最新班级元旦联欢会主持词四人(7篇)（精选文档）

下面是小编为大家整理的最新班级元旦联欢会主持词四人(7篇)（精选文档）,供大家参考。

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班级元旦联欢会主持词四人篇一

b：大家下午好!

c：光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;

d：斗转星移，日夜更替，不知不觉中，我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;

a：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;

b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;

c：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;

d：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

a：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

b：春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋。

c：事事如意大吉祥 家家顺心永安康。

d：大顺大财大吉利 新春新喜新世纪。

abcd：今天我们欢聚一堂，在这里举行“迎新年、庆元旦”__中心小学五(3)班联欢会。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，庆元旦”联欢会正式开始。

表演节目部分：

节目一

a：时间过得真快，不知不觉，我们已经走到了20__年的尾声。

c：先，让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中，拉开我们联欢会的序幕吧!

a：让我们掌声有请校大合唱成员，徐凡、陈冲等。

节目二

b：我们班的学生多才多艺，琴棋书画各有擅长。

d咱们班有两个拉丁舞表演家，知道他们是谁吗?(沈钰城、陈敏慧)

b：首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。

d：掌声响起来。

一曲毕。

b：看完了沈钰城的表演，我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》

d：掌声欢迎!

节目三

a：我们班在唱歌方面真是人才济济。

c：是呀，你听，一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。

a：有请洪剑辉。

c：掌声!

节目四

b：《卖火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢?

d：让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。

节目五、六

a：写春联，贴春联，是我们中华民族的一大传统节目。

c：我们班有位小书法家张沈锦，将为大家现场展示写春联。

a：掌声有请张沈锦。

c：写春联需要一段时间，在她写的期间，请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》

ac：掌声有请!

张沈锦书法完毕。

a：张沈锦的春联已经写好了，我们一起来欣赏一下。

c：(念春联的内容)

a：感谢张沈锦，让我们再一次把掌声送给她。

节目七

b：《三国演义》是我国古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

d：上个学期，我们在严老师的带领下，跟着易中天，一起品读了《三国演义》。

b：我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹，做七了《歪批三国》。

d：让我们一起来欣赏一下。

节目八

a：考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。这句话讲得太有道理了。

c：是呀，作为学生，谁都免不了要考试，免不了几家欢乐几家愁。

a：下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。

c：让我们一起欣赏。

节目九

b：女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。

d：我们班的章逸顺，将给大家带来精彩的《金刚腿》。

b：一起期待吧。掌声有请!

节目十

a：街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术，动作快，难度高。

班级元旦联欢会主持词四人篇二

开场白

a：亲爱的同学们，尊敬的严老师

b：大家下午好！

c：光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;

d：斗转星移，日夜更替，不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;

a：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；

b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；

c：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；

d：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

a：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

b：春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋。

c：事事如意大吉祥 家家顺心永安康。

d：大顺大财大吉利 新春新喜新世纪。

abcd：今天我们欢聚一堂，在这里举行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五（3）班联欢会。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，庆元旦”联欢会正式开始。

表演节目部分：

节目一

a：时间过得真快，不知不觉，我们已经走到了20xx年的尾声。

c：先，让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中，拉开我们联欢会的序幕吧!

a：让我们掌声有请校大合唱成员，徐凡、陈冲等。

节目二

b：我们班的学生多才多艺，琴棋书画各有擅长。

d咱们班有两个拉丁舞表演家，知道他们是谁吗？（沈钰城、陈敏慧）

b：首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。

d：掌声响起来。

一曲毕。

b：看完了沈钰城的表演，我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》

d：掌声欢迎！

节目三

a：我们班在唱歌方面真是人才济济。

c：是呀，你听，一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。

a：有请洪剑辉。

c：掌声！

节目四

b：《卖火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱们班的小品《卖火柴的小女孩》又会是怎样的呢？

d：让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。

节目五、六

a：写春联，贴春联，是我们中华民族的一大传统节目。

c：我们班有位小书法家张沈锦，将为大家现场展示写春联。

a：掌声有请张沈锦。

c：写春联需要一段时间，在她写的期间，请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》

ac：掌声有请！

张沈锦书法完毕。

a：张沈锦的春联已经写好了，我们一起来欣赏一下。

c：（念春联的"内容）

a：感谢张沈锦，让我们再一次把掌声送给她。

节目七

b：《三国演义》是我国古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

d：上个学期，我们在严老师的带领下，跟着易中天，一起品读了《三国演义》。

b：我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹，做七了《歪批三国》。

d：让我们一起来欣赏一下。

节目八

a：考，考，考，老师的法宝；
分，分，分，学生的命根。这句话讲得太有道理了。

c：是呀，作为学生，谁都免不了要考试，免不了几家欢乐几家愁。

a：下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。

c：让我们一起欣赏。

节目九

b：女同学？金刚腿？这是两个看起来毫不相干的两个名次。

d：我们班的章逸顺，将给大家带来精彩的《金刚腿》。

b：一起期待吧。掌声有请！

节目十

a：街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术，动作快，难度高。

c：梅靖宇是一位街舞爱好者，让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧！

“欢乐奖不停”摸奖环节

每位同学上台来摸奖，奖项氛围一、二、三等奖。

结束语

a：时间过得真快，我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。

b：新年的钟声即将敲响，让我们把心中的祝福送出。

c：祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮，工作顺利。

d：祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成，身体健康。

a：祝愿我们亲爱的同学们学习进步，健康成长！

b：新的一年，我们要有新的目标。

c：新的一年，我们要追寻新的收获。

d：下面我宣布：

abcd：“迎新年庆元旦”联欢会到此结束，有请班主任给我们讲

班级元旦联欢会主持词四人篇三

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好！

甲：新年的钟声就要敲响，

乙：时光的车轮碾过留痕：

甲：小树又增加了一个年轮，

乙：我们也又增长了一岁；

甲：伴随着冬日温暖的阳光，

乙：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！

甲：一年级3班20xx年元旦晚会下面正式开始。

班级元旦联欢会主持词四人篇四

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学。

合：大家——上午好!

男：风雨送春归。

女：飞雪迎春到。

男：已是悬崖百丈冰。

女：我们大家笑——(俏皮)。

男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五·一班元旦联欢会。

女：同窗五载，共聚一堂，就让我们。

合：共同分享这美好时光!

男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：，。

男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，请欣赏魔术，表演者：等。

女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的都是龙的传人。王力宏唱的《龙的传人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龙的传人》也是不同一般啊哦，请欣赏——

男：快期末考试了，不知大家复习的怎么样了?下面这两位的复习可很有意思，请欣赏双簧《复习》，表演者：，。

女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过?如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢?有请。

女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》，表演者：，)

男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——(等)

女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏，表演的相声《吹牛》。

男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要?(下面回答：要)好，有请，——

女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。

男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周的二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!

男：旧的一年已经过去。

女：新的一年即将来临，对于我们。

合：每一刻都永远美好!

(齐唱英语歌曲《新年好》，领唱：，)

元旦主持词 | 元旦晚会主持词 | 元旦晚会开场白 | 年会主持词 | 迎新晚会主持词

班级元旦联欢会主持词四人篇五

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

男：今天，我们相约在这里，感恩20xx年留给我们的累累硕果；

女：今天，我们相聚在这里，享受20xx年带给我们的第一缕阳光；

合：xx中学高一（x）班20xx年元旦晚会现在开始！

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘们已经在迫不及待的为春天的到来欢呼鼓舞了。

女：下面请欣赏张伊涵等人为我们带来的健美操表演。

男：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。

女：轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》。

男：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！

女：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

男：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。

女：请欣赏黄同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》。

男：xxx，你听过古筝弹奏吗？

女：当然，它那古典的旋律能征服每个人的心。

男：那让我们一起来欣赏杨xx、孙xx为我们带来的古筝演奏《四段绵》。

女：感谢杨xx、孙xx的表演，下面请欣赏舞蹈《马兰谣》。

男：你们这个舞蹈真不错。xxx，你同意尺有所长，寸有所短这句话吗？

女：对呀，每个人都有优点和缺点嘛。下面看看几个捣蛋鬼的表现吧。

男：xxx，你知道西洋乐器的灵魂是什么吗？

女：你又考我呀？那我们欣赏一下下面这个节目，大家就都知道了。

男：好，下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx为我们带来的萨克斯演奏。

女：（唱）好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花

男：真好听，下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。

男：我们今天好有眼福啊，能够欣赏到这么美的舞蹈。

女：还有耳福呢，下面是优雅动听的葫芦丝演奏《大长今》。

男：同学们，知道现在是什么环节吗？

女：太棒了，已经有人答对了！马上开始的是游戏环节。游戏的主题是齐心协力。

男：游戏规则是两名同学为一组，每次有两组同学参加比赛，分别胜出的一组再进行一轮比赛决出最后的胜利。游戏要求同组的两个同学站在讲台这边的线后，背对背，中间夹个气球站好，齐心协力把气球运到对面，交给另外两个同学以同样的要求运回来，以先完成的一组为胜。请各组选派四名最有默契的同学上来。

女：下面请陈老师给胜出的同学颁奖。

男：接下来请欣赏单簧管演奏《小星星》

男：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

合：是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

女：是谁把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

合：是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

男：下面请欣赏小品《老师，您辛苦了》

男：同学们，我倡议大家都站起来，一起对我们的老师说一声

合：老师，您辛苦了！

女：请有兴趣的同学都上来和我们的老师一起跳兔子舞。

男：听，时间老人的铃声越来越近了，它在提醒我们又是一个新年到来了

女：在这辞旧迎新的日子里，让我们送出真心的祝福。

合：祝我们的学校越办越好，桃李满天下！

祝我们的父母和老师身体健康，工作顺利！

祝我们学习进步，万事如意！

班级元旦联欢会主持词四人篇六

支卓：亲爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家新年好！

王一伟：新的钟声！

苏怡：新的一年！

支卓：新的祝福！

苏怡：新的期待！

王一伟：时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从我们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

王一伟：永远难忘的20xx即将离我们远去，她已在我们成长的旅途上留下了深深的印迹。

苏怡：充满希望的20xx将要迎我们而来，她将引领我们在人生的路途上刻下深深的履痕。

合：就让我们带着20xx的梦想，去开拓20xx光辉的前景吧！

支卓：光辉灿烂的未来需要我们每一个人奋力拼搏！

苏怡：岁月无痕，时间就像流水一般让人们难以存留！

支卓：岁月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇！

苏怡、王一伟：用我们的青春，用我们的热血，用我们的汗水，去浇灌明天鲜艳的花朵，去建造美好未来宏伟的大厦！

王一伟：带着无限的惋惜，我们目送20xx的背影渐渐消失。

支卓：怀着满怀的激情，我们翘首以盼的20xx闪亮登场！

支卓、苏怡：就让我们在联欢会美妙旋律中抒发我们的情怀，寄托我们的梦想吧。

支卓、王一伟：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

苏怡：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

王一伟：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

合：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。现在我们宣布实验小学六五班20xx年庆元旦联欢会正式开始！

苏怡：新年新气象,在新的一年里,每天都笑一笑，明天才会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!让我们用美好的歌声为我们的联欢会拉开帷幕吧，首先请我们全体同学，在朱宇梦的电子琴伴奏下，合唱《新年好》！

支卓：大家一定都听过周杰伦演唱的双截棍吧，下面我们将会看到牛小月和田文清带来的精彩的双截棍表演！

支卓：赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由纪家园、牛小月、刘彤阳、支卓为我们演绎一个十分幽默的小品《王宅子那点事》。

王一伟：每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷，下面郑凯旋、袁思涵和李梦给大家带来一首大家十分熟悉的歌曲qq爱。有请!

支卓：欣赏过小品和歌曲过后，这里我们来个特别的，下面请掌声欢迎吕祖恒为我们带来的电子琴独奏《卡门序曲》。

支卓：哦，又是一个十分幽默的小品，下面欢迎李一珊和赵涵为我们表演小品《傻蛋娶媳妇》

王一伟：.动感热烈的音乐，活力四射的舞步，永远是年轻人的喜爱，我们来共同欣赏一首歌曲《imissyou》，演唱者：袁思涵。大家掌声欢迎！

支卓：掌声欢迎吕祖恒等人表演多人英语话剧《白雪公主》

苏怡：下面的节目是一个互动游戏叫做《拍七令》下面请5位同学参加这个游戏，同时找2个算数快的学生做裁判。

游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍一下下一个人，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚，或是反应迟钝就算输，要接受惩罚。

支卓：咱们班一定有很多郑爽的粉丝把，下面就请李梦、袁思涵、郑凯旋演唱《爱的华尔兹》。欢迎。

王一伟：又是一年过去，又是一年来到，时光的脚步总是匆匆，但毕竟大家都有青春的回忆和记忆，让我们都动起来，happy一下，舞蹈：拉丁舞。表演者：朱宇梦

苏怡：吕祖恒真是多才多艺啊，前面表演的电子琴，话剧很棒，现在我们看看她的歌声美不美，《今天是你的生日》、《天地缘》带给大家，演唱者：吕祖恒

王一伟：下面欢迎我们的主持人：苏怡电子琴演奏一首曲子《献给爱丽丝》。

支卓：春节联欢晚会上，刘谦给观众带来重重惊喜，我们班就有一个小刘谦，他就是牛泽华，大家欢迎他为我们带来精彩的魔术表演！

支卓：.我们班的小能人很多，前面给大家介绍了一位魔术高手牛泽华，现在给大家介绍一位古筝高手，他就是袁浩博，有请他为我们带来古筝独奏！大家欢迎！

苏怡：去年支卓和田文清演的双簧把我们大家逗得哈哈大笑，那我们现在看看张玉迪和牛非凡演的双簧怎么样，掌声有请张玉迪、牛非凡。

苏怡：5班的高手真是一个接一个啊，下面这位是二胡高手张明扬表演二胡独奏《春山的早晨》，掌声欢迎！

王一伟：在暑假大家一定都看过《一起来看流星雨》，今天让我们欢迎郑凯旋等人演唱《一起来看流星雨》中的插曲《星空物语》和片尾曲《我要的飞翔》。

支卓：古筝是我们中国古老的传统乐器，它极富表现力。下面有请袁浩博为我们表演《战台风》。

王一伟：简单介绍下跆拳道的起源和历史：跆拳道被世人称为踢的艺术。跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端，对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求，它是对人体机能和体能的综合考验。它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。现在将为大家展现的是华丽的动作表演.大家想看吗.?下面请牛小月和田文清为大家带来精彩的跆拳道表演

苏怡：5班的魔术高手、古筝高手和二胡高手我们都见过了，下面我们就看看电子琴高手朱宇梦为我们带来什么曲子。

王一伟：接下来又是一个好玩的游戏叫做《开火车》参加游戏的人数是8个，下面我说一下游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：开呀开呀开火车，北京的火车就要开。大家一起问：往哪开？你说：上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：上海的火车就要开。然后大家一起问：往哪开？再由这个人选择另外的游戏对象，说：往某某地方开。如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

苏怡：在节目的最后我们要评选2位幸运观众，礼品是一个本子，现在请裴老师来抽选本次联会的幸运观众！

支卓：祝贺秦士毅和郝海洋成为本次联欢会的幸运观众，随着祝贺的声音，精彩纷呈的联欢会也即将结束了！

支卓：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在我们的惋惜声中纷纷凋谢

苏怡：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵

王一伟：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

苏怡：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学，连同对岁月永恒的记忆永留心间。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步。

合：这是我们小学阶段最后一个新年联欢会。我们要把他铭刻在心上。我们始终相信：明天会更好！记住！不管今后我们走在哪里，我们永远都是最好的朋友，6（5）班是一个人散情不散的大家庭。这份友谊永远都不会消失！

合：今天我们是桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁

支卓：让我们在节目的最后在唱一次《新年好》，为我们在小学的最后一次联欢会画上一个圆满的句号

合：实验小学六五班20xx年庆元旦联欢会，到此结束。老师、同学、再见。

班级元旦联欢会主持词四人篇七

生齐：亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：大家晚上好!

生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20__年。

生：20__年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记终身的一年。

生：8月30日，49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭--__外国语学校科苑小学部一年级(5)班。

生：而我们，在9月1日这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。

生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

生：运动会上，一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。

生：今年冬天，虽然气温反常、甲流肆虐，但我们丝毫也不畏惧。

生齐：因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱，让我们倍感温暖、让我们充满信心!

生：瞧!校园里到处张灯结彩!

生：看!我们班也焕然一新，充满了节日的温馨!

生：刚庆祝完圣诞，又将迎来新年。

生：今天，我们一年级(5)班的全体同学，

生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

生：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

生：用欢歌播散快乐的阳光。

生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

生齐：南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。

串词

1、我们都有一个温暖的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者：__等。

2、别看我们年纪小，我们的本领可不少呢!请欣赏由____三位同学为我们带来的手风琴合奏：《划船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了，她们穿着漂亮的服装，也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由__等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。

5、相声是深受人们喜爱的传统艺术，快板也是我们小朋友很喜欢的说唱形式。我们班__和一(4)班的__这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》，大家一定很喜欢!

6、说起张瑾韵，相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天__给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。

7、请欣赏刘__为我们演唱《在农场里》。

8、我们班的吴__小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》，请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。

9、请欣赏赵珈__为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。

10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者：__等。

11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者__。

12、我们班的小朋友个个身怀绝技，下面掌声有请我们班的另一个故事大王__来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。

13、请欣赏跆拳道表演。表演者：__。

14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者：__。

15、请欣赏由王__为我们带来的中国功夫--武术。

16、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者：__

17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美，练习太极拳不仅可以强身健体，还可以益智怡情，请刚刚在深圳市第十一届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程__学为我们表演太极拳。

18、我国是个多民族的国家，56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友，今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》，有请朝鲜族小歌手李__ 上场。

19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者：__。

20、器乐串串烧。表演者：__。

21、新年到，真热闹，舞龙灯、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者：__等。

结束语：

生：在这暖意融融的冬日里，我们用心灵和歌声向家人表示爱意。

生：我们用崇高的敬礼，向关爱我们的老师表示真诚的谢意。

生：今天，我们在这里尽情欢乐，放飞我们的理想与希望。

生：明天，你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。