下面是小编为大家整理的2022小学国庆节返校工作方案【14篇】,供大家参考。
篇一:小学国庆节返校工作方案
为贯彻落实市、区恢复线下教学的相关精神,切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作,结合学校实际,特制定复课开学实施方案如下:
一、
时间安排
20xx年xx月xx日上午全员实施错峰返校。
1、教职工返校安排:
xx月xx日上午7:40返校。
2、学生返校安排:
学生返校安排
六个年级学生分3个批次返校,每批次20分钟
第一批/五、六年级学生/上午8:00-8:20
第二批/三、四年级学生/上午8:20-8:40
第三批/一、二年级学生/上午8:40-9:00
二、
工作安排
(一)开学前
1、环境清洁。各部门做好环境清洁和通风。
(1)学校公共区域,楼道、操场、卫生间等。(责任部门:后勤组)
(2)各办公室、活动室、教室由各年级组、处室、班级等对应做好卫生清洁。
2、校园消杀。对教室、卫生间、垃圾桶、楼道以及其它公共场所消杀,对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触物体表面消毒,并做好相关记录。(责任部门:后勤组)
3、健康监测及摸排。做好全体师生员工开学前健康筛查和监测,精准掌握本人及共同居住人开学前14天的身体健康状况。摸排xx月xx日以来师生员工及共同居住人有无中高风险地区旅居史或与病例活动轨迹有交集的情况。对参加7轮核酸检测情况和14天内有无出市、出省旅居情况底清数明。(责任部门:四级网格化管理责任部门)
各组长负责把本组老师及其共同居住人的xx月xx日行程码和健康码截图收集完备,各位班主任把学生及其共同居住人xx月xx日的行程码和健康码截图收集齐全。
4、教学准备工作。组织做好线上线下教学工作衔接,科学制定教学计划,合理把握教学进度,提前谋划线下复课后的教学安排等。(责任部门:教导处)
5、氛围营造。做好开学前氛围营造,悬挂标语横幅,更换校园版面,更新校门口显示屏标语。(责任部门:办公室)
6、物资储备。按要求配足配全防疫物资。卫生间及各洗手处要备有洗手液、肥皂等。(责任部门:后勤处)
(二)xx月xx日开学当天
1、大门入口管理。(组织协调:教导处)
(1)大门设4个入口通道(校门正门2道,校门北门2道,一三五年级走正门,二四六年级走北门)。保安、领导7:00到岗,保安全部整齐着装。提前使用警戒线布置好4条通道,将提示牌摆放入口通道处,领导负责入口秩序,保安负责持酒精喷壶对进入师生员工进行消毒。(责任部门:保卫科)
(2)体温检测。设4名体温检测员(教师志愿者),7:00到岗,每人戴口罩负责一个入口通道(学校配发防护服、一次性手套),提前向后勤处领取4支测温枪。(责任部门:卫生室)
2、安全隐患排查。当天上午返校后,各部门及各岗位人员要立即对本部门、本岗位进行安全隐患排查。发现隐患要立即向分管领导报告并组织整改。(组织协调:办公室)
3、档案回收整理。组织全体教职工填写回收《健康状况信息登记表及开学前14天体温监测情况》、《教师校外安全防控承诺书》《教师及其共同居住人的xx月xx日行程码和健康码截图》。组织回收全体学生《开学复课合并表》和《学生校外安全疫情防控承诺书》、《学生行程日志》,完成电子健康检测表(学生及其共同居住人的xx月xx日行程码和健康码截图)完善和打印。(组织协调:教导处)
(三)开学后防控工作
1、严格校门管理。校领导轮流值守、值班人员全时值守;校外无关人员一律不准进入学校,确需入校者,须校长同意,按照“一看(戴口罩)二问(哪里来)三验(健康码、行程卡、疫苗接种卡)四测(体温)五登记(扫场所码、登记基本信息)”原则,核实身份,符合要求后方可入内。快递、外卖等严禁进入校园。(责任部门:保卫科)
2、“两点一线”闭环管理。教育引导所有师生员工要坚决做到家庭、学校“两点一线”,尽量不乘坐公共交通工具,中途不到其他场所,履行承诺书内容。要做好个人出行防护,全程佩戴口罩,勤洗手、勤消毒,不聚集、不逗留。(责任部门:四级网格化管理责任部门)
3、取消除班级活动以外的一切聚集性活动。每天对教室进行通风,暂停两操及其它聚集性活动,学生课堂全程佩戴好口罩。(责任部门:各班级)
4、加强健康监测。开学后立即启动全员健康监测,严格执行晨午检制度、因病缺勤跟踪制度和疫情“日报告”“零报告”制度。(责任部门:各网格化管理责任部门)
5、做好应急演练和值班值守工作。大队部开学后精心策划疫情防控应急演练,完善应急预案。严格落实24小时值班带班制度,所有值班人员要坚守岗位,认真履职,提升应急处置能力。
三、
组织领导
学校成立复课开学领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
42个班主任和所有学科组长
工作职责:召开会议,明确工作任务,细化责任分工,制定方案。贯彻落实上级有关疫情防控工作要求,加强全员教育引导,抓好工作落实和检查指导,保障安全有序复课开学。
四、
相关要求
1、全体师生员工开学前完成《健康状况信息登记表》《开学前14天体温监测情况》《教师、学生及家长校外安全疫情防控承诺书》《学生行程日志》《教师或学生及其共同居住人的xx月xx日行程码和健康码截图》(正反打印在一张A4纸上),xx日一并携带到校。
2、全体学生返校请带适量口罩,要求课堂全程戴口罩。
3、当天返校人多,请全体教职工主动出示通行证入校。学生家长和教职工家属不得入校,严禁快递、外卖等进入学校。
4、返校和上下学尽量不乘坐公共交通工具。
5、因病因事等不能返校教职工请及时向学校请假,学生向班主任请假。
五、
注意事项
有下列情形之一者暂缓返校:
1、本人或共同居住人员健康码被赋黄码、红码者。
2、因病并伴有发热、干咳、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等症状者。
3、师生员工的共有居住人外出返晋仍处于隔离观察期者,或因疫情相关受管控者。
4、xx月xx日以来本人及共同居住人有中高风险地区旅居史或与病例活动轨迹有交集者。
六、
其他事项
未尽事宜另行通知
校园春光好,静待学子归来。
各位老师们、家长朋友们、同学们,疫情防控没有局外人,没有旁观者,人人都是参与者,更是战斗员。让我们一起努力,共筑校园疫情防控坚强防线,为孩子们的健康成长保驾护航!
篇二:小学国庆节返校工作方案
根据xx市新冠肺炎疫情防控应急指挥部《关于xx三区解除静态管理有序恢复生活生产秩序通告》(20xx年第xx号)和《xx市教育局关于恢复线下教育教学有关事项的通知》(教办函〔20xx〕xx号)精神和全县疫情防控形势,结合xx教秘[20xx]xx号《xx县教育局关于有序恢复线下教育教学的通知》文件要求,特制定xx小学返校复课工作实施方案。
领导组织:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:全校教职员工
一、复课时间安排
根据疫情防控形势和学校实际,按照错峰有序、安全平稳的原则,逐步安排复课,各年级具体复课时间如下:
xx月xx日(周三):五、六年级学生返校复课。核酸采样时间xx月xx日;
xx月xx日(周四):三、四年级学生返校复课。核酸采样时间xx月xx日;
xx月xx日(周五):一、二年级学生返校复课。核酸采样时间xx月xx日;
对暂未返校复课的年级,相对应的年级教师继续按要求开展线上教学工作。
二、学校复课要求
(一)校安全办要细化返校复课方案和应急预案,对返校师生员工及共同生活人进行健康监测、排查摸底,确保信息不漏一人,复课前各项工作准备充分,开展一次应急演练。
(二)各班级要通过召开线上家长会等多种形式,详细告知学生及家长复课条件、准备工作、复课后学校管理措施、对暂不能复课学生的学习帮扶办法等。
(三)各班级要对班级、卫生区等处全面专业卫生清洁和环境消杀。
(四)校后勤处要做好防疫物资储备,至少确保两周常规用量。
(五)校安全办对学校的围墙、大门、教学楼、线路、厕所、办公室、图书室、实验室、器材室、防火设施等进行全面排查,对排查出的事故隐患要立即整改。要按疫情防控和封闭管理要求管好校门,重点关注上学和放学师生集中出入时段。护学岗也要参与门岗管理。
三、师生员工返校复课条件
(一)不在中高风险地区或封控区、管控区。
(二)本人和共同居住人员没有发热(体温≥37。3℃)、咳嗽、咽痛、流涕、腹泻等疑似症状。
(三)提供本人和共同居住人员返校前一周自我健康监测记录。
(四)本人或共同居住人员为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密接者、次密接者、时空伴随者等各类红、黄码人员的,必须严格落实有关健康管理措施,待转为绿码后,提供48小时以内核酸检测阴性证明,经学校批准后方可返校复课。
(五)本人或共同居住人员为各类来(回)xx人员的,须按照有关要求落实相关管控措施、完成必要健康监测后,提供48小时以内核酸检测阴性证明,经学校批准后方可返校复课。
返校复课前,所有师生员工要做好个人健康监测,减少外出,并向学校提交健康码、行程码、健康承诺、核酸检测证明等。对暂不能复课的人员,各班级要“一对一”做好信息告知和沟通联系,及时掌握健康状况,继续做好线上教育教学服务保障、居家生活指导和心理疏导。
同时,师生做核酸检测时应注意事项:
1、做核酸的地点:城区师生采样点分别设在幸福路小学、城中路小学、城南小学、胜利小学。请大家按照居住地就近的原则采集核酸,去时必须提前打印好预登记码、带身份证。
2、时间安排:
xx月xx号为五六年级的师生采集核酸。
xx月xx号为三四年级的师生采集核酸。
xx月xx号为一二年级的师生采集核酸。
3、所有师生必须佩戴口罩进入采集点,大门口扫码(行程码和健康码),间隔一米,测温后有序进入到操场,不得进入校园警戒区以外活动。
4、所有师生及家长的车辆一律不得停在校门口。家长不进入校园,更不得在校门口集中。
四、全面强化复课后管理工作
(一)加强人员管理。学校复学后,学校教职员工、学生及家长,非必要不得离开xx。师生员工严格执行从家庭到学校“两点一线”闭环出行,期间全程佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具。教职员工进出校须严格执行疫情防控要求。学生和教职员工每天要严格落实晨、午、晚检制度。
(二)加强场所管理。校园内不组织大型聚集性活动,降低图书室、体育馆、自习室等公共场所的人员密度,引导学生不扎堆、不聚集。
(三)加强教学管理。返校后,各年级组要及时评估各年级各学科线上教学效果,分析学情,合理调整教学计划,安排适当的课时对前一阶段线上学习内容进行复习和巩固,做好线上和线下教学有效衔接,但不得开展复学“摸底考试”。恢复正常教学后确需组织的考试,不得对测试成绩进行排名、公示。学校各年级全面返校复课后,恢复课后服务工作。
(四)做好学生心理疏导。各班级教师要关注学生心理变化,做好心理疏导,贯彻落实“双减”要求,引导学生合理安排作息,加强体育锻炼。对暂时不能复课的学生,各班级教师要“一对一”做好信息告知和沟通安抚,及时掌握健康状况,继续做好线上教育教学服务保障、居家生活指导和心理关爱。
五、严格落实工作责任
严格落实疫情防控属地、部门、学校、个人“四方责任”,压实学校疫情防控主体责任,进一步完善和落实疫情防控工作方案和应急处置预案,及时处置返校复学中遇到的问题,确保返校复学工作有序进行。
篇三:小学国庆节返校工作方案
根据《xx县教育体育和科技局关于做好全县中小学幼儿园复课及常态化疫情防控工作的通知》精神和《xx镇中心校复课工作方案》安排部署,为全力做好我校疫情防控工作,保障全体师生生命安全和身体健康,结合我校工作实际,经校委会研究决定,特制定本方案。
一、指导思想
切切实实落实落细县教体局和xx镇中心校有关安排部署和工作要求,认真做好xx小学复课及常态化疫情防控工作,保障全体师生健康及学校安全稳定。
二、成立师生返校复课工作领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:各班主任、xxx食堂工作人员
教育教学工作由xxx负责,后勤工作由xxx负责,安全工作由xxx负责,其他成员协助配合。
三、具体工作安排
(一)错时错峰上下学
1、全体教职工暂定20xx年xx月xx日下午四点到校。
2、全体学生暂定20xx年xx月xx日错峰到校。
3、各年级上学时间:一年级8:00返校。二年级8:20返校。三年级8:40返校。四年级9:00返校。五年级9:20返校。六年级9:40返校。
4、各年级放学时间:一年级5:00放学。二年级5:10放学。三年级5:20放学。四年级5:30放学。五年级5:40放学。六年级5:50放学。
(二)复课前准备工作
1、开展校园环境整治。xxx和xxx两位同志负责校园室外场所、厕所卫生清洁和消毒消杀工作,各班主任负责各班教室、饮水机等消毒消杀工作。食堂餐(饮)具和炊具的清洁消毒由武光艳负责。每日都要进行清洁消毒。
2、总务处xxx同志根据xx小学xx月xx日和xx月xx日疫情防控工作紧急会议要求,备齐备足防控物资。储备足够的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、体温枪等疫情防控物资,并且按照xx小学健康观察室(隔离室)标准,配齐相关药品和所需物资。
3、xxx、xxx、xxx三位同志负责查验健康证明。全体师生返校复课时必须携带48小时核酸检测阴性证明、一码通绿码、健康承诺书、近14天健康状况登记表等有效证明前往学校报到。
4、各班主任负责建好本班学生与中高风险和省外非中高风险地区返紫人员动态管理台账。有特殊情况及时按照《xx镇xx小学信息报告制度》履行报告职责。
5、各班主任要认真摸排学生共同居住人员情况,如有从外省回家人员,班主任要主动向xxx、xxx两位同志报告。并要求该人员未解除管控措施前不得与学生接触,一旦接触,学生需进行3天居家健康监测和1次核酸检测,第4天无异常后方可返校复课。
6、教职工要严格遵守疫情防控相关要求,凡未经许可私自外出的将按照相关纪律规定处理
7、所有师生员工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩,并做好个人防护。
8、加强师生健康监测。一是全体教职工和食堂工作人员要如实填写《xx镇xx小学教职工复课前居家健康监测情况及疫情接触信息摸排登记表》,各班主任负责本班学生填写《xx镇xx小学学生复课前居家健康监测情况及疫情接触信息摸排登记表》,在复课前一天交给xxx同志打印存档。二是各班主任要做好晨午检、班务记录、学生因病缺勤原因追踪,对有发热师生,要第一时间采取科学规范措施向曹校长汇报,并且同时启动《xx镇xx小学20xx年xx季学期疫情防控应急预案》。三是因病请假师生返校时要出具康复证明。
9、xxx同志负责门禁管理。要做到对无关人员和车辆一律不得进入校园,师生员工进入校园必须佩戴口罩,查验健康码、行程码、体温监测。未住校教职工、食堂工作人员实行居住地、学校“两点一线”闭环管理。
10、xx同志负责组织全体教师做好复课后课堂教学与线上教学的衔接,对在疫情期间因被隔离或其他特殊原因没有接受线上教学的学生拉下的学业任务,要安排时间补上,对在线上教学中学生没有听懂的知识点要通过线下教学再弥补,确保全体学生达到教学进度一致,教学内容相同,教学效果明显。复课后,各班心理健康课老师要组织学生上好健康教育课,进一步宣传疫情防控知识,做好学生心理疏导。
11、师生在校除体育课外,必须全程佩戴口罩,停止组织校级聚集性活动。
12、食堂工作人员武光艳同志根据《学生营养餐指南》上报本周要采购的食材,此项工作在xx月xx日前完成。
四、工作纪律要求
1、全体教职工正确认识当前形式和任务,增强责任意识和大局意识,确保我校按时复课。
2、落实责任,迅速行动,立即进入工作状态,认真抓好落实各项工作。
3、全体教职工全天24小时手机开机,确保通讯畅通,及时关注并且落实xx小学微信群里发布的各项工作任务,按时间节点保质保量完成任务,不打折扣,不弄虚作假。
4、要克服厌战情绪,克服思想懈怠,主动担当作为,不要推一下动一下,不推就原地踏步。
篇四:小学国庆节返校工作方案
为认真贯彻落实县教育行政部门关于学校疫情防控和复课准备工作最新部署,按照我县防控指挥部要求,全力做好学校复课前后的疫情防控工作,我们xx小学经过学校领导班子成员根据我校学生班级人数、居住区域分布、家长配合程度等多方面因素,经过仔细研讨,制定以下组织有力、分工明确、责任到人、措施具体、极具操作性的xx小学疫情防控和复学准备工作方案。
一、加强领导,成立学校疫情防控领导小组
组长:xxx(校长)
副组长:xxx(教务校长)xxx(政教校长)
组员:xxx(后勤主任)xxx(政教主任)
xxx(校医)xxx(学校保安)xxx(学校保安)xxx(学校保安)及1至6年级的十二个班主任
二、责任分工,落实到人
xxx(校长):
xx小学防控疫情第一责任人。负责学校复学前后全面工作,保证学校传染病防控工作做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保传染病不在学校爆发流行。
xxx(教务校长):
根据各学年上放学时间,负责调整作息时间表,采取大小课结合的形式,开齐开满课时,保证完成教学内容,保证教学质量。负责要引导教师做好线上教学衔接,面授后复习线上教学内容,做好知识梳理,做摸底小测,做好查缺补漏,个别辅导。检查督促教师进行小测试,检测网上学习效果,分析结果做好云课堂学习情况记录,制定实施零起点教学分层、阶梯教学计划。
xxx(政教校长):
依照国家相关法规履行对学校传染病防控工作职责,为校长负责。积极组织学校开展有效的传染病防控工作,做到对传染病例学生早发现、早报告、早隔离、早治疗,组织制定学校传染病流行突发公共卫生事件应急救援处理预案。组织班主任例会,通报和部署学校传染病防控工作。组织召开学生家长会,宣传传染病防控知识,致家长一封信,提高家长配合学校做好传染病防控工作的积极性和主动性。
xxx(后勤主任):
按照县传染病防控工作要求,在校长的领导下,保证学校传染病防控用品的采买与供应。要做好开学前的防控物资储备工作,防疫物品保管工作。在县防疫卫生室的指导下,在校医xxx的配合下,组织班主任老师、保安、各科室负责人每日分别对校园体育器材、室内外门把手、教室、走廊、教研组、功能室及实验室等场所的消毒。做好消毒记录。保证学校环境整洁清新。
xxx(政教主任):
负责组织学校传染病防控工作知识的宣传和教育。要求充分利用学校小广播、板报宣传、班(团)队会等多种有效形式向师生讲解传染病防控知识,提高师生自我保护能力。通过各种形式、各种渠道督促检查各班级传染病防控工作的落实情况,指导班主任做好班级传染病防控工作知识的宣传和教育,并有记录。
xxx(校医):
负责指导学校传染病防控工作的实施,积极向领导提出合理化建议,在班主任的配合下,负责坚持每日登记全校学生因病缺课情况表,对重点班级进行排查,及时向校长报告。配合政教主任xxx开展传染病防控工作宣传,利用学校班班通教学设备播放有关专家传染病防控知识讲座。检查学校环境卫生状况,建立《学校传染病防控工作档案》。在校长授权下,按相关规定,每日及时、准确向上级教育行政部门、卫生部门报告学校传染病防控工作。
带班领导:
疫情期间,学校带班领导每天一人。一天一轮换。值日教师两名,也是一天一轮换。要求带班领导带领值日教师认真坚守岗位,严格执行岗位职责,全权处理班中事项。掌握当日学校的全部情况,预判学校可能发生的一切事情,及时指导各岗位人员对不同事情的不同处理方法。检查各岗位值班人员的工作态度和工作纪律并加以指导,遇有重大突发事件,要及时指挥发出警报,上报校长和西集公安分局,并果断指挥各岗位人员有效应对。监督并指导学校早晚各方面交接班事项并签字。
各班主任:
班主任首先在班级要成立班级防疫复学领导小组,吸收班级有责任心、工作认真负责的学生协助老师做好班级消毒用品、卫生监督、课间活动监督、洗手秩序监督等方面的工作。
另外,班主任除要进行正常的教学工作外,班主任要每天认真组织学生进行晨检、午检,放学检,确认因病缺课学生情况,并对在校学生中身体不适学生做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,积极与学生家长联系掌握学生患病情况并及时报告学校。对学生进行传染病防控知识教育,保证班级教室通风、消毒,对学生个人卫生进行检查。建立班级传染病知识宣传教育工作记录。
加强班级卫生消毒用品的管理,在学生放学后负责班级全面消毒工作。每天早上在学生进入校门前20分钟到校上班,做好班级通风工作。
负责学生的午餐安全工作,由于我们学校在五一前中午不放学,师生都在学校用餐。因此每个班主任都要在班级管理好学生用餐事宜,督促学生用餐前后要洗手。课间活动回班后要洗手。
如果有学生没有按时来学校上课,班主任要第一时间与学生家长联系,弄清情况。如有发烧、咳嗽等感冒症状,及时通知校医记录,然后由校医进行向上汇报。
三、基本保障措施
1、学校每日的室内外消毒工作:
由政教主任xxx负责复学前及复学后安排每天早晚消毒消杀人员:校医xxx负责教学楼走廊、各教研室消毒,体育老师xxx学校运动健身器材、运动器材、室内功能室消毒,工友xxx负责学生放学后校门、值班室消毒。各班教室由各班班主任负责消毒。
2、错峰上学方面:
每天早晨7:40学校前大门(疫情期间后大门封闭)准时打开,四五六年级学生佩戴口罩分左右两路纵队,前后每个学生间隔不得小于一米,两队左右间隔不得小于一米半,有序进入校门。早上8:00一二三年级学生佩戴口罩按四五六年级学生那样的要求进入学校。在校门口,学校带班领导、值班教师、保安人员、校医,对进入学校的师生进行入校前测温。学校校医要提前集中对全体教师进行防疫测温培训,每位教职员工都要熟练掌握使用额温枪。(两名值周教师负责测温)。测温过程中一旦发现学生有体温超过37°3,家长在现场的,由家长直接带回家观察测温,家长没有在现场的,校医要把发热学生带到学校隔离室,及时通知家长、及时送医。发现教师有发热者,要及时上报校长,并做好登记处置工作。下午学生放学,班主任老师再次对本班学生依次进行体温检测,学校带班领导、校医也要对全体教师进行检测体温排查。复学后校门体温排查带班人员安排表另由政教主任xxx负责安排制定。
附:xx小学疫情防控期间错峰上学、上课、放学时间安排
3、错峰上课:早上学生进入教室后,班主任老师要给每个学生再测一次体温。全部合格,方可正常上课。班主任必须要求每个进入校园上课的学生课堂上佩戴一次性医用口罩(包括N95口罩),授课教师也需佩戴一次性医用口罩。在座位布置上,由于我校班级学额小(没有超过40人的班级),课桌的摆放基本上能做到学生间前后左右间隔一米的距离。(本项由班主任、任课教师负责)
4、课间活动:由于北方的春季是流感特别是胃肠感冒的高发期,为了学生不发生流感现象,在课间活动时,学生在室外必须穿戴好衣物,不得穿个单薄衣服就出外或上厕所。更为重要的是,学生课间不得吃诸如辣条、辣片、冰淇淋等食品,以免引起胃肠不适,发生呕吐现象。学生不得在操场追逐、奔跑,要做正当游戏。(本项由班主任、值周学生、值周教师负责)
5、课间上厕所:由于上课是错峰上课,因此下课也是错峰下课,况且我们学校各班学额不大(班级人数最多的为37人)、班级数每学年2个,每次下课的两个年级四个班。各班任之间协调好,要求学生上厕所相互错峰3-4分钟。比如下课后一年级两个班想上厕所的同学去,三四分钟后,二年级的两个班想上厕所的再去。这节课下课去过的,下节课下课就尽量不要去。
6、学校食堂管理及师生中午用餐:学校要加强食堂管理,从业人员在有健康证的基础上,要通过扫“xx健康码”进入学校食堂工作。食堂每天要采取措施进行消毒。各班中午用餐由学校食堂统一派工作人员送到各班,学生在班级内用餐。餐具都使用一次性卫生餐具。各班餐后饭盒统一回收,由食堂焚烧处理。(本项由政教校长xxx、各班主任、食堂工作人员负责)
7、饮用水安全:学生每天可以自己带饮用水,也可以自带水杯,饮用各班级配备的桶装纯净水。(本项由学生家长、班主任配合完成)
8、洗手安全:学生在课间活动回来、上厕所、午餐前要洗手,可以使用免洗湿巾、洗手液。另外,在外面天气温度适宜的时候,可以让学生自带一个空矿泉水瓶,瓶盖在家事先由家长给扎几个小孔,需要洗手时,先在瓶中装满清水,拧紧瓶盖,栽倒过来,下面用小桶接着或者到室外洗手。两个学生间互相冲水洗手,每个学生自带擦手小毛巾。学生不可以利用这个装置相互喷水玩。这方面班主任要指派班级干部专职负责。
9、学校吃三顿饭中午上下学安全方面
按照惯例,每年的五一左右我们学校开始放午学,吃三顿饭,因为我们早上是错峰上学,所以中午也是错峰放学,午饭后错峰上学。学校带班领导、值周教师中午不得回家,要在学校食堂就餐,在中午学生上下学期间,会同学校保安人员、对出入校学生进行体温检测,发现问题及时记录并处置,确保学校师生安全。
10、送子车安全方面:
由于我校学生有一大部分的家庭住址在西集镇下面各村屯,因此只要是一开学,这个问题就会呈现出来,而且无法回避。因此,做好接送孩子的车主的信息、防疫、车辆的消毒及每次乘坐的学生人数等一系列问题就显得非常重要。我们学校也责成政教主任xxx在各班任的配合下,认真做好这项工作,并制定出相应的预案。送子车要做到错峰接送。
11、校外人员来校办事
学校实行严格封闭管理。非本校人员要进入校门,必须严格执行外来人员检查登记和门卫管理制度。校门内外门垛上要张贴“xx健康码”二维码。校外人员(包括学生家长)要进入校园,除要检测体温外,还要扫xx健康二维码。两项合格者方能进入校园。未经校长批准,家长和其他外来人员一律不得进入校园。家长不得随意进入校园。这项工作由赵景义、杨立河、刘燕燕等保安具体执行。
12预警联动:
一旦在校期间发现某班学生有发烧、咳嗽等症状,班主任或任课教师要第一时间与校医联系,上报校长。对于成都较轻者,打电话让其家长带回就医。若情况严重,可直接拨打120。所发生状况班级的其他学生,班主任要及时通知学生家长,把学生带回,并要求不得私自外出,由家长对孩子加强体温检测,原则上每2小时测一次体温,把结果及时反馈给校医。学校指派专人对出症状班级进行要及时消毒。
13、学生口罩准备情况:
按照县局复学要求,以每天每名学生准备两个口罩计算,我校学生家长已为学生准备口罩总数为4699个,尚有少数学生家长买的口罩没有到位。根据调查结果显示,没有学生家长买不到口罩。学校为教师准备口罩1000个,在本月20号之前,我校学生的口罩数量可以达到6000多个。完全可以满足学生返校复学需要。
14、学校相关防疫工作人员的联系方式、联系电话都要在学校微信工作群、各班学生微信家长群公布。
附:xx小学防疫复学准备一日流程演练预案
战胜疫情心花放,平平安安复学来——xx小学疫情防控工作一日流程推演
一、推演目的
为使每一位xx学生安全、健康的回归校园,让每一位xx小学的学生家长安心、放心的把孩子交到老师手中,按照巴彦县教育局的统一部署,我们xx小学决定进行以“内保健康、外外防输入”为主题的学校疫情防控工作一日流程演练。
二、推演筹备工作
为了使这次演练真实有效,不留死角,我们xx小学的全体领导、学年学科组长、各位班主任、校医、保洁、保安等教职员工不畏风寒来到了学校,为疫情防控工作一日流程演练进行着细致的筹备工作。
在为举行这次推演的校领导班子筹备会议上,校长xxx特别强调了举行这次推演的意义,她说:“推演工作是保证平稳开学的重要环节,按照推演方案精准模拟每一个环节,做到流程清晰、严谨全面、细之再细、查找问题、优化流程。确保复课后不发生一起疫情。”
三、推演时间、地点及参加人员
推演时间:xx月xx日(暂定)
推演地点:xx小学
参加人员:xx小学全体教职员工。
四、推演流程步骤
1、学生上学前在家里在家长帮助下测温,并将测温图片及结果发送给各自班主任。
2、学校带班领导、值周教师、保安、校医在校门两侧站立,其他教职员工带着口罩分两队,前后左右间隔一米以上,依次走进校园,接受保安、校医等人员的测温。
3、各班科任扮作学生,进入班级前接受班主任老师测温。
4、突发应急处置。测温时发现有发烧者,校医穿着防护服,把发烧者带到医务室,进行进一步的测温,询问相关情况并记录在案,报请领导联系其家长。
5、学生洗手入座。
6、课间有序上厕所,回来后洗手。
7、做眼保健操前洗手消毒。
8、大课间班级通风、消毒。
9、放学离班前班主任挨个测温。
10、放学后班主任给班级全方位消毒,体育老师给体育器材消毒,下班后,值班教师给走廊、教研室消毒。
11、外来人员要进入学校,需扫描校门口“xx健康码”,合格后,经请示带班领导,然后方可进入校园。
五、演练总结
推演流程结束后,全体参与人员对每一个环节、重要节点要进行认真的梳理,预设各种可能出现的特殊情况,研讨最佳解决方案,确保每个环节落实落细,做到人人有责,防控工作无遗漏、无死角。
学校“防疫战”即将打响,xx小学全体教职员工已经全面进入战备状态,我们将以必胜的信念在校园“主战场”打赢这场疫情防控歼灭战,确保我校学生在复学后——健健康康上学来、平平安安回家去。
篇五:小学国庆节返校工作方案
为切实做好xx市xx小学疫情防控和复学工作,做好返校后新授课与线上教学衔接工作,落实好线上学困生的补救工作,保证学校正常教学秩序。根据xx市防疫指挥部《关于做好全市学校复学工作的指导意见》(x防指[20xx]xx号文件)的要求,结合我校实际,特制定学校复学工作方案。
一、复学工作主要时间点
1、发布复学告家长书(xx月xx日)
2、召开学校复学工作方案研究行政会议(xx月xx日上午9:30)
3、开展学校复学工作全面自查自纠(xx月xx日前)
对照《复学申请表》《复学审核用表》50条与《开学安全自查自纠表》34条,主要涉及德育线、后勤线。
4、召开学校复学工作全体教师会议(xx月xx日上午9:00)
5、全面开展校园(包括食堂)清洁卫生消毒整理工作(xx月xx日下午)
6、学生就餐报名(xx月xx日)
以班级为单位,由班主任统计名单,统一采用微信支付给班主任后,集中提交学校平台(不能让学生家长提交学校平台)。学生中餐费1000元,学期末多还少补。
7、高年级开始复学(xx月xx日)
低年级语数教师可以继续留家开展网课教学,其他教职工全部正式上班。
8、低年级开始复学(xx月xx日)
全体教师正常上班。
二、第一批次(高年级)复学工作要点
转学办理
办理时间为开学第一天下午13:00——14:00,地点为校长室与教务处,家长进入校园需佩戴口罩、携带身份证、出示xx健康码绿码,经保安体温检测后,还要配合做好登记工作,方可入校办理。
1、入学前
(1)自测体温
每天上学前,请家长为子女测量体温,如实填写“xx教育健康码”中的“每日健康打卡”。
如自查无发热、干咳、咽痛、腹痛、腹泻等症状的,在“打卡”中选择“健康”;如有相关症状,应该选择对应项目,同时准确填写体温度数提交;并电话报告班主任办理请假手续,及时就医,等身体康复后申请返校上课。
(2)自备物品
自备健康卡二维码
打印“xx教育健康码”(8cmx12cm,封锁系绳,可以挂在脖子上)
可以去“联合广告店”(体育馆南大门体育彩票店内)打印符合规则的健康码。
自备口罩
学生到校时需佩戴口罩(请家长提前为子女准备适当数量的口罩);
自备洗手液
随身携带一瓶含75%酒精的免洗洗手液;
自备消毒手巾
1-2包消毒棉片或消毒湿巾;
自备体温计
便于入校前家庭自检和平时自检,最好是电子体温计。
2、入校时
(1)全体入校人员(包括食堂配送人员)均要戴口罩,检测体温(37。3℃为标准分界线),出示健康码;不符合规定者,坚决拒绝入校;所有家长无非常特殊原因,一律拒绝入校。
成人健康码采用支付宝中的“xx省健康码”;学生采用“xx教育健康码”。xx月xx日前,德育处再次复核所有班级学生的一人一健康卡的建立情况,凡是无卡者一律拒绝入校。
洗手液、湿巾、离家前体温测试,由班主任复查复核。
(2)学生入学时间7:10-8:00,根据自然到校错峰入校(若第一、二天出现扎堆严重情况,将立即调整为按年级强制分段分批措施);
(3)校级领导、值日护导教师、全体保安与厨房工作人员6:30之前入校,校级领导、值日护导教师、全体保安7:10前到达校门口;
(4)入校把关人员分工
王xx:所有食堂工作人员,食堂配送人员
周xx:所有开车入校的教职工
其他三位保安分别在两个路口与校门口维持秩序,要求学生步行入校,等候检测时需要间隔1米排队等候。
八位值日护导教师负责南北入校(分别四路纵队)学生体温检测,两位行政护导负责协调,二维码扫码监督,体温异常者引导到临时隔离区(校卫生保健员、市卫生特派员),复查体温等后续上报工作。
特殊时期护导教师安排表附后,人员为所有非语数英科教师、非班主任教师及学校领导。
(5)关于体温检测记录(包括午检)
体温正常者,无需记录;体温异常的,经过多次复测,确认异常的必须记录,统一用“xx教育健康码”进行线上记录,并上报学校分管校长进一步处置。
(6)入校时严禁携带智能手机等电子产品,违者将被收缴。
3、在校间
(1)课务安排
原则上按正常课表与作息时间表开展教学活动;暂停全体学生集中的大型集会做操活动;暂停放学后的晚托班辅导。
(2)开学典礼
xx月xx日,学校组织一次广播讲座的开学典礼,德育处负责卫生保健安全知识及其他期始教育,教学线负责学习动员,线上线下学习衔接,查漏补救工作。
(3)每天异常上报制度
①到校异常上报
除了每天入学时测温外,中餐期间由班主任组织每生接受第二次体温检测,回家就餐的学生,在第二次入校时,由保安人员检测体温。
如出现发烧、咳嗽、腹痛、腹泻等症状,及时打开“xx教育健康码”进行线上登记并上报,且电话告知分管校长,启动异常预案流程(预案流程附后)。
②未到校异常上报
凡出现学生没有到校,务必通过各种渠道联系上学生家长,查清原因后,如实上报分管校长(电话告知与短信内容同时上报),根据实际情况启动异常处置预案。
(4)上课下课期间
学生在教室内上课时,要求注意通风,师生可以戴或不戴口罩,但是桌位尽可能拉开距离;体育、音乐等活动课,要强调学生活动中不可以近距离拥抱或打闹。下课时,学生应在本班教室走廊或教室内有序休息,同学之间尽量不近距离接触,建议保持1米间距;教室门窗要保持通风。
(5)午间就餐安排
有条件的家庭尽量选择回家就餐;严禁家长送餐入校;确实有困难的可以选择学校提供的中餐;
学生在教室用餐,保持同方向且尽可能拉大距离,取餐与用餐时同学之间保持1米间隔,严禁就餐期间相互交流,做到文明有序用餐。
三、第二批次(低年级)复学工作要点
根据第一批次复学实际情况,另行通知。
篇六:小学国庆节返校工作方案
伴随着疫情的有效控制,依据《xx省20xx年x季学期中小学校错时错峰复学工作方案》及区教育局、教育科相关工作要求,学校立足实际,拟定20xx年x季学期教学衔接工作方案,具体如下:
一、指导思想
目前,新冠肺炎疫情防控工作仍然十分严峻。疫情防控工作,是全市的首要任务,也是教育系统的首要任务。防疫和教学,两手抓,两手都要硬。高度重视,全力以赴,我们责无旁贷。为保障疫情之后教育教学工作顺利高质量开展,学校把疫情防控工作放在首位,积极维护广大师生健康安全,坚决防止疫情向校园蔓延的同时,积极筹谋线上和线下教学衔接工作,强化主体责任,为错时错峰复课做好准备。
二、工作思路
积极做好线上教育教学调研,精准分析学情,开展学习质量诊断评估,有针对性地制订教学计划,确保两个阶段的学习有效衔接。
三、实施策略
(一)建立复学工作领导小组,科学拟定复课计划。
组长:
副组长:
组员:
(二)积极做好课堂教学准备。
首先,学校逐一全面做好全体师生状况摸排,为开学做准备。接着,将通过班主任、各任课教师,积极开展学生心理健康状况普查分析,了解学生居家学习期间心态,开展有针对性的心理健康教育和活动,帮助学生做好由线上学习到返校学习的心理调适,消除因疫情带来的焦虑、急躁情绪。然后,对暂时仍不能正常到校上课的学生做好疏导工作,专人包保,做好在线学习的帮扶指导,及时消除学生及家长的担忧。最后,对因疫情影响,教师不能正常按时到岗有缺口的,学校统一进行调配,确保开齐开全课程,开足课时,保障教学顺利开展。
(二)全面精准分析线上学情。
学校将根据各学科的具体要求,针对线上教学期间的授课内容,进行知识点和考查点的检测,复学后采取问卷调查、基础测试等方式对学生进行检测,归纳整理重难点知识,准确了解学生知识学习和能力训练的实际情况,依据相关数据,做好学情分析,找准学生必备知识、关键能力的客观水平与课程标准要求之间的差距,及时进行查缺补漏,突破重难点,确保学生学习质量不滑坡。
(三)科学研判制订教学计划。
学校将成立由一把校长为组长、教学校长为副组长、教导主任和学科组长及骨干教师为成员的教研组,依据学科课程标准,参考学生线上学习评测效果,结合剩余教学时间,对学期教学内容进行精简、重组和整合,研究制订复学后的教学计划,既保证开齐开足国家规定课程和规定课时,保证学生体育锻炼时间,又能因地制宜、弹性选择,为学校教学衔接提供切实可行的业务指导。劳逸结合,增强教学计划的针对性和实效性,努力保证有效利用复课时间、提高复课后学习效率和学习质量。
(四)精心合理安排教学进度。
学生复课后,学校将安排2-3周的过渡期,用于合理安排调整本学期教学进度,确保有序完成教学任务。利用过渡期让学生适应把握新的学习节奏,在过渡期内进行查缺补漏,通过专题学习和辅导,及时赶上来。同时,处理好线上已学内容和未学内容的关系,针对了解到的学情进行分析,实施分层梯度教学,及时开展学科教学研讨,对教学计划进行微调,制定符合实际的解决方案。尤其是低年级,更要保证复课后课堂教学内容与停课前“无缝”衔接,让学生积极愉快地投入到学习中来。
(五)大力开展重点帮扶工作。
学校已经建立了关心关爱工作机制,拟定了关爱帮扶工作方案,对于患病、隔离、防疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童、脱贫家庭学生及学习上有困难学生,积极进行学习指导和关爱帮扶。对不能按时返校或尚在隔离期的学生,学校将通过线上教学等方式,继续指导做好居家学习,返校后将通过专门的个别辅导,确保学生跟上教学进程。学校也将严格落实控辍保学工作,对学生复学情况进行全面摸排,坚决防止因疫情影响造成新的辍学。
(六)携手建构家校共育联盟。
义务教育阶段的孩子,接受的教育主要是行为习惯的养成和学习方法的培养。父母的教育素养将直接导致家庭教育的品质,影响学校教育的效果。学校将持之以恒、积极做好家长工作,做好权威信息传达,加强通过学校公众号、班主任、任课教师等与家长建立各种沟通渠道,携手家长对学生进行教育,鼓励引导家长共同帮助学生提高自主学习和安全自护能力,培养良好的家务劳动和卫生保洁习惯等,达成思想共识,保持行动一致。并随时随地提供全方位深层次援助指导,帮助孩子不断提高。
秉承“以人为本”,一切为学生发展服务的思想,学校将在上级部门的带领下,科学谋划、精准施策,为复课后学习生活周密安排,为学生全面发展积极奠基,为学校教育教学质量提升助力赋能!
篇七:小学国庆节返校工作方案
在这春暖花开,如诗如画的春日里,我们终于接到了xx县教科局关于全县学校返校复课的通知,全县所有中小学于xx月xx日(星期一)错峰返校复课。
为确保我校全体师生返校健康,安全,稳定,根据我校的实际情况,特制定我校师生返校复课方案如下:
一、返校工作原则
1、健康返校
①师生员工本人及共同生活居住人员的健康码,行程码和体温均正常,方可返校(外县返繁师生还需提供48小时内核酸检测阴性证明)。
②全体教职员工健康码是红码或黄码的不得返校,学生家长的健康码是红码或黄码的学生不得返校,并上报班主任,班主任上报学校统计。
2、错峰返校原则
明天早餐营养餐照吃,学生分时段进校。
①五、六年级7:20到校;
②三、四年级7:30到校;
③一、二年级7:40到校。
二、师生进校流程
1、教师到校必须戴口罩、测温、扫场所码一切正常后方可入校;
2、学生到校必须戴口罩,学生与学生间隔相距一米,并由工作人员测温正常后方可入校。
三、做好校园内消毒和通风工作
xx月xx日下午接到通知,xx小学在王xx的带领和指导下对校园内各个地方进行消毒,到教室和宿舍进行了通风等工作的落实,为恢复线下教学做好了各项准备。
一切工作都已准备就绪,期待同学们如期而至!
篇八:小学国庆节返校工作方案
根据国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第x版)的通知》(xx办疾控函〔20xx〕xx号),为确保20xx年秋季我校复学工作安全有序,结合我校实际,制定本工作方案。
一、时间安排
定于xx月xx日复学;
二、领导机构
成立复学领导工作小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx各班主任
三、主要措施
1、压实学校主体责任。学校要肩负起主体责任,守土有责、守土尽责,确保学校工作、学习、生活场所和公共卫生区域的防控措施落实到位。要进一步健全校地联防联控机制,要主动与所在镇的镇政府、市场监管、公安派出所、卫生院等部门协调联系,健全学校与疾控机构、就近定点医疗机构“点对点”协作机制。要加强家校沟通,开展线上家访,告知家长返校复学前后注意事项,配合学校落实学生学习、出行等具体要求,做好复学前每日健康报告、家校“两点一线”管理,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现。参照《xx县各类学校复学复课准备工作实施细则》要求,逐条逐项对复学准备工作进行全面细致的自查自纠,确保各项工作符合复学要求。
2、落实家庭和个人责任。各家庭和个人要主动配合卫健部门、疾控机构,做好适龄人群新冠病毒疫苗接种和核酸检测工作。坚持科学佩戴口罩,养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯,不到中高风险地区,非必要不出省、不出市、不出县,有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备,积极配合落实健康管理规定。
3、落实错峰、错时返校。省内师生员工:一是在省内低风险地区的师生员工,不扎堆、少聚会,做好个人防护和健康监测,持48小时内核酸检测阴性证明方可返校;二是省内中高风险地区的师生员工,严格落实疫情防控管理措施,待所在区域降为低风险地区后持48小时内核酸检测阴性证明返校。省外师生员工:一是在省外低风险地区的师生员工,需持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码和行程绿码方可返校;二是在省外中高风险地区旅居史的师生员工,推迟返校;待所在区域降为低风险地区后,返校前进行14天健康监测,健康监测结束后可以返惠,持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。
4、实行校园封闭管理。要严把校门关,加强校园管控。校外人员未经批准不得进入校园,对批准入校园的人员进行身份确认、体温检测和“三码”联查,体温无异常、佩戴口罩方可入校,全体教职工实行“亮码”通行,外来人员实行来访登记,“扫码”通行。恢复线下教学的第一周提倡师生佩戴口罩。
5、规范核酸检测频次。要按规范落实教职员工“应检尽检”、学生“适时抽检”的核酸检测频次。返校前,提前摸清确定核酸检测人数,落实分批检测,做到“应检尽检”。返校后,所有师生员工确保在每2个月内均接受1次核酸检测。
6、开展学校爱卫运动。在学生集中返校前3天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀,对学校食堂加工设施设备、供水设施、洗手设施等进行全面排查、清洁和消毒,确保学校相关设施运行正常。定期做好教室、宿舍、食堂、厕所等场所的重点清扫和通风换气,加大每日环境清洁消毒频次。
7、加强食品安全管理。主要是加强学校教师食堂食品安全管理,应定期摸排食材物料进货渠道,强化食堂和冷链管理,预防诺如病毒感染、急性胃肠炎等传染病;严禁冷链食品采购(复课前冷链食品必须清零),确保食品原材料的采购来源渠道安全、可追溯,规范学校教师食堂八道安检关口(食品进货、加工规范、食材存储、餐具消毒、人员健康、业务培训、厨房卫生、食品留样),切实做好返校复学校园安全稳定工作,严防各类事故发生。
8、推进新冠疫苗接种。要加强对全体在校师生员工疫情防控知识的健康教育,教职员工和12岁以上的在校学生,无禁忌症、符合接种条件的要应接尽接;严格落实戴口罩、勤洗手、“一米线”间距等防控措施。
9、聚焦教育教学管理。教导处要根据疫情防控形势的发展和变化,结合学校实际情况,完善教育教学计划,提高教育教学质量;精细安排,统筹处理好教学和活动、考试和练习以及各学科作业量的关系,复学第一周不进行摸底考试;优化设计和安排好体育教育教学,大力推广阳光体育运动,鼓励师生积极参与体育锻炼,确保学生每天1小时体育锻炼。对未返回学生和集中、居家隔离学生注重人文关怀和心理疏导,主动做好“一对一”线上教学和课后辅导答疑服务。
10、重视师生心理疏导。要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响,积极组织心理健康教育专家,在认真开展分析评估的基础上,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学生生活。要以“疫情防控、生命教育”为主题,针对学生年龄特点,注重教育效果,给学生上好一堂“人生成长大课”。把“复学第一课”上成疫情科普课、学习成长励志课、立德树人思政课。
四、工作要求
(一)提高政治站位。要增强统筹抓好疫情防控和复学工作的责任感和紧迫感,建立健全复学保障机制。要坚持把疫情防控放在首位,统筹处理好疫情防控与学校复学的关系,确保科学有效防控、安全有序开学。
(二)压实工作责任。落实分级负责制,各部门,要通力协作,联防联控。校长是学校疫情防控第一责任人,班主任是班级疫情防控第一责任人,要精准掌握学生情况,把疫情防控工作各个环节抓细抓实,确保不出任何问题。
篇九:小学国庆节返校工作方案
为切实做好学校开学后新冠肺炎疫情防控工作,确保科学规范应对校园疫情,避免疫情在校园内传播、蔓延,毫不放松抓紧抓实抓细疫情防控工作。xx市xx小学计划于20xx年xx月xx日上午再次开展防控新冠肺炎应急演练。该疫情防控领导小组成员全部到岗到位,以“战时”状态,“冲锋”姿态,开展此次新冠肺炎疫情防控应急演练。
xx市xx小学
20xx年x季开学疫情防控演练暨一日流程
一、入校
(一)大门——两路按划定通道入校(含教职工)
现场指挥:xxx
要求:师生从大门入校(含教职工)
1、体温测量
教职工通道(北):测温—xxx记录—xxx
南通道:xxx
北通道:xxx
2、队列指挥
南通道:xxx
北通道:xxx
3、体温记录:xxx(南)
4、消毒——xxx(南)xxx(北)
5、体温异常学生疏导:xxx
(二)师生入校“五问”(两题瘟神入大门时就问)
1、问体温:14天内体温是否超过37。3℃。
2、问症状:14天内是否出现咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶性呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状。
3、问过去史:14天内是否有境内外疫情高风险地区或者病例所在社区的旅居史。
4、问密切接触史:14天内是否被卫生专业机构判定为新冠肺炎密切接触者。
5、问家庭成员:是否有上述4种情况。
如果上述五项都为“否”的话,方可返校。如任何一项答案为“是”的话,师生不得入校并请及时上报学校或拨打120。
(三)隔离室——xxx
(四)观察室——xxx
注:门卫吴师傅、后勤朱老师、每日值班老师等安保、清洁消毒人员要每日两次(早上七点、上午12点)按时更换防护用品,必须佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗。
(五)具体流程
召开全体教职工会,按照原有设定方案,模拟学生在疫情期间平安入校,并对进入校园的每一位老师和学生量测体温,并进行手部消毒,前后之间保持间隔一米入校。
科任老师发现症状学生立刻报告,霍丽娜副校长迅速上报xxx校长,逐级上报到教育局,并于xx市中心医院取得联系。
现场老师将疑似病人迅速带到隔离室,进一步量测体温,并通知家长,做好家长的安抚工作。
篇十:小学国庆节返校工作方案
根据xx县教体局疫情防控指挥部通知,依据《xx省新冠肺炎疫情常态化防控(2。0)的通知》,我校定于xx月xx日错峰复学,为了确保疫情防控工作落实到位,保障师生健康安全,保障开学平安、平安开学,特制订复学工作方案如下:
1、返校时间安排
xx月xx日上午:
8:10——8:20
五年级学生入校
8:20——8:30
四年级学生入校
8:30——8:40
三年级学生入校
8:40——8:50
二年级学生入校
8:50——9:00
一年级学生入校
注:要求学生严格按照错峰时间点有序返校,门口测温。
2、当前被集中隔离管控师生及涉校服务人员、封控区师生及涉校服务人员、被赋予红、黄码师生及涉校服务人员暂缓校。
3、返校前14天,学生个人及家属与高风险、中风险地区人员有接触史,不得返校。
4、返校前14天,出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等疾病史,不得返校。
5、返校当日身体不适,体温≥37。3℃,不得返校。
6、家长和学生必须佩戴口罩,家长一律不得入校。
7、从外出返回居家隔离不足14天者,不得返校。
8、所有学生带《xx县教育系统学校疫情防控家长承诺书》、《xx县教育系统学校疫情防控师生承诺书》入校,入班上交班主任,要确保做到不瞒报、不缓报、不漏报,坚决把疫情拒之校门之外。学生返校途中做好个人防护,规范佩戴口罩。
9、所有学生带齐假期网课的作业,上交老师备查。
10、开学第一节课班主任核查学生入校情况,组织学生测量体温,上好疫情防控安全教育课。
11、学生严格落实学校家庭两点一线,上下学途中一定要全程佩戴口罩。
12、家长接送学生时不扎堆,不聚集,佩戴口罩,保持安全距离。
13、全体师生和涉校服务人员不再提供核酸检测证明,但要提供全员核酸检测参与证明方能入校。
篇十一:小学国庆节返校工作方案
为贯彻落实市县恢复线下教学的相关精神,切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作,结合学校实际,特制定复课开学实施方案如下:
一、时间安排
20xx年xx月xx日上午全员实施错峰返校。
1、教职工返校安排:xx月xx日上午7:40返校。
2、学生返校安排:
(1)五六年级学生7:50——8:00全员返校
(2)三四年级学生8:00——8:10全员返校
(3)一二年级学生8:10——8:20全员返校
二、工作安排
(一)开学前
1、环境清洁。做好环境清洁和通风。
(1)学校公共区域,楼道、教室、功能室操场、办公室等。(各班级值日教师)
(2)食堂、宿舍卫生清洁。(后勤人员)
2、校园消杀。对教室、食堂、宿舍、卫生间、垃圾桶、垃圾箱以及其它公共场所消杀,对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触物体表面消毒,并做好相关记录。(各班主任后勤人员值日教师)
3、健康监测及摸排。做好全体师生员工开学前健康筛查和监测,精准掌握本人及共同居住人开学前14天的身体健康状况。摸排xx月xx日以来师生员工及共同居住人有无中高风险地区旅居史或与病例活动轨迹有交集的情况。对参加7轮核酸检测情况和14天内有无出市、出省旅居情况底清数明。(各班主任相关负责人)
4、教学准备工作。组织做好线上线下教学工作衔接,科学制定教学计划,合理把握教学进度等。(教导处)
5、物资储备。按县局《关于xx县中小学幼儿园恢复线下教学的通知》(x教基函[20xx]xx号)要求,配足配全防疫物资。卫生间及各洗手处要备有洗手液、肥皂等。(xxx)
(二)xx月xx日开学当天
1、大门入口管理。
(1)大门设2个入口通道。保安和值班教师提前布置好2条通道,值班教师负责入口秩序、负责持酒精喷壶对进入师生员工进行消毒。
(2)体温检测。2名保安,一人负责体温检测,另一人负责登记。
2、安全隐患排查。当天上午返校后,各班级及各岗位人员要立即对本班、本岗位进行安全隐患排查。发现隐患要立即向学校报告并组织整改。
3、错峰就餐。按就餐方案执行。
4、食材配送,泔水、垃圾清运人员入校管理。要对食材配送,泔水、垃圾清运人员信息登记清楚,索要健康证明,核酸检测证明等,明确入校及交接流程。
5、档案回收整理。组织全体教职工填写《返校复课健康证明》和《教职工疫情防控承诺书》。组织回收全体学生《返校复课健康证明》和《学生及家长疫情防控承诺书》。
(三)开学后防控工作
1、严格校门管理。值班教师轮流值守、值班保安全时值守;校外无关人员一律不准进入学校,确需入校者,须校长同意,按照“一看(戴口罩)二问(哪里来)三验(健康码、行程卡、疫苗接种卡)四测(体温)五登记(扫场所码、登记基本信息)”原则,核实身份,符合要求后方可入内。师生员工实施“双通道信息登记制度”(即“两点一线”通道和“非两点一线”通道),快递、外卖等严禁进入校园。
2、“两点一线”闭环管理。教育引导所有师生员工要坚决做到家庭、学校“两点一线”,尽量不乘坐公共交通工具,中途不到其他场所,履行承诺书内容。
3、取消除班级活动以外的一切聚集性活动。每天对教室进行通风,暂停两操及其它聚集性活动,学生课堂全程佩戴好口罩。
4、加强健康监测。开学后立即启动全员健康监测,严格执行晨午检制度、因病缺勤跟踪制度和疫情“日报告”“零报告”制度。
5、做好应急演练和值班值守工作。开学后精心策划疫情防控应急演练,完善应急预案。严格落实24小时值班带班制度,所有值班人员要坚守岗位,认真履职,提升应急处置能力。
三、组织领导
学校成立复课开学领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:各班主任各任课教师后勤人员
工作职责:召开会议,明确工作任务,细化责任分工,制定方案。贯彻落实上级有关疫情防控工作要求,加强全员教育引导,抓好工作落实和检查指导,保障安全有序复课开学。
四、相关要求
1、全体师生员工开学前完成电子健康检测表填写,全体学生将《返校复课健康证明》和《学生及家长疫情防控承诺书》正反面打印在1张A4纸上并填写好。
2、全体学生返校请带适量口罩,要求课堂全程戴口罩。
3、学生家长和教职工家属不得入校,严禁快递、外卖等进入学校。
4、返校和上下学尽量不乘坐公共交通工具。
5、因病因事等不能返校者请及时向学校请假,学生向班主任请假。
五、注意事项
有下列情形之一者暂缓返校:
1、本人健康码被赋黄码、红码者。
2、未完成规定次数核酸检测者。
3、因病并伴有发热、干咳、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等症状者。
4、师生员工的共有居住人外出返晋仍处于隔离观察期者,或因疫情相关受管控者。
5、xx月xx日以来本人及共同居住人有中高风险地区旅居史或与病例活动轨迹有交集者。
六、未尽事宜另行通知
篇十二:小学国庆节返校工作方案
随着当前疫情逐渐稳定,学校按照xx市应对新冠肺炎疫情工作指挥部《关于分批恢复学校线下教学有关事项的通知》,定于xx月xx日一年级至六年级返校,开展线下教学。为确保复学复课工作安全有序,切实保障全体师生员工的身体健康和生命安全,学校根据上级相关文件要求,现制定xx区xx小学恢复线下教学工作方案如下:
一、做好复学前的防控工作
坚持校园封闭式管理,无关人员一律不准进校。落实落细师生员工健康管理措施,健全全体师生员工(含保洁、保安等后勤服务人员以及校内工程人员)健康“日报告”“零报告”制度,明确报送途径、流程,责任具体到人。从严控制、审核各类聚集性活动,全体师生员工不得参加校内外各种不必要的聚集性活动。认真做好校园消毒消杀工作,严格师生员工健康筛查管理,做好复学师生的核酸检测工作,同时学校采取错时分批上放学,具体安排如下:
三—六年级
上午
上学时间
7:40—8:00
放学时间
11:30
下午
上学时间
2:00—2:10
放学时间
5:40
一、二年级
上午
上学时间
8:00—8:10
放学时间
11:00
下午
上学时间
2:10—2:20
放学时间
5:30
二、做好复学衔接工作
(一)准备充足教学用品,复学即上课
学校全面落实防疫物资储备,重点做好教学物资储备和教学环境整治。具体安排如下:周银銮老师对电子教学设备进行全面检修;黄宇、翁琳老师准备好教师上课所需的教学材料,保证学校教师复学即能上课,学生进班即可听课;各班班主任要精心准备复学第一课,上好“疫情防控健康‘童’行”主题的开学第一课,着力提升学生科学素养,让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作,尽快恢复有规律的学习生活作息。学校通知、指导家长积极关注政府部门关于学生开学返校的信息,及时做好复学初的安排。督促孩子收拾好行囊,储备好复学需要的个人防护用品,线上学习的笔记、作业等,以备复学返校后给老师检查。对于线上学习期间常备的电子产品,复学后我校将严格控制使用,防止学生对电子产品形成依赖,影响近视综合防控工作。同事适当增加纸质的练习、作业和教辅材料的使用,逐步消除学生因长期使用电子屏幕形成的视觉倦怠。
(二)制定校本衔接方案,加强活动管理
我校将科学运用学习通等平台,认真梳理各项学情数据,结合问卷调查、访谈交流和师生座谈等方式,全面了解本校线上学习情况,并认真制定符合我校学情的线上线下教育衔接方案。切实加强师生假期状态和开学状态的角色转换指导,督促尽快进入正常教学轨道。开学前逐步宣传落实班级各项常规管理制度,强化作息时间要求,强化学生学习生活习惯的养成,让学生尽快从居家学习状态转换到正常的校园学习状态。特别要加强课堂管理,引导师生快速进入状态。
为减少学校教师和学生过于密集的现象,我校将统筹集体性活动,精心设计必要的教育教学活动,通过减少人员集中次数、人员聚集规模等方式来适度减少人员密集机会,减少不必要的聚集性活动和会议。最大限度控制公共场所的人员交叉流动,确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。暂停外来的学习交流以及研讨活动,通过分散调整活动的批次,减少人员一次性聚集的规模。
(三)明确学生到位情况,确保“一个不落”
对因疫情管控等原因暂时无法返校的学生,复学后,我校将开展“一对一”的学习帮扶指导,不让一个学生“掉队”。继续加大对留守儿童、贫困家庭学生和疫情防控一线人员子女的关爱支持力度,解决好他们的实际困难,让他们同步跟上学习节奏。“一个不落”做好控辍保学工作,坚决杜绝因线上课堂教学引发的“新辍学”情况发生。
(四)及时摸清学生学情,调整教学策略
复学后,各班科任老师要对“停课不停学”期间的线上教学课程掌握进行学情摸底。在学生返校复学前,安排各科老师全面认真梳理疫情期间线上课程的所学内容,针对课程目标精心设计学情摸底测试卷,及时组织学情摸底测试。测试结果进行及时的数据统计,形成报告,让学生清楚自己在线上课程的掌握情况。
复学回校后,组织各科教研组进行总结线上教学情况,根据学情摸底测评的大数据分析,完成每个学生学情诊断,分析学生知识缺失,摸准学生复学后的知识水平和现有的学习起点。及时对后续课堂教学进行课程计划与教学方式进行科学调整。实施个性化的“零起点”教学,统筹安排分层阶梯式教学计划,使课堂教学与“停课不停学”期间的居家学习有效衔接。采取小组合作学习方式,充分利用优秀学生进行“生帮生”,弥补学习基础薄弱学生个性化学习指导的不足。对部分“学困生”,教师要给予特别辅导补课。
(五)科学调整课程计划,精细编排进度,落实“双减”政策
1、提前制定课程安排,根据实际情况调整各学科课程计划。因疫情本学期减少了一个月多的时间,学校以年段为单位开展了各个学科“如何做好线上线下教学衔接工作”集体备课交流会,针对学生居家自学情况,提出具体有效的做法。
2、合理控制教学容量。课堂教学坚持以学定教、以教论学、以评促学的原则,最大限度地保证学生课堂学习目标的达成。在疫情期间,我校语数老师对下册教材进行钻研、吃透,拟编出了xx小学“读·思·达”高效课堂导学单。在教学总体时间相对缩短的情况下,我校老师将充分利用导学单在课堂上精讲精练,优化教学设计,适当整合教学内容,真正落实高效课堂,提高教学质量,落实“双减”政策。
(六)加强调适学生心理,减轻学习压力
“停课不停学”期间,大多数学生采取居家线上学习和线下自学相结合的方式,因缺少教师的及时指导与督促,线上学习缺乏必要的情感交流,不少学生容易出现下列心理现象:因担心假期线上学习效果不扎实的焦虑不安的心理;对课堂学习不满足和对线上名师课程眷念不舍的患得患失的心理;对复学后的课程难度大、学习时间紧的现状缺乏必要认知,随波逐流、盲目跟风的心理;沉浸在疫情防控期的处处担心被传染、时时处于防备状态的过度防御的心理等。
学校布置医务室两位心理健康老师提前准备好居家学习和开学后学习衔接的心理辅导知识。在复学的前两周,请各班班主任利用班级群分享这些知识,减轻学生焦虑情绪。同时加强学生生命教育、主流价值观教育,普及科学防疫的知识,加强防护个人指导,坚定理想信念、厚植家国情怀、砥砺责任担当、致敬逆行英雄、塑造阳光心理。
(七)做好家校合作的衔接
继续加强家校之间的密切联系,合力打造良好的学习氛围。引导家长首先要保持乐观心情、正常的生活规律和严格的作息时间,给孩子做榜样,理解信任未成年孩子,不能简单限制、责怪、否定,要帮助孩子顺利渡过危机,提高孩子的心理健康水平。告知家长学校本学期教学计划调整和应对的办法,通报家长顾虑或关心的问题,形成家校合力,让学生在有限的时间里获得高效的学习。刚复学回校时,让家长加强孩子营养,指导孩子做好个人防护措施,注重加强体育锻炼,注意保持个人卫生和良好的学习生活习惯。
篇十三:小学国庆节返校工作方案
为有效做好全市教体系统新冠肺炎疫情防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,根据省教育厅和市教育局疫情防控工作领导小组有关要求,制定本方案。
一、组织领导
各级各类学校复学复课工作,在主管教育行政部门疫情防控工作领导小组和学校疫情防控工作领导小组共同领导下有序开展。学校负有主体责任,主管教育部门负有领导责任。
二、复学复课准备
开学前要做好各项消毒消杀、防控物资、复学方案、应急预案等各项准备工作。
1、开展健康筛查。全面开展教育系统师生健康状况排查,重点排查是否有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、恶心、呕吐等症状,是否有疫情接触经历(xx疫区经历、接触确诊病例及疑似病例情况),尤其是近14日以来健康及出行情况,进行细致排查,要对全体教职员工、
学生逐人排查,一个不漏,建立台账,确保全体教职员工、学生健康状况底子清、情况明,如出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、恶心、呕吐等症状,立即逐级报告,并配合当地卫健部门做好排查和后续相关工作,及时调整复学安排。
2、制定开学预案。结合学校实际,制定开学防控预案,科学制定防控措施,周密做好出入管控、优化检测流程,合理安排人员及区域划定,明确责任到人,防止出现漏洞。
3、全面消毒消杀。开学前1天,要在疾控部门指导下,对校园及周边环境进行全面消毒消杀,确保无死角。
4、开展全员培训。开学前,要在疾控部门专业指导下,进行全员培训,全面掌握防控知识,尤其是对新冠肺炎疫情的临床表现、阻断措施、紧急处置、疫情报送等关键环节加强培训,防止出现临场忙乱贻误疫情。
5、落实防疫物资。各校要在开学前按照疫情防控有关要求,储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具,物资准备不到位不得复学。
6、加强宣传教育。加强对《中小学20xx年x季学期疫情防控工作指导手册》和《20xx年x季学期校园疫情防控工作指导手册(中小学校、托幼机构、中等职业学校)》的宣传,确保所有教师掌握应急处置工作流程和岗位职责。对全体师生开展适当的心理疏导,消除不必要的紧张和恐惧心理,缓解心理压力。
三、开学决定
各级各类学校(中小学、中等职业学校、技工学校、幼儿园等)
不得擅自开学,具体开学时间将视疫情防控情况和上级要求确定,届时提前向社会公布。开学前,学校不得组织任何师生返校,不得开展任何线下教学活动:疫情解除前,各类社会培训机构、托幼机构等不得举行任何线下教学活动和集体活动。
四、复学后疫情防控
1、加强门卫管制。师生进入校门一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,在做好防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。小学及幼儿园门前划定家长等待区域,实行错时上下学,家长接送时要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。
2、落实晨午检制度。严把入校关,然后以班级为单位进行晨午检,检查本班学生出勤及健康情况:每天入校、离校(住校生晨起、午睡、晚寝)前,教师分工定人检查学生健康状况并做好记录,学校汇总后向主管教育部门报告。
3、关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度,第一时间调度跟踪学生健康情况,痊愈后要严格度过观察期方可返校复课。建立家庭健康报告制度,密切关注师生员工家庭成员健康状况,如出现异常情况按有关防疫要求处置。
4、合理组织教学。疫情结束前,学校不得组织各种大型师生集会,图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停开放。教学过程中注意青少年身心健康,把握好教学内容的适量和教学时长的适当。鼓励学校利用网络开展教学教研,积极推进小班化教学,降低师生在物理空间中的分布密度。
5、实施定期消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、
幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。
6、加强就餐管理。加强对学校食堂、社会配餐企业有关人员的健康监测,发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的基础教育学生中午回家吃饭,在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐、分散用餐等方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。严格幼儿园膳食管理,就餐、加点采用分时段、分区域等方式进行。
7、加强住宿管理。鼓励学生尽量走读,努力减少宿舍人员聚集。
幼儿园午休前后要加强床位消毒。学生公寓封闭管理,学校实行24小时校领导带班值班值守,确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班。
五、应急处置
1、及时隔离送诊。各学校均应在相对远离教室、宿舍、办公室等区域,设置校内临时医学观察场所。师生在校期间出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、恶心、呕吐等症状的,要佩戴口罩,及时到校内临时医学观察场所留观,或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2、启动防控预案。如出现新冠肺炎患者,学校应立即向当地教育部门报告,并配合属地做好疫情处置。
3、落实隔离措施。如有师生被认定为密切接触者,学校应配合卫生健康部门做好集中医学隔离,加强与管理人员、师生亲属的沟通:加强对未成年人的监护,随时掌握学生健康情况。
4、高校隔离要求。各高校要在学生集体宿舍以外的独立区域,充分利用现有资源设置集中隔离场所,对有发烧等症状无法排除新冠肺炎的师生、核酸检测阳性密切接触者等实施集中隔离观察,并及时将防疫情况报当地政府和教育部门。
5、严格复课审查。师生员工病愈或隔离期满后,需持医疗机构返校证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持校医(保健老师)出具的复课证明方可复课。
六、督查问责
各镇街学区(联区)疫情防控工作领导小组、各级各类学校(幼儿园)防控工作领导小组要在开学前组织开展学校防控工作专项督査,找漏洞抓关键,构筑严密防线,市教体局疫情防控专班将随时“四不两直”开展督查。
篇十四:小学国庆节返校工作方案
20xx年xx月,国内多地出现新增本土病例,新冠疫情形势严峻。我市中小学全部进行线上教学,目前我市新冠疫情防控形势好转,为了做好复学准备,我校认真贯彻习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,依据教育部和国家卫健委联合制定下发的《中小学新冠疫情防控技术方案(第x版)》文件精神,压实校园防控主体责任,有序落实常态化防控和应急处置措施,现制定《xx小20xx年xx学期师生返校(复学)疫情防控工作方案》。
一、认真研判疫情形势
目前新冠疫情波及多地,传播速度快,对防疫工作提出更大挑战,由于师生居家线上教学已有月余,我市新冠疫情已取得社会面清零的阶段性成绩,但外防输入,内防反弹这根弦要时刻紧绷。时刻从严从紧落实国家和省、市、区疫情防控要求,从严疫情防控具体措施,统筹做好春季复课前、复课后各个环节的疫情防控工作、严格落实“四早”要求、坚持“人、物、环境同防”、“多病同防”织密织牢校园疫情防控网,确保我校春季学期师生的健康、教学的秩序和校园的安全。
二、成立领导机构、制定“两案九制”
1、成立xx小师生返校复课工作领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx各班班主任
领导小组下设教学运行组、校园管控督查组、检测组、健康监测及人员管理组、后勤保障和消杀组等5个工作小组,保障复学工作安全顺利开展。
校园管控督查组:
组长:xxx
成员:xxx
落实校园封闭管理和校门管控要求,根据管理要求,划定健康管理区域,布置警戒线,设置单向通道,对校内各幢楼宇出入实施管控;负责校园各区域安全巡查。
检测组:
组长:xxx
成员:xxx及各年级组长
制定全校师生员工抗原及核酸检测方案;根据疫情防控需要开展抗原自检工作,协助做好全员核酸检测采样点设置,检测分工安排和其他配合工作;跟进抗原及核酸检测结果,并及时进行反馈。
健康监测及人员管理组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:各班班主任
做好学生、教职工、后勤保障人员等管理。收集、核验师生员工提交的健康证明材料,建立并管理师生员工健康档案;落实校内师生员工健康监测及日报告等制度;及时掌握师生员工出现可疑症状以及其他突发疾病情况,并对外联系医疗机构。
后勤保障和消杀组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
负责防疫物资储备与调配,确保各类防疫物资供应充足;负责水、电保障;按照操作规范与流程,定期对相关区域、设施进行清洁消杀;规范处置生活垃圾。
教学运行组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
统筹安排协调线下教育教学工作,并加强常规管理;合理制定错峰上、放学方案;保证线上教学随时启动、线上线下随时切换。因疫情停止线下教学时,执行在线教学方案,及时组织开展师生线上教学工作;安排线上健康教育等。
2、科学制定开学工作方案,完善工作机制。
制定细化《xx小20xxx季新冠疫情工作应急预案》、《xx小20xx年x学期师生返校(复学)疫情防控工作方案》及学校疫情防控“九项制度”,保障疫情防控和开学工作顺利进行。
三、切实做好开学准备工作
1、加强师生健康监测。按照要求,师生员工严格落实居家14天健康监测记录,参加每轮的核酸全员检测且呈阴性。封控区、管控区的学生暂缓入校。摸清学生及家长的流动状态,做到底数清、情况明。按“一人一档”每日精准统计出行及异常师生员工情况及时上报。
2、备足防疫所需物资。学校已配备口罩、红外线测温仪、体温检测仪、消毒液、肥皂、洗手液、消毒喷雾器、防护服、护目镜等,达到物资储备要求。
3、大力开展环境整治。开学前,学校后勤人员积极开展爱国卫生运动,对校园环境进行整治与预防性消毒,确保返校之前三天对校园、校舍内外不少于2次的全方位无死角立体消杀。清除绿化带杂草,对校园环境卫生、厕所、垃圾箱等区域进行清洁,保持校园干净整洁。
4、积极推进疫苗接种。积极做好疫苗接种的宣传教育和组织发动等工作,引导符合条件的师生主动积极尽早接种,努力做到“应接尽接”,“按照属地管理、知情自愿同意、保障安全”的原则,因地制宜,积极配合新冠疫苗接种工作,切实筑牢校园防疫屏障。
5、做好线上教学准备。综合考虑疫情变化和学校给予教学安排,保证线上教学随时启动、线上线下随时切换。针对不能及时复学的学生仍进行线上教学与指导。
6、建立疫情联防机制。建立学校、家长、年级、班级四级疫情联防机制,建立与区疾控中心和新华医院发热门诊、传染病门诊直线联络方式,形成多维度联防联控体系。
四、严格落实校园防控措施
1、强化校园管理。
严格实行入校人员健康码、行程卡审查、戴口罩、测温、亮码和登记制度,无关人员一律不得入校,因基建维修、物资采购、后勤服务等确需进入校园的校外人员,需同相关人员联系确定后,戴口罩、消毒、进行亮码、查验防疫行程并登记。加强教室、图书馆、功能室、机房、报告厅、厕所等公共场所管理,每日进行通风、消毒。快递人员、外卖人员不得进入校园。严格落实“晨午晚检制度”和“日报告、零报告”制度,对因病缺勤人员及时追踪登记。
2、严格返校条件。
可以返校人员:同时满足以下5项条件的师生员工,根据学校统一部署,错时错峰返校。
⑴不在封控区、管控区;
⑵没有发热(腋温37。3℃、额温36。8℃)、咳嗽、气促等上呼吸道感染症状;
⑶每天进行自我健康监测并做好记录,提供《xx区中小学校疫情防控师生员工健康信息申报卡》,返校报到时提交学校核验存档;
⑷返校师生员工提供本人及共同居住人、接送人48小时以内的核酸检测阴性证明和最近三次属地社区核酸检测阴性证明。
⑸其他经区疫防办组织评估可以返校复课的。
符合返校复课条件的师生员工返校同时需提交如下材料:
⑴《学校疫情防控师生员工健康信息卡》(必须规范填写)
⑵提供师生员工本人及共同居住人、接送人48小时以内的核酸检测结果阴性证明和最近三次属地社区核酸检测阴性证明。
暂缓返校人员:
存在下列情况的师生员工暂缓返校:
⑴返区未满14天的或居家十四天内有外出情况的;
⑵本人和共同居住人员的健康码异常和行程码显示自中高风险地区返区的;
⑶本人和共同居住人员仍处于隔离或自我健康监测阶段的;
⑷位于封控区、管控区或未完成集中隔离、居家隔离、居家监测措施以及健康码为红黄码的学生、教职工、保洁人员等不得返校。
⑸其他根据区疫情防控规定不适宜返校复课的。
3、严控校园聚集性活动。坚持“非必要不举办”大型聚集性活动,严格落实“谁组织谁负责”的要求,严格控制学校开展大型活动和聚集性活动。
4、做好师生个人防护。加强教育引导,强化家校协同,提高全体师生自我防护能力,树立个人疫情防控第一责任人意识,严格遵守疫情防控有关规定做好个人防护,认真落实科学佩戴口罩,少聚集、勤洗手、常通风、一米线等切实有效防御措施。
五、强化应急处置机制
1、学校加强与教育体育局、卫健、疾控、公安等部门的联系对接,加强联防联控,确保学校疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行,确保疫情防控措施细化到岗,责任到人。
2、学校制定完善应急预案,组建应急工作队伍,加强应急工作人员培训。结合实际制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性、心理性反应等场景应急演练脚本,开展演练,确保出现突发情况能及时有效处置。
3、加强值班值守,学校领导亲临指挥,严格落实“日报告、零报告”制度,加强校园疫情相关舆情引导与管控,提前做好风险排查与处置预案。
六、压紧主体责任
学校把疫情防控作为当前头等大事,增强风险意识和底线思维,确保防控要求严格落实到位、防控机制严密到位,防控措施压实到位。坚持压紧压实“四方”责任。学校结合实际制定具体方案,优化完善应急预案。教职员工和学生及家长要落实到位防护责任,配合学校做好个人防护和健康监测,如实报告有关信息。
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