下面是小编为大家整理的最新儿童节活动总结中班(十四篇),供大家参考。
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一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。
二,全员要对六一活动了然于胸。
这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三,节目形式要大胆创新。
先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。
四,团结合作,充分发挥群体力量。
这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐,查询节目,就多次召集带班长碰头,商议。郝伟红,旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时,大家互相出主意,避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后,早教组的老师迟迟不肯离开,热烈的讨论什么队形变换啦,造型啦。。。。。。独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的。
五,要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。
我们为什么举办了两场节目?园长说得好,是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会,可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有,侯老师说,第二场表演时,凡是家长被选为代表的,孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时,老师还没定下来是谁,孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的刘若曦,乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意,可以举手,个别长得不太帅的小男孩连连摆手,认为自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的,我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞,王一凡已经是国旗手了,刘若曦是舞蹈的领队,我是不是避开这几个孩子,去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手 ,献花天使,甚至是志愿家长时,都颇费思考,争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们树人幼儿园的发展,更上一个台阶!
据了解,此次参演的节目均由街道各小学、幼儿园经过精心排练选送,规格高、人数多,表演形式有舞蹈、民乐交响曲、经典诵读、武术、情景剧、闽南童谣、小高甲等节目,他们用舞蹈编织了一个个美丽的梦,用歌曲唱响自己心中的梦和激 情,将自己的“中国梦”秀在舞台之上,展示出一台富有舞台艺术欣赏价值,融艺术性、趣味性、励志性于一体的文艺演出,同时也充分展现了dd街道少儿舞台艺术的新成果、新形象、新希望。
通过23个节目的精彩演绎,最终,普贤小学的诗朗诵《沁园春长沙》、晓聪中心小学的闽南童谣《晋江新唱》和艺术幼儿园的闽南童谣《果子歌》赢得评委的一致认可,获得演出比赛的分,拿下了本次会演的一等奖。dd街道副主任卓鸿源为获奖选手颁发荣誉证书。
红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这阳光明媚、鸟语花香的时节,孩子们又迎来了他们最喜庆的日子——六一儿童节。xx年5月31日下午,dd小学在操场上举行“童心向党,共圆中国梦”庆祝六一文艺汇演活动。
文艺汇演在小高甲兴趣小组表演的“闹茶馆”及“高甲时装秀”中拉开帷幕,参加汇演的节目各班精心筛选,内容丰富多彩,有舞蹈、小组唱、小品、歌伴舞、独唱、乐器独奏、拉丁舞等。优美动听的歌声、娴熟优雅的舞姿、神情专注的表演,感染着在场的每一位孩子、老师、家长。小演员们用行动实践艺术,用心灵感悟美好,抒发着心中的“中国梦”。整场文艺汇演主题鲜明,个个节目精彩纷呈,赢得了家长、师生阵阵掌声。
演出的ss举行,充分展示了学生的个性特长,对充满激 情、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎,丰富了“中国梦”的时代内涵,展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力,提升了学生群体的文化追求,同时营造了活泼向上的校园文化氛围,让同学们度过了一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
周五早上,ss小学迎来了一年一度的六一儿童节,上午,每个班级都没有上课,各个家长们送来了各种吃的、喝的、玩的,一片热闹的景象,八点开展全校师生会,安海青年中心会长郑剑飞、镇团委书记郑英奇等领导莅临我校传递慰问祝福。给我们打开了六一节活动的序幕。
接着,各班在班级举行班会,在班会上各位同学表演已经准备好的各种节目,有的唱歌,有的跳拉丁舞,有的讲故事,有的……。
下午,进行了六一儿童节表彰大会暨文艺表演。参加表演的节目有十五个,个个节目都是精挑细选出来的。有各种形式的表演,有评书,有讲故事,有舞蹈,有唱歌,有乐器演奏。节目丰富多彩。
ss小学的师生共同渡过了一个丰富多彩而又快乐的六一儿童节。
瞧!这是同学们在各班进行班会表演的情景:
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,幼儿园在5月31日开展庆祝活动,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验ss、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
阳光明媚,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个”六一”国际儿童节。校园里人头涌动,欢声笑语不断,店头中心小学正在举行隆重的”庆六一”系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆”六、一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
在”六一”国际儿童节来临之际,让全体学生过一个”快乐祥和、有趣有味”的”六一”国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了”快乐节日,童心飞翔”暨”庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。
通过开展庆祝”六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有:新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路,圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。
三、宣教结合,重视维权。
”六、一”儿童节来临之际,我校围绕”平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导”儿童优先”、”尊重儿童”、”支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境,。
可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的”六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了”快乐节日;童心飞翔”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了”让每个学生拥有的钥匙”。
为庆祝“六一”国际儿童节,深入贯彻落实中央、省、市关于加强未成年人思想道德教育建设工作的重要部署,按照 总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话精神,紧密结合我市正在全力开展的“三严三实”专题教育,特别是“谋事要实”的精神;市妇联充分发挥自身的职能作用,教育引导少年儿童从小培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬尊老爱幼、勤俭节约、助人为乐、明事知礼等中华民族优良传统美德,并广泛汇聚社会关爱,开展对留守、流动、孤残、贫困、疾病等特殊困难儿童群体的关爱活动,让孩子们充分感受党和政府以及社会的温暖和关爱,实现心中美好梦想,健康、快乐成长,一、同庆同乐,举办庆六一幼儿文艺演出暨爱心圆梦活动
为展示我市儿童朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术风采,营造健康、活泼、向上的生活文化氛围,海口市妇联投入近20万元,举办20xx年六一幼儿文艺演出暨爱心圆梦活动。经过市妇联的宣传发动和精心筛选,来自全市四个区13个幼儿园的13支幼儿文艺代表队成为演出队伍,参演儿童总数达到261名,每支代表队都精心编排了描绘未来、祝福祖国、展现儿童活泼向上精神风貌的文艺节目。文艺演出吸引了现场观众近千名,省妇联巡视员李幼伍,市政府妇儿工委副主任、市妇联主席董孟清,省妇联调研员房丽丽,市妇联副主席林小玉,市妇联副主席雷军,市妇联兼职副主席丁宁,市妇联副调研员唐军等领导出席演出活动,同时出席活动的还有四个区妇儿工委主任及市委组织部、市委宣传部、市教育局、团市委等26个成员单位的领导和嘉宾。经过13支代表队的精彩展示和激烈角逐,现场评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖7名。
二、汇集爱心,动员各界爱心人士争做椰城儿童慈善使者
市妇联联合海南音乐广播进行大力宣传,汇集更多社会爱心人士关注和参与儿童公益事业,有力推动了我市特殊困难儿童的关爱扶助工作发展。
在“汇集爱心˙圆梦六一”活动中,市妇联征集的来自我市机关、企事业单位的60名个人爱心圆梦志愿者和各区、各单位发动的数个爱心圆梦志愿者集体付出了大量时间、精力和资金,走进特殊儿童的生活,倾听他们的梦想,成功为我市412位特殊儿童圆梦。在市妇联举办的圆梦仪式上,市妇联征集的60名特殊儿童在60名个人爱心圆梦志愿者的陪伴下登上舞台,从心愿树上摘下梦想心愿卡,一一实现各自的梦想。孩子们的六一梦想很普通——拥有一个书架、一张书桌、甚至一个篮球——但却承载了他们对未来的热切期待和美好憧憬。圆梦仪式上出现许多感人画面:来自海口市中级法院的爱心圆梦志愿者自发组成法官妈妈团,希望在给孩子们温暖与关爱的同时,为孩子们树立榜样,并在今后持续关心和帮助他们;市妇联出资20xx0余元为每一个孩子送上节日大礼包,献上精彩的演出节目,并支付相关交通和用餐费用,让他们和家人一起度过一个快乐的节日……
在“爱,让星星闪亮”关爱自闭症儿童大型联谊会上,市妇联联合天翼特殊教育学校,组织爱心人士与自闭症儿童家庭开展互动,了解自闭症、关爱自闭症儿童,进一步提升社会对自闭症儿童的关注,努力为我市自闭症儿童营造尊重、理解、支持的成长环境,并给天翼特殊教育学校送去10000元慰问金和70份儿童大礼包。
三、领导重视,节前对我市部分学校及福利院进行慰问
为进一步动员全社会关心儿童,营造儿童健康成长的社会环境,让全市少年儿童度过一个快乐难忘的国际儿童节,5月29日,市政府妇儿工委、市妇联组织开展“六一”慰问活动,牵头组成由市四套班子有关领导带队的四个“六一”慰问团,分别前往秀英区秀华小学、海南职工秀英子弟学校,龙华区玉沙小学、苍西小学、海南(海口)特殊教育学校,琼山区云龙八一希望小学、琼山第十小学,美兰区灵山镇新市小学、灵山镇大昌小学和海口市福利院进行“六一”慰问,并向以上单位各赠送5000元慰问金和价值20xx元的文体用品。
慰问组成员深入了解学校、同学们的情况后,分别送上了节日慰问金、排球、羽毛球拍等,并祝福同学们节日快乐,号召同学们珍惜时光、自立自强,做家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会中的好公民,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
四、大力宣传,主动引导各类媒体开展具有针对性的报道
市妇联主动与电视台、广播、纸媒等各类媒体建立良性互动关系,注意发掘各项活动的宣传点,通过为媒体提供具有正面宣传效果的宣传材料和事例,帮助传媒深入理解活动主题并结合主题进行报道,有效扩大庆祝“六一”系列活动的宣传效果和社会影响。同时注意利用媒体的宣传优势为部分急需帮助的困境儿童争取社会关注和帮助。“爱心汇集˙圆梦六一”关爱特殊儿童活动、“爱,让星星闪亮”关爱自闭症儿童联谊活动、“欢乐六一˙放飞梦想”幼儿文艺演出等几项活动获得包括海南电视台音乐广播、海口广播电视台、海口晚报等媒体的积极宣传报道。并通过画报、微信平台宣传报道“海口庆六一幼儿文艺演出暨爱心圆梦活动”,《海口晚报》等报纸上刊登报道。音乐广播的记者们走村入户,进入特殊儿童的家庭、学校等地,与这些孩子们面对面进行沟通,获得第一手资料,并通过音乐频道报道他们所获得的信息,让更多的爱心人士了解这些特殊儿童的真实情况。
五、广泛动员,联合我市各单位努力营造关爱儿童社会氛围
向全市妇女组织发出《海口市妇联关于开展20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知》,广泛动员并积极指导各单位开展各类关爱儿童、扶助儿童的活动,在全市营造关爱儿童社会氛围。六一期间各单位开展“六一”庆祝活动气氛热烈、效果显著。
秀英区妇联举办“快乐放飞梦想˙关爱铸就未来”庆六一亲子活动,精心安排“谁是蜂王”、“森林故事”、“过河搭桥”等游戏,让家长与孩子心手相牵,尽享快乐和谐;秀英街道组织开展“小候鸟˙不孤单”主题志愿服务活动,在全街道范围内收集230个流动儿童“微心愿”,让孩子们在炎炎夏日收获暖暖心意。
龙华区妇联举办庆六一“享受快乐˙健康成长”儿童健康沙龙、第二届“多彩童年六月狂嗨节”系列活动首场——“用心链接感动,用爱拥抱你我”爱心公益活动和第二届“多彩童年六月狂嗨节”系列活动之二——“全家上阵总动员,爸妈陪我乐翻天”亲子趣味运动会,近300名儿童、家长和爱心人士参加以上活动;并组织爱心人士分别前往城西镇丁村和薛村两户贫困儿童家中,向四名贫困儿童送去慰问金和衣物、文具、玩具等慰问品,
琼山区妇联携爱心企业到琼山一小那央校区开展“爱心集结˙圆梦六一”关爱特殊儿童慰问活动,为那央小学250名学生捐赠价值1.5万元的书包和图书。
美兰区对50名贫困儿童、服刑在教贫困家庭子女、贫困自闭儿童、吸毒康复家庭贫困儿童、孤儿、留守和残疾等困境儿童进行慰问,给她们送去了慰问品、慰问金和节日的祝福。
此外,市法制局、市地税局、市水务局供排水管理处及市排水收费所、国家统计局海口调查队妇委会、市国资委妇委会、市总工会女职委、市人民公园和市妇幼保健院都组织开展了各色儿童活动和亲子活动,营造了浓厚的节日氛围。
随着时间的转移,六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,闫里小学举行了“放飞梦想,金色童年”的六一活动,为孩子们搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视
为了这次活动顺利开展,我校领导高度重视庆,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。
为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。
二、环境创设
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
三、活动内容形式多样。
6月1日, “六一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演:赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼,我们雀跃,我们陶醉。
“六一”,我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。
“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的,“六一”过后我们是开心的幸福的。
活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥,让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。
六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20xx年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。
一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。
二,全员要对六一活动了然于胸。
这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三,节目形式要大胆创新。
先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。
四,团结合作,充分发挥群体力量。
这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐,查询节目,就多次召集带班长碰头,商议。郝伟红,旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时,大家互相出主意,避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后,早教组的老师迟迟不肯离开,热烈的讨论什么队形变换啦,造型啦。。。。。。独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的。
五,要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。
我们为什么举办了两场节目?园长说得好,是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会,可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有,侯老师说,第二场表演时,凡是家长被选为代表的,孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时,老师还没定下来是谁,孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的刘若曦,乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意,可以举手,个别长得不太帅的小男孩连连摆手,认为自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的,我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞,王一凡已经是国旗手了,刘若曦是舞蹈的领队,我是不是避开这几个孩子,去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手 ,献花天使,甚至是志愿家长时,都颇费思考,争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们树人幼儿园的发展,更上一个台阶!
随着时间的转移,六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,闫里小学举行了“放飞梦想,金色童年”的六一活动,为孩子们搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视
为了这次活动顺利开展,我校领导高度重视庆,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。
为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。
二、环境创设
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
三、活动内容形式多样。
6月1日, “六一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演:赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼,我们雀跃,我们陶醉。
“六一”,我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。
“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的,“六一”过后我们是开心的幸福的。
活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥,让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。
“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:
一、加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等,使今天的活动丰富多彩,把活动推向了*。同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。
2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩,结合平时的表现,表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下,给我们购置奖品和纪念品,今天在百忙之中,村委领导及中心校领导亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定,并提出了新的要求,这充分体现了村委领导及中心校领导,对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢!
最后,祝各位领导、全体老师身体健康,工作顺利!
为了让全市少年儿童度过一个欢乐而有意义的儿童节,按照省妇联工作部署,株洲市妇联结合实际,精心组织开展了一系列“六一”庆祝活动,营造了全市尊重儿童、关心儿童、爱护儿童的良好社会氛围。现总结如下:
一、大力宣传,营造浓厚氛围
为了进一步动员社会力量关注少年儿童发展,重视少年儿童工作,努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境,株洲市妇联抓住“六一”节日契机,结合实际制定出了富有时代气息、贴近儿童实际的“六一”庆祝活动宣传方案。充分发挥电视台、报刊、网络、横幅、标语、板报等媒介作用,围绕儿童主题进行深度报道和集中宣传。借助“株洲女性”门户网站、微信公众平台等新媒体,及时发布庆祝活动相关图片、内容。线上线下齐发力,让孩子家长共庆节日,通过宣传,营造了全社会关心儿童健康成长的良好氛围。
二、精心组织庆祝节日主题活动
5月29日,市妇联在政府礼堂举办庆祝“六一”国际儿童节暨“家庭家教家风”主题吟诵会,全市近800名少年儿童、家长等欢聚一堂,一起与传统对话、与经典对话,一起读经史子集、品诗词歌赋,欢度了一个“别样”的儿童节。市委书记贺安杰,市领导汤少云、何剑波、张国浩出席活动,贺安杰向全市少年儿童致以节日问候,寄语少年儿童争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,并希望广大家长牢固树立“为国教子、以德育人”的家教理念,重德修身,尊老爱幼,自觉承担起教育子女的责任,在家庭美德建设中发挥独特作用,为少年儿童成长营造温暖的家庭环境。整场节目历时一个半小时,以《家国梦千秋吟》为主题,用诗文吟诵的形式将中华民族数千年来在家庭、家教、家风建设方面的精髓加以弘扬、传播。活动立意高远、形式新颖,受到社会各界一致好评。六一当晚,节目在“株洲电视台”全程转播。
5月30日,炎陵县妇联举办了庆六一“亲子阅读”主题活动。活动现场,家长与孩子一同朗诵经典美文,传递了热爱祖国、热爱生活的正能量。5月28日,县妇联分别在县农商行和图书馆举行了2场现代家庭教育公益讲座。株洲市首批核心专家、市家长学校总校副校长、国家名师库成员刘影老师以《好父母胜过好老师》,广州英豪家庭教育研究所副所长、首席讲师杜小元老师以《将成功传给下一代》为题,为300余名家长现场传授科学家教知识。“六一”儿童节当天,100名来自茶陵解放小学、云阳中学的株洲日报社校园记者走进“湘东最美县委大院”,听革命故事,与茶陵县委书记彭新军座谈交流。座谈会上,25位校园记者代表采访了茶陵县委书记彭新军。每个小记者们的提问,书记都面带笑容认真答复,并询问小记者对自己的答复是否满意。采访结束,县委书记彭新军与小朋友们在常委楼前合影。
三、开展美德少年评比表彰活动
为引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值观,积极推进未成年人思想道德建设,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童先进典型,让全市少年学有榜样、行有楷模、赶有目标,营造知荣辱、树正气、促和谐的良好道德氛围。天元区妇联联合区文明办、区教育局、团区委等部门,共同开展了“美德少年”评选、表彰活动。20名候选人事迹分别在《株洲新区》、《株洲晚报》公示,其中,获奖少年罗纯亲的美德故事在《株洲晚报》进行了专版报道。5月28日,芦淞区妇联举办了20xx年百名“雷锋式好少年”表彰大会。会上,对“十佳美德少年”、百名“雷锋式好少年”、“十佳雷锋式辅导员”、“优秀雷锋集体”等进行了表彰。芦淞区副区长曹运社随后发表热情洋溢的讲话,表达了对全区少年儿童的祝贺。
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富,形式多样
今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!
一、领导重视,活动组织有条不紊
我镇领导高度重视“六一”活动的开展情况,并结合我镇实际制定了活动方案,围绕践行社会主义核心价值观活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,在活动期间,努力营造良好的氛围。
二、环境创设,活动氛围温馨快乐
为了迎接“六一”这个欢庆的节日,各学校教师创设欢度“六一”的节日环境和氛围,共同鼓励孩子们积极参与“六一”的各项活动。利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,加强儿童自我保护及防范意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是设置宣传展板、发放宣传画页等形式,普及尊老爱幼、互帮互助的知识。
三、精心组织,活动形式多样
一是精心组织,开展慰问活动。5月30日下午,镇妇联联合协助cc区妇联、cc区青年志愿者协会在cc镇中心小学对20名贫困留守儿童进行慰问;5月31日,联合爱心企业到对贫困儿童进行慰问,给60名儿童赠送了文具、画笔、玩具等。二是加强儿童与父母之间的交流。5月29日下午,在cc镇xx小区开展亲子活动,近50名儿童及家长参与其中。开展了踩气球、抱团、猜猜我是谁等小游戏,通过游戏加深了父母与子女之间的交流,也培养了小朋友的协作意识。同时。各个小学还开展了丰富多彩的游园活动及文艺活动,如拥兴小学开展六一文艺活动,学生们给大家带来了精彩的节目表演,赢得了现场观众的热烈掌声。
本次“六一”儿童节活动在镇党委、镇政府的正确引导下,在各级领导、各爱心企业的支持下,各项庆祝活动都顺利开展,让孩子们度过了一个快乐的儿童节
__小学六一活动总结为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我校利用有限的条件,克服种.种困难,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,内容丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下:
一、“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式
5月30日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场举行庆祝活动,新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式,少先大队部做了充分的准备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了精心的准备,使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任,那一刻孩子们是庄严而神圣的,我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。
二、表彰先进集体及个人,增强少先队员荣誉感
在庆典大会上对刻苦学习,积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰,并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。
三、推动少年儿童德智体全面发展 组织各班观看收看第七次全国少代会开幕式本着贯彻落实加强少年德智体全面发展,深层次的进行少先队知识学习,组织学生在文艺汇演后进行了第七次全国少代会开幕式的观看活动,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级积极组织训练。
四、在活动中成长,体验成功的快乐 庆六一文艺汇演活动
经过我们学校师生的精心准备和周密的安排,通过开展形式多样的系列庆祝活动,营造活泼向上的校园文化,丰富学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验快乐,让学生度过一个快乐、祥和、向上的节日,于20__年__月30日上午,我校举行了庆六一——在阳光下成长为主题的文艺汇演。鲜花与笑脸相映,歌声与欢笑齐飞。游戏中孩子们欢歌笑语,展示才华,升腾理想,体现了浓浓的节日气氛。可以说,今年的“六一”节孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识。总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,节目异彩纷呈,孩子们各显其能,各尽其才,在活动中感受快乐,在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动,我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高;我们搭建这样的平台越多,我们的学生才能更好的得到锻炼,才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次,让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿,儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页,作为教育工作者,我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境,提供更好的条件,搭建更好的平台。
今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们才有理由相信,我们谢家小学会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。
当然,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现些忙乱,多多少少会造成一点负面影响。其二,我们学生的组织纪律需要加强,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低;其三,在活动程序上还有待更进一步的完善和改正,学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,解放思想,更新观念,为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,__幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
1、亲子游戏其乐融融
这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。
2、表彰活动仪式隆重
今年的六一表彰活动,共表彰了__多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。
3、文艺演出展示风采
今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:__班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;__班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;__班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在__班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。
"六一"儿童节,以过一个"有趣、有味、有文化的儿童节"为宗旨,以"高唱红歌,希望里起飞"为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用板报、通知等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、活动丰富,参与度高。
1、庆六一绘画展览我校制定了庆六一绘画展览的活动方案,并下发到各班,各班学生行动积极按时上交作品,通过评委老师的评比得出各年级一二三等奖及优秀奖,5月31日绘画展览正式开始,本次展览分美术社团绘画展和庆六一绘画比赛作品展,共展出绘画作品120幅,这只是众多优秀作品中的一小部分,作品制成展板在学校广场展出,吸引了大批学生及家长(正好家长会)前来参观,此举不但展示了各位学生的风采,也丰富了学生们的业余生活,为校园文化建设锦上添花。这次次展览一直持续到六月三日。
2、71345部队走进我校共庆六一6月1日下午,驻淄71345部队二十多名战士走进西单小学与学生共庆六一儿童节,我校全体师生参加活动。在一个多小时的活动中,解放军战士为学生们讲解了该部队的悠久历史和优良传统,并表演了列队式、整理内务、雷达通讯装备的组装与使用,赢得师生们的阵阵喝彩。本次活动让学生零距离的接触了解放军,感受到军中严明的纪律和革命前辈们不畏牺牲的崇高精神,意识到今天的幸福生活来之不易,增加了学生们的爱国主义情操,在儿童节给学生上了非常重要的一课。
3、各班文艺汇演。
本次各班的文艺汇演由各班自行组织,使每位学生都有展示的机会,各节目的由学生自己排练,在编排上也有不同程度的创新。像二年级排演的歌伴舞,在道具上旧作新用,别具一格,另人耳目一新。一年级的《买报歌》设计新颖,服装突出等等。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们"六一"活动的质量。校领导并积极的走进各班教室与学生一起庆祝。
最后,我想说的是,尽管我们这次庆六一的一系列活动取得了成功,但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到平时),音响还不近人意,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。
此次庆祝"六一"系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在71345部队、村镇党委、学校领导及家长们的大力支持、配合下*结束。我们将再接再厉,一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。
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