下面是小编为大家整理的2023年度伞作文【范本4篇】,供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编精心整理的伞作文【范文4篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
星期六,当书法辅导课结束时,外面正下着雨。尽管雨不大,但我家离得远,还是不能走。眼看其他同学都走了,我的心里又开始抱怨起妈妈了。正当我抱怨的时候,妈妈就出现在我的眼前。“给!”我看着妈妈一边抚着额前被雨淋湿的头发,一边从手里拿着一把彩色雨伞。望着妈妈还在滴水的裤脚,我的眼泪差点不听话地流下来了。
科技创意雨伞作文
在当下的21世纪,创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中,处处离不开创意这个东西,似乎只要抬起头就能看见它这个调皮的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动,比如,一把雨伞。
今天要下雨呢,那就准备一把雨伞吧。
雨伞,对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是,今天,我就要发挥自己的小小创意,制作一把科技创意雨伞。
雨伞的结构分为三部分:伞柄、伞骨和伞面。而我呢,想在伞柄上下点功夫。
伞柄上要有荧光的效果,因为雨天大都是漆黑的,开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人,很有可能会酿成一场。这样,发光的雨伞就可以提醒驾车的人们,前方是有着行人的,要减速通过。如果是蒙蒙细雨,有着这样一把会发光的雨伞,漫步在小路上,会是一件多么惬意的"事情啊!拥有这样的一把伞,心情一定是愉悦的吧。
伞柄涂上的荧光需是防水的,就可长期使用。
也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上,有着细微的小雨,街道上的行人打着五颜六色的伞,赏心悦目。
那就请大家一起来发挥自己的创意吧,使那缤纷的雨伞中,出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。
上课铃打响了,这是同学们最最喜欢的体育课。大伙儿兴高采烈地跑出教室,迫不急待地享受体育课带给大家的欢愉!我因为身体不适,一个人孤零零的留在空荡荡的教室里。我趴在窗台上,看着同学们快乐的身影,心里有种可望而不可即的感觉。惟一的活物便是窗前紫梨树上的啄木鸟。眼前的一切总那个让我感觉空荡荡的,很不是滋味。就连老天似乎也与我与我产生了共鸣——天空黑压压的,好像要下雨了。
不一会儿,我瞧见一位30来岁的妇女拿着一把红盈盈的雨伞向教室门口走来。我想,她大概是来给孩子送伞吧!我走出教室。那人说:“你们上体育课吗?我给孩子送把伞,可能要下雨了!”我不认识这位家长。
“哦,把它带给你同桌,别忘了!”那位家长把伞塞给我。
“哦……我知道了……”还没等我说什么,她便慌慌张张的离开了。直到我回到自己的座位上,才想起同桌早已回家了。第二节课后,她胃疼的厉害,被她奶奶接回家了。嘿,这人真粗心,连自己的女儿回家了还不知道,还匆匆忙忙的赶来送伞!
约半小时后,外面下起了大雨,同学们一窝蜂地赶回了教室,都绞尽脑汁想法子回家。只有我左顾右盼,心里默念着:别下了,老天啊,快停下来吧!呜呜呜……
同学们一个接着一个回家了,只有我一个人在教室里焦急的徘徊,不停的跺着脚,祈求倾泻如注般的大雨快快停下来……正当我急得焦头烂额,愁眉苦脸时,然而,我的目光落在了同桌的雨伞上。我想:我的好同桌已经回家了,况且,我与她关系一向很好,亲密的像姐妹一样,不如……
第二天早上,我把伞还给了同桌。
“哦,真聪明,我就知道你会明白我的意思。”同桌笑嘻嘻的说。
“怎么,你?”我有些疑惑。
“昨天,我看快下雨了,知道你没有带伞。所以,我逼我妈送伞给你,否则我就不去医院。怎么样,我妈的演技不错吧!”
降落伞三年级作文
星期三老师让我们做降落伞。
我回到家,拿出材料:一块手帕、绳子和两个螺母。开始做了起来:先把一根绳子系住手帕的一角(剩下的三个角一样),接着把四根绳子和两个螺母系在一起,最后把手帕展开,看看是否能鼓起来。
试一试?我把降落伞握成一个团往天上一扔,只见手帕停下来,螺母因为很重,所以快速下降,把手帕拉了下来,突然手帕展开,螺母的下降速度也变慢了,只见降落伞晃来晃去的飘下来。哇!真奇怪,怎么会这样?
通过我的知识来判断是因为热气上升的原理,当降落伞上升到一定的程度,地吸引力等于了热气上升的力量,所以停悬在空中,而螺母下降是因为它的重量加土地吸引力超出了热气上升的力量,所以下降,正当螺母下降时手帕撑开是因为螺母的重量和手帕的重量加上地吸引力超出了热气上升的力量,所有只有一部分热气使手帕撑开,降落伞慢慢下降。
我看了看课外书上说的原因,原来我的猜测只有一点没说出来;
降落伞下降时会有向它反的"方向吹的风,所以使手帕撑开。
我今天又学会了一个知识,不过大部分是我日常通过向别人提问,看书多所以才了解到的知识(平常可要勤学好问,这样才能学会更多的知识哦!)。
今天的实验让我知道了一个小道理:东西再重也有可能比轻的落地要晚一些。
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