调研报告格式模板范文3000字9篇调研报告格式模板范文3000字 文献调研报告范文 调研报告格式范文 对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情下面是小编为大家整理的调研报告格式模板范文3000字9篇,供大家参考。
调研报告格式范文
对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“ 去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
调研报告格式
1 、
文章题名
文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过 20个字。
2 、
作者署名
作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。
3 、
摘要
过 摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过 200个字。
4 、
关键词
关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为 3~6 个。
5 、
作者简介
作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。
6 、
正文
于 正文为调研报告的主体部分，不少于 4000 字（不含调研基本情况部分）。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例（不少于一个）四部分。字（不含调研基本情况部分）。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例（不少于一个）四部分。
7 、
注释
篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用 1， ，2， ，3……每页单独排序。
8 、
参考文献 置于正文末，主要参考文献著录格式如下：
著作：标注顺序: 责任者/ 文献题名/ 出版者/ 出版时间/ 页码。
示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948 年，第 43 。
页。
期刊：标注顺序: 责任者/ 文献题名/ 期刊名/ 年期(或卷期，出版年月或卷期，出版年月) 。
示例：何龄修: 《读顾诚〈南明史〉》, 《中国史研究》1998年第 3 期。
学位论文、会议论文等：标注顺序: 责任者/ 文献标题/论文性质论文性质/ 地点或学校/ 文献形成时间/ 页码。
示例：方明东：《罗隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士学位论文，北京师范大学历史系，）》，博士学位论文，北京师范大学历史系，2000 年，第 67 页。
9 、字体与字号
题目：黑体
四号
居中
作者名字：宋体
四号
居中
摘要、关键词、参考文献：宋体
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摘要、关键词、参考文献内容：宋体
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作者简介、注释：宋体
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作者简介、注释内容：宋体
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正文：宋体
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如何写好调研报告
第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼
睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。
第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最
典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。
第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“ 没有真功夫” 之嫌。
调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。
第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证
明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。
第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。
第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，第六，要对人民有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，“ 不是我有才能，而是我有感情”。深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。。深入实际搞调研，一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。
事物的产生和发展都遵循...
认识药品并掌握其销售方法实践及锻炼与人接触、与人交往的能力那么写一份调研报告呢下面和小编一起来看看吧！
自踏入医学殿堂的那一刻起我便深刻的认识到“精医术懂人文有理想能创新”是新时期下的医生所应具备的素质校训“健康所系性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上理论学习中我克己求严勤奋认真顺利完成了必修课程在良师益友的指导帮助下系统掌握了医学知识为日后进入临床打下了扎实基矗
作为一名药学专业的学员只学习书本知识是远远不够的是不能学以致用的理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们所以我深入基层在医院药房接受锻炼初到药房工作老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同医院药房的药师只需凭医师处方发药而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员所以销售人员在对顾客销售药品时要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能对每一个顾客负责我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一部分医疗器械现将实习学习情况作一个总结报告
一、严守劳动纪律以员工的标准要求自己
在实习期间我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度自觉以学生规范严格要求约束自己不畏酷暑认真工作基本做到了无差错事故并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际不怕出错、虚心请教同带教老师共同商量处方方面的问题进
行处方分析大大扩展了自己的知识面丰富了思维方法切实体会到了实习的真正意义;不仅如此我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程积极同带教老师相配合尽量完善日常实习工作给各带教老师留下了深刻的印象并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得由于我的主动积极勤快认真以及良好的医患沟通能力各科室给予的好评
“师傅领进门修行在个人”虽然无缘与于老师继续学习转自：下去因为实习即将结束但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我今后我一定能在实践中成长为一名优秀的药学工作者
在医院药房工作还能学习一些课堂外的东西比如过桥就是黄连因为黄连根茎的中段细瘦状如茎杆形如小桥所以称为过桥当然还有针哏就是半夏砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名这些都是在医生开具的中药处方上学到的知识
二、如何做好药品销售服务工作
在销售部是最煅练与人处事、说话的我的工作主要是接待顾客、打印住院药房领药单并发药然后由带教老师核对后再发给住院部护士在药房接待患者时由于很多患者购买所需药品时候不认识想咨询所以向患者介绍药品时我首先要了解药品本身的基本情况然后做简单的介绍以提高顾客对医院药房的信任度
接听电话时要语气平和有礼貌遇到不懂的地方认真询问不可以马虎大意有时候医院的采购说话并非普通话带有口音尤其是南方口音那时一定要注意力集中防止听错或漏听
在这里我不知不觉地容入了整个团队当自己的工作干完时主动帮助他人同时我也得到了别人的好评和关心
在药剂科实习期间我学会了用办公自动化设备如传真机、复印机等学校里学习的 office 软件在这里也得到使用并有所提高一个人的工作能力是各方面综合知识表现当今社会竞争越来越激烈一个人的知识要全面广泛但在本专业要精益求精这样才能适应职场的激烈竞争
通过实习我对中西药房及药剂科的工作有了进一步的认识进一步了解了药库和制剂室的工作任务在实习过程中我们以踏实的工作作风勤奋好学的工作态度虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评
实习是步入社会前的预演实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了今后将步入社会参加工作从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采厚德济生”的校训肩负起药学工作者的使命和责任工作对得起职业做事对得起国家
大学的生活结束了从那时起我们才算是真正的成人了真正地走向了社会结束了在校时的欢声笑语结束了上课时的活跃氛围更加怀念的还是同住了三年的舍友们我们已经收拾好了所有细软离开了我们共同的“小家”迎接我们的是社会的“大家”11 月 22 日我们各奔东西了开始了新生活写简历、面试到用人单位接收的通知从那时起我才知道做一个学生是多么的幸福社会是复杂的工作很不好找
很幸运我被北京同仁堂连锁药店有限责任公司录用了我之所以会选择去那里是因为同仁堂有着 340 年的历史是老字号在全国甚至在全世界有着很高的名誉;同时同仁堂是国有企业待遇比较好而且在那里我可以学到很多知识来充实自己同仁堂连锁药店有限责任公司隶属同仁堂商业公司而同仁堂商业公司是同仁堂集团底下的十大公司之一属于商业零售性质北京同仁堂连锁药店有限责任公司就是这样主要以药品零售为主在北京有 60 多家连锁药店 12 月 14 日我被分到了同仁堂连锁药店有限责任公司刘家窑药店工作主要是配合出纳完成日常结算工作
同仁堂刘家窑药店位于刘家窑桥西北角在南三环边上紧邻地铁刘家窑站地理位置很好药店周边挨着苏宁电器和很多餐馆处于人流较多的位置尤其是上下班高峰来药店买药的人很多是个提高收入的好时机来药店的第一天我还不太熟悉出纳所应做的工作但经理和出纳都对我很好很照顾我教我干出纳更是手把手地教我使我对工作有了信心
刚来刘家窑药店的前几天真是不喜欢工作甚至有了打退堂鼓的心思因为是自己不愿意做的事情而且又面对那么多新人新事面对着那么多陌生的眼睛看着外面卖药师傅们的议论纷纷我真的不知如何是好很尴尬但又想想工作就是这样不要因为自己不喜欢这份工作或是用自己的情绪来面对工作这样永远都做不好我下定决心一定要好好珍惜这份工作好好学习各种出纳知识为自己以后的人生铺好道路
工作的前几天我慢慢学会了用系统软件因为所有连锁药店都使同一种系统软件以便于办理各种业务如请货、收货、退货、查看调价查看商品价格和结算最重要的就是和总部通讯因为每天总部都会有新消息告诉各门店只有和总部通讯才能及时了解最新消息从而做出相应的对策然后我又开始学习收银拿到顾客给的销售小票后要入机认真核对药品的编号、价格和批号是否正确这样才能和电脑上相吻合从而电脑才会认可同仁堂的药品有字头区分
比如说“1”字头的为成药“2”字头为饮片“3”字头和“6”字头为西药“4”字头为保健食品等一共九个字头每次自己留存的小票应按字头放好以便每天晚上的结账还有就是刷卡一定要打好要刷的金额以免发生金额错误刷完后要把银行存根和商户存根保留好每礼拜要上交给公司学习了这些后我就开始正式步入出纳的学习了跟着师傅学后才发现有时书本上的东西很死实际上工作的时候并不是这样而是比较灵活
我也觉得平常在学校的时候学习很好但等实际工作了却得不到很好的实践甚至不知如何下手多数的知识自己还是不会甚至还处于初级状态有时脑子总是处在半知半解的状态师傅说几遍我也听不懂得等实际操作几天后才算明白有时总是看着师傅做但等自己真正开始做的时候就又不明白了从中我真的体会到了光看是没有用的只有自己亲自动手做起来才算是领会才算是彻底明白
实习两个月后我基本上掌握了出纳的工作同时对工作的流程和步骤有了进一步的体会和理解并且工作不是那么费劲了我配合着师
傅每天做好出纳的日常工作对出纳的认识也有了进一步的提高它的步骤基本上是这样的：(1)每天早晨打盘点表交给各柜组进行实货的盘点整理销售小票做日报表查看软件是否有调价、清货通知从收银员那里取得货款后送存银行登记银行日记账和现金日记账每天基本上的工作就是这些同时出纳还要每星期三去总公司交货款以转账支票的形式上交
并且报销各种费用如果自己门店还有什么别的交代事项出纳还要去公司各部室完成相应的工作每月的 25 号为每月大盘出纳要做盘点表和能源台帐月初要上报经营数据 10 号左右发奖金由经理开完经理例会后带回给出纳主要的工作流程就是这些虽然看上去并不是很累但每项工作都要认真一个数字的错误就会使全盘发生错误这也体现了作为财会工作者的严谨性
在工作之余我有时会去柜组和各位销售药品的师傅去学习药品知识认认药了解各种药品的药性尤其是饮片台学习怎样去用戥子学习各种草药的名称和用途我真觉得药品的知识很深奥是一门很深的学问同仁堂的药是很有名的其中以大蜜丸最为普遍最有名的当然是安宫牛黄丸用于清热开窍豁痰解毒治疗温热病热陷心包中风昏迷小儿惊厥是同仁堂出品的一种名贵的中成药很有疗效甚至在全世界都很有名要想卖药卖出名堂也是很不容易的除了具备药师资格外还要有一定的经验在饮片方面要取得中药调剂员资格证后才能上岗我想有兴趣的话也能考取调剂员证多学一些知识有时药店来货了我也会
帮忙理货核对药品数量、批号和零售价这样更进一步加强了我对药品的认识
在三个月的实习中我学到了很多东西同时也学到了很多做人的道理变得成熟了很多对于为人处事怎样去搞好同事之间的关系我也有了很深刻的感悟经理和同事们都很喜欢我我也很喜欢她们在休息之余和她们聊天在过年的时候和她们同台演出我们一块吃饭、唱歌、跳舞真是高兴极了我越来越喜欢自己的工作了我也越来越乐意干每天心情都很好为我加大了不少工作的动力
时间过得真是很快 3 月 11 日那天我被调到了北京同仁堂连锁药店有限责任公司木樨园药店成为了一名真正的出纳木樨园药店是个新开的药店位于南三环西路离刘家窑药店很近面积 300 平米是北京市同仁堂所有连锁药店里最大的药店而且房租很贵那块紧邻木樨园服装批发集散地外地流动人口很大是个很不错的地价
开店初期真是很累除了验货外我自己还要去办照有税务登记证、组织机构代码、统计证、医疗器械、保健食品、食品流通等等每天都在外面跑自己办公室里的工作却完不成那时真是很急但没有办法着急是没有用的只能慢慢来又是面对一个新的环境新的同事和新的经理但这次有所不同因为这次是我正式独立上岗对于这些新的同事我有所不适应尤其是和经理有时意见会不同一这是需要相互磨合的
经过一个多月后我的工作基本上走上了正轨但仍然会出现不会的问题我会请教别人并加以铭记我对于备用金的管理和自己库存现
金的管理很上心对每笔金额都会记录并让在场人签字确认同时在去银行存款时记好日期和金额并随时登记银行日记账使得账目清晰明了并受到了经理的认可与好评
在同仁堂工作已经 4 个多月了我认识了不少的新鲜事物认识了很多好朋友虽然仍处于实习中但我已经把自己融入在了这个大集体中我为自己是同仁堂的一员而感到骄傲与自豪我也在这四个月中懂得了不少道理：
要认真踏实地做好自己应做的事情自己所做的工作是财会工作这就更要求具备工作的严谨态度也要具备作为财会人员的基本道德规范和高尚的节操单位的钱要保管好并且要有规律的进行清点对每一笔发生的业务要记账并且每月月底按时结账点钱的时候要踏实认真不能一心二用更不能有什么侥幸心理
做事要有始有终每天工作很忙但心不能浮躁办完一件事后才能去办另一件事不能手忙脚乱做完一件事后要有收尾并及时作好记录
尊敬师长团结同事同事们的普遍年龄都比自己大他们经验比我多见识也比我多自己更应该去尊重他们并且有问题及时请教从中自己也可以获得很多经验
在同仁堂木樨园药店工作中我也有很多困惑每天都会有不同的问题出现比如预算外去报销员工餐费明细表做支票填;协配的来货票怎样去换票等遇到这些问题我会请教别的店有经验的出纳并且我也会请教我的会计主管她们都会帮助我耐心给我讲解
同时在工作时我也发现了药店存在的很多不足
销售小票书写不规范每次销售药品时都要开小票小票为一式三联写小票时必须要注明商品编码、名称、厂家同时金额要写正确但有的员工仍然没有注意这点不是忘了写厂家就是写错编码造成电脑出现“未出”情况
来货时分工应明确每次来货时所有员工全都去搬药把箱子里的药品全部拿出来然后再核对我认为应该确立验收员把每个人应该做的工作分好这样才不会出现药品漏数或重数现象节约了很多时间
新开门店办理各事项应由公司办公室出人陪同对于新开的药店来说办照是首要的事情连锁药店属于分支机构在办理证件时都会让你出示上级机构的证照副本甚至有的还要看原件公司办公室应配合门店完成各种证件的准备与整理尤其是在开立对公银行时更应该由办公室出面陪同门店出纳开立银行帐户但公司办公室做得比较欠缺既不同意给原件又没有人员出面给各门店造成了极大的障碍使得各种执照的办理并不是很顺利耽误了时间永远处于被动局面所以我希望在今后开立新门店时办公室人员能够为底下门店所着想钱大家一块挣为什么不去相互扶持呢?
针对这些不足我会及时去纠正并且在适当的情况下向领导反映以便使工作正常进行方便于大家
在工作的这几个月中我确实挺怀念上学的时候觉得那时真的很无忧无虑每天什么都不用想除了上课写作业就是和同学在一起玩而现在却不同了是为了生活而工作有的东西想逃避也逃避不了因为这就是社会现在想想觉得上课所学的东西很有用没白学我曾经上过会
计基础课做过记账凭证写过账簿也做过会计分录现在也考了会计从业资格证书
这些对于现在的工作真的很有用处在实践中学习真东西既能使工作顺利进行又在工作中发现自己的不足从而提高自己的专业技能我希望学校应该多增加一些实操课程加强学生们的动手能力加大技能培训以使得学生们在踏上工作岗位时不那么费劲积累更多的经验为走向社会打下坚实地基矗还应该加强学生们沟通能力在工作时与陌生人打交道的次数会很多说话的方式言谈举止的注意都会给人留下深刻的印象我认为学校应开设语言交流课程增加学生们的沟通能力
“炮制虽繁必不敢省人工品味虽贵必不敢省物力”这句话永远牢记在我心中我深深地体会到了从这两句话中迸发出来的博大精深它不仅体现是一种精神更体现的是一种顽强的永不磨灭的生命力
我的人生道路才刚刚开始路还很长需要自己去踏实地走好每一步我会牢记同仁堂的精神并时刻提醒自己要好好学习好好工作做一个有为青年做一个对社会、对国家有用的人
大学生想要针对超市进行相关的调查那么根据调查的内容应该如何写调研报告呢下面就和小编一起来看看吧
此次市场调查报告的主体是我家经营的一个乡镇超市(以下简为天天购物超市)超市位于安徽省宿州市灵璧县超市共三层单层面积达一千多平方米总面积为五千平方米一楼主要经营日常百货及小电器、冷鲜等;二楼经营床上用品及鞋帽服饰;三楼经营家具
自改革开放以来中国 GDP 连续多年保持两位数的增长 2000～年复合增长率达到 14.1%年人均收入由 2000 年的 6296 元上升到年的 14908 元增长了一倍多在此背景下社会消费品零售总额增长迅速2000～年复合增长率达到 17.37%超过 GDP 增长根据中国连锁经营协会的统计商业连锁百强发展迅猛～年百强销售额的复合增长率高达35.5%远远超过社会消费品零售总额的增速超市产业在我国今后经济增长的过程中有产业崛起的必然性超市增长的动力(见图 6)主要来自收入提高下消费升级(价与量的影响)、消费人口的增加(总量影响)、通货膨胀(价格的影响)
受国内外环境变化的影响今年以来我省经济走势与全国一样延续了去年四季度以来逐步回落的势头主要经济指标增速放缓但是省统计局上午公布的一项分析报告显示与中部地区其他省相比一季度我省多项指标增幅都处于领先或靠前位置其中消费总量位居第一城镇居民收入位居第三因此根据整个安徽省的经济基础来看超市行业作为一个销售日常生活必需品的购物场所它代表的是一个地区的恩
格尔系数随着经济的发展和消费总量的提升人们对日常生活用品的消费总量也会大幅度的增加
“请有关部门认真阅研针对性地制定政策研究措施为民营经济大发展创造更为有利的环境激发全民创业的活力”安徽省省委书记张宝顺日前在安徽省工商联《我省民营经济发展情况分析及建议》上作出重要批示安徽省省长李斌也在建议上作了批示：“请办公厅、政研室、经信委认真阅研在制定有关政策文件中着力解决”为准确了解复杂多变宏观经济环境下安徽民营经济发展情况安徽省、
市、县工商联三级联动共分 10 个调研组通过问卷调查、召开座谈会以及实地考察等形式对安徽全省 16 个市开展了民营经济大调研据问卷调查安徽省民营经济总体发展处于正常区间企业家对民营经济发展环境总体是满意的但受复杂多变的宏观经济环境影响今年以来民营企业特别是中小企业发展困境加剧资金、人工等生产要素制约更加明显税费负担加重增长势头放缓为此安徽省工商联就加快安徽民营经济发展提出建议：首先要尽快出台配套政策措施目前“民间投资 36 条”的 42 个实施细则已经出台建议安徽省尽快研究制定出台可操作性强的配套实施细则进一步落实放宽准入政策激活市场主体活力同时还要大力发展民营金融机构改变金融供给结构、提高金融供给能力是解决企业融资难问题的治本之策
因此种种迹象表明民营的乡镇超市在宏观经济和政府政策调控的双重支持下将会有广阔的发展前景另外由于超市位于安徽省宿州
市灵璧县下属的一个乡镇所以它还可以享受国家对乡镇招商引资的优惠减轻赋税等一系列成本
年 5 月 15 日商务部、工商总局、发改委联合下发的《商品零售场所塑料购物袋有偿使用管理办法》(以下简称“限塑令”)该办法 6 月 1 日开始执行除了直接的费用节省外限塑令对超市公司的正面影响还表现在：销售塑料袋和购物袋的收益由于找零的麻烦、不得以低于成本价销售的限制以及单价较低实际销售塑料袋的毛利率可能还高于一般商品的毛利率但由于乡镇居民比较缺乏环保意识因此“限塑令”在天天购物广场这种乡镇范围内的超市来说执行的很艰难很多时候顾客会因素塑料袋收费问题与收银员争论不休一定程度上影响了超市的形象和结账效率
超市所在地缺乏大型购物场所及家纺、家具及家电市场且天天购物广场为所在乡镇及附近乡镇的唯一一个具有高度集中性的大型购物商圈又地处乡镇街道中心可集中购买力众所周知超市的日用百货供货渠道主要为经销商送货及小部分的自行去地区型批发市场采购天天购物广场的商品多为自采货这样的购货方式极大地
压缩的商品成本从而是商品售价降低增强了产品竞争力取得了价格上的绝对优势其次天天购物广场为满足顾客需求调动居民购买欲望经常采购物美价廉的生活用品如幼儿衣物、丝巾等商品进行特价销售活动大大的满足了顾客寻求“打折促销”的欲望
天天购物广场的布局会经常根据顾客需求调换在进行员工培训的时候导购员被要求观察并收集商品购买力和顾客对超市布局的意
见管理人员会因此做出相应的调整将受欢迎的商品摆放在最显眼的地方并在各个购物区域挂上导购牌便于顾客购买
排长队进行付款等待几乎是每个超市“头疼”的问题之一即便是拥有几十台收银机的大型连锁超市也不例外由于城镇居民不是很多因此除节假日以外顾客不多但节假日的时候收银机的数量远远满足不了购物者的需求我建议在节假日期间可开辟绿色通道如为会员积分较多的顾客提供优先渠道
从发展趋势来看店态的增加和业态的细分成为连锁超市经营商的必然选择以消费者不同需求为基础的差异化经营将成为未来中国超市连锁在竞争中制胜的关键所在传统超市业态竞争加剧细分需求旺盛再加上国内消费市场的不断升级以及生活水平的提高连锁超市推出高端品牌似乎是水到渠成的选择作为传统超市的补充高端品牌并不会和自身的大卖场形成直接竞争对各家超市运营商而言尽管走高端路线的终极目标是提高盈利水平但在培养市场和客户的过程中也能率先抢占这一利基市场并通过自身的错位经营有效提升超市品牌整体的市场占有率因此民营的乡镇企业面临着巨大的风险各类连锁大型超市拥有较高的信誉度和较低的商品进货渠道这是民营的小超市所缺乏的竞争力
根据以上分析总结民营超市在政策上有良好的发展前景但需结合自身的优劣势及超市所在地的具体环境而进行一定的销策略调整
调研报告是对问题的调查分析并得出结论的书面报告。本文将介绍调研报告范文 3000 字。
调研报告范文 3000 字(1)
xxxx 共建立各类安置帮教工作组织 937 个，形成、县(、区)、镇(街)、村(居)四级帮教网络。今年上半年，全接收刑满释放人员 1060 人，无人员重新违法犯罪。但当前安置帮教工作也遇到急需解决的困难和问题。
一、缺乏法律和政策支持。有关的安置帮教政策散落在各相关法律法规中 揣 ，缺乏统一表述及强制 兑 性规范，使得安置帮教 蛛 制度自建立之初就是一 损 项软性制度，没有国家 忙 法律强制力的保证，我 展 没有建立落实到各个部 块 门的细则，有关政策成 央 了虚文。
二、缺乏 摘 职能部门配合。安置帮 篷 教工作涉及思想教育、 阳 就业安置、生活保障等 帐 各方面，甚至包括解决 潍 刑满释放人员的宅基地 途 、住房问题、家庭问题 婿 等，而司法行政部门的 也 职能比较单一，解决这 该 些问题需要协调众多的 斑 部门和单位，有些部门 扛 过分强调自己的困难， 疮 不能积极配合和支持， 丙 齐抓共管的意识不强， 御 造成司法行政部门唱独 远 角戏的尴尬局面。
缔 三、衔接管理难。刑满 驴 释放人员的衔接管理包 粳 括监狱与司法行政部门 咸 、镇(街)司法所、派 枚 出所、原籍镇(街道) 麻
村委等多个环节的衔接 缨 ，必须做到环环相扣， 摔 方能确保刑满释放人员 怠 接受安置帮教。但实际 诞 上，由于各种原因，特 琵别是部分监所不能及时 谢 、准确寄送《释放通知 韵 书》，造成后续衔接被 夫 动，加上刑满释放人员 谢 外出务工、经商增多， 殊 以及旧城改造、人户分 沮 离现象严重等原因，衔 弯 接管理方面存在难度， 曹 难以避免脱管、漏管现 酪 象的发生。
四、制 项 度流于形式。安置帮教 弛 有一套完整的制度，即 巩报到、建档立卡、落实 保 帮教、谈话随访、鉴定 帚 评议、报批撤管、解除 罢 帮教、重新犯罪登记等 霓 ，但现实中，这一套完 擅整的制度设置往往流于 撵 形式。根据对几个乡镇 腿 的抽查结果表明，虽然 甸 各项制度都能做到上墙 蚜 公示，但对刑满释放人 浓员的走访、谈话、帮教 肺 记录大多不全，绝大多 穿 数是敷衍了事，有依程 嗅 序进行评估考察的台帐 术 记录则更少，刑满释放 傍人员表现的好坏，基层 邀 帮教小组也很少有说得 订 清的。
五、安置难 惨 度大。随着场经济的纵 期 深发展，个体私营经济 恿 蓬勃兴起，刑满释放人 骨 员就业安置大多鼓励以 银 自谋职业为主要手段， 关 从而出现两个极端，一 弛 方面，有家庭条件的归 扎 正人员回归后从事个私 制 经营成为首选的就业途 咬 径;另一方面，家庭条 巧 件困难的刑满释放人员 浩 没有就业出路，传统计 攀 划经济时期的的指令性 踢 安置又难以发挥作用， 窄 使得这一部分人员安置 研 困难。
六、缺乏系 疾 统化信息管理。虽然刑 浴 释解教人员信息管
理系 羊 统已经启用，实现了信 舷 息化管理，但基层的摸 热 排和各监所转到司法部 孔 门的人头数相比出入较 胺 大，各项数据难以准确 糖 统计。
调研报告范文 3 僧 000 字(2)
为 韭 准确把握新形势下我省 惹 农民工就业、农民工资 振 性收入、农民工融入城 周 镇的新情况、新变化、 咆 新趋势，省委农工委联 笑 合省人社厅组成调研组 般 ，分赴 xxxx、xx 沿 xx、xxxx3市 6 檬 个县(市、区)实地调 斧 研，深入农村，走访企 这 业，与农民工、企业负 音 责人和基层干部广泛交 益 流座谈。同时，安排仁 擅 寿等 16 个劳务输出大 沟 县也同步开展调研。通 褐 过实地调研和材料汇总 济 、部门会商和数据分析 改 相结合，对农民工回流 翼 、就近就地就业、回乡 脆 创业和市民化问题进行 油 了重点研究。现将调研 捅 情况汇报如下：
一、农 慈 民工在 xxxx 地位举 粕 足轻重
xxxx 农 炙 业人口多，农村劳动力 痛 资源丰富，历来都是劳 班务输出大省，常年外出 洽 务工的农村劳动力保持 韦 在 2000 万人以上， 肇 占农村劳动力的 50% 巡 以上，对促进我省农业 珠 发展、农民增收、农村 死 稳定具有举足轻重的作 患 用。
省委、省政府 傣 高度重视农民工工作， 乙 研究制定了一系列农民 书 工转移就业、大众创业 提 、技能培训的支持政策 蛛 措施，取得了显著成效 顷 。xx 年，全省转移输 兢 出农村劳动力 2478 史 .9万人，其中，省内 搂 转移 1339.7 万人 枉 、省外输出 1136. 蛾 2 万
人、外派劳务 3 万 谅 人。全省实现劳务收入 掸 3577 亿元，比上年 的 增长 10%;全省农村 魏 人口人均工资性收入达 页 5503.1 元，比上 浴 年增加 500 元。今年 颐 一季度，全省转移输出 轧 农村劳动力2289. 蒋 8 万人，同比增长 0. 苇 2%，其中，省内转移 又 1211.6 万人，同 纲 比增长 2.9%;省外 量 输出 1076.6 万人 蔗 ，同比下降 2.7%; 徘 外派劳务 1.6 万人， 兄 与去年同期持平。实现 粥 劳务收入 930.5亿 湘 元，同比增长 9.8% 粥 ;全省农民人均工资性 桨 收入 1431.5元， 诊 同比增长 141.7 元 瞳 。
二、新形势下农民工 躁 就业呈现出新特点
谐 (一)农民工数量外出 思 略减、返乡略增。由于 韵 受经济下行影响，尤其 焙 是珠三角、长三角和京 碾 津冀地区部分企业倒闭 惺 停产、工资下降等，对 赵 我省外出务工造成一定 拭 影响，致使农民工返乡 脂 时间提前、返乡人数增 意 加。春节期间，全省返 谐 乡农民工有 1753 万 羽 人，占外出务工人员的 散 70%，与 xx 年同期 止 相比，数量上有所增加 农 ，同比增长 3%。春节 肘 后，因经济下行压力持 液 续加大和我省就地就近 癣 就业、返乡创业政策支 衫 持，全省农民工外出务 寨 工数量略有下降，回乡 砷 就地就近就业和创业将 蝴 逐步呈现增长的趋势。
腕 截止 xx 年 3 月底，全 斜省转移和输出农村富余 芽 劳动力中，省外输出 1 堆 076.6 万人，同比 诌 下降 2.7%。
( 腑 二)农民工就业结构正 晶 在发生新的变化。分析 郁 一季度各方面的情况：
欢 一是从就业区域看，省 致 内和省外转移就业
平分 帐 秋色。省内转移占 52 础 .9%，同比增长 3. 型 3%，主要分布在成都 营 经济区、川南经济区、 野 攀西经济区、川东北经 呐 济区和川西北经济区; 离 省外转移占 47.1% 萍 ，同比下降 2.7%， 词 主要分布在珠三角、长 迈 三角、京津冀和西藏、 拥 新疆地区。二是从组织 侍 方式看，从自主分散逐 极 步向集中统一转变。政 掌 府组织转移占 0.5% 院 ，同比增长 0.09% 姻 ;自发转移占 74.9 沉 8%，同比下降 3%; 雅 民间劳务输出明显增加 粳 ，劳务输出组织机构的 敷 信任度在劳动者心中得 顷 到有效提升。三是从行 卫 业分布看，由建筑业、 儿 制造业等传统产业，逐 命 渐转移到电子商务、物 巩 流快递、交通运输、仓 苑 储及邮电通信、家庭服 椰 务等新业态。建筑业占 颗 21.98%，同比下 享 降 1.5%;制造业占 俘 43.94%，同比下 诡降 2.3%;电子商务 澳 、居民服务和其他服务 英 业占 14.05%，同 徘比增长 3%。四是从年 辆 龄结构看，逐渐实现年 肇 轻化。我省xxxx 市 吓 20 岁以下农民工占 5 老 .94%，21-30 熟 岁占 26.14%，3 痢1-40 岁占 24.0 光 1%，41-50 岁的 闹 占 35.61%、增长 沸 4%，51 岁以上占 8 柒 .3%。五是从文化程 遗 度看，拥有一技之长的 嗅 逐渐增多。小学学历占 心 16.3%，初中学历 有 占 71.09%，高中 臀 学历占10.12%， 雏 大专及以上学历占 1. 枚 97%。同时，通过参 铲 加培训后再就业占比逐 扦 年提高，农民工从打工 扯 谋生型向体面就业型转 摘 变、从体力劳动型向技 耶 能操作型转变加快。
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(三)农民工工资性 腆 收入稳步增长。从广安 雨 市 6 县(区)统计情况 畜 看，xx 年农民工月均 谊 非农收入为 2600 元 冀 左右，同
比增长 10. 胀 8%，其中月均收入 1 般 500 元及以下的占6 周 .7%;1501~2 带 000 元的占 12.6 椅 %;2001~250 尤 0 元的占 15.5%; 恃2501~3000 元 袜 的占 14.5%;30 符 01~3500 元的占 瑶 20.7%，3500 丫 元以上的占 30%。月 厌 均收入在 2001 元以 突 上的农民工占到了80 吗 .7%，比上年增加了 移 9.6 个百分点，呈现 谈 出收入逐年增长，低收 聘 入者比重减少的趋势。
珍 增长幅度的高低正好与 浦 绝对收入的高低相反， 陇 收入越高增幅越小，呈 矗 现出差距缩小的趋势。
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同时，加大农民工 庶 欠薪治理工作，保障其 侩 合法权益。在全国率先 业 构建由主管部门欠薪处 跨 理责任制、总(专)包 慌 企业工资支付责任制和 秒 地方政府属地责任制组 下 成的欠薪治理体系，实 扒 行目标责任制，一级抓 绞 一级，层层抓落实。实 瘁 行24 小时值班制度， 续 坚持一地举报投诉，区 瘫 域联动受理，涉案 10 切 00 元以上的挂牌督办 庸 、追踪到底。建立解决 溜 拖欠农民工工资应急周 枷 转金制度和应急处置联 蒜 动机制，完善工资支付 赦 保障金制度，对拖欠农 禄 民工工资争议案件优先 故 受理、优先开庭、及时 肄 裁决、快速结案。xx 氧 年，我省未发生一起农 摇民工欠薪群体性上访事 每 件。
(四)农民工 呜 回乡创业就业数量有所 靶 增加。省上先后出台《 益 关于进一步做好为农民 读 工服务工作的实施意见 薯 》《关于支持农民工和 布 农民企业家返乡创业的 冯 实施意见》《xxxx 料 省鼓励农民工等人员返 辈 乡创业三年行动计划纲 柔 要(xx~xx 年)》 壹 等
政策，省级财政安排 淑 1.7 亿元用于返乡农 研 民工创业风险补助，大 孝 力扶持农民工和农民企 崖 业家返乡创业，归雁经 粒 济发展成效明显。同时 辕 ，加强农民工职业技能 嚷 培训，采取校企合作、 巳 订单培训等方式，开展 听 农民工职业技能培训计 妓 划，一季度省级财政安 赶 排 2000 万元，用于 汛 返乡农民工初创培训、 疤创业辅导和创业技能提 恕 升补贴。据统计，xx 改 年全省返乡创业人数约 冬 8 万余人，同比增长 1 仟 0%;创业农民工人数 绩 5 万余人，同比增长 1 垂 2%;回乡创业企业 7 幂 000 余家，同比增长 辙 20%，带动新增就业 漂 人员 40 余万人。返乡 盅 农民工就业主要集中在 游工业园区、乡村旅游、 席 电子商务等领域;返乡 蛆 农民工创业主要集中在 掌 种养殖、餐饮住宿服务 矿 、家政服务、批发零售 诬 等领域，逐步从输出一 赞 人，致富一家的加法向 谓 回乡创业一人创业，致 这 富一方的乘法转变。一 剃 季度，全省返乡创业就 僚 业人数达 3 万余人，同 值 比增长 2.3%。
过 (五)城镇企业用工需 拉 求出现结构性变化。主 琶 要是技工需求增加，用 汉 工成本上升。对 xxx 选 x 市 200 户企业调查 泼 问卷分析，企业用工需 柴 求出现了结构性变化， 瘸 传统制造业、机械、盐 矗 化工等企业，除补充少 躇 数技术性岗位外，招工 纯 量较小;新兴产业和转 颜 型升级的企业，对技能 呕 型人才需求增加。从节 耙 后企业用工需求来看， 械 技能型劳动力需求占用 珍 工总数的 26.51% 疯 ，同比增长 8.12% 逸 ;服务业、劳动密集型 电 等对劳动技能要求不高 挫 、工作时间较长、工资 螟 待遇不高的企业，出
现 孝 了大量的用工缺口。与 痞 此同时，企业用工成本 揉 在不断攀升，据了解， 雹 我省城镇企业今年用工 忆 成本同比平均增幅在1 逞 0%左右，个别企业达 轩 到 20%，特别是五险 旨 一金比例高、融资成本 吻 高。
(六)广大农 科 民工对市民化持谨慎态 南 度。从我省 xx 年情况 嗡 看，进城务工人员在市 蜜 民化意愿方面主要呈现 对 出以下特点：一是半数 匆 以上进城务工人员不愿 唁 将农村户口转为城镇户 读 口。调查显示，受访者 扦 中愿将农村户口转为城 晦 镇户口，不想再回农村 欧 的比例仅为 14.8% 仙 ，有 53.8%的明确 延 表示不愿转户口，目前 柯 只是暂时待在城里，还 弥 有 31.4%的持观望 草 态度，视形势的发展变 鸡 化而定。二是省内中等 刘 城市是进城务工人员落 惨 户城镇的首选地。在被 愚 问及如果落户城市，您 豺 会首先选择落户的城市 苇 是哪里，82.4%的 君 受访者选择大中城市市 缎 区，列首位的是省内地 荫 级中等城市市区，占比 撂 达 55.7%，其次为 渗成都市区，占 22.7 照 %，选择省外大中城市 弛 市区的占 4%，而愿意 淫 落户省内县(市、区) 翌 的只有 14.9%，反 染 映出进城务工人员看好 弯 省内大中城市。三是进 全 城务工人员对用农村宅 笺 基地或土地承包权换取 讣 城市住房存在较大分歧 午 。调查显示，在被问及 扔 如果转为城镇人口，您 翁 是否愿意用农村宅基地 拐 或土地承包权换取同等 旨 价值的城市产权住房， 深 受访者态度不一，分歧 懂 明显，愿意者、不愿意 弗 者和犹豫难定者各占三 赵 分之一左右，不愿意者 寐 占比略高，达 35.3 楞 %，在愿意者中还有 3 耍
2.2%的或愿用宅基 陷 地或愿用土地承包权换 诊 取城市住房。总体看， 囤 受访者对用农村宅基地 尧 或土地承包权换取城市 缔 住房态度较为保守谨慎 画 。四是半数以上进城务 荐 工人员愿将农村医、社 碧 保转换为城镇医、社保 曼 。调查显示，有 52. 饯 6%的受访者表示愿意 敞 将农村医保、社保转换 柄 为城镇医保、社保，分 很别比不愿意者、犹豫难 伐 定者的占比高了 31. 守 5 个和 26.3 个百分 嚎 点。
究其原因：一 誉 是城市生活成本高、城 陡 乡户口差别不大、不愿 豁 放弃土地承包权以及农 勒 村土地有较大增值潜力 阀 ，是影响进城务工人员 托 不愿落户城镇的四大主 囚 要因素。二是收入低、 祟 房价高、就业不稳定， 粘 是影响进城务工人员融 鹰 入城市...
为了积极响应中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央和全国～关于深入开展社会实践，加强和改进大学生思想政治教育的号召，结合中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》，响应“进一步深化社会实践与课堂教学相结合，与专业实际相结合”的号召，我系暑期社会实践领导小组针对具体情况，充分利用学生在校期间所学的专业知识，组织部分在校生对漯河市中小企业信息化状况进行调研 岭 。
长期以来，第一产 桨 业作为我省乃至整个中部 官 地区的主导产业，在整个 调 中部崛起过程中发挥着不 笛 可替代的作用。加快中部 缘 发展，实现中部崛起，关 战 键是发挥中部特有的优势 用 ，把优势转化为生产力。
囤 漯河是中国内陆经济特区 仪 ，是全国首批“中国食品 餐 名城”，当地企业充分利 擎 用地理优势和政策优势， 篙 发展食品加工业，产业的 瞎 发展状况在全国首屈一指 撒 。目前，漯河的食品加工 桥 业形成了粮食深加工、肉 泄 类
精加工、果蔬加工、饮 兔 料制造四大主导产业体系 掷 。食品工业成为漯河市的 汁 经济支柱和主导产业。
厄
随着经济全球化步伐的 熬 加快，“以信息化带动工 熊 业化，以工业化促进信息 郧 化，走新型工业化道路” 呛 的趋势越来越明显，企业 说 的信息化建设已成为势不 货 可挡的时代潮流，加强企 省 业信息化工作，促进企业 滞 大发展势在必行。为此， 知 我系暑期社会实践活动小 娱 分队深入漯河中小企业， 拭 对其信息化发展现状及趋 戴 势进行调研。
二：调研的 倚 目的及内容
调研的目的：
蓖
、贯彻十六届四中全 失 会和十届全国人大二次会 丧 议政府
工作报告中，关于 仲 “中部崛起”的精神，以 掠 及十六届四中全会《中共 君 中央关于加强党的执政能 敏 力建设的决定》所提出的 及 共建和谐社会的要求。
召
2、响应中共中央《关 臻 于进一步加强和改进大学 羔 生思想政治工作的意见》 冕 中“进一步深化社会实践 费 与课堂教学相结合、与专 讥 业实习相结合”的号召， 娃 使在校大学生获得一个实 酶 际运用所学知识的机会， 粗 理论与实践相结合，通过 心 实践完善理论知识，并提 近 高自身综合素质。
3 汐 、通过对漯河市中小企业 押 信息化发展状况的调研， 信 总结提高，广泛推广，以 崇 推动中小企业信息化进程 星 ，从而提高企业的经济效 睬 益，增强中部工业产业的 荆 核心竞争力。
调研的内容 只 ：
、赴实地进行考察 摸 ，精心选择典型企业，深 挛 入企业，开展实地调研活 止 动。
2、依靠专业优 卸 势，进行信息的收集、提 豢 炼、分析，为企业提供技 焚 术、数据与资料支持。
竣
3、引导企业走“新型 娠 工业化道路”的经济发展 失 模式，对企业职工普及信 狱 息化的相关知识，用信息 赠 化改造传统企业，引导企 祟 业走信息化道路。
4 竹 、本着“突出重点，有效 幢 帮扶，技术援助，总结提 洪 高“的原则，为企业的信 呜 息化提供实例，帮助企业 远 实现产业信息化，树立科 龚 学化、信息化的发展方向 匆 。
5、通过社会实践 冤 基地这个平台，与企业长 聋 期联系，建立合作关系， 梨 实现人才交流与科技交流 事 。
三、调研的基本情况
漯 脚 河市中小企业信息化开展 裕 现状
从企业类别来看 铁 ，被调研的 21 家企业中 掣 ，有 19 家为工业企业， 封 占总数的 90%。在工业 痘 企业中，食品制造有 16 黄家，占所调查工业企业的 沸 90%以上。从企业规模 遣 来看，规模最大的企业是 窄 漯河市雪健集团有限公司 帜 ，其年销售额为2400 售 0 万元;规模最小的为漯 耀 河市瑞博塑胶有限公司， 掳 其年销售额为 100 万元 描 。从企业性质来看，所调 叫 查的中小企业全部是民营 霸 股份制企业。
.中小企业 溅 信息化软硬件设施基本配 叁 备
根据对漯河市部分 州 中小企业的抽样调查显示 寅 ，所有被调查的企业都有 党 计算机。其中拥有 3 台计 蚂 算机的中小企业占 59% 嗓 ，拥有 3-5 台计算机的 少 企业有 15%，拥有 5 台 析 以上的占 26%。此外， 队 从互联网的建设情况，已 纲 有 10 家企业建立了自己 嚣 的网站，占总数的 48% 冉 ;正在建设网站的企业有 宰 5 家，占总数的 24%; 陪 尚无建立网站的企业有 6 逢 家，占总数的 28%。由 赞 此可见，漯河市中小企业 紊 的信息化刚刚起步。
表 1 夕 漯河市中小企业互联网建 峪 设情况
从上面表格中 螟 可以清楚地看出各个企业 昧 的网站建设情况，但另一 瑚 方面，虽然大部分企业建 唯 立了自己的网站，但我们 卤 在调研中了解到大部分企 备 业还没有配置相应的软件 蟹 ，
用于生产过程控制的很 形 少，只是用于日常的财务 矣 管理、办公打印文字等。
琵 中小企业的信息化水平还 疏 处于单机使用阶段。
2. 举 中小企业信息化人员的配 俯 置
在所调查的 21 家 培 企业中，设置信息化专业 掖 人员的有 11家，占总数 与 的 52%。在企业信息化 崔 专职、兼职人员中，学历 蜘水平呈现出多层次性且状 瞧 况并不令人非常满意，具 郴 体为：本科生 4 人，占总 瑶 数的 19%;大专生 10 辑 人，占总数的 48%;其 虞 它学历人员 7 人，占总数 赦 的 33%。
从上面的 撕 表格中可以清楚的看出， 呼 漯河市当地中小企业中的 瞬 信息化专业人才的整体学 粗 历水平并不是很乐观，信 宙息化人员的素质和水平亟 旭 需提高。
3.信息化应用 褂 的目的
从信息化利用 庶 的目的来看，我们所调研 朋 了解的漯河市21 家中小 学 企业中，把信息化用于生 悬 产控制的有 3 家，占总数 钱 的 14%;用于运营管理 偶 的有 8 家，占总数的 38 深 %;用于电子商务的有 6 搬 家，占总数的 29%;没 娜 有指明用途的有 4 家，占 焙总数的 19%;以上这些 心 方面在一定程度上比较综 偏 合全面地反映了漯河当地 函 中小企业信息化的应用目 萤 的。
表 3 信息化应用的目 偏 的
4、信息化应用效果
源
根据所调查了解的企业 然 情况，其信息化的发展状 骗 况参差不齐，产生的原因 破 、结果也不同，有 5 家企 筒 业认为效果一般，占总数 淹 的 24%;有 7 家认为效 邯 果较好，占总数的 33% 略 ;有 1 家企业认为效果非 秦 常好，占总数的 5%;此 栈 外还有 8 家企业对信息化 拄 的应用给他们带来的效果 渗 未值可否，占总数的38 越 %。综上所述，有近一半 踞 的企业认为信息化给他们 死 带去了效益。相信随着社 撼 会信息化的进步，会有越 烁 来越多的企业认识到这一 葫 点。
5、从是否需要第三 驳 方服务方面分析
通过 肇 分析所调查的 21 家企业 脊 ，需要对网站进行维护的 疯企业有 4 家，占总数的 1 尼 9%;需要对应用软件提 士 供咨询进行开发的企业有 崇 2 家，占总数的 10%; 鞭 需要对网站运行情况进行 叫 监理的企业有 2 家，占总 寨 数的 10%。此外还有 1 檄 3 家企业没有对此项给予 赠 回答，占总数的 62%， 娠 这也说明了中小企业在这 虏 一方面的欠缺。
表 4 信息 伴 化应用效果图
6、中 景 小企业信息化在电子商务 厨 方面的应用现状
电子 章 商务就是利用计算机技术 苍 、网络技术和远程通信技 遥 术，实现整个商务的电子 呐 化、数字化和网络化，是 闲 企业信息化的典型应用。
絮 开展电子商务分三个阶段 滤 ：即信息交流阶段、签订 铝 商品合同阶段和按合同进 汞 行商品交接、资金结算阶 尹 段。从我们的抽样调查情 沁 况来看，企业对电子商务 卞的认识不足。72%的企 辞 业认为获取信息、企业的 伎 网上宣传就是电子商务。
辰 这虽然只是电子商务的起 履 步阶段，但也体现出了漯 眼 河市大部分中小企业已经 晦 知道并开始运用先进的手 缉段开展业务，提高企业的 骑 经济效益。
7、中小企业 醒 对信息化建设的认识
厢 根据所调查的情况，进行 怯 深入的、科学的分析后， 饿 我们发现，尽管企业对信 曾 息化建设的投入热情并不 还 高，但是值得肯定和关注 奄 的是，调查的中小企业中 三 有 92%的企业对于信息 衅 化建设持肯定态度。其中 逞 86%的企业认为信息化 花 建设能够帮助企业改善管 春 理手段、提高管理的效率 翼 和准确性;70%以上的 裹 企业认为信息化建设能够 统 引进现代管理思想，推动 虹管理模式和业务流程的优 姚 化，能够对信息进行有效 陛 管理，实现信息的集成和 勋 共享;60%的企业认为 佰 信息化建设能够规范企业 燥 管理，将企业管理的规章 薛 制度落到实处;50%以 俐 上的企业认为企业信息化 殆 能够改善企业形象，提升 铁 企业知名度，能够对核心 敛 业务提供辅助工具。
8、 执 中小企业信息化建设的影 廊 响因素分析
根据调查 咕 的情况，我们发现企业领 允 导重视程度和资金成为影 页 响企业信息化建设的主导 盏 因素，二者所占的比率分 惜别为 90%、76%，具 荔 体的还有信息化标准、全 碑 员参与、供应商的有力支 公 持等方面，它们所占比率 讯 的具体情况如所示。
舀 因此，推进中小企业的信 羽 息化，一定要区别于大型 淫 企业的信息化。中小型企 绍 业的信息化需求很大程度 茨 上是于外界的压力，真正 顽 的由于生产效率、自身资 幼 源管理等方面的需要，让 柜 企业发自内心的实际需要 击 还相对较小，所以营造合 吧 适的应用环境带动中小企 柑 业信息化建设相当重要。
师
中小企业的信息化需求及 减 投入状况
、企业对于信息 洪 化知识培训需求
调查 君 表明，企业对于技术人员 莆 的培新需求有着很高的热 妒 情，约有 90%的企业提 耳 出需要信息化相关知识的 奉 培训。其中 73%的企业 础 希望得到企业内部资源计 猩 划管理方面的培训，41 孕 %的企业希望得到网络技 咱 术和应用方面的培训，2 粒 0%的企业希望得到客户 范 关系管理、进销存系统的 岩 培训，企业信息化培训出 诞 现在硬件技术和管理软件 炎 需求两个方面。
2、企业 竿 对于信息化建设的投入量 儿
调查表明，企业对于 颖 信息化建设的信心不足， 峰 主要体现在信息化建设的 履 投入量不大。其中，76 昼 %的企业对于 IT设备的 迪 投入选择在 1-10 万/ 炒 年，仅有 17%的企业选 殷 择 10-50万/年的投 勒 入，50 万/年的投入约 衷 占 1%，另有 6%的企业 堰 选择暂不投入。
、制约漯 悟 河市中小企业信息化发展 粤 的因素
、观念问题
调 祭 查中我们发现，大多数中 这 小企业负责人对信息化的 蛇认识不足，没有真正意识 枣 到信息化是现代社会发展 岩 的趋势，没有真正完全地 啮 看到企业实行信息化后可 况 以增加的利润和增强的市 袁 场竞争力。
此外，当 粥 地企业对信息化在认识上 越 存在误区，以为只要普及 廓 计算机、接入互连网就等 抹 于实现了信息化。事实上 建信息化是一个系统工程， 埋 利用信息化就是要实现在 夕 管理生产方面充分利用信 犹 息技术的便利，提高工作 挚 效率，使企业经济效益最 叫 大化。目前，通过信息化 轿 来提升企业竞争力，已经 煮 被认定为企业可持续发展 鸳 的必要条件。
2、资金问 独 题
中小企业规模小， 持 企业资金普遍短缺。企业 布 资金多为流动资金，用于 张 企业后备建设、长远发展 扼 的资金却很少。企业信息 勃 化对企业来说，是一项规 氧 模较大的投资。几百万元 棵 的信息化投资风险很大， 掌 可能造成巨大的损失，这 剑 使得许多中小企业望而却 图 步。
社会对中小企业 衍 的重视不够，政府在中小 灯 企业信息化建设方面的专 衷 项资金不足、政策不完善 掷 ，中小企业贷款难、资金 圾 不能保障等都是限制中小 朱 企业信息化发展的原因。
蛮 许多企业因流动资金不足 救 ，导致不能正常生产，信 韵 息化建设更无从谈起。
3 悬 、人才问题
中小企业 宿 大多由生产作坊做起，很 新 多企业都是由农民、小商 醒 小贩发展起来的，生产、 唉 经营、管理各方面主要靠 痴 经验积累，真正既懂理论 巡 又懂实践的人不多。且中 灵 小企业尤其缺乏计算机专 奖 业人才，更缺乏既懂计算 是 机技术、网络技术，又懂 滤 经营、管理的复合型人才 耀 。
由于中小企业规模 酗 小、环境差、待遇不高等 披 因素的影响，高层次的专 灯 业技术人才不愿意到中小 功 企业，即使来了也难以留 疮 住。导致企业缺乏计算机 扁 网络、软件开发、信息管 扔 理等方面的专业技术人才 快 ，信息和计算机类专业人 靴 才所占比例更小。
4、环 事 境问题
虽然网络系统 射 的发展带动了企业信息化 沙 的发展，但是基础设施不 屉 完善、支付手段和配送体 魄 系滞后等瓶颈问题的存在 睬 ，还不足以让每个企业都 事 下决心加大企业信息化建 烹 设。
首先，软件供应商提 抽 供的产品还不能真正满足 呛 中小企业经济、适用、易 刨 维护等特殊要求，实施过 矾 程过于复杂。其次，社会 誉 服务网络还不健全，不能 竞 对中小企业的信息化提供 碰 强有力的支撑和服务。第 堵 三，国家在电子交易方面 井 的法律体系、支付信用、 坦 货物配送、网络安全等方 爵 面的建设也有待完善。
四 础 、推进中小企业信息化发 怎 展的对策及建议
企业 辨 信息化就是企业运用现代 沼 信息技术，对企业内部信 豺 息资源进行组织、整合、 仲 开发和利用，达到提升企 卿 业生产过程、管理方式和 鞠 营销策略等业务过程，从 决 而提升了企业的经...
xx 中学，是 xx 市教育局直属国办、高完中，自治区普通高级中学的一所学校，作为普通中学却有其可贵之处。该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念，以“建设一所有特色、教有特点、学有特长，校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标，以“教育就是服务，为国家和社会发展服务，为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务，让社会满意，让家长放心，让学生成功”为办学宗旨，一所重德育，培养社会良好公民的学校。而事实证明，在我一个月的实习观察中，二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念，在所有日常工作及对学生的教导工作中都体现得淋漓尽致。
而我所带的班级是高一(3)班，一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，很多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微调皮捣蛋，不过总的来说，
挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。
二、实习主要内容 作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践，在实践中积累经验。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。
(一)为人处事方面 因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识，因此，在学校中我需要学会去处理与这两位老师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必须要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求教。首先，我能做到从思想上改进自己，以一种端正的思想态度来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包容一切。其次，我是一名教学工作的实习老师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中贯彻新观念、新方法，不做传统的“教书匠”。最后，作为班主任工作实习老师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦学生，而是用发展的眼光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，
鼓励他们多一份自信、多一份努力，未来他们也能成为社会的“佼佼者”。
从纪律上来说，对于二十八中，我是一名“客人”，我需要对“主人”尊敬，所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示绝对的遵从，从不迟到早退，待人有礼，并且也注意各种言行举止，避免产生对学生的不良影响。在与班主任指导老师及教学指导老师的相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导老师的一切安排，一切工作和活动必须向老师请示，得到老师的同意之后才可以开展，对于班级中出现的问题，必须及时向班主任汇报，向班主任请示解决方案，也可以与班主任交流沟通各种解决方案，而唯独不能做的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与老师相处过程中，我没有出现任何的违纪行为，也不曾出现过任何的越级行为，与两位老师相处甚好。生活就是这样，你尊重别人，别人同样会尊重你，只有建立在互相尊重的基础上建立的关系，才能维持融洽和长久。
一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯正”学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“老师”和“学生”双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。
(二)教学工作方面
虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任务，所以我都是以十分认真的态度来对待这两件事情。
在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论知识为主，但是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的机会让我们真正体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论知识的正确与否，在实践中改进教学方式，积累经验为后期的学习提供改进和提升发展的方向。在教学工作实习计划中，我们要求必须给学生上课，但是要上好一节课是真的不容易，而为了能更好地完成这一项任务，我进行了各种努力。
首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的知识水平状况、接受知识的能力状况、学生的性格状况、上课状态等等，都必须要进行非常细致的了解，这是上好一节课的基础。因此，在来到南宁二十八中的第一周，我一看有政治课的班级我都会积极地跟老师沟通，去听苏老师和欧老师的课，向她们“取经”，在听课的过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校以及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的基础上，我着手准备我所要教授的课程。
其次，在备课方面，我认真备课，不但备生情而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采用的教学方法，在知识安排上努力尝试突破知识重难点。因为学生是高一的学生，性格比较活泼，但是知识基础薄弱，对课堂知识的接受能力较弱，且由于
政治课一直都是枯燥无味的，因此，为了能有效达成我的教学目标，更为了能使学生真正地懂得和掌握知识，我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种知识点，让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所获。
最后，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展示几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了毛主席对民主集中制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举、壮族三月三的图片及放假通知，再配合连连看来给学生分析和掌握知识点，学生对这些有趣的图片以及鲜活的例子产生浓厚的兴趣，整个课堂气氛很活跃，学生在我的问题引导下能积极、准确地回答问题。
总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只有贴近生活、贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性，也让我学会去重视问题引导的教学方法，同时也发现了问题引导法的成功与否重点在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧，也是在未来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要一定的经验积累。
(三)班主任工作方面 如果说在教学工作与班主任工作方面我收获的对比，我觉得我在班主任工作管理方面的锻炼较多而且收获颇丰。
1. 班主任日常工作
在班主任工作方面，可以说第一天是见习期也可以算是直接上岗，因为从班主任带领我们到班上进行“自我介绍”之后，然后花了两个小时的时间给我们讲了作为班主任所需要做的各种日常工作要求，然后最后交代一句就是“好，所需要做的日常工作就是这些，你们等会就按照这些要求做，慢慢熟悉，不懂的可以来问我”，然后我跟搭档两个人就按着指导老师的所提出的各种要求：比如早读前需要去教室监督学生清洁卫生状况，早读时需要到班上监督同学们读书，课间操、眼操、跑操均要到场监督、检查，志愿者活动也需要班主任到场监督检查等等，都是各种琐碎的事情。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作过了一次之后，从第二天开始就已经能顺利上手了，应该算是适应能力及接受能力都比较好的。总而言之，班主任工作虽然容易，但是异常繁琐，而且简单的重复会容易导致心情烦躁。不过，这一个月来，我一直以认真的态度做好各项工作，不厌烦、不敷衍了事。
2. 班主任工作经验交流 当完成班主任工作之后，又没有政治课听课的时候，我一般都会到班主任办公室帮助班主任做一些我可以力所能及的事情，同时也利用与班主任呆在一起干活的这一点时间，向她“取经”，比如：怎么样建设好班级的班干部队伍，怎么才能制定完善实用有效的班规制度，如何发挥小组长制度，如何处理班主任与学生的关系，如何有效地加强对学生的管理等等各种问题。班主任工作指导老师也非常热心地回答我们的疑惑，并与我们一起分享她建设班级的经验等，从我们彼此
的沟通交流中，在班主任工作方面我至少是间接地积累了很多的知识经验，希望在未来的班主任一职中能少走许多弯路，也希望我继续努力争取成为未来的一名优秀班主任。
3. 处理与学生的关系 为了能加强对班级的管理，我必须得要获得学生的喜爱和信任，因此，我平时有意无意地经常到班级里面转，偶尔借一些话题来与个别学生交流，首先得获得个别学生的深度信任之后，然后通过这一个别同学来侧面地了解班级其他同学的各种情况，再结合我平时对他们的观察，有针对性地将交流范围慢慢地扩展到班上的其他同学，时间一久，信任度增加了感情也来了。当将近实习半期的时候，与班上的半数男女生都比较熟悉，这也是为什么我后来给他们上政治课时候课堂能积极活跃的因素之一。
正巧我们实习的第二周是开始段考，我们为了能使同学们更加认真地学习，也增加了到班的次数，并且跟一些同学指点一些应试技巧及我认为考试应该重点复习的内容等。俗话说：“患难见真情”。他们最怕考试，我在考试之前帮助他们，他们自然在感激我的同时也会改观对我的冷淡态度而变得更加热情，这也是一种增进班主任与班级学生之间感情及信任感的有效途径，而后经过事实证明，我这种手段是确实有效的。
从第三周开始，由于跟班级的学生已经建立了信任及感情，很多事情都比较好处理了，不过我在做任何事的时候都很坚持我的原则：
“工作时间要认真严肃，娱乐时间就要幽默风趣”，因此，我的各项工作都能顺利高效地完成，而且也不引起学生的反感。
4. 学生访谈与主题班会活动 当段考成绩出来后，我发现班里的学生文理科成绩两极分化非常严峻，而且总体成绩都不理想，但是我发现一个很惊奇的现象就是班里面同学对于成绩漠然的表情，面对那么悲惨的成绩居然丝毫不动声色。我看到这样的状况之后心情十分沉重，一直在思考着到底是为什么? 为了解决这个问题，我选了五个学生：班长、纪检委、英语科代表、小组长、一名普通同学。选这几名同学谈话是有原因的，首先是班长，他作为一班之长对整个班级的情况是比较熟悉的，我能从他那里了解到班级的总体概况。其次是纪检委，通过他我可以知道班上同学的纪律状况，因为毕竟一个人的行为反映出其本身的一种态度。再次是英语科代表，选他的原因是他敢于说真话，有自己的思想和主见，从他这里我能得到相对准确的反映。选小组长的原因是他们现在都是实行小组管理学习制度，组长对其 9 个小组成员的各种情况都非常的熟悉和了解，而且，每个小组的状况基本上都差不多，我只需要一个代表性就好。那么最后选的是一名无职务的普通同学，因为我想通过他来了解他对这个班级的学风纪律问题，以及他对这个班级学习和纪律的意见和建议。我利用课间操的时间与这几个学生进行了交谈，再结合我平时的观察，我证实了我之前的猜想：他们学习成绩不好的原
因主要是因为他们没有端正学习的态度。所以，我想尽各种可能的办法看应该如何端正他们的学习态度，这才是问题的根源所在。
后来，当我把想法跟班主任工作指导老师汇报了之后，她肯定和赞同了我的想法，鼓励我自己想方法和途径去实施。我觉得这个学校非常重视德育，尤其是班会课上要实施德育，因此，我设计了一个“态度决定一切”的主题班会活动，我主要引用了两个素材：视频《十年之后，你会感激现在努力的自己》和图片《一棵树，六种人》，首先播放视频，让学生根据视频里面两种人不同的行为对比来发表意见“这两种人之间的区别在哪?你想成为哪一种人”来展开讨论。然后，我再结合图片《一棵树，六种人》对那六种人进行了详细的分析：“这种人是什么样的人?主要的特点是什么?如果他们改变那种态度，再努力一点点那会出现什么样的结果?”就针对这些问题来对同学们进行一个思想态度的引导，让他们直面现实思考人生，因为他们马上就面临着文理分科的问题，而一个新的开始、新的起点正需要一个新的态度，开始新的奋斗。
同学们在看视频的时候，一开始是笑得很欢快，后来慢慢地低下头沉默了，课堂有点沉闷，我不知道是他们有些同学意识到了这些问题开始了自我反省，还是觉得课堂太无聊才选择了沉默，这一个我是无法知道的。不过后来班主任指导老师点评的时候，她说：“班会总体上还表现得不错，整体思路、问题设计、材料选用以及出发点都非常好，至于效果还得观察一两天，看看同学们的行为表现有什么良好
的改观才可以。”后来她还给我指出了班会开展中我存在的不足，以及我应该如何改进，未来应该如何做得更好，我受益匪浅。
在二十八中实习的这一个月来，我觉得在班主任工作方面我真的学到了非常多，而且进步也非常到，从一个零经验者已经发展成为可以有自己的想法、措施，能靠自己观察发现问题，自主解决问题的人，也许以后自己再努力一些，会达到更高的层次。
(四)教育调查开展情况 关于教育调查的开展情况这里，我调查了几个问题，但是最主要的就是关于“小组长负责制对班级管理的作用”这个问题，我主要是访谈法并用实地观察法，坚持在...
一、基本情况 （一）明确乡村振兴总框架，搭建乡村振兴四梁八柱 健全乡村振兴的组织体系。成立了 县实施乡村振兴战略指挥部，由县委主要领导任指挥长，县人大、县政府、县政协主要领导任副指挥长，县四大班子分管领导任成员，统筹推进全县乡村振兴工作。成立县委乡村振兴办公室，具体负责乡村振兴工作的安排布置、督促检查和考核评比。明确乡村振兴的目标蓝图。根据县委、县政府“1+4”发展战略，明确提出到 202 年，建成全省实施乡村振兴战略工作先进县的总体目标，并明确2019年争创省级、市级实施乡村振兴战略工作先进镇 个、示范村 个，市级现代农业园区 个。建立乡村振兴的规划体系。确立了乡村振兴总体规划
“1+2+N”思路，“1”指 县乡村振兴战略规划，“2”即 县乡村建设规划和 县乡村产业发展规划，“N”为各类子规划及年度实施方案。目前，《 县乡村振兴战略规划（201 -202 年）》已于 月印发，《 县乡村建设规划（201 -202 年）》《 县乡村产业发展规划（201 -202 年）》分别由县自然资源局和县农业农村局编制完成。
（二）打好乡村振兴第一仗，加快农村人居环境整治 一是抓好统筹协调。成立“美丽 ·宜居乡村”农村人居环境整治三年行动工作领导小组，专项设立“五大行动”综合督导组和工作推进组，分别由县委、县政府主要领导及分管领导任组长，统筹负责“五大行动”组织领导和推进实施。研究制发《“美丽 ·宜居乡村”农村人居环境整治三年行动实施方案》《 县农村人居环境整治“五大行动”专项行动方案》 《 县 2019 年度农村人居环境整治“五大行动”实施方案》等重要方案，为全县农村人居环境整治工作明确了三年总体规划、三年专项方案、年度实施方案，划定了长期、近期工作目标。
二是抓实具体工作。因地制宜抓实“五大行动”推进工作。在农村生活垃圾治理方面，重点推进垃圾收、转、运体系正常运转，加快推进 个垃圾中转站项目建设。在 个村推广生活垃圾分类处理措施。在农村生活污水治理方面，明确了 个行政村、 户农户的生活污水治理任务，其中， 个小型生活污水处理设施已完成项目选址及工程测绘，正在按程序组织进行设备采购。全县规划建设场镇污水处理厂 个，已建成 个，在建 个。在农村“厕所革命”
方面，计划任务数 户、整村推进数 个。目前，全县农村厕所革命整村推进新（改）建户用卫生厕所完成 户，民生工程新（改）建农村户用卫生厕所完成 户，进度分别达到 %、 %。依托场镇、市场、村小、村委会等既有公厕设施，推进农村公共厕所新（改）建 座。结合旅游、交通等相关项目，加快旅游公厕、交通枢纽及加油站公厕改造 座。在农村村容村貌提升方面，以“家园美化、村庄绿化、照明亮化、环境净化、乡土文化、发展变化、‘六网一中心’”为重点，聚焦 个行政村（社区）开展村容村貌提升、村庄清洁行动，统筹投入 万元。在农村畜禽粪污等农业生产废弃物资源化利用方面，整合项目资金 万元，安排落实秸秆综合利用等项目 个，统筹推进相关治理工作。
（三）着力农业产业发展，打造乡村振兴示范点 围绕“一个镇（街道）一个千亩现代农业产业园”“一个村一个百亩特色产业（扶贫）园”建设思路，建成县级农业园区 个。全县“一区六带”建设成效明显， 、 种植面积分别达到 万亩、 万亩。
出口量位居全市第 ，达到 万吨，并成为全省首批 直供 试点基地建设县之一。2019 年上半年，全县农村居民人均可支配收入达到 元，同比增加 元，增幅 %。在全省 个高收入组中增幅率指标位列第 位。以县级农业园区为基础，研究制定《 县现代农业园区建设总体规划（201 -202 年）》《 县 2019 年度现代农业园区建设实施方案》，聚焦 园区、 园区、 园区，年内争创省级现代农业园区 个，市级现代农业园区 个，力争新增投资 余万元。
在农业产业发展基础上，按乡村振兴战略的构想，以 镇、 镇 村、 村等镇村为重点着力打造乡村振兴示范点，并取得初步成效。
二、存在问题 （一）宣传发动不足。全县乡村振兴战略工作亮点可圈可点，但就全县来看，农民在乡村振兴中的主体作用发挥不够，群众不知道就不参与，不参与就不支持，存在基层特别是镇、村对群众的宣传不够、发动不够、组织不够。群众的参与度和积极性有待提高。
（二）工作不平衡。农业产业是乡村振兴的基础，也是农村发展的第一要务，近年来我县农业发展不平衡问题突出，一些村社劳动力和人才大量外流，农业基础设施建设落后，产业兴旺发展战略任道重远。
（三）农技服务能力不足。农业科技支撑能力建设明显落后于新型农业生产经营主体建设，近年来发展农民专业合作社 家，家庭农场 个，完成 县
园区和 县 园区 个县级园区认定，为我县农村产业兴旺发展打下了良好的基础，但基层农技服务质量和技术保障不够。
（四）项目推动滞后。项目缺乏资金保障，工作推动滞后，全县 个垃圾中转站项目建设，目前只开工建设 个， 个场镇污水处理厂已建成 个，还有 个在建之中，全县农村厕所革命整村推进新（改）建户用卫生厕所完成 户，民生工程新（改）建农村户用卫生厕所完成 户，进度分别达到 %、 %。“五大行动”行动工
作开展滞后，2019 年相关工作完成难度大。
三、工作建议 （一）加大宣传、家喻户晓。要采取多种形式广泛宣传，特别是充分发挥农民夜校的作用，宣传乡村振兴的重大决策部署、重大意义，宣传全县乡村振兴规划、宣传各地亮点和好的做法，充分激发广大农民积极性、主动性、创造性，激活乡村振兴内生动力，广泛汇聚广大农民的智慧和力量。充分发挥农民在乡村振兴中的主体作用。
（二）以点带面、有序推进。按照省、市关于创建省级、市级先进镇（街道）、示范村要求，指导相关镇（街道）、村社加快开展项目建设，持续推动园区发展，全力打造亮点，积极争创省级先进县，省、市先进镇（街道）、示范村工作。同时，以点带面，积极规划和包装生成项目，有序推进其他镇村乡村振兴工作，逐步解决发展不平衡问题。
（三）完善机制、形成合力。进一步完善督查考评机制，在全县上下形成合力，形成齐抓共管的局面，进一步完善农技队伍服务、培训、考评机制，为全县乡村振兴战略提供技术和服务保障。
（四）强化统筹、确保投入。农村人居环境整治“五大行动”所需资金达到 亿余元，资金需求量大，需向上争取资金，要加大相关项目包装生成、加大向上争取项目资金力度，确保人居环境整治“五大行动”资金及时到位，为项目建设按时完成提供资金保
障。
篇 二 一、基本情况 （一）组织领导推动情况 一是强化组织领导。市委、市政府高度重视少数民族乡村振兴工作，在市委实施乡村振兴战略领导小组统一部署下，成立了市委统一战线工作领导小组民族工作联席会议，加强对民族乡村振兴工作的领导。市民族宗教局制定印发了《关于贯彻落实的意见》，从实现脱贫攻坚转向重点扶持民族乡村振兴。二是加强试点推进。全市省级乡村振兴 个特色乡镇中民族乡 个（ 乡）， 个省级乡村振兴试点示范村中民族村 个，乡村振兴中心村 个中民族村 个， 个产业薄弱村中民族村 个。三是加强宣传引导。广泛开展党的民族政策和乡村振兴政策宣传。在 电视台《 》专题栏目展示民族乡村发展成果，推出“ ”微信公众号，弘扬 优秀传统文化，营造全社会共同参与民族乡村振兴的舆论氛围。
（二）扶持政策落实情况 一是加大政策资金支持。市财政每年安排民族乡转移支付、民族补助款、 文化保护、扶持发展资金等专项资金约 万元。每年争取中央、省级民族资金 多万元，助推民族乡村建设发展。二是深化挂钩帮扶。建立健全联席会议、挂钩帮扶、分工负责等民族工作机制，在省“双挂钩”帮扶民族乡基础上，持续开展市领导
挂钩帮扶 个民族乡，市民族工作联席会议成员单位挂钩帮扶发展相对滞后的 个民族村，县（市、区）党政领导、部门、企业挂钩帮扶其他民族村，基本实现民族乡村挂钩帮扶“全覆盖”。三是全面推进脱贫攻坚。对 个民族贫困村和 名少数民族贫困群众进行了逐村逐户逐人建档立卡，采取“一对一”结对帮扶，因户施策、准帮扶。截止 2019 年底，全市民族贫困村和少数民族贫困群众全部实现脱贫。
（三）特色产业培育情况 各地立足民族乡村实际，积极培育“一村一品”，着力引导、培育、扶持和发展优势特色产业，以产业振兴带动民族乡村经济发展。一是扶持民族乡村特色经济发展。通过重点扶持，部分民族村产业初步形成。
县 村全村种植
多亩，年产量 多吨，产值 多万元，是我市规模最大的 产区，设有水果交易市场，拉动了旅游、电商等产业。
区 村大力发展 产业，建设 育苗、种植基地，辐射带动周边种植面积 亩。
市 乡的 和 被分别认定为国家地理标志证明商标和农业部农产品地理标识，成为民族乡村群众增收的主要产业。二是示范引领和帮扶薄弱两头抓。培育了一批乡村振兴典型， 村入选农业农村部全国 个乡村振兴典型案例， 乡入选 2019 年度 省乡村振兴重点特色乡（镇）、 村、 村、 村入选乡村振兴实绩突出村。帮扶全市 个产业薄弱民族村发展，建立市县两级领导挂钩联系乡镇帮扶产业薄弱村工作机制，实现产业薄弱村挂钩帮扶全覆盖。
（四）人居环境建设情况 一是推进“美丽乡村”建设。按照“五清楚、两特色”要求，将民族村列入“千村整治、百村示范”美丽乡村建设任务，改善民族村农村人居环境，截至目前，共有 个民族村纳入美丽乡村建设。二是推进民族特色村寨建设。共有 批 个村实施少数民族特色村寨试点建设，中央财政专项资金补助每个村 万元，其中 个特色村寨试点村经综合评估后通过验收，被国家民委命名为“中国少数民族特色村寨”，总量和命名数均居全省首位。目前，第 批 个少数民族特色村寨试点村建设正有序推进。三是实施“造福工程”搬迁。坚持分类指导、科学选址、合理规划、动员和引导偏远自然村的村民向交通便捷的中心村、集镇迁移，通过移民搬迁改善民族乡村生产条件和生活环境，全市异地搬迁安置少数民族群众累计达 万人。
（五）文化保护发展情况 一是开展少数民族文化活动。连续 年举办“ 月 ” 文化节活动（其中连续 届承办 省“ 月 ” 文化节），带动广大 乡村“ 节” “ 节”等民俗文化活动的广泛开展。二是推进非物质文化遗产传承。组织开展 非遗传承人申报评选工作，支持 非遗代表性传承人开展授徒传艺、教学、交流等活动。三是完善公共文化设施。加强民族乡村基层综合性文化服务中心、 文化展示、传承、交流场所建设，建成县、乡、村、民族学校四级民族文化站、文化室、传习所（基地）等文化基础设施 多处。
个民族村列入全市乡村文
化振兴示范村建设名单。四是促进传统文化与乡村旅游融合发展。将民俗活动与 非遗展示、 乡村摄影、 美食展示与制作体验、 特色商品展销等内容融合，推动民族乡村旅游，全市 个民族村被列为 AAA 级旅游景区， 个民族村被列为省级旅游村（特色村）。
二、存在问题 （一）民族乡村产业基础薄弱 一是民族村集体经济实力不强。民族乡村财力薄弱，制约了经济社会各项事业的振兴发展。如 县 个民族村，最高集体收入不超过 万元，其中 、 以 收入为主，增收项目少。二是大部分民族村地处偏僻山区，立地条件差，实现乡村振兴难度大。
市 个民族村，除 、 等 多个民族村地处平原交通便利外，多数民族村地处偏远，村落分散，地理环境制约了产业的发展和人居环境的改善。三是民族村产业规模较小。除 、 等民族村产业具有较大规模外，多数村主导产业不明显，未能形成“一村一品”优势，农民增收难度大。
（二）民族乡村建设总体规划未到位 一是村庄规划编制滞后。全市 个民族村未编制村庄规划的有个，部分民族村规划制订标准不高。民族特色村寨建设特色不明显，民族风格体现不够。二是民族乡村文化与经济协调发展、与乡村旅游相结合不够，没有产生较好的经济效益。历史建筑保护、文化内涵挖掘与人居环境改造提升融合不够。新村建设、特色村寨建设缺乏长远发展规划。
（三）民族乡村人居环境有待提升 一些偏远的民族村特别是民族自然村的基础设施建设滞后。大部分民族村交通基础薄弱，农村公路建设技术等级较低。全市 个少数民族人口 人以上的自然村中，有 个村通村公路未硬化；路宽 米以下的村有 个。人居环境改造提升资金不足。如 县 村通村公路改建项目总造价 万元，交通专项补助 万元，资金缺口万元。
（四）民族乡村人才建设亟待加强 一是农村创业人才少。少数民族农村青壮年大量外出务工，农村人口老龄化、空心化现象比较严重，尤其偏远乡村带动产业发展的人才短缺，不能满足现代农业发展需要。二是民族文化人才紧缺。
传统文化保护、挖掘、传承、发展人才不足， 特色文化优势尚未得到很好的开发利用。
三、意见建议 （一）进一步落实民族乡村振兴政策 要认真贯彻落实习近平总书记关于“全面实现小康，一个民族都不能少”的重要指示精神和习近平总书记给下党乡乡亲们回信重要精神，按照中央、省委、市委关于乡村振兴的要求，推进乡村振兴各项目标、政策措施在民族乡村得到落实。各有关部门要按照市委《关于深入学习贯彻习近平总书记回信重要精神努力走出一条具...
2020 年，新冠疫情突如其来，席卷了整个中华大地，对大学生产生了诸多影响。因此，为了更好地了解新冠疫情对于大学生的学业、生活以及心理的影响，本小组以线上问卷与线下采访的方式展开了此次调查。
二、实践内容：
（一）、前期准备，分工明确 在本次实践报告筹划中，我们将成员分为三组，明确分工，分头准备。
资料收集组：负责制作调查问卷，总结采集的信息； 影像采集组：负责在实践活动中采集反应调查问题的影像，照片需注明照片反映的内容； 论文编撰组：负责论文初稿撰写，将一组总结的信息和二组采集的影像进行整合，以文字的形式为大家呈现出我们的活动过程及结果。
（二）、实践过程，配合默契 首先，本着实践内容真实可靠的原则，我们采取了线上问卷与线下采访的方式，调查了 17、18、19 级的学生，并做相关记录。之后进行小组之间信息的整合，对疫情对大学生在心理、生活、学习上的影响共同点做标注，并进行整理。
（三）、实践结束，收获颇多 实践结束后，为了使这次实践所调查来的结果具有共通性，价值性。我们小组组织了小组成员的活动心得讨论，在此次活动的意义、带来的效果，个人心得体会，所面临的问题等方面进行了讨论。每位小组成员都进行了总结性的发言，会议结果总共分成以下三个方面：
1 、新冠疫情对大学生学习的影响 新冠疫情对大学生学习方式的影响首先体现在对于线上学习的不习惯，由于先前学习方式几乎都是以线下的为主，这就导致了学习观念上的巨大落差，首先就体现在我们采访的许多学生表示线上的学习缺乏一种学习的氛围，感觉线上上课不像是在上课，更多的是像在看视频，就使自己不是很重视自己所学的科目，抱着一种敷衍了事的态度去对待自己的学习，感觉所学的内容没有任何意义。第二个方面体现在自制力的缺乏，和所在地区的信号较差，学习效果不太理想。我
们采访的有 6 名学生表示，线上学习总是充满着卡顿，无法正常的上完一整节课，而且完全靠自主学习，总想着偷一下懒，无法很好的吸收老师课程的精华。第三个方面是激发了部分同学的学习热情，关于这个方面主要是针对要考研的学生而言，在我们采访的 11 名大四学生中，有 6 名考研学生表示疫情期间虽然只能通过线上学习，但是他们觉得这是个机遇，他们能够拥有更多的时间去自主学习自己所需的内容，疫情反而是增加了他们的学习积极性。
2、 、 新冠疫情对大学生生活的影响
关于新冠疫情对大学生生活方式影响可以分为两个部分。首先第一个部分是日常作息上，由于新冠疫情使绝大一部分学生只能在家，使很多学生更加沉迷于电子设备的娱乐上。在我们口头采访的 33 名大学生中，有 23 名大学生表示，因为疫情缘故不能出门，每天只能通过玩手机、电脑等娱乐设施度过每一天，以前放假还会约同学出门逛逛，但是疫情期间几乎是全天宅在家里打游戏，娱乐。影响的第二个部分体现在饮食上面，我们所调查的大部分大学生都表示，由于疫情在家缺乏运动，导致了饮食方面有所减少，通常是一整天都有一种饱腹的感觉，不想进行饮食。由此两点我们小组得出了新冠疫情对于大学生生活方式的影响还是很严重的，使大部分的大学生的身体素质有所下降。
3、 新冠疫情对大学生的心理影响
最后关于新冠疫情对于大学生的心理影响普遍是体现在新冠疫情带给他们一种孤独与无聊感。通过调查我们小组发现，日复一日的重复生活，不能出门，导致了一些大学生在心理上产生了一种无聊感，这种无聊感导致了对生活产生了乏味，感觉生活没有起伏，从而导致了一定轻微的抑郁产生孤独感。除此之外，我们通过调查发现，少部分学生因为疫情在家待的时间远超自己的预想，导致了和家人发生了许多矛盾，产生了许多隔阂。
三、总结
通过本次实践调研，我们小组发现，新冠疫情对大学生的学习、生活以及心理方面都产生了多方面的影响，但也提高了我们大学生的担当意识。
同时，我们小组也发现了一个十分有意义的现象，我们所调查的那些目标明确，对自己今后的人生有明确规划的大学生，新冠疫情对其的影响是远比那些目标不明确的大学生小得多。这类学生往往能够在疫情期间保持自己之前的作息规律和学习规律，并且能够很好地调整自己的心态去面对新冠疫情带给自己的影响。
小学教育实习调查报告
还没来得及反应，时间老人却已在我身边飘过，用他千百万年不变的声音告诉我：再过五天，你的实习就要划上句号了，是否圆满结束，那么只有你知道。心中百感交集，却也难以用言语来表达
在这一个月里，我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。
一、 教学工作
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什
么会这样讲。同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是备学生。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我们，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。
当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，但根本不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，不过上课的思路还是比较清淅的。接下来的几节课都不是讲得很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好，在指导老师张老师的悉心指导下，我精心备课以及修改教案并进行几次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我就能比较顺利的完成教学任务了。必然，自己的教学尚未能与张老师比较，但是我已以尽力而为了，做到问心无愧了。实习期间我从张老师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧，以及分享他做班主任时的工作经验，还从他身上学到了什么是师
德，我想这些足可以让我受益终生。
二、 班主任工作
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上体育课、上思想品德课、第二课堂以及自修课。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这一个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。
由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点，所以我在以后的实习工作注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题，时刻铭记叶老师(师范)的教导，以及张老师的指点。我与学生交朋友的同时，也按照张老师教的方法去做好学生的思想工作，与学生打成一片的同时，也不忘引导他们去学习、去与同学相处。在这期间，我们召开了一次题为爱我中心小学的主题队会。目的是让学生学会热爱自己的学
校，对学生进行了一次生动的情感教育。但是由于自己经验收的不足以及考虑的不周，当然时间也是一个问题，个人认为这一次的队会课不是开得很成功，所以事后，我 跟三位主持谈了，如何来组织和主持这样的主题队会，就能够更好达到所想要的目的。
班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。
三、 总结
一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看教学，而也要在实际中教书，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。美国当代著名教育家布鲁纳倡导的发现法教学就是由教师提出要求解决或研究的问题，创设问题情境，使学生面临矛盾，产生疑惑，明确探索的目标或中心，教师参与并指导学生进行探索和发现。发现法教学能够充分地体现学生认识的积极性，有利于发展学生的认知兴趣、创造性思维和独立工作的
能力，有利于学生掌握从事科学研究的各种具体方法和培养他们的创造精神。美国教育家杜威的问题教学法要求教学应转到以学生为中心，学生应从做中学，学生所学的应该是未来社会实用的知识。在国内，中学通过先学后教的方法，让学生学会发现问题，形成问题意识，带着问题进课堂，课堂充满了活力。美国在 20 世纪 80 年代的基础教育领域，提出以问题解决为中心的课堂教学方法。这种方法就是教师为学生设计环境，激发学生独立探索提出高质量的问题，培养学生多向思维的意识与习惯。由教师创设提出问题的实际环境，刺激学生提出高质量的问题。一节课下来，教师应该给学生留下问题，假如没有给学生留下问题，这节课就不能说成功。但国外的教育经验不能都适合于国情，特别是不能都适合于每一个学校，有的教学方法只强调某个方面，而忽视了另一个方面。当前，已经有一些教育专家开始关注类似的研究，但到目前为止还未能深入下去。国内课程改革还处探索阶段，有关新课程理念下的教学方法缺乏普遍性和具体有效的操作途径，所以，本课题的研究具有相当的前瞻性。
以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说，实习给我们的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短的六周的中学教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定
更加珍惜剩下这不多的大学生活，好好把握，不断地学习，争取克服自身的缺点，不断完善自身，为真正走上工作岗位作好准备。
高中教育实习调查报告
我于 8 月 15 日至 23 日在县中学进行了为期 9 天的实习,通过旁听高中语文课程,完成了教育见习。这次实习让我收获颇丰,感受颇丰。
语文教学是情感的教学。
语文课是一门焕发生命的光彩的学科,它本身就是有趣的,我还记得大一古代文学史的李乃龙老师曾经说过,把语文课上得生动精彩不是
你们的功劳,但上得枯燥无味就是你们的过错。
在课余时间我和任课老师黄老师讨论过这个问题,黄老师说,我们需要针对语文这一学科的特点,挖掘它的潜质,使人走进语文课堂,就好像推开了一扇美的门,能感觉到美的氛围。如何有利于学生学,提高他们的语文素养和思维品质?如何有利于老师教,教得轻松,教得科学,教得艺术?这些思考到位,就会把我们的课堂教学带入一种新的境界。作为教师首先应该让学生觉得极富激情 这样才能调动起他们的学习积极性;其次要尊重学生需要,注重学生激趣通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念激发他们的阅读欲望和动机。我觉得这就对我们提出了
更高的要求,要提高学生的文学素养,老师的文学素养首先要提高,这就要我们重视在大学基础知识的掌握和各类文学作品的阅读和理解;要旁征博引,老师的知识面就要拓展,不仅仅局限在本专业的知识。黄老师一直在强调阅读对于一个中学语文教师重要性,他说,上课技巧是很容易掌握的,但如果真的要从事语文教学,必须多读书,充实自己的内心,这样上课才能有内涵有深度。话说的很朴实,却意义深刻。
在教学活动中体现的情感还在于注重置师生于课文、作者、情景之中,也就是溶情。LOcALhOst 登山则情满于山,观海则意溢于海,教学当中的情犹如教与学双边活动的催化剂,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。
语文教学是体验的教学。
教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。给学生多大的舞台,他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么?课堂是激情燃烧的动感地带,是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的,关键在于教师是否给了学生足够大的平台。体验就是要注重实践,多方面实践感悟语言。
叶圣陶先生曾说过:教材无非是例子。那么,利用好例子教给学生学习方法之后,接下来的应该是大量的实践,只有在实践中,学生的能力才能不断巩固、提高。在黄老师讲到语言的运用时,就让学生联系日常生活中常见的广告语,体验重
复、谐音双关、情感色彩的作用,并让学生试着为商品做广告词。这样的实践,深化了学生的认识,也很好地将课本和实践联系起来。
语文教学是生活的教学。
让语文走进生活,在生活中学习语文。一直以来,有意识地引导学生在生活中学习语文,使学生们深切地感受到:语文离他们很近很近。这样学生便会更加自信、更加主动地去学习。就像小学生在生活中识字的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里 到处都成了孩子们识字的地方。在老师讲到《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》中的一句河汉清且浅,相去复几许时,除了解释男女之间那种微妙的感情外,还引导学生联系生活去理解,譬如:两个朋友吵架了,本来只要一个说一句对不起就可以冰释前嫌,可是就像面对着一弯清且浅的河水,迟迟没能跨出去。这样,抓住生活的点点滴滴,眼里有资源,心里有教育,课程资源就无处不在。
语文教学是情感的教学。
语文教学要把人家的情感变成自己的情感。比如《离骚》抒写了理想,抒发诗人屈原强烈的爱国志向,如何让学生去体验作者那种不同流合污的政治态度以及九死未悔的坚定信念,感受诗人修身洁行的高尚品质和嫉恶如仇的斗争精神呢?现在的有的中学生认为当今社会谈爱国好像已经过时了,从这样的背景作为切入点,在课堂导入时介绍屈原的身世,
以及相关的历史军事背景,这样,让学生在结合当时社会背景的基础上对诗人的爱国主义有了大致的了解。随后,由屈原延伸至老舍、吴晗、傅雷,结合他们的经历,让学生领悟到他们身上闪耀着的孤独而又伟大的爱国情思,了解了这些,学生自然就感悟到了作者的情感,同时也将自己深深地感动。
在课后黄海华老师和我探讨过一个问题,就是师范生如何快速地进入教学状态,他说语文教学法的学习固然重要,但最重要的还是实践。现在西方教学理论认为把握教学的两个最好的途径是观摩和反思:在没有教学经验的基础上,学生观摩优秀的教学案例,先通过套用优秀的教学模式融入自己的教学思路;课后积极反思,与教师多多沟通,教学水平就能有显著的提高。黄老师的这番话给我的启发很大,也是我这次见习最大的收获,非常感谢黄老师无私的教导和帮助。
黄老师还给我提出了一个理念让我思考,就是如何优化高中语文的课堂教学。工具性和人文性统一,是语文这一学科的基本特点。但是在语文教学实践中,往往只有少数教师能引导学生进入一个意趣盎然,情思绵长,理韵悠远的境界,使学生得到人文精神的陶冶。更多的教师执着于语文是一门基础学科,理性的分析和阐释过多,造成了人文性的缺失。而且,在不同程度上还形成了一些固定的模式对于不同的教学内容,采用相同或相近的教学语言和教学思路去讲解,长此以往,形成了教师厌教学生厌学的局面。优化课堂教学,要将课堂教学
融知识性、人文性和创造性为一体。提高学生的语文素养,培养学生的语文能力是语文教学的根本任务,教师要传授语文知识,训练学生思维,拓宽学生视野是勿庸置疑的。在这个前提下,我们更应该关照语文学科的人文特点。黄老师还引导阅读一些关于中学语文语文教学改革的文章。史绍典先生说:语文,是情韵悠长、广博优雅、诗意盎然的;语文,是很本色、很清醇、很生活、很自然、很人性的;语文,是生活的、生命的、生态的;语文,是诗意的、激情的、顾盼的、联想的;它有高山流水样的奔涌、一马平川式的倾诉,午夜黎明式的静寂、狂飚突进式的啸傲,语文,是励志、交锋、感悟、体验、畅谈、浅吟,是抑扬顿挫、回肠荡气、余音绕梁语文是独立思想的家园,是民族精神的居所语文以文学为主要对象,整个人类精神文明都是它的后盾,人文性必将引导我们的教育走向真正的人文教育,培养尊重生命,关注世界,情韵悠长、光明磊落的人。
中职教育实习调查报告
一、调查概况
我于 2005 年 9 月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学...
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