下面是小编为大家整理的开学校长讲话稿小学,小学春季开学校长讲话稿(7篇)（精选文档）,供大家参考。
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
外高的三年是奋斗的三年，拼搏的三年，也是收获的三年。外高从零起步，艰苦摸索，负重前行，得到了社会各界的厚爱和呵护。建设中的外高给师生们的工作、学习、生活带来了诸多不便，大家与学校同甘共苦，共度难关，令我感动，令人敬佩。在此，我代表外高谢谢你们。
高中是人生中最关键的阶段。高考，不只是一次决定命运的考试，还是一种不可多得的阅历。每个人的路都是自己选的，真正能改变你的只有你自己，如欲改变自己，先要磨练内心，内心的强大才是真正的强大。同学们都可以问一问，自己的内心足够强大吗?经过三年外高校园生活的熏陶，每个同学都要逐渐形成一种价值认同、行为习惯、学习方法和生活态度，让支撑生命的元素融入你的血液，扎根你们的心田，滋润你们茁壮成长。
高中是人生的一段难忘的经历。外高致力于让来到这片沃土的每位学子和谐共生枝繁叶茂，让每一个人都成为“独一无二”的他自己，“你有你的好，我有我的好”。无论进校时成绩如何，来到外高就都站在了同一起跑线上，都是父母的唯一，老师的宝贝，都要尽其所能学有所成，让外高成为人生路上一段最骄傲的经历。
我经常和老师们讲外高教学策略，即一年高考，三年备考。
有一句话叫“抓住了高一就抓住了高中”，高一的关键词是“习惯”。每一位新生要尽快适应高中的生活，适应老师的教学风格，适应同学的生活习惯，适应学习上坡度陡、知识上密度大的特点，调整好状态，尽快进入角色，谁适应得快谁就占得先机。高一新生的几天军训拓展、刚才的会操表演给我们留下了深刻的印象，大家都在为你们叫好，都在看好你们，20__新生同学们，你们好样的!
有句话叫“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的关键词是“拼搏”。20__的同学们，你们是经过外高环境熏陶、感悟外高精神并创造外高文化的坚守者。在审视自己高中生活的得失后，你们应该感受到肩上那份沉甸甸的责任，应该想一想我们为什么出发，要到哪里去?要不断问问自己是否专注、是否投入，有没有在通往理想彼岸的小岛上小憩分神?同学们，此刻打盹你将做梦，此刻学习，你将圆梦，两年后的收获要看今天的专心致志、顽强拼搏和不懈努力。两年后高考竞争的对手不在身边，而在全省。不可停留在“三门峡前十占七、前百过半”的成绩上沾沾自喜、松懈自满，要有站在全省前十前百的勇气和行动。同学们，没有不可能，爱拼才会赢，撑过去，便是晴天。
还有句话叫“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的关键词是“坚持”。坚持是对梦想的最好回答。不是有机会我们才坚持，而是坚持了才有机会，不是我心狠非要你坚持，是因为我们别无选择。高考，几乎是每个人一生必过的一道坎，无法回避难以放弃。现在我们能选择的只有自己的态度，那就是一门心思一鼓作气，轻装上阵，拼一把、搏一回、冲一次，让人生无憾，让青春无悔，尽情享受这无法回避的痛苦吧，享受学习带来的快乐，享受外高生活带来的酸甜苦辣、压力责任，点点滴滴。20__的同学们，你们要有千锤百炼的信念、挑战极限的毅力和舍我其谁的气魄，学习再学习，坚持再坚持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。青春就是让我们奋斗的，将来就是让我们回忆的。天道酬勤，学道酬苦，请相信，我们的汗水不会白流，我们的汗水会落地生金。首届学生做到的，你们都做到了，而且做得更好。你们有责任、有实力书写历史，创造奇迹!
我还想提三点建议：
1.做一个有梦想的人。高中应该是一个有梦想的年龄，十六、七岁时应该考虑三十岁、四十岁的时候，在人民日报头版对你有个专题报道。当下要做一个有梦、追梦、圆梦的高中生。这里的梦想就是理想、就是奋斗目标，有了目标，才有冲破艰难险阻的动力，才有搏击暴风骤雨的勇气，才有坚韧不拔的意志，刻苦学习的精神，才有端正的学习态度，才有百折不挠的信念。作为外高学子，我们应该有明确的目标和理想，并制定切实可行的计划，如三年目标，考上什么大学，十年目标，进入什么领域，二十年目标，领军什么行业，主政哪个部门。眼下要细化到每天每小时每分钟干什么、怎么干，一步一步脚踏实地去落实，用行动践行诺言，用智慧诠释“勤学、乐学、善学、笃学”的外高学风。
2.养成良好的习惯。好习惯你一生都享用不完它的利息，坏毛病你一生都还不清它的债务。良好习惯的养成往往在一些细节之处，比如自觉学习每天反思的习惯，比如疑必问错必纠的学习习惯，比如顺手关水关电，随手捡纸屑杂物的习惯，比如出门跑、入室静、操前记、课前喊、睡前思的习惯，比如尊敬师长、宽容欣赏、尊重合作的习惯。摒弃抱怨他人、抱怨集体、抱怨社会的习惯;摒弃遇事不冷静、遇事就以自我为中心的思维习惯等等。
外高学生还要练就文明礼貌、文雅大气、诚信明理、敢于负责、勇于担当的习惯，外高的每一个学生都要珍爱生命、关心他人、热爱集体。秉平民本色，铸精英气质，怀天下抱负，做未来主人。
3.学会感恩。高中生必须坚守正确的是非观和荣辱观，必须养成良好的道德品质，在自尊、自爱、自信、自强的同时学会感恩。感恩是一种生活智慧，更是学会做人、拥有阳光人生的支点，一颗感恩的心就是一颗和平的种子，就是一种追求阳光人生的精神境界。我们应该学会感恩父母，是他们让我们拥有现在美好的生活;我们应该感恩老师，是他们在人生要紧处关爱、呵护、鼓励、陪伴我们成长;我们应该感恩学校，是外高让我们在家门口享受优质教育;我们还应该感恩同学，大家相约外高青春同行，是缘分是能力也是上帝的安排，你们要珍惜这机会，彼此关爱，包容对方，悦纳同学，好好相处，多多交往，“外高学子”的印记将伴随你们终生，同窗情谊将源远流长。这才是你们人生路上巨大的无法估量的宝贵财富，这才是外高送给你们独一无二的大礼。
同学们，高中阶段，信心、方法、毅力这三个词显得格外珍贵，骨子里没有自信，没有内心的强大，就没有行为的风范、大气和包容，感恩也就谈不上;行动上，没有方法指导，毅力支撑，学习效率就会大打折扣，感恩也就没有了心情。
同学们，你们是高速运行的行星，不要让飞来的石子改变了轨迹。既然我们选择了远方，我们就只顾风雨兼程!
老师们，我们要用心教学，用情工作。教学生三年，想学生三十年甚至一辈子。我们要关注学生成长的每一个细节，关注每一次进步，关注每一次悲伤，关注孩子的情绪变化、身体状况、喜怒哀乐，点燃学生激情，教给学生方法，培养学生习惯，站在未来干今天的教育。我们今天的教育给予学生最重要的东西不仅仅是知识，更应该是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。
各位家长朋友，外高紧紧把我们连在一起，愿我们学校、家庭统一行动，同样要求，志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，始终保持教育目的、教育手段的高度统一，发挥家校合作的正能量，创造适合学生的教育，促进每一位学生充分发展，激活每一位学生，成就每一位学生。
家长朋友们，老师们，同学们，让我们在共同的价值追求中，在共同的愿景下，铭心相约，激情合作，共同践行外高校训，拒绝平庸，追求卓越!
让我们携手并肩同舟共济，同呼吸共命运，努力把外高办成一所受人尊敬的伟大学校!
谢谢大家!
大家上午好!
在雄壮的国歌声中，在这冬去春来，万物复苏，春暖花开的时节，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。
在新的学期里，我们主要要做好以下7个工作：
1、全力以赴做好“双高普九”工作，确保顺利通过4月份省政府的评估验收。
2、进一步强化纪律、礼仪、规范等的教育，培养学生良好行为习惯。
3、积极开展各项教育科研活动，提高教师业务素质。
4、创建“平安校园”，维护校园安全稳定。
5、加强质量监控，争取在各级各类竞赛中榜上有名。
6、制度建设，进一步规范学校管理。
7、校园文化建设，优化育人环境。
各位老师、同学们，__年任务比较多，人说是“做事年”、“干事年”。这一学期也将是一个繁忙、紧张和收获的学期。为保证学校各项任务能够顺利圆满完成，在此，我向全体师生提出3个要求。
1、尊师爱生，共建学习乐园。
首先，我们每一个同学要“尊师”。在学校，我们的老师几乎每天早上就早早地来到学校，指导我们读书，像六年2班的陈桂英老师、三年3班的谢爱珠老师、一年1班的谢彩英老师;有的老师每天放学后争取时间为我们补缺补漏，比如三年1班的许秀娇老师，五年2班的李群煊老师;又如四年1班的周丽媛老师，有时嗓子疼了，却坚持给同学们详细讲解每一篇课文;还有，像王翠娟老师、谢德雁老师、李素清老师、叶雪芳老师等老师都勤勤恳恳、任劳任怨、毫无怨言;我们全校的老师时时刻刻在关心着每一个同学，为同学们的成长撒下了数不尽的辛勤的汗水;我们的老师，他们丰富的知识、高尚的人格，爱岗敬业、无私奉献的精神，值得每一个同学的尊敬和爱戴;同时，我们也要求老师们要“爱生”。要真诚地热爱我们的每一个学生，关心同学们的学习、安全和生活，尤其要以更多的目光关注我校200多个外来学生。要建立一种平等、互爱的师生关系，要把爱心带进课堂，把微笑带进课堂，共同构建一种“诚信自立、奋发向上”的氛围，使我们十一小成为师生工作、学生学习的乐园。
2、文明守纪，养成良好行为习惯。
罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的步履者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。
例如，我们的同学在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。有的同学每天清早到校时见到老师主动问声：老师好;客人到我校时主动问声：叔叔好，阿姨好，这是尊重他人、讲礼貌的表现;有的见到同学说一声：你好，这是与同学的友好。有的诚实守信，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。有的同学见到地板上有纸张、废弃物，能够主动弯弯腰，这是讲究卫生、爱护校园环境的表现。
但是，我也看到一幕幕的不和谐因素在我们学校里出现。有的同学不守纪律，中午来到学校大声喧哗，让班级扣了分，影响了班集体的荣誉而受到同学们的责备。有个别同学吃零食，不跟老师打招呼，随地乱扔纸屑、果壳，在走廊上追逐、嬉闹，随地吐痰等，这都是一些不文明的表现。希望同学们在新的学期里，和这些不良行为习惯说“再见”。同学们，你知道吗?当你用双手把图书角的书摆放整齐、弯下腰捡起地上的废纸时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你每天绽放笑容，就会阳光灿烂!
3、珍惜时间，勤奋学习。
同学们，自古以来，多少仁人志士，由于勤奋学习而成才，并留下很多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：智慧出于勤奋，天才在于积累。意大利画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似：任何一个人的成功都离不开勤奋。
同学们，这学期时间比较短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年级语文、数学就要进行期末考试;6月25日，六年级毕业班也要进行教学质量监测。今天是3月5日，扣去周六、周日，节、假日，真正学习的时间只有短短的75天。我们三年2班、一年1班的同学这学期来早晨来到学校都能够抓紧早读，午间安静地在教室里做作业、读书看报，希望全体同学以他们为榜样，从今天开始，珍惜时间，勤奋学习。尤其是六年级毕业班的同学，已经进入最后的冲刺阶段，更要把时间与精力全身心地放在学习上，为全校的弟弟、妹妹们带好头，争取在毕业考试中取得优异的成绩，给母校留下美好的回忆。
老师、同学们，我们十一小正在朝着成为一所名符其实的县直小学前进着，希望全体师生以县直小学的更高的标准来严格要求自己，鼓励自己。我们要时刻记住：我是十一小的老师，是一名县直小学的老师;我是十一小的学生，是一名县直小学的学生，从现在开始，我一定会做得更好，不辜负学校的期望。我也相信我们的每一位老师，每一个同学都能以自己的勤奋与聪明书写新学年的满意答卷。我们十一小的师生，一定能走向明天的成功，我们十一小一定会充满活力、生机勃勃的。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”祝愿老师、同学们鼠年有虎气，再上新台阶!
谢谢大家!
大家好！
经过了一个平安、祥和、愉快的寒假，我们满怀豪情和希望来到了学校，开启了新学期新的学习生活。回顾上学期工作，成绩斐然，我们备受鼓舞。
德育坚持以学生自信心培养为基础，相继开展了信心教育、感恩教育、责任教育，学生大休离返校实行路队制，全程护导，赢得了良好的社会赞誉。学校相继荣获县级中小学社会实践活动先进集体、交通安全示范单位、美丽校园创建先进学校、市级中小学德育工作先进集体等多项荣誉称号。
教学大力推行“优质提问教学法”，整个课堂真正做到以学生为主体，教师为主导，使学生积极思维、大胆质疑、主动回答问题，变“要我学”为“我要学”，变“学会”为“会学”，多提问、多思考，自信心逐步增强，师生互动在增多，课堂气氛更加活跃，教学效率得到较快提高，教学质量得以提升。20__届高考稳居同类校第一，顺利实现预期目标；
同时我校也获得教学质量先进学校荣誉称号。
文体活动积极开展，成功组织我校秋季综合运动会，代表队参加县三跳比赛，以总分164分的成绩获国办高中组团体第一名，并被评为最佳组织单位。
全县期末统考成绩，上学期高三的语文、数学，高二的物理、地理、历史学业考试成绩，我校稳居同类校第一，遥遥领先其他同类校。
学校取得的成绩，这里面饱含着全校师生的汗水，面对成绩，我们不能因自满而停止不前，更要在成绩的基础上，反思我们自身的不足，找到我们提升的突破点。
存在的不足，主要说学生存在的问题，重点在如下几个方面
1、学生行为自律意识不强。
随手乱扔垃圾，教学区特别是楼道内大声喧哗；
校内男女生非正常接触；
放学买饭跑步，出入校门不能主动出示胸卡或假条，外出返校不及时销假；
防寒外罩披衣敞怀，校服穿着不规范或在校服上随便写写画画；
看到老师或客人不主动问候，践踏草坪、不爱护公物和公共设施；
自己值日、班级值周没有效率，不知道抓紧时间；
将学校严禁携带的手机、刀具等违禁品私自带到学校。
2、学习主动性不强。
课前预习不主动，只是简单将书本看一遍，不主动完成相关的练习；
上课听讲不专注，不与老师讲课节奏一致，或东张西望、心不在焉，或低头瞌睡，或自己搞小动作；
对教师的提问，不能积极思考，不主动回答，坐享其他同学的成果；
作业不独立完成，作业书写潦草，自习课随意抬头，不能专心致志；
不能按计划复习学科知识，考试心存侥幸抄袭作弊；
试卷下发只关注自己考了多少分，不能分析自己薄弱点，提分点，把好成绩的取得，寄托在下一次；
自己身体稍不舒服，就请假回家，小病大养；
更有随便说个理由，就回家休息。
3、自信心不足。
上课不敢或很少主动举手发言，不敢在集体面前讲话，回答问题紧张、不流利；
惧怕参加竞赛活动，害怕与别人相比，特别怕被别人笑话；
做完作业不敢肯定自己的结果，常要寻求别人的肯定。不敢主动地与其他同学交往，常常退避，独逛，说话小声、胆怯，不敢或很少主动提出自己的看法、意见等，缺乏主见，总是跟在能力较强的同学后面，听从他人的安排，而不愿甚至从不当领导者。在遇到困难时常常害怕，退缩，极易放弃，惧怕尝试新事物、新活动，在活动时总是选择那些比较容易的活动，而逃避那些可能有一定难度或挑战性的新活动，与他人发生矛盾时，不能自己想办法解决，而是依赖他人帮助，向老师告状或回家告诉父母。
一元周复始，万象景更新。回顾过去，我们依然心潮澎湃；
展望未来，我们更要豪情满怀。首先，全体教师把“以人为本，敬业奉献”的优良教风作为自己的精神动力，努力把书教好，把工作做好，把学生管理好，给全体同学搭建好民主、和谐、自信的成长平台；
老师们要立足学校、立足岗位、立足课堂，加强学习，不断探索，学会反思，做学习型、反思型的教师；
面向全体，善待每一个学生，积极实施“优质提问教学法”，培养学生自信心，作育人型的教师；
能转变教育观念，站在改革与发展的前沿，求真务实，追求卓越，作创新型的教师。其次全校教职工都要打牢思想根基，提升干事创业的积极性和主动性，走规范化管理之路，顺势而为，趁势而上，促进学校各项工作高效、健康发展，办人民群众满意学校。
全体同学们，今天是新学期开学第一个升旗仪式，借此机会，对同学们提出以下几点要求：
一要开好头，起好步。一年之计在于春，在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，要在一开始就从春节的懒散中紧张起来，忙碌起来，要做到一是收心，从寒假的以休息为主，转变为以学习为主，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来，我们开学初的考试就是要达到收心的效果，面对成绩单，静下心来，认真分析一下，反思自己假期的学习，认真制定自己的学习计划。新学期有新的开始，新的打算，同学们一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，持之以恒，取得新的辉煌与成绩。
二要想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是要成就自己的理想；
“做小事”是脚踏实地，分解大事，在小事上做细做实。比如说要提高学习成绩，就要从良好的学习习惯的养成开始，做好预习、听课、复习、作业、考试、总结等环节上的小事；
还要随时检验自己上课听讲的状态、自习的状态，排除杂念与干扰；
还要守时惜时，并且持之以恒，还要学会向老师、同学提出问题，请他们解决自己的疑难；
学会利用自己拥有的材料，学会取舍等等，这样才能提高成绩。注重细节，从小事做起，为最终实现理想、达到各类目标任务而不懈努力。
三要守法纪，学做人。一名优秀人才，要具备四种品德：对国家、社会有责任感；
对学习、工作有进取和敬业精神；
对他人有竞争与合作意识；
对自己有否定和超越态度。对于同学们来说，勤奋学习、全面发展是你的责任；
遵守班规校纪，文明做人是你的责任；
孝敬父母，报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的那份沉甸甸责任，用一颗感恩的心回报国家、社会、家庭和人生。再次强调学校纪律，对于上学期出现的打架、早恋等现象，学校毫不姑息，这些教训是深刻的，本学期将继续严厉制裁自由散漫、无视校规校纪现象。
四要有自信，促成功。自信使人产生积极的自我暗示，它能激励我们不断克服困难，自强不息，逐步地自我完善，为实现自己的理想而不懈地努力，成为生活的强者，从而获得成功。一个学生如果失去了自信，也就失去了生活的动力，不只在学校里难有起色，将来也难以在人生的征途上远行。正确认识自己。古人说：“知人者智，自知者明。”人各有长短，要扬已之长，补已之短。抓住创造成功的机会，让自己享受成功的体验，从而实现“成功是成功之母”的良性循环。学会坦然面对失败，在学习成长过程中，成功与失败是共存的，不能因为一次失败，或者一时粗心考砸了某门科目而自怨自艾，甚至是因为一次次的不如意而失去自信心，记住许多科学家经过几百次失败而获得成功，那是他们以自信为基础，面对失败，正确分析原因，吸取教训，调整策略，为下一次的挑战做好充分的准备。我们学生的学习又何尝不是这样一个过程呢，拥有“我一定能成才”“天生我材必有用”的坚定信念，自己肯定会成为一个成功者。
同学们，理想的校园生活，应该是五彩斑斓、轻松活泼的；
然而，现实的校园生活，不只是轻松与舒适，更多的是紧张的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习。再过90天，高三的同学将迎来决定人生的高考；
高考后两周内，高一二的同学们会迎来高一化学、高二英语、生物、政治的水平测试。是强者必可脱颖而出，是赢家必可冠压群雄。希望全体同学振奋精神，鼓舞斗志，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，用奋斗使智慧与梦想尽情绽放，用奋斗使未来与希望美丽夺目，用奋斗使汗水与泪水结晶闪光，用奋斗使胜利与辉煌刷新校史，铸就上仓中学的品牌。
老师们、同学们，希望的种子已经播洒下，就让我们在新学期里高扬拼搏进取、敢为人先的主旋律，坚定奋斗目标，用辛勤的汗水去浇灌它，用坚强的意志去呵护它，用成功的喜悦来收获它，迎接下一个丰收的季节。
最后，祝愿我们的学校能承载着全校师生的美好希望，向着新的顶峰乘风破浪，扬帆远航！祝全体同学们新学期学习进步！生活快乐！祝全体教职工新学期工作顺利！身体健康！
谢谢大家！
针对老校长指出的卫生、纪律、学习、管理等存在的问题，我代表学校对今后的工作提出如下意见：
1、树典型，创一流校风、班风、学风。
要在学生中开展学先进，争一流活动。班干部要率先垂范，对本班的不良现象和行为要敢抓敢管，积极做班主任的得力助手。班主任要创新工作，要用新思路、新点子抓好班级管理，以增强班级凝聚力，师生团结一致，和衷共建先进班集体。学校拟在学期末，评出三个先进班集体，9名“三好学生”标兵，18名优秀团员。年级组长要协同班主任精心谋划班级工作，要鼓士气、增信心，使年级和班级整体水平上一个台阶。
2、立意识，强化环境卫生管理。
今后把治理环境卫生工作做为重点工作来抓，全校师生要自觉主动完成学校的环境建设任务。各年级组的环境卫生由年级组长主管，班主任主抓。要做到“三无一定位”，“三无”即：卫生区、教室、旮旯无垃圾废纸，无废弃食品包装和饮料瓶灌，无乱画乱粘刻痕迹。“一定位”即：自行车摆放要定位。室内卫生要达到“四净”，即：凳子课桌干净、玻璃窗台干净、地面墙角干净、仪器教具干净。每班都要有专人负责，把此项工作抓实、抓好，一抓到底，彻底消灭桌斗、教室、校园、边边角角废纸、树叶随风跑的现状。学校要不定期进行环境卫生检查评比，并将其结果作为评选先进班集体的首要条件。
3、学“条例”，狠抓纪律整顿。
纪律是提高教学质量的前提，是创一流校风、班风、学风的有力保障，文明礼仪是自身修养的重要因素。因此，学校要求各班主任要利用两周的时间(放学前20分钟)，认真组织学习《姜各庄初中学生课堂常规》、《姜各庄初中学生学习常规》、《姜各庄初中学生违规惩治条例》(以上三个规章将尽快下发到各班)。通过学习，对照自己，人人找不足，人人补差距，总结自己的过去，谋划自己的未来。去掉坏毛病，摈弃不良倾向。发挥长处，弘扬正气。
4、抢时间，创最佳教学成绩。
为使本学期的教学工作能够圆满完成，学校要求七年级11名任课教师，149名学生要珍惜时间，夯实基础，稳步前进。方法上有创新，能力上有特色，使七年级的教学工作登上一个新台阶;八年级11名任课教师，171名学生要抢抓时间，从能力培养、综合素质的提高上狠下功夫。要体现出高超的教学水平，一流的教学成绩;学校希望九年级11名任课教师，147名学生要争分夺秒，和衷共进，共创佳绩。因此，学校号召九年级全体师生以超越不平凡的英雄气概，力争明年中考，乐亭一中升学人数达到或超过25名，为打造名牌学校，搭建有力的舆论平台。
为保证以上目标的实现，学校拟采取以下措施：
1、加强班级管理。做到事事有人管，处处有人抓，用群体的智慧和力量抓好班级工作。
2、班主任要调动班干部的积极性，建立纪检小组，对本班学生的在校表现，每周一测评，每周一汇报，并建立最优最差学生档案。
3、违纪违规惩罚制度：①.对于无视校规校纪，屡犯错误者，要坚决按照《姜各庄初中学生违规惩治条例》进行处罚。②.对性质恶劣、屡教不改者，要开全体师生大会，要求其家长一起悔过、做检查。③.对严重违反法纪者，交由派出所处理。
4、奖励制度：①.学期末被评为校级“三好学生”标兵者，发给奖状以资鼓励并装入学生档案。②.期中期末质量检测获得年级组前30名者，给予价值3～5元的物质奖励，并摄影留念。③.在绘画、书法、演讲、运动会、各种竞技等活动中，获镇级前两名者，给予价值3～5元的物质奖励;获县级前3名者，给予价值5～10元的物质奖励;获市级前5名者，给予价值10～20元的物质奖励。
老师们，同学们：新的形势，新的机遇，新的任务，新的挑战，我们决不固守已有的成绩，姜各庄初中的各项工作要再跃新台阶，要实现姜各庄初中的再一次超越!
老师们，同学们：让我们紧密团结起来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，我们的目标一定能够达到，我们的目标一定要达到!
我的发言到此结束，谢谢大家!
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们又走进了硕果累累的收获季节。山高水长，桃李芬芳，继多年取得优异的教育教学成果之后，今年我校又在各个方面取得了辉煌的成就：20__年高考又为众多家庭送去喜悦，为学子的理想插上了翅膀。三名才子以他们扎实的学业基础和良好的综合素质受到香港一流大学的青睐，并获得114万港元的奖学金。科技创新捷报频传，继20__届毕业生邓畅之后，今年暑假，我校李臻谛同学作为宜昌学子的唯一代表赴澳门参加第二十一届全国科技创新决赛，再次捧回了全国二等奖。我们凭着注重细节的务实管理，敬业奉献的良好氛围，学校在上一学期获得了全国普通高考__省最佳考点，并作为全省唯一代表在__省20__年高考考务会上做经验交流，被教育局评为市教育系统五好基层党组织，被市委市政府授予人才工作创新奖荣誉称号。
我们进一步加大了素质教育实施的力度，呈现出全方位全过程推进素质教育的工作局面。从实践到理论，又从理论到实践，我们在__市高中率先实施德育导师制。德育导师制拉近了师生心灵的距离，沟通了教与学双方的情感，和-谐了校园人际氛围。它让我们的学习生活更加温馨，它使我们的烦恼有了释放的渠道;我们的心理因之更加健康，我们的情感天空也因此更加亮丽。在课堂教学方面，问题探源教学策略的运用启动了同学们思维的机器，激发了大家探索的灵感;师生互动、同学合作是课堂的主旋律，享受学习、体验成功成为我们课堂的魅力。另外，我们主动呼应义务教育阶段的课程改革，在__市高中学校率先实行学生综合素质评价，从“公民素养”、“学习能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”各个维度，引导同学们全面发展，提升能力，健康成长，为素质教育的实施提供了制度保障。
老师们、同学们，成绩斐然的过去，让我们豪情满怀，更让我们对建设美好的明天充满信心!作为赋有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人来说，我们不会陶醉在往日的成绩中自我满足，我们只能在新的起点上迈出矫健的脚步，用一句广告词可以表达我们的心情：“没有最好，只有更好”，或者说“让我们更努力”。这是我们对社会的公开承诺，同时也表明我们的坚定信念。
新的学期，我们将迎来省政府教育督导室对我校进行的省级示范学校复评督导。20__年5月，夷陵中学以94.66分当时全省第四名__市第一名的高分顺利通过省级示范学校评估。四年来，学校在办学规模、办学条件、办学效益、办学的质量及水平等方面取得了令人瞩目的新成就。此次复评，是促进学校迈向新的台阶，提高学校内在品质的良好机遇，是对全校教职工的教育思想、教育教学水平能力、教研教改成果的检阅，也是对全体同学道德情操、人文精神、科学文化等素质的大检查，全体师生要以饱满的精神状态和优异的业绩迎接复评工作的到来。要能展示我校是一所高品质、有特色、可持续发展的全省一流的示范高中。
新的学期，我也代表全体教师对全体同学提出希望和要求。
夷陵中学按照“以人为本，为学生的一生发展作准备”的办学理念，希望为每一位学子的将来发展奠定基础，主要是做好精神品质和学业能力方面的准备。我认为精神的准备最重要的内容就是“责任”意识，对自己的责任、对亲人的责任、对社会的责任、对民族的责任、对人类发展的责任。一届届夷陵学子都不会忘记“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把这种精神换成两句话送给同学们，一句是“让我们做的更好”，送给那些不缺乏良好学习习惯，不缺乏“水滴石穿”坚持力的同学们，希望你们牢记读书不仅仅是个人理想，更要有社会的责任，要有以天下为己任的抱负，要有为社会、为民族、为国家做大事的志向。什么是名校?就是要培养出社会中坚、民族栋梁，培养出在漫长的历史长河中让人瞩目和传诵的人物。我们教师的幸福就是教育出让我们自己骄傲和崇拜的学子。另一句话是“让我们更加努力”，我把它送给那些不缺乏聪明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同学们。人在青年时期一定会去羡慕别人的成功，有人问李嘉诚先生，您到底是怎么成功的?他说很简单，比别人努力两倍。也有人曾问当时的世界首富日本西武集团总裁堤义明先生，您是怎样成为世界首富的?他也说很简单，比别人努力三倍。当然，每一个人的成功都是独一无二的，不可能完全复制，但重要是我希望每一位同学努力发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好，成功就是成为最好的你自己。
老师们、同学们，或许秋天不会带给我们永恒的完美和充实，但一定能孕育希望和成果，让我们把秋天作为新的开始，去尽情挥洒我们的激-情和汗水，那么一定会收获崭新的四季。
大家好!
度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，沐浴着温暖的阳光，带着新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们在这里举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候!向全体教师致以崇高的敬意!
过去的一学期，我校许多方面都取得了很好的成绩。科技特色进一步彰显。10月，在省教育厅、省科协、省文明办、省科技厅组织的仿生机器人创意大赛中，我校科技代表队参赛的六个项目，一个获特等奖，五个获二等奖，并因此获得赴台湾参加20__powertech青少年科技创新埠际赛资格，获银奖;11月，在省教育厅、省科协举办的“电子百拼”竞赛活动中，我校获小学高年级组团体三等奖;11月，在第26届金钥匙科技竞赛中，我校徐飞宇获省一等奖，王佳杰、张静怡获二等奖;12月，我校徐飞宇同学获省青少年科技创新标兵称号。12月，我校学生参加区青少年科幻画比赛，三人获一等奖，四人获二等奖，三人获三等奖。戴前杰老师在省仿生机器人、电子百拼及金钥匙科技竞赛中被表彰为优秀辅导员，孔令军主任被表彰为电子百拼优秀辅导员。体育工作成果显著。11月，我校在获海陵区首届全民健身运动会阳光体育大课间展示活动中，荣获小学组第一名;12月，我校获区中小学广播操比赛一等奖;20__年学生参加海陵区小学生田径运动会获团体总分第三名。教师的科研能力不断增强。在省市区教学竞赛、论文评比中，许多老师都取得了优异的成绩。更有教师的多篇论文在省级期刊发表。另外，学校在区少先队队歌手语操评比中获一等奖，我校语文教研组被表彰为区先进教研组，学校被教育局表彰为宣传工作先进单位。
这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果，祝贺你们，同时代表学校感谢你们。
还记得，上一学期开学典礼时，我对同学们提出了六点希望。第一，要更有爱心。就在寒假前，我们小学、幼儿园的师生为患白血病的幼儿园贾一航小朋友捐款四万五千余元，这就是同学们和你们的家长爱心的体现。希望同学们继续保持，爱同学，爱家长，爱老师，爱大自然，爱动植物等等。
第二，养成良好的行为习惯。上学期，在老师们特别是班主任和全体同学的共同努力下，同学们基本养成了良好的行为习惯。踩花圃、追逐打闹等不良习惯得到了纠正，乱扔废纸的现象也明显减少。我希望同学们继续严格要求自己，让我们的校园更清洁，更文明。
上午好！
近两个月的假期转瞬即逝，我们带着一份对家长的重托和教育的责任，又回到了各自熟悉的工作岗位，开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活，掀开了新学期崭新的一页。新的学期，孕育着新的希望和憧憬，在此，我希望全体教师尽快调整心态，继续能以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，为实现本学期工作目标开好局、迈好步！
老师们，有缘人相聚。今天，我们又迎来了四名新老师，他们分别是洪艳群老师、周萍老师、胡永华老师、陈爱华老师。下面有请他们上台做个简单的自我介绍。
让我们再一次对他们的到来我们表示热烈的欢迎！希望我们合作愉快！
当然，有聚也有散。这学期，我们有三位老师调往了渝水六小，他们分别是刘琳、胡小艳、黄志平；
有一位借用老师高冬莲回了原单位；
有两位借用老师李晖、杨桂芳调往了仙来学校。虽然他们不再在渝水三小工作，但渝水三小洒下了他们辛勤的汗水，留下了他们闪光的足迹。在此，我提议：我们全体教师也用最热烈的掌声欢送他们！
这学期，我们还有五位老师响应区教体局的号召，分别派往新溪中心小学、罗坊中学轮岗支教。他们分别是：李克彬、肖翠萍（新溪）；
胡鸟英、姚小娟、许小放（罗坊）。这五位老师当中，除了李克彬老师是个人主动申报外，其他四位老师克服了身体的种种不适与家庭生活的诸多困难，勇敢地走在教师轮岗队伍的前列。在此，我也提议：把最感动、最美的掌声送给他们！同时，我也希望这五位老师所在的年级组今后所有的活动要邀请他们参加，多与他们交流，并创造机会到他们所轮岗的学校看望他们。
老师们，新的学期，借此机会，我有四句话送给大家，以此共勉。因为，作为生活者和教育者，我们需要经常被提醒。由于每一个人所站的立场和切入问题的角度不同，也由于人们眼界不同，志趣不同，对教育理解的层次不同，所以对这四句话的价值取向、精神内涵就会不同。但一个心灵开放和善于思考的人，一定会用积极的态度对待这四句话。必须申明的是，这四句话不是我的原创，只是借用。
一、让心灵变得丰富和深刻
在更多的人穷得只剩下贪欲的今天，让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。我始终认为，对教师来说，最重要的是文化底蕴。那么在谈文化底蕴之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是学历吗？是经历吗？是阅历吗？我想都不是。最近我在看书的时候看到了一个很靠谱的解释，说文化可以用四句话表达：
1、根植于内心的修养（例如：语言、性情、心态等）；
2、无需提醒的自觉（例如：收到开会通知立马就知道不迟到）；
3、以约束为前提的自由（例如：上班虽然不打卡，但没有特殊情况按时上下班，按时进课堂）；
4、为别人着想的善良（教育就是一门有良知的事业，对孩子多一份耐心，多一份爱心，我认为就是为别人着想的善良。例如：北京房山二中的李平老师感恩学生的故事，更是值得我们借鉴与学习）！
所以，要做一个有文化底蕴的教师，我们首先要做一个文化人。新的学期，希望我们一起努力。那么一个教师的文化底蕴，不仅决定他理解、驾驭教材的能力，还决定他参与课程开发的能力。教师只有具有丰富的文化底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化浸染，才能让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。
那么要想成为一个有文化底蕴的老师，读书就成为教师成长过程中一道必须跨越的门槛。我记得江苏省常熟市莫诚中心小学马雪芳校长来渝水区讲座时的一句话给我留下了深刻的印象：一个喜欢阅读的老师不一定能教出喜欢阅读的学生；
而一个不喜欢阅读的老师一定教不出喜欢阅读的学生。所以，要让我们的学生爱上阅读，首先我们要要求自己爱读书、读好书、善读书。因为，本学期书香校园的创建还是我们的重点工作。
对于读书活动这方面，我有一点建议，老师们可以选择自己喜欢的书籍阅读，但是一定要有所侧重，突出专业。因为我们教师的教育理念的专业素养、学科知识的专业素养、教育教学实践能力的专业素养，尤其是教育经典著作、经验介绍、案例随笔等，要反复阅读，细细品味，有的甚至完全可以尝试于自己的教学实践当中。只有有专业功底的教师，才会有精彩的课堂，才有优质的教育质量。
二、捕捉生命中的每一次感动
在座的每一位老师都曾经或多或少被许多报刊、杂志、微信圈刊载、分享的一些故事感动过——为善良和美好的人性而感动，为高贵的情怀和良知而感动。我想，一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人。但作为教师，如果能真正发现、收集、整理并撰写身边的感人感动故事，并善于把它传递给身边的人，更是一个过着真正的人的生活的人！
那么，新学期，作为教师，我们要善于发现学生成长的小故事，并把它以教育日志的形式记下来，或善于捕捉每一位学生在校园成长过程中的精彩片断，并储存在自己的电脑中，等待学校召开家长会以ppt的形式展示给家长们看（例如：北京房山二中李平老师为学生建立成长文件夹的故事就完全值得我们借鉴与学习）。因为教育的成功需要我们教师做一位有心人。
老师们，日复一日，年复一年，我们的工作如果没有创新，没有激情，没有热情，必然会产生职业倦怠。新的学期，我们应让凝固的岁月生动起来，让感动常驻心田，并努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、爱心与奉献。
三、给予自己积极的心理暗示
新的学期，我们另外的一项工作重点就是一如既往地深入开展课堂教学改革工作。
本学期，渝水区教体局将在10月份启动“高效课堂走进学校”系列展示活动，共有六所学校必须参与展示活动。我们学校是第一站。展示的内容有五个一：展示一个课改宣传片，校长做一个课改主题报告，开设一个课改论坛，展示渗透了课改元素的特色活动成果，高效课堂教学展示。
因此，本学期的四五年级每一位教师要继续上一堂公开展示课。也许有的老师会说，我实在是上不好，也没有这个能力。好不好没有关系，这是一项工作任务必须完成，而且要乐观面对。很多时候，我们总是给自己的人生当中太多的“不愿意、不可能、不行”，其实这是我们自己设置的藩篱。如果我们总是把“不愿意、不可能和不行”的圈子划得太大，那么“愿意、可能、行”的边界也就越来越小。其实，任何有所成就的人，必定要把许多“不愿意”变“愿意”，不可能”变成“可能”、“不行”变“行”。
因为科学家指出，积极参与是人类的一个根深蒂固的愿望，任何形式的社会排斥，例如：拒绝接受工作任务、同事关系不佳等等，都会对人的身体和大脑造成一定程度的损伤。所以，新学期，我们要学会拥有乐观积极的心境面对每一项工作任务。并经常对自己说：“我是重要的！我是能干的！我是快乐的！我是美好的！”
四、给予学生更多真诚的鼓励
我相信每个成功人士的辉煌都源于最初的鼓励所给予他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能让所有人都成才，但鼓励对一个人信心的获得、价值观的确立，甚至一个良好的习惯的形成，无疑是非常重要的。哪怕再调皮的孩子，他的身上也肯定不会缺少闪光点，其实很多时候缺少的恰恰是我们老师的一双慧眼。
老师们，对学生的鼓励需要我们对生活的闪光点进行敏锐的捕捉，细致地把握住生活中的点滴事件，从容、传神地表现那些温馨的细节。
老师们，新的学期，让我们给予自己积极的心理暗示，让心灵变得丰富深刻，给予学生更多真诚的鼓励，并善于捕捉生命中的每一次感动，把快乐传递给每一位孩子，从而成就幸福人生！
扩展阅读文章
推荐阅读文章
恒微文秘网 https://www.sc-bjx.com Copyright © 2015-2024 . 恒微文秘网 版权所有
Powered by 恒微文秘网 © All Rights Reserved. 备案号：蜀ICP备15013507号-1