2023年春雨三年级作文100字(七篇)

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春雨三年级作文100字篇一

今天，豆大的雨滴下着，像一个个小精灵，拍打在人们的脸上、衣服上、雨伞上。大人们打着雨伞来接孩子们。放学了，人们一窝蜂地涌了上来，寻找自己的孩子。我呢，没有拿雨伞，回到家时都快被淋成落汤鸡了。

雨，落在花瓣上，花瓣上立刻就有了水珠；
雨落在小草上，小草的叶子上也呈现了一颗颗晶莹的水珠，妈妈说：“等雨下完了，就会长出许多小草小花了！”我听了后高兴极了，因为有了小草小花大地才会显得生机勃勃。

看着这春雨，额哦不禁唱起了“春雨，蒙蒙地下，下啊，春雨蒙蒙地下……

春雨，给我带来了欢乐的心情，那一颗颗水珠一直拍打着，一直拍打着……

春雨三年级作文100字篇二

”沙沙沙，沙沙沙……“哇，下雨了，嘘，别出声，听”沙沙沙，沙沙沙……“多有节奏呀，像一首首动听的歌曲，仔细地听，还有一阵吵闹声呢，打开了门一看，发现小鸟躲在鸟窝里争吵呢。

小麻雀说：”你看，雨是红色的，滴在桃花上，桃花绽放了。“

小喜鹊说：”不对，不对，春雨是黄色的，滴在迎春花上，迎春花就开放了。“

小燕子说：”你们说的都不对，春雨是五彩缤纷的，落在万物上，万物都发芽开花了。“

听了小动物们的争吵，春雨下得更欢了。

春雨不仅有颜色，还千姿百态。有的细如牛毛，有的像绣花针，有的像珍珠……不知仙女被谁弄疼了，疼得直流眼泪。

嗒嗒嗒，春雨打在玻璃窗上顺着玻璃滑下来，我真想冲出房子到外面去感受一下春雨，于是，我拿了一把伞来到大街上，看，一把把伞，就像一朵朵小花，绽放在大街上，那老爷撑着黑伞，手里拎着菜。那三名小女生打着红、黄、蓝在种颜色的伞，多可爱呀……走在大街上，就像走在花园里。

农民伯伯可喜欢春雨了，对于他们来说：春雨贵如油。春雨钻到泥土里，唤醒了种子，滋润了庄稼。我们也喜欢春雨，在大人不提防下，偷偷跑出来，还可以在春雨里做游戏呢。对于接送孩子的家长来说，他们可不喜欢下雨，下雨要穿雨披，要打雨伞，有时还会溅一身泥水。

春雨千姿百态，春雨像一首动听的歌，春雨是万物生长的养料。真是好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

春雨三年级作文100字篇三

“哗啦啦，哗啦啦……”又下雨了。

雨娃娃真调皮，从屋檐、墙头和树枝上“滑”下来，落在了院子里。

不一会儿，大雨如注，瓢泼似的倒下来。豆大的雨点洒在屋顶上、地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，好像一条条奔腾的小溪。我坐在窗口，观赏着这美丽的雨景。房门前，大街上，到处都是奔腾的溪流……

慢慢的，瓢泼大雨变成了零星小雨，淅淅沥沥地下着，如丝如缕飘落到大地上。

没想到，春雨姑娘还是一名服装设计师呢！大树、小草、小花……经过了它的梳妆打扮后。枯黄的小草吮吸着春雨，由枯黄色变得绿油油的，不再像下雨前那样耷拉着脑袋，而是昂首挺胸的迎风摇摆，仿佛像是会跳舞的小草；
路边的野花在雨珠的衬托下，显得晶莹剔透，像似一位高贵的公主，一阵风吹来，“公主”向风爷爷行了一个屈膝礼；
大树妈妈的叶宝宝早已掉落，春雨姑娘又开始为它打扮了，嫩绿的芽苞儿，长在一根根枯树干上，使大树妈妈，又变得一身绿了；
燕子在雨中穿梭着，像一只离了弦的箭似的；
小河妹妹也拼命的吮吸着雨娃娃，一滴一滴的雨娃娃落在小河妹妹的脸上，那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去……

人们既高兴又郁闷，高兴的是春天到了，郁闷的是又下雨了。春雨姑娘听了，吐了吐舌头，又顽皮地笑了起来。

雨，还在下……

春雨三年级作文100字篇四

前几天，下起了入春以来的第一场春雨，微明的天空中，慢慢垂下了一条条雨丝。

多神奇的春雨呀！它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上了一缥缈的纱衣，又把它们洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了，一种明朗而欢畅的感觉在滋长。整个世界好像一切都重新开始了，树是新的，绿芽满枝；
草是新的，娇嫩纤弱；
花是新的，含苞欲放。

春雨纷纷扬扬地下着，树木原本枯萎的枝条朦朦胧胧地有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多，散发出沁人心脾的芳香气息。小草偷偷的钻出了地面，开始编织绿色的地毯万物在春雨的滋润下醒来了，生长了。

雨不大，纷纷扬扬的，不像在下雨，倒像是在下雾。眼前的世界仿佛和我隔着一层薄薄的纱

雨渐渐停了，到处清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀丽呀！初晴的天空中，只有几朵美丽的白云自由自在地飘来飘去

多清凉，多神奇的春雨呀！

春雨三年级作文100字篇五

朦胧的春雨唤醒熟睡的大地，它正在演奏一首美妙的音乐，让冬天的动物与它一起迎接春的来到!

在春雨的音乐声中，冷漠冰凉的小河露出微笑的脸蛋，可爱的小春笋也探出脑袋，路旁的小野花开始它华丽的舞蹈，小昆虫们又为自己的生活开始忙碌起来。这山中的一切，都被春雨所吸引，所迷惑。

“沙沙沙，沙沙沙···”这轻柔而优雅的歌喉，不得不让人陶醉其中。春雨的歌声中我感觉春雨是一位优秀的音乐家，从作词到作曲它如一位大自然的神奇人物，来的悄悄，去的默默。

春雨不仅是一位音乐家，还是大自然中鼎鼎有名的画家。在阳光下，千千万万的色彩齐入眼前，有翠绿、墨绿，有粉红、金黄。让人眼花缭乱。在朦胧的雨中，每一种色彩都融入在大自然的每一个角落。它把柳树画得翠滴，它把美丽的桃花描绘的白里透红，美不胜收，它把小野花涂上俏丽的彩衣，五彩斑斓，让人流连忘返，它把嫩绿的小草勾勒的如此巧妙，春雨真不愧是有名的画家。

雨，悄悄停，各种动植物都在倾诉着音韵后的快乐，小鸟正在欣赏春雨为她描绘的画卷，昆虫正在呼吸着浴后的凉爽，有些露珠还在树叶上跳舞，春雨后的大自然洋溢着欢乐的气氛。

春雨三年级作文100字篇六

带着春的慰藉，大地的渴求，你来，迈着轻盈的步伐，风尘仆仆地来。

啊，久违，春雨。

在多少个难眠的冬夜里，一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦，对，还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望，入同鱼儿渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝的使者啊，你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷，直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在欢迎你这春的信使。

啊，你高兴，你露出甜甜的.笑，轻轻地扑向大地的环抱，洒下一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨，你尽情地唱吧，你这位春的歌曲家。

文中小作者对春雨进行描写，内容充实，表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整，层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“盼来，盼来，终于盼来你，你的轻柔身姿大地在欢呼，小草在歌唱，小树高兴得为你献上优美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

春雨三年级作文100字篇七

盼望着，盼望着，春天的脚步近，春雨飘飘洒洒，似粒粒细小的珍珠降落大地，无数雨滴串成晶亮的珠帘。丝丝春雨，带着温暖驱走寒冷，摇醒沉睡的植物，万物都开始复苏。

春雨密密地飘落，摇醒河边的柳树。柳树像害羞的姑娘，低声细语：春雨，你好!春雨像母亲的手缓缓地洗去杨柳身上的灰尘，笑盈盈地像母亲亲吻着孩子，给杨柳喂食甜蜜的乳汁，杨柳吃饱肚子，抖擞抖擞精神，笑嘻嘻地地换上新装。

啊，原来是一朵朵柳芽跳上枝条。柳芽整整齐齐地排列在倒垂的柳条上，无数柳条绿，像春姑娘秀丽的长发飘飘。春雨沙沙，打在嫩黄色的柳芽柳叶上。柳树舞动婀娜的身姿，把自己的最美展示给春雨母亲，它要用自己的美丽装扮春天。

不知不觉中，如丝春雨又悄悄来到桃树身边。瞧，那五瓣粉红色的花瓣加上十几柱小小的花蕊组成的耀眼桃花，已经跳上桃枝。桃花朵朵，挤挤挨挨地对着春雨呵呵笑，粉得是那样烂漫。

春雨潇潇，如丝如线，密密地奔向大地母亲的怀抱，春雨间融入土地，孕育万物。春雨飘然而至，大地湿润起来，冬眠的种子醒，张开大嘴，快活喝着甜蜜的雨水，于是种子有精神，伸伸懒腰，挥挥一手臂，幸福地唱着：我要发芽，我要发芽。土地变得有些松动，唱着歌儿的小草使劲地探出头来，像凑热闹似的欣赏着花红柳绿的世界。野火烧不尽，春雨浇又生。没有几天功夫，小草长出鲜嫩的叶子，霎那间，大地绿，空气也变得格外的新鲜。平原是绿的，山丘是绿的，颜色由嫩黄变得青绿，再变得翠绿，大地像一张巨大的地毯，无限延伸，一直到天边。

春雨密密如织，斜斜地飘落。她带着甜甜的味儿润泽人间，她融入泥土滋润干渴的大地，把大地装扮得美丽如画，给人们带来新的生机，新的希望。