政治督察整改方案2篇

政治督察整改方案2篇政治督察整改方案　政法系统开展政治督察和纪律作风督查巡查工作的情况报告　为深入贯彻落实《中国共产党政法工作条例》和省委贯彻《条例》的若干规定，加强和落实下面是小编为大家整理的政治督察整改方案2篇,供大家参考。

篇一：政治督察整改方案

系统开展政治督察和纪律作风督查巡查工作的情况报告

　为深入贯彻落实《中国共产党政法工作条例》和省委贯彻《条例》的若干规定，加强和落实党对政法工作的绝对领导，推动全省政法系统切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,经省委批准，2020 年 x 月 xx 日至 X 月 XX 日，由省委政法委副书记、省政法单位主要负责同志带队，组成 X 个工作组，分别对 XX 个省级政法单位、XX 个地级政法委进行了政治督察和作风纪律督查巡查，达到了预期目标。现将有关情况报告如下：

　一、督察巡查工作开展情况 一是坚持高位推动，突出政治主题。开展政治督察和纪律作风督查巡查，是坚持党对政法工作绝对领导的制度安排，是贯彻落实《中国共产党政法工作条例》重要要求的探索之举，是全省政法系统自我革命的锐利武器，也是推进全面从严治党和政治建警的有效举措。在省委坚强领导下，省委政法委督察巡查紧扣政治建设的主题，率先在全国省级层面做到督察巡查“全覆盖”，对全省政法机关进行了全面“政治体检”，确保党的绝对领导在政法工作中“一根钢钎插到底”，为迎接中央《中国共产党政法工作条例》贯彻落实情况专项督查打下了坚实基础。

　二是坚持严实标准，精心组织筹备。省委政法委先后 2 次召开全体会议专题研究部署，全方位组织发动，迅速统一思想，凝聚共识。此次督察巡查在全省政法系统尚属首次，没有现成经验可循，省委政法委不等不靠、主动作为，经多方征求意见、数易其稿，制定督察巡

　查工作办法和工作方案,组建精干的工作组，形成有力的工作运转机制，推动整体工作有序开展。正式进驻前，督促被督察巡查单位进行深入自查自纠，并组织工作组成员开展专题培训，为高标准开展督察巡查创造了良好条件。

　三是坚持问题导向，勇于较真碰硬。督察巡查重点聚焦全省政法系统政治建警情况，采取“考、谈、看、研、改”的方法，翻箱倒柜查、不留死角找，既查系统面上的问题，又查窗口单位点上的问题，既查共性问题，也找个性问题。共组织 XXX 余名政法干警进行闭卷理论测试，同全省 XX 个政法单位的班子成员及 XXX 名各层级干警进行个别谈话，查阅调看各类文件资料 XX 万余份，深入 XXX 个基层单位进行明察暗访，发现具体问题 XXX 个，并及时反馈相关被督察巡查单位，督促抓好整改落实。

　二、主要工作成效 《中国共产党政法工作条例》颁布以来，在省委的坚强领导下，全省政法机关把贯彻落实《条例》作为做到“两个维护”的重要检验，把《条例》作为统筹推进新时代政法工作的基本原则和制度遵循，坚持党对政法工作的绝对领导，坚持以人民为中心，忠实履行党和人民赋予的职责使命，圆满完成系列重大维稳安保任务和中央交办专案依法审理任务，扫黑除恶专项斗争不断向纵深推进，及时开展 XXXX 问题集中治理，在全国率先组建四级贯通的矛盾纠纷调处化解中心，全面启动市域社会治理现代化试点创建，在新冠疫情防控中充分发挥基础基石性作用，有力维护了全省社会大局持续平安稳定。

　一是聚焦政治建设，党对政法工作的绝对领导进一步加强。始终把政治建设摆在首位，把做到“两个维护”作为钢铁纪律和最高政治原则。坚持从政治上建设和掌握政法队伍，健全并落实党对政法队伍

　绝对领导的体制机制，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。强化政治轮训，教育引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”，率先做到“两个维护”。巩固和拓展主题教育成果，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党建的永恒课题和全体干警的终身课题常抓不懈，教育引导广大干警不断叩问初心、守护初心，坚守使命、担当使命。深化政法文化建设，坚持从高赞警，政法队伍凝聚力战斗力创造力显著提升，风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态不断成长。

　二是狠抓制度保障，保障《条例》有效实施的制度体系逐步完善。着力创新完善党领导政法工作的制度机制，制定重大事项请示报告、省委政法委委员述职、政治督察、政治轮训、纪律作风督查巡查、协管干部、协查干部、街道（乡镇）配备政法委员等制度，健全完善维护政治安全和社会稳定、加快推进全面依法治省、建设管理政法队伍、创新社会治理等制度机制，形成较为完备、保障《条例》有效实施的制度化体系。推动制度创新和落地操作的有机统一，把《条例》精神贯穿于执法司法办案全过程各方面，落实到科所队庭等基层单位，党领导政法工作的效能得到巩固提升。

　三是从严正风肃纪，纪律作风建设成效得到进一步深化。全面加强政法队伍建设，坚决彻底肃清周永康、XXX、XXX 流毒影响，持续修复净化政治生态。严格落实中央八项规定及实施细则精神，坚决严查严纠隐形变异“四风”问题,深入推进不作为不担当和形式主义官僚主义问题专项整治，持续释放从严治警、铁腕治警的强烈信号。建立政法干警违纪违法事项报告制度，违纪违法案件定期警示通报制度和纪律作风分析研判制度，充分运用典型违纪违法案例广泛开展警示教育，政法队伍形象和打大仗硬仗的担当能力明显改善。

　三、存在的主要问题 （一）深入推进党的政治建设自觉性坚定性仍要不断巩固。一是加强政治理论武装有差距。有的单位理论学习制度落实不到位，未将传达学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为第一议题，有的政法单位机关党支部较长时间没有制定学习计划。有的干警认为理论学习是“软指标”，重业务学习、轻理论学习和学用脱节现象还不同程度存在，距学思用贯通、知信行统一还有较大差距。二是贯彻落实中央和省委重大决策部署不到位。还存在思维定势、等靠思想，创造性贯彻落实上级决策部署要求的深度、实度、力度还需进一步加强。各地县级委政法委在矛盾调处中心规范化建设方面“上热、中温、下冷"的问题较为普遍。县、乡镇（功能区）两级矛盾调处中心作用发挥不明显，群众知晓率和案件办结率不高，化解和吸附能力有待进一步提升。三是对意识形态工作重视程度不足。有的单位落实意识形态责任制不到位，对意识形态工作“抓什么、怎么抓”缺乏明晰的思路和有力有效的措施，不能坚持定期对干警思想动态进行分析研判、在党内通报意识形态领域情况。

　（二）坚持党对政法工作的绝对领导还要持续强化。一是学习掌握《条例》不深不透。《中国共产党政法工作条例》和省委《若干规定》的宣传教育、贯彻落实仍需持续深入推进，配套制度建设不够完善。谈话中发现，法院个别干警对人民法院的政治属性认识还不到位，对于党的领导和依法独立行使审判权的关系理解不透彻，存在就案办案现象。政法单位间相互监督还不够有力，有的督查督办事项停留于“文对文”，对工作是否完全落实缺乏深入了解。省人民检察院考虑部门协作关系多，在依法履职、提升检察建议刚性等方面还有差距。二是落实请示报告制度不严格不规范。不少单位还不同程度存在

　着请示报告意识不强、内容把握不准、程序方式不够规范等问题，重大事项请示报告制度的主动落实、规范落实仍需加强，部分单位向省委请示报告工作不及时。省 XX 局党组在《中国共产党重大事项请示报告条例》颁布后，没有及时修订本单位的请示报告制度规定。三是各地县级政法委职能作用发挥不到位不充分。有的地方政法委对本级政法单位在把握政治方向、建设政法队伍、督促依法履职上发挥作用不到位。总体上，各区委政法委召开全体会议次数偏少，甚至个别地级政法委迄今为止只召开了 1 次全体会议。有的县委政法委在指导和推动本级政法单位党的建设和政法队伍建设方面，虽制定了协管队伍、协查干部、政治督察和纪律作风督查巡查等各项制度，但在落实落细上下功夫不足，成效不够明显。有的县委政法委推动乡镇配备政法委员不力，在落实上打了折扣。

　（三）落实全面从严治党任务要求尚须久久为功。一是压力传导有差距。部分领导干部主动研究党建工作意识不强。有的班子成员履行“一岗双责”有缺位，亲自抓、抓具体、抓深入方面存在不足，检查不够深入，对分管部门的党员干部管理失之于宽松软。有的单位党组织对落实全面从严治党向下级党组织延伸、督查指导力度不够，跟踪问效力度不大，还存在“中梗阻”问题。有的单位在落实全面从严治党“两个清单”不细不实，导致责任层层“甩锅”。有的单位推进党建工作与业务工作深度融合的举措不够有力，还不同程度存在“两张皮”现象。二是制度落实有差距。个别单位党的建设工作领导小组无研究部署工作的相关情况记载。有的单位议事程序不规范，在研究“三重一大”事项时，会议记录没有班子成员的表态发言。部分基层党支部落实党内政治生活、“三会一课”制度不实，执行党规党纪不严。谈话中，有的干警反映党支部党建工作存在党支部书记和党

　务内勤两人唱“独角戏”的现象。个别支部有以“缴纳党费”代替主题党日活动的现象，党支部手册记录不规范、不严谨。三是监督执纪有差距。有的单位运用“四种形态"特别是第一种形态不经常、效果不明显，用制度管人管事、以案为鉴开展警示教育不深入，存在程序化、模板化现象。个别单位内部监督体系还不够完善，特殊领域、特殊部位、特殊职权的内部监督管理全覆盖仍需加强。个别单位司法权运行监督制约机制有待完善，监督管理不规范，回访制度未有效落实。个别干警纪律规矩意识不强，政法干警违纪违法情况还时有发生，甚至有的政法干警沦为黑恶势力“保护伞”。公安系统对辅警的管理存在薄弱环节，个别辅警的违纪违法问题给整个公安队伍带来负面影响。

　（四）强化政法队伍作风建设亟待加温加力。一是求真务实的工作作风需要进一步加强。落实防止干预司法案件“三个规定”有效招法不多，政策界限把握不准，个别干警对“三个规定"的内容不熟悉，政法干警不愿记录不敢报告的情况还较为普遍。个别地方政法委在推动政法工作任务落实方面，一抓到底的韧劲不足，存在重布置、轻落实，重安排、轻问效等现象，出现重点人失控漏管现象。个别单位力戒形式主义为基层减负抓得不实，存在以会议、文件贯彻上级决策部署“上下一般粗"的情况，有以“白头"文件发文的现象。有的单位巡察工作方式方法有时简单粗放，专业性、针对性不够强，把握政策规定、精准发现问题的能力不足。

　二是执法司法为民的思想需要进一步加强。部分干警群众观念有所淡化，深入基层调查研究少，联系群众不紧密，与群众面对面听取诉求少，普遍存在担心群众见面会惹麻烦、被缠访的思想。有的干警执法司法为民观念树的还不够牢固，特权思想严重，纪律松弛、作风散漫，对待群众存在“冷硬横推拖”现象。各级法院还不同程度存在

　为提高年度考核结案率，导致出现群众每年 12 月申请立案难问题。三是改革创新的精神需要进一步加强。通过调查研究形成规律性思考，转化为推动工作的举措、路径、成效还不够明显。有的单位对个别历史遗留问题和疑难问题办理处置不及时，对一些反复上访投诉的案件回复和落实不到位。对群众反映强烈的执法程序不规范、个别政法干警执法能力偏低等问题，有的单位仅仅是对现象进行整改，未能坚持深入调研、问计于民，从根子上寻求破解之策。有的干警在工作中存在自我满足和安于现状思想，在面对急难险重任务和疑难案件时有畏难情绪，缺乏敢于担当、敢于负责、敢于亮剑的精神。

　下一步，省委政法委将以此次督察巡查为契机，结合政法队伍教育整顿，督促各单位进一步抓实做好各项政法工作，为迎接中央专项督查做好充分准备。

　一是聚焦政治建警抓整改，全面深化政治建警，坚持不懈学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，作为各级领导班子会议、理论学习中心组的第一议题，作为“三会一课”的长期主题，作为各类培训班的首课首训，推进学习党的创新理论的热潮持续深入，推动全警更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　二是聚焦问题靶向抓整改，用好督察巡查结果推动整改落实，压紧压实整改责任，推动被督察巡查单位深入研究分析存在问题，列出问题清单、责任清单，明确整改时限，实施销号管理。强化跟踪问效，适时组织督察巡查“回头看”，实地察看整改效果，对整改工作不重视、走过场、敷衍塞责的，严肃责任追究，扎实做好整改“后半篇文章”。

　三是聚焦提质增效抓整改，认真总结经验做法，深入查找短板不

　足，推动督察巡查工作形成常态长效机制。筹备建立督察巡查人才库，及时开展针对性专门培训，提升工作组成员的专业素质和能力。进一步改进督察巡查方式方法，努力把具体问题摸清楚、把隐性问题挖出来、把深层次问题剖析透彻，充分发挥督察巡查“蓝军"的“寻脉问诊”和指导推动作用，全力提升督察巡查工作质效。

　 政法系统开 展政治督察和纪律作风督查巡查工作报告

　 通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。

　 因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。

　 第一，...

篇二：政治督察整改方案

开展政治监督工作的实施方案为深入贯彻落实中央纪委三次全会精神，按照中央纪委国家监委部署和省纪委监委《关于开展政治监督试点工作方案》要求，根据省纪委监委驻省教育厅纪检监察组的工作安排，结合我校工作实际，制定如下实施方案。一、指导思想深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持纪检监察机关作为政治机关的本质属性，以党的政治建设为统领，把政治监督挺在前面，着力发现和纠正政治偏差，严格科学精准有效开展监督，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，推动学校全面从严治党向纵深发展。二、目标任务服从服务于党的政治建设，有效推进学校政治监督的具体化、常态化，切实发挥政治监督的政治导向和保障促进作用，确保教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。（一）政治监督主体和监督对象校纪委对各级党组织和党员领导干部履行职责、行使权力进行监督, 推动校党委落实监督主体责任。根据相关

　文件要求，学校开展政治监督对象和范围为校党委领导班子及成员、各党总支（直属党支部）领导班子及成员。（二）政治监督职责定位政治监督的职责定位是“监督的再监督”。要把坚持和加强党对教育工作的全面领导贯彻到监督的全过程，以“四个意识”为政治标杆，把“两个维护”作为根本政治任务，把讲政治作为履职尽责的根本要求，持续深化“三转”，既防止政治监督不力，又防止工作越位、监督发散。聚焦监督的政治属性，在履行职能、工作方式、工作作风等方面适应和体现政治监督的本质属性，定位向监督聚焦，工作向监督压实，力量向监督倾斜，真正把政治监督职责履行到位。（三）政治监督重点内容1.围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神强化政治监督（1）监督各级党组织深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，特别是监督理论学习中心组发挥领学促学作用，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动。（2）监督各级党组织践行“四个意识”、坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”，坚决防止和纠正一切偏

　离“两个维护”的错误言行，不得搞任何形式的“低级红”“高级黑”，决不允许对党中央阳奉阴违做两面人、搞两面派、搞“伪忠诚”等。（3）监督各级党组织坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，落实党对教育工作的全面领导，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，转化为推动教育工作的新思路新举措新成效，转化为党员干部的思想自觉和行动自觉。（4）监督各级党组织严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握党对意识形态工作的领导权，加强意识形态阵地建设和管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。（5）监督各级党组织推动思想政治工作，坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，严格执行思想政治工作定期分析报告制度，建立健全重大情况党内通报制度和谈心谈话制度。2.围绕党中央和省委重大决策部署强化政治监督（1）监督各级党组织贯彻落实习近平总书记重要指示，特别是习近平总书记在全国教育大会、在学校思想政治理论课教师座谈会、在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式、在辽宁考察时和在推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神，担当作为，结合学校中心工作，推动学校发展。

　（2）监督各级党组织贯彻落实全省教育大会精神，重点监督我省教育发展“3+10”系列文件落实情况，坚决纠正落实中的“温差”和“偏差”，切实提高教育服务经济社会发展能力。（3）监督各级党组织贯彻落实全省高校党建工作会议精神，严格落实党委领导下的校长负责制，健全完善党建工作管理体制、强化高校党建主体责任、加强专职工作队伍建设、强化党建考评等。（4）监督各级党组织学习贯彻中纪委十九届三次全会、省纪委四次全会精神，贯彻落实全国教育系统和全省教育系统全面从严治党工作会议精神，履行全面从严治党主体责任，深入推进学校党风廉政建设和反腐败工作。（5）监督各级党组织落实扶贫工作情况，重点检查扶贫款是否落实到位，扶贫干部的工作情况，扶贫项目的进展情况，是否存在贪污腐败问题。（6）监督各级党组织严明纪律要求，强化师德师风建设，严格遵守教育部“六禁令”和“红七条”，做好风险防控，杜绝各类腐败问题。3.围绕《中共中央关于加强党的政治建设的意见》提出的坚定政治信仰、坚持党的政治领导、提高政治能力、净化政治生态等重点任务强化政治监督

　（1）监督各级党组织严明党的政治纪律和政治规矩，遵守党章党规，坚定理想信念，践行党的宗旨，模范遵守宪法法律，做到深学细照笃行。督促党员领导干部自觉规范工作时间之外的政治言行，坚持“五个必须”，着力发现“七个有之”问题。（2）监督各级党组织严肃党内政治生活，贯彻执行新形势下党内政治生活若干准则、贯彻民主集中制、“三会一课”制度等法规制度，严格执行基层党组织换届规定，扎实推进党支部标准化规范化建设，严查政治生活随意化、形式化、平淡化、庸俗化问题。（3）监督各级党组织提高党员、干部政治能力，教育引导党员、干部善于从政治上认识和处理问题，自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作，强化党员领导干部政治能力培训，培育积极健康的党内政治文化。（4）监督校党委严把选人用人关，突出政治标准选人用人，强化政治把关作用。对任人唯亲、说情打招呼、跑官要官、拉票贿选等行为敢抓敢管，勇于担当。（5）监督各级党组织落实巡视整改工作，加强对中央、省委巡视反馈意见常态化整改情况监督检查，特别是彻底肃清薄熙来、王珉等人流毒，重塑政治生态。推动校党委落实主体责任，推动校党委开展对各二级党组织的巡察工作。

　（6）监督各级党组织贯彻执行中央八项规定精神极其实施细则，加强对秉公用权、廉洁从政及道德操守情况的监督检查，持续加大对师德师风、滥发津贴补贴、办公用房超标、违规公务用车、公款旅游等问题的排查力度，坚决反对和纠正特权思想。（7）监督各级党组织持续整治“四风”问题，防止享乐主义和奢靡之风反弹，坚决整治形式主义、官僚主义，重点监督检查学校领导干部深入基层、无会日落实情况、文件精简、形式主义和官僚主义问题整改是否到位。（四）政治监督方式方法面对全面从严治党的新任务新要求，既要强化政治担当，又要勇于善于监督；既要突出重点，抓住关键少数，又要强化问题导向，推动管党治党政治责任落实落细落地。1.日常监督查找政治偏差综合运用谈话函询、专项督察、走访调研、列席会议、调阅资料、干部考察考核、受处理人员跟踪回访等方式，聚焦政治监督的重点内容，强化日常跟踪了解。2.专项工作查找政治偏差与防范重大风险、精准扶贫、整治“形式主义”“官僚主义”问题、扫黑除恶等重要专项工作相结合，对工作

　落实情况进行实时监督，通过专项检查、听取汇报、调阅资料等方式了解情况，挖掘问题。3.问题线索排查查找政治偏差线索处置办理是监督的重要手段之一，要以问题线索排查为抓手，加强政治问题的排查搜索，通过对问题线索梳理和研判、提出谈话函询、初步核实等处置意见，及时发现在落实党的政治建设中存在的政治偏差。4.巡视巡察整改工作查找政治偏差关注巡视整改责任是否履行、整改措施是否具体完善、整改成效群众是否满意，突出政治问题整改落实，有针对性地开展督察抽查，通过整改情况研判政治生态。建立内部巡察机制，通过听取汇报、实施检查或调阅、审查文件和资料、检查个人事项报告等方式发现问题。5.党内政治生活查找政治偏差以参加或列席领导班子民主生活会、党支部组织生活会的形式对党内政治生活情况进行监督，着力发现政治偏差。开展以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、党建知识、党纪条规、党的教育方针政策等为内容的政治理论测试和谈心谈话，考察政治素养和水平。（五）政治监督成果运用1.加强常态化监督

　深挖思想根源，查找制度漏洞和监督盲点，深刻剖析干部理想信念滑坡、政治立场动摇的根本原因，把政治偏差及整改情况纳入领导干部廉政档案，建立政治生态评估体系，实施“画像”监督。探索建立政治生态档案，科学确定政治生态评估指标，实施动态管理。2.作为年度考核的重要内容研究制定政治监督对照指标体系，把落实党的政治建设工作情况纳入各级党组织班子述职述廉的重要内容。把政治监督反馈情况同党组织领导班子评价、实绩考评等相结合，纳入绩效管理体系，强化党的政治领导。3.作为干部选用的重要条件严把党风廉政情况意见回复关，树立正确的用人导向，突出政治标准选人用人条件，对“带病提拔”的干部实行倒查，对政治标准把关不严的严肃处理，对存在政治不合格的干部实行“一票否决”、师德师风有问题的实行“一票否决”。三、工作安排（一）准备阶段（6 月中旬）。深入调研，对学校政治监督现状进行分析研判，坚持问题导向，注重工作实效，认真研究政治监督的主体和对象范围、职责定位、重点任务、实施路径，制定《关于开展政治监督工作的实施方

　案》和《政治监督事项清单》，向省纪委监委驻省教育厅纪检监察组请示报告后实施。（二）组织实施（6 月中旬-8 月上旬）。按照省纪委监委驻省教育厅纪检监察组《关于开展政治监督试点工作方案》要求的时间节点、工作任务认真组织开展政治监督工作。一是召开政治监督专题工作会，下发《关于开展政治监督工作的实施方案》。二是认真组织实施，总结经验，汇报进度，建章立制。三是与上级主管部门密切沟通，共同研究并推进解决实施过程中遇到的问题，定期上报政治监督“写实报告”。（三）成果评估（8 月上旬-8 月下旬）。召开政治监督阶段性成果总结评估会议，全面梳理总结在查找政治偏差、找准政治监督切入点、把握政治监督职责定位、内涵和外延、政治监督问题整改、成果运用与转化等方面取得成效、存在的问题，并提出下一步工作建议，形成关于加强政治监督情况的调研报告和工作总结报告，力争在理论上有创新、方式上有突破、实践上有成效。（四）长期推进（长期）。建章立制，固化经验成果，对标上级纪委工作要求，把“两个维护”作为根本政治任务，长期推进政治监督工作，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、党中央各项决策部署不折不扣落到实处。

　四、工作要求（一）加强组织领导。成立纪委书记任组长，纪委副书记任副组长，纪委委员及纪委工作人员任组员的政治监督工作领导小组，统筹谋划推进、强化协调联动，及时跟踪督导。有针对性地组织与政治监督相关的业务培训、交流研讨等，不断拓宽纪检监察干部的思维和视野，把监督内容、任务、方法作为学习的重点，切实增强纪检监察干部开展政治监督的能力和自觉。（二）加强责任落实。各级党组织特别是“一把手”要切实担负起主体责任，纪委履行好政治监督工作专责，自觉把政治监督工作放在落实全面从严治党政治责任的首要位置，深入推进政治监督各项内容和任务的落实。在完成“规定动作”的同时，充分结合本单位实际，大胆进行“自选动作”，灵活方式方法，创新设计载体，形成制度机制。（三）加强舆论宣传。各相关单位要把握时间节点和工作节奏，注重总结宣传开展政治监督工作的好经验、好做法，创新工作机制，推动成果转化，利用新媒体营造良好的舆论氛围，做好信息报送和宣传工作，政治监督工作领导小组将定期进行现场调研，及时对各单位好的经验做法进行宣传推广，为统筹推进政治监督工作提供经验借鉴。