写状物作文400字,写状物作文400字三年级(4篇)（完整文档）

下面是小编为大家整理的写状物作文400字,写状物作文400字三年级(4篇)（完整文档）,供大家参考。

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

写状物的作文400字 写状物的作文400字三年级篇一

当人们还怀着喜获丰收的心情时，我却把目光投向那不被起眼的菊花。

你瞧，秋天踏步而来，当寒冷已经逼近，许多花儿因抵御不了寒风的侵袭而藏起来了，可是，菊花在这时却开得正艳。

为了能表达我的敬仰之情，我走出家门来到山坡上观赏菊花。从远望去，漫山的菊花象是一块块黄色的地毯，把人带进了一个世外桃园，又像是进入了天宫；
走近一看，才发现自己依然还在人间，那不过是久违的菊花拼合而成。对着一株菊花我仔细地观察，枝杆呈现出褐色，上面伸出许多小枝，枝上长着一片片深绿的、形状似小手的叶子，众心捧月似的将菊花朵儿托起。那不正是象征着一种团结向上的力量吗？

深秋的山坡，寒气袭人，西北风席卷了地上的枯枝败叶，可是菊花却依然昂首怒放。

我爱你，菊花！爱你淡雅的外表，爱你坚强的意志，更爱你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美丽。

写状物的作文400字 写状物的作文400字三年级篇二

世界上的花多得不计其数、不胜枚举，如黑珍珠一样名贵可观。但我认为最可心可爱的要数紫丁香了。

远远望去紫丁香树枝繁叶茂，花团锦簇，犹如点点“粉梅”撒在树枝上，多么诱人啊！含苞欲放的花骨朵犹如一串串粉高梁，在阳光的照耀下，显得格外漂亮。细看，像云雾，又像淡紫带红的云彩。

近看，花儿有四片粉色的花瓣，犹如桃花瓣，像水滴，似粉珍珠，花瓣中有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里飘出。那层层叠叠的花瓣就由这一朵朵精致的小花组成，好像在朝我伸出双手，微风吹过，像一个个穿着紫色连衣裙的小姑娘翩翩起舞，散发出淡淡的清香，令我心旷神怡，想不到，紫丁香的香味还有提神醒脑的作用，我又开始细细端详它的颜色：粉得如霞，干净纯洁，紫如葡萄，逗人喜欢。叶子迷人可观，绿如翡翠。

我心想：紫丁香花芳香扑鼻，它的叶子肯定会甜得像蜜糖，一直甜到我心里。于是，我便好好地舔了舔叶子，我大叫道：呀！好苦！比苦胆还要苦上两分。没想到紫丁香花为人类制造了如此宜人的芳香，却不求回报，只是得到了清苦的叶子！

紫丁香，你多么无私！奉献了自己，却对我们毫无要求。

你的生命力多么顽强！记得立春后，天气变化无常，刚开始，暖得如阳春三月，可突然下起了鹅毛大雪！你在雪中傲然挺立，贪婪地吮吸着雪水，你的生命力多么顽强！

丁香花，你是我心中最美的花！你和你的伙伴构成了迷人美丽的风景线。

写状物的作文400字 写状物的作文400字三年级篇三

当人们谈起“钢琴家中的第一人”时，凡是喜欢听钢琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎样成为“钢琴家中的第一人”的呢？

肖邦初到巴黎时，还是个没有名气的青年，经济十分困难。所以没有资金举办他自己的音乐会。当时匈牙利钢琴家李斯特已誉满全城。于是肖邦前去专门拜访李斯特，请求李斯特给他一个钢琴表演的机会。李斯特让肖邦弹了几曲，演奏完之后，李斯特觉得肖邦演奏得很好，于是答应了肖邦的请求。

一天晚上，李斯特举行公演。按照当时音乐会的习惯，演奏过程中灯火全部熄灭，以便为了听众能在黑暗中全神贯注地欣赏音乐家的演奏。

这天的钢琴演奏的（得）深沉淳郁，听众听得如醉如痴，都以为李斯特的演奏又进入了一个新阶段。

当演奏结束时，灯火重明，在听众狂热的喝彩声中立在钢琴旁的，却是一位陌生的青年。这时李斯特上台向听众们介绍这位年轻的钢琴家。人们这才明白了，原来李斯特在灯火熄灭之际，悄悄换上了肖邦。

肖邦从而一鸣惊人，被誉为“钢琴家中的第一人。”

写状物的作文400字 写状物的作文400字三年级篇四

冬不知在什么时候降临了，悄悄地，无声无息。

清晨，雪花如鹅毛般落下，北风凛冽地吹着，突然，一股清香莹绕在鼻腔，我快步跟着这股清香，唯恐跟丢了。

来到了一片梅林，梅枝、梅花上落满了雪，即使如此，梅却依然傲然开放。朵朵梅花，火一般的颜色，娇滴欲艳，一阵寒风吹来，梅花如一个个小精灵，从枝头飞走，同雪一起落下。

梅真是超凡脱俗，与众不同，当百花盛开，争奇斗艳时，它却隐身于茫茫花海中，待到冬天重来时，它再绽放出自己独特的光彩。

梅不畏严寒，勇于挑战，在寒冷刺骨的环境下，依然盛开，和寂寞的冬天作伴，为死气沉沉的冬天点缀上艳丽的光彩，悔高贵、典雅，它鹤立鸡群，个性十足，它在百花中脱颖而出。

这时，我深深的沉思，也无暇雪花飘在头发上。

梅，凌寒独自开的独特，坚强的精神千百年来一直被人称赞，它那坚强不屈的精神一直流传从未丢失，它那高贵典雅的品质一直延续从未中断。

梅的精神，没得，梅的品质我们应该学习，我们应赞颂。