下面是小编为大家整理的2022年学校教科研工作整改方案,供大家参考。
学校教科研工作整改方案
我校在2020年工作中存在以下突出问题:教科研活动开展不够、没有教科研课题研究与实验、没有阶段性成果;教学设施管理中的信息技术与教学融合工作效率没有提高等。为解决这些问题,提高教研水平和教学质量,特制定以下整改方案。
一、 端正态度、凝聚共识。
在教师中深入广泛宣传“科研兴校”的重要性,让全体教师认识到学校教科研工作能促进教师的专业成长、能丰富老师的精神生活、有利于学生潜能的开挖、有利于学校可持续发展;认识到信息技术与课堂教学深度融合的重要性,让全体教师与时俱进,紧跟时代步伐。
二、制定相应制度,保障教科研工作有效开展。
学校通过行政会议、教师会、教研组会议讨论制定学校教科研工作方案,加大教科研工作在教师期末量化、绩效考核、评优评先(包括年度考核)以及职务晋升等方面的权重,引导教师积极主动参与教科研工作。
三、进一步加大学校对教科研工作的精力和经费投入。
成立学校教科研工作领导组,以校长为组长,分管教学副校长为常务副组长,教导处为日常教科研工作督导组,学校班子成员包保各教研组(学科),分工负责,形成事事有人管的教科研工作机制。
学校在公益经费预算中,加大对学校教科研工作的预算,补齐学校教科研工作硬件、软件设施的短板,积极引进购置教学资源。选派骨干教师走出校门,积极参加市内外教研活动,第一时间宣传推广先进教学理念和方法。
四、具体举措
1、继续推行每位教师每学期上一节公开课制度。每个教研组每学期选派一位教师上一节校级公开课,对于校级公开课要有集体备课、开课通知、教学设计、说课稿、评课记录等,要求务实开展并收集相关资料存档。积极承担镇、教研片以及市级教学开放日等活动。
2、认真开展青年教师课堂教学优质课评比、微课评比、论文评比、教学技能比赛、“同课异构”、“学法指导”等教研活动,帮助青年教师快速成长。
3、强化校本教研,争取课题立项。我校已有一个语文学科省级课题结题,以此为激励,下学期督促指导各教研组至少上报一个研究课题,课题必须依据我校教学实情,从教学实践中来到教学实践中去。认真制定研究计划,按进度稳步推进,争取近期有一到两个县市级课题立项,力争早日结题,尽快转化为教学成果。
4、加大常规教学检查的力度。班子成员分派到各教研组参与检查,重点检查教学反思完成的情况和质量、作业布置情况、学生完成情况和教师评改质量,做好详细记录,形成教学检查简报,通过教研会、教师会及时反馈给每位教师。
5、注重学校教科研先进骨干队伍建设。我校现有两名市级骨干教师、一名县级骨干教师,在他们的引领下能真正形成一支有热情、有能力、有成果的教科研骨干队伍。着力发现、培养、激励一批教科研骨干,打造各教研组的科研带头人队伍,进一步浓厚教科研氛围,使学校教科研工作深入立足并切实服务于学科建设、教研组建设和名优教师队伍建设。
6、鼓励教师积极参加信息技术培训,建立帮扶机制,努力提高全员信息技术运用的能力,助力课堂教学的改革和教学质量的提高。
7、继续强化“班班通”的使用与管理工作,课堂教学中“班班通”使用率力争100%,做好使用记录,注重资料的收集和整理。
8、广泛开展信息技术技能比赛,要求青年教师必须全员参加。在课堂教学大比武活动评比中加大信息技术与课堂教学融合的权重,
9、在年度晒课活动中确保晒课率不低于85%(我校教师50岁以上占40%多),没有参加晒课的教师在本年度评优评先中实行一票否决。
回顾上学年教科研工作,我们有不少不足和遗憾。在今后工作中我们将直面问题,迎难而上,扎实开展工作,创新教科研工作模式和机制,争取教科研工作有较大的突破。
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