下面是小编为大家整理的中考满分作文700,中考满分作文写人叙事(七篇)(全文完整),供大家参考。
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家,一个多么熟悉的字眼,在我看来,家只不过是一幢房子,是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同,“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;
现在仍在一所中学作领导工 作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便 是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);
爸爸 的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这 些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。
妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热 爱本 职工作,责任心极强;
在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;
在人生道 路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗,(.)很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。
如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;
一个是他们的心肝宝贝。他们对 我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一 ,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的"教导。
我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的
博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的 音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我 初三毕业时便毅然报考了师范学校。
我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨— —他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。
我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。
15年前,我与你相遇,我的啼哭,散落在你的胸襟上那些盛开在四月的春花里。你沉默不语,却用窗外一轮丰盈的明月问候刚来到世上的我。我的手脚乱蹬乱舞,仿佛是下意识在你春季的和风里撒娇。我是你千千万万个孩子中的一员,你像爱任何一个孩子那样爱我。那之后的15年,那段充满活力的岁月,你抚育我成长,我瞻仰你崛起。你的称呼简单而又博大——国。
我依然记得那段时光。小小的我在你的大地上尽情玩耍,你只是用浅浅的.阳光爱抚我充满好奇的双眼,从不责备。我摘下你的嫩叶,把它们做成青草戒指;
我偷尝你尚在成长中的果子,你用小小的酸味提醒我果子熟了才可以吃;
我伫立在田边,看向远方的油菜花田,于是你轻呵微风让那金黄的群花澎湃成灿烂的流动画卷——那是我的童年,我有用不完的精力与调皮,成天蹦跳在你的泥土上、流星下、花丛间。我对着镜子给自己一张大大的笑脸,我感谢上天让我落在了你的大地上,我为我的黄肤黑发褐瞳而骄傲。我也为你自豪,你为了千万个像我一样的孩童有更好的环境成长,一直顽强努力着。你也曾遭遇到艰难困苦,你遭遇过一场名为“非典”的灾难,但你没有认输,将它击败。你也被无情的洪水侵蚀过,但你用比洪水更强大的力量将它击退……你知道你还有巨大的潜能,你铆足了劲向前追赶。
那是我的童年,我对你的敬爱发了芽,从此不畏风吹雨打。我目睹你不断创造佳绩,击溃一个又一个困难。你是年轻而又古老的,你的活力从未被岁月削减,反而与日俱增。
我不会忘记,那充满活力的童年,更不会忘记,那是你充满活力的岁月。
如今,我正值青少年。而你,也正奔跑在新的旅程上,你是那般活力四射,这些年来你的成就让我惊叹、让我自豪。你用饱满的热情在历写下了浓墨重彩的一笔——奥运;
你用永不竭尽的希望去温暖大地震中遭受苦难的子民;
你用自信自强的热忱托起神六、神七等尖端技术的翅膀……你不就像是正奋斗在青春里的我们吗?我们挑灯夜战,你发奋图强;
我们见贤思齐,你取长补短;
我们乐观博爱,你团结统一……是的,我们的活力在你的活力中才得以开花结果。我们手握青春,你也在创造着风光无限!
我不会忘记,你这光荣了我生命的、充满活力的岁月。
而我也从未怀疑,岁月有多长,你的活力,就有多少可以喷薄在时光中。
春天,姹紫嫣红。夏季,百花怒放。秋天,金菊傲骨。冬季,银装素裹。四季在年华的舞台上一次次轮回,斑驳的色彩装点了多姿的生命。那绿色呢?那一抹动人的生命之色呢?是不是自卑地在历史长河中沉淀?不。绿意正在绚烂流年的背后汹涌澎湃!
春季踮着脚尖翩迁而至,而这座城市却还在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小却充满活力的绿色仍清醒着。她们是有灵性的,在城市荒凉一隅里埋藏了整个冬季,在寂寥索然的银白中聆听春的脚步。“春来了!”第一株离春最近的草儿欢呼着,欣喜着。岩石中,小溪旁,树梢上,钻出的是一抹抹的青葱,一抹抹的浓密。接着,才有了姹紫嫣红。
携着灼烈的阳光,夏季悄然来临。绿意盎然的她们安安静静地掩藏在绚丽多姿的百花背后。她们是不屑于与百花争宠的,这些骄傲的绿色有着自己独特的魅力!在炎热的烈日下,她们挺直了腰杆,仰起明媚的小脸儿。赤裸裸地向着太阳。她们亦是纯粹的,是热烈的,亦是隐忍的,始终小心翼翼地隐匿在百花背后,默默地展示着自己的生机与热情。
待那些斑驳如彩虹却也易逝的花儿褪去盛装,遗漏的只剩秋天,金菊与绿意。为了迎接这场秋收的盛大舞会,它们亦把自己沉淀了两季的绿裘换下,着上一袭华丽的金色晚礼服。在天然舞台柔和的追灯下,绮丽非凡。但她们也累了,面容愈加枯槁。
华宴盛装后,是漫长的冬季和瑟瑟的寒风。她们隐匿了,被深深地埋葬在皑皑白雪之下,恬静的睡容柔美异常。是谁说,她们年华老去,青春已逝?她们不曾凋零过,只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇与希望。
那一抹抹绿色,是长青的,永不消褪,冰心老人曾说“只有你普遍地装点了世界”。亦惟有绿意,欣欣然在似水流年中怒放。
有那样一抹色彩
天空是蓝色的.,草木是绿色的,依米小花是四色的……站在窗前,微风给我带来田野的清甜气息,鸟儿给我带来自由翱翔的自行与高兴,眼睛给我带来鲜活精彩的视野。
蓝色的希望
昂起头,我仿佛“雄赳赳,气昂昂,横过鸭绿江……”伟大的军人昂头高亢,夕阳将他们的影子拉长,他们之所以这么骄傲,这么自信,正是因为他们看到蔚蓝的天空,比只是天空还有希望。鸟儿在高唱,唱到“希望蓝天在我飞翔,美好生活给我希望……”
绿色的生命
直视原野,我仿佛听见“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这样扬顿挫的声音,把春天的小生命们说的淋漓尽致。看看柳树刚抽出新的枝丫,小草小花钻出大地,摇摇嫩绿的身子,那么娇小让人怜惜。我看到的不仅是绿色,还有生命。
四色的坚韧
非洲戈壁上生长着一种花叫依米小花,花呈四色,每瓣一色。四瓣代表幸运,四色代表坚韧。一瞬间的美丽绽放,它用了五年时间,两天后它便随母株香消玉损了。正是因为它一心一意,坚韧坚持不懈的努力,一点一滴地积蓄力量,为了实现自己的价值。尽管很短暂,却很绚丽。
有人把人生比作一场游戏,你不是主角;有人把人生看做是一场梦,梦醒了,一切都已经过去了;有人把人生比作一张纸,你就是这副画的创作者。
眼里的色彩,就是这么美丽,这么幸福。
峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子漫漫路,望古今,意涩苦,伤心成败皆入了土,多少成绩都作了土。
做学习的劳动者,是喜是忧缠绕在我的心头。都说“一分耕耘,一分收获”,但事与愿违,付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败,辗转反侧,曾为一次挫折,蹙眉千度。中考前的几次考试,警钟常响,我不断地啃食着精神的食粮,在书海里写作。
青灯伏案,疲倦的身影在请求我早点入睡,墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁,我在昏黄的`灯光下奋笔疾书,漫步题海,倦了还不能入睡,手中的笔似乎为了明日的荣耀也不甘沉睡,即使上下眼皮已强烈的抗议在打仗。
“你是在为功名而汲汲忙碌,缭绕的烟雾消失了你的路”,我的心一震,暝暝中似乎意识到,自己的不快乐是因为在追求名次中而忘记了学习的乐趣。
回眸间,我突然想起了穿那件破旧长衫的人——孔乙己,醉心于功名利禄,不肯脱下那件标志读书人身份的长衫,抱着“万般皆下品,惟有读书高”的残志,直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!
“采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名,种豆南山之下,把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物,种下了不朽的文学之实。像他一样,做一个快乐的谈书劳动者,何不美哉。
一缕月光透过窗纱,落在书桌上,如丝如纱。我顿悟,做学习的劳动者是快乐的。
“君不见,此月方从远古来,历沧桑,经百衰。看花开花落,云卷云舒,初夏月高悬不语,娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪,是非成败转头空。做个快乐的读书人,在广阔无边的大海遨游,在肥沃富饶的良田上播种,是自己人生最大的快乐。
我坚信:劳动是快乐的。
天空是鸟儿飞翔的舞台,海洋是鱼儿搏击的舞台,草原是狼群奔跑的舞台……
“天地这么大,我的舞台在哪里?”仰望蓝天白云,我的心如断了线的风筝,找不到回家的路。
风风雨雨将近二十年,我不过是教育大舞台的无名小卒,没有什么耀眼的荣光,更没有显赫的位置。
一天到晚,在学校与家之间徘徊,披星戴月,寒霜饮露,似孤魂野鬼一般,未能弹奏无弦琴,在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博,别人的眼里,我是一个实实在在的无用之人,没有一点精彩的记忆。
手无缚鸡之力,只会在书房小天地虚度年华,不觉时间从指尖溜走,蓦然回首,已是不惑之年。教室里的悲欢离合,我与孩子之间,每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地,如孺子牛在田野里耕耘,等待风吹麦浪时,自己已经两鬓苍苍。
无聊似死水里的腐臭,散发着五颜六色的大包包,随时都有可能破灭。我有时怀疑,到底现在的教育生活是不是走错了。在家里,我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝,愣是找不到多少感觉,不像陶渊明先生“每有会意,并欣然忘食”。想想十来年如一日,买书、读书、藏书,我与书之间就像两条平行线,愣是找不到碰撞的火花。在学校,备课、上课、写随笔,纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里转悠。
别人的世界广袤无垠,我的世界了无生趣,到底前行的路边是坟墓还是鲜花,我没有了信念,按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。
“我的舞台在哪里,教育的天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色没有了滋味,草丛里的虫鸣声异常刺耳。
躲在书房,戴着眼镜,眯着双眼,我渴望穿越时光,与古代智者相遇,找到属于自己的.真正舞台。
可能圣贤们厌倦了我的唠叨,没有一个愿意献身人间,给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦,妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临,我推开书房之窗,仰望苍穹,到处灯红酒绿,烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水,陀螺式的生活在旋转,夜不能寐,渴望白天不再来,我可以尽情自由呼吸。
“你的舞台你做主”,不知谁说了一句话,我如醍醐灌顶,胜读十年书。
别人在忙着蝇头小利,我在教室里与孩子们幸福交流;别人在忙着花天酒地,我在书斋里与智者们幸福邂逅;别人在忙着闲聊玩乐,我在博客上与心灵尽情对话……
渐渐地,没有了闲言碎语,多了些文章点缀;没有了荣辱得失,多了些淡定从容;没有了无聊无味,多了些精彩人生。
“心有多大,舞台就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。
原来,这里,也是我的幸福舞台。
季节如故,花香如故,而斯人不在,音容难寻。
——题记
“快了吗?”“快了!”时间从不会为谁停留,尽管那么舍不得,你还是走了。手中的日历不知不觉已被揉皱。偶抬头,瞥见窗外那含苞欲放的玉兰花,淡淡的紫,透着淡淡的忧伤,一如我的心情。
任纷乱的思绪将我带回到那个季节,那段时光,还有那个你……
第一次见面,你一身艳丽的装束,嘴角永远保持着一抹上翘的弧度,孩子般的性格。那时的我,暗暗笑你:一个男孩子,如此打扮,好傻!上天就是这么爱捉弄人,刚走进新的教室,眼睛的余光又瞥见了那一抹高傲的弧度。“呵!不是吧,真倒霉!”心里怪叫一声,坐到离你不远的座位上,无奈的摇摇头。
以后的日子里,我们在学习和打闹中度过。正所谓“不打不相识”,可能天生就是冤家吧,我们总是吵闹,把班级搅得“鸡犬不宁”,而后相视一笑,偷偷溜走,把剩下的.战场交给班长处理。于是,在打闹中我们成了好朋友。校园里,我们一起玩耍;
教室里,我们一起读书、学习;
操场上,我们一起打球。校园里,到处都留下了我们的身影。在那个玉兰花盛开的日子里,我们的友谊日渐深厚。
那天,玉兰树下,我们静静地坐着,谁也不说话,只有那一树玉兰花静静的绽放,散发着诱人的芳香。“呵,这花好美啊!”你突然开口,声音却怪怪的。“是啊,可再美的花也会凋谢的。”“花开就有花落,人生也是这样啊,聚聚散散,来了,去了,远了,淡了,却是你一辈子的知己和财富。世上没有不败的花,天下没有不散的宴席……”静静地听你诉说,心中有一丝怅然。你告诉我,你要搬走了。强挤出一丝笑容,勉强道一声“珍重”,却再也无语,只呆呆地望着那一树紫色的玉兰花。
又是一年花开时,窗外,淡紫色的玉兰花悄然开放。季节如故,花开依旧,而你已去,音容难寻,留给我的,只有深深的思念……
一直想写一篇文章,来发泄一下压在心头的感受,喜怒哀乐。人生无常。
觉得有些词语,如:勇敢在某些人看来是卤莽。人就是这样看的角度不同,关键也就不同。不停的做着矛盾的事,还麻木地自以为意义非凡。可笑。
觉得现在的人(包括我)总想去什么西藏,什么新疆,去感受大自然,放松心情,可只会想,想,想,根本是现在不可能实现的`,越渴望得到。老师说家长说,学习最重要,于是叛逆的心反抗着,挣扎着,无济于事,还多了一顿打,早知如此,何必当初呢?
觉得很多人对现在教育制度的不满,骂着,喊着,殊不知着就是屈服,我们应该就这样读,还要好好读,读得另他们吃惊!让他们知道这样也战胜不了我们!
觉得很想自杀,然后想不值,其实是不敢。胆小的想者种种,就欲发的害怕起来,接着对自己说还有很多可留念的,放弃吧。
觉得很快乐,很悲伤,很幸福,很痛苦……混杂在一起使我彷徨了,不知所措了。父母对我,我觉得自己象个垃圾,他们可以随时说你滚,但我不敢,心里记着,想以后等他们老了后再报仇。每当他们出去了,总诅咒着他们,但见迟迟不归,便开始祈祷,可悲啊!
一时想写,但往日的感受顿时烟消云散,不知该如何下笔,哎,猛然发觉前面写的是自己,也是在告戒自己的话,哦,乱了,不去多想了,就这样吧,以后还是这样,风过无痕,扎西德勒!……
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