下面是小编为大家整理的2023年度初一足球比赛作文600字,初一足球比赛作文600字左右(9篇)（全文完整）,供大家参考。
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决赛那天我在学校的路上听见喜鹊叽叽喳喳的叫着，好像在给我们道喜。太阳公公比以往笑得更加灿烂，我的心情也格外兴奋！
“叮铃铃”比赛马上开始了。先是队员入场，队员们纷纷与对手握手表示友好。随着裁判的一声哨响，黑白相间的足球顿时在队员们的脚下飞快的传递着。我班的啦啦队一边甩起了啦啦棒，一边叫着：“五（3）班加油，五（3）班必胜，五（3）班进球……”不到两分钟我们班就进了一球，“耶！！”全场一片欢呼！我想：真是个开门红啊！！我们对班级获胜更有信心了。啦啦队员们看到这情景兴奋不已，有的同学还敲起了鼓。
瞧！我们的队员之间的配合是多么默契！一个二过一一个二过二就来到了对方禁区，只见林浩脚弓一推，球划出了一条美丽的弧线，绕过对方守门员的指间，直射球门死角，球又进了！！！啦啦队员们欢呼了起来，叫得更响亮了。
没过一会儿，我班的队员又来到了对方禁区五（1）班的一位队员用力一踢，球滚进了球门，啦啦队们叫了起来：“谢谢！！”这是怎么一回事呢？原来他们提了一个乌龙球。时光飞逝，比赛马上要结束了，在最后时刻我办又进了一球。比赛终于结束了，我们班以四比一赢得了冠军。顿时球场响起了排山倒海的欢呼声，
啦啦队的同学一齐把手中的啦啦棒抛上蓝天。
我们的胜利离不开的队员的努力拼搏，也离不开我们的啦啦队们，是我们的啦啦队给了他们精神上的支持。虽然五（1）班输了，但是我们之间的友谊却进步了！
今天下午的最后两节课是足球比赛，五年级五班和六班将在足球场上一决高低。
比赛时间就要到了，五·五班队员身穿红色队服来到了球场上，啦啦队队员们早已在球场两边坐好，支持五·五班的在右边，支持五·六班的在左边。不一会儿，六·六班的队员也身穿蓝色队服来到了球场上。
只听一声哨响，比赛开始了。裁判老师将球发了出去，红队的5号队员轻轻一跳，就用头把球传给了“飞毛腿”4号，他长驱直入来到了蓝队后部，把球传给了早已在球门旁等待、素有“导弹”之称的10号队员，就在蓝队的8号将球抢去之前的一刹那，他一个“香蕉球”上去，射进了对方球门，这时，球场右边爆发出一阵阵的欢呼声；
记分牌上，红队的得分由“0”变成了“1”，其他队员纷纷跑来和10号队员拥抱。
这次轮到蓝队发球了，蓝8号带球冲向红队球门。红队队员的后卫6号将球从他脚下铲走，往反方向冲去。正当他要射门时，上半场结束的哨声吹响了，他只好作罢。
双方队员中场休息，蓝队用10号将7号换下。
休息时间到，下半场开始了。裁判发球，红队将球截住，来到对方禁区，向球门踢去，可惜用力过猛，踢到了球门柱上。蓝10号带球长驱直入，一个“弧线球”射进了球门。又轮到红队发球了，红10号“导弹”带球来到中线，一个“倒挂金钩”射进了球门！整个校园沸腾了……
就这样，结束的哨声在啦啦队的欢呼声中吹响了，球场上一片欢腾，红队以2比1击败蓝队，队员们绕着球场跑了起来，兴奋极了。蓝队虽然输了，但毫不气馁。蓝队队长对红队队长说：“这场比赛太精彩了，有机会我们再来比一场！”“好啊！”两个队长会心地笑了起来。
在一个风和日丽的下午，小伙伴们来到一块空旷的草地上。把一堆书包摆成球门的样子，不用说也知道，他们肯定要在这里进行一次激烈的足球赛!
比赛开始了，双方气势磅礴，吸引了许多观众，看起来就像两个国家的球队的终极对决!
一眼望去，整个球场最引人注意的就是那个小光头男孩了，他的膝盖缠着纱布，显然就是在上一场比赛中受了伤，令人敬佩的是，他不但没有退缩，而且忘记了疼痛，勇敢地迈出了这一步，可见他对足球的热爱!他两眼直视前方，纹丝不动，表情极其严肃。
站在他后面的穿红衣服的小男孩，挺着个大肚子，从他那炯炯有神的眼神就知道他也是十分热爱足球!他本来是坐在观众席的，但他耐不住性子，闯到比赛场地，好把赛况看得一清二楚。
观众席上，有一个小男孩抱着自己的弟弟，正在专心致志地看着比赛的进展。他们旁边的黄头发男孩正在探着脑袋观看，生怕别人挡住了他。在他旁边的戴着红色蝴蝶结的小女孩由于看不清前面的状况，于是就索性站了起来!在他一旁的女孩可没那么对足球感兴趣，她漫不经心的看着，因为她只是在等爸爸和弟弟回家。而她的弟弟似乎不会那么快回家的，因为已到了关键时刻，他就紧握拳头，眼也不眨一下。
他们的爸爸好像看到了自己童年时的影子，脸上露出了微笑，毕竟就只有他一个大人在观众席上，其他都是小孩子。
这真是一场精彩的足球赛啊!
体育课上，老师和我们一起踢足球。
我们队的吴少方等不及了，老师吹了口哨后，吴少方用力一踢，球到了半空中，像艘飞船一样，但是没听到落地声。原来是被敌队守门的伍晓莉接到了，伍晓莉把球给了他们队的吴少令，吴少令边踢球，边逃离我的"追捕"。我一下子跑累了，吴少令用力一踢，球到了半空中，但是没想到球到了我们队的队友——机智聪明又身手敏捷的伍金照脚上。伍金照一跳，用脚一踢，球到了半空中，顿时我们眼里出现了幻觉：球好像着了火。我心里想：这家伙还真聪明。球像火一样，飞速而过，吓得敌队守门员躲开了。就这样，我们队得了一分，笑开了花。
敌队呢，只是埋怨守门员胆小。敌队守门员则暗自庆幸没有被击中。
一小时后，我们满头大汗。但是我们以36分的成绩打败了只有18分的敌队，敌队现在还抱怨守门员呢!这是使我最快乐的体育课。
上星期五的下午，我睡过午觉，起来写了一会儿作业，听见外面有人叫我，原来是我的好朋友：王灿、高圣、陈杰、王圣、刘梅来叫我一起去踢足球。
我和王灿、刘梅一队。我是队长，王灿是副队长。王圣和高圣、陈杰一队。王圣是队长，高圣是副队长。
比赛开始了，王圣队先发球，我眼疾手快把足球拦住了，所有的人都过来抢球。场面混乱极了，都不管自己是哪个队的了，抢到球就踢.这时王圣爸爸来了说:“怎么这么乱啊，我来做裁判吧”。我们大家都同意.就这样热热闹闹地玩了起来，大家都非常开心.
让我也明白了足球是一项团队运动，队员之间要互相配合才能把球踢好。
“好球！好球！”
我轻手轻脚地走向墙背面，一场紧张激烈的足球赛正在进行着。旁边的长椅上坐满了人，连挤一只蚂蚁的地方也没有了，我只好站在一旁观战。一个身着红衣服的男孩也没有位置坐了，不过，他一点也不安分，一会儿跳在守门员身后，一会儿又像一头小鹿般跑出去，帮忙捡踢飞了的足球。
观众这边出奇地安静，一个小男孩看得全神贯注，他也许不知道已经出太阳了吧，雨衣还湿答答地披在身上。他的妈妈则目不转睛地盯着球门，眼睛睁得圆溜溜的。一个男孩搂着一个快要睡着的弟弟，可那小弟弟却努力摇着头，想让自己清醒一点。在他们脚边，蜷缩着一只小狗，看似漠不关心地睡觉，其实还半眯着眼睛，骨碌碌盯着球呢。
安静并没有维持太久，一个金发男孩的“加油”声，打破了略显压抑的沉寂。不一会儿，大伙儿的加油声已盖过了裁判的哨子声了。
没有球门，这群顽皮的孩子把沉重的、早已不想背了的书包扔在地上，垒了个简易球门。虽说足球已破破烂烂，但依然踢得很欢。这两支球队分别是由两个“孩子王”一手建成的呢。说他们是熊孩子一点也不假！不信，你瞧：这个由于跑步太急，胳膊上破了一大块皮；
那个因为踢球时劲太大，一个“后空翻”导致膝盖上包了块白纱布，不仅如此，还吃了满嘴的泥。不过他们仍会自嘲：“哈哈！我吃的泥比你多！”
欢乐没有持续下去，当他们听见巡警急促的脚步，看见手持棍子的高大身影，才突然发觉这不是他们应该待的地方，一个个背起书包，溜之大吉。
“今天中午我们要和五（一）班进行足球对决”，听到这个消息，大家议论纷纷，因为我们班的主力前锋杨逸飞今天要去参加外语节的火炬手排练，主力前锋缺席，使我们为之捏了一把冷汗。
转眼间就到了中午，足球比赛即将开始，拉拉队员们吩咐地拿出自己的彩带挥舞着，嘴里不停地喊着：“四（二）班，加油！四（二）班，必胜！”比赛开始了，我们班的足球小将胡强波把球“抢”了过来，球都快到球门口了，又被五（一）班的同学“夺”走了。我们心里有些焦急，正在这时，五（一）班的人一脚把球踢出了界。林老师刚一发球，还没等我方队员缓过神来，球又被五（一）班的同学“抢”了过去，一脚射门，啊，球进了！他们都欢呼雀跃起来。我们也大声呼喊着，但心里头不免有些失望。
这时施老师对我们说：“大家不要灰心，我们一定能赢！”拉拉队员们喊得更加起劲了，我们的足球小将们也仿佛增添了无穷的动力。杨福馗敏捷地把球“带”过来，用力一脚，啊，球进了！我们兴奋地跳了起来。离上刻只有五分钟了，正在这时，五（一）班有个同学趁我们不备，突然朝着球门飞起一脚，只见球飞了出去，在空中划出一道美丽而又诡异的弧线，不好，球又进了！
随着一声尖利的哨音，比赛结束了。我们不敌对手，比赛输了。同学们个个垂头丧气，心灰意冷，特别是几个参赛队员，神情尴尬，甚至有些欲哭无泪的样子。
回到教室后，施老师对我们说：“大家不要灰心，只有经过风雨的彩虹才会美丽，只有经历过失败的成功才更有意义！只要我们齐心协力，总结经验，顽强拼搏，我相信，胜利就在眼前！”
这次比赛我们虽然没有赢，但我们从中领悟到了团结协作、奋力拼搏的精神，这种精神将鼓舞着我们不断克服困难，朝着一个又一个目标努力前进。
蓝蓝的天，绿绿的草，运动场上奔跑的球员，还有那黑白的足球，勾勒出了一幅天衣无缝的足球赛的画面。
不知为什么，反正大人们总是奇奇怪怪的。瞧！今天又心血来潮，玩起足球来了！
“啾啾啾啾！嘀嘀！”哨子声响了起来，清脆又响亮。球员们听了都为之一振，调整了情绪，哈着腰，弓着背，一副信心十足，准备起跑抢球的样子。
终于，比赛开始了，场上的色彩流动起来，白色、黄色，这两种鲜明的颜色，成了一道亮丽的风景线。黑白的的足球，更是显得颇为显眼。
嘿！你瞧！多好的一个动作！身穿白色衣服的球员在球快要进了的时候，把脚一勾，球猛地弹了回去，另一个白衣球员看见了，立刻冲上去接球。不料一个黄衣球员看见了，也急急的跑了上去，就在这关键时刻，两人同时伸出脚，“啪！”球“偏心”了，又一次滚向白队的球框，本以为这球白队就肯定输了，但另黄队队员“错脚不及”的是，白队的那个球员不服输，伸出脚来，狠狠地踢了回去。“啪啪啪！”球和脚又一次发出碰撞的声响。球弹了回去！全场肃静，黄队望着白队一脚踢进的那个球，呆了，有点傻。
“嘀嘀嘀！”裁判吹响了哨子，队员们回过神来，足球又开始滚动起来，依旧是黑白两色。正当队员们打得火热，不分上下的时候，突然插进了一个色彩——棕色！
哦！那是一条狗，一条想当裁判的狗吧！只不过，它被那在赛场的，高飞的足球吓的魂飞魄散了吧！小步的，它跑开了，站在远处，看着这场惊心动魄的足球赛！
黑白两色的足球，在黄白队员足中传递，高高的啊！飞起来了……
你站在硕大的绿茵场上，积极的跑动，跟随着足球进行一波波进攻和防守，压迫心跳的冲刺时，是多么的欢快。这是我们一直梦想着的。虽然不可能实现的，但我们在体育场上，依然能够顽强的拼搏。
体育课上，我们近来表现优秀，老师给了我们些自由活动的时间。刚好借到了足球，一场足尖上的争锋拉开了序幕。
一共八个人参赛，虽不及足球比赛那么多，但对于我们可是乐开了。足球不仅仅依靠球员的身体各项机能，更考验我们的技巧与灵活。
在中场发球，两个门框的间距很短，踢得当然没有绿茵场那么放开，不能长传，不能抽射，但我们平时玩足球的机会是少之又少。现在也不讲究了，小小的足球，有如此大的魅力，使我们去追逐它。
发球了!足球被高高抛起，所有人都下意识的抬起头。此时，正值午后，阳光在高空中闪烁，我们一时睁不开眼。待我反应过来时，球已经被抢了。我们队员开始防御了，守门员也整装待发，将身体低下，随时准备进行扑救。
球离我队的门框近了，越来越近了，我们的心都悬了起来!
卞瑞鑫急了，他立刻大喊起来，把我们集中到一起，两个从后面包抄，一个在正前方拦截。“敌人”只顾着提防前面，被后面的宋祥文一个转身，球螺旋了一下，失去了控制，飞速向远处移动。
我们飞奔过去，终于夺回了球。立即进攻，我队重新组织起来，两个人护球，我得到了球，一个精准的传球给了卞瑞鑫。好机会，对面门框只有一位守门员，形成了“单刀”局势。他离球门越来越近，一个假动作晃过守门员，便是一记飞速的进球!
“球进了，领先了!”我队齐呼道。但是，对方也不是那么容易被击败的。他们立刻调遣了人员，进行专注的反击。在这千钧一发的紧张时刻，宋祥文竟然控球失误，足球瞬间高速向前移动，我们一群人全速奔跑向前，大家的眼光中尽是追求足球。突然，也不知是谁被跘了一下 ，我们一群人全都跌了下去。也顾不得疼了，在外面的人迅速的爬起来，飞跃而去。守门员也过去了!看来这是一场速度的对决之战!
视线中的事物有些朦胧，耳畔是有风儿呼啸的声音，仿佛f4极限速度赛一样，在人群中左闪右避，脑海中的信念就是抢到那决定球队命运的球。
几乎是同时，就在对方守门员已经碰到球的那一刻，被我队一名球员给铲了过去，球出了边界。虽然造成了犯规，但是化解了危机，对我队而言这是唯一的办法了……
我们在这么一片场地上不停的奔跑，无限的追逐。那颗滚动的足球，勾勒出我们美好的回忆。两个门框，是我们终日的幻想。绿茵场上，没有放弃，只有永不停息的奔放与追逐!
暑假期间，我缠着妈妈为我报了一个足球班，妈妈无奈，只好掏腰包为我报了名。
呀!都早上9点钟了，妈妈也没叫我一声!我急忙起床穿好衣服，刷完牙，漱了口，就自己去了球场了。
来到足球场上，只见大人们一个个踢得强劲有力，大汗淋漓的。看着他们一个个帅气的踢球动作，我心痒痒，忍不住想上去大踢一场。
不一会儿，大人们终于踢完了，轮到我们上场了。只见其他球员也陆续来了。教练先让我们自由地围着球场跑了一圈，然后让我们拿着球，两人一组开始练习传球。只见球蹦蹦跳跳的，像一个顽皮的小宝宝，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那，一会又飞了，一会儿又在球场上滚着跑了……
教练在一旁面对墙练习，只见教练的球像完全听话的小跟班一样，平稳地打在了墙上……
看着老师那灵活自如的动作，我便更加努力地学习，我也要踢得像老师那样好。
一会儿，教练又教我们射门。教练飞动着大腿，一下就踢到了球，只见那球飞速地进入了门内，像一个火球一样。
看着教练，我也踢了一脚，可球的速度实在太慢。我不服气，就连续踢了几十个球。终于，我踢的球开始有速度了，虽然不如教练，但在我的心中，它的速度就让它像一个“火球”，飞速冲向对方的球门!
教练看见了这一幕，不觉鼓起了手掌：“只要有巨大的付出，是会有收获的!”听见教练这句话，我不觉想起了我自己踢的、那太阳般的“火球”，是它照亮了我的理想——做一个勇猛顽强的足球运动员!
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