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2023开设兴趣课堂 培养学生兴趣爱好 丰富学生课余生活

来源:专题范文 时间:2023-03-07 23:20:01

下面是小编为大家整理的2022开设兴趣课堂 培养学生兴趣爱好 丰富学生课余生活,供大家参考。

2022开设兴趣课堂 培养学生兴趣爱好 丰富学生课余生活

七彩阳光,传承国粹

为了使学生的校园生活更加多姿多彩,岱庙实验学校积极开展以提高学生综合素质、丰富学生课余生活为核心的“七彩阳光”兴趣课堂活动。每天下午放学后是兴趣课堂活动时间,学校选派责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师,使活动向着规范、有序的方向发展。随着兴趣课堂的开展,活动课程也越来越丰富,包括了书法、相声、国画、围棋、兴趣体育、陶艺、科学苑、合唱、舞蹈、沙画等课程。兴趣课堂的开设,培养了学生的兴趣爱好,丰富了学生的课余生活,为学生张扬个性提供了广阔的舞台。目前,丰富多彩的兴趣课堂已成为学校的一道靓丽的风景。

 

相声课堂,人间百味

相声艺术是中国曲艺的一种形式,以“逗笑”为主要特点,学生都非常喜爱这门传统艺术。为了丰富孩子的业余生活,开发、培养孩子的艺术素养,岱庙实验学校将相声引入课堂,聘请相声演员郭全伟为客座教师,设置专门教室,指导学生进行“说、学、逗、唱、念、做、打”等相声基本功训练。

每周二下午,“小童星”相声社团的同学们都早早地来到活动室,在老师的带领下背诵表演相声名段。蒸羊羔儿、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡、烧子鹅……这是相声名段《报菜名》里一段精彩的贯口活,是相声演员的必修课,现在灌庄小学的学生们也能熟练地背诵这段贯口。

课堂上,老师声情并茂,一句一句地指导与打磨;孩子们全情投入,一句一句地模仿与练习。每名同学表演后,老师还会指出他们的缺点和应注意的细节。从相声的基本知识到成段的相声,老师讲得活灵活现,孩子们学得有滋有味。每名同学表演后,老师还会指出他们的缺点和应注意的细节。课堂气氛十分轻松,不时传来同学们爽朗的笑声。孩子还业余创作排演符合学生“口味”的“青春相声”、“生活相声”等,深受同学们喜爱。

孩子们不仅登上了班级的舞台,学校的舞台,还参加了泰安市“协庄杯”曲艺大赛,并取得了优异的成绩。相声课程,让学生既学到了知识,又提升了艺术素养,感受到了快乐,使传统艺术在校园大放异彩!

 

围棋课堂,运筹帷幄

围棋是一项在中国传承了四千多年的传统文化艺术。它博大精深,是东方文化艺术的瑰宝。在社会竞争日益激烈的今天,围棋更以其独特的智慧性、艺术性和娱乐性,成为少年儿童提升智力水平,迅速提高各种素质和能力的有效法宝。自2016年以来,岱庙实验学校就把围棋纳入我校的七彩阳光兴趣课堂体系。我校聘请专业围棋老师走进课堂,教授孩子们从认识围棋开始,先认识围棋棋盘、棋子,然后教下棋的规则,棋子的“气”以及“气”的计算,再学围棋的基本术语,活棋死棋的界定及最基本的死活知识,最后到吃子的技巧,一步一步引领孩子们步入围棋的殿堂。老师告诉我们:“中华传统文化琴棋书画,唯有棋是胜负的艺术。当今孩子的教育最缺的是挫折教育,只有经过挫折,孩子才会懂得谦虚、尊重,而学围棋就能做到。”希望孩子们在学习围棋的同时,收获更多做人的道理


书法课堂,翰墨飘香

解读中国古韵,了解东方文化,用书法的力量,勾勒出我们心中的理想。书法教育不仅是美的教育,它还具有育德、启智、健体、审美等综合效应,这不仅是一种技能的教习,也是一种文化修炼,精神陶冶。为了让每个孩子都能够写一手好字,学校精心地设置了书法兴趣课堂。书法教室古色古香,笔墨纸砚一应俱全,孩子们置身于阵阵墨香中,感受着传统文化的气息。邀请了书法爱好者老师对学生进行指导,张老师针对怎样正确握笔、如何开笔及书法过程需要掌握的要点进行详细解说,并现场手把手指导每一位同学。同学们认真听讲,仔细看老师亲笔示范,一笔一划写得工整端正。同学们热情高涨,兴趣浓厚,受益匪浅。热爱书法,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是每一个学生应有的基本素养。我们相信通过书法课堂的开设,书法文化定能在岱庙实验学校这片沃土上发扬光大。

 

国画课堂,挥毫泼墨

作为三大国粹之一的国画,有着深厚悠久的历史,代表着我国的文化底蕴。古道今承,它依然可以感发人心,陶冶情操,净化心灵修为,提高国人的人文素养。为了使这一传统国粹得到更好的传承,我们在兴趣课堂创设之初就设置了国画课堂。国画课堂由我校张明校长亲自授课。张校长拥有丰富的国画经验,他结合小学生的特点,制定了专门的教学计划,引导孩子走进国画殿堂。他一边示范,一边讲运笔、运墨的技法及技巧,随即让学生来尝试,一幅幅写意作品在学生的笔下表现出来。学生通过国画课程的学习,进一步认识了中国画,进而培养学生热爱祖国传统文化艺术的情感,陶冶他们的情趣,提高学生的审美能力与综合素养。


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