下面是小编为大家整理的2023年2023年三下乡活动总结合集【完整版】,供大家参考。
一晃眼,这十多天的下乡生活就结束了,带着感恩的泪水和不舍,我们准备返程。下面是小编整理的2023年三下乡活动总结精选5篇,希望能对大家有所帮助。
三下乡之行早已经结束了,虽然行程很短,但就在这短短的下乡生活中我成长了许多。从行程的一开始,就注定了这次下乡活动将带给我许多奇迹、惊喜和考验,从来没有出过外省的我后来却对广西阳朔葡萄镇产生依依不舍之情;害羞胆怯的我却勇敢地走访每家每户,和村民们自由畅谈生活;只知道学习的我却成为一群小朋友的哥哥和老师。最重要的是我认识了从不同学院组织起来的队友们,他们大部分人都是我的师兄师姐,他们教会我如何去生活,如何去工作。从上火车的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。
一到葡萄镇中心小学,校长就很有礼貌的带着我们来到小学生宿舍楼,宿舍楼虽然看起来矮小而简陋,但是比起队友们所说的下乡生活环境已经算是好很多了。校长很信任我们,所以允许我们带六个班级,而我和另外一名队友吴心翔被分配到四年级1班上课。
当地政府团委也很重视我们这次三下乡,所以在生活上他们都会提供一些帮助,特别是办公室主任谢黎大哥,他一开始就带我们去认识当地的地方和路线,为我们提供走访家户的联系方式……
在此,我对这次三下乡作总结。
一、完善自我管理,提高团队凝聚力
作为一名大学生,作为华南农业大学三下乡团队的一名成员,在外地农村进行三下乡活动的时候,礼貌和形象都显得尤为重要。一方面在别人面前看起来要像个大学生,另一方面就是要传授一些与我校特色有关的知识内容。在每一次行为当中,我都会谨记这些要求并且时不时的提醒队友,不做有损形象的事,从而不断完善自我管理。在团队成员之间,我对自己的角色定位很简单——“调和剂”。和是和谐愉快的意思。团队的凝聚力需要在和谐和愉快的状态下,才能得到最有效的提高。经过短短十天左右的相处,我们经历了在烈日当空下的走访活动,每天晚上的筹划预备工作,而轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力,也为葡萄镇的支教和调研活动作出自己的贡献。“一次支教调研行,一生兄弟姐妹情”,这是我最想表达的感情。
二、增进孩子感情,协助调研工作
如果单纯的去讲课,我们肯定比不上那些专业的授课老师,因此我和心翔在上课的前一晚一起进行了探讨和准备有关课题内容。同时,利用自己在大学学生团体管理和心理委员等多方面的锻炼(淡定、自信、微笑等),积极探讨课堂教学方式的创新。例如,我会让学生以做团体游戏的方式竞答问题,也会让学生尝试站在讲台上拍拍照做留念,还会教他们一些其他方言的简单句子,如粤语,潮汕话,客家话。这些措施,调动了课堂气氛,也无形中增进了师生感情。
与此同时,我和心翔都取了一个通俗易记的名字,峰哥和翔哥。这样子,小学生们就会容易记住我们,并且以称作哥哥的身份和我们交流不会那么拘谨,师生情如同兄弟兄妹情。我们的学生,毛建明和黄顺辉就经常来我们宿舍找我们一起聊天、玩游戏。
除此之外,因为我们不熟悉当地的路线,通过和这些小朋友的认识和交流,可以让小朋友带路去走访小朋友的家庭,协助后来的调研走访活动。
三、整理材料,总结经验;发扬优点,找出不足
7月13日归校后,我团办公室成员在整理团队的材料时,不辞劳苦,认真负责。从中总结出我团好的经验,以及不足之处,并为不足之处作了深刻的分析和讨论。在好的经验方面,我们有团队的团结、各项分工的细化、以及志愿者与工作的有机组合等方面。在不足之处上,首先体现在此次活动的初步计划上,由于对具体条件了解不够充分,过高估计自身的实力,以至于部分活动不能按计划进行,这也给我们的工作带来了一定的被动,影响了整个实践活动的顺利开展。其次体现在此次活动的整体深度不够,大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次,而没有深入,当然这有一定的客观原因,那就是我们掌握的知识还不够,但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料,以至于临阵时无据可查。但无论好的经验还是不足之处,都将对以后的暑期“三下乡”社会实践活动的发展起到积极推动的作用。
在20__年,都江堰市文化广电新闻出版局在市委、市政府的领导下,按照市委宣传部“五下乡”活动总安排,精心组织,扎实开展送文化下乡活动,规模由小到大,成效越来越明显,反响越来越好,农民群众越来越欢迎,极大地丰富了广大群众的文化生活,促进了农村文化建设和“三集中”后农民群众文化素养的提高。我局开展活动的情况总结如下:
一、领导重视,部署周密,确保20__年送文化下乡活动有序开展。
文化艺术下乡活动是密切联系群众的最佳方式,体现党和政府对群众的关怀。我局送文化下乡活动取得显著成绩,很大程度上取决于各级领导对此项工作的高度重视和对活动的精心组织。年初,我局研究制定了送文化下乡工作计划和实施方案,对活动进行安排部署,有特色、有重点的开展活动。同时加强对活动的开展情况的考核,将下乡活动内容细化、量化、纳入文广新系统各部门年度工作计划,保证了送文化下乡活动的有效开展。
二、大型文艺演出活动下乡,让广大农民群众能在家门口欣赏到精彩的文艺演出。
送文艺演出活动范围涉及全市各乡镇农村,演出内容主要突出和谐新农村文化,以广大农民群众所喜闻乐见的戏剧、歌曲、小品、快板等形式为主。配合市委、市政府的中心工作,精心排练内容丰富、形式多样、格调高雅的文艺节目,深入农村慰问演出。每到一处,不让群众拿出一分钱,只要搬上凳子前来看戏就行。还精心组织了成都艺术剧院、成都川剧院、成都市虹宇艺术团等专业文艺院团为农民朋友送去了数场丰富多彩的文艺演出。
三、积极开展建设社会主义新农村送春联、送书刊下乡、发放农科资料活动。
为丰富我市城乡群众的文化生活,我局将一批批新书特别是农业科技书籍分别赠送给各乡镇,这批新书共计2580册。我市书协、市书画院的艺术家们又为当地农民现场书写了百余幅春联。农民朋友非常喜欢这种形式,通过这种形式最大的满足了他们“求知、求乐、求富”的愿望。
我局“送文化下乡”活动丰富多彩,形式多样,贴近乡村实际,丰富了农民文化生活,取得了一定成效,初步实现了由部门参与向社会广泛参与的转变,由注重数量规模向注重质量效益的转变,此项活动深入民心,文化下乡服务队深受群众欢迎。同时,在活动中也存在许多不足,主要是受资金限制开展的活动规模还不够大,影响还不够深。在今后的工作中,我们将进一步充分调动各成员单位的积极性,立足农村,服务农民,把五下乡活动不断推向深入。为农民朋友送去更多的温暖、更多的实惠。
一、领导重视,制定了计划
我局接通知后,庚即成立了以副局长胡晓玲为组长的领导小组,科教科为牵头单位,负责组织安排我局的科技“三下乡”活动,机关各中心、执法队和片站为协同配合。我局根据有关文件精神,结合工作实际,及时制定了郫县20__年农业科技“三大行动”实施方案(郫府办〔20__〕49号)和郫县农村发展局20__年科技“三下乡”活动计划。
二、具体做法
1、利用科技活动周和安全宣传周活动,将相关农业科技资料和安全知识传授给农户,开展活动3次。5月15日,我局组织科教科、农技中心、农质中心等的科技人员在郫筒镇老百姓花园参加了郫县20__年文化科技卫生“三下乡”暨科技活动周启动仪式。活动中,科技人员通过发放农业法规和技术资料,现场讲解、技术咨询等,引导群众学科学、用科学,做依靠科学致富的技术型新型农民。这次活动中,群众索取资料的积极性很高,我局科技人员对群众咨询的问题都进行了一一解答,共计散发各类农业法律法规宣传资料和农业科技资料3000余份,活动受到了群众的一致好评。6月2日,我农质中心参加了县政府在郫筒镇老百姓花园举办的集中宣传活动,现场受理群众举报3起,接受咨询5起,发放成都市实行蔬菜水果食用菌市场准入的知识问答220份、成都市食品安全委员会关于成都市实行食用农产品市场准入制度的通知220份。
2、充分利用赶场日、农民朝会日组织农业科技人员深入各镇开展科技“三下乡”活动。开展送科技下乡活动5次,分别到花园镇、新民场镇、友爱镇和唐元镇等镇开展活动。
3、按需培训,有的放矢。根据各镇农民的需求安排相关专家与农民进行面对面交流,接受农户的现场咨询,咨询人数达3000余人,有力地帮助群众解决了生产、生活过程中的遇到的疑难问题。
4、根据我县农业生产现状及技术推广趋势编印了相应的技术资料并适时给农户。半年共组织农业科技人员70余人开展宣传咨询服务,发放宣传资料17000余份。内容涉及食品安全法、成都市蔬菜水果食用菌实施市场准入、三类食用农产品市场准入的相关知识;绿色食品水稻生产技术规程、农产品质量安全法、绿色食品水稻生产技术规程、水稻机械化育秧技术规程;韭黄生产技术、生姜生产技术、食用菌生产技术、常见蔬菜病虫害防治技术;畜禽养殖技术;拖拉机驾驶操作技术、马铃薯、油菜和小麦联合收获技术、道路交通安全法、农业机械安全监督管理条例、农机田间作业安全规范和作业质量技术要求;农药经营的相关法律法规知识、肥料的科学使用技术和农村户用沼气池日常维护与安全使用等等。
三、活动形式
为增加农民参与科技下乡的积极性,使农民较为直观、系统地掌握相关技术知识,我局采取以下方式进行宣传:
一是充分利用现有的教学资源和影象设施,编制印发各类农业实用技术培训资料,应用多媒体到各镇、村播放技术光碟,精心选派农业专业和科技技术人员为农户现场答疑。
二是通过专题培训,电视、新闻、广播、报纸宣传,现场会,科技赶场,电话咨询服务,发放技术资料等手段进一步扩大培训面,把农业科技及时传送到千家万户。
四、活动成效
半年来由于领导重视,农业专家和科技人员的辛勤努力,深入开展科技“三下乡”活动,取得了一定的成效:
一是进一步促进我县特色优势产业壮大发展。例如,唐元镇锦宁韭黄生产合作社成员经过多次参加专题培训和科技下乡活动,进一步提高了成员的韭黄种植技术和对农产品质量安全的认识,将理论知识积极应用于生产实践。合作社采取了五统一的措施,运用市场化配置资源的手段确保韭黄生产的质量和品牌运用效果。唐元韭黄不但进入了省内家乐福、麦德龙、红旗连锁等大型超市,塑造了唐元韭黄新形象,还开辟了西安、兰州、武汉的省外市场。该基地已获得四川省无公害农产品认证、农业部无公害农产品认证、中国绿色食品发展中心绿色食品认证、国家地理标志保护产品认证。将带来一定的经济效益和社会效益。
二是送科技下乡活动的开展,进一步促进了农业新品种新技术在农业科技示范基地的推广与应用。1-6月,试验、示范、推广新品种16个;推广新机具14台·套;推广新技术13项。其中,引进推广的新品种有:F优498、蓉优188、冈优198、准两优1102、德香4103、宜香305、一见钟情甘蓝、科莱白花菜、韩国探索萝卜、先花70、红掌、美人指、红叶石楠、金禾女贞、川金茹、平韭四号等;推广的新机具有:动力机械、畜牧生产机械和植保机械等;推广的新技术有:太阳能频振杀虫灯、性诱剂、水稻优化定抛、苦瓜堆式栽培、大棚漂浮水培育苗、容器苗栽培、高低喷灌、地布覆盖、木腐菌废料栽培姬松茸、黑色薄膜软化栽培技术、水稻机插秧、土豆机械化收获和生物发酵床养猪等。
为了响应团中央、团省委、校团委有关精神文件,为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并进一步丰富“第二课堂”的内容,突出“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的“三下乡”社会实践活动主题。学院在去年支教服务的基础上,又做了适当的调整及充分的准备,开始了今年的暑期“三下乡”支教服务。
为了引导和培养青年大学生历史使命感和社会责任感,促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,全面提高大学生的综合素质的号召,20__年7月中旬,西北民族大学历史文化学院20__年暑期“三下乡”社会实践活动的一系列筹备活动在校团委和全院上下的大力支持下,顺利举行。在进行了一系列充分的准备之后,学院支教小分队于20__年7月13日正式踏上征程。
支教小分队所在的甘肃省会宁县是全国著名的“红色”教育基地,这次小分队里面有年青的中国共产党党员,也有一些志在加入中国共产党的优秀共青团员。在会宁县这一片红土地上,小分队的成员们不仅锻炼了自己的社会实践能力,而且也深深额感受了会宁这块“红土地”的红色气息,也增强了自己的爱国情怀和新一代青年的责任感、使命感。
(1)红色正能量,行进在路上
20__年7月13日,我们西北民族大学历史文化学院20__年暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队的10余名青年学生,在学院团委书记贾亚雄老师的带领下,承载着全院老师和同学的期望,来到了会宁县红军长征胜利会师纪念地。参观了会师塔、会师门及红军长征纪念馆等。在这一片爱国基地上,小分队队员们感受到了红军长征的艰辛和不易,也体会到了中国共产党对于新中国的意义和价值。
(2)青春正能量,行进在路上
参观完长征胜利会师纪念基地之后,小分队队员们就马不停蹄的赶到了去会宁县新添堡乡道口小学。道口小学校园的硬件设施、气候环境相对而言都比较艰苦,资源也十分的紧张,这也远远超出了小分队队员们之前的想象。
到达学校之后,队员们在道口小学校长的安排下,小队员们收拾了自己的“宿舍”等。由于条件有限,“宿舍”其实就是道口小学的教室,床就是由课桌所搭成的。除了宿舍,队员们的厨房也是由乒乓球桌搭建的,虽然条件简陋,但是队员们依然秉持着自己的那一份青春正能量,正式开始了赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务的活动。
(3)爱心正能量,行进在路上
7月14日,赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队正式开始了他们的文化教育服务活动。
小分队队员们根据学生们的兴趣和学习基础,分别对道口小学学生进行了多层次、多类别的文化教育活动。从教学科目上来说,分为语文、数学、英语、历史、地理、生物、美术、音乐、体育等多种科目,同时注意对不同科目和对不同学生的教育方法;
从教学方式上来说,分为课堂教学、单独辅导、经验交流等多种教学方式,同时注意根据不同问题和学生学习基础对学生进行多层面的文化服务。
除了讲学之外,本次赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队还特意带来了西北民族大学第五届“人文文化节”之“人文走廊”大型图文知识展的横幅,让道口小学学生看到从来没见过、从来没听过的人文及自然景观,也浓浓的勾起了道口小学学生们对科学和自然的热爱及憧憬。
(4)学习正能量,行进在路上
20__年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队在道口小学进行教育服务期间,兰州文理学院师范学院的“三下乡”小分队也来到了道口小学。借助这次宝贵的机会,20__年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队在贾亚雄老师的带领下跟兰州文理学院的同学们进行了“三下乡”经验和学生干部工作经验交流等活动,两个学校的同学互相谈了自己的“三下乡”感受已经平时学生干部工作的经验,同学们互相学习,丰富了自己的见识,也加深了自己的感受。
除此之外,在20__年历史文化学院暑期“三下乡”赴会宁县新添堡乡道口小学文化教育服务小分队离开的前一天,由小分队队员们自己参与组织彩排及表演的文艺交流晚会也在道口小学举行,给道口小学学生们带了一场精彩的演出,同时也是队员们自己难忘的记忆。
一晃眼,这十多天的下乡生活就结束了,带着感恩的泪水和不舍,我们准备返程。
在车上,大家都熟睡了,我还在为最后一天的总结奋笔疾书。看着他们疲惫的脸庞,我突然觉得好幸福,联想到在学校的生活,那么慵懒而盲目。而在这些天里,我们都为自己的课程、为各项调查、实践活动不停地奔波劳累,每天早起晚睡,过得非常充实而有意义。心想,这段下乡插曲会为我的大学生活带来怎样的改变呢。
下乡的生活,让我体会到一种辛劳,收获到一份幸福、一份感动、一份难得可贵的情感……我从来没有想过一位教师为了一堂课要付出那么大的努力,而在这16位队员中,我并不是最辛苦的,因为手语课我已经上过很多次了,我主要集中注意力使课堂变得轻松活泼一些,把内容讲得生动具体些,把学生定位准确,就差不多了。而有些队员从来没有上过课去教学生,这些课程也是一些平常不怎么使用的课外知识,所以他们特别花时间去备课。在日常生活中,他们一有空就专研自己的课程,我很佩服他们那一种认真的态度、执着的精神。这让闲着的我很不好意思,所以我常常在课余时间也和小朋友呆在一起。
每次写日总结的时候,我都说我们队员之间的感情越来越深,每天都有更多的体贴、更多的感动。现在回忆起来,一双帮助的手、一个肯定的眼神、一个依靠的肩膀、一摞洗干净的碗碟……无处不体现着大家情感上的进步、生活上的进步。本来我们是有安排人手值日去做饭的,可是没想到大家有时候真的是忙不过来,所以有段时间的饭菜都是以师姐为主力煮的。虽然师姐的手不慎被烫伤,伤疤很大,但是我相信在她的心里,幸福的滋味一定比痛的感觉多。而我们其他的队员,在生活工作中也是很努力的。我很感动的是有一次我、丁丁、中原去买菜,我们都是第一次,不知到哪里比较便宜,有了几次买菜经验的步源就和我们一起去。那可是要大清早6点就要起床出发的,对于极度疲惫的我们来说,多睡一会儿是多么幸福的事,他甘愿牺牲个人的幸福帮助我们,真的很感动!当然还有很多令人感动和幸福的事,就像我们说的:我们付出爱,收获感动。说实话,在青协一年了,我和他们之间的接触其实很少,但是通过这次的活动,我了解了他们。借用曾颖的一句话:我觉得他们都很美,都很帅!真的,通过美丽的内在影响外在,让平凡的我们都能焕发出无限的光芒!
另一种感情就是我们和小朋友之间的了。这段情感就像22日那天的日食一般难得可贵了。在我心里,我总是觉得小学生都是吵闹的、顽皮的……所以不是很喜欢小学,可是我也不知道为什么我就参加了这次三下乡活动,也许是一种冲动,也许是一次证明,也许是一个梦想,总之,这次我是怀着积极的心态去面对所有问题。说来也奇怪,真的站到小朋友们中间之后,我之前所有不好的想法都跑到九霄云外去了。我努力地使他们安静、努力地上好课、努力地让他们活跃、也努力地和他们友好相处,把我的热情、我的梦想全都给了他们。我发觉我很享受这种当老师又很像姐姐的感觉。我贪婪地吸吮他们灿烂、天真无邪的笑脸上盛产的浆液,我情不自禁地和他们不怀好意的笑一起笑,我无私的和他们分享快乐,我由衷地赞美他们的一切美好……我班上有一个女孩子对我们说:“当明星的感觉很好吧,这么多人围着你们。”原来在他们眼中我们就是明星。可不同的是,我们会被他们整,我们和他们之间的距离不是那么的遥不可及……
在校外的活动,主要有访问和割禾。在访问的过程中,我们都很努力地在行动,不论我们访问到多少家,不论我们面对的是什么样的表情,我们始终热情,学会去谅解村民的不便之处。对于割禾,有几个人有恐怖的经历,而大多数人则是一直快快乐乐的。我觉得这次割禾更像是一次玩耍吧,因为很多人以前没有试过,所以很新鲜,人又多,很快就收割完毕了。总之,我们在那片稻田上收获了丰收也播种了快乐!
三下乡之前,我兴奋地同老朋友说:“我选上了,我可以去三下乡啦!”等他们弄明白三下乡的意思之后,就对我说:“我们都是乡下来的,还有什么没有体验过……”可是我却没有因为这句话而对这次活动失去期待,我对自己说:我一定要好好地过这十多天,我要告诉他们有什么不同。虽然时间短暂,不足以让我去认识和了解带给我感动的孩子们。但他们带给我的感动和热情是那么的让我感到快乐,同时也更让我明白自己的责任。我要带给他们知识,我要引导他们向善,我要激发他们学习的兴趣……我努力去做了,尽心尽力去做了,结果还让我感到满意。而我们队员之间相互关心,相互帮助,同甘共苦也让我感到在这样的环境中有这样温暖的集体是如此幸福。每一顿都吃到大家一起动手做的饭菜是那么得香,也正是因为下乡才使我们这群平时并不是很熟的同学真正懂得了团结协作,成了有着一份共同的特殊经历的朋友。我还想到了父母,真感谢他们带给我那么幸福的生活,多么希望我将来能为许许多多的人创造幸福啊!
三下乡结束了,想念那群孩子亦如他们想念我们一般,愿自己能把从他们那儿得到的东西作为鞭策自己前进的动力,在大学甚至社会上永远积极向上!也希望我们三下乡的同伴能永远相扶相助!
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