烈士纪念日主题教育总结（全文）

一、“缅怀革命先烈 传承红色基因”

——9•30烈士纪念日主题教育

疫情阻挡了人们走出家门的脚步，但阻挡不了人们对逝去亲人的思念。清明来临之际，贵阳市市东小学少先队员们积极参加“致敬，英雄的你”线上升旗仪式暨清明缅怀活动和“清明祭英烈”网上祭扫活动。队员们通过一场线上升旗仪式，一起致敬英雄的祖国，致敬英雄的人民，留一份特别的缅怀，给英雄的他们。在这场特殊的升旗仪式中，队员们朗读国旗下讲话，了解英烈的事迹，感谢革命先烈抛头颅、洒热血，用生命捍卫了民族的尊严，感谢为新中国的建立和建设，拼过命的英雄们，队员们还聆听了“时代楷模”“排雷英雄”杜富国哥哥给青少年的寄语，认真观看视频，一起“致敬，英雄的你”，升旗仪式后，队员纷纷行动起来，他们通过网络在网上向英烈献花、自制纸花献给英雄、用书画赞美英雄、用深情的朗诵表达自己对他们的缅怀之情......

二、“国庆齐献礼，喜迎二十大”

一、同学们，党的二十大，是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。增强党的创造力、凝聚力、战斗力，动员广大党员、干部，不忘初心、牢记使命，攻坚克难、开拓奋进，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

板块一：PPT展示从党的一大到十九大的光辉历程，展示党的二十大召开的重要意义。

版块二：爱国知识我知道。

1.欣赏歌曲《我和我的祖国》。

2.齐唱国歌《义勇军进行曲》。

3.班主任讲述国旗、国歌、国徽的象征意义。

版块三：厉害了我的国。

1.说说你对新中国取得成就的了解。

2.观看视频——祖国新成就。

3.教师讲述祖国领先世界的技术。

4.欣赏沙画，回顾祖国取得的成就，加深印象。

版块四：向时代楷模致敬

一、观看视频，了解时代楷模的故事。

二、课堂活动：知识配对—你认识他们吗？

三、教师总结提问：我们应该向他们学习些什么呢？向时代楷模致敬，向时代楷模学习。

版块五：请党放心、强国有我。

1.课堂活动：超级分类——请找出描写爱国的词语。

2.课堂活动：分组竞争——哪些是爱国的行为？

3.让我们回顾《请党放心强国有我》誓词，感受那惊心动魄的瞬间吧！班主任总结提问：应该为祖国做些什么呢？

班主任总结：

通过此次班会的学习，我们对党、对祖国的了解就更加的全面和深入了，我们对祖国的热爱就更加深刻了，我们的民族自豪感更加强烈了，作为祖国未来的接班人，我们一定会接好手中的接力棒，努力学习，为建设更加强大的祖国努力奋斗，请党放心，强国有我们！

三、毒品预防教育

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

出示课题：珍爱生命 远离毒品

教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问：毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。