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2023年度初二学生作文字免费(九篇)

来源:专题范文 时间:2023-06-22 20:05:03

下面是小编为大家整理的2023年度初二学生作文字免费(九篇),供大家参考。

2023年度初二学生作文字免费(九篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二学生作文字篇一

忆往昔,秋日的阳光将我眼角的苦涩照得有些发烫,我紧倚着老墙,被秋风迷惘卷在其中无法挣脱,月考的失败击倒了我敏感而脆弱的心理防线。

抬眸间,一抹素白点亮秋日,被断断续续的秋风送到眼前。凝神细视,不禁悲喜交加,原是一株栀子花。小小的花,精致的叶,给人以素白的高雅,那蝴蝶似的在空中飘然起舞,只那花骨朵儿上泛着星星点点的褐斑。

唉!不禁心生叹意。只觉得它和我一样,只是在希望的终点无力挣扎罢了。秋风会夺走我们的的“财富”,让我们最终一无所有!我的眼眶刹那间也湿润了,感叹命运的凄苦。

正当挥手自兹去,一阵肃杀的秋,裹挟着命运的审判再次袭来。我惊诧不已,无意间只间栀子花在风中摇晃,生命的油灯似乎将要熄灭,快要被连根拔起。莞尔,它却没有让秋风肆意妄为。它努力舞动枝叶,绿色的身躯挺得笔直,在秋风中发出生命的呐喊!亦或许,它在睥视那一切的一切。

那更是一曲高亢的舞曲撞击着我卑微的灵魂,触动了我那柔情似水的心。是啊!世事怎会如人所愿,生活会打磨你的棱角,冰冷你的热忱,夺走你的一切“财富”!让那些曾经的信誓旦旦物是人非。

唯有像栀子一样以积极的态度去面对,才能抵住那翻手为云覆掌为雨的命运,人是不能在悔恨与伤感中虚度一生的。

如此简单、真挚而朴素的道理,此刻却使我再次微湿眼眶。也许我从中看到的不是栀子,而是在困难、失败前一步步蹒跚而行的我。

低头,轻嗅一缕栀子花香,让它途径心脏,留那值得珍藏的精神财富。

初二学生作文字篇二

当我呱呱落地起,在父母的陪伴下,在亲人的关心下,在老师的教导下,我走过了十五个春夏秋冬。回眸走过的路程,深深浅浅印满了一片脚印……

起初,童年的脚印,两片天真快乐的小脚丫,无忧无虑,踩一脚,便留下一片欢笑。风儿轻轻扬起一阵薄纱,慢慢地遮掩了这片脚印,将童年所有的快乐封存在记忆的底片上,慢慢回味……

后来,上小学了,脚印越来越深了,我懂得,学习需要踏实,认真,做学问要一丝不苟。于是,我一步一个脚印,牢牢地印下我的每一步,积累下每一滴的知识,为以后更深层次地学习打下扎实的基础……

今天,回眸望去,那串串脚印已同那地平线一起消逝在远方。如今,我却已坐在初二的课堂。

语文课上,我和同学遨游在文学的海洋。我与托尔斯泰迎面走过,感受他灵魂的高贵;
我与海伦.凯勒心灵碰撞,感受她对光明的渴望;
我与陶渊明举杯畅谈,佩服他的淡薄名利……这些名人的事迹一次次激励我,给我学习的动力!

物理课上,我和同学穿梭在科学的殿堂。奇妙的阿基米德定律,微小的分子世界,浩渺的宇宙星空,一个个充满悬妙的问题,一遍遍在我脑海中闪过,于是,我拿着笔记一次次跑进学校实验室……让我深刻领悟:真理来自实践。

成长的脚印在时间的记忆中封存,我带着理想,放飞梦想;
我携着友谊,青春飞扬!

展望未来,人生路漫漫无边,理想正在向我招手,前方的路充满挑战,我需要更加踏实。身后已亮起盏盏明灯,每盏灯都是我成长路±的一个脚印,这片片脚印,不正代表了一个信念,一份知识,一个坎坷,一份收获?

千里之行,始于足下,成长的路刚刚起起步,让每片脚印在这儿留下,印下我的滴滴回忆。

初二学生作文字篇三

有父母的疼爱是幸福的;有朋友的关爱是幸福的;有陌生人的帮助更是幸福的。

“小馋猫,慢点吃。”妈妈慈爱地说。而我刚刚回到家,实在饿坏了。一股饭香迎面扑来,就情不自禁地扑上去了。妈妈敲开了一个咸鸭蛋,吃了没几口,就看到了一丝油亮亮的黄,那是最具营养的蛋黄啊!我的眼睛目不转睛的盯着、没想到妈妈把蛋黄放到了我碗里,说:“来,吃吧。”“妈妈您不吃吗?”“好孩子,妈妈不爱吃。”说罢,便又继续吃起饭来。我虽津津有味地嚼着蛋黄,但鼻子却充满了酸意,眼泪也在眼眶中打起转来……

父母的疼爱串起了生活的美好。

大雨倾盆而下,而我们还留在学校里。“唉,又下雨了。也不知道她走了没?”我想:平时一起回家的她是不会等我的,更何况夜幕已经降临,雨又那么无情的下着。然而,当我“飞奔”到车站时,看到一个弱小的身体独自一人站在站牌旁撑着伞,瑟瑟发抖。她在向我挥手,是她!感动的泪水一下涌了出来。

朋友的关爱串起了成长的美好。

“我的学生卡呢?”在车上,我焦急地喊道。过了这个红绿灯我就要下车了,找不着要怎么办呢?“是不是这个?”那个身上有油漆,散发着一股怪味的农民工冲我挥了挥手,让我识别。那个刚刚还令我厌恶的人似乎突然不那么讨厌了,“嗯,谢谢!”我接过学生卡,心中满满的感动正在流淌。

陌生人的帮助串起了心灵的美好。

一句话,一个动作或是一个微笑都是令人幸福的。当你在用心灵温暖他人时,自己也会感到幸福,因为幸福是糖果,甜蜜又美好!

初二学生作文字篇四

花飘落,归于尘埃;
人相依,经于风雨——题记

枫叶的飘落,晨曦的雾霭,露珠和谐、淡定,花雾交相映杂,显出的美丽,是最灵动的色彩,也便是和谐的自然之责。

铺地之砖乃自然之责,然:自然;
也是适者定所。

青葱的岁月,憧憬未来;
儿时的欢愉、天真已随时间湮灭。做着那永不知倦的"游戏,玩着那童真无限的青春;
时间,不善被我们所提及,只是记得明天阳光明媚,还是美丽。长大了,青葱成为青春的记忆,总是记得仿佛时的变幻,世界变,人世也在变

逼着吃很多食物、逼者做一道又一道的倦题,逼着…仿佛儿时是在苦难之中度过,且不知莫名的欢悦,这仿佛又是一盘梨,看着诱人,实则苦涩无比。

看着父母忙碌而不知倦的身影,我有些动容,有几分不忍,晚自习回家,蹑手蹑脚慢慢吃饭,深怕会惊醒深睡的他们。

我学会主动,学会分担,看着我的变化,父母很是欣慰,孩子,长大了!是的,我长大了!

书海的舟似乎很难驾行,一波三折,似乎平静,可有难以驾行。舟的动力是水,舟需行进,需水的辅助,所以水的动力,风的方向,从此,豁然开朗,人生,也不过如此而已吗?如果一点风雨,让你手足无措,胡乱摇曳,慢慢该学会,了解水的走向,风的力道,舟何愁暗涌而不前,只是心态而已。

被动是临渊之脚,主动是站在悬崖边上的后脚跟,虽然都是危险,可是,后者的脚步已经有迈向前方的豪迈和气概。

人生如百味陈杂的老坛,酿香味纯味道佳,慢品、细读,心灵的桥将承载心灵的人。

初二学生作文字篇五

记得我小时候胆子很小,连一支被点燃了的火柴都不敢碰。每到春节,在外婆家吃完年夜饭,哥哥和姐姐们就每人拿一大捧鞭炮到门外放去了。而我呢?却只能一个人孤零零的坐在屋子里看着他们高兴地放着鞭炮,看得我也有点心动了。

今年吃过年夜饭,我终于鼓起勇气,正当我站起来想去试着放鞭炮的一刹那,一支大红鹰牌的小炮仗飞快的朝我冲来,仿佛在向我威吓似的落在我的鞋子上,“啪”的一声巨响,犹如闷雷滚动,把我吓得魂飞魄散,连连后退,吓得连勇气也没了。

这时,老爸过来了,他跟我说“你千万不要灰心丧气,什么东西都要尝试一下,去跟他们一起放吧。”

听了爸爸的一席话,我的头脑里仿佛一下子清醒了许多。于是我重新鼓起勇气,一咬牙,一蹬脚,直冲哥哥那里,拿来一支小炮仗,然后拿上打火机,点起火把小炮仗往上一放。可是谁也没有料到突然一阵大风吹来,打火机上的火焰忽然斜了,把我的手都烧得又烫又疼,急得我一下子把打火机和小炮仗都给扔了。顿时,哥哥姐姐都笑了,并说“你好胆小呀!”

这时,爸爸又过来了,说“失败是成功之母吗,千万不要气馁,重新再来一次。”于是我又捡起小炮仗和打火机,汲取了上次的经验,一只手遮着风,一只手点起小炮仗。第一次没点着,但是第二次点着了,小炮仗刚点着,我就急忙把它扔了出去。只听见一声清脆的响声,小炮仗就“笑开了花”,仿佛在向我微笑。顿时我的心也炸开了美丽的花,我又点了第二支,第三支……

这次过年我放了很多的鞭炮,真是太痛快了!我终于学会了放炮仗,别人再也不会嘲笑我胆小了,我的心里有说不出的愉快。

我也懂得了:只要下定决心,持之以恒,不断吸取经验教训,胜利的花环将会属于你。

初二学生作文字篇六

莎士比亚曾说过:“书藉是全世界的营养品。”是啊,书是多少神圣的东西!是书,陪我陪我成长。

6岁

妈妈给我一本连环画版的《西游记》,我读得如痴如醉。一会儿为悟空的英勇正直而感动,一会儿又为唐僧的糊涂迂腐与八戒的挑拨离间而气愤,就是这册薄薄的书,打开了我读书的道路。

7岁

我上一年级了,开始看一些文字比较多的书。记忆中,我印象最深的那本书叫《一年级的小豆豆》,当时我看完第一章的第一段就捧腹大笑,迫不及待地一口气读完了这本书,仍意犹未尽。

10岁

妈妈总说:“你的作文跟派流水帐似的。”我心里很难过,为了写好作文,我捧起了《三国演义》和《水浒传》。这两本书的确精彩,书中的人物形象都被刻画得入木三分。我试着去学习作者的写作方法,作文果然有了些许的提高,还破天荒地被表扬了。于是,我明白了:在写人记事的文章中,刻画人物形象是非常重要的。

现在

我对书的渴望越来越大,在姐姐的鼓励下,我看了《四世同堂》。书中丁约翰和冠晓荷的所作所为让我非常气愤,无耻的卖国贼!我的心里涌起了阵阵的不平。渐渐的,我开始接触名著:《巴黎圣母院》、《茶花女》、《基督山伯爵》…….

书,陪我成长。书,必将也是我以后生活中的良师益友。我感谢书,是它让我的生活充满美丽!

初二学生作文字篇七

说到母亲,总会想起孟郊的《游子吟》。母亲的“临行密密缝,意恐迟迟归”是不能让人动容的。母爱是多么的撼人心魄,她充满着小溪的欢乐,长河的源远,大海的宽广。母亲,她曾搀扶着我们挎过沟坎,曾用肩膀托着我们迈上阶梯。在人生道路上,也总有母亲这位伟大的引路人。

童年时,我拥有过蓝天下的欢声笑语,拥有过田野间的你躲我藏,拥有过节日时的普天同庆……而现在一切都逝去了,蓝天不再欢乐,田野不再喧闹,节日不再甜蜜。依旧执着,依旧亲切,依旧绵长的只有母爱。时间过得好快,我和母亲已经一起走过了15个春秋。打开记忆的匣子,细细思想,细细思索,细细品味,感触最深的是母亲对我的教育态度和方法。母亲的与众不同就不同在这里。

不夸张地说,母亲从来没有打过我。当我犯错误时,她就在地上画一个圈,让我站在里面想清楚自己哪里不对。我们管这叫“站圈子”。也许“站圈子”对别人家的孩子来说是易如反掌的事,只要低头认错就过去了。但是决非你想象的那样。“站圈子”是很难受的,心情非常复杂,不仅为自己做错事懊悔,也为道歉时怕遇到母亲严厉的目光。

于是渐渐地,我悟出了:母亲是深爱着我的,她不愿意让孩子受到肉体的折磨,她希望的是孩子能在心灵上得到纯净,在思想上有所悔悟。

母亲的教育方法不正体现了她的爱之慈?她在尽一个母亲的责任,能担起这个责任是多么的不容易啊!

千言万语道不尽母亲对我的爱。她的爱是严厉的,但又是最柔和,最甜蜜的。她从没有伤害过我的自尊心。

母亲曾经对我说过,如果让我重新选择孩子,我依然选择你。啊,母亲,你无微不至的爱是多么的无私!谁言寸草心,报得三春晖?

初二学生作文字篇八

很多人都会问幸福是什么?为什么别人都是幸福的而我却是这样的不幸,为什么?为什么我这么有钱还是不快乐,连睡觉都睡不安稳?我的幸福在哪里?

其实,每个人都是幸福的。只要你认真的去体会,幸福就在我们的身边,幸福是属于我们每一个人的,那幸福是什么呢?

有人说,幸福是甜甜的棉花糖;
有人说,幸福是蓝蓝的天,白白的云;
也有人说,幸福是一阵风,吹过就没有了;
还有人说,幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为,幸福是一种温暖的感觉,幸福是一家人在一起,幸福是拥有许多的朋友。

出门时,“小心点,天冷了多加件衣服,早点回来,”在校园中,“别着急,我们帮你,有我们呢!”在老师办公室里,“没关系,下次努力就行了,我们相信你,你一定行的…”

虽然这些话很不起眼,但当你细细体会时就会觉得很幸福,觉得无比的温暖…

怎样才能拥有幸福呢?

其实,想拥有幸福一点都不难。有时,相信别人是一种幸福;
有时,放弃也是一种幸福;
有时,体谅别人也是一种幸福。

幸福是用钱买不来的。有些人很有钱,但他一点也不幸福。因为他不信任别人,他认为所有接近他的人都是为了他的钱,包括他的亲人,所以他没有亲情,没有友谊,也没有爱,金钱已经蒙蔽了他的双眼。他把钱看得太重了,我想,这种人应该是最可怜的了。除了钱,他什么也没有。而相反,有些人他们很穷,他们没有轿车,他们没有洋房,也没有名牌衣服,但他们却生活得很幸福,一家人和乐融融,男耕女织,父慈子孝。这就是幸福的真谛吧!

这个真谛你知道吗?你心中的幸福是什么样的呢?作文

初二学生作文字篇九

4月20日这一天,我们来到了军训基地,我们每一位同学都做好了为期三天军训的准备。心里带着一丝丝的兴奋和一丝丝的恐惧。

日夜生活不能再颠倒,离开了父母,生活都得进行自理。突然对时间变得敏感的和重视。()收起了平时的任性与调皮,多了一份沉着冷静。

在这军训的三个日日夜夜里,我们用汗水挥洒着时间,用步伐歌舞着青春,用军歌震撼着内心……把军事训练,进行到底。看着教官严肃的神情,和响亮的命令,同学们都丝毫不敢有半分松懈,全力以赴的服从着。把军事训练进行到底……

军姿,齐步,方阵,军歌,拉歌,军训生活简单而不枯燥,想练好但不能急躁,有历练的痛苦也有甘甜的回报。在这段时间里,我们变得成熟冷静,有了突然负荷的责任感,有了比以往更广的眼界。我爱这具有节奏感的日子,我爱这团结一致的日子,我爱这苦尽甘来的日子。

虽然在最后的比赛中,我们一排没有拿到名次,同学们个个都沮丧不已,但教官不但没有责怪我们反而安慰我们鼓励我们。这让我们在场的同学们都纷纷留下了眼泪,这其中有对比赛失败的伤感,也有即将离开对教官的不舍。

午后的阳光打在同学们的脸上,更明显了同学们哭得红红的眼睛,再分别照了相、留念之后,大家在不舍也的离开。

这短短的三天里,留给我的是无限宝贵的回忆,无限宝贵的经验教训。在这三天里,我们都长大了不少,都懂了不少。

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