2023高校党建工作案例6篇

2022高校党建工作案例6篇2022高校党建工作案例　22022年上半年高校学院党支部工作总结　今年以来，**党支部在上级党组织的指导帮助下，深入贯彻习近平总书记关于基层党组织建设的重要指下面是小编为大家整理的2022高校党建工作案例6篇,供大家参考。

篇一：2022高校党建工作案例

　今年以来，**党支部在上级党组织的指导帮助下，深入贯彻习近平总书记关于基层党组织建设的重要指示精神，对标对表高校基层组织工作条例，对照“两化一创”党支部建设要求，着力从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设等方面入手，不断健全完善支部党建工作体系，以高质量发展推动党支部作用有效发挥，现将党支部半年工作总结如下：

　一、主要工作 （一）突出以学促行，抓实思想教育 认真贯彻落实习近平总书记关于把党的政治建设摆在首位的重要论述，持续用党的创新理论武装头脑，引导广大党员不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持把政治理论学习作为党支部年度计划重要内容，严格落实每周政治学习日、“三会一课”、学习交流讨论等学习制度，推行领导干部带头学、普通党员自主学、专家授课辅导学、线上培训促进学“四学”模式，依托每月主题党日活动，共组织集中政治理论学习**次，专题党课学习**次，参加“学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班"、“党建业务大练兵党务能力再提升"以及“能力作风建设年• 线上大讲堂"等学习培训活动，线上线下组织学习人均**余课时，组织专题学习讨论**次，撰写心得体会**篇，切实做到每周有学习、每月有活动、每季有研讨，确保全体党员始终坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护 （二）突出核心作用，抓实组织建设 对照《中国共产党支部工作条例》有关支部组织工作的规定要求，首先在健全建强党支部委员会组织核心上下功夫，从党支部高标准建设出发，合理支部组织架构，及时增补支部委员 2 名, 进一步强化党支

　部核心领导作用。依托“能力作风建设年”活动，紧紧围绕政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四强”目标，深入推进以“政治建设标准化、思想建设常态化、组织建设规范化、作风建设长效化、制度建设科学化，创好支部样板、学好支部经验、干好支部工作"‘为内容的“五化三好”党支部建设，推动机关党支部全面进步、全面过硬。严格落实“三会一课"、主题党日、民主评议党员等制度等“七项组织生活制度”，严肃党内政治生活，坚持民主集中制，通过党员领导干部双重组织生活、全体党员讲党课、过政治生日、常学党章党规、常学红色党史等方式，赋予组织生活更多实质内容、更多实际效果、更多实感收获。

　（三）突出互促互融，抓实党建融合 习近平总书记强调，党的建设历来是为党的中心工作服务的。这深刻阐明了要把党建工作与业务工作融合发展的总要求。**党支部充分发挥基层党组织“纽带”作用，深入贯彻“为师生办实事”理念，不断促进党建工作与学生工作融合创新发展，以“党建+”模式解决新时期学生工作存在的痛难点问题，特别是面对当前情况防控常态化新形势，针对学生工作出现的新情况和新问题，积极探索党建活动与学生思政教育互动提升，红色资源的党性教育培养以及学生党员的作用发挥等方向的研究，积极组织支部党员开展线上线下校园疫情防控、学生抗疫思政教育、封闭期间学生心理疏导以及资助育人等工作。

　（四）突出引领作用，抓实党员提质 切实用好“能力作风建设年”这个有力抓手，组织党员积极学习党的创新理论学习和党务能力知识培训，通过学思践悟力行习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员党务工作能力，以科学理论助推党员党性提升。严格落实学校“强党性、守党规、严党纪"‘学习教

　育月活动安排，以党章党规党性深入学习和廉洁警示教育督促党员进一步打扫思想灰尘，进行“党性体检"，提高自身“免疫力贯彻执行党员党内政治生活规定，开展以案促改专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断在严格的党内政治生活熔炉中淬炼坚强党性。

　二、存在问题 一是政治学习的主动性需进一步提升。虽然在开展政治学习方面，支部党员都能积极参与，但也存在部分党员自主学习的主动性不强，对党的创新理论学习不深不透等问题，对照当好政治理论学习员、研究员、宣传员的要求还有差距。

　二是党建融合的覆盖面需进一步扩大。在深化拓展党建工作与学生工作深度融合，进一步发挥党建工作的引领作用，解决新形势下学生管理工作方面探索还不够深入，特别是对于学生意识形态、网络行为规范、新时代社会主义核心价值观培树等方面作用发挥还不明显。

　三是党员管理的系统性需进一步加强。针对党员教育管理的考核考评机制还不够系统、完善，没有形成整体量化指标体系，导致部分党员创新争优的积极主动性不强，模范表率作用有所弱化，党员队伍建设标准有所下降。

　三、下步打算 一是坚持推进政治学习走深走实。把深入学习贯彻习近平重要论述和党的创新理论作为支部委员会研究的第一议题、党支部学习的第一内容、党员学习的第一任务，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力在提高学习精度、拓展思考深度、加大实践力度上下功夫，切实发挥好支部班子的“领头羊"作用，用好“三会一课"这个有力抓手和网络政治学习教育平台，引导

　全体党员真正学进去、做起来，把学习成果转化为干好本职工作的强大动力、转化为推动事业发展的实际成果。

　二是坚持推动党建工作融合发展。严格落实新时代党建工作要求，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的思想理念，有效发挥党建统领全局作用，杜绝出现党建与业务工作“两条线”、“背靠背”相互脱离的现象发生。紧抓“党建+”融合发展这条主线，结合当前疫情防控常态化学生工作的痛难点问题，借助网络平台优势，加快党建工作向各个领域拓展延伸，以党建工作的高质量发展全面推动学生工作质效的创新提升。

　三是坚持促进党员能力作风强化。依托“能力作风建设年”活动深入开展，坚持把不断增强党员政治素养和锤炼党性品格做为党员日常管理教育的主要内容，切实发挥科学理论的强大引领作用，着力锻造党员的政治信仰和政治担当。建立健全党员量化考评机制，将政治理论储备、党务工作能力、党员作用发挥、清正廉洁表现作为评价体系的重要指标，以量化评比促进党员队伍能力整体提高。

　学院（高校）2 2022 年工作要点

　2022 年是党的二十大胜利召开之年，是学校落实“十四五”事业发展规划的关键之年，是推进省“双高校”建设的攻坚之年。学校工作的总体要求是：以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦迎接学习贯彻党的二十大，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，强化守好“红色根脉”的政治担当，强化党建引领，坚持稳中求进总基调，以推进高质量发展为主题，以省“双高校”建设为主线，以数字化改革为牵引，深化教育教学改革，提升人才培养质量，提高办学保障水平，奋力推进学校高质量发展。

　一、全面加强党的建设，积蓄党建引领事业发展新力量 坚持和加强党的全面领导，充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，把党建工作优势转化为发展优势，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　1.切实加强政治建设。始终把政治建设摆在首位，把学习贯彻 XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习贯彻XXX关于高等职业教育的重要论述。全力做好党的二十大、省市各级党代会精神学习宣传贯彻工作，确保学校事业发展与国家地方经济社会发展、中华民族伟大复兴同频共振、同向同行。巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史"教育。健全“学研用"理论学习体系和“我为师生办实事”长效机制，深化 XXX 新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，以开展二级学院党委巡听旁听、意识形态工作专项巡察为抓手，加强意识形态阵地管理，优

　化舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。强化保密宣传教育。全面落实“外宣工作质量提升年”任务，积极构建外宣新格局，建设交融、互融、全融、共融的数字化改革媒体矩阵，全力营造学校高质量发展的良好舆论氛围。全面推进依法治校，大力推进普法工作，推动全体师生尊法、学法、守法、用法。

　2.筑牢基层战斗堡垒。加快建设变革型组织，深入推进“红色根脉强基工程”，实施基层党建跃升行动，探索建设校地红色育人共同体，构建党建与省“双高校”建设、人才培养深度融合的新机制；树立大抓基层、重抓党建的鲜明导向，做好各级党建工作标杆院系和样板支部暨“双带头人”工作室培育创建工作；加强基层党组织标准化规范化建设，深化党支部堡垒指数和党员先锋指数考评管理，持续打造“一党委一品牌、一支部一特色"的基层党建生态；强化全国全省党建工作标杆院系、样板支部的示范引领作用，以点带面筑强育人堡垒。

　3. 打造高素质干部队伍。坚持新时代好干部标准，推进干部队伍干部工作系统性变革重塑。高质量开展 2022 年干部集中调整工作，深化“五强”领导班子建设，深入研究实践年轻干部培养的选拔机制和完善路径，进一步优化干部队伍结构。依托干部“望道学堂”，强化干部教育培养。强化干部日常监督管理，完善考核评价机制，以业绩与奉献为导向激励干部担当作为，营造唯实惟先、善作善成的团队文化。

　4. 坚定不移推进全面从严治党。坚持严的主基调，压实管党治党政治责任，以持续巩固深化省委巡视整改成果为抓手，以“七张问题清单"整改为切入口，深入贯彻落实 XX 届中央纪委六次全会精神、省市相关会议精神，持续优化政治生态和育人环境。深入贯彻全面从严治党战略方针，积极争创市级清廉单元示范单位，对标 XX 省清廉学校示范校建设指标，高质量推进“清廉校园”建设。坚定不移深化党风廉政建

　设和反腐败斗争，锲而不舍深化作风建设，持续释放“三不”一体推进综合效应。开展第四届“清风五月"党风廉政教育系列活动，筑牢师生廉洁防线。加强纪检干部队伍建设，健全校院两级纪委联动工作机制。研究制订巡察成果运用等有关制度，完善巡察工作机制，对 4 个二级党组织开展常规巡察。强化内部审计制度顶层设计，做好学校内部管理领导干部任期经济责任审计工作，完成 2021 年审计发现问题整改工作。

　二、促进学生全面发展，加快构筑人才培养新高地 坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，加快高水平专业群建设，省“双高校"建设年度任务完成 95%以上,进一步提升高素质技术技能人才培养能力。

　5. 完善特色鲜明的思政教育体系。以教师思政、学生思政、思政课程、课程思政为重点，全力申报全国“三全育人”综合改革示范校，以“麦穗计划"为引领，全面深化“十大育人”体系建设，构建具有高职特色的“三全育人"典型样本，促进学生德智体美劳全方位发展。推进XXX 新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，力争打造省级以上思政课示范课堂 X 个、省级以上思政课教学创新团队 X 个、省级以上思政课教师研修基地 X 个。抓好学风建设、教风建设，推进学生工作队伍跃升工程，强化班主任、辅导员工作室培育建设，力争打造省级以上名班主任工作室 X 个，提升队伍专业化水平；完善心理健康教育标准化建设，持续实施“资助育人-圆梦计划"，高质量推进大学生征兵工作。

　6. 深化教育教学内涵建设。加大专业群建设力度，持续优化专业群人才培养方案，进一步完善八大专业群课程体系建设，优化专业群考核长效机制。推进专业教学标准制定,争取扩大话语权。强化校级各类

　教改项目建设，做实做精省级及以上精品在线开放课程等项目，夯实国家精品课程等国家级项目的申报基础，力争获批国家级职业教育“课堂革命”典型案例 1 个。科学布局，提前谋划，完善高职本科专业的申报材料。完善学生分级分类学业预警机制，做好学分银行试点工作研究和实践。扎实开展教育督导工作，健全督导结果反馈与跟踪改进机制，促进教学质量稳步提升，顺利通过第二批省级教学工作诊断与改进制度建设试点实施单位复核验收。

　7. 推进岗课赛证综合育人。依托教师教学能力提升工作坊，提升教师参赛综合水平，跟踪准备好思政课教师教学能力竞赛，争取省级教师教学能力比赛获奖 X 项以上，国家级 X 项；构建“匠苗成长榜”数字化改革应用场景，推进学生竞赛项目管理体系化、数据化、可视化，力争省级学生竞赛获奖 XX 项，国家级 X 项；持续推进 30 个“1+X”证书试点建设，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，促进“1"和“X"的有机衔接和融合，毕业生获得职业技能等级证书占比 85%以上。

　8. 深化校企合作、产教融合。持续拓宽校企合作平台，提升校企融通融合的能力，全面推动产教融合提质升级。以“立足 XX、跳出 XX”的思路，全面加强与行业龙头企业的合作，持续加强紧密型基地的建设，推进生产性实训基地建设。深化省、校两级现代学徒制试点工作，不断完善校企双元育人长效机制。对标国家级示范性职教集团标准，高质量建设全国直播电商职教集团和全国跨境电商教育发展联盟,为申报国家职教示范集团做好准备。坚持以标志性项目申报为导向，加强省级职业院校“大数据技术智能创新应用实习实训基地”建设，扎实培育好“浙中数字贸易产教融合联盟”“智能制造科创实训基地”和

　“职业教育示范性虚拟仿真实训基地"，力争在省级项目申报上有突破。

　9. 推进“双创”教育升级发展。...

篇二：2022高校党建工作案例

　2022 年，党的二十大、省第十三次党代会即将召开，节点特殊，意义重大。学校今年党的建设工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大、十九届历次全会和省委十二届历次全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述、全国和全省教育大会以及职业教育大会精神，自觉运用党百年奋斗的历史经验，坚决拥护“两个确立”，自觉践行“两个维护”，弘扬伟大建党精神，巩固拓展党史学习教育成果，永葆自我革命精神，紧紧围绕新时代党的建设总要求，坚持党的领导与依法治校有机统一，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力夯实基层基础，着力推进正风肃纪，着力打造特色党建品牌，全面提高党建工作质量，以优异成绩喜迎党的二十大和省第十三次党代会胜利召开。

　一、以政治建设为统领，坚持党对学校工作的全面领导 1.坚持把党的政治建设放在首位，切实做到“两个维护”。在推进学校高质量发展的过程中始终坚持旗帜鲜明讲政治，把坚决做到“两个维护”作为首要政治任务，坚决拥护“两个确立”，坚决贯彻落实党中央和上级党组织的各项决策部署，认真贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》

　《关于进一步严明党的政治纪律和政治规矩坚决做到“两个维护”的意见》，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党的基本理论、基本路线、基本方略得到全面贯彻。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　2.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，坚持和加强党的全面领导。习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的创新理论、马克思主义中国化的最新成果，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们学习的主线，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的首要政治任务，将党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神作为全年学习的重点内容，持续巩固深化党史学习教育和“牢记殷切嘱托、”专题教育成果。坚持学习教育常态化制度化，坚持集中学习与自学相结合，每季度至少举行 1 次党委中心组理论学习，专题研讨和辅导报告相结合，做到真正学懂弄通做实，确保频次达标，效果明显。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　3.严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活若干准则》，进一步严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员、支部主题党日等制度，健全落实以半年专项自查、年度综合检查为主要内容

　的党建督办检查落实机制，切实推动党内重要制度执行、党建重点工作完成和党建重点项目落实，大力发展积极健康的党内政治文化，巩固发展风清气正的政治生态。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　二、以思想建设为基础，坚定不移为学校事业发展把好方向 4.持续推动思想理论武装。坚持和完善“思想引领、学习在先”“第一议题”学习机制，注重发挥党委理论中心组领学促学作用，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届六中全会精神，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要文章和重要指示批示精神，将党的创新理论系统纳入党员干部理论学习、全面融入学校思想政治工作。积极依托支部主题党日活动学习机制，切实用好“学习强国”、学法用法等新媒体学习平台。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　5.加强和改进思想政治工作。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。努力办好思政课，不断增强课堂教学亲和力与吸引力。认真贯彻落实《高等学校思想政治理论课建设标准（2021 年本）》《关于加强新时代马克思主义学院建设的实施意见》《教育部等八部门〈关于加快构建高校思想政治工作体系的意见〉》，围绕立德树人根本任务，不断建立完善“三全育人”体制机制，进一步完善“大思政”工作格局。（牵头部门：马克思主义学院，责

　任部门：各支部）

　6.巩固拓展党史学习教育成果。不断推进党史学习教育走深走实，引导党员干部守初心担使命，全面梳理总结党史学习教育和“殷切牢记嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育中学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的优秀做法，重点挖掘以新理论新思想指导实践、推动工作的典型案例和先进事迹，结合实际全面宣传推广。对主题教育中尚未整改完成的突出问题，持续跟进整改，加大督办力度，定期反馈通报，与党员党性分析结合起来，与年度重点工作结合起来，建立找差距、抓落实的常态化工作机制，确保在 2022 年度民主生活会、组织生活会召开前，所有问题应改尽改，以实际成效检验主题教育成果。（牵头部门：党委办公室、宣传部，责任部门：各支部）

　7.认真学习宣传贯彻党的二十大和省第十三次党代会精神。按照中央、省委的部署要求，带头组织开展会议精神传达学习，以党委理论学习中心组、党支部“三会一课”等多种形式，扎实开展党的二十大和省第十三次党代会精神学习宣传贯彻工作，持续掀起学习热潮，动员和激励党员干部把思想和行动统一到中央、省委要求上来，把智慧和力量凝聚到会议精神的贯彻落实上来。结合学校实际，组织开展以“喜迎二十大、奋进新征程”为主题的系列文化活动。（牵头部门：党委办公室、宣传部，责任部门：各支部）

　8.落实意识形态工作责任制。建立完善党委宣传思想和

　意识形态工作领导小组，进一步构建“大宣传”工作格局，压紧压实做好意识形态工作的领导责任，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。落实主管主办职责，加强对“三微一端一抖”建设和管理。加强制度建设，健全完善意识形态阵地管理制度，强化联席联动机制，加强重点领域、敏感时期、重大活动期间意识形态领域风险防范化解工作，加强学校哲学社会科学论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会、网络平台阵地管理，确保意识形态领域风清气朗。（牵头部门：党委办公室、宣传部，责任部门：各支部）

　9.统筹发展与安全，构建平安和谐校园。坚持党委集中统一领导，进一步压实工作责任，坚守底线、完善机制、突出重点、开展专项整治，不断完善“四位一体”智慧化安全管理体系，持续夯实人、技、法、心四防安全保障。加大安全教育宣传和演练力度，切实提高广大师生应急避险意识和能力。严格落实中央和省市安排部署，强化疫情常态化防控，筑牢坚固防线不放松。不断完善校园疾病预防控制体系，认真制定防控措施，严格落实防控责任，确保各项具体工作落实落地。严格落实校园食品安全主体责任，抓好日常监管、开展专项检查，确保校园卫生和健康工作万无一失。（牵头部门：保卫处、资产管理处，责任部门：各支部）

　三、以组织建设为保障，夯实基层组织工作基础 10.建立完善基层组织体系，不断夯实党建工作基础。

　推动各党支部标准化规范化建设，抓好中国共产党支部工作条例（试行）等党内法规的贯彻执行，持续推进“五级党组织书记抓党建”，继续实施“五个一批”工程，接续开展支部与省属本科高校“共建支部、喜迎建党百年”活动。探索试行党支部党建目标和党员积分管理，建立党支部动态管理台账，选优配强支委班子成员，优化支部结构布局，不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖，夯实党的组织体系。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　11.着力加强党员队伍建设。进一步提升党员教育水平，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，结合《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》，有计划分层次高质量地对党员教育培训工作进行全面夯实。贯彻落实《中国共产党员教育管理工作条例》，依托上级党组织党员教育培训，开展党支部书记、党务干部和党员能力素质大提升大培训活动。发挥党支部管到人头的优势，推动基层党组织加强对党员的日常监督。严格党员发展的过程管理和工作程序，建立条理清晰、资料完备的发展党员台账，确保发展党员工作的真实性、严肃性和规范性。严格党员组织关系转接和党费收缴管理。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　12.选育典型树好形象。通过创建党员先锋岗、争当服务群众标兵、党员承诺践诺等，引导党员增强党员意识、彰显先进性。加强党内激励关怀帮扶，落实谈心谈话制度，完善党员干部担当作为激励机制。广泛培育先进典型

　和优秀标兵，发挥党员先锋模范作用。七一前，选树表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者。（牵头部门：党委办公室，责任部门：各支部）

　13.抓好干部队伍建设，激发干部干事创业活力。进一步规范选人用人的程序和制度，选优配强二级单位领导班子，优化班子结构，保持班子连续性稳定性，提升干部队伍建设质量。加大干部培养工作，创新优秀年轻干部培养机制，全面提升干部治理能力，重点办好年轻干部等培训班。完善激励干部担当作为机制，坚持并完善警戒约谈制度。健全完善人才引进部门协同把关机制，做好新引进人才政治审查工作。加强高层次人才培养力度，建平台、优环境、建立健全科学有效的留住吸引聚焦更多高层次人才的体制机制。强化人才服务保障，积极营造重才爱才护才的浓厚氛围，提升人才队伍的稳定性和对学校的认同感，真正使广大人才安心、安身、安业。着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专家化教师队伍，真正办好学生喜欢的学校、人民满意的教育。（牵头部门：组织部，责任部门：各支部）

　14.切实抓好群团和统战工作。坚持党对群团工作的领导，发挥好群团组织桥梁、纽带作用，强化党建带群建工作力度，大力支持教育系统工会、共青团等群团组织更好发挥桥梁纽带作用，组织开展“青春正好，献礼建团”等丰富多彩的群众性文体活动，引导全体师生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，真正做到不忘初心、牢记

　使命、接力奋斗。认真贯彻《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，扎实做好统战工作。（牵头部门：团委、工会、统战部，责任部门：各支部）

　四、以党建品牌建设为重点，实施品牌工程提升学校党建工作质量 15.持续深化党建引领带动，打造具有学校特色的党建工作品牌，基层党建工作质量全面提升。紧紧围绕以高质量党建引领学校高质量发展这条主线，探索“党建+N”工作制度，大力开展“一院一品”“一支部一特色”党建品牌创建工程，推动学校党的建设与日常管理、师德师风建设、教学质量提升、立德树人、教育评价改革等工作深度融合，确保业务工作部署到哪里，党建工作就跟进到哪里，切实让学校基层党建工作实起来、活起来。坚持党建引领组织强基工程，加强培育申报省市级“标杆院系”、“样板支部”和“双带头人”工程，持续推进学校“双高”建设工程，推动职业教育产教融合高端化发展，加大“双师型”教师培养工程，提高师资队伍水平。坚持党建引领文化聚力工程，持续推动党建带团建，团建促党建工作格局，着力提升“五大”品牌活动内涵发展。坚持党建引领科研兴教工程，紧扣我省区域发展需求，抓实科研攻关促发展。坚持党建引领以赛促学工程，大力营造以赛促学、以赛促优，协同发展、互帮互助的浓厚氛围。坚持党建引领促进就业工程，多措并举助推稳就业工作。（牵头部门：党委办公室、教务处、人事处、团委、就业中心，

　责任部门：各支部）

　五、以作风建设为抓手，毫不松懈纠治“四风”营造良好氛围 16.加强党风廉政建设。切实落实党风廉政建设主体责任，健全和完善党组织统一领导、“一把手”负总责、班子成员具体负责，一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设领导体制和工作机制。各级党组织书记要落实好第一责任人职责，班子成员要落实好“一岗双责”责任，履行好职责范围内的党风廉政建设领导责任，推动主体责任横向到边、纵向到底。坚持党风廉政建设与业务工作同谋划、同部署、同督查、同考核。签订党风廉政建设工作责任书，压紧压实各级职责。每年研究部署党风廉政建设和反腐败工作不少于 2 次。（牵头部门：纪委、监察审计处，责任部门：各支部）

　17.驰而不息抓实抓优作风建设。严格执行党员干部“双报到”等制度，持续推动在职党员干部下沉常态化长效化。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，践行“深实严细久”工作标准，坚定不移纠“四风”。持续优化党建工作方式方法，开展分类指导，规范台账管理，强化实效导向，让党务干部有更多精力放在抓落实上。深化师德师风建设，加强师德考核制度、师德档案和师德失范惩戒机制建设，贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》。大力弘扬“马真精神”，健全落实正向激励机制，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部和教

　职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。（牵头部门：纪委、监察审计处、人事处，责任部门：各支部）

　18.严格落实中央八项规定、省委十项规定及实施细则。贯彻落实《省教育厅关于进一步改进作风狠抓落实服务发展的通知》，深入整治干部队伍“慵懒散软浮推”突出问题，深化干部队伍作风建设，坚决纠正不担当、不作为、乱作为等问题，大力引导党员干部履职尽责、真抓实干。（牵头部门：纪委、监察审计处，责任部门：各支部）

　六、以纪律建设为关键，一以贯之推动“两个责任”全面准确落实 19.严格落实党建工作责任制。强化各级党组织的主责主业意识，认真落实全面从严治党“四责协同”机制，严格执行好党建工作定期报告制度，把党建工作作为最大政绩的要求落到实处，确保上级重大决策部署落地。...

篇三：2022高校党建工作案例

　录

　2022 年上半年高校学院党支部工作总结

　学院（高校）2022 年工作要点

　高校党委 2022 年工作要点

　 2022 年上半年高校学院党支部工作总结

　今年以来，**党支部在上级党组织的指导帮助下，深入贯彻习近平总书记关于基层党组织建设的重要指示精神，对标对表高校基层组织工作条例，对照“两化一创”党支部建设要求，着力从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设等方面入手，不断健全完善支部党建工作体系，以高质量发展推动党支部作用有效发挥，现将党支部半年工作总结如下：

　一、主要工作 （一）突出以学促行，抓实思想教育 认真贯彻落实习近平总书记关于把党的政治建设摆在首位的重要论述，持续用党的创新理论武装头脑，引导广大党员不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持把政治理论学习作为党支部年度计划重要内容，严格落实每周政治学习日、 “三会一课”、学习交流讨论等学习制度，推行领导干部带头学、普通党员自主学、专家授课辅导学、线上培训促进学“四学”模式，依托每月主题党日活动，共组织集中政治理论学习**次，专题党课学习**次，参加“学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班”、“党建业务大练兵党务能力再提升”以及“能力作风建设年·线上大讲堂”等学习培训活动，线上线下组织学习人均**

　余课时，组织专题学习讨论**次，撰写心得体会**篇，切实做到每周有学习、每月有活动、每季有研讨，确保全体党员始终坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　（二）突出核心作用，抓实组织建设 对照《中国共产党支部工作条例》有关支部组织工作的规定要求，首先在健全建强党支部委员会组织核心上下功夫，从党支部高标准建设出发，合理支部组织架构，及时增补支部委员 2 名，进一步强化党支部核心领导作用。依托“能力作风建设年”活动，紧紧围绕政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四强”目标，深入推进以“政治建设标准化、思想建设常态化、组织建设规范化、作风建设长效化、制度建设科学化，创好支部样板、学好支部经验、干好支部工作”为内容的“五化三好”党支部建设，推动机关党支部全面进步、全面过硬。严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员等制度等“七项组织生活制度”，严肃党内政治生活，坚持民主集中制，通过党员领导干部双重组织生活、全体党员讲党课、过政治生日、常学党章党规、常学红色党史等方式，赋予组织生活更多实质内容、更多实际效果、更多实感收获。

　（三）突出互促互融，抓实党建融合 习近平总书记强调，党的建设历来是为党的中心工作服务的。这深刻阐明了要把党建工作与业务工作融合发展的总要求。**

　党支部充分发挥基层党组织“纽带”作用，深入贯彻“为师生办实事”理念，不断促进党建工作与学生工作融合创新发展，以“党建＋”模式解决新时期学生工作存在的痛难点问题，特别是面对当前情况防控常态化新形势，针对学生工作出现的新情况和新问题，积极探索党建活动与学生思政教育互动提升，红色资源的党性教育培养以及学生党员的作用发挥等方向的研究，积极组织支部党员开展线上线下校园疫情防控、学生抗疫思政教育、封闭期间学生心理疏导以及资助育人等工作。

　（四）突出引领作用，抓实党员提质 切实用好“能力作风建设年”这个有力抓手，组织党员积极学习党的创新理论学习和党务能力知识培训，通过学思践悟力行习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员党务工作能力，以科学理论助推党员党性提升。严格落实学校“强党性、守党规、严党纪”学习教育月活动安排，以党章党规党性深入学习和廉洁警示教育督促党员进一步打扫思想灰尘，进行“党性体检”，提高自身“免疫力”。贯彻执行党员党内政治生活规定，开展以案促改专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断在严格的党内政治生活熔炉中淬炼坚强党性。

　二、存在问题 一是政治学习的主动性需进一步提升。虽然在开展政治学习

　方面，支部党员都能积极参与，但也存在部分党员自主学习的主动性不强，对党的创新理论学习不深不透等问题，对照当好政治理论学习员、研究员、宣传员的要求还有差距。

　二是党建融合的覆盖面需进一步扩大。在深化拓展党建工作与学生工作深度融合，进一步发挥党建工作的引领作用，解决新形势下学生管理工作方面探索还不够深入，特别是对于学生意识形态、网络行为规范、新时代社会主义核心价值观培树等方面作用发挥还不明显。

　三是党员管理的系统性需进一步加强。针对党员教育管理的考核考评机制还不够系统、完善，没有形成整体量化指标体系，导致部分党员创新争优的积极主动性不强，模范表率作用有所弱化，党员队伍建设标准有所下降。

　三、下步打算 一是坚持推进政治学习走深走实。把深入学习贯彻习近平重要论述和党的创新理论作为支部委员会研究的第一议题、党支部学习的第一内容、党员学习的第一任务，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力在提高学习精度、拓展思考深度、加大实践力度上下功夫，切实发挥好支部班子的“领头羊”作用，用好“三会一课”这个有力抓手和网络政治学习教育平台，引导全体党员真正学进去、做起来，把学习成果转化为干好本职工作的强大动力、转化为推动事

　业发展的实际成果。

　二是坚持推动党建工作融合发展。严格落实新时代党建工作要求，牢固树立“抓好党建就是最大的政绩”的思想理念，有效发挥党建统领全局作用，杜绝出现党建与业务工作“两条线”、“背靠背”相互脱离的现象发生。紧抓“党建＋”融合发展这条主线，结合当前疫情防控常态化学生工作的痛难点问题，借助网络平台优势，加快党建工作向各个领域拓展延伸，以党建工作的高质量发展全面推动学生工作质效的创新提升。

　三是坚持促进党员能力作风强化。依托“能力作风建设年”活动深入开展，坚持把不断增强党员政治素养和锤炼党性品格做为党员日常管理教育的主要内容，切实发挥科学理论的强大引领作用，着力锻造党员的政治信仰和政治担当。建立健全党员量化考评机制，将政治理论储备、党务工作能力、党员作用发挥、清正廉洁表现作为评价体系的重要指标，以量化评比促进党员队伍能力整体提高。

　 学院（高校）2022 年工作要点 2022 年是党的二十大胜利召开之年，是学校落实“十四五”事业发展规划的关键之年，是推进省“双高校”建设的攻坚之年。学校工作的总体要求是：以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦迎接学习贯彻党的二十大，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，强化守好“红色根脉”的政治担当，强化党建引领，坚持稳中求进总基调，以推进高质量发展为主题，以省“双高校”建设为主线，以数字化改革为牵引，深化教育教学改革，提升人才培养质量，提高办学保障水平，奋力推进学校高质量发展。

　一、全面加强党的建设，积蓄党建引领事业发展新力量

　 坚持和加强党的全面领导，充分发挥党委总揽全局、协调各方的作用，把党建工作优势转化为发展优势，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　1.切实加强政治建设。始终把政治建设摆在首位，把学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻 XXX 关于高等职业教育的重要论述。全力做好党的二十大、省市各级党代会精神学习宣传贯彻工作，确保学校事业发展与国家地方经济社会发展、中华民族伟大复兴

　同频共振、同向同行。巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史”教育。健全“学研用”理论学习体系和“我为师生办实事”长效机制，深化 XXX 新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，以开展二级学院党委巡听旁听、意识形态工作专项巡察为抓手，加强意识形态阵地管理，优化舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。强化保密宣传教育。全面落实“外宣工作质量提升年”任务，积极构建外宣新格局，建设交融、互融、全融、共融的数字化改革媒体矩阵，全力营造学校高质量发展的良好舆论氛围。全面推进依法治校，大力推进普法工作，推动全体师生尊法、学法、守法、用法。

　2.筑牢基层战斗堡垒。加快建设变革型组织，深入推进“红色根脉强基工程”，实施基层党建跃升行动，探索建设校地红色育人共同体，构建党建与省“双高校”建设、人才培养深度融合的新机制；树立大抓基层、重抓党建的鲜明导向，做好各级党建工作标杆院系和样板支部暨“双带头人”工作室培育创建工作；加强基层党组织标准化规范化建设，深化党支部堡垒指数和党员先锋指数考评管理，持续打造“一党委一品牌、一支部一特色”的基层党建生态；强化全

　国全省党建工作标杆院系、样板支部的示范引领作用，以点带面筑强育人堡垒。

　3.打造高素质干部队伍。坚持新时代好干部标准，推进干部队伍干部工作系统性变革重塑。高质量开展 2022 年干部集中调整工作，深化“五强”领导班子建设，深入研究实践年轻干部培养的选拔机制和完善路径，进一步优化干部队伍结构。依托干部“望道学堂”，强化干部教育培养。强化干部日常监督管理，完善考核评价机制，以业绩与奉献为导向激励干部担当作为，营造唯实惟先、善作善成的团队文化。

　4.坚定不移推进全面从严治党。坚持严的主基调，压实管党治党政治责任，以持续巩固深化省委巡视整改成果为抓手，以“七张问题清单”整改为切入口，深入贯彻落实 XX届中央纪委六次全会精神、省市相关会议精神，持续优化政治生态和育人环境。深入贯彻全面从严治党战略方针，积极争创市级清廉单元示范单位，对标 XX 省清廉学校示范校建设指标，高质量推进“清廉校园”建设。坚定不移深化党风廉政建设和反腐败斗争，锲而不舍深化作风建设，持续释放“三不”一体推进综合效应。开展第四届“清风五月”党风廉政教育系列活动，筑牢师生廉洁防线。加强纪检干部队伍建设，健全校院两级纪委联动工作机制。研究制订巡察成果运用等有关制度，完善巡察工作机制，对 4 个二级党组织开展常规巡察。强化内部审计制度顶层设计，做好学校内部管

　理领导干部任期经济责任审计工作，完成 2021 年审计发现问题整改工作。

　二、促 进学生全面发展，加快构筑人才培养新高地

　 坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，加快高水平专业群建设，省“双高校”建设年度任务完成 95％以上，进一步提升高素质技术技能人才培养能力。

　5.完善特色鲜明的思政教育体系。以教师思政、学生思政、思政课程、课程思政为重点，全力申报全国“三全育人”综合改革示范校，以“麦穗计划”为引领，全面深化“十大育人”体系建设，构建具有高职特色的“三全育人”典型样本，促进学生德智体美劳全方位发展。推进 XXX 新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，力争打造省级以上思政课示范课堂 X 个、省级以上思政课教学创新团队 X 个、省级以上思政课教师研修基地 X 个。抓好学风建设、教风建设，推进学生工作队伍跃升工程，强化班主任、辅导员工作室培育建设，力争打造省级以上名班主任工作室 X 个，提升队伍专业化水平；完善心理健康教育标准化建设，持续实施“资助育人• 圆梦计划”，高质量推进大学生征兵工作。

　6.深化教育教学内涵建设。加大专业群建设力度，持续优化专业群人才培养方案，进一步完善八大专业群课程体系建设，优化专业群考核长效机制。推进专业教学标准制定，

　争取扩大话语权。强化校级各类教改项目建设，做实做精省级及以上精品在线开放课程等项目，夯实国家精品课程等国家级项目的申报基础，力争获批国家级职业教育“课堂革命”典型案例 1 个。科学布局，提前谋划，完善高职本科专业的申报材料。完善学生分级分类学业预警机制，做好学分银行试点工作研究和实践。扎实开展教育督导工作，健全督导结果反馈与跟踪改进机制，促进教学质量稳步提升，顺利通过第二批省级教学工作诊断与改进制度建设试点实施单位复核验收。

　7.推进岗课赛证综合育人。依托教师教学能力提升工作坊，提升教师参赛综合水平，跟踪准备好思政课教师教学能力竞赛，争取省级教师教学能力比赛获奖 X 项以上，国家级X 项；构建“匠苗成长榜”数字化改革应用场景，推进学生竞赛项目管理体系化、数据化、可视化，力争省级学生竞赛获奖 XX 项，国家级 X 项；持续推进 30 个“1＋X”证书试点建设，将证书内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，促进“1”和“X”的有机衔接和融合，毕业生获得职业技能等级证书占比 85％以上。

　8.深化校企合作、产教融合。持续拓宽校企合作平台，提升校企融通融合的能力，全面推动产教融合提质升级。以“立足 XX、跳出 XX”的思路，全面加强与行业龙头企业的

　合作，持续加强紧密型基地的建设，推进生产性实训基地建设。深化省、校两级现代学徒制试点工作，不断完善校企双元育人长效机制。对标国家级示范性职教集团标准，高质量建设全国直播电商职教集团和全国跨境电商教育发展联盟，为申报国家职教示范集团做好准备。坚持以标志性项目申报为导向，加强省级职业院校“大数据技术智能创新应用实习实训基地”建设，扎实培...

篇四：2022高校党建工作案例

　 近年来，师范大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，多措并举推进新时代高校党建示范创建和质量创优工作，持续提高 1 个全国、35 个全省党建工作样板支部和 3 个省级标杆院系培育创建成效，示范引领新时代学校党建高质量发展。

　一、聚焦“六个过硬”，夯实党建“双创”工作的“最初一公里” 统筹谋划推进。以“围绕立德树人、突出示范引领、相融同频共振”为路径，研究制定《关于开展“1＋1＋N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设的实施意见》，推动党建与思想政治工作形成特色化的工作品牌；以召开党建现场观摩会、推进会为抓手，发挥先进典型示范引领作用，确保各项措施全面落到实处；以推进新时代高校党建工作理论与实践创新为目标，面向全校各基层党组织和全体党务干部创新开展年度党建创新研究专项课题申报工作。完善机制保障。在全省高校率先出台了《关于进一步加强“双带头人”教师党支部书记队伍建设的若干意见》，注重在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀；成立全省高校首个“党建之友”专项资金项目（100 万元），用于表彰和选树一批优秀共产党员、党务工作者和先进基层党组织典型；加强和完善“党员之家”及其设施

　设备建设，创新建设敞开式“共产党员学习吧”，丰富和拓展全校共产党员的学习交流场所。注重特色融入。一是抓地方红色文化融入。校团委党支部深入挖掘红色文化资源，组织排演了反映漳州籍华侨抗日女英雄李林感人事迹的大型原创话剧《李林》，积极引导师生党员厚植家国情怀、勇当时代使命。二是抓地方特色文化融入。文化研究院党支部编辑出版《台海文献汇刊》等系列重大研究成果，积极有力地服务了两岸融合发展等国家特殊需求。三是抓教师教育特色融入。教务处党支部将教师教育与留守儿童关爱教育有机结合，强化对留守儿童的关爱与精准扶贫，积极助力教育扶贫攻坚和乡村振兴发展。

　二、紧扣“五个到位”，筑牢党建“双创”工作的“中间段”强化政治引领。

　制定完善并严格执行《师范大学二级学院党委会会议议事规则》《师范大学二级党组织委员会会议议事规则》，形成党政之间既有分工、又有协作，相互支持、相互配合的良好政治生态和发展格局。坚持和加强党对高校的全面领导，全面落实二级学院党政领导班子交叉任职。围绕提高二级学院党政负责人依法依规办学治院能力和水平，组织开展线上线下专题培训，着力推进二级学院治理体系与治理能力现代化。狠抓制度落实。严格贯彻落实《党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）》，实现全校各基层党支部书记抓基层党建工作述职评议考核全覆盖。严格贯彻执行《中国共产党支部工

　作条例（试行）》，组织开展全校师生党支部书记、组织员等党务干部业务培训，持续提高各基层党支部工作的科学化规范化水平。指导督促各基层党支部落细落小落实《师范大学教师、学生、机关党支部标准化建设及考评细则（试行）》，推动全校各基层党支部战斗堡垒作用发挥更加有力。激活党建活力。一是提升党建工作内涵。实施建立《党员成长手册》工程，设计党建吉祥物“党 e宝”，着力提高党员成长和发展质量。二是强化党建工作外延拓展。法学院党委积极创建“红船工作室”，以“红船精神”为内核，设置“课程思政”“科研育人”和“践行初心”三个工作坊，开展“红船精神”传承与弘扬等系列教学科研及实践活动。三是打造党建工作品牌。数学与统计学院充分利用自媒体技术开展党建工作，精心打造“红色思路”党建微信公众号，积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年大学生中走深走实。

　三、突出“七个有力”，打通党建“双创”工作的“最后一公里” 围绕学科优势，推动党建创新发展。生物科学与技术学院教工第四党支部找准党建与教学、科研、社会服务工作的结合点，依托食品科学专业特色开展党建工作，以“弦歌不辍砥砺前行，‘食’代闽师争创佳绩”为主线，扎实有效开展丰富多彩支部活动，构建出颇具闽台食品专业特色的党支部建设体系。落实立德树人，引领学生成长成才。数学与统计学院教工第一党支部率先垂范落实立德树人根本任

　务，支部党员教师积极担任学生导师，在师范生职业生涯规划、学业和专业素养方面给予学生悉心指导。学生参加各式各类竞赛并获得全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖等佳绩。践行初心使命，主动服务社会发展。菌物产业工程技术中心党支部积极践行科研报国的初心使命，在教授带领下，支部团队积极创新、勇攀科研高峰，克服困难、连续作战，最终在香菇β－葡聚糖提取技术上取得重大突破。

篇五：2022高校党建工作案例

　XX 市财政局机关第 X 党支部在局党组的坚强领导下，深入学习贯彻 XXX 关于加强机关党的建设方面的重要论述，以推进“四强”党支部建设为抓手，引导支部党员干部立足岗位钻业务、面向堵点解难题，较好的发挥了基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，党建引领推动财政工作成效明显 一、典型案例背景 近年来，面对经济下行压力和减税降费等因素的影响，我市财政收入增速有所放缓，而财政刚性支出逐年增长，财政收支缺口较大。为实现财政收支平衡，X市财政局机关第 X 党支部牢固树立“大财政、大预算、大保障”理念，以财政部、XX 省对市县开展的财政管理绩效评价工作为契机，不断深化财政管理体制改革，着力加强财政预算执行管理，探索资金资产资源价值化，积极盘活各类财政性资金，主动破解减税降费减收影响和财政收支压力大的难题，努力提升财政工作效能，为x经济社会发展提供有力财力保障。

　二、主要做法

　（一）紧扣“党建”主调，实现党建与业务同频共振。围绕中心，服务大局，把主题党日活动做为引领推动业务发展的重要手段，努力提高党组织生活的感染力、针对性、实效性。一是结合主题党日活动开展业务调研，组织支部所属科室党员干部，深入到x 纪念公园、x 干部学院、x 机场等项目调研，了解重点项目资金保障和使用情况，并与县（市、区）开展结对共建，深入基层与财政所开展座谈，详细了解乡镇财政管理体制改革落实情况，指导乡镇财政所建设。二是鼓励党员在研学业务中当先锋做表率。引导支部党员认真琢磨本职业务，支部党员多次在局“双周讲坛”活动中进行《预算编制执行监督管理改革》《防范和处置非法集资条例》《罚没财物管理办法解读》等方面授课交流，达到同频共振目的。三是深入践行“我为群众办实事”实践活动。把学党史同解决实际问题结合起来，谋划“探索建立本地区民生支出清单，兜牢‘三保’底线”等工作落实，将防范非法集资普法宣传等业务工作与机关在职党员到社区服务工作相结合，切实将学习成效转化为工作实效。

　（二）紧贴“监管”主责，用好支部“共建”桥梁。坚持以“建”促管，推动支部分别与县（市、区）财政局支部开展结对共建活动，把加强县市两级业务沟通协调、完善财政管理绩效评价体系建设作为共建活动重要内容，强化对县（市、区）财政运行情况监督管理。一是以支部牵头，成立指导小组，引导县（市、区）参照市本级的

　做法，制定县级预算编制执行监督管理系列制度，贯穿财政资金分配、拨付、使用、公开全流程，实现全链条资金管理，推动形成全方位、全过程、全覆盖的预算管理体系。二是把检查各县（市、区）保基本民生、保工资、保基层运转作情况做为支部共建活动的一项重要内容，开展县级“三保”预算执行监控和库款真实性检查，深化县级“三保”预算编制审核，加强“三保”支出动态监控和风险预警，切实兜牢“三保”底线，防范财政运行风险，凝聚合力共同提高财政资金使用绩效。

　（三）围绕“改革”主线，突显基层党组织和党员中坚力量。紧盯财政工作难点、堵点，建立改革攻坚专班，把党小组建在专班上，把党员派到专班里，切实做到困难面前有党员，党员面前无困难。近年来，支部党员牵头或参与了财政“放管服”改革推进、国库电子化支付、数字财政建设等改革攻坚工作，使县一级财政管理和服务效能得到进一步提升，资金审批环节得到进一步精简，资金拨付流程得到进一步优化。牵头完成了财政“放管服”改革，推动各县（市、区）部门权责配置和财政管理重心“两转变”，财政审批事项和预算执行流程“两精简”，有力改善了县一级财政管理和服务效能。组织支部党员干部积极报名参加“数字财政”建设，为实现“数字财政”预算域、执行域、核算域顺利上线做出了重要贡献，成功争取省“数字财政”建设补助资金x万元。组织党员干部深入县（市、区）积极推行县级政府采购电子化，改变

　以往纸质备案流转的手工处理方式，全市政府采购实现零跑动、全流程不见面线上办理，政府采购执行效率大幅提升。

　三、主要成效 x 市财政局机关第x党支部坚持以多种方式推动党建业务同频共振，相融相促发展。支部所在科室牵头负责的预算编制、预算执行、支出结构、财政可持续性、预决算公开等多项财政管理工作在全省排名前列。其中，市连续三年（20XX－20XX年度）获评“全省财政管理工作先进市”，共获得省财政x万元奖励。20XX 年度县级财政管理综合评价排名，我市x个县（市）中有x 个县（市）进入全国前x 名，获得财政部通报表扬和x 万元奖励，先进县（市）数量在全省排名第1。为我市财政管理水平稳步提升，财政保障水平不断提升做出了积极贡献。

篇六：2022高校党建工作案例

　 2022 高校党务工作总结

　高校党务工作总结篇一:

　一年来，在常委会党组的正确领导下，在机关全体同志的帮助、支持下，我以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准那么，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务程度和综合才能等都有了很大进步。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

　一、加强学习，努力进步自身素质

　我坚持把加强学习作为进步自身素质的关键措施。在先进性教育活动中，紧紧把握学习贯彻三个代表重要思想这一主线，以《保持*员先进性教育读本》为主要教材，积极参加机关党委和党支部组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写心得体会和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大进步，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，除积极参加机关法律知识辅导讲座外，还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识，为完成做好本职工作打下了坚实的根底。

　二、恪尽职守，认真作好本职工作

　一年来，认真履行的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市一帮一、万名贫困妇女解困、机关四五普法检查验收、共青团、方案生育等项工作，负责起草了施行方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作总结等综合性文字材料。在先进性教育活动中，参与起草党组施行方案 1 个，机关各阶段工作安排意见和施行方案4 个、工作流程 3 个、工作总结 5 个，其它相关材料 10 余个。二是扎扎实实地做好效劳工作。一年来，认真完成了先进性教育活动各阶段发动总结会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的效劳协调工作，积极主动地为领导当参谋，出主意，工作过程中未出现一起纰漏。三是积极主动地完成了文件收发、制做宣传专栏、文明单位档案采集等党委办公室日常工作和领导交办的其它工作任务。

　三、严于律已，不断加强作风建立

　一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准那么，始终把作风建立的重点放在严谨、细致、扎实、务实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律标准自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚慎重，主动承受来自各方面的意见，不断改良工作;坚持做

　到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护人大机关的良好形象。

　总之，一年来，我做了一定的工作，也获得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克制缺乏，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

　一是进一步强化学习意识，在进步素质才能上下功夫。把学习作为武装和进步自己的首要任务，结实树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于考虑的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势开展和工作需要，本着缺什么补什么的原那么，搞好个人自学，不断(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。

　二是进一步强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干，发奋进取，追求卓越，充分发挥*员的先锋模范作用，努力创造一流的工作业绩。

　三是进一步强化效劳意识，在转变工作作风上下功夫。结实树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向擅长从实际出发搞好超前效劳转变;由被动完成领导交办的任务向主动效劳、创造性开展工作转变;由只注意搞好对内效劳向把对上效劳和对下效劳、对内效劳和对外效劳统一起来转变，努力为党委、为各党支部、为机关全体党员提供优质高效的效劳。

　高校党务工作总结篇二:

　一年来，我可以以三个代表重要思想作为自己的行动指南。认真履行学院党总支的职责，积极支持学院行政独立、负责地开展工作;积极参与学院教学、科研、行政管理等工作中重要事项的研究。

　期间主要做了以下工作:

　一、认真组织学院学习贯彻三个代表重要思想活动

　1、坚持学院理论学习中心组制度。认真组织以十六大精神和三个代表重要思想为主要内容的中心组学习，坚持每周安排固定时间采取个人自学与集中学习、研讨的方式进展学习与交流。

　2、按照校党委的要求，认真组织了我院处级干部三个代表重要思想*活动。

　3、在全院师生中安排了十六大精神的学习与辅导活动。

　二、认真做好学院的党建评估工作

　1、以党建工作自评为契机，积极推动我院党的工作标准化、制度化建立，按照党建评估指标体系整理材料 46 册。

　2、建立、健全了《管理学院理论学习中心组制度》《管理学院党总支议事规那么》、《管理学院党政联席会议事规那么》、《管理学院院务公开有关规定》、《管理学院党风廉政责任制施行细那么》等制度，完善了干部、老师各个岗位的岗位职责和考核方法。

　3、顺利通过了党建评估工作，为我院今后的党建工作打下了良好根底。党建工作总结

　三、积极配合学院行政工作，认真做好学院教学工作程度评估

　1、与院长在学院师生中广泛进展思想发动，深化进展教学工作程度评估重要意义的宣讲;主持召开学生干部、学生党员发动会、推动会。

　2、广泛与学院班子成员、系主任、管理干部、教授、普通老师、实验室成员等不同层次人员进展个别谈话，听取他们的意见、理顺思想情绪、鼓舞士气。

　3、设计和组织、开展了学院师生教育思想大讨论活动。

　4、详细联络一、二、三年级共五个行政教学班，直接指导班干部围绕教学工作程度评估做好各项工作。

　5、经常深化教室听课和检查晚自习情况，到考场巡视，掌握学生课堂秩序情况;深化到学生宿舍检查卫生，催促学生按照学校要求进展整理;到操场查看学生晨读晨练情况等。

　6、对学院办学思路、办学特色、师资队伍建立、老师教学标准、今后的整改措施等本着以评促建、以评促改、以评促

　管、评建结合、重在建立的原那么提出了合理化建议;组织了以互查的形式展开的学生试卷的检查工作。

　四、其他工作

　1、按照学校有关领导的意见，在暑假期间积极配合国有资产管理处为完成教学、科研仪器设备、家具的采购任务，作出了自己的努力。

　2 2 、积极组织好学院师生抗击非典工作。积极做好师生的思想政治工作，维护学院的稳定，保证了学院教学、科研等各项工作的顺利开展。

　五、存在的问题:工作中还存在着不够细致;推开工作存在着不够及时等。

　今后我将立足本岗，充分发挥个人优势、发挥学院领导班子的团队精神，为管理学院的开展、为工业大学的开展做出应有的奉献。