下面是小编为大家整理的最新吹气球作文300字,吹气球作文350字作文(二十七篇),供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
比赛开始前，老师讲规则：每队选出三位队员，在二十秒内吹得又快又大者获胜。要是气球爆了或是吹的比别人小，就算输了。
第一场比赛开始了，甲队派出陈林睿，乙队派出尚炫宇。他们两人在掌声中走上台，分别拿了一个气球，吸了一大口气。开始了，他们用了全身的力气往握里吹气，刚开始气球像一个桃子，不一会，气球像一个鸭梨，最后气球像一个大西瓜。这一次乙队胜，我们甲队人员垂头丧气。老师说：“没关系，还有机会！”
第二场比赛，我们派出林昱欣出战，对手是乙队的林俞彤出场，这一场我们胜了！
第三场比赛，终于到我了。我挑了一个气球，老师说开台我就用力吹气，我比另一个人快一步，所以我吹得比她大一些，看着我的气球一点一点的变大，我开心极了，最后我们队胜了。
我觉得吹气球比赛太好玩了！
今天，彩虹老师说：今天，我们玩吹爆气球，会有一个幸运的人，气球会在他面前爆炸。我一定不会是那个幸运的人，不然我的魂都会飞出来的，我暗暗祈祷。老师的话音刚落，同学们有的捂住耳朵；
有的把衣服脱下来裹住头；
还有的戴上帽子；
还有突然，我也想把帽子带上，可我左摸摸，右摸摸，什么也没有摸到。我才想起来，我的衣服上没有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸亏我的祈祷起作用了，老师吹气球到我们这组的时候，气球没有破，我的心放松了一大截！苍天呀！大地呀！真是谢天谢地。
老师就像大风一样，呼呼呼，让本来是个很小很瘦的气球变得又肥又大。在吓别的女孩时，别人一直在尖叫，老师一组一组来吓我们。
同学们一直躲，还有一直尖叫。等老师回到台上，整个教室就像刚才是恐怖的大海，渐渐平息下来了。
气球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳来跳去。气球呀，你也不能炸呀！不然我的魂会飞走的。
气球没有炸，因为老师也很害怕，将气球拿在手里，再松开，原来气球是飞炸的呀！
根本气球没有炸，白吓了我一场。
这次真吓人呀！之前很害怕会炸，结果没有炸是飞了哈！
今天老师一提到气球，我们就想等会儿一定要玩什么游戏，肯定是很有趣的游戏。
老师走进教室，手里拿着一包五颜六色的气球，说：“今天我们来玩一个游戏游戏的名字叫做‘吹气球’。”
游戏规则是：两人一组比赛，每人拿一个不同颜色的气球吹，看谁吹的气球最大 ，谁就获胜，或者，谁先把气球吹爆也算获胜 。
老师问我们：“谁想当组长？”陈雅琦和林偲涵都举了手，于是老师就请她们俩当组长。
老师开始分组了，我、陈雅琪和王紫滢三人为一组，林思涵和林义翔还有吴润禾三人为一组。
比赛开始了，陈雅琦和林偲涵先比，她们各自拿了一个气球使劲吹，但没分出输赢。后来，陈雅琦用力吹了几下，很快，她的气球就爆了，我们这一组赢了。
轮到我和林义翔比赛了，我有点儿紧张，因为我担心自己会输。比赛开始了，林义翔的脸都吹红了，我的脸也渐渐红了。最后，我们不相上下，老师判我们平局。
接下来，到了最后一场，比赛的是王紫滢和吴润禾，她们一人拿一个不同颜色的气球，老师说：“预备——开始！”王紫滢一直都吹不起来，最后，吴润禾赢了。两组打平了，我们每个人都得到了一个好学生卡！
这节课的游戏真让我难忘！
今天,我刚到,老师就宣布说：“今天我们要上游戏课。”我和王紫滢都咧开嘴笑了，今天我们玩的游戏是“吹气球”。
游戏规则是：谁先吹爆气球谁就赢，或者，谁吹得大也算赢。老师问：“谁想当组长呢？”陈雅琦和林偲涵同时举手，老师就开始分组了。
陈雅琦和林偲涵开始比赛了，刚开始，陈雅琦吹得比苹果还小，后来越吹越大，一直吹到像西瓜那么大，只听“砰”的一声，陈雅琦的气球吹爆了，她高兴地说：“哈哈，我赢了！”
接着第二组比赛开始了，林义翔吹红了脸，气球开始只有拳头大，慢慢地变成有足球那么大了，后来又变得像篮球那样大，好像要吹爆了，有些胆小的同学吓得躲到桌子下面去了。最后，吴瑕和林义翔的成绩不分上下。
我和王紫滢开始比赛了，我信心百倍地上场了，接过蔡老师给的气球，一口气就吹得很大。王紫滢的气球却怎么也吹不起来，她肯定在想：真奇怪，为什么我的气球吹不起来呢？原来是因为气球里面有口水，所以她才吹不起来。最后，蔡老师给我们每人都奖了一枚好学生卡。
今天我们玩得真开心！
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“吹气球”。
游戏前，老师宣读了游戏规则：“谁吹得气球最大或者谁先把气球吹破了，谁就胜利了！”老师说完了游戏规则，就请了董哲全和林乐航用“石头剪刀布”的方法来挑选队员。
比赛快开始了，董哲全垂头丧气地说：“我肯定会输。”
比赛开始了，董哲全pk林乐航。开始是林乐航领先，他吹的气球像西瓜似的。可是我们队长董哲全却吹了一个像包子又像拳头一样的气球。最后，林乐航胜利了，我们队长输了。
后来换我上场了，我pk我们班的班长张万宇。上台了，老师说：“开始！”我一下子就吹得很大了，张万宇屁滚尿流地跑了下去。我胜利了，我的队员们高兴极了。
最后一场比赛是邱昊庆pk王可涵。王可涵遥遥领先，邱昊庆怎么也吹不起来，后来邱昊庆才发现原来是气球破了一个洞，同学们都哈哈大笑了起来。后来，他换了一个气球。老师给他60秒的时间吹好这个气球。邱昊庆使出了全身的力气，最后他的手松了，气球没气了，我们队输了。
后来，老师给我们讲了一下吹气球的小技巧，我今天太高兴了！
今天，的带领老师教我们玩了一个游戏——“吹气球”。
老师拿出了一袋气球，对我们说：“这袋气球不是用来布置教室的，而是用来玩游戏的。”我们开心地欢呼了起来。
首先，老师选我和董哲全当组长，又用锤子剪刀布的方法来选择组员。我选了张万宇和王可涵，董哲全选了邱昊庆和杨建宇。然后，老师给我们讲了游戏规则：气球吹得最大的或者吹爆的再送一个气球。
开始比赛了，我和董哲全先开始，我的气球越吹越大，像一个胖冬瓜一样的时候大家都很有默契地堵住了耳朵，因为他们怕气球爆炸了。就在我要绑气球的时候，气球像一个定时炸弹一样“砰”的一声爆炸了。而董哲全的气球只能吹到拳头那么大。所以，这一局我赢了。
接着是张万宇对抗杨建宇，张万宇见杨建宇的气球已经吹得很大了，就说：“我洗下气球。”过了一会儿，他又说：“我想吐了。”回到座位上，他又说：“我肚子痛。”最后，毋庸置疑，董哲全胜了。
最后是王可涵和邱昊庆比赛，邱昊庆吹一下放一下气，我们这组又赢了！
今天我们玩得不亦乐乎！吹气球真是太有趣了！
今天老师告诉我们要玩“吹气球”的游戏，我们问气球在哪里，老师摇摇头说没有。其实，五颜六色的气球就在老师的胳肢窝里呢！
游戏规则是：两个人一组，谁先把气球吹破或者谁的气球吹得大，谁就获胜。
比赛开始了，我和萨贝尔先比。在比赛之前，萨贝尔告诉我：“对着气球吹一两分钟就可以了。”
老师说：“王莱恩和萨贝尔先来。”我摆出一副愁眉苦脸的样子走上台，吹着吹着，我笑了出来，因为老师在逗我：“你的裤子掉了。”我没理会，但还是忍不住笑了。“呼呼——”我把腮帮子吹得圆鼓鼓的，活像一只小青蛙。
萨贝尔吹得比我小，可他还在努力。突然，他一松手，气球就像顽皮的小孩子一样在空中转了几圈，然后钻到了桌子底下。
第二组是游嘉文和魏渌锋。游嘉文吹得越来越大，而渌锋的气球却还是小小的，怎么努力也吹不大。因为气球里面有一根羽毛，所以吹不大，渌锋垂头丧气地回到了座位。最后，老师为了安慰他，给渌锋送了一个大气球。
吹气球真是太好玩了！
每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。
今天下午，先到精舍灌。一边灌，一边玩气球。
灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。
最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；
人开始疯狂的乱踩；
有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，人的气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；
有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；
有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。
突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。
今天下午，老师在教室里和我们玩了一个游戏——吹气球。
下午第二节刚上课，老师走进教室，手里拿着一个没有吹气的气球，走到讲台上说：“现在我们玩一个吹气球的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好！”
老师开始吹了，一下、两下、三下、四下，老师突然停了下来，走到冯浩瀚的面前又吹了起来，五下、六下、七下，气球越来越大，冯浩瀚也躲的越来越远，冯浩瀚，你的胆子不是很大吗？现在怎么开始怕一个小小的气球来了呀？
老师又来到谷贺基的旁边，又吹了起来，气球变得更大了，可他却一动不动，谷贺基，你胆子还没有冯浩瀚大呢，他怕，你怎么会不怕呢？或者——你怕的动都动不了，那你也太胆小了吧！哈！哈！哈！
我真希望老师能把气球吹爆，可是，老师不但没有吹爆气球，而且不吹了，我失望极了。如果，老师再到下一个同学那里，并且把气球吹爆，那个同学会下会吓得尖叫一声“啊”呢？
今天的吹气球游戏结束了。我真盼望还有下一个更好玩的游戏。
爸爸妈妈带我和弟弟去苏州乐园玩。
到了门口，我看见有很多卖气球的人。他们手里的气球色彩缤纷，有红的，有紫的，有黄的，还有五彩的……这些气球的形状也是多姿多彩的，有“草莓”，有“苹果”，还有“喜洋洋与灰太狼”呢……我看着，喜欢极了，如果能买一个，那该多好啊！可我转念一想：爸爸妈妈都很节省，肯定不帮我买的。想到这里，我不禁叹了一口气。
正当我失望时，一个坏主意浮现在我的脑海里：平时弟弟老欺负我，我何不趁机欺负欺负他？
于是，我悄悄对爸爸说：“弟弟想买一个气球。”爸爸一听，很生气，说：“平时不好好学习，就想着买玩具。”顿时，我的心里舒畅了许多。
走路几步，我觉得这么做不太好。我拉了拉爸爸的衣袖，说：“其实，不是弟弟想买气球，是我想买。”爸爸听了，路上露出了微笑：“我就知道是你这个机灵鬼想要。”他接着又说：“不买。”我死缠着爸爸说：“帮我买嘛，帮我买嘛……”爸爸受不了我了，只好买了两个气球，我和弟弟每人一个。
我俩拿着气球，开开心心地进去玩了！
今天，田老师带我们玩儿了一个有趣的活动——踩气球。
一开始，田老师拿出了一袋五彩缤纷的气球，发给我们每人两个，我们急切地把它们吹起来。有的像灯泡，有的像鸭梨，有的像鸡蛋。接着我们又把气球系起来拴在腿上。这个时候我们已经非常兴奋了，期待着比赛的开始。
比赛开始，我是第一组出场的。气球绑在腿上走路就会感觉它在腿中间荡来荡去，我只能岔开腿大摇大摆地走。看着对手有些像企鹅走路，我差点儿笑出声来。一开始，心惊胆战的对手们慢慢地进入了比赛状态，他们个个精神抖擞，眼睛紧紧地盯着进攻方。
刚开始，观看者们紧张的加油声、指挥声让我不知所措，慢慢的我不听他们的叫喊了，一心要把对手的气球踩爆。随着我的逼近，我和对手就差一步之遥了，我看好汽球，一脚踩下去，不料她身子一转，向我身后跑去，反而想来偷袭，我穷追不舍……教室里的场面可谓是惊天动地，每个人都不会错失良机。我发起了一次又一次的战斗，最后我反败为胜。
就差一个对手啦，他已经被我逼进死角，在多次迂回战术中，我终于找准了时机，先迅速把脚高高抬起，然后瞄准气球使劲砸下去，“轰”的一声，又一个气球破了。
在这场比赛中，我取得了最后的胜利。
今天，我和几个同学一起玩起了踩气球游戏。
我们在脚上绑了两个气球，然后，随着我们一起的：“三！二！一！开始！”大家开始四处逃窜。
傻，我才不跑哩！躲起来，一对一，你追我我追你，正好嘛！少了我一个，就多一个人了，我不被发现才怪哩！躲起来才好哩！我赶快躲到了一棵的树后面。本来，我担心会被发现，我们正好8个人！
可是，那些人追得可欢了。而我越觉得这不安全，我左看右看，见不远处有一条道，心想，去那就再也没人可以找到我了，我正暗自庆幸，可是，“啪！”的一声打断了我的思路，我转头一看，没想到，竟然有一个人踩了我的一个气球！我疯了一般，马上跳过去踩掉了他的两个气球。哼，这就叫“以其人之道还至以其人之身”！她没了两个气球，只得悻悻离场。
嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悦中了，唉，怎么每次都这样？你不猜也只到了吧！我的气球又爆了！
玩了好久，一个女生赢了。
为什么？我问她。她竟然告诉我，她躲起来了！
这次游戏啊！
“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音？原来是气球爆炸的声音啊！我们正在玩魔术气球（又称长条气球）。这次和上次做的东西完全不一样，还要用到三结泡呢。
我一来，就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着，到了上课，没玩过的人兴高采烈，就像饥饿的人可以向面包扑去。
老师开始教我们做。刚开始还挺简单的，后来特别难搞。突然，有几个同学手中的气球先“嘭”的一声，之后冲向天花板。特别是打三结泡，又几个同学气球爆炸了，我的心像拧不紧的水龙头，水哗哗直流。突然，我的气球也“冲上云霄”。
我又做第二个了，吸取了第一次的教训。做三结泡的关键，要温柔，急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于，这只鹦鹉做成功了！
做好了，老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足，我还画了它的鼻子，鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。
又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆？原来，一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。
今天，我们去看望小外婆。
小外婆开着一家小店。看到小店里花花绿绿的气球，我和弟弟的眼珠子都停止不动了。小外婆见了，笑呵呵地说：“想玩尽管拿吧。”“耶!”我和弟弟高兴得手舞足蹈。
弟弟拿了蓝色的气球，鼓起腮帮子，“呼……呼……”弟弟的脸好像一只熟透了的红苹果，可气球却只有小皮球那么大。“一点也不好玩，不玩了!”弟弟气得把气球扔地上。
“弟弟，瞧姐姐的。”我挑了一个我最喜欢的粉红。我深深地吸了一口气，对准气球口，猛地一吹，气球马上鼓起来了。“姐姐，加油!”弟弟恨不得把全身的劲使在我身上。我越吹越有劲，气球越来 越胖，颜色越来越淡。“啪”的一声，气球破了。弟弟先是呆若木鸡，接着开怀大笑。
我继续吹。这次吸取了上次的教训，吹到我脑袋大的时候，我把气球送给弟弟。我们放飞气球，“倒计时开始，五、四、三、二、一，放!”一开始，气球像一枚火箭直插天空，可一瞬间工夫，它就像 一只无头苍蝇，一头撞在墙上，真好玩!
小朋友，你看了心里也痒痒了吧?心动不如行动，跟我们一起玩吧!
“加油!加油!”，经过挑选，我和第二组的侯凯宁已经上了“战场”，拿起气球在拼。又要比对手吹的气球大，又不能爆了，我的心里还是七上八下的。看着侯凯宁信心十足的样子，我更是有点心虚 。
我鼓足气一吹，气球却没有涨起来，气根本吹不进去。
我又一吹，气球终于“怀孕”了。
我大喜，继续吹，“呼”一下，气球又大了一圈，上小下大，真像一个大鸭梨，我看了对手一眼，他的气球好像比我的大，我吓坏了。
赶紧吹气球，气球比原来的大了好多，嘴儿都拿不住了。只听下面喊：“别吹了，别吹了!”我停下来，发现他的气球跟的我差不多。刚想再吹大，下面的同学又喊：“别吹!”我又放下了气球，“10 、9 …… 1、0时间到!”
最后我们把气球拿去一比，几乎一样的大。不过细细一看，对方的要比我的气球小些。贾老师马上给我们1组加了一颗星，并把比赛用的那个气球送给了我们两个。我和妈妈都以与上台相反的状态回到座 位。好了，这一轮比拼结束了，1组胜，等着看一下轮比拼的好戏哩!
今天，老师要举行一个吹气球比赛。老师说：“谁吹得最小，谁就上台表演节目。”
我想：我不会吹得最小，因为我在家吹得很大，所以我一点都不紧张。
老师说：“5、4、3、2、1，开始!”我就使出全身力气拼命地吹，气球一点一点地变大。一会儿，我把气球吹得像个大西瓜了。其他同学有的吹得很小，脸却涨得通红；
有的吹得过头了，气球太“啪——”爆炸了；
还有的吹不起来，仍然在那儿使劲地吹，嘴里像塞了一个大苹果。结果，吹得最小的同学上台表演节目，他们有的画画，有的唱歌，还有的朗诵古诗。我想对他们说：“下次努力，争取吹个大气球吧。”
接着，我帮同学绑气球。同学把气球吹大了，捏住气球的嘴巴，我用线绕了几圈，然后打了个死结。
同学也帮我绑气球，打了个结。我们拿着气球晃着玩，玩得很开心。
最后，老师说“放气球”，同学们把气球一起抛向天空。顿时，教室里变得五彩缤纷，真漂亮啊，同学们玩得真开心啊！
今天，我在玩了一个叫做“吹气球”的游戏。
比赛开始前，老师选了六个人，分别是林乐航、张万宇、王可涵、董哲全、杨建宇、邱昊庆，老师让他们挑选了各种各样颜色的气球。
然后，老师一声令下说：“比赛开始！”林乐航一下子就吹得很大，而董哲全已经用了很大的力气却总是吹不起来。后来，林乐航胜利了。接着，老师准备去拿一根绳子给林乐航绑气球。但林乐航还在继续吹，绳子还没拿来他就把气球吹破了。
紧接着，张万宇怎么吹也吹不起来，而且他又想吐，后来是杨建宇赢了。
最后一组王可涵吹得比邱昊庆大。突然，邱昊庆鼓起腮帮子使劲吹，他吹得比王可涵的还要大。渐渐的，邱昊庆已经没力气了，他就放松了一下。这时，王可涵赶上他了。后来王可涵就赢了。
我觉得“吹气球”这个游戏很好玩，回家后我还要玩。
你知道全世界最好玩的游戏是什么吗？那就是“吹气球”！哈哈，但是有些人根本不会吹气球！
游戏规则是：每三个人为一组，谁先把气球吹得最大或谁先把气球吹破就算获胜了。获胜的小组每人加一枚好学生卡，三局两胜。
第一组是林乐航pk董哲全，第二组是张万宇pk杨建宇，第三组是邱昊庆pk王可涵。
游戏开始了，林乐航小心翼翼地吹，气球慢慢变大了。但董哲全怎么吹都吹不起来。不一会儿，林乐航的气球已经吹得像脑袋一般大了，把张万宇和董哲全吓跑了。最后是林乐航胜了。
接着是张万宇和杨建宇比，张万宇拿到气球后把气球洗了一下。然后，他又看了一眼气球，对蔡老师和大家说：“我想吐。”这时，杨建宇已经把气球吹得很大了，蔡老师吓得赶忙捂住了耳朵。
我和王可涵比赛吹气球，我成了一个笑话——一个男孩竟然比不过一个女孩。我把气球吹得很大时，一不小心没抓紧气都跑了。这一局我们输了，他们赢了。
这个游戏真好玩！
今天，上课的时候，老师让我们吹气球比赛，我们听到这个消息，别提有多高兴呢？
在老师说规则的时候，我们都迫不及待了，就等老师倒数十个数，看谁气球吹的大。
比赛快开始的时候，台上的每个同学都拿着颜色不同的气球在等待，在等老师喊开始，就可以开始比赛了
在比赛的途中，有的同学吹的嘴巴腮帮鼓鼓的，像个大苹果，有的吹的眉毛都皱起来了，有的同学吹的力气的没有了。最有趣是我们班上的黄奕阳同学他的气球吹的一动不动，就好像跟没吹的一样。
吹着吹着，时间就到了，小明的气球像个大皮球，是我们班上最大的一个，而小红的气球吹的却像小橘子那么小。相比之下，看黄奕阳的气球，大家都笑的哈哈大笑，（气球一点都没有吹大，干瘪瘪的）最有趣的是同学们笑的都趴在地上，还用手打着地呢？
今天的气球比赛真好玩。
今天是放假的第二天，我把所有的作业都写完了。我在家里闲的没事干，就叫姐姐带着我去义乌玩，听说那里来了一支马戏团。
在快放假的时候，有两辆大卡车，在我上学的路上传播来，说本马戏团这三天即将在义乌表演，后面那辆卡车上有要表演的动物。
到了义乌，哪里的游戏让我眼花缭乱，不久我就盯上了一个叫枪打气球的游戏，打中两个气球就给一个小玩具，打中五个气球就给一个小号娃娃，打中是个娃娃就给一个大号娃娃。
给你十二发子弹，姐姐付了钱后，我便开始对气球发起了猛攻，前两个我打得十分顺利，没有一个气球不爆，我便漫不经心地打起来，心想这气球这么好打吗？
姐姐看出我漫不经心的样子来了，提醒我，我没有听姐姐的话，失了一枪。要打就认认真真的打，你要抱走了大号娃娃，姐姐请你去吃饭。
听了姐姐的话，我终于打了下大号娃娃。
一天，我的妈妈给我买了两包气球，我好奇的问：“为什么要给我买气球？”妈妈说：“因为这次语文考试进步的非常快。”
第二天是星期六。中午我在奶奶家让我最好的朋友把住在这附近几个要好的跟班都叫过来。叫来之后，我说：“看有飞碟。”他们看了发现没有，都踢了我一脚。
我告诉他们我们来玩个踩气球的游戏。我和他们讲了游戏规则，规则是比谁踩中装水的气球多，谁就赢了。
游戏开始了一个个气球啪啪的都爆了。我刚踩下去气球居然飞了出去，我想了一想用左脚踩住气球的打气口右脚猛的踩下去啪踩爆了一个气球。连我都踩中了一个装水的气球，跟班二号说：“我累坏了我明天再来。”说完他就走了。
可是我们还是继续在踩气球，虽然我已经有气无力，但是我还在拼命地踩，因为这个游戏是我说的，我一定要坚持到底。
所有的气球都踩完了，在游戏中我和我的跟班表现都非常好，除了那个半途而废的二号。最后还是玩的非常开心。
今天，我们培训班举行了一场别开生面的吹气球比赛。
比赛开始了。运动员们信心十足的走上了场，比赛分为男生队和女生队。
男生队的马锋队员深深的吸了一口气，半蹲着，仰着头，使劲一吹，气球好象一个听话的孩子，象落叶一般慢悠悠地飘向对方。女生队的队员一看急了，一个箭步冲上去，对准气球，用劲一吹，这时气球变脸了，变成了一个淘气的孩子，偏偏落在自己这一方。啊！女生惨败，男生呢？有个兴奋的大叫，有的乐得一蹦三尺高。
第二局比赛可就更有趣了！王明哲抱着球，他并不是在吹，而是在傻笑。就像找到了金子一样，这时，队友程宇尧看不惯了，于是，拿过球，过了半天，才开始发球，可是球根本不听他的话，反而落在了他的手上，程宇尧抱着气球使劲的亲 了一口，全班发出一阵爆笑。
第三局，男生吹到女生那边，女生赶紧吹了一口气，球不偏不差的落在了线上，哎：又打了个平局。
啊！这次吹气球比赛真有趣。
冯老师走进教室说：“今天我进行们吹气球比赛，谁吹爆的气球多谁就是大英雄。”
冯老师把气球拿给我、刘佳明、袁梓馨……我们这些选手，观众在给我们加油！我们有点害怕，也有紧张，但也都想给小组争光。
我吹的气球是黄色的，慢慢的气球被我吹得像桃子。第一组的选手有任没有捏紧气球颈部，吹进去的气又被放了出来。
有的同学不想自己被其他人滑稽的样子干扰，就转过身去不看对方。后来我问他：“你为什么要不看我呢？”他的答案和我想的一样。
我吹呀吹！下面的观众吓得堵住耳朵跑到后面去了。
“咚”的一声巨响，袁梓馨的气球第一杯吹爆了，下面的观众大喊“耶，耶！”
这时候我的脸红的像桃子一样，可是我使劲的吹气球也没有被吹爆。
接着袁梓馨又吹爆了一个气球。但是我的气球还是小桃子大小，结果我们组没有一个人吹爆气球。
我以前从来没有玩过这么好玩的游戏！
气球，小朋友一定不陌生吧！你可别小看它，它能给我们带来无限的乐趣，不信，就跟我来吧！
游戏规则是：找三个同学在一分钟内吹气球，时间一到看谁的气球吹的大，谁就胜利了。
李老师一声令下，开始比赛了。李德濠拿着气球含在嘴里，深吸了一口气，有吹到气球里，不一会儿气球就吹的像一个西瓜了，他能轻而易举的就把气球吹得那么大，他可真厉害啊！
再看刘益甫，把吃奶的劲儿都使出来了，一吸一顿、一吸一顿，累的他气喘吁吁的，不过功夫不负有心人，不一会儿，气球就吹得像西瓜一样大了。
在看看曲珈辰，他和前两个人可不一样，他不慌不忙的吹着气球，吹了几口气之后，气球就变成了一个“苹果”有吹了几口气，气球就变成了一个“大西瓜”了。同学们都争先恐后的喊着：“加油！加油！”教室里热闹非凡。
这一次的吹气球比赛非常令人难忘，因为气球里不仅装满了空气，更装满了同学们的欢笑。
今天我们班玩了一个有趣的游戏，是吹气球。
游戏规则是30秒之内谁吹得最大，注意吹爆炸不算，分为3组。
第一组先开始，第一组的同学迫不及待地去抢气球，把王老师都包围了。开始吹了，有人都已经吹得很大了，有的人还在小心翼翼地吹，突然，有人的气球已经到了最大。我们都跑到后面去，生怕爆到自己。时间到了，只有一位同学赢得了胜利。
到第二组了，拿完了气球，就已经开始了，他们都吹得很大，有一位同学的气球从口中飞走，他没有放弃，而是捡起来继续吹，结果他赢得了冠军。
到我们组了，我心想：我会不会赢得冠军。我随便拿了一个绿气球，上面居然画了一只小猫，开始了，旁边的人已经吹了好大，我使劲吹还是比不上他，没时间了，我居然得到了第三名，太可惜了。
但我还是很快乐，真是愉快的一天啊！
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——夹气球。
游戏的规则是这样的：两人—组，把气球夹在中间，先到达终点的一组获胜。在运球的过程中，如果气球落地或者挤爆，要重新拿一个气球从起点重新开始走。
比赛的第一局开始了，第一组的选手小红和小丽配合的十分默契，她们只用了五点五秒的时间就到终点了。
第二组也紧跟着走;但因为小明和小军配合的不默契，所以小明一个趔趄倒在了地上;他们惊慌失措，然后他们紧张地走到了终点。
第三组的红红和丽丽吸取了第二组的表现失误的经验，于是她们齐心协力地到达了终点。
接着，第四组、第五组、第六组……都紧跟着走。
一旁的啦啦队们在周围给他们加油！
通过了这次的游戏，我忽然明白了一个道理：只要配合默契就一定会成功，也是因为这次的游戏，让我们的友谊变得更加地深厚，让我们的默契度变得更加厉害。
哈哈，这次的游戏如果还有的话，我一定还要参加。
今天教室里真热闹，为什么这么热闹呢？
原来我们在做一个实验——气球打架又和好的实验。老师先准备两个气球，并把它们吹好，再用线把它们系在一起，然后用干布擦气球。
老师把两个气球挂起来，说：“大家有没有发现两个气球在‘打架’呢？是不是很像两个调皮的小孩在一起打闹？”
最后，老师让两个气球和好，怎么让它们和好呢？老师拿来一张纸，把它放在两个气球中央，两个气球又贴在一起了，就像两个互相怄气的小孩又和好了，还像彩虹上的青色和绿色贴在一起，黄色和橙色粘在一起。
这个实验好神奇，那么这个实验的原理又是什么呢？
原来，气球被干毛巾擦了以后，就会带有相同的电流，两个气球就会排斥，而纸上带有与之不同的电流，在“异性相吸”效应下，纸就吸引了气球，刚刚打架的气球就紧贴在一起了。
今天的实验真的太有趣了！
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