比赛，打造具有特色的校园体育品牌。建设小规模校内劳动实践基地，深入开展劳动教育，通过学科教学渗透、劳动教育等措施引导学生在实践中养成劳动习惯，增强学生的劳动观念。开展研学旅行、社区服务、社会实践等活动，丰富学生课外活动。加强儿童青少年近视、龋齿防控，切实提升儿童青少年视力和口腔健康整体水平。
责任科室：基础教育科
- 7 - 完成时限：12 月底前完成 （四）实施文明礼仪教育提升行动 1. 加强社会公德教育。在雷锋纪念日组织小学生开展诵读雷锋故事、献爱心等活动，组织中学生每季度开展 1 次“帮贫扶困助残”进社区志愿服务；引导中小学生利用节假日走进孤寡老人家庭、养老院开展关爱老人教育；在植树节、世界水日、中国水周、世界环境日期间，组织小学生开展板报制作、垃圾分类、随手拧紧水龙头、为植物浇水等体验活动，深化对学生的启蒙教育和认知教育。组织中学生开展义务植树、学校用水调查、当一日环卫工、做碧水蓝天卫士等实践活动，提高学生保护环境意识。
责任科室：基础教育科 完成时限：10 月底前完成 2. 加强行为规范教育。教育中小学生严格遵守《中小学生守则》。开展行为习惯养成教育，教育引导学生从言谈举止做起，养成良好的行为习惯，提高学生文明礼仪修养；引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，加强网络文明教育。利用空中课堂、开学第一课、疫情防控等，线上线下开展卫生健康宣传教育，促使学生养成良好的卫生健康习惯。
责任科室：基础教育科、教育督导科 完成时限：10 月底前完成
- 8 - 3. 加强礼仪教育。认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，以文明礼仪为主题，采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式，组织开展“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”等教育，定期评选“校园文明礼仪之星”，推动学生形成崇尚文明礼仪、争做文明学生的良好风尚；加强仪式教育，规范入学、开学、入队、入团、毕业、成人仪式等程序，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、微信圈、图书阅览室等阵地加强文明礼仪宣传，营造良好的舆论氛围。
责任科室：基础教育科 完成时限：12 月底前完成 4. 开展不文明行为治理。通过班团（队）会、手抄报评比、征文等活动，强化学生文明行为意识。加大交通安全宣传教育力度，组织学生开展“小手拉大手，文明交通安全行”活动，通过集体签名承诺、倡议书等方式，带动成年人纠正不文明行为。
责任科室：基础教育科 完成时限：12 月底前完成 （五）实施安全防范能力提升行动 1. 认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》。配齐配优中小学法制辅导员和法制副校长，开齐开足法制教育课。以班团活动、学生社团活动、警校共建、家校共建等为载体，开展形式多样的法制教育活动，在寒暑假前及五一、十一等
- 9 - 假期前以主题班会等形式开展安全教育。
责任科室：基础教育科 完成时限：12 月底前完成 2. 加强平安校园建设。健全完善平安校园建设体系， 广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育；以演练、演习等方式，持续开展交通、消防、防溺水、逃生、急救自救等安全主题教育。
责任科室：教育督导科 完成时限：12 月底前完成 （六）实施心理健康水平提升行动 1. 加强阵地建设。加强学校心理咨询室和社区未成年人心理健康服务室建设，积极开展未成年人心理健康辅导。
责任科室：基础教育科 完成时限：7 月底前长期坚持 2. 配齐配强师资队伍。督促学校配齐学校和社区心理健康教师。采取专家讲座、专题辅导、短期培训等方式不断提升心理教师专业素养。
责任科室：师资建设科 完成时限：11 月底前完成 3. 加强心理健康教育。加强疫情防控期间心理健康支持和网络心理辅导工作，开通心理咨询热线，组织志愿者开展情绪疏导、心理减压、心理危机干预等服务工作。开学后，
- 10 - 定期组织学生开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划、适应社会生活等教育；注重对单亲家庭、贫困家庭、进城务工家庭、农村留守家庭等缺少父母照顾和教育的学生进行心理健康辅导。
责任科室：基础教育科 完成时限：12 月底前完成 4. 强化制度保障。加强心理健康教育课程建设，将心理健康教育课纳入校本课程，科学安排教学内容，保证教学时间。
责任科室：教学研究室 完成时限：12 月底前完成 三、具体要求 1. 加强组织领导。加强中小学思想道德建设，是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程，各学校要增强大局意识和担当精神，认真落实立德树人根本任务，压紧压实工作责任，形成书记（校长）全面抓、分管同志重点抓、其他班子成员配合抓的工作格局。广大教职员工要主动担负起中小学思想道德建设责任，全力谋划推进，确保各项任务落在实处，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 创新工作方法。各学校要围绕新时代德育工作开展研究，探索创新德育工作的途径和方法，构建适合本校发展
- 11 - 的特色和品牌，形成“一校一品”或“一校多品”的德育品牌。要采取“走出去”和“请进来”相结合的方式，定期总结和交流区域、学校的德育研究工作，学习、借鉴先进经验和做法。
3. 统筹安排推进。各学校要处理好德育建设同教学工作的关系，坚持德育为先、统筹推进；要规划、制订切实可行的学校德育工作计划和实施方案，组织学校全体教师通过课内课外、校内校外多种途径、采取线上线下、教学实践多种方法，推动学校德育工作落到实处。
4. 营造良好氛围。县（区）教育行政部门要营造适合学生发展的制度环境，指导学校建立以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量评价制度，把综合素质评价作为教育质量评价的重要形式，从“思想道德、学习兴趣、健康体魄、良好习惯、自主学习、自强自立和适应社会”等方面对学生进行综合评价，县（区）教育行政部门要促进学生全面发展和健康成长。要强化舆论引导、加大宣传力度，营造浓厚的社会氛围，推动未成年人思想道德建设。
喜迎二十大 庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会
一、党的十九届六中全会 党的十九届六中全会总结了十个方面的历史经验，这就是：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。
1.【意义】党的十九召开有何现实意义?
①有利于巩固党的执政地位、提高党的执政能力;
②有利于增强全党全国各族人民的凝聚力,战胜前进道路上的各种风险挑战;
③有利于激发全国各族人民实现第二个百年奋斗目标的责任感。
2.【说明)党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》说明了什么
①中国共产党是社会主义事业的领导核心;
②党政军民学,东西南北中,党是领导一切的;
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
⑤党的根本宗旨是全心全意为人民服务;
⑥办好中国的事情,关键在党
3.【做法】应该如何宣传、落实党的十九届六中全会精神?
(1) 国家:①组建宣讲团,宣传十九届六中全会精神;
②开展多种形式的竞赛活动；
③制作宣传片；
④可以通过电视、网站、微信等新媒体进行宣讲。
(2) 学生:①认真学习、宣传十九届六中全会精神；
②积极参加社会公益活动,承担社会责任；
③正确行使权利,自觉履行义务;
④努力学习,全面发展素质,养成亲社会行为;
⑤宣传党的政策、拥护党的领导；
⑥增强热爱党的情感,积极向党组织靠拢。
4.【说明】坚持“人民至上“说明了什么?
①党的根本宗旨是全心全意为人民服务;
②党始终坚持以人民为中心的发展思想;
③人民是国家的主人;
④人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
5.【做法】坚持“人民至上”应该如何去做?
①坚持以人民为中心的发展思想;
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；
③不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续;
④发展的根本日的就是增进民生福祉:
⑤保障人民当家作主的地位;
⑥保障人民群众行使当家作主的权利;
⑦确保人民群众共享经济发展成果
6.【原因】“坚持党的领导”的原因有哪些?
①中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量;
②办好中国的事情,关键在党;
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;
⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;
⑥党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
7、如何坚持中国共产党的领导？ ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
②必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
练习：
1、中共十九届六中全会强调，党的十八大以来，在全面从严治党上，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得
到根本扭转，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，党在革命性锻造中更加坚强。在全面依法治国上，中国特色社会主义法治体系不断健全，法治中国建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。
（1 1 ）请运用所学知识分析说明: : 党和国家为什么高度重视法治? ?
（2 2 ）为建设法治中国，作为公民的我们应如何做? ?
【答案】（1）①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本稳定持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严的生活；②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾，维护社会稳定，实现社会正义的有效方式；③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；④追求并奉行法治，已经成为现代世界各国的共识。（2）现代社会的公民，①要增强尊法学法守法用法意识；②弘扬法治精神，强化规则意识；③树立正确的权利义务观念。
2、材料一：2021 年是中国共产党成立 100 周年。100 年前，中国共产党成立就是为了让老百姓过上好日子，而不是为了自己的私利。我们党的百年奋斗史就是为人民谋幸福的历史。人民就是江山。我们共产党打江山、守江山，都是为了人民幸福，守的是人民的心。
材料二：中共十九届六中全会提出，中国共产党自一九二一年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，已经走过一百年光辉历程。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
（1 1 ）结合所学知识，谈谈材料传递了哪些信息？
（2 2 ）请你列举近年来中国共产党为人民谋幸福的事例，并谈谈其影响。
（3 3 ）成为中国共产党事业优秀的的传承者、接班人，你准备采取哪些实际行动？
【答案】（1）中国共产党坚持以人民为中心的发展理念；中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党对人民的庄严承诺。
（2）全员免费疫苗----有效控制疫情传播，保障维护公民的生命健康。
（3）努力学习科学文化知识；热爱祖国，拥护中国共产党；增强责任感和使命感；培育和践行社会主义核心价值观；积极面对生活学习中的挫折，努力拼搏，战胜困难；培养创新精神，积极参与实践活动；培养开放包容的胸怀，学会团队合作等等。
3.中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报指出：党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程，党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径；党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党，形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系，保持了党的先进性和纯洁性，党的执政能力和领导水平不断提高，中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。
（1 1 ）“中国式现代化道路”指的是什么道路？
（2 2 ）百年奋斗中，中国共产党为什么能够经受住各种考验，成长为伟大光荣正确的党？
【答案】（1）中国特色社会主义道路。（2）①始终坚持以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉；②始终坚持为人民执政，靠人民执政，全心全意为人民服务；③不断健全和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发展社会主义民主，集中民智，促进决策的科学化和民主化；④坚持自我革命，全面推进从严治党，永葆党的纯洁性和先进性等。
二、喜迎二十大
考点链接
1.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 。
（八下）
2.党的最高理想和最终目标是实现共产主义 。
（八下）
3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势 。
（八下）
4.党是最高政治领导力量；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 。
（八下）
5.办好中国的事情，关键在党（九上）。
6.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。（九上）
7.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命 。
（九上）
8.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（九上）
9.中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锻铸出鲜明的政治品格 。
（九上或本学年度《时事》第 2 期）
10.中国共产党带领人民实现“站起来——富起来——强起来”的伟大飞跃的根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度；发展了中国特色社会主义文化。（这也是中国自信、民族自信的根本所在；九上）
1 、阅读材料，回答问题 为了解党的奋斗历史，讴歌党的丰功伟绩，坚定前行道路，阳光中学设计了“喜迎二十大，建功新时代”主题展板。
运用所学知识回答下列问题：
（1）党员代表在民主选举时应遵循什么原则？
（2）从“党的丰功伟绩”中，你能悟出哪些道理？
（3）结合展板主题，推荐两种“喜迎二十大”的活动形式。
（4）以优异的成绩迎接党的二十大，做时代好少年，你打算从哪些方面付出努力？
2 、阅读材料，回答问题 为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，自 2022 年 4 月 15 日起，党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。
材料一
此次网络征求意见的内容主要包括 8 个方面：党的领导；新发展理念；改革开放；全过程人民民主；依法治国；文化强国；民生保障；生态文明。
（1）若你也参与建言献策，请写出你最想说的内容。
（2）运用“新型的民主”有关知识，简要分析将“全过程人民民主”列入党的二十大网络征求意见工作内容的理由。
材料二
（3）结合你的体验说说，除“扫码写建言”外，在日常生活中，还有哪些可以通过扫码服务的（试举两例）？
（4）作为网友，我们应怎样合理利用网络？
1、（1）应遵循公开、公平和公正的原则。
（2）①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势；③党是最高政治领导力量；④办好中国的事情，关键在党；⑤中国共产党带领人民实现“站起来——富起来——强起来”的伟大飞跃 （3）例如：①“喜迎二十大”主题班会；②“青春心向党，喜迎二十大”党史知识竞赛等等。
（4）本题属于开放性题目，学生可以结合自己的实际作答。例答：①积极应对当下的学习任务，正确面对学习过程中可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务；②在实践中锤炼自己，不断丰富人生经历，努力做到知行合一；③自觉遵守法律与道德规范，不断更新自我，完善自我；④根据国家发展形势，
结合自己的兴趣、特长，做好职业规划与就业准备；⑤爱岗敬业，刻苦专研、精益求精、敢于创新，实现自己的人生价值。
2.（1）本题属于开放性题目，学生可以结合自己的实际参与建言活动。例答：①建议为老年人提供智能电子设备使用指导服务；②随着“双减”政策持续发力、体育被纳入中考进程不断加快，体育课程越来越重要，这让专业的体育老师显得尤为紧缺。建议吸引优秀退役运动员、教练员进校园任教等等。
（2）①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人；②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；③我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）例如：扫码付款；扫码了解行程等等。
（4）①理性参与网络生活；②传播网络正能量。
3、“英雄少年”青春模样
北京冬奥会，一起向未来，18 岁的谷爱凌“雪场凌空”，17 岁的苏翊鸣“一鸣惊人”，21 岁的李文龙“龙腾虎跃”……他们在赛场上所展现的青春力量，让许多人看得热血沸腾。自古英雄出少年，那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事，让人看到青春最美好的模样。
以优异的成绩迎接党的二十大，作为青少年你该怎样展示青春最美好的模样？（4 分）
树立远大理想，立志成才，报效祖国；艰苦奋斗，磨砺坚强意志；脚踏实地，顽强拼搏；增强生命的韧性，不断超越自我，战胜自我，自强不息等等（回答到两点或者言之有理即可得 4 分）
5、为了迎接中国共产党第二十届全国人民代表大会的召开，增强青少年爱党、爱国、爱社会主义的情感，小秦所在学校开展了“喜迎二十大，再创新辉煌”主题教育活动。下面是本次活动的四个板块，请你一起参与。
【忆往昔，岁月如歌】
【科技结硕果】
2021 年 10 月 21 日，国家“十三五”科技创新成就展在北京展览馆开幕。此次成就展以“创新驱动发展迈向科技强国”为主题，重点展示了我国深入实施创新驱动发展战略、建设创新型国家所取得的重大成果。
(1)请你列举一项“十九大”以来，我国取得的重大科技成果，并说明其意义（不能抄写试题中的科技成果）
(2)请你用一句话概括我国的科技现状。
【模范树榜样】
顾诵芬，2020 年度国家最高科学技术奖获得者，他的一生与我国航空事业结下不解之缘：从无到有，他主持建立我国飞机设计体系，推动我国航空科技体系建设；无私忘我，作为我国飞机空气动力设计奠基人，他始终致力于推动中国航空科技事业的发展……
(3)从顾诵芬身上，体现了怎样的品质？
【发展齐努力】
“十三五”时期，我国科技事业加快发展，创新能力大幅提升，在基础前沿、战略性技术、民生科技等领域取得了一批重大科技成果。这是在党中央坚强领导下，全党全国特别是广大科技工作者共同奋斗的结果。
(4)针对划线部分，小秦同学认为：“建设科技强国，只是科技工作者的事，与青少年无关”。请你对小秦同学的观点进行评析。
【答案】(1)2020 年 7 月 31 日北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国开启了高质量服务全球、造福人类的崭新篇章。
2017 年 5 月 5 日，c919 首飞成功，标志着我国大型客机项目取得重大突破是我国民用航空工业发展的重要里程碑等。
(2)我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
(3)热爱祖国、无私奉献、开拓创新等。
(4)小秦的观点是错误的。
理由：建设科技强国既是科技工作者的事，也是青少年的责任。作为青少年，要努力学习科学文化知识，打下坚实基础；培养自己的创新意识，提高创新能力，把自己培养成为创新型人才，为国家的科技发展做出自己的贡献。
三、庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会 1、坚持中国共产...
老师们、同学们：
大家上午好!我是高二二班的 XXX，九月是每年的宪法宣传月，今天我演讲的题目是《学宪法，讲宪法，争做遵纪守法时代好少年》。
“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法——《宪法》。
学习宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。
有人问，这份责任究竟有什么价值？我们大家都知道，在 1917 年的中国，解散国会、废弃约法，民主法治被践踏。在孙中山先生的领导下，为了维护在当时具有宪法性质根本大法的《中华民国临时约法》，轰轰烈烈地护法运动由此展开，无数的革命先烈抛头颅、洒热血，用自己的鲜血和生命去捍卫，于是才有了那句“我辈死，中国强矣”！那一代的
民主志士们表示，宪法比自己的生命都重要。你问值得吗？值得。越是在丧乱之中，越是在面临危机的时候，宪法和法律所赋予的信念指引着我们的前辈勇敢地站立起来，去面对，去抗衡，去斗争。宪法的价值，不仅存在于追寻创建它的人们，它更属于那些一代一代仰望过、凝视过、保护它的人。我们学习宪法，不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考，为了权衡，为了捍卫。而这，也是我今天站在这里，跟大家分享这一切的原因。
我们无数次问自己，宪法在我们心中意味着什么？我想，倘若我们把中国的法律体系比作一片灿烂的星空，那么宪法当属其中最闪亮的星辰。一次次的宪法修订，一次次打磨，一次次更新，一次次蜕变。每当我想到这些，心中便有一股庄重的力量油然而生，它真真切切地告诉我，我们每个人的生命，与我们的宪法，与我们的祖国紧密相连。我们对于真理和正义的追求汇聚在一起，才有了宪法；我们每个人的小小梦想汇聚在一起，就是我们的中国梦。
在宪法的照耀下，我们将秉承“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，亦将坚信“没有规矩，不成方圆”。在法律的监督之下，我们要做到把主要精力放在读书学习、锻炼身体，从事健康文明的活动上，遵纪守法，珍爱自己的前途梦想，珍惜和谐相处的环境。在日常的校园生活中，穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异，杜绝攀比心理；不断增强辨
别是非和自我保护的能力，思维敏捷，行事果断，不在犹豫中走向错误的深渊。
学宪法，讲宪法，从一名合格的中学生做起，握紧握紧守法的拳头，高举法律的盾牌，在学法懂法的氛围中不断前行，快乐成长！当我们走出校园，融入社会大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法好公民！
（二）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自 XX 市 XX 区 XX 学校初二 XX 班的 XXX，今天我演讲的题目是《宪法在心中》。
我们的人生很长，也很短，一路上走走停停，总会有陪伴你的人，有父母，有同学，但我们往往会忽略一个无形却有力、曾陪伴我们无数个昨天、今天和明天的朋友，它就是《中华人民共和国宪法》。
苏辙曾说过：“法立于上则俗成于下。”这句话的意思是如果我们不能遵守法律法规，不能普及于民众之中，其意义就要大打折扣。法律是社会的习惯和思想的结晶，我们不能只在表面上遵守法律，而是要发自内心去思考，去行动。有人说，宪法离我们非常遥远，我却不这样认为，我认为宪法就存于我们生活的点点滴滴，与我们密不可分。打我出生起，就因为一句“法律面前人人平等 ”，保护了我的一切享有权，因此，我更有理由去完成我的义务。
宪法存在于我们的生活环境中，它保护着我们的蓝天碧水，让可爱的鸟儿不再无家可归，让一望无际的沙漠不再荒无人烟，让九曲蜿蜒的黄河不再泥沙俱下。我们的一呼一吸都离不开的空气变得越来越清新，一花一草居住的家园越来越美丽……
习近平总书记在全国人民代表大会上说过的那些铮铮
誓言，犹在我耳畔回响，令我心潮澎湃。1953 年，在新中国第一部宪法诞生的前一年，毛泽东主席曾说：“治国，须有一部大法。”这些刻骨铭心的话彰显出了党对宪法的高度赞扬和坚定信念。
宪法确认维护和巩固国家权力，规范国家权力有效运行；促进法治的完备及健全，促进法治的统一。我们每个人都应该去学习宪法知识，做一个合格的公民。知法、守法是青少年健康成长的前提。我们是祖国的未来，我们要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。因此，我们要掌握一些维护自身权益的知识，学会用法律缓解纠纷和矛盾。例如：宪法第三十七条规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。第三十八条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害等等。离我们生活最近的法律就是交通法了。交通事故时时都在发生，它会威胁你的生命，伤害爱你的父母的心灵，我们要遵守交通规则，不闯红灯，不酒后驾车，不超速行驶，做遵纪守法的好公民。
有人说过：“信以立身，仁以待人，敬以处事。”我们要像习近平总书记说的那样：“一如既往，忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，竭尽全力，勤勉工作，赤诚奉献，做人民的勤务员。”
最后，我想对《中华人民共和国宪法》说：“你，守护
着我们，是坚强的后盾，更是指引我们的明灯。我们将誓死捍卫你！”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
（三）
老师们，同学们：
大家早上好，我是高一 10 班的 XXX，今天我国旗下演讲的题目是《学习宪法，遵守宪法》。每年的 12 月 4 日是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日”，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。
1949 年 10 月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于 1954 年 9 月、1975 年 1月、1978 年 3 月和 1982 年 12 月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。2004 年 3 月 14 日,第十届全国人大二次会议通过宪法修正案,对原宪法作了修改。
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展；遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光；尊敬老师,团结同学；听从父母教育,尽力承担家务劳动，体谅父母；诚实守信、热爱劳动、
爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们一言一行之中，宪法更在我们的心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
（四）
同学们,这些你了解吗? 宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。
党的四中全会决定，从今年起将每年 12 月 4 日定为国家宪法日。
为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法精神、树立宪法权威，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。
四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗?宪法规定：从你出生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你满 18 周岁的那一天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。
依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文
明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学知识外，还要学习法律知识，如果不学习法律知识，你就不知道你的好多权利都受法律保护，如果不学习法律知识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长!
（五）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是 XX 七中 XX 班的 XXX。今天我演讲的题目是《宪法与我同行》。
前段时间，大家的手机一定都被孟晚舟回国事件刷屏了吧。在结束了被加拿大 1000 多天的无理羁押之后，孟晚舟女士终于乘坐中国政府包机平安回到祖国怀抱；又适逢国庆佳节，举国上下爱国热情空前高涨 。是啊！一个强大的祖国对于我们每一个中国公民来说是多么重要，这意味着我们的尊严和人格能得到坚决捍卫。
华东政法大学教授杜志淳说：“宪法很崇高，但也与我们很贴近。”起初我并不明白这句话的意思，只是觉得宪法很重要，却并没有将它和自己的生活联系在一起。记得第一次听到“宪法”这个词时，还是从老师口里得知的。但随着年龄的增长，我获得的知识越来越多，其中自然包含着对宪法的了解。
宪法的发展历程是漫长的，同样也是曲折的。1949 年建国前夕，中国人民政治协商会议在北京召开，大会通过了《共同纲领》，对百废待兴的新中国起到了“临时宪法”的作用。1954 年，第一届全国人民代表大会胜利召开，大会制定了我国第一部社会主义性质的宪法。此后，历经 1975 年和 1978
年两部思想观点左倾的宪法，终于在 1982 年迎来了又一个春天。1982 年制定的《中华人民共和国宪法》是我国的现行宪法，于当年的 12 月 4 日通过，此后，为了纪念那一天，便把每年的 12 月 4 日定为“宪法日”。
有人可能会说，既然宪法历史这么悠久，那么，它到底有多重要呢？俗话说：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”宪法作为我国的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。习近平总书记多次强调宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，指出要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好的氛围。
宪法既然如此重要，它当然与我们的生活紧密相连。6岁时，父母把懵懵懂懂的我们领进了学校的大门，在宪法的陪伴下，我们接受了九年义务教育；到了 18 岁，宪法赋予了我们选举权和被选举权；进入大学，我们享受着宪法带给我们的丰富的文化生活；大学毕业后，宪法赋予了我们劳动权利和义务；挣了钱后，我们也需要积极纳税……这些事例明确告诉我们，宪法与我们的生活密不可分。我们应该遵守宪法，捍卫宪法，弘扬宪法精神。
法律必须被信仰，否则就形同虚设。作为新时代的学生，我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在了解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神，
同时，还应积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。日常生活中，我们要严格遵守宪法和相关法律，学会运用宪法精神来分析、解决学习生活中遇到的实际问题，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法的行为。
除了我们，生活中其实还有许多人在弘扬宪法精神。“开车不小心发生了交通事故，如果交警要求查阅你的手机通话记录，你是同意还是不同意？”2020 年 11 月 28 日，在河南省郑州东开往北京西的高铁车厢里，河南参赛队选手、郑州大学的郎悦以《宪法不能没有牙齿》为题，向乘客宣讲宪法法治知识。河南参赛队领队刘志飞介绍，连续 4 年，河南参赛队利用在高铁上宣传宪法知识，将宪法精神内化于心的做法已形成品牌，通过宣讲，引导人们自觉遵守宪法，坚定捍卫宪法。
在新时代温暖的阳光下，宪法给我们带来的是深刻的爱国情，是与有荣焉的自豪感，是无比坚定的自信心。学习宪法，让我更懂社会责任，更惜今日时光，更明报国之志。
同学们，让我们一起行动起来，遵守宪法，捍卫宪法吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
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