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感恩母亲节主持词汇总免费

来源:专题范文 时间:2023-06-26 11:50:03

下面是小编为大家整理的感恩母亲节主持词汇总免费,供大家参考。

感恩母亲节主持词汇总免费

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩母亲节的主持词篇一

(其余孩子站后面合唱)

主持人开场

甲:我们每个孩子来到人间,上帝都为我们派来了一位天使。

乙:这位天使会用最美的词语和最大的耐心教我们说话。

丙:这位天使会用她一生的心血来哺育我们成长。

丁:这位天使会用她的生命来守护我们的健康。

甲:这些伟大的天使,有个共同的名字:

合:妈妈!

甲:妈妈,多少年含辛茹苦,您默默承受,多少年酸甜苦辣,您从未抱怨。

乙:妈妈,我多想用康乃馨的芳香稀释您心灵的疲惫,我多想用甜蜜的吻抚平您脸上的皱纹。

丙:亲爱的妈妈,最终到了是您的节日,就让我们真诚的说一声:

合:妈妈,节日欢乐!!!

甲:尊敬的各位来宾!

乙:亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈!

丙:可爱的同学们小朋友们!

合:大家晚上好!

乙:下头我宣布:由xxxx大厦、xxxx文学社联合主办的“妈妈,今日你是我的宝贝”母亲节感恩文艺汇演此刻开始。

丙:首先让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的。欢迎和衷心的感激。(掌声)

丁:接下来,我们请出少儿主持班xx、xx、xx等表演诗朗诵《献给妈妈》,献给现场所有的母亲。大家掌声欢迎。

节目时间《献给妈妈》

丙乙上台:

丙:嗯,甭说,我们少儿班的选手水平就是高啊!(自豪的样貌)

乙:(不服气),哎,你这么说我可不服气了。我们幼儿班的孩子那水平也绝对是刚刚地!

丙:别光说不练啊!

乙:立刻就来,下头请欣赏幼儿班xx、xx、xx等小朋友带来的服装走秀。掌声有请——

节目时间《服装走秀》

乙丁上台:xx:哎,听说你学习很好,有个问题想考考你。

xx:好啊,没问题。

相声:不三不四

xx下台后,xx:看来啊,这成语还真是得慎重点用,不然真得闹笑话。所以啊,下头这一组,人家干脆不用成语,直接三句半。下头请欣赏xx、xx、xx、xx带来的节目《三句半》掌声欢迎。

节目《三句半》

甲丁上台:

甲:看来学习蓝话筒真的不错哦。接下里是不是请幼儿班的小朋友们再来一个节目啊

丁:没问题,我们早就准备好了。

甲:什么节目呢

丁:很经典的《世上仅有妈妈好》。掌声有请幼儿班的小朋友们。

节目《世上仅有妈妈好》

节目结束后,xx、xx、xx(或xx)直接上台表演《妈妈,我只能是一个小孩子吗》

丙丁上台:

丙:妈妈,我爱你,好感人的真情告白。相信大家都和我一样,被深深的感动了。

丁:是啊,从小,牵着妈妈的手学会走路,听着妈妈讲的故事慢慢长大。可是我们能回报我们的妈妈什么呢

丙:就让我们也给妈妈讲个故事吧。

丁:有请xx为我们的妈妈讲一个《小猪的故事》,掌声欢迎。

节目《小猪的故事》

甲乙上台:

甲:好可爱的笨小猪哦,送走了这个笨小猪又有一个笨小狼要隆重登场啦,有请xx、xx、xx为大家带来《聪明小鸡笨小狼》

节目《聪明小鸡笨小狼时间》

甲:大家看,我们的小主持人是不是多才多艺啊其实,论起小主持人的嘴皮子啊,这几位可是跟他们有的一拼。下头有请xx、xx、xx、xx表演的然口令串烧《中国话》。

节目《中国话》时间

甲乙上台:

甲:(很陶醉的)看,我们少儿主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。

乙:别陶醉了,看看我们幼儿班的小朋友的表现啊,你就会明白什么叫有本事不在年高了。请欣赏幼儿主持班xx、xx、xx三位小朋友带来的绕口令串烧。给点掌声。

节目《绕口令串烧》

丙上台:

丙:我们的小主持人不但多才多艺,并且风格也是迥(jiong)然不一样的,下头有请少儿中级班于功明为大家带来诗朗诵《将进酒》

节目《将进酒》

乙:xx、xx等带来的诗朗诵《给我翅膀》,掌声欢迎。

节目《给我翅膀》

节目结束后直接上唱唐诗。

最终,所有演员上台。四个主持人站在最前面。(感恩的心音乐响起)

甲:妈妈,我想摘下最美的星星,做您的项链,可是我只是小孩子,所以,我们只能把并不优美的舞姿献给您。

乙:妈妈,我想采来最美的彩虹,为您缝一件衣裳,可是我只是小孩子,所以,我只能唱一首并不动听的歌,先给您。

丙:妈妈,我想找到那朵不老花,戴在您的发髻,让您永远年轻。可是,我只是小孩子,所以,我只能给您讲一个并不动听的故事。

丁:可是,相信我,妈妈,我们在一天一天的长大,我们会有我们的报答!

甲:下头,我宣布,本次汇演到此结束。

乙:让我们再次感激xx大厦、xx文学社为我们带来的精彩晚会。

丙:感激xx小主持人的精彩表现。

丁:再次感激各位嘉宾的光临。

合:让我们明年母亲节再见。

(换音乐《难忘今宵》)

乙:用一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心境像花儿一样永远欢乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

丙:祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!

丁:今日的母亲节汇演到此结束,朋友们再会。

全体《世上仅有妈妈好》

感恩母亲节的主持词篇二

交流环节

同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日) 今年的母亲节是几号?(5月9日) 我们什么时候的生日,父母记得! 我们喜欢吃什么,玩什么父母记得! 我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们,你对你的父母知多少呢? 下面我们来做一个小调查。

你知道妈妈生日的同学请举手。

给妈妈过过生日的同学请起立。

妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

(我生病了,妈妈陪我去医院;
我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

三、说一说自对母亲的爱:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;
我帮妈妈扫地;
妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;
做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;
在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

(送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;
汇报最近通过努力取得的进步和成绩;
一封感谢母亲的信…… )班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲:今天我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

在此,我们六(4)班全体发起倡议,请全体学生起立跟我一起宣誓:

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;
感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;
感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

宣誓人:

同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“谢谢您妈妈。”

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