下面是小编为大家整理的2023年英语广播稿（合集10篇）【精选推荐】,供大家参考。
小编为你精心整理了10篇《英语广播稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在搜索到更多与《英语广播稿》相关的范文。
you have confedent
you have lucky
i can give you my hope
you know
you have a dream
to help me hope
with anything
you can break the destnation
you can reach the goal
and you can do it well
go for it
nothing is impossible
Go!!
Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播，
We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .我们是你们的.朋友，很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。
在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。
A. Do you know body language?
B. Of course!不就是肢体语言嘛。
A. Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?
B.行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧
A.好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。
B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。
A. Two, use your brain:用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。
B. Three, fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。
A. Four, lying: 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。 B. Five, agreement:向上翘起拇指,则表示赞同。
A. Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。
B. Seven, thats all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。
A. Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞的动作。
B. Nine, greeting：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。
A. Ten, pity：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it.这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式
A.B：同学们，今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。
G1: Hello, boys and girls. Today is Tuesday. Welcome to listen to Our English broadcast. I’m ShiYaping. I’m from Class 2, Grade 6. My friends, SunGuangwen and LiPing are sitting near me. Let them say hello to everyone.
B: Hello, everyone! I’m SunGuangwen.
G2: Hi, boys and girls! I’m LiPing. We hope you’ll enjoy today’s English broadcast.
B: 同学们，欢迎收听今天的英语广播，希望你们能够享受今天的节目内容。
G1：First we prepared two tongue twisters for you, Let our mouth do some exercise.
首先，我们为大家准备了两则绕口令，那么让我们的嘴巴活动起来吧。
B:人们饮酒过多，说起话来舌头打卷。因此，英国警察曾让司机跟读下面的绕口令，以检查其是否饮酒过量。Listen to me carefully. Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (第一遍读慢点)
G2： Boys and girls, can you say it? Ok, follow me again!
Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (读慢)
G1：Hi, my friends, can you say it quickly? 同学们，你们能很快地流利地说出这则绕口令吗？Please let’s say it together . We must say it quickly. Are you ready? Let’s begin.
Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind.(快速)
B: You’re very good. 据说绕口令可以医治打嗝。当你打嗝时，一口气把“吹笛的彼得”(Peter Piper)这个绕口令读下来，打嗝就会停止。
G1：Really?
G2: Sorry, I don’t know.
B: 让我们赶快把这个有趣的绕口令交给大家。
G1: All right. Boys and girls, Listen to me carefully and follow me, please. Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
B：Boys and girls, are you clearly? Ok, you can follow me again.
G1: 同学们，你们听清楚了吗? No problem! 让我们跟着孙广文同学再说一次吧！
B：Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
G2: This time let’s say it quickly.
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
B: Wonderful. 太棒了！
G1：Boys and girls, let your mouth do more exercise. 同学们让你们的嘴巴多做做这样的运动吧！
B: YES。It’s time to say something about Western countries’ culture.
G2: All right. 同学们，你们一定知道西方国家有着与我们不同的风俗文化。了解他们的风俗文化，能够帮助我们更好地学习英语这门语言。
G1; 中国人的传统美德是谦虚谨慎，面对恭维和夸奖应是推辞。如：有人夸您“ Your English is very good.”您的英语讲得真好。”中国人就会说“过奖，过奖，讲得不好。有人夸你“ You are a nice girl.”“你长得真漂亮！”中国人说“哪里，哪里”。
B： I have heard a joke like this. 有一则笑话说，一位外国朋友夸一位女士“ You are really beautiful.” 那位女士非常不好意思说，“哪里， 哪里！” 外国朋友一愣，忙说“ your eyes, your nose and your mouth, are all beautiful.”
G2: If you don’t the western countries’ culture, you maybe make a joke.
是啊，如果你不了解西方国家的风俗文化，说不定就会闹出笑话来呢。
B： What can westerners do? 那么西方人会怎么做呢？
G1; 西方人从来不过分谦虚，对恭维一般表示谢意，表现出一种自强自信的信念。如：“You can speak very good English.”他们会说“Thank you.”“It’s a wonderful dish！” “您做的菜真好吃!”他们会说“I am glad you like it.” 很高兴您喜欢。
B：所以，当说英语的人称赞你时，千万不要回答：“No，I don’t think so.”这种回答在西方人看来是不礼貌的，甚至是虚伪的。随着社会的发展，我们已经越来越能理解中西方国家不同的文化，所以，同学们这种笑话您可别闹啊！
G1: 关于打电话，我们中国人和西方人也是不一样。 Do you know how to make a telephone call to our friends？中国人打电话时的用语与平时讲话用语没有多少差异。“喂，您好。麻烦您叫一声王伟接电话。”“我是张英，请问您是谁？” 英语中打电话与平时用语差别很大。如：“Hello，this is John speaking.” “May I speak to Tom ,please？” “Is that Mary speaking？” “Who’s that?”
G2: 西方人一接到电话一般都先报自己的号码或者工作单位的名称。如“Hello，xxx，this is Jim.” 我们学生刚开始学英语会犯这样的错误： “Hello，who are you please？”
B:I know how to make a call now. Boys and girls, do you understand? I think it’s good for us to learn English well. 我想多了解西方国家的文化知识对我们学好英语是有帮助。
G1: Oh! It’s time to listen to an English song.
B: Yes. 是的，又到了欣赏歌曲的时候了。So today what song will we listen to? 那么我们今天将听到什么歌曲呢？
G2：Today we prepared the song , named “Pretty Boy”, from M2M. 今天我们为大家准备这首歌曲来自M2M，名叫“漂亮的男孩”。
B: M2M is a band of two young girls. Their name are Marit and Marion. They are from Norway. They are friends when they were five years old.
G1: M2M是一个由两个女孩组成的乐队。他们的名字分别是Marit（玛莉特）, Marion(玛莉安). 由于两人名字都是M开头，所以就叫M2M。 但是现在她们已经单飞，各自发展。
G2：Now, let’s enjoy this song. Pretty boy. (放歌曲)
B： Our English broadcast is end today. 今天我们的英语广播就到这儿了。
G2: Thank you for your listening. 感谢你们的收听，明天再见！
G1,G2 and B: See you next time. ByeBye!
(Music)
合:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain!同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。
A:Hello，Mynameis….I’mfromClass1,grade5.
B：Hello，Mynameis….I’mfromClass2,grade5.
A:Hoe.Bye-bye!
A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同学们下午好，又到了我们的快乐英语时间了。
A：I am.....
B: I am.....
合：今天让我们一起来学习一些简单的日常用语。同学们请跟我们一起大声地读出来。
A：来是come去是go. B:Come come ,go go.
A:点头yes ,摇头no。 B:Yes yes,no no.
A:我是I，你是you ,见面问好说“Hello.”
B:Hello,hello.
A:熟人见面说声“Hi”B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!
A:临睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!
A:朋友分别说“Goodbye.”B: Goodbye! Goodbye!
同学们又到了节目的尾声了，我们今天学的单词你们都学会了吗？让我们下周一再见吧。 Goodbye .
第15周英语广播稿
指导老师：郑静
A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade
大家好。我是5年级班的
B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.
大家好。我是年级班的
A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .
欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
A：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？
B:：当然记得，我们学了．Hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等
A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？
B:这太简单了。I like hamburgers.
A: Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？
B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？
B:不太知道。
A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？
A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？
B:：Yes，I like it.
A:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。
B:：我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米饭and粥。
B:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
1
A:：那太好了，我洗耳恭听。
B:英语中的米饭的表述是rice。
A:：哦rice rice是米饭，那么粥呢？
B:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。
A:：你们学会了吗？我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B:：Me too.
A:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。
B:：rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。
A：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？Next I will tell you a joke，请听一则英语笑话。
上英文课时小明想去厕所，跟老师说：May I go to WC?
老师说：Go ahead。小明就坐了下来。
过了一会儿，小明又跟老师说：May I go to WC?
老师说：Go ahead。小明又坐了下来。
他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？
小明说：你没听老师说“去你个头”啊！
B：这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。
A:让我们一起来欣赏一首非常好听的英文歌曲：clap your hands.
B:亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了See you next time 。
《英语世界》
时间：第二十周
主持人：谢曼丽、赖素心
指导老师：叶翠红
A：Good morning, boys and girls! Welcome to our English world! B: 亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语广播开始了！
A：欢迎收听！I’m …
B: I’m…
A:同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？
B:你不知道怎么回事？因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。
A:对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。
B:期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
A:是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！
B:好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气比较寒冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。
A:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会
少学很多东西。
B:这一星期,是我们最关键的日子.课本早全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。
A:你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。 B:对，成绩好了，也就是送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
A/B：下面我们一起进入下一个板块Nice music。（播放歌曲）
A:OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听！Goodbye！ 20xx.1.14
The Hare and the Tortoise One day a hare met with a tortoise at the foot of a hill. “Hello, little Tortoise! Where are you going? How short your legs are!” said the hare. “ I am going over to the hill. I am a slow runner, but I can run a race with you,” said the tortoise. “All right. Let"s run a race with you to the top of the hill,” said the hare. The hare and the tortoise started. The hare ran very fast. The hare said to himself, “ I can much faster than the tortoise, and I may have a little nap here.” So the hare lay down under a tree and was fast asleep. But the tortoise did not stop for a moment. He walked on and on. At last he got to the top of the hill. The hare woke up and looked around, but he could not see the tortoise. He sprang up and ran as fast as he could. When the hare got to the top of the hill, he found the tortoise was resting there peacefully. The tortoise said to the hare, “Now, Mr. Hare! Which was the faster runner, you or I?” That’s all for today! See you next time!
beginning
a：good afternoon, boys and girls.同学们,下午好!
b：welcome to the colourful english.欢迎收听本周的七彩英语。
a：i’m xxx , from class 3 grade 6.我是六(3)班的。
b：i’m xxx, from class 3 grade 6，too.我是六(3)班的。
ab: colourful english, colourful life.
b:七彩英语，七彩生活。
happy time
a：first, let’s begin with happy time.
b：首先，为同学们带来的是happy time快乐时光!
a：今天的快乐时光，我们为同学们带来了一则笑话i am sorry
b：有一个人刻苦学习英语，终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了，这个人连忙说：i am sorry.
老外回答说：i am sorry, too.
这个人听后又道：i am sorry three.
老外不解，问：what are you sorry for?
这人很无奈，道：i am sorry five.
a：哈哈，太有趣了!i am sorry, too.这里的too是t-o-o，too，中文意思是“也”，而不是one, two ,three的two.
b：you’re right.学习英语的时候我们可要特别注意这些同音异议词。
daily english
a:对了，,我想知道同学的电话号码，应该怎么问呢?
b: oh，it’s easy.这个简单。what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b:回答是：it’s 85330555.
a: it’s 85330555. oh, i see. thank you.
b:那我们再来复习一遍吧。what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b: it’s 85330555.
a: it’s 85330555.
b:那，我想知道现在几点钟了，应该怎么问呢?
a:你可以问：what’s the time?
b: what’s the time?a: it’s 2:10.
b: it’s 2:10.
a:其实，我们也可以这么问: what time is it?
b: what time is it?
a: it’s 10 past 2.
b: it’s 10 past 2.
a:同学们，你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗?下面让我们一起来说一遍吧。
b: what’s your telephone number?
a: what’s your telephone number?
b: it’s 85330555.
a: it’s 85330555.
b: what’s the time?
a: what’s the time?
b: it’s 2:10.
a: it’s 2:10.
b: what time is it?
a: what time is it?
b: it’s 10 past 2.
a: it’s 10 past 2.
b：every good!
funny english
a：now, it’s time for funny english.
b:今天的funny english为同学们带来了一些含有动物单词的习语。
a：是的，这些习语可不像表面看的这么简单。
b：对，现在让我来考考大家。he eats like a bird.是什么意思呢?
a：he eats like a bird.啊，他吃得象鸟?
b：哈哈，不对不对!he eats like a bird.是说“他吃得很少”!
a：哦，原来如此。那我也来考考你：she is always as busy as a bee.是什么意思?
b：bee是蜜蜂。啊，我知道了，她总是忙忙碌碌的。
a：对了，再问你一个难的。every dog has his day.
b：every dog has his day. let me see.让我想一想。sorry，i don’t know .
a：every dog has his day.这句话的意思是“凡人都有得意之日”!
b：我还知道一个：he is a black sheep.
a：他是一只黑绵羊?
b：哈哈，错啦。这里的black sheep是一个贬义词。he is a black sheep.的意思是“他是个败家子”。
a：哇，英语习语真有趣。看来，我们要多点积累这类习语，不然可真会闹出不少笑话呢。
b：i agree with you.
charming music
a：now, it’s time for charming music。接下来是魅力音乐时间。
b：今天，我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。
a：希望我们能够在小学阶段的最后的一年，认真学习、团结拼搏，以优异的表现报答辛苦教育我们的老师们。
b：也希望我们能够珍惜这不到一年的时间，与同学和睦相处，友谊地久天长。
ending
a：happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。
b：it’s time to say goodbye. and s o much for today’s colourful english.今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。
a：thank you for your listening.感谢大家的收听。
b：see you next monday.让我们一起期待下周一的再会。goodbye!
a：see you!
ab：good afternoon, everyone.
a: i am xxx
b: i am xxx
b:欢迎大家收听我们的英语abc节目。
a:今天我们来学习关于身体部位的短语。
b：mouth嘴巴。a big mouth.大嘴巴。
a：do you have a big mouth?你是大嘴巴吗？
b：no。不是的。big mouth大嘴巴，是多嘴的意思
a:老师都不喜欢上课大嘴巴的同学，所以我们都不要have a big mouth.
b: i don’t have a big mouth.我不是大嘴巴。i am the eyes’ of my father.
a: i see. the eyes’ of my father.爸爸的掌上明珠。
b：yes，i am the eyes’ of my father.我是爸爸的掌上明珠。
a: i am the eyes’ of my mother.我是妈妈的掌上明珠
b：接下来请大家听一首英文歌。
ab：good afternoon, everyone.
a: i am xxx
b: i am xxx欢迎大家收听我们的英语abc节目。
a:今天我们继续来学习关于身体部位的短语。
b：上次我们学习了mouth嘴巴,a big mouth大嘴巴。
a：今天我们来学习ear耳朵
b：我们都知道ear是用来听东西的，你知道隔墙有耳这个词吗？
a：of course.当然知道
b：那你知道隔墙有耳的英语怎么说吗？
a：i am all ears.我洗耳恭听。
b：原来你也知道ear的短语。
a：yes.i am all ears.我洗耳恭听。现在到你告诉我隔墙有耳的英语怎么说。
b：wall墙。 walls have ears隔墙有耳。
a：我现在知道了。i am all ears.我洗耳恭听。walls have ears隔墙有耳
b：接下来请大家听一首英文歌。
a: i amxxx
b: i amxxx欢迎大家收听我们的英语abc节目。
a:今天我们继续来学习关于身体部位的短语。
b:我们学习的是hand in hand.
a：hand手hand in hand手牵手。
b：yes, i go to school with my sister hand in hand.
a;我和妹妹手牵手去上学。
b：great.我们还学过手臂arm. arm in arm
a: arm in arm手挽手。
b：hand in hand手牵手arm in arm手挽手这些都是很亲密的接触。
a：我还知道一个shoulder to shoulder
b: i see. shoulder肩膀shoulder to shoulder就是肩并肩的意思。
a：好了，同学们今天我们学习很多关于身体部位的短语。希望大家学以致用。
b：接下来请大家听一首英文歌。
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