学校基建工作经验交流

下面是小编为大家整理的学校基建工作经验交流,供大家参考。

各级上下齐努力  学校旧貌换新颜

——浏阳十中基建工作经验交流

尊敬的汤局长、罗局长、各位领导，同志们：

大家上午好！

感谢汤局长、罗局长给了一个让我向各位领导学习汇报的机会，学校基建工作千头万绪，不容易，作为一个非专业的基建专干，我还有很多地方要向各位领导同行学习。

2017年，浏阳市委政府决定恢复浏阳十中普高办学，2018年停止复读生招生，正式开始普高学生的招生，到今年9月份，我校共有26个班。按市政府要求，我校规模最终定位36个班的规模。从2006年—2018年金桥学校的12年间，学校没有进行过任何规模的工程建设，与兄弟学校相比，硬件软件上都相差甚远。为打造一所主要满足城区学位需求的新十中，从2018年起，市政府投资4654万元对学校进行根本性改造。两年的建设时间，基本达到预期的效果。

现将我校这两年的基础建设情况向各位领导及同仁做一个简单汇报，请批评指正。

一、领导关心，合理规划，提前推进

浏阳十中恢复普高办学，牵动着各级领导的心，全市人民都在关注，更得到各级领导的特别关心，吴震主任、刘仙娥副主任、邓雪琴副市长亲临学校视察，发改局、规划局、财政局、市工建中心、集里街道、唐家园村领导全力支持，特别是汤局长、罗局长多次亲临学校指导工作，特别牵挂学校的建设，对学校规划、项目立项、工程质量、安全工作给予最强支持，学校所有在建工程基本都如期完工，所有工程建设安全零事故，所有工程得到师生的一致好评。

学校基建工作，牵一发，动全身，涉及到很多部门，要将那么多相对独立的功能单位联系在一起，推动学校建设工作，我多次主动与汤局长、罗荣棠副局长、计财科等多部门汇报工作，还协助教育局，主动向其他单位汇报工作。主动出击，搞好协调，让适合学校特点的规划、决策得到市委、市政府的认可。

学校的工程建设能取得目前的良好效果，首先在于市委、市政府、教育局的正确决策及各方面的鼎力支持，在于上级各部门的执行与督促。在学校，以肖敏校长、王国平书记为首的十中领导班子在工程建设方面，集体决策，做到主次有序，做到轻重缓急，每个项目规划建设做到以学生为中心。总是提前谋划，做到有预见性，如工程审批可能遇到的问题、工程建设中进度问题等总是提前考虑，当问题出现时，就按原来的预案操作，从而保证工期的按时推进。

在建工程已完成建设任务，将按要求交付使用。2018年暑假，投资271万，完成了老教学楼的改造，使老教学楼焕然一新。2018年11月—2019年6月，投资252万，完成了老教学楼厕所连廊工程，极大方便了广大师生如厕难的问题，及南栋教学楼与北栋教学楼来往不方便的问题。2019年5月完成了征地9亩的工作。2018-2019年完成了学校强电改造与部分弱电改造   

新建工程按基建程序开工建设并按时投入使用。2019年6月-2020年3月，学校综合楼建设完成，下期将正式投入使用。

拟建工程已全面启动。学校总体规划、3600平方米新生活服务大楼项目教育局已纳入计划，前期准备工作在汤局长、罗局长、计财科等领导亲自督促下稳步推进，新校门、教师公租房、校园道路油砂、所有建筑屋面里面统一色调风格改造、功能室设施设备添置等工作正有序推进。

二、立足实际，创新工作，高效务实

作为学校负责基建的人员，在学校肖敏校长、王国平书记的全面统筹下，根据学校现状、发展规模，认真思考学校基建工作，两年来，我工作尽心竭力，无论盛夏严寒，不分休息与否，始终秉承五加二、白加黑的工作精神，积极沟通财政局、市发改局、市规划设计院、市工建中心、集里街道，几乎每天都在项目现场工作。

搞好组织协调，主动出击。现在工程项目涉及部门多，手续繁琐，十中在工程建设中采取“紧盯、盯紧”的方式，主动协调各部门的工作，多请示、多汇报，争取各职能部门主动服务，各部门对十中的恢复工作也特事特办，从而缩短前期审批时间。

基建作要有责任心，切忌虎头蛇尾，一定要始终如一，放下架子，不厌其烦，不畏艰难，遇到困难就解决困难，自己不能解决的，主动汇报，请求教育局及市政府领导帮助解决，一句话，不达目的不罢休。其实，其它职能部门现在办事效率也挺高的，很多领导都是从我们教育部门走出去的，都有很深的教育情怀，只要我们自己业务熟悉，流程走对，解决问题也很快。

三、强化学习，主动思考，少走弯路

加强自身业务学习。我的大学专业是历史教育，还担任历史学科教学工作。分管学校基建工作，对我来说，是极大的挑战。之前，连建筑专业、财务专业上一些专业术语都听不懂。但，为了使自己快速进入角色，推动工作，我主动从书本学习、从网络学习、从文件学习、向领导、同事虚心请教、向当地老百姓学习。同时不断熟悉党和国家各项政策方针，各项法律制度，遇到不清楚的问题，多请教，多学习，在工程申报和建设中尽量少走弯路

当地村组文化，渊远长流，千头万绪，学校建筑肯定或多或少地影响他们，为了争取老百姓的理解，我深入农户与他们做思想工作、找准工作突破口，很多时侯，我利用了周末、寒暑假时间走村串户，了解情况，推动工程。

通过虚心学习、细心领悟，我更加熟悉了党和国家相关政策方针、法律制度，当地村组的发展渊源，从而有的放矢，联系上下，左右协调，使工程申报和建设工作正常进展，少走弯路。两年过去了，学校基建工作按照上级的规划，正在如期地推动。

四、存在的不足及努力的方向

陷于日常事务，理论及专业学习的系统性不够；工作上存在完美主义，集体的智慧未能充分发挥，在征地拆迁问题上，单纯依靠学校，教育局无法解决，如何将始终的规划做完美，还存在较大的挑战。系统性规划与建设还需进一步加强。