下面是小编为大家整理的54青年节策划案(十一篇),供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
展示新时代青年风采,引领当代青年继续传承弘扬五四精神,以青春的名义积极行动起来,与党同心、与青春同行。
青春无问西东,奋斗自成芳华。以五四青年节为契机,发扬艺术之光,提倡独具匠心,让青春焕发绚丽光彩。
共青团阿拉坦额莫勒镇委员会
阿拉坦额莫勒镇全体居民
20xx年4月16日至20xx年5月4日
(一)我的初心故事。
以“永远跟党走青春促跨越”为题,征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹,或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律,取得一流业绩的好典型、好榜样。
(二)我的红色日记。
用发展的眼光去看中国的进步,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。以“书党爱”为主题,征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。
(三)我的摄影作品。
以“传承五四薪火展现青春风采”为主题,发现青春之美,发现生命之美,发现我们身边的美,向社会各界征集青年摄影作品,可以反映工作现状,反映对生活的真实诉说,反映对自然风光的无限眷念等内容。
(四)我的影片观后感。
以“我的青春正青春”为主题,分享社会各界青年观看《我的1919》《厉害了我的国》《阿甘正传》《致青春》等影视剧作品的感悟体会,将个人奋斗和国家发展相互交织,共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。
(五)我的青春微感言。
青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站,以“我的青春我做主”为主题,向社会各界青年征集青春微感言,可以是对青春的总结,疫情防控期间的感想体会,对生活的感悟等内容,聆听青年人的心声。
(六)我想对青年说。
以“青春永不停息”为主题,向社会各界征集个人青春感悟,以我对当下青年诉说的方式,表达来自上一代“青年”的青春寄语,为当下青年人答疑解惑。
(一)作品征集
xx月xx日—4月xx日,在全镇范围内征集作品,鼓励全镇居民将个人作品署名后统一发送到xx;
(二)评选阶段
xx月xx日—xx月xx日,邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团,对征集的作品进行评选;
(三)展览阶段
4月27日—5月4日,对征集和评选出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇xxx平台统一展览,为评选出的优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。
本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖1名、创意奖1名,并对获奖人员颁发荣誉证书予以奖励。
(一)内容:必须以宣扬五四精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特;
(二)形式:所有作品均以电子版形式发送至xxx;
(三)规格:所有作品需标明作品寓意、作者姓名和联系方式等。
五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
讲道德树新风,青春志中国梦
大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的"浓厚氛围。
1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛
时间:xx年5月上旬
活动内容:
各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛
时间:xx年5月上旬
活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定:场地设发改小区篮球场;
采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;
中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;
女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。
3、“心系国防”青年教育活动
时间:xx年5月6日
活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。
1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。
2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。
五月,鲜花怒放,五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四青年节。1919年五月四日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的“五四运动”,这不仅是中国青年运动的开端,同时也拉开了新民主主义革命的帷幕。此后,中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动。放眼一百零一年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线。把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土,属于中国的伟大时代到来了!
纪念"五四"运动xx周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力。
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,体现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。
弘扬五四主旋律,传递青春正能量
20xx年4月23日至20xx年5月4日
刑事执行系xx、xx级全体学生
前期准备:
1、系部制作相关的宣传,科普五四青年节的相关知识,以便同学们了解此次活动。
2、系部、区队内进行宣传,并鼓励同学们积极参与。
活动中期:
主题班会形式:
1、班会由团支书、区队长共同主持,其余班委帮助整理素材,准备好主题班会的内容(ppt,青年故事,五四青年节历史)
2、由各区队所有班委进行自己的叙述,带动区队所有人积极活跃的表达自己的想法。
3、可以组织相关活动(比如:有关五四青年节的知识竞猜)。
4、可以组织摄影征集(区队内同学自愿参加)
(1)作品要求:图片形式:彩色、黑白均可,附50—100字以内的说明(表达图片寓意)。
(2)作品内容:反映青年生活的正能量作品
(3)照片可以用软件处理,将几张照片合成在一起。
5、主题班会一定要清楚表达出五四精神,弘扬青年应担负的责任与义务。
后期制作:
1、各区队负责人把主题班会的流程整理一份文字形式
2、展现主题班会的内容(截图汇总,主题班会录屏)
3、各区队负责人将主题班会的流程,截图汇总或主题班会录屏,整理在一个文件夹上传到系部负责人
4、选出优秀作品在系部进行宣传。
活动结束后,总结本次活动的优点和不足,扬长避短,在以后的活动中避免再次发生。
20xx年5月8号
学校多媒体教室
浓情五月,感恩母亲
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
全体青年志愿者及部分家长
学生会成员、刘卫兵老师、梁晶老师(摄像)、宫乐老师
盆,洗脚布,热水瓶,相机,录像机,音乐素材
1.5月5日,6日两天进行活动宣传,利用展牌和校园广播进行宣传。倡议写一封感恩信,回家做一件让父母开心的事,并亲自动手做一个给母亲的小礼物。并建立感恩贴吧。(学生会广播站学生宣传部)
2.联系确定8号上午来的家长人数。(学生会劳卫部)
3.5月8日上午8点半,学校多媒体教室。首先对到场的志愿者进行“感恩教育”。
4.读一封感恩的信。现场抽取一封给爸爸妈妈的信,并由作者自己读诵。
5.家长来的志愿者给母亲一个感恩的拥抱并送给母亲自己亲手做的小礼物。
6.家长来的志愿者给母亲捶捶肩。
7.家长来的志愿者给母亲洗洗脚。(热水由学生会成员提前准备)
8.志愿者与母亲一起学唱《感恩的心》《世上只有妈妈好》《懂你》《母亲》。(音乐由学生会成员负责)
9.学生代表发言
10.母亲代表发言
为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日,学校特举办座谈会,给青年教师提供畅所欲言的机会。
20xx年5月4日下午4点半
行政会议室
青春献教育,成才在岗位
主要行政、30岁以下青年。
xxx
一、主持人宣布活动开始(xxx)
二、x校讲话
三、青年教师代表讲话(蒋xx)
四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算
六、成立青年教师义工队并宣誓。
五、x校提出对青年教师的希望
六、活动结束
七、晚上联欢
1、请孙xx老师做好横幅,横幅内容为:青春献教育,成才在岗位,xxx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会
2、摄像:孙xx老师。
3、请办公室提前买好水果。
为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员引导员工积极投身到xx的生产经营中,增加员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,xx决定以“五四青年节”为契机,举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功,特制定活动方案:
随着公司发展步伐的不断加快,xx公司各项工作也得到了xx省、市、区政府、集团公司、股份公司、xx公司领导的关心和支持,xx也成为领导调研、交流学习的主阵地,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,xx借鉴部分xx推出的“今天你来讲”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。
xx。
xx领导班子成员、副科以上干部、机关员工、团委委员、各团支部青年团员。
每一位参加的人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动,以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主,每位人员讲述时间不超过3分钟。
(一)各单位带队,参与人数不得少于x人,其中xx名优秀团干部xx参加本次活动;
(二)各单位选派人员中必须有一名xx参加,参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;
(三)各党支部、团支部要组织好自己的队伍,务必于xx月xx日早xx准时在xx门口集合(各单位自行派车);
(四)各党支部、团支部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“今天你来讲”内容,保证活动的正常进行;
(五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。
为深入弘扬“五四精神”,激励街道青年勇于担当、爱国奉献,结合定向赛的活动形式,举办本次主题活动。
4月25日下午13点-17点
xx
“五四”定向赛
承办单位:
此次定向挑战赛以光谷未来城的北门为出发点,中途设置10处固定的打卡点,参赛队自由规划比赛线路,访问各个xx主题任务点,完成新长征路上的点标穿越和任务挑战。所有队员到达终点则完成比赛,分数最高、用时最少的一队获胜。
1、定向挑战赛流程
13:00之前集合完毕;
13:00-13:20列队,领取比赛物资,做好签到、检查手机定向小程序等准备工作;
13:20-13:30航拍镜头,全体人员背靠舞台,面向无人机,喊出活动口红“青春跟党走接力新长征”;
13:30-14:00领导致辞,宣布开始;
14:00-16:30定向挑战赛;
16:30-17:00统计分数,颁奖。
2、比赛方式
(1)使用趣定向专用比赛小程序设计任务和确定任务点。
(2)每队自备一部上网手机,参赛队需在赛前准备好“趣定向”微信小程序,并完成注册。所有的任务点位置通过电子地图,在参赛队员的手机上呈现。所有的任务信息、过关线索同样会在“趣定向”小程序中告知选手。
参赛队自由规划比赛线路。访问各个主题任务点,完成点标穿越和挑战任务。
3、通关流程
本次活动在集合点设置一个签到点,参加活动人员于13:00开始签到,每组人员14:00从起点打卡出发,中途设置10个关卡任务,任务分线上答题和线下团队协作任务两部分(线上:每队自备一部上网手机,全队共同答题;
线下团队协作:全队分工合作,共同完成指定任务)。
(1)寻访任务点标,找到点标旗。
(2)所有队员到齐,向裁判申请任务开始。
(3)队长持手机靠近“趣定向移动点标器”获取本站任务书,全队按照任务书指示,完成点标相关任务。
(4)完成本站任务后,自动过关或经裁判输入通关密码,继续前往下一站;
终点所有队员到齐,队长持手机靠近“终点移动点标”完成比赛,获取完赛时间,分数最高、用时最少的一队获胜。
所有参与队伍均获得活动纪念奖一份;
前六名的队伍分别颁发一、二、三等奖(一等奖一名,二等奖两名三等奖三名)。
以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
我的青春·我的团
四月、五月
顾问:xxx
组长:xxx
成员:xx
(一)推优入团(全校)
时间:四月下旬到五月上旬
内容:发展一批新团员,入团宣誓
要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;
各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人:xx
(二)表彰优秀先进(全校)
时间:四月下旬
内容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员
要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人:xxxx
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时间:高一年级五月三日晚19:00—22:
高二年级五月四日晚19:00—22:
地点:学校运动场
内容:经典爱国感恩励志成才
承办单位:教研处校团委语文教研组
负责人:xx
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)
时间:高一高三年级五月三日晚
高二年级五月四日晚
内容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。
承办单位:行政办资助办校团委阳光爱心社
负责人:xx
(五)现场书画比赛(全校)
时间:五月四日下午课外活动
地点:教学楼一楼
内容:弘扬雷锋精神唱响青春赞歌
承办单位:书画社
负责人:xx
(六)主题团会课(高一高二)
时间:5月7日(星期一)班会课
内容:以纪念建团xx周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人:xx
(七)共青团精彩图片展
时间:四月下旬到五月上旬
内容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)
我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)
地点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗
承办单位:学生会摄影团
负责人:xxxx
(八)经典视频展播(高一高二)
时间:4月28日(星期六)晚20:00——22:00
内容:中央电视台庆
承办单位:学生会
负责人:xx
(九)青年教工活动
时间:五月四日
内容:举行球类比赛;
组织召开青年教师座谈会;
户外拓展活动。
负责人:xx
1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念建团xx周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来,与当前团的工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切实抓好活动的落实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动氛围,扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
青春建功xx
xx年4月——5月
1.举办"青春建功xx"主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼
为深入学习贯彻公司"深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升"的工作方针,引导广大团员青年在实现公司"xx"发展战略规划中建功立业。公司团委计划在"五四"青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以"青春建功xx"为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。
在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。
2."青春建功xx"主题团日活动
为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通和交流,在"五四"青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的"青春建功xx"主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。
今年是中国共青团成立xx周年、“五四”爱国主义青年运动xx周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团xx周年暨五四运动xx周年系列活动。现将有关事项通知如下:
承五四精神,扬青春风采
以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团xx周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
:
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。
1、举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团xx年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名
4、开辟纪念建团xx周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团xx周年暨五四运动xx周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。
5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。
6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)
7、举行“庆五一,迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。
8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。
1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十七大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班团支部要自觉参与到纪念建团xx周年的各项活动中来,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。
4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动情况。
为更好的为员工提供一个展现自我的舞台,进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展,丰富酒店文化,活跃工作氛围,酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采,不断超越自我”为主题的员工才艺展示大赛,以激发员工的青春活动与集体精神。
展现个人丰采,不断超越自我。
全体人员。
1、自我展示(限时2分钟以内,满分xx分)
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等),展现个人形象魅力。
2、才艺表演:(限时5分钟以内,满分xx分)
要求:才艺表演开工不限,可以包括:歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。
3、赛场总结:(限时3分钟以内,满分xx分)
要求:参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结,或对自己的比赛进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。
1、自我展示分值xx分,从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。
2、才艺表演分值xx分,从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。
3、赛场总结分值xx分,从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。
一等奖x名,xx元。
二等奖x名,xx元。
最佳人气奖,xx元。
最佳才艺奖,xx元。
最佳台风奖,xx元。
最佳创意奖,xx元。
最佳组合奖,xx元。
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