党委关于党员教育内容体系建设课题调研报告

下面是小编为大家整理的党委关于党员教育内容体系建设课题调研报告,供大家参考。

党委关于党员教育内容体系建设课题的调研报告

我行党委落实专人负责，以党员教育内容体系建设课题研究为基本标准认真进行了调研，现将有关调研情况报告如下：

一、概述

1. 党员教育内容体系的历史沿革、重要意义。党员教育是中国共产党组织建设的基本职能，是提高党员纯洁性的理论基础。我行党委是以基层组织为依托的党员教育管理体系，同时重视党员教育管理，是我行发展壮大，不断开拓创新的重要法宝。

2. 党员教育内容体系的内涵。建设创新性党员队伍,要与时俱进，突破原有的党内教育，拓宽党员教育的内涵与外延，只有不断创新才能发展提升。必须勇于开拓创新，只要是有利于提高党员素质，增长党员才干，增强党员拒腐防变能力的途径和形式，都纳入到党员教育的范围,努力开创新形势下党员教育管理工作的新局面。

3. 党员教育内容体系的目标定位。我行党委着重提升党员政治素养，增强党员的工作能力，发挥党员的先锋模范作用，为更好的服务地方经济发展作出更大的贡献。

4. 党员教育与其他子体系间的关联性。党员教育纳入全行考核范围，不但党员内部开展教育，同时延伸到全体中层干部，在提升党员政治素质的同时，全面提升干部队伍综合素质。

二、党员教育内容构成

1. 党员教育内容的构成。主要以《党章》《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等为主要学习教育内容，不但党员进行深入学习，中层干部也纳入学习范围。

2. 党员教育内容的决定因素。符合当今社会发展需要，满足不同层面在精神文明建设中的实际需求。决策层的高度重视，学习内容的系统性以及党员的积极主动性。

3. 当前重点开展的党员教育内容。主要是中国共产党100年历史以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，十八大以来中央、省委会议精神。

三、党员教育内容选择和安排

1. 关于党员教育内容选择、应用等实践探索。党员教育采取自学、集中学习、专题党课、聘请讲师、实地参观等形式，丰富多样的开展学习教育活动，并及时总结学习成果，有效推进党员教育活动开展。

2. 关于党员教育内容选择和安排中存在的问题。在集中学习方面受疫情影响以及备春耕工作，整村授信振兴乡村工作中，部分党员干部不能参加现场集中学习，是通过视频方式学习，降低了学习效果，弱化了学习氛围。

3. 关于对提升党员教育内容精准度、适用度以及构建完备课程体系的对策建议。理论学习篇幅较大，在新时代工作中，技能提升、工作能力提升的相关要点需要提高。

四、党员教育内容供给

1. 关于党员教育内容的供需关系。目前是供需不平衡，理论较多，形式单一，没有充分发挥多媒体优势。

2. 关于党员教育内容的承载体和供给方式。党员教育内容多以书籍和会议文件为主。

3. 关于党员教育内容的科学匹配方式。按照百年党史各阶段不同内容，进行有针对性的学习，主要以《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》为主。