镇中心学校义务教育控辍保学调研报告

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【概述】

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【正文】

镇中心学校义务教育控辍保学调研报告

一、基本情况

坟台镇地处太和县东北部，下辖17个行政村，总人口十万余人，面积大，人口多。目前坟台中学在校生三千余人，经过我校义务教育控辍保学的不懈努力，实现了建档立卡贫困户无一人辍学，目前我校已劝返5人，还有非建档立卡辍学生26人。

二、辍学原因分析

义务教育阶段学生失学、辍学问题是全社会十分关注的大问题，其原因是多方面的，目前我校学生辍学的原因主要有以下几点：

1、价值取向是造成学生辍学的罪魁祸首。孩子正处在学习知识的黄金时期，却因家庭、社会的价值取向导致过早流向社会。

2、学生学习负担得不到解决，评价体系不科学加之施教者教育方法不当导致学生厌学、弃学。

3、因部分家长受落后文化思潮的影响，重男轻女，造成部分女孩不能完成九年义务教育。

4、家长外出打工人口流动性大，学生在原籍与现籍上学来往随意，造成学籍管理混乱。

三、工作措施及成效

1、加强教育法律法规的学习和宣传，教育家长支持子女上学，使其认识到教育事关国计民生，事关国民素质的提高，使全体师生从思想觉悟上提高对控辍工作重要性的认识，加强对控辍工作的呼吁力度，推动和提高全社会对失学少年儿童的关注。

2、进一步修订和完善控辍工作制度，建立起有效的控辍工作机制。将学生辍学与班主任工作评价和教职工考核相挂钩，严禁因教师体罚或变相体罚造成学生辍学，建立起一套家长——学校——政府，班主任——教师——学生的控辍工作网络。

3、进一步落实好社会各项救助款，贯彻好国家两免一补和义务教育助学金对贫困学生的助学政策。真正使濒临失学的学生享受到国家政策，圆其上学梦。

4、积极地推行全民素质教育，不断改善育人环境，创造宽松的、人性的育人氛围，建立科学的评价体系，帮助学生克服学习中的困难，培养了学生的自信和自尊，发展了学生的自主学习能力，广大教师要端正教育方向，明确教育思想，着眼学生的未来，努力使每个在校学生都能完成义务教育。

四、存在困难和问题

坟台中学始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍”的总体思路，严防死守、齐抓共管，经过不懈的努力，取得了一定的成效，但是还是存在不少的问题和困难。

1、绝大多数少年儿童缺乏必要的父爱和母爱。虽然家中有一些老人和父母一方在对他们监管，但监管力度显然弱了许多，特别是上了年纪的老人对孙子孙女的监管形同虚设，当好保姆，吃好穿暖就行，至于其他任其发展。

2、由于监护人的责任不到位，再加上学生的自制力差，约束力不够，是非观念淡薄。个别学生乱花钱，经常打电话向家长索取，而在外打工的父母因为自己不在孩子身边觉得愧对孩子而尽量满足其需要，长此以往，培养了部分孩子的吃喝玩乐，不思进取的恶习，在他们心里，父母打工送他们读书是父母应尽的义务。

3、留守儿童心理负担重，父母不在身边,经常想家,想父母,有心里话无人倾诉，无心学习,无精打采,存在严重的厌学心理。

4、因为缺乏必要的家庭管教，孩子的许多坏脾气逐渐增长，个别学生不尊重同学和教师，对人无礼貌，损坏公物，到处借东西且不按时归还。

5、由于我校教师人数相对较少，教学工作繁重，既要做好本职工作，又要做好精准扶贫工作，还要挤时间对辍学学生进行家访，时间相对比较紧张。

五、下一步工作思路及对策

1、给予留守儿童更多的关爱。针对学生身心发展的特点，作为教师，必须遵循规律，在教书的同时，更要育好人，首先要在生活上给与关爱，要教给他们独立生活的方法，培养他们的生存能力；要使他们感受到在家里和在校一个样，特别是学生生病和他们有困难的时候，这种关爱尤其重要。

2、教师必须明确学生需要什么，必须当好明白人。教师要对自己任教的学生做到心中有数。有的需要激励，有的需要表扬，有的学生经常犯错误，虽然有很多原因，但原因之一是在他们的心中对与错是相对的，在成人眼里是错的，但在他们的眼里，或许是正确的，教师在批评的同时，更重要的是注重引导，分析其错误可能产生的后果。

3、学校要经常与家长取得联系，通报情况，还可以要求学生经常与父母通电话，利用亲情感化学生。教师必须让学生明白：父母在外地打工，其目的是攒钱送子女读书，因而他们不可能常在身边，但必须让学生感受到父母对他们的关爱。

4、学校应切实解决学生存在的问题。一是严格执行收费标准，不自立项目，不乱收费，以减轻学生负担；二是要营造宽松的育人环境。

对学生的关爱不是溺爱，更不是一种无原则的爱。因此，在关爱的背后应教会学生如何做人。

六、意见和建议

自从县教育局召开控辍保学工作布置会后，我校也立即采取行动，首先向镇党委、政府汇报我校的控掇保学工作计划和方案，力争取得党委、政府的支持。同时，及时向全校教职工传达会议精神，引起全体教师对当前控辍保学工作的重视，明确任务和责任。其次是及时成立我校控辍保学工作领导小组，研究讨论如何开展核查比对工作，摸清底细，为镇党委、政府提供精准数据。目前部分学生家长法律意识淡薄，无视《义务教育法》，不能理解配合学校，给学校的控辍保学工作带来了一定的困难，希望镇党委、政府利用行政手段进行干预并加大宣传力度，与学校工作形成合力，共同打赢控辍保学的保卫战。

坟台镇 中心学校

2020年3月15日