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2023双高双普实施方案(合集)

来源:专题范文 时间:2023-03-05 18:50:03

下面是小编为大家整理的2022双高双普实施方案(合集),供大家参考。

2022双高双普实施方案(合集)

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篇一:双高双普 实施方案

为了贯彻落实我县“双高双普”工作精神,按照上级关于实施“双高双普”相关要求,为确保我校20XX年顺利实现“双高双普”工作目标,结合我校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以办好人民满意的教育为宗旨,以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量为中心,进一步改善办学条件,加强教师队伍建设,强化学校管理,努力提高教育教学质量。

二、组织机构。

组长:张延莉(校长)

副组长:曹小军(副校长)

成员:鲁婧(教导主任

刘宏伟(德育主任)

赵延丹(教科室主任)

张普选(总务主任)

白洁(工会主席)

具体分工:

组长:

1、审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案,认真领会县、局对“双高双普”工作的要求。

2、统筹协调,审定工作汇报、自查报告,指导开展各项工作。

3、研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。

4、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌,能一口说清道明。

副组长:按照组长的相关工作安排,制定实施方案,起草阶段工作汇报,负责督促相关处室具体工作的落实。

教导处:负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料;安排好所有的教育教学工作;负责各部室工作的正常开展以及各类汇报、总结的完成。

德育处:负责“双普双高”工作的宣传和动员工作;建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络;搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作;完善学校规章制度;加强校园文化建设;配合教导处相关工作的开展。

教科室:负责教科研工作的档案整理,配合教导处相关工作的开展。

总务处:负责接收、登记上级部门配发的各类教学设施和学校自购的各类教学设施;负责学校各类设施的配备。

三、主要工作任务及时限

(一)启动阶段(20XX年5月—20XX年6月)

1.认真学习市县有关文件精神,统一思想,提高认识,全面安排部署“双高双普”工作。2.制定方案、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构。

(二)实施阶段(20XX年7月—20XX年8月)

20XX年7月:调查摸底按照富县“双高双普”有关文件精神,认真开展自查摸底,填报相关表格,寻找工作差距,形成自查报告。20XX年9月—20XX年8月:创建达标,按照《富县城关小学“双高双普”工作实施方案》,加大工作力度,完成学校硬化、绿化、美化等校园文化建设任务以及各部室的标准化建立。

(三)自查阶段(20XX年9月—20XX年10月)做好查漏补缺工作,做好初验准备工作

(四)迎检阶段(20XX年11-12月)全面完成各项创建工作,完善“双高双普”资料汇编,部署验收环节,营造验收氛围,全方位做好迎检工作。

(五)提升阶段(20XX年12月—20XX年1月)根据验收组提出的问题和整改建议,继续总结经验,深入整改,全面提升我校办学质量和办学水平。

四、工作措施

(一)、加强领导,提高认识。迎接“双高双普”评估验收,是我校的一项重要工作,我们要认清形势,要有高度的责任感和敏锐性,要切实把迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想,增强信心,确保此工作圆满完成。

(二)、加大投入。增加教育投入,加强教育硬件建设,改善办学条件,促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。

(三)、发挥职能,通力协作。各相关小组要充分发挥职能作用,加强教育教学管理,共同搞好“双高双普”迎验工作。“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务,也是积极响应和配合县、局迎验工作的一项政治任务,我们一定要从大局出发,紧急行动起来,不遗余力地做好我校的所有迎验工作,要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。

五、现存问题

对照《陕西省“双高双普”评估验收标准》我校在硬件方面无法达标。

1、体育场地要有300米的环形跑道和100米的直行跑道。由于学校面积有限,没有专门的体育场地,该项指标无法完成。

2、学生厕所蹲位达到男生30:1、女生15:1。学生厕所是多年前修建,现在学生人数逐年递增,导致蹲位无法达标。

3、班额45人。现在每班人数均在60以上。

4、一部十四室达不到规定要求。由于学校建筑面积有限,经重新规划于20XX年暑期可建立一部十二室。

5、教师人均一台电脑,班班有多媒体教学设备。该数量已上报县教育局,等待解决。

6、体育、音乐、美术课各年级每周均设置4课时,因时间和教室短缺均无法达标。

7、生均用地面积24.8平方米和生均建筑面积7.9平方米无法达标。由于学校占地面积有限,空间狭小,无法再增加新的建筑。

8、各教室、办公室、部室等的墙壁内外有脱落现象均需重新涂白。

篇二:双高双普 实施方案

为贯彻落实神木县“双高双普”的工作计划,确保我校20XX年顺利实现“双高双普”工作目标,结合我校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导,以教育法律法规为依据,牢固树立科学发展观,把实施“双高双普”作为我校的一件大事来抓。通过实施“双高双普”工作,进一步深化教育改革,促进基础教育的均衡发展,办人民满意的学校,坚持“硬件达标、软件规范、满足需要、适度超前、彰显特色、均衡发展”的原则,高起点、高标准,,扎实做好“双高双普”工作;进一步改善办学条件,加强教师队伍建设,强化学校管理,努力提高教育教学质量,满足人民群众对优质教育的需求。

二、总体目标

实施“双高双普”是坚持以人为本,落实科学发展观的重要举措,是全面提高我校教育整体水平,打造品牌学校的良好机遇,也是对我校近年来各方面发展成果的一次综合性检验。通过迎接省 “双高双普”评估验收,促进我校教育教学质量的全面提高,借迎验工作之东风,继续全面有效落实科学决策,规范管理,教书育人,形成完善的管理体系和课程体系,提高教师队伍素质,优化办学条件,继续全面有效落实校训、校风、学风、教风,继续全面有效建设学习型校园,推进课程改革,保证教育教学质量的稳步提高。全校教师要发扬敢打硬仗优良作风,开拓创新,实现我校跨越式发展。让学生、家长、社会满意,顺利通过市、省评估验收。

三、主要工作任务

1、健全、完善“双高双普”档案。

2、修订和完善学校规章制度。

3、规范建设部室。

4、完善校园文化建设。

四、工作步骤

1、组织动员阶段(20XX年9月--20XX年1月)。

(1)认真组织学习“双高双普”的有关要求,宣传其目的和意义;

(2)对照省《验收标准》进行自查,并对结果进行分析,制定”双高双普“工作规划。

2、实施阶段(20XX年1月――20XX年4月)

根据目标任务,这一阶段各有关部门要各负其责,按时有效完成分解任务,要对对照评估标准,加强软、硬件建设,确保各项指标的全面达标。主要任务有:

(1)做好制表造册工作;完成”双高双普”有关报表统计、填报工作。

(2)加强校园绿化、美化建设。

(3)学校各项制度的健全、完善。

(4)完成校园文化建设。

(5)各部室规范建设。

3、迎接初验及完善阶段(20XX年4月-----20XX年5月)

(1)迎接县教育局的初验,查找问题,自我整改。

(2)迎接县政府的初验,进一步查找问题,进行整改。

4、迎接省政府验收(20XX年5月)。各成员要保质保量地完成评估前的一切准备工作,确保各项指标达标,全力以赴迎接省政府验收,确保验收一次性通过。

五、保障措施

(一)加强领导,提高认识。迎接省政府“双高双普”评估验收,是我校的一项重要工作,我们要认清形势,要有高度的责任感和敏锐性,要切实把迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作纳入我校的教育工作之中,作为工作的重中之重。统一思想,增强信心。为确保此项工作圆满完成,特成立学校“双高双普”领导小组:

组 长:马安锦

副组长:刘明升 张华艳 刘 灿

成 员:任如亮 薛文怀 魏 洁 张建军 白香玲

(二)明确任务,落实责任。

迎验工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂,各成员要各司其职,各负其责,分解任务,各有侧重,突破重点,完善措施,密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”迎验工作。

1、组长职责:

(1)要认真审定迎接省“双高双普”评估验收工作实施方案,认真领会县委、政府、教育局对迎验工作的要求。

(2)及时与县迎验工作领导小组联系,统筹协调,审定工作汇报,自查报告,指导各成员开展工作。

(3)研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。

(4)要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌,能一口说清道明。

2、成员职责:

(1)负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。

(2)收集我校实施“双高双普”工作中,县、镇、校领导指导、推进“双高双普”工作中的相关讲话和总结等资料,收集县、镇制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件;收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料;完成“双高双普”验收的各类汇报材料。完善学校规章制度;加强校园文化建设,制作专题片、工作简报。

(3)负责校容校貌的整治;功能部室的摸底、建配;图书、仪器、器材的报废、摸底、建配;经费投入统计。

(4)所有部室建设必须有全新的布置,规范的布局,美观大方,清洁整洁,卫生干净,体现校园文化氛围。所有的部、室等的牌照、镜像框等,标语专栏、制度建设,牌、框上墙等要全面进行认真细致的检查和修整完善、落实,各部室管理人员要高质量、高标准去完成部室的规范性建设任务,还要熟知自己所管理的部室内的所有财产、器材的标准和数量等,熟悉向验收团所作的解说词,对评估验收人员的提问都能做到“一口清”、各负其责,认真工作。

(三)认真学习,广泛宣传。通过各种渠道和方法向全体老师广泛宣传新的《义务教育法》以及其他教育法律法规和政策,宣传中、省“双高双普”评估验收工作对我校办学条件的改善和学校发展的重大意义。

(四)发挥职能,通力协作。各相关部门要充分发挥职能作用,加大对学校周边环境的整治力度,加强教育教学管理,共同搞好“双高双普”迎验工作。

迎接“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务,也是积极响应和配合省、市、县以及县教育局迎验工作的一项政治任务,我们一定要从大局出发,紧急行动起来,不遗余力地做好我校的所有迎验工作,决不能拖全县的后腿,决不能出现差错,给全县工作带来负面影响,要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。

神木县矿区第一小学

二0XX年二月二十五日

篇三:双高双普 实施方案

为全面贯彻落实县委、县政府《关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定》,认真组织实施好《县“双高双普”工作实施方案》,进一步明确任务,夯实责任,确保全校20XX年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强教育管理,加大教育投入,优化资源配置,促进教育公平,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。

二、总体目标

以《省“双高双普”验收标准》为基准,按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路,巩固两基和省级教育强镇成果,大力改善办学条件,进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平,争取到20XX年底,全面实现“双高双普”目标。

三、工作任务

(一)教育管理

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县委、县政府《关于实施“双高双普”和创建教育强县的决定》,将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位,建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制;认真实施学校发展水平督导评估“316”工程,规范学校管理,切实提高教育质量,建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度,有效推进教育协调科学发展的合力。

(二)教育经费

优先保障“双高双普”工作所需经费,积极争取中省市县补助资金和项目配套资金;通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。

(三)硬件、软件建设

1、校舍建设:对照标准,在全面实施20XX年校安工程的基础上,重点完成校舍新建或改扩建建。具体任务是:

新建综合楼1栋,面积1850m2,预计投入280万元;

新建艺术楼1栋,面积1480 m2,预计投入222万元;

改扩建建运动场,预计需征地3000 m2,征地费预计30万元;

新建附属幼儿园,建筑面积1200m2,预计投入185万元;

2、部室配置,对照标准,部室设备极度欠缺,大部分需重新配置。

3、软件建设方面。

(1)优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求,根据实际需加强教师业务培训,提高教师教育教学水平。完善制度,促进教师竞争意识。

(2)落实控辍保学制度。确保小学适龄儿童入学率达到100%;巩固率达到98%;小学无辍学现象。

(3)进一步规范办学行为,切实减轻小学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动,积极开展“阳光体育”运动,坚持师生每天锻炼1小时,切实做好“蛋奶工程”,增强学生体质。

(4)严格执行国家课程标准,加强校长和教师的培训,强化科研兴校,搞好校本教研,抓好学校常规教学管理、评估,深化课程改革和教学方法改革,全面实施素质教育,全面提高普及水平和教育质量。

(5)加强校园文化建设。精心营造育人环境,努力做好绿化、美化、净化校园工作;大力实施教师素质提升工程,严格履行好教师职业道德规范,坚持为人师表、教书育人;切实落实学生道德实践活动,弘扬爱国精神。通过师生的共同努力,不断提升校园文化建设水平。

(四)学前教育

全面完成附属幼儿园的新扩建任务,力争20XX年秋季开学全镇学前一年幼儿入园率达到95%以上,学前三年入园率达到85%以上。提前实现学前三年教育的全覆盖。

三、实施步骤

全镇“双高双普”工作分五个阶段实施,具体为:

(一)启动阶段(20XX年8月—20XX年9月)

1、认真学习省市县有关文件精神,统一思想,提高认识,召开全体教师“双高双普”动员会,全面安排部署“双高双普”工作。

2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构,抽调人员组成专门工作小组。

(二)实施阶段(20XX年10月—20XX年9月)

1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》,认真开展自查摸底,寻找工作差距,制定实施方案。

2、配合相关部门完成好小学布局调整任务。

3、全面完成附属幼儿园的新扩建任务,提前实现学前三年教育的全覆盖。

4、全面完成学校建设和部室内设施装备,达到创建标准。

5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及各学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。

(三)自查阶段(20XX年10月—20XX年11月)

学校按照标准组织自查自验。邀请中心校和县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收演练,针对存在的问题提出整改意见,制定详细的整改方案,做好查漏补缺工作。

(四)迎检阶段(20XX年12月)

全面完成各项创建工作,完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作,营造迎验氛围,全方位做好迎验准备。

(五)提升阶段(20XX年12月—20XX年1月)

总结创建经验,全面提升我校整体办学质量和办学水平,继续巩固创建和教育成果。

四、工作要求

(一)加强领导

为加强对“双高双普”工作的组织领导,特成立校长任组长,副校长和教导主任为副组长的“双高双普”工作领导小组。并设立宣传报导组、经费筹措组、校园建设规划和项目争取组、部室建设组、校园文化组、材料与档案组、检查督导组七个工作组,扎实推进各项工作。

(二)夯实责任

在搞好硬件建设的同时,切实提升办学水平,努力提高教育教学质量,加强校园文化建设,全面完成档案的建档归档工作。

篇四:双高双普 实施方案

为全面贯彻落实中共靖边县委、靖边县人民政府【20XX】44号《靖边县“双高双普”工作实施方案的通知》有关精神,进一步明确任务,夯实责任,确保我校20XX年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持把教育放在优先发展的战略地位,全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,以办好人民满意的教育为宗旨,加强教育管理,加大教育投入,优化资源配置,促进教育公平,提高教育质量,加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。

二、总体目标

以《陕西省“双高双普”评估验收标准》为基准,按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路,巩固两基成果,大力改善办学条件,进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平,全面实现“双高双普”目标。

三、领导工作小组及下设小组职责

(一)组 长:李建国

副组长:郭泉明 张文莉 张云光 贾 伟

成 员:申世勇 王生璞 薛 精 杨 涛 张海军 万 红

职 责:

(1)、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案,认真领会县、局对“双高双普”工作的要求。

(2)、统筹协调,审定工作汇报,自查报告,指导各小组开展工作。

(3)、研究决定实施过程中的重大问题和事项,及时召开情况通报会。

(4)、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌,能一口说清道明。

(二)校建组

组 长:李建国

副组长:贾 伟

成 员:杨 涛 杜广军

职 责:

(1)、筹划校建工作。

(2)、负责校容校貌的整治。

(3)、摸底、建配。

(4)、图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。

(三)宣传报导组、校园文化组与档案组

组 长:郭泉明

副组长:申世勇

成 员:万 红 张雄雄 崔 军 刘永军

职 责 :

(1)收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料,收集县、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件。

(2)收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料;完成“双高双普”验收的各类汇报材料。

(3)修订《办学章程》,完善学校规章制度。

(4)加强校园文化建设。

(5)负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案,完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。

(四)部室建设组

组 长:张文莉

副组长:王生璞 张海军

成 员:李 伟 邓凤友

职 责 :

(1)、各部室建设 。

(2)、各部室资料整理。

(五)德育教育组

组 长:张云光

副组长:薛 精

成 员:胡鹏飞 薛海生 各年级组长

职 责:

(1)、班级文化、校舍文化及相关部室建设。

(2)、德育常规教育资料的整理。

(3)、家长委员会相关资料的整理。

四、工作任务

(一)教育管理

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县委、县政府《靖边县“双高双普”工作实施方案的通知》,规范学校管理,切实提高教育质量,建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度,有效推进教育协调科学发展的合力。

(二)教育经费

优先保障“双高双普”工作所需经费,积极争取各级补助资金和项目配套资金。

(三)硬件、软件建设

1、部室配置,对照标准,完善设备。

2、软件建设方面

(1)、优化教师队伍结构。加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育,提高教师教育教学水平。完善各种制度,促进教师竞争意识。

(2)、落实控辍保学制度。

(3)、进一步规范办学行为,切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动,积极开展“阳光体育”运动,坚持师生每天锻炼1小时,增强师生体质。

(4)、严格执行国家课程标准,加强校长和教师的培训,强化科研兴校,搞好校本教研,抓好学校常规教学管理、评估,深化课程改革和教学方法改革,全面实施素质教育,全面提高普及水平和教育质量。

(5)、加强校园文化建设。精心营造育人环境,努力做好绿化、美化、净化校园工作;大力实施教师素质提升工程,严格履行好教师职业道德规范,坚持为人师表、教书育人;切实落实学生道德实践活动,弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力,不断提升校园文化建设水平。

三、实施步骤

全校“双高双普”工作分五个阶段实施,具体为:

(一)启动阶段(20XX年4月1日—20XX年4月15日)

1、认真学习省市县局有关文件精神,统一思想,提高认识,召开“双高双普”动员会,全面安排部署“双高双普”工作。

2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构,抽调人员组成专门工作小组。

(二)实施阶段(20XX年4月15日—20XX年5月20日)

1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》,认真开展自查摸底,寻找工作差距,制定实施方案。

2、全面完成学校建设和部室内设施装备,达到创建标准。

3、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。

(三)自查整改完善阶段(20XX年5月20—20XX年5月30日)

学校按照指标体系,组织人员开展过程性自查。邀请县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收,针对存在的问题提出整改意见,制定详细的整改方案,做好查漏补缺工作。

(四)迎检筹备阶段(20XX年6月上旬)

全面完成各项创建工作,完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作,营造迎验氛围,全方位做好迎验准备。

四、工作要求

(一)、加强领导,提高认识。

迎接 “双高双普”评估验收,是我校的一项重要工作,我们要认清形势,要有高度的责任感和敏锐性,要切实把迎验工作摆到重要议事日程上,把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想,增强信心,确保此项工作圆满完成。

(二)、明确任务,落实责任。

“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂,各工作小组要各司其职,各负其责,分解任务,各有侧重,突破重点,完善措施,密切协作,相互配合,发扬团队精神,做好“双高双普”工作。

(三)、加大投入。

增加教育投入,加强教育硬件建设,改善办学条件,促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。

(四)、发挥职能,通力协作。

各相关小组要充分发挥职能作用,加强教育教学管理,共同搞好“双高双普”迎验工作。

“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务,也是积极响应和配合区、局迎验工作的一项政治任务,我们一定要从大局出发,紧急行动起来,不遗余力地做好我校的所有迎验工作,要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。

20XX年4月14日

篇五:双高双普 实施方案

为了全面贯彻落实教育规划纲要,进一步巩固莲湖区“双高普九”成果,不断提升莲湖教育整体水平和综合实力,办好人民满意的教育。莲湖区从20XX年9月启动实施“双高双普”工作,力争到20XX年底创建成为陕西省“双高双普”合格区。作为莲湖教育的一分子,为确保实施“双高双普”目标顺利实现,金光门小学结合学校实际,特制订本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻全国、全省、全市教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX---20XX年)》精神,积极实施教育优先发展,促进教育公平,高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育、普及高中阶段教育,全面提升学校教育整体水平和综合竞争实力,全力办好人民满意的教育。

二、创建目标

坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实全教会《规划纲要》,实施金光门小学“高质量、有特色、现代化”的三大发展战略,把学校办成管理科学、教育有效、资源丰富、师资优良、环境优雅、学生得到全面和谐发展的人才培养基地。全面提升学校的基础设施及人文环境建设,创设学校文化品牌。为师生创建一个现代化、人文化的.环境,推进素质教育和课程改革,面向全体学生,构建和谐教育。为莲湖区20XX年底前创建成为陕西省“双高双普”合格区并正式通过省政府评估验收做出应有的贡献。

三、组织领导

为了进一步加强对学校实施“双高双普”工作的组织领导,协调好各项工作,使“双高双普”工作如期达标,现成立金光门小学实施“双高双普”工作领导小组:

组 长:胡 瑞 党支部书记、校长

副组长:庞 刚 副校长

组 员:侯琛琦 教导处主任

梁引军 总务处负责人

杜 鹃 大队部负责人

王民周 安稳办负责人

金光门小学实施“双高双普”工作领导小组的工作职责是:做好学校实施“双高双普”工作的全面规划及安排部署,督促、指导、检查实施“双高双普”工作正常开展,确保莲湖区实施“双高双普”工作任务圆满完成。

领导小组下设工作小组,负责学校实施“双高双普”日常工作,工作小组组长由副校长庞刚同志担任,“双高双普”工作专干由教导处主任侯琛琦同志担任,工作组成员有:总务处负责人梁引军同志;大队部负责人杜娟同志;安稳办负责人王民周同志。工作组负责起草《金光门小学实施“双高双普”工作实施方案》、《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》、《金光门小学实施“双高双普”工作自查报告及汇报材料》、《金光门小学实施“双高双普”工作总结》等文字材料,同时根据实施“双高双普”工作领导小组的要求,做好实施“双高双普”的相关工作。

四、重点工作

1.加强党的思想建设、作风建设、制度建设、廉政建设和组织建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,深入开展创先争优活动,全体党员模范履行党员义务,时时、事事、处处成为群众的表率。

2.认真落实“党风廉政建设责任制”和“廉政准则”,贯彻执行廉洁自律的各项规章制度,抓好廉洁自律的宣传教育,开展“廉洁文化”进校园活动。

3.进一步加强领导干部队伍建设,把领导班子建设放在学校可持续健康发展的战略高度来抓,强化领导干部的岗位意识、责任意识、协作意识和创新意识,全面提高干部自身素质,提高管理水平。

4.认真落实《义务教育法》,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。深入贯彻《国家中长期教育改革和发规划纲要》及省市全教会精神,践行科学发展观,坚持教育公平。办好金小学校网站,多方位地开展学校宣传工作。

5.按照学校《青年教师专业成长实施方案》,积极开展教师教学基本功比赛、校本培训、校本教研等活动,加强教师专业培训,促进青年教师专业成长,提高教师队伍整体素质。加快学科带头人、骨干教师、教学能手的培养,力争培养一名市级教学骨干。

6.坚持德育为先,认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,深入开展“三讲两实践”和校园文化建设活动,抓好学生思想道德教育和日常行为规范教育,让校园充满文化气息,加快校园文明化、现代化、内涵化发展进程。

7.落实课程计划、深化课程改革,健全完善各项教育教学规章制度,牢固树立“质量立校”的思想,以《课程标准》为指导,研究新思想、新方法,严格教学工作的全过程管理。

8.开展“国韵拼音”教学实验工作,积极参加教学研讨交流活动,申报“小课题”实验研究,努力开发校本课程,通过校本教研、课题开发以及各种教学活动,创造学术研究的气氛。

9.积极开展丰富多彩的阳光体育运动,完善创新学生大课间活动形式,增强师生的身体素质。加强健康卫生、艺术教育,积极推进信息技术与学科的整合。落实“减负”措施。

10.积极拓展学生校外活动实践基地,发挥全国少年军校示范校的品牌,继续与特警支队、空军工程大学等单位开展丰富多彩的警学、军学共建活动,坚持国防教育,促进学校素质教育和精神文明建设,打造少年军校特色品牌。继续办好家长学校,构建学校、家庭、社会三结合教育网络,稳步推进社区共建、军校共建、家校共建三大工程。

11.重视体育、音乐、美术、信息技术等学科的教学,全面提高学生素质。开设多种兴趣小组,培养学生特长,坚持“特色荣校”。

12.进一步加强心理健康教育工作,关注师生心理健康,开展好法制教育、科普教育、禁毒教育和国防教育。

13.进一步加强校园硬件建设,对旧教学楼进行“校安工程”加固改造维修,更换破损门窗,改造楼内厕所。申请报建、安装变压器,积极设法消除学校电线老化的安全隐患,更换线路。积极和教育局、西电公司、规划局等有关部门取得联系,赢得领导支持,争取新教学综合楼的报建手续审批顺利。

14.牢固树立“责任重于泰山”的安全意识。制定切实可行的重大突发事件应对预案,并采取有效的措施,落实执行安全责任制的有关条款,实行安全责任事故追究制度。加强对师生防交通事故、防食物中毒、防传染病、防火、防汛、防震的安全教育。继续开展创建平安校园活动,始终绷紧学生安全这根弦,严格日常安全管理,及时发现、清除安全隐患,确保校园重大安全事故零发生。

15.充分挖掘“金光门”的历史背景及相关典故,以弘扬历史文化为主旋律,努力构建“向真、向善、向美、向上”的特色校园文化,形成以教育科研为基础、艺术教育为契机、英语教学浸入式的办学特色,使之产生一定的社会影响力。

16.按照《陕西省“双高双普”评估验收标准》,逐项对照自查,理解内涵,根据《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》全面开展创建各项资料的收集,整理,归档工作。

五、实施步骤

(一)筹备启动阶段(20XX年9月-20XX年11月)

1.成立我校实施“双高双普”工作领导小组;

2.制定我校实施“双高双普”工作实施方案;

3.召开全校实施“双高双普”工作动员部署会,传达全区实施“双高双普”工作会议精神,全面部署学校实施“双高双普”工作。

(二)组织实施阶段(20XX年12月-20XX年3月)

1.根据《金光门小学实施“双高双普”工作实施方案》,制定《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》;

2.召开相关会议,组织各部门负责人认真学习《陕西省实施“双高双普”评估验收标准》,逐项对照自查,理解内涵,根据《金光门小学实施“双高双普”工作任务分解表》全面开展创建各项资料的收集、整理,完成归档工作,责任到人,并提出限期完成时间;

3.对照《陕西省实施“双高双普”评估验收标准》,根据学校创建实际情况认真撰写《金光门小学实施“双高双普”工作自查报告》等相关资料。

(三)整改提高阶段(20XX年4月-8月)

1.根据省、市相关专家对我区实施“双高双普”工作进行考察指导时提出的意见建议,进行整改;

2.继续推进教育发展内涵,提升学校教育整体水平和综合竞争实力;

3.对照实施“双高双普”评估验收标准,进一步完善相关资料。

(四)申报评估阶段(20XX年9月-12月)

1.学校所有的资料分类整理,要求做到组卷齐全规范,内容对口详实、数据准确可信、组装美观、便于查阅;

2.召开实施“双高双普”工作领导小组成员会议,部署“迎检”工作,认真准备好《金光门小学实施“双高双普”工作汇报材料》;

3.迎接评估验收。

六、工作要求

1.加强领导,提高认识。要充分认识实施“双高双普”工作的重大意义,要切实加强领导,把此项工作纳入重要的议事日程,认真安排布置,确保人员、时间、精力、经费、工作到位。

2.精心组织,重在落实。按照实施“双高双普”工作的指标、质量、时间要求,科学安排人员具体抓此项工作,做到分工明确,确保工作有序开展,按时、保质、保量完成“双高双普”工作。

3.广泛宣传,营造氛围。要利用各种宣传工具,通过各种形式广泛宣传实施“双高双普”工作的重要性,形成一个良好的舆论氛围,促进实施“双高双普”工作的顺利开展和圆满完成。

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