下面是小编为大家整理的游戏作文（50篇）,供大家参考。
小编为你精心整理了50篇《游戏作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在搜索到更多与《游戏作文》相关的范文。
扔手帕的目的、游戏、规则和结果是什么
如何玩，十几个人扫好，蹲成一圈，一个人用手绢顺时针走或跑，在旅途中把手绢放在任何孩子身后，防止他们发现。
扔手帕游戏的目的丢失手帕游戏，丢失手帕游戏作文星期天下午，我邀请了一些好朋友去公园玩我的手帕。
我们先坐成一圈。贾加提供了一块手帕，所以我们让贾加先把它弄丢了。
游戏开始了。虽然每个人都拍手唱着“丢失手帕”的歌，但我一点也不敢放松。我的心怦怦直跳，心想:别把它丢在我身后……可是佳佳把她的手帕丢在我身后了。当我发现后，我抓起我的手帕跳了起来，很快就赶上了，但最后我没有赶上。然后轮到我输了。
我边走边想:我必须找到一个更慢的目标。于是，我悄悄地绕到杨洋的背上，轻轻放下手帕，飞快地跑了。正如我所料，当我绕着她跑，然后到她的位置时，她只跑了半圈。这样，我们在紧张和放松的气氛中追逐和玩耍。
快乐的时光总是如此短暂，在长时间不玩之后，感觉好像天黑了。我们都不情愿地离开公园回家了。
个人不热，怕阿里1，他，1绿色阿克拉，怕他，哈哈哈，假期，不打扰睡眠，过度蓝色，超过20xx，我会百度可以写游戏的过程!
体验两分钟？这个题目有点怪。两分钟，120秒，再普通不过了，这就是我们的游戏。
“叮零零”上课铃响了，老师走进了课堂。说今天我们玩游戏，顿时，全班齐喊“耶”、“中华人民共和国解放了”。老师连忙使出杀手锏：“如果再吵我们就算了。”全班才都回到了“和平年代”。
第一道命令出来了：在纸上写水果名称，不能写重复。水果？不简单吗？我连忙回想起楼下水果摊的情景，一口气写了8个。突然，我的脑袋中一片空白，再也想不出水果名称了。
就这样，20秒过去了，我才想起了5个名称。写完了，我接着想。可是老师一声“停”打破了我的冥思苦想。
这两分钟真短啊！
接着，第二道命令出来了：自由活动。顿时，全班又炸开了锅：有的写作业，有的画画，有的聊天，还有的在玩游戏。我们小组3个人玩“抢劫游戏”，我和张子孺当“小偷”，正当我们嚣张的拿“钱”（应该说是纸片）的时候，一声“时间到”又打破了另外冉砾的“睡觉”（应该说是装睡），也打破了我们的嚣张。
这两分钟更短了。
第三道命令向我招手：单脚站立，摆出姿势不能动。我立刻摆出枪手之“美姿”，到男生队伍里去了。
后面的男生真可谓“三战”呀，自相残杀：推别人。唉呦，我被人推了一下。眼看要“坠入”悬崖了，赶紧自救，呼，总算过来了。不过我的腿可真麻啊，混身抽搐，摇摇晃晃像只鸭子。不过为了我的尊严，我必须稳住，当我觉得快到时间时，问了同桌：“还有多少秒？”没想到他居然苦笑：“还有40秒。”40秒？天啊，我都觉得过了天下200世纪了，不过要挺住，不能让女生们看笑话。一个堂堂正正的男子汉连单脚站立120秒都坚持不住，那还不笑掉大牙？
倒计时10秒了。当数到0时，我飞也似的跑回座位，给腿大哥做按摩。腿总算是“活”过来了。
这两分钟太慢了！
同样的两分钟，为什么有时慢有时快呢。时间是公平的，它会给珍惜它的人硕果累累，也会给浪费它的人满头白发。不管怎么说，这次游戏很好玩，更让我知道应该更加珍惜时间和时间的
【【精华】游戏作文汇总十篇】
宾果……咦！什么声音啊！此声音深深地吸引了我，于是我就去找来源，发现声音出自于电视。一看，原来此游戏叫宾果消消消乐，于是我就好奇地用我的小手机打开App，搜索起这个名字，二话不说就下载下来，开始玩了。
刚开始我还很轻松的过到84关，第85关怎么也过不去，于是我就找来妈妈请求她的帮助，可妈妈一看我在玩游戏，就很生气，我就忙跟妈妈解释："妈妈、妈妈＂这是一个动脑的游戏，我没有乱玩！妈妈听了我的解释，拿起我的手机，仔细地研究了起来，不一会儿85关过了，就又把手机还给了我。可是一下子，我又过不去，于是我又让妈妈帮我过了关，就这样一来二去，妈妈也迷上了这个游戏。偷偷地在她自己的手机上也下载了一个。
后来我们就各自玩各自的，偶尔过不去，还会找妈妈帮我！不知不觉的我们都玩了有近20天，妈妈说：＂不能再玩了＂。马上要开学了，要收心。于是就把我手机上的游戏删了。我不甘心，问妈妈为什么只删我的，你有私心，不让我玩，可自己却，后来在我们一段争执下，妈妈也将游戏删了。不管妈妈出于什么心态，但我知道她是为我好，希望我开学不散心，好好学习天天向上！不能沉迷于游戏！
虽然我心有时还会有所依恋，因为它的出现，是能给我们的生活增添了许多乐趣，但游戏就是游戏呀……我知道！妈妈还常说一句话，让我该玩就玩，该学习就要认真对待。我---一定能做到
嘻嘻哈哈，这是什么声音。是我在玩一个有趣的游戏，你一定很好奇吧？是什么游戏让我哈哈大笑。这个游戏的名字叫套环玩具。
先要找一根半的筷子，把它粘成一个十字架型。我在粘的时候，遇到的困难重重。比如：粘的时候筷子老掉……不过这些困难没有让我退缩，下一步要把绳子拴在十字架上。这次我真遇到困难 了，我努力地栓了好几次，还是栓不上。我急了，我的眉头紧皱、气得直跺脚，都不想做了。我妈妈说：“不要放弃，要想办法。”我想了一会，想出了一个好方法。我把十字架放在桌上，小心翼翼的 把绳子系上，真的成功了。下一步该把瓶子中间的一部分剪成圆形，一定要小心一点。最后一步就是把十字架和圆拴在一起。这样就做完了。玩法是握住十字架下部，甩动绳子，想办法让圆套在十字架 的筷子头上。
如果你们有空的时候，我们比一场吧。
【【实用】游戏作文锦集9篇】
今天,我教大家玩一种“八仙过海各显神通”的游戏。游戏开始时，只要玩家们脚合在一起喊：“八仙过海各显神通”，再跳到不同的地方，用“石头、剪刀、布”划拳比输赢，谁赢了就先去踩别人的脚，被踩的人可以躲。如果躲过了就没事，换刚才被踩的人踩你。如果被踩着了，就只能用一只脚走路，也可以吃一颗仙丹，恢复原状，但仙丹仅有一颗。
如果游戏中两只脚都被踩中，并且仙丹又用完了，就算输了，退出游戏。其他玩家们可以继续，直到只剩下最后一个人，这个人就是赢家，游戏也就到此结束了。
你觉得这个游戏有趣吗？学会了吗？
【【精选】游戏作文汇总8篇】
今天我在托管班跟一个姐姐和哥哥做游戏，我们开始玩的是扔沙包，后来又玩贴膏药游戏。小朋友们，你们知道贴膏药是什么游戏吗？
让我来告诉你吧，贴膏药就是几个小朋友先坐在小凳子上用剪刀、石头、布的方法猜出输赢，输的那个人站起来围着凳子跑，赢的那个人去抓他，然后输的那个人赶快做到板凳上……我给爸爸妈妈讲述这个游戏，结果把他们听晕了，原来是我没有讲清楚这个游戏的规则。以后我会把游戏的规则彻底记清楚了，这样别人也就能明白了。
各位观众，欢迎收看《午间活动直通车》节目。大家好，我是陆骏。听，那边传来阵阵欢乐的笑声，什么事这么热闹？我们一起去看个究竟吧。
瞧，那几位小同学在玩什么呢？玩得这么津津有味？只见他们手指在不停地变化，做出不同的手势，嘴里喊着强劲有力的口号，不时开怀大笑。我也禁不住好奇的心情，就跑过去凑热闹。
心理战
规则：任意出石头剪刀或布，输的一方要被获胜的一方惩罚。
游戏开始！我第一次参加没有经验，就随意出了个剪刀。太不幸了！我一上来就捅了个马蜂窝。他们居然都出了石头，石头砸扁了剪刀，他们全赢，我一个人惨败。一人请我吃“毛栗子”，我的脑门遭了秧；一人给我做“腹部按摩”，只是那手艺太差劲了，我捂着肚子哇哇大叫；一人挠我痒痒，我最怕这个了，恨不得找个地洞钻进去……
第二轮，我不甘示弱，提高警惕，仔细想了一下：他们既然喜欢出石头，那么我为什么不出布呢？我脸上露出了“阴险”的笑容。谁知他们也不是省油的灯，早就猜出了我的心思，正要“请君入瓮”呢！结果，他们中有人出了剪刀，有人出了布。剪刀剪碎了布，出布的同学和我一样，成了难兄难弟，我们一起受苦受难。
第三轮开始了。我要更谨慎一点，不能再让表情出卖了自己。我出过了剪刀和布都失败了，按照常理，接下来该出石头了，但是我不能让他们的“阴谋”得逞。可是剪刀和布我该出哪个呢？如果他们断定我出石头，那么他们就会出布来包住石头，对了！我应该出剪刀，把布剪碎！我心里暗暗得意，可表面上却不动声色，等着他们走进我的陷阱。果然不出所料，大多数人的思维还停留在上一轮，都出了布，原来他们想乘胜追击，却被我来了个迎头痛击。哈哈，真是六月的债还得快啊。
劈叉战
游戏规则：两人脚尖对脚尖，另一只脚用脚尖顶着自己的脚后跟，用石头剪刀布对决，胜的一方前脚往后移，顶住后脚的脚跟，输的一方后脚不动，前脚往前移，顶住对方的脚尖。
这可是个新玩法，我迫不及待地抢先玩起来。“石头剪刀------布！”我们异口同声地喊道。我随便出了个石头，输了一轮。后来，你来我往，斗得不分上下。一会儿我脚缩回去，一会儿你脚伸过来，玩的不亦乐乎。几轮下来，比分拉开了差距。我的形势不太乐观，对方又后退了一步，我艰难地把脚伸出去，都只能蹲着了。都怪自己体育课没上好，现在脚酸得很。眼看我就要落败，事情有了转机。时来运转，我赢了一轮，按照游戏规则，立刻化险为夷。我乘胜追击，对方连连失误，最后撑不住了，倒在地上，向我求饶。
我们还玩了其他石头剪刀布的游戏，阅读时间到了，我才想起自己的任务。可我刚才只顾着玩了，我真是一个贪玩的小啊。
【有关游戏作文汇总六篇】
儿时有很多想要忘记的东西，真的太多了，以至于遗忘甚至成了那时的我对抗生活的一种方式。记忆在味觉里慢慢变淡，然后就不知不觉地被打上白条，尘封于一隅，压覆了沉重的白垩纪。对抗，多么色厉内荏的词啊。然而，不过是生活从我身上无情碾过，而遗忘却可以让我咬牙不哭，然后把酸甜苦辣统统归为记忆。于是，青春便在前所未有的记忆里消失了，像一个斩得干净利落而不考虑情感的`句号。
童年时的我，其实更像个小子。背心、裤衩、短头发，天天回到家都是满身大汗，书包一扔，噎几口饭，然后就守在电视前看《少林寺》。当时的自己也没顾忌太多，但总的来说，我的一切在大人的生活范围内也算是十分平和。暑假里，房山头总有爷爷奶奶在打扑克，我踩着凉鞋，在他们周围跑来跑去，不时地说：“赵奶奶手气真好！”……其实傻乎乎的我哪里知道他们是谁，不过是随便安个姓叫叫罢了。然而每次，我总能碰上几个，就算没有，大伙也会笑着夸我真聪明，嘴真甜，然后往我包里塞一颗糖，几天下来，我的包满满的。我小心翼翼地把它们放在枕头底下，每天晚上都拿出来看，结果一天突然发现，它们都变得黏乎乎的，沾上了记忆的水分。小学的时候，想法很多，玩心颇野。有次和同学走小巷子玩，天快黑了也没有走出去，弄得那晚全家人都来找我，我也知道祸惹大了，就躲在楼梯底下，好几天都没敢出来。我的那些哥们姐们就送来吃的用的，搬了张小桌子，一起写作业，那阵的生活，像是场地道战。
到了三四年级，老妈晚上不准我看电视，好在我当时的视力特别好，就趴在窗户上，看着后面一栋楼里的人家放《射雕英雄传》，听着自家电视里的声音，是那样如痴如醉。我妈进来问我在干吗，我就说背书，我妈就自己嘀咕：“你说这人怪不怪，一晚上背书的时间比写作业还多，而且全是趴阳台上？”……到了在这个时段，记忆开始卡带，因为从此开始，好像每天除了没完没了的作业外，就剩下不了什么了。
虽然我一直在回忆，而回忆越来越多，像各种口味的糖果，却还是无法将那个斑斓的罐子填满。如今，那段时光越来越像夕阳时残存的余晖，一旦从岁月里跑掉，就再也寻不到踪迹了。看来，记忆不过是过期的游戏而已，因为随着时光的离去，就连童年时玩儿的画片、玻璃弹珠好像也都消失了。可是虽然人们明知如此，但却时常沉迷其中，无法自拔，这让人很不解。
看来，记忆虽是游戏，可是心却需要安慰啊！
在人的一生中，吃饭、睡觉、学习、运动等事都是必须要做的事情，是重要的事情，可我认为，玩游戏也是重要的事情。
这周末，我下楼玩，约了三个好友，玩起了“猫捉老鼠”。
这个游戏不仅拼体力，还要拼速度。我虽然个头小，可灵敏啊！我的好友又蹦又跳，遇到一个圆桶都要绕个圈子，呼哧呼哧地为了抓到我而用尽全身力气奔跑。
而我呢，轻而易举地钻进圆桶，又轻而易举地钻出圆桶，并慢慢地逃跑。
写到这儿，有人可能就想问了，那你追他们时又是怎样呢？哈哈哈！不用急，通过前面地介绍，你应该能猜出来吧！
我追他们地时候，也是一样轻松，他们爬上柱子，跃上圆桶，跳上滑滑梯，对我来说都是小菜一碟！
不过我也会失误，看着好友惊慌失措地样子，我渐渐地骄傲起来，放慢脚步。这时，伙伴们的脸早已经‘乌云密布“了，也许他们害怕我再次狂跑，把他们全抓捕到‘猫窝”里。可是看我放松了警惕，也会抓住机会成功逃离的。
在这游戏全程中，我很反对违抗游戏规则的行为，学习有学习的规则，吃饭有吃饭的规矩，而玩呢，也有玩的规矩，不然就没意思了。
所以，游戏告诉我们，人生中不只有学习，还有娱乐，要把人生打扮得多姿多彩。
【【精选】游戏作文合集10篇】
下课了，我和同学们到操场上去玩游戏，今天的游戏——老鹰捉小鸡。
我宣布游戏规则：王圣然当老鹰，刘唐欣怡当母鸡，陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当小鸡。游戏开始了，王圣然想抓到最后一只小鸡，可是母鸡把双手打开，想办法把老鹰挡住，保护好自己的小鸡，结果，老鹰没有捉到一只小鸡，他很生气。上课铃声响了，我们回到教室准备上课了。这个游戏很好玩，下次我们还要玩老鹰捉小鸡这个游戏。
【有关游戏作文合集十篇】
今天创新作文课上，老师让我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“面目全非”。
老师首先拿出一根皮筋，吉诉我们怎样玩游戏。接着陈莹要让一个人上来示范，老师的话刚落，男同学纷纷举手。顿时，鸦雀无声的教室槽杂一片，争吵声、辩论声……混成一团，什么也听不清。结果，顾老师叫了七（3)班的江嘉豪个s逼。我们班的同学异口同声的叹了一句“哎！”江嘉豪把皮筋箍在头上，鼻子下面，嘴唇上面。陈莹老师一声“开始！”只见把嘴一绷紧，皮筋就落到了嘴里，然后他又用舌头一顶，嘴巴一绷紧，皮筋就落到了脖子里。“啪啪啪……”随着一陈热烈的掌声，李亚东得意洋洋地走下了台。
接下来该是七(3)班四(4)班对抗赛了。应该选人了，我们四(1)班选了狒狒，当然，是因为他很黄很暴力让他去的。四(2)班还想让江嘉豪去比，老牛B也一边举手一边说：“我去，我去！我不相信不能比过他们班。”结果令他们失望的是陈莹老师选了那个顽皮的狒狒。狒狒自已也不想上去，他是被我们班硬推上去的。
比赛开始了，老师让江嘉豪和狒狒每个人头上箍了一根牛皮筋。我们班的狒狒真是厉害。凭着他那庞大的身躯~~他把嘴一绷紧，皮筋就顺从的一咕噜“跑”到脖子上去了。“咦？”怎么听到了阵阵笑声？我看了看汤江嘉豪，也笑得喘不过气来。怎么回事？原来，江嘉豪箍上的皮筋掉进嘴里，怎么弄也弄不下去。急得他满脸通红。再看看同学们呢？有的仰头大笑，有的笑得直翻跟斗，还有的竟然笑得躺在了地上。
“叮铃铃……”游戏在我们的笑声中结束了。
“游戏开始了大家可不准偷听哦！”老师的声音传来，你想知道是什么游戏吗？那就继续往下看吧！
今天，我们作文班的老师让我们玩了一个游戏，那就是“悄悄话”游戏。
游戏开始了，只见同学们一个接一个的传话，但到后来每一个同学传达完话后总少不了一阵哈哈大笑，他们的哈哈大笑，引起了我的好奇心，使我更加想知道是什么了！
可到了我这后，居然是一句“我去”，于是，我传达之后也哈哈大笑起来，然而当的同学往后传话时，我的心中犹如吊着一个大石头，迟迟无法放下。因为在前面老师说的话十分长，到了我这里就变成两个字了。所以，我断定这一次一定错了，果然，不出所料，老师宣布了正确答案：“我是一个好孩子，从来不做坏事。”最终的结果和这个正确答案简直是差了十万八千里。
老师又开始了一句游戏，老师要求这一次要快，随着一个个人传话，一个个“神经病”出现了，如：“龅牙”，曹汗方，“局长”……他们为了胜利，不要面子，在别人传话时，他们不顾脸皮，一味的在那偷听，但是经过一个个人传话后，速度更快了，我那好不容易落下的石头又不由得升起了。
传到最后，我们依然是失败，但是比上一次已经进步了许多。
老师最后告诉我们，不要轻易相信别人，要相信自己。如果有机会，我真的还想再玩一次这样的游戏。
“丁丁咚咚”、“嗒嗒”、“过关了”!最近我几乎时时处处都能听到这样的声音，这就是风靡全世界的电子游戏。因为它能让我们放松心情，有趣又易于携带，所以几乎每个家庭都会有一台电子游戏机。无论是逛街、上班还是休息，人们的手指都在屏幕上不停地滑动着。虽然很多人说，电子游戏不仅可以让我们对电脑有更多了解，还可以让我们的思维更加丰富多彩。但是在我看来，电子游戏弊大于利。
首先，电子游戏让人上瘾。沉迷于电子游戏会让我们无法自拔。一些有趣好玩的游戏，连大人都无法克制自己，一玩起来就停不下来，何况是自制力更弱的孩子。大人沉迷于游戏，就无法认真工作，工作效率降低，耽误公司的工作进程。而小孩儿沉迷于游戏，就无法认真学习，学习效率降低，导致自己的成绩下滑。
其次，电子游戏会浪费人们大量的时间。你如果在做作业或工作时开始玩电子游戏，玩了一关就会还想再玩一关，玩了一次就会还想再玩一次……然后你会情不自禁地一直盯着屏幕，不知不觉地把整个心思投入到电子游戏中去。时间就在这样的沉迷中流逝而去，而你却玩得忘乎所以。这些宝贵的时间本该投入到工作和学习中去，却因为你缺乏自制力而浪费在了游戏中。
最后，电子游戏还会影响健康。新闻上说，大部分小朋友和大人的近视，都是因为过度玩电子游戏造成的。而且电脑屏幕产生的辐射线，会刺激角膜使上皮细胞的抵抗力降低，导致角膜上皮细胞水肿、干燥，引发角膜炎症及溃疡等疾病。实验测试表明，人在操作电脑时，眨眼次数明显减少，眼睛得不到充足的泪液来湿润，这也使辐射对眼睛造成的伤害更加强烈，导致广泛的眼干燥症，严重者可能会产生干燥斑，如果不及时治疗还会引起结膜炎、眼部感染等。玩电子游戏的人长时间盯着屏幕，久而久之，会对眼睛造成难以弥补的伤害。
电子游戏虽然可以让我们的思维更具有创新力，但是对于无法克制自己的人来说电子游戏弊大于利。很多家庭都会禁止孩子玩电子游戏，我支持他们的决定，的确应该禁止孩子玩电子游戏。
【【精选】游戏作文合集8篇】
今天，我们又来到了金笔作文学校。课堂上，老师兴高采烈地告诉我们，如果你们表现好的话我就带你们玩个游戏。
这时只见老师拿出一张熊猫脸和三个磁铁，再用磁铁贴把熊猫脸固定到黑板上去。
老师讲完游戏规则后，游戏开始了。第一个上去的是孙胜运，老师先给他系上红领巾，然后让他原地转了三圈，只见他有点晕，就像喝过酒一样。
老师把他带到黑板前，我们在下面喊着上下左右，老师说完五四三二一，时间到了。
他顺利的完成了游戏，得到了老师的奖励。
最后我们一个一个的玩......游戏结束了，今天我们很开心。
【【实用】游戏作文合集十篇】
“你过来呀……”听，这是谁的笑声那么爽朗？哦，原来是一位同学做游戏时，一不小心将自己给捆绑住了，教室里又爆发出雷鸣般的笑声……
看！我们正在上着作文课，突然，老师从口袋中神神秘秘地拿出一根银白色亮晶晶的长绳。同学们心中疑惑，便开始七嘴八舌地议论起来。一瞬间，教室里像炸开了锅，老师笑嘻嘻地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏吧，叫翻绳。”大家都不知道老师葫芦里卖的.什么药，老师为我们仔细讲了一下游戏规则：
一、两个人为一组，谁先把对方的绳翻完就赢。二、先开始的人不能打死绳，不然不公平。
讲完规则，大家瞬间就明白了，所有人都积极的举手，嘴里还喊着：“老师，老师让我来吧！”可是老师自己却犯难了，心想：“这么多同学都举手了，我该挑谁好呢？最后，老师左思右想终于挑出两位同学，一个叫琪琪，一个叫康康。
下面，就要开始游戏环节了。只见琪琪选手胸有成竹地走上讲台，而康康选手正好相反，她小心翼翼地迎战，生怕自己会输掉。只见琪琪选手狡黠一笑，对她的对手说：”你有本事过来呀！“康康选手则毫不示弱的说：”过来就过来，谁怕谁啊！“台下的同学们一看，马上就有好戏看了，纷纷站到最前面的地方观战。
比赛开始，琪琪选手一开始就出了个狠招，她的对手就有些犯难了，左思右想才缓缓出招，她也使了个绊子，琪琪选手脸上的笑容就开始逐渐消失了，他挠挠头。突然，灵机一动，又成功地化险为夷，台下的同学们看得胆战心惊，纷纷讨论着他们两个好朋友谁会赢，她们斗智斗勇了十分钟也没分出胜负。突然，康康选手下了个”重头戏“。同学们屏息凝视，老师也目瞪口呆，终于琪琪败给了康康，康康选手胜利了！
下课后，同学们还一直你争我抢，玩得不亦乐乎！
去泾南公园玩已经有好多次了。
每次去那儿，妈妈会带上点心、水果、饮料，而我就忙着带上堆沙的工具：勺子、杯子、铲子和塑料袋。我喜欢去里面的人工沙地，那儿有很多小朋友，大家一起合作玩堆沙游戏，过不多久，一座高山或一座城堡就堆成了，我们相互比较谁堆得高，谁堆得漂亮！
公园里，有树木、草地、假山、凉亭，还有一棵大的银杏树，几个人都抱不过来。我和大人在里面玩捉迷藏游戏，可带劲了。
饿了、渴了，我们吃点东西，在草地上躺一下，在石头上坐一下。休息好了，再慢慢地走回家。
我想再次去泾南公园玩。
【有关游戏作文汇总10篇】
今天，陈老师要教我们玩一个有趣的心理游戏——让手指变长。
同学们听了，你看看我，我看看你，个个半信半疑。我心想：手指怎么会在几分钟内变长呢？陈老师不会是在大白天说梦话吧？
陈老师让我们双手合十，比一比哪个手指长。哇！真是不比不知道，一比吓一跳，我的右手手指竟然比左手长了5毫米。
陈老师叫我们闭上眼，把手放在腿上，开始念“咒语”：“你的手指在长长，快拖到地面了，快摸到黑板了，快碰到蓝天了……”这时，我真的感觉自己的手指越来越长了。
两分钟后，我们睁开眼睛，双手合十再作比较。咦？右手手指比左手手指长了1厘米，真是太神奇了！可是，这是为什么呢？
陈老师说：“这就是心的力量，用心去做任何事情，都是能够做到的。只要你想，你就能做好。”
过了一会儿，我感觉手指又恢复了原样。要是手指不变回来就好了，那样的话，我日日想，夜夜想，日积月累，手指就会比旗杆还高。我只要把手伸直，就可以碰到天空，把白云摘下来当泡泡吹，把月亮取下来陪伴我……那就太好了。
多么有趣、多么神奇的游戏啊！小作者按事情发展顺序，把游戏的经过描写得活灵活现。最后的想象也非常奇特，不过我们可以想一想：要是手指比旗杆还长，那是不是很好呢？
记得三年级一节体育课时，班里的张蕾同学想出了一个“铁路工人”的新游戏。
“这个游戏是怎么玩的呢？”我问道。“先把要玩的人找来，找得多一点再说吧。不，一个一个说太麻烦了。”张蕾对我说。
于是我们开始到处宣传：“谁要玩‘铁路工人’啊！谁要玩‘铁路工人’啊！”
也许是这个独特的游戏名字引起了大家的好奇心，一大批人来到我们玩的地方，争先恐后地喊道：“我也想玩，我可以玩吗？.”“能不能让我玩一下？”……因为报名的人太多了，一部分人被张蕾赶了出来。这些人只好在一旁眼睁睁地看着，羡慕得要死。
张蕾确定人员后，总算说出了游戏规则：一位工人在前面修铁路，一群顽皮的熊孩子在后面拆，工人听到了声音就回头看，这时候熊孩子必须保持不动，不然会被工人发现他在拆铁路，把他抓住，被抓住的人就得当工人。如果工人没有发现熊孩子在拆铁路，就会继续修铁路。当工人在铁路修完时都没有发现熊孩子在拆铁路，就回头一看：哎，我的铁路呢？他就很生气，看着旁边的熊孩子，铁路工人才知道，原来熊孩子把铁路全拆了！“给我站住！”铁路工人生气地一边追熊孩子一边说。被抓住的人要当工人。当然，无休止地追是既无趣又费体力的，所以张蕾给熊孩子设定了一个家，当熊孩子进到房子里时，铁路工人就被关在门外抓不到了。如果铁路工人没抓到熊孩子，那么下一局还是那个人做铁路工人。
游戏开始了，我先当铁路工人。我们先确定了“家”的位子和距离，我正在建铁路的时候，后面别提有多热闹了：我听到了有的对我发出嘻嘻哈哈的鬼怪声，有的超过我，在我身边晃来晃去，气得我哭笑不得。
当我回头看时，本来热闹的世界顿时变得鸦雀无声，每个人都像一尊石像似的停在那里，有的伸开双手，有的把腿向后踢弄出一副“大鹏展翅”的样子，有的抬起腿，双手叉着腰，脸上挂着嘚瑟的表情，仿佛能看见他上一秒嘚瑟的样子。竟然还有在地上劈个叉的人，好像给我表演他的才艺似的。最让我惊讶的是，有竟然赖在家里不肯出来的人。
我一直到建完铁路都没有逮到人，于是我开始抓人了。可惜我跑得慢，一直没有抓到人，有个玩顽皮的人一直跟我绕圆圈，转得我天昏地暗，可最后还是被我抓住了。
我当上了熊孩子，体验了一回捣蛋的快乐。我先在背后对工人做鬼脸，又在工人建铁路时在他面前晃来晃去，最后甚至在工人不注意时乱动，最后被抓住了。这真是不能幸灾乐祸啊！
随着下课铃的响起，体育课结束了，我们的游戏也结束了。
我保证，这是我玩过的最好玩的游戏！
【【精选】游戏作文汇编8篇】
知道MM老师最人的心愿是什么吗?就是平平安安过好每一天，班里千万别发生什么事情。
可是她的学生怕她太寂寞，所以除了发生事情外，还极有可能发生的是不该发生在中学生身上的事情。这不，刚到午休时问，就有人来打报告了。
“老师，莫米和大脑壳在校外，被检查纪律的老师抓住了。”刚吃过午饭，小北就急急慌慌地跑进办公室，气喘吁吁地喊进。
“什么啊，就他们俩懂什么。我过去着看。”虽然急火攻心, MM老师还是决定看了再说。
在一楼的政教办公室，她的两个宝贝学生正低头噘嘴站着，政教王老师更是气得脑门上的汗珠锃亮，声若洪钟地实施着攻心战术。
“王老师，发生什么事情了?”
“我刚才从校门口的小卖部过，就见他们两个人在吵嚷，说是你赌输了就该你买酸奶。好家伙，开始还以为是闹着玩呢。再一看，手里都拿着一大把散子，看来是赌了半天了。当学生哪能?本来在外面买零食都是不允许的。你们班学生，真应该好好管教一下。”王老师气愤地说，丝毫没有给MM老师留而子。
“这个，对不住啊。”老师满面堆笑地陪着不是，然后转头对那两个倒霉的家伙说:“你们俩说吧，到底怎么回事?虽然王老师慷慨激昂，我还是愿意给学生们一个陈述的机会。”
“我们俩是在玩中学习，可算不上。你看。”莫米打开了手里的纸条，只见上面写着《捕蛇者说》第四段。反面是第四段的内容。再打开一张，上面写的是“叫嚣乎东西，隳突乎南北”，背面是这句话的翻译。
“你们这是干嘛呢?如果是要背书，也不至于被王老师盯上啊。”MM老师翻了翻手里的东西，发现的确是跟学习有关的纸条，就更迷惑了。
“是这样的老师。下午不是要测验《捕蛇者说》吗?我们俩决定抽午休的时间复习一下。可是如果没有点奖励，背书的积极性就不高。所以想出了一个就像扑克牌‘二十四点’的游戏背书法。效率一下子得到了很大的提高哦。真是谁用谁知道。”大脑壳到现在还能套用广告词，MM老师不知道该佩服他的心理素质好呢，还是该为有这样的学生而哭泣。
“对啊对啊。这方法还是大脑壳想到的呢。他老爸是超级牌迷，大脑壳从小就很熟悉这些牌的"玩法，好在他没有因此走上歧途，而是用在了学习上。我们的玩法是这样的:所有可能考到的重点都写在纸片上。正面是题，背而是答案。每个人分到的纸片都一样多，把各自的纸片放在自己这一边。然后我抽出一张放在桌子上，让他来回答，如果答对了，这张纸片就归他;如果答错了，我就来回答这道题。”
“稍微明白了点儿。如果你们俩都答不对呢?”MM老师问。说真的，大脑壳答不对的，莫米就更悬了。那这些题岂不成了弃儿了?还是达不到复习的目的啊。
“那就将卡片留在桌子上，大家等一会儿一起学习，找出答案。”大脑壳爽快地说，看来这规则真的是他制定的，那么熟悉。
国庆大假开始了，我又可以上网玩泡泡堂游戏了！
我打开游戏程序，登录开心乐园，输入用户名与密码。我点击游戏种类——墓地015，加入绿队。游戏开始了，我一个又一个地猛放泡泡，把身边的那些障碍物全部炸光，这样，我逃生容易些。可没想到，自己一时马虎，竟然自己炸着了自己，幸好我的同伴乘上飞碟飞过来及时帮我解了围。这时，一个“敌人”向我冲来，我赶忙连放泡泡还击，我的同伴也与我联合作战。敌人躲闪不及，被一个泡泡炸着了，泡泡罩住了他，他没了招架之力。他的同伴又离他很远，远水救不了近火，眼睁睁地看着他被泡泡炸死。而这时，一个幽灵向我飘来，我左躲右闪，终于逃离了这个死亡之谷。
我继续追赶着敌人。突然，我看见不远处一堆闪闪发光的金币，我好心动，因为金币可以兑换各种各样的装备。我迅速地冲过去捡金币，想不到半路上杀出了个程咬金，把我马上要到手的金币劫走了，我定睛一看，原来是我的同伴，想不到在金钱面前朋友竟成了陌路人。
敌人的泡泡又向我炸来，我机灵地躲开了。我的同伴向敌人发起了进攻，我也紧紧跟上，敌人差一点被一只泡泡炸着，吓得他落荒而逃。我和同伴乘胜追击，把敌人团团围住，终于他把炸死了，我队赢了！
网上游戏真好玩！我爱不释手，但不能久玩。妈妈规定的时间到了，我得赶紧下线。
【精选游戏作文汇总6篇】
队名想好了，口号也确认了，就开始第一项游戏——灵活反应操，比赛完后就进园参观。
“游戏规则：一共拍肩膀六下，拍手时要说‘我们是最棒的’，最后加一个‘耶’。我来示范一下：一，一，我；一二，一二，我们……一二三四五六，一二三四五六，我们是最棒的，我们是最棒的，耶！懂？”“懂”我们不约而同、异口同声地大声答道。
我们先练习。练得步步高升时，教官宣布停止。我们队大呼小叫，教官只好先从我们这儿“下手”。“预备——开始！”教官猛得一喊，我们像弓上拉紧的箭‘嗖’地射了出去，速度如马达。“18.03秒！”教官惊叹。“呀唬！”我们欢呼。
其他三队也陆续计时完毕，最后我们以第二名的成绩不敌哪吒队，第二组入馆，但总比最后一队好，怎么说也得等20分钟，因为每隔五到十分钟才放一队进去。
哪吒队就是像哪吒那样踩着风火轮比马达还快，我们输得心服口服。
这个游戏锻炼的是我们的手速，反应力，记忆力，灵活度，人家四个方面全占优，那没办法。
【【精品】游戏作文七篇】
今天我们班要举行一次托乒乓比赛，同学们听了这个消息兴高彩烈，一蹦三尺高。
上课铃响了，教室一片安静大家都等着老师的到来。老师拿着球拍面带微笑，神秘地说：今天咱们来玩托乒乓球游戏。规则是每个人都上来托一次乒乓球，围着教室转一圈，时间最短的人获胜。”我一听心想：什么球我都玩过，托乒乓就像张飞吃豆芽，小菜一碟。我第一个举手，老师让我上场了。
比赛开始时，我小心翼翼地走着，乒乓球在球拍中心乖乖的呆着，当我开始往前走，拐弯时乒乓球好像睡醒了一样，不是往这边跑就是往那边跑，我们班同学有的尖叫起来，有的喊：“小心，加油，”有的.同学捂住眼不敢看，怕乒乓球掉下来。我转身时，轻轻托着球拍保持平衡，乒乓球像是能听懂我的话一样，乖乖回到了球拍中心。最后我赢得了比赛，我高兴地跳了起来。后来同学们给我起了个外号叫“兵乓球小能手。”
这次比赛让我明白了做事情不能心急，遇到困难要冷静想办法，不能半途而废。
今天下午，李老师叫我们排队出去和自已的影子做游戏。我和洪鑫铭兴高采烈地走出去，我发现我挥挥手影子也挥挥手，我跑来跑去影子也跑来跑去。
活泼可爱的影子一会儿高一会儿低，高的就像踩长高翘，低的就像个小矮人，真顽皮。最后我还和很多同学做了一个“千手观音”的造型。
下午我和妈妈拉手回家的时候，顽皮的影子又神不知鬼不觉地跑出来和我们见面，它把我和妈妈的身影画得长长的，真好玩呀！
【【精选】游戏作文汇编6篇】
“哗！哗！哗！”随着清脆悦耳的声音，老师从包里拿出几枚一角的硬币，告诉我们要玩一个“抢硬币”的"游戏。老师又把我们叫到一块空地上，然后又说了游戏规则。
开始抛了，我们个个都如猛虎一样，做好了抢硬币的准备。只见老师来了个天女散花，硬币从空中飘落下来。这时，我看着硬币飘下来的方向，迅速去抢。“哇塞”我抢着了三个我高兴得跳了起来。
第二轮又开始了，随着老师抛下的方向，我看到有一个硬币落在墙角边，我想也没想，连滚带爬的来到了墙角，捡起了那枚硬币。拿着硬币，我心想：我太厉害了，两次比赛我都抢到了。
在我们的恋恋不舍中，游戏结束了。
5月29日杭州市第十八届少年儿童游戏节摊位游戏节在青少年活动中心广场上举行，本次活动以“拥抱活力阳光释放”为主题，所有摊位的游戏在伙伴们的笑声中快乐地进行着。我也代表这里的一个摊主在这里摆摊。
我设计的游戏名叫穿越古运河，就是用跳绳在板上围成一条运河状，然后放一个乒乓球在运河的起点，用嘴吹气，从运河的起点富义仓吹到广济桥。为了增加游戏的趣味性，我设计时要求平板在摆放时形成15度的角度，让玩者在逆流而吹。
游戏目的是让小朋友们了解京杭大运河在我们杭州段的历史文化底蕴，在游戏的过程中能体验逆流吹球过程的艰难，懂得在日常生活中遇到挫折也应该沉着冷静地对待，游戏在分组进行时，还能体会到团队合作的精神。
这个游戏的玩法很简单，可以单人进行，也可以分组进行。从一个吹球开始计时到最后一个吹到终点计时结束，顺利吹过运河杭州段所用时间最少者获胜。中途掉球，需从掉掉落点继续开始，捡球时间也计入在内。
我的游戏看似简单大方，吸引不少小朋友和大朋友们，将摊位围得水泄不通。看，他们都想跃跃欲试，但是玩过了才知道，原来不简单。问了几个玩完的小朋友，他们总体感觉是有点难度，吹气需要均匀，越到终点越要用气，转弯角吹气力度要适当，吹大了球要出界，吹小了，球会迅速往后退。俗话说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。万事都需要亲身经历过才会知道其中的滋味，你想要知道梨子的滋味，必须先亲口尝一尝。
此次游戏节对我的收获很大，看着摊位上络绎不绝的人群，更加增加了我的自信心，通过摊位游戏形式，让我明白了开放式游戏更利于我们青少年的身心成长，看到同伴们在玩游戏的过程中懂得了我们应该从小培养创新精神，将自己成果与别人互动交流，更是一件开心的事。
在活动中穿着红色校服的游戏服务者们，也是我的同班同学，他们表现的非常积极，维持秩序、带领游戏、发奖品，忙的不亦乐乎，他们都表示希望献自己的一份力为更多的同伴提前过一个快乐六一！
我们有很多个数学老师，但是我最喜欢的还是一年级的王老师。因为我觉得王老师是一个很有趣的人，她经常会带我们玩游戏。
还记得那天是体育课，因为体育老师家里临时有事，所以请假回家了，因此，我们唯一的体育课就变成了数学课。班上的同学听到这个消息都愁眉苦脸的，因为一周难得有一次的体育课都被数学课代替了。当王老师慢悠悠的走进教室的时候，全班都是一片混乱。王老师说：同学们，你们喜欢玩游戏吗?
班上突然安静了下来，过了一小会儿，有人小声说:喜欢。
王老师笑了笑，他说：你们玩过跳圈游戏吗?
老师话音未落，就有一个人高高的举起了小手。那个人说：我玩过，就是将一些小圈圈摆在地上，然后跳进圈圈里面，谁先跳完谁就获胜。
王老师点了点头，然后继续补充游戏规则。我们今天的跳圈游戏跟以往的有点不一样，我们要跳的不仅仅是圆圈，老师还买了三角形，正方形和长方形。待会儿我们就分成三组来进行比赛，每一组的同学都要跳进老师规定的圈圈内，看哪一组跳的越快越好。听到玩游戏，全班同学都高兴的尖叫起来。
在老师的带领下，不一会儿，我们就井然有序地来到了操场上，老师分好了组后就开始了比赛。我被分在了第三组，我们组全都是数学学霸，所以优势特别的明显。尽管如此，别的组也不甘示弱，为了荣誉，一直在卖力地玩游戏。
几轮比赛下来，老师看我们表现的都非常好，这对我们来说毫无难度可言，于是难度升级了。他说了一句，跳进三角形和正方形里。有的同学一脚踩着三角形，一脚踩着正方形，他滑稽的样子把我们都逗乐了。而我们学霸组不按常理出牌，有一个男生，机智地把三角形放近了正方形里面，然后我们这一组的人都站了进去。老师看我们动脑筋想了与众不同的方法，点了点头，认为我们的方法非常的棒。
后来，老师还变着花样地换了很多题目。比如说，跳进三角形和圆形的公共区域，又或者是跳进三个不同的形状里面。不过，不管变成什么样，我们都能够应对自如。
比赛到了最后，拼的却是一个速度，看哪一组反应最快，他们就赢了。大家竞争都很激烈，经过几番紧张的比拼之后，我们学霸组依然毫无悬念的成为了第一名，为了鼓励大家，老师给我们每一组的成员都奖励了一朵小红花。不知不觉，下课铃声响了，快乐的时光总是那么短暂，今天这节课上的不仅是体育课，同时还学习了数学，真是一举两得，我们都乐在其中。
在我后来的"学习生涯中，我也遇到过许多数学老师，他们有的很幽默，有的也经常带我们玩游戏，但是令我印象深刻的还是这位王老师。
上课了，张老师面带笑容对大家说：“我们来玩一个吹鸡毛的游戏，谁想来？”话刚说完，“嗖”的一声大家把手举得高高的，都希望老师能请到自己。老师请了三个男同学，三个女同学上来比赛，又分别给他们取了队名。女队叫“凤凰队”，男队是“猛虎队”。
吹鸡毛比赛开始了。先由女队发“球”。王洁睁大眼睛扫对方一眼，就把鸡毛拉了拉，鼓足了气，把嘴对准鸡毛，用力一吹。鸡毛就慢悠悠地往下面掉。只见“猛虎队”的黄刚一下子趴在地上，横着脑袋来救这个“球”。他的样子活象一只癩蛤蟆。优秀作文 说时迟，那时快，黄刚刚鼓足气去吹鸡毛，鸡毛已经落在地止了。“凤凰队”先得一分。第二次发“球”，“凤凰队”又夺了一分，以二比零领先。我想：这下我们“凤凰队”大显身手了，再赢一只“球”“猛虎队”就完了。这时教室里象撒了一把盐似的，男同学着急地喊：“猛虎队加油！加油！”
关键的一只“球”开始了。“凤凰队”发“球”，鸡毛晃晃悠悠地落到了对方。黄刚见鸡毛过了网，就两手撑着夏亮的肩，猛地往上一吹，“球”又回到女同学一边。陈虹赶忙把鸡毛往裁判的背后一吹，鸡毛慢慢飘了过去。夏亮和陈朝晖想去救这个“球”，可一吹把粉笔槽里的灰吹了起来。反而把自己的眼睛蒙住了，成了两只瞎眼的“猛虎”。这时黄刚跑过去救，唉，真可惜，鸡毛沿着黑板已经落地了，“凤凰队”以三比零赢了。女同学高兴直拍手，男孩子可不服气了，他们准在想：“下次一定能取胜。”
哈，吹鸡毛游戏真好玩，大家玩了还想玩！
【【热门】游戏作文汇总五篇】
盼星星盼月亮，我终于盼到了玩滚球的那一天。
老师把我们分成两小组，这次是小红当队长，一共有8个人，老师带着我们来到走廊上，他给我们讲解怎么玩，地上排了9只瓶，我在滚保龄球的时候结果把所有的塑料瓶都撞倒了，我好高兴呀！我得的分多，因为总分只有9分，我就得了9分。
我和对手过了关，我觉得最难的关是滚球，因为地上摆了饮料阵，水阵、还有草帽阵，等等太多了，我两手拿着木榔头，我说：“实心球你一定要听话，要是你不听话我们队就要输了。”保龄球好像没听见似的，一直在慢悠悠地滚着，终于轮到我了，我的心情既紧张又兴奋，我很小心翼翼地滚着球，一个饮料瓶不小心被我碰倒了，我好难过，但是接下来的我都没有碰倒，最后终于滚到了对面。
这次的游戏真让我心惊胆战，不过我还是很开心，是因为我玩得很爽呀！
在姥姥家的暑假是个难忘的暑假，那些日子我收获了好多的新鲜和快乐事！记的最感兴趣的游戏当然就是打水漂了！
姥姥家门前有一条水清澈的小河。那天我和妈妈还有弟弟去河边玩，清爽的和风伴着小鸟清脆的歌唱，我快乐的像朵轻盈漂浮的小云朵！远处一位老爷爷在打水漂，一下能打好几个。我跑过去，让老爷爷教了一教我，老爷爷说越是小而薄的石头越是打得水漂多，我找了一个试一试，结果一下能打三个，又找了一个，竟然可以打到四个了！
我又练了一会，终于掌握了一些小窍门。可是由于时间太晚了，我们也只好回家了。回去的路上阵阵饭香，远处的夕阳漂亮安静……
记的以前我只能打两个水漂，自从那天起，我就能大三个或四个水漂了！
【【实用】游戏作文锦集八篇】
今天，我们在作文课上玩了一个别开生面的游戏：正话反做。
老师首先给我们说游戏规则：老师说一个词语，同学们听了要做出相反的动作，不能相互提醒。比如老师说蹲下，同学们就得站着。
游戏开始了，老师先把我们分成两组，再从两组里分别挑选三个人出来玩，接着激烈的游戏正式开始了。被选中的同学神情各不相同：有的面带微笑，有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑，还有的面无表情。只听老师说了声：“向前一步。“其中有一位同学听老师一说，她就立刻向前走了一步，她看了看左右两边的人，像明白了什么似的赶紧向后退了一步，同学们异口同声地说：“错了。”老师又说蹲下，对方组做了一个下蹲的动作，而我们都站着不动，最后，老师又说了一声：“张开嘴巴。”这次同学们都做对了。最后合计得分，我们组赢了。
我真希望再玩一次这样的游戏呀！
有这么几种游戏，想必大家都会很熟悉。套圈儿，投球儿，夹娃娃……这几种游戏陪伴着70后，80后，90后，00后度过了他们的童年，实在是普及。但是我想问的是，就这几种游戏，真正能赚到的，又有几个人？
这些游戏看上去都十分简单，每次玩之前都以为自己可以大获全胜，看别人玩儿会觉得别人很笨，但是一旦亲自上阵就明白了其中的不易。
先说套圈儿，乍一看上去，这么大的圈儿，就套这些东西还不简单。但是，一旦这个圈儿从你手中飞出去，你可就一点儿把握都没有了。这可真就叫眼高手低了，因为虽然你已经看准了一样东西的位置，但是毕竟这个圈儿不是全受你自己的控制，万一扔的斜了一点点，这个圈儿可就白费了。
接下来就是投球了，这个看上去比套圈儿还简单。记得第一次见得时候，我甚至在想：难道这些人的脑袋里都进地沟油了么？明摆着赔钱的生意也做。接着老妈就反驳道：“你以为做生意的都是傻子啊？赔钱谁还干啊！”我不服气，于是便决定亲自试一试。第一个球，我直接对着那个铁皮大桶扔了过去。但是，我的投球技术好像差了一点点，没进。没关系，还有俩球呢！于是，我接着投出了第二个球。哈哈！进啦！没想到我话音刚落，这个球便从桶里弹了出来。老妈在旁边“幸灾乐祸”道：“怎么样，我说对了吧！”哼！最后这个球我一定要投进！不过，不用我说，你也应该想到结果了吧——还是没进。
最后，可要说说女孩子最喜欢的夹娃娃了。记得每次看到娃娃机时，我都会异常的兴奋。没办法，娃娃是女孩子的最爱嘛！所以，夹娃娃我是很喜欢玩的。最初几次没有夹到，我还以为是自己没有掌握好，不过多玩几次之后我就知道，是那个夹子太松，根本不可能轻易夹到娃娃的。
怎么样，你是不是也发现游戏中的这些秘密了呢？
“好吧，好吧。给我选个好一点儿的角斗士。”
“选艾基吧。他能摔倒‘末口之火’。”
我的哥哥吉姆试图说服我选用艾基。任天堂为了这款格斗游戏投人了大量的时间和财力，它让你感觉非常过瘾。啊，不需动脑的暴力，典型的男性角色，我喜欢那些成熟的角斗士。
“我要找个女孩。这里有女孩吗?”
在格斗游戏中，这种男性角色占主导的现象是种趋势，很明显，一个破坏性的政府的部分努力目的在于树立年轻女子的自我形象。如果一个女人不能打架，她就不能还击。
“那就选马尔度吧。她的特殊的动作就是十足的空手道筋斗。”
“这里从没有女孩的角色。好吧，一个，两个，就是最好的了。可她们老是吮手指。”
“啊，你这小疯子。你选艾丽斯，我选冉戈尔。去死吧。”
比赛开始了。吉姆选的角斗士是个为类固醇产品张贴广告的男孩，拿着根大棍子和一支飞去来器。我选了一个手拿牙签的12岁的女孩。我怀疑这到底是怎么安排的。
很快我就熟悉了我们的特殊动作了。他挥动着那根巨大的棍子，走在路上见什么打什么。而我则跳向空中，让人眼花缭乱。我逐渐掌握了一套进攻的次序同时利用了艾丽斯的力童，那是一些很随意的动作，这要靠按动许多控制器上不知做什么用的按钮来完成。靠我的速度和灵敏的反应，我很快就冲向了愚蠢的冉戈尔，这刺一刀，那戳一剑。他则用那两吨重的大石头把我击倒。
“加油啊，我还以为你挺厉害呢!”他抱怨说，好像从小社会就没教会我打架。
“这不是我的错，只有一个女孩用鸡尾酒叉子。这回让我选个好的，最好是女孩。”
于是我现在变成了索菲娅，二号女主角，可与其他八位男主角比真不公平啊。萦菲娅有一根鞭子和一双高到膝盖的皮靴。她的服饰特点是有两根鞋带儿，我真想把它扔掉。
索菲娅被打中时发出大声尖叫，但却从无还手之力。两局很快结束了。
“你瞧，你是想选艾基还是想继续输下去?”
“这真是大男子主义者的宣传，我不接受。”
“这不是设计者的错.你没有别的选择。”
“男子至上的又一次胜利!我放弃，我为什么不去喝点饮料休息一下呢。”
“你演艾基吗?他可以穿上红色运动鞋。”哥哥诱惑着我。
“革命开始后他就毫无痛苦地死去。”
“他还长着倔强的头发，你知道，就是那种根根直立的发式。”
“所以我最喜欢的角色就是他。”
“他有一把日本武士刀，还有红色运动鞋。”
我终于选择了艾基，并在格斗中差一点就取胜了。他还真不坏，我想，他是个男孩也不是他的错。再说，他能摔倒最厉害的“末日之火”呢!
爱让我们充满活力，爱让我们的生活充满快乐。如果世界上没有爱，那又会变成怎样呢？星期五的下午，葛老师带我们玩了一个游戏。一听见游戏两个字，同学们就会眉开眼笑。游戏在大多数同学的心里都是好玩的，而我们这次玩的的游戏却是一个不好玩的游戏。
首先，葛老师叫我们每个人拿出一张纸和一只笔。然后，叫我们在纸上写出五个你最爱的五个人的名字，我感到十分的奇怪，为什么要写五个人的名字，我感到十分奇怪。我犹豫了一会儿，写上了妈妈、爸爸、葛老师、外公、外婆。
接着，老师叫我们从这五个人的名字中划去一个人。原本吵闹的教室，顿时安静了下来。我的心中有一种难以表达的感受。就好象我的亲人死去了一般。我不知道该划去谁，这五个人对我都十分重要，不管划去谁我都下不了手。再看看别人，他们脸上都露出很奇怪的表情，看看同桌，她的笔在那五个名字中扫来扫去，不知道要划去谁。
我鼓起勇气拿起笔，划去了我的外婆。顿时，我的心就象刀割一样痛。我划去了我的外婆，就等于划去了外婆对我的爱，划去外婆对我的关怀，我感到自己的良心在自责。
接着，老师又叫我们划去一个人的名字，我感觉我的手在发抖，我有发抖的手拿起笔，忍着心痛，划去了我的外公。我看了那支笔一眼，那不是一支笔，而是一把刀子直插入我的心中。我真希望自己没有来到这个世界上，那样我就不会面对这种残酷的选择了。
然后，老师又叫我们划去一个人，只剩下三个人的名字了。如果划去了葛老师，就等于划去了葛老师对我辛苦的教育。如果划去爸爸，就等于划去了爸爸对我的爱。如果划去妈妈，就等于划去了妈妈对我无微不至的关怀。当面对这种选择时，我的心都碎了，这叫我如何选择。
我不知道该划去谁，当我要划去某个人的时候，我的眼前就好像看到了那个人为我所做的一切，当我划完后，那个人立刻从我的眼前消失，我的心如刀绞一般。这时，我的手抖的更很了。我的内心在做激烈的斗争。最后，我从新拿出一张纸，在纸上写上妈妈、爸爸、葛老师、外婆、外公。这回我谁也不划了，因为这五个人是缺一不可的。
爱是伟大的，爱是无私的，我们如果失去了爱，那么就等于失去了太阳一样无法生存。如果失去了爱就等于失去了光明。是爱让地球充满光明和生命。
【【精选】游戏作文合集七篇】
你玩过饼干游戏吗？它的规则就是把饼干含在嘴巴里唱歌。这给我带来了不少乐趣。
这天晚上，我建议玩饼干游戏，我的朋友就过来报了个名。游戏开始了，我们的裁判把饼干放在了游戏图纸上，并说开始。我首先抓起一块饼干，歌的要求是“幸福”，我便把饼干含在嘴里，唱起了歌：“假如幸福你就拍拍手......”
我的朋友拿了一块，她的歌要求是“海”，可她想不出来，就被罚了蹲跳。从门口到电梯跳了一圈，气喘吁吁，刚倒的水一口喝完。连话也说不出来。
我又拿了一块饼干，是“任意的地名”心想：怎么办呢？我的朋友下了一场及时雨，帮我解开了难题，不然我也要蹲。
随后，她抽中了“妈妈”这个词。她绞尽脑汁也想不出，我就提醒她世上只有妈妈好，这下她才恍然大悟。
今天我玩得不亦乐乎，我明白有了朋友是最开心的事。
今天，妈妈带我去威高广场玩打枪。拿起枪以后，就感觉自己像电视上的狙击手一样。
首先，先上子弹，打开瞄准镜，对准靶心，开始射击，要想打中靶心，可不是件容易的事情，胳膊不能发抖，一动也不能动。
玩枪挺耗费体力，玩的我大汗淋漓，我今天玩的很开心。刘子曈
拼句游戏
昨天我去小作家班里学写作，班里可真热闹，小作家班里在干什么呢？让我们去看看吧！原来教室里正在举行一个游戏，游戏的名字叫“拼句游戏”，首先李老师宣布游戏规则：第一组的小朋友在纸条上写出一个时间，第二组小朋友写出地点，第三组写人物，李老师在纸条上写做的事情。
游戏开始了，李老师请邹浩哲来抽纸条，他抽的是“吴思成昨天在家里开飞机”。同学们听了都哈哈大笑起来。同学们又连着抽了好几张，每次都把同学们逗得哈哈大笑。这堂课真好玩，不过这堂课让我明白了搭配词语很重要。
难忘的一天
今天，阳光明媚，我们乘着车子，沿着弯曲的小路，来到“山外山农庄”。一路上，小鸟叽叽喳喳的为我们唱歌，小草小花向我们招手。
到了“山外山农庄”，我们的第一种游戏是传吸管。我们被分成一个个小组，叼着吸管，用直吸管把三角形的吸管传过去，不能用手，必须咬住吸管，不能笑，不然吸管就掉了，用时最少的小组获胜。
第二种游戏是“萝卜蹲”，分成“红、黄、蓝、绿、白、金”六组。到我们组上台的时候，我的心“怦怦”的跳个不停，我是“金萝卜”，最后我和“红萝卜”一起，战斗到底。“哈！”我胜利啦！我获得了奖品。应该给“红萝卜”一点吃的，因为他也和我一起战斗，他也辛苦了。
今天真的很开心，我忘不了这一天。
开心的周末
星期六上午，我们班里组织去亲子活动。早上八点三十分在校门口集合，整装待发。一路上，我们开着长长的车龙，在弯弯曲曲的小路上看见小花向我们微笑、小草向我们点头、小鸟向我们欢唱，仿佛在欢迎小朋友到来。我们来到了山外山农庄。
第一个游戏是传吸管，先把吸管咬在嘴里，再把三角形的吸管勾住，不能用手。要小心翼翼的传给下一位同学。
第二个游戏是三人走板。每队有九人，三人一组，我们一边走一边喊：“左右左右左右。”有个阿姨在比赛中摔了一跤，仍不放弃，继续前进。
游戏结束了，可我还想再玩，可是美好的时光总会过去。
【关于游戏作文汇总八篇】
今天早上，我们在金笔班玩了一个揪尾巴的游戏。
黄老师把我们带到了一个大教室里，开始讲规则。黄老师说：“a、b两组互相揪‘尾巴’，哪一组先把对手的‘尾巴’全部揪掉，哪一组就获得胜利。”我们先用一张纸折成两段，再在纸上写上自己的名字，我们的尾巴就做好了。
游戏开始了，谭彧茁一直抓我，我没办法，只好跟她拼了，她开心地说：“小心我抓到你哦。”她往左抓，我就往右躲，她往右抓，我就往左躲。我想：老是这样躲来躲去也不是办法呀，我得想个办法反击。突然，我想到了一个好办法，我迅速地窜到了墙边，背靠墙站着，这下子，不管她怎么做，都揪不到我的“尾巴”了。她看揪不到我，就准备去攻击别人了。就在她转身的瞬间，我一把揪住了她的“尾巴”。
过了一会儿，我们b组还有三个人，a组只剩下一个人。我们三个人一起商量着怎么对付a组。商量完了以后，a组同学第一个就准备来揪我的“尾巴”，我赶紧靠到了墙边，最后黄老师抓到了a组同学，我们b组取得了胜利。
这个游戏结束了，我们依依不舍地回到了教室。
【【推荐】游戏作文锦集五篇】
快乐作文课上，李老师带领同学们玩了一个“贴鼻子”的游戏。
侯钰钥第一个上场，老师先把她的眼睛遮住，再叫她往左转十圈，她转了十圈之后，她的头竟然一点儿也不晕，此时，教室里发出雷鸣般的掌声。侯钰钥拿着“鼻子”先上前走几步，快到黑板前的时候，女生一个劲喊；“侯钰钥，再右一点，再往左一点……”她没有辜负大家的期望，贴中了。老师微笑着夸奖：“侯钰钥，真不错！”
接下来，是小明上场了，小明转十圈后，他已经快站不起来了。他小心翼翼地向前走，在快碰到黑板时，他毫不犹豫地把“鼻子”贴了，他迫不及待地拿下纱巾，一看便哈哈大笑，怎么回事呢？原来他贴的地方离正确的位置还有半尺远呢！
游戏还在继续，教室里一片笑哄哄的……
【【精品】游戏作文合集9篇】
生活就像一个万花筒，有令我们难过的画面瞬间闪过，也有令我们激动的画面永远停留。每个人总有一些第一次经历的事，让人难以忘怀。那件事好似一盏明灯，照亮我的人生道路。
记得我读三年级的时候，经同学的推荐，我迷上了一款手机游戏。那时，为了玩这款游戏，该吃饭的时候不吃饭，该睡觉的时候不睡觉，常常玩到深夜十二点多。就连作业也是乱写或直接不做，上课时不是睡觉就是想游戏。老师为此多次找我谈心，但我仍然无动于衷。不久，学校举行了一次月考，我因为平时上课睡觉、不听讲，几乎什么都不会做，只靠自己以前的基础做些简单的题。第三天，考试成绩出来了，我的成绩和以前有了天壤之别，排名也从原来的前五名掉到了倒数。老师为此又狠批了我一顿，但我仍旧不以为然。直到那个令我难忘的夜晚。
那一天晚上，我从学校上完晚自习回到家。走进家门，爸爸正坐在沙发上面无表情地看电视，妈妈在做家务。爸爸平时很忙，没空回家。今天，我还是头也不抬地叫了一声“爸爸”，便拿起手机准备玩游戏。谁知，就在这时，爸爸关掉电视机，一把抢过我的手机狠狠地摔在地上。我惊呆了，不等我反应过来，爸爸己经指着我鼻子大骂道：“好啊！原本我看你成绩好，玩玩手机也无所谓了。没想到你竟然沉迷至此，成绩一落千丈！你以后再也不要想着碰手机！”这时，妈妈也走过来数落了我一顿，就和爸爸一起回房了，留下呆若木鸡的我。那天，我哭了整整一夜。
从那以后，我再也没有玩过手机。我把所有的精力都放在了学习上，很快就将我以前落下的功课都补了回来。在下一次月考中，我又取得了好成绩。
生活中，我们会犯许许多多的错误，但只要我们及时改正，那么，它也许就会成为我们人生路上的警示灯，时刻提醒我们：记住，这样做是不对的！
【【实用】游戏作文汇总10篇】
在童年的时代，你们一定玩过各种各样的游戏吧，如丢手绢、跳绳、踢毽子、等等。我就玩过各种各样的游戏，但令我难以忘怀的却是那次有趣的捉人游戏。
星期三，那是上三年级下册的某一个星期三。在上完第三节课时，叮铃铃，下课了，老师说：“下课了。”同学们立刻站起来异口同声地说：“老师再见。”老师便慢慢地走向办公室。不知谁说了一句：“谁最后到就当鬼来抓！”原来是顽皮的黄玉华，我们几名同学飞快地奔身操场的墙角下，最后到的是我的好朋友王朝敏。游戏规则是：人靠墙了不可以捉，人在阴暗的地方也不行，人必须走线，要不就单脚跳。人员：王朝敏、我邓星岑、陆泳涛、杨忆林、黄玉华等人。
游戏开始了，王朝敏一直守在阴暗处，生怕我们会逃出去，机智又聪明好学的邓星岑忍不住了，就趁王朝敏一不留神就走到线上，可王朝敏一看，发现了他，就步步紧追，但是还是让邓星岑到了另一边的墙角了，还靠的紧紧的。而杨忆林其实早忍不住了，她看王朝敏追邓星岑去了，就趁机溜到了王朝敏没有注意的线上，跑到另一面的墙边，还与邓星岑嬉皮笑脸地聊天呢，看他样子很是得意啊！可是当我也想溜走时，去被王朝敏猛一看，发现了，我无可奈何的只好等待别人转移她的注意力才能动了。就在这时，胆大包天的黄玉华出动了，而王朝敏目不转睛地盯着我看了一眼，便飞快地追向了黄玉华，然后一把抓住他的胳膊，来到了我的身旁，黄玉华也一脸无奈的只好当鬼来抓我们了。这时我往我的右边一看，陆泳涛竟然消失的无影无踪了，然后再往另一边墙一看，那边瞬间由二人变成了三人，其中就有陆泳涛，他这速度真是让我大吃一惊！我想：他一定是趁刚才王朝敏抓黄玉华时跑过去的。接着我和王朝敏也陆续逃了出去，我们逃出来了的人都情不自禁的发出了胜利的欢笑声，而黄玉华却谁也没捉住，沮丧极了。
时间过去的真快，叮铃铃，上课铃又响了起来，这时的我们一个个都已经满头大汗了，但感觉还没玩尽兴呢，无奈的我们飞快地跑回了教室。
虽然玩这个游戏的时间不是很长，但我觉得这次的游戏是最有趣的！也是最刺激的，我很喜欢玩这个有趣的捉人游戏！它给了我无限的乐趣！
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天是蓝的。像一块刚刚用泉水冲过的玻璃，蓝的透明，蓝的醉人。上课的音乐又传到了我的耳边。站好排，一边听者美丽动人的乐曲，一边迈着优雅的步子走进教室。
回到座位上，听见我的前座白雪航这个大唠叨说：“这节课玩画尾巴游戏！”我一愣，画尾巴游戏？我盼望了很久终于盼到了。我一看黑板，黑板上果然有一个没有尾巴的小兔子！不一会儿，老师走了进来。说：“你们猜我们今天玩什么游戏？”同学们异口同声的说：“画尾巴游戏。
同学们顿时：“YES”。一声，而此时，我也不知道哪里来的力气，站起来，喊了一声：“YES”！而且声音非常大。
游戏开始了，老师第一个叫了“小医生”包萨如拉，她蒙上眼睛，拿着粉笔往前走，她在黑板是摸了有摸，出现了许许多多小手印，像一朵朵美丽的雪花。她一画，画了一个“了”字，而且这个“了”一下子画到了离尾巴很近的右边。这就是她画的尾巴吗？太好玩了，全班同学当场哄堂大笑，笑够了，就硬让她唱歌。她唱的各是“让我们荡起双浆”。唱的可真好听。
第二个上场的是“小医生”于子贺“闪亮登场了，他拿起粉笔，一下子把手放到了比小兔的头都高的地方，手又渐渐往下，一停，一下子画到了尾巴的上边，全班同学又是一阵欢笑，他要讲笑话，我们硬让他唱歌，他最后只好唱歌。他唱的是“秋天不回来”也很好听。······
多想一直进行下去呀！
那天，我和两位朋友约定好，下午一块去河里游泳。天气真好，晴朗，天蔚蓝蔚蓝的，万里无云。
一晃，下午四点到了。那两位朋友果然守约。我们便跳入水中尽情地嬉戏。我们商量好玩的游戏——洒水。游戏开始了，我用力、快速地将双手猛扑，朝着两位朋友洒去，两位朋友也毫不示弱，竭尽全力地反击……最终，我终于赢了，我的心像被灌了蜜一样，甜甜的，高兴得一蹦三尺高。突然，我感觉有许多水朝我头上、肩上、脸上滴来，是下雨了吗？我困惑不解地朝四面八方望了一下，“哎呀！”我大吃一惊，花草，以及我头顶那浓密的枝叶，全都变得湿漉漉，如同刚刚下过一场大雨一样。
这时，我听到一个像是石头一样的东西扑到水中“噗通”的声音，我们几个都变得毛骨悚然，我乍一看，原来是小善，他笑哈哈地逗着我们。他的突然袭击，令我们哭笑不得。我们异口同声地问道：“小善，你怎么也来了？”他说：“我路过小道，听到从河边传来一阵阵嘻嘻哈哈地声音，我便顺着声音传来的方向走去，后来，就看见你们了。”小善走了过来，央求地追问道；“我能和你们一块儿玩吗？”我和我的两个朋友都爽快的答应了。我们商量好了，玩“皇上与奴隶”的游戏。游戏开始了。我们纷纷讨论好游戏中的主人公。小善是那旧社会的皇帝，小蜜和小虹是皇帝的两个手下，我当奴隶。准备好了用具以后，一场别开生面的戏剧便拉开了帷幕。
皇上真够“阴险毒辣”的。派给我这样一个任务：从距河水高大约一米的岸边上跳下来，用力地反反复复地跳三十下。听见皇上说的这两个数目，我不禁大惊失色。皇上还派来两个手下紧紧地盯着我，速度不快或者休息都可能挨打。面对如此严峻的考验，我无路可退。于是，我爬上岸去，猛地像一块巨石一般扎进水中，溅起一米多高的水花。就这样，我爬了又跳，跳了又爬……一共跳了十多次，可此时此刻，我已累得筋疲力尽，我的脚直发麻，像触电一样。两位手下大声地说：“还愣着干什么？快跳！”我叹息着，说：“让我休息一下嘛。”两位手下立刻用鞭子“狠狠”地抽了我两下。我还是不跳，又抽了我两下，我始终不跳，又抽了两下，我还是不跳。两位手下气急败坏，不知所措。他们立刻去“禀报”皇上，让皇上来处罚我。听到这个消息后，皇上大发雷霆，说：“岂有此理！将这个奴隶推出去‘斩了’！”说着，两位手下正要将我推出去“斩了”，他们已经捉住了我，我推开他们，“逃命”去了，这让两位手下扑了个空。我灵机一动，将“毒粉”撒向他们，他们“中毒身亡”，随后，我扮成手下，拿一碗“毒酒”，端给皇上。我的“阴谋”却被皇上识破了。皇上用“匕首”刺中我的胸膛，我用尽全力，将“毒粉”也撒中了他。皇上“死”了，我由于“失血过多”，也“牺牲”了。我和皇上“同归于尽”。从此，“天下太平了”。……
游戏终于结束了。此时天快黑了。我们几个为着刚才得游戏哄堂大笑，便各自回家去了……
一个阳光明媚的下午，孙老师带我们到操场，玩了一个好玩又刺激的游戏——赶“猪”跑。
首先，老师给我们介绍了一个规则。整个游戏为两轮，分别是接力和S型绕杆。参赛队员拿着杆子击打篮球，哪个队先走完哪队赢。
赛前，我们怀着激动而又紧张的心情，期待着比赛的开始。首先，我们先制定队长、队名和口号。我很荣幸的作了队长，队名则是“黄包队”，口号为“黄包黄包，永闯第一！”老师和同学们听了哈哈大笑。
接力赛开始了，随着老师一声：“开始！”我们队的先发队员使劲握着杆，击打在球上，发出“啪啪”的声音。慢慢地，比赛陷入僵局，最后到我上场，努力追赶。我们得了第三。
第二轮S型绕杆，我们队员个个摩拳擦掌，信心十足。比赛开始了！第一棒顺利绕杆，交接下一棒。我和队员们一起呐喊：“加油，加油！”那声音好像要把天震塌一样。慢慢地，我们队处于落后位置。我们急得像热锅上的蚂蚁，希望奇迹的出现！忽然，我眼前一亮，只见田昊杨迈着大步，双手握杆，一个重击，球飞快地跑了起来。他如同一只暴走的大猩猩，左突右晃，连连超过其他选手。我们不约而同地欢呼：“田昊杨，加油！”终于轮到我压轴出场。我的心“怦怦”跳个不停。我灵活地交换脚步，压低重心，全速前进。我稳稳地移动着，球在我的掌握之中，到转弯处，我用杆轻轻一碰球，一个滑步过来，向前一冲，轻松转过弯来。可是我们队之前有人犯规，再罚两圈，遗憾成为第四名。我和队友们十分难过，不禁长叹一口气。但胜不骄，败不馁，我们尽力了，虽败犹荣！虽然输了，但我依然玩的很开心，很刺激。
这是一节丰富多彩的体活课，不仅锻炼了身体，还增进了同学之间的团结与友谊，希望下一节体活课快快到来。
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3月8日虽是个特殊的节日，但我们班并没有举行特别的活动，搜肠刮肚，还是写写下午的体心课。所谓体心课，是体育活动+心理健康的组合课，两种课轮流着上。本周是去室外，自然，大家的心情格外爽啦。
来到操场，周老师和我们一起沿着跑道拉练了一圈，这算完成了“序曲”——准备活动。而后就是分组活动——滚轮胎和踢足球。
我选择了滚轮胎组，毕竟不擅长踢足球。
参加滚轮胎组的同学集合后，周老师让我们自由组合，每4个同学一小组。究竟怎么玩呢？在周老师的指点下，由金芸竹先做了示范：原来就是利用双手让轮胎笔直地向前滚动，到了目的地再滚回来。但看着简单，实则不易。这不，玩着玩着，接连发生了事故。
因为开展比赛，大家的心情难免急躁，滚着滚着，觉得这轮胎很不听话，要么像个醉汉，摇摇晃晃地慢慢躺倒在草地上，得拼命把它拉拽起来；要么像脱缰的野蛮，上足马力自个儿直奔前方，让人追得上气不接下气。
许心图菰Σ涣怂种械穆痔ィ皇弊犯喜簧希共恍⌒陌呀排ち艘幌拢纯嗟乇ё沤捧滓黄ü勺诹瞬莸厣希媸“赔了夫人又折兵”。好在休息了一会儿疼痛感慢慢消失，总算虚惊一场。
周老师提醒我们玩此游戏一定小心再小心，不料，怕什么来什么，还没几分钟，又一场“悲剧”发生了。只听“啊”的一声惨叫，颜安的后脑勺不小心撞在了轮胎上。就在大家被他吓得不轻时，他腾地站了起来，像没发生什么事情一样了，他真是个特别抗摔的家伙。
虽然“危险重重”，我们依然喜欢滚轮胎游戏。
“盲人走路”？当我听到这个游戏时，心里不禁一愣。这是干什么？让我们当“盲人”吗？哦，原来是个体验活动啊。
游戏开始了，第一组上场了，他们一个扮“盲人”，一个当指挥。配合得很默契。“向前走一大步”，“向右转”……看着他们配合着向前走，我陷入了沉思，原来，当盲人是多么的不容易。轮到我们一组了，我先来当指挥，我很担心，万一我指挥不好怎么办？同学会笑话我的，我真是“老虎吃天，无从下手”啊！看得出，我的伙伴也有些紧张。更可恨的是，老师很“坏”，居然把一个垃圾桶放在我们的通道上，让我指挥同伴跨过去！老师，这太不公平了吧。但要困难是要我们一起去克服的，总不能走到一半不走了，那不是半途而废了嘛！好在我们配合的不错，在我的指挥下，我的伙伴顺利完成了任务。到我当“盲人”了，我想，老师一定会给我布置了更难的障碍，开始了，我总觉得眼睛不听话，想睁开偷看一下，但我忍住了，游戏，还是要遵守规则的。游戏开始了，天啊，我想错了，没想到老师给我设置的障碍这么简单，刚刚看到其他同学要从椅子和桌子中间的钻过去，看着都难。还有许多同学那搞笑的模样，把我都给逗乐了。
“盲人走路”这是一个和伙伴合作的游戏。不仅锻炼我们的团结合作能力，同时又让我们体验了当盲人的艰辛，老师真是用心良苦啊！
今天下午第二节课，老师满面春风地说：“我们来玩一个贴鼻子游戏吧！”大家异口同声地说：“好！”顿时，欢呼声像一团热情的火迅速在班级燃烧起来。
老师在黑板上画了一个小女孩。她很美丽，可爱，一双大大的眼睛、樱桃般的小嘴巴、还有两个高高翘起的马尾辫，可是美中不足的是，她没有鼻子。老师晃了晃手里纸剪的漂亮的鼻子，示意我们游戏开始了。第一个上台的是李佳辉，她开心极了。兴冲冲的跑过去，站在老师面前。老是用布把他的眼睛蒙上，老师又让他原地转了两圈之后去贴鼻子，他伸出两手摸来摸去，最后把鼻子贴在了嘴巴的旁边，引得大家哈哈大笑，孙顶和同桌笑得眼泪都出来了。第二个上台的是张润泽。只见他胸有成竹地走到老师面前。老师照例蒙上眼睛，转两圈。他像看准了似的直奔前方，位置是找对了，可鼻子却贴倒了，逗的同学们哄堂大笑，连平时很少笑的杨智健也笑出了声，班长王涵笑得前仰后合，张润泽立刻面红耳赤。只抱着遗憾回座位了。第三位是张艳丽。他小心翼翼地左摸摸、右摸摸，我们一边欢呼雀跃地看，一边喊着：“左…左！”最后，我们一声：“对！”漂亮的鼻子找到了家。这时张艳丽像打了胜仗的将军一样，昂着头，大步流星地回座了。
老师不再找人了。游戏结束了。但是我们的笑声却还在教室里回荡。这真是一节有趣的课。
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回头望，
过去的时空，
游戏记载了我们战斗的旅程，
曾经幻想着只身一人刀剑猖狂，所向披靡；
我想要预知——未来，
这样我就可以一路摧枯拉朽，
直达游戏的极致、战力的巅峰……
我渴望游戏一世，
势如破竹到生命的尽头……
半季笑颜，半季悠悠花开；
童年渐渐远去……半季的审判，
愿化作初始的光——重新开始；
愿化作里面的角色，
拔出腰间的刀剑，
紧握着手中的枪械——让我们成为初始的身影，
让我们游戏半季，
打开一扇新世界的——大门！
乘着飞船，
来到未知的为外太空，开始我们的游戏！
战斗、战斗！
把我们的怒火，尽情的发泄！
飞越吧、飞越吧……飞出束缚这牢笼！
游戏半季，
没有人可以阻挡我的步伐！
课间，我和同学们玩的游戏很多，有，有，还有??其中我最喜欢玩的是跳绳。玩这个游戏最少要三人，我经常和、一起玩。
和抓住长绳的两头，同时向同方向摇绳子，我看到绳子快落地时跳起来，如果踩到绳子就输了，再换同伴来跳。三人轮流跳，每一次，我们玩得都很快乐。
跳皮筋
下课了，我喜欢和同学们跳皮筋。玩这个游戏最少要三人，两个小朋友拉住皮筋的两端，另一个小朋友左一下，右一下地在皮筋上跨，嘴里还唱着欢快的歌。“一五六，一五七，马兰花开二十一。二五六，二五七，二八二九三十一??”唱得快，跳得快，谁踩皮筋了，换另一个人再跳。跳得我们满头大汗（满脸通红笑逐颜开）。
【【精品】游戏作文汇编七篇】
在我的童年里，我玩过很多游戏，比如：跳房子，丢沙包，打水仗，抢椅子，但令我印象深刻的游戏是传话了。
传话的规则是选一群人排好队，然后由第一个人说一句话轻轻告诉第二个人听，记住，千万不能让别人听见，再按顺序一个一个传下去，最后一个人大声说听到的话。
这天，我去到补习社补习作文，到了补习的时间，老师却让我们玩传话游戏，同学们个个兴奋得不得了，我们快速排好队，老师贴到第一个同学耳边说了一句悄悄话。我的心怦怦地跳着，心想：怕等下听不清，接着第二个同学又贴到第三个同学耳边说了一句话，可第四个同学鬼鬼祟祟的，好像要偷听。
我赶快上前阻止，把他拉住，不让他偷听，他挣脱不了。只好不偷听了，过了一会儿，就轮到偷听那位同学告诉我了，我心里很慌很慌，怕等会像耳朵飞了一样听不清了。我立即开始顺风耳模式，可耳朵好像真跟风跑了，什么也没听清。只听清了半句，我也没办法，只好把听见的话说出去，最后一个同学大声说：“爸爸床下有一个苹果，被虫子咬了好几个洞。”听完这位同学的话，全部人都大笑起来，有的同学笑得躺在地上，有的同学笑得捂住肚子，有的同学都笑的在地上滚来滚去，这些同学的笑声好像永远都停不下来了。
等我们平静了，我听了老师正确的话之后，我直接傻眼了，正确的话是：爸爸在床上一边吃水果一边看手机。
经过这次的游戏，让我想到了一句俗话是眼见为实，耳听为虚。
【【精选】游戏作文6篇】
昨天获得了一个亲子活动的一等奖，礼物是翻斗猴子，早上我早早就醒来了，起床后就想拉着妈妈一起玩翻斗猴子，可妈妈要我先吃好早餐，然后做好语文作业再玩，因为周五周六我都没时间做语文作业呢。
终于我们可以玩了，我们掷骰子然后按颜色从上到下抽对应的签，我运气好，赢了妈妈哦，可开心啦。这个游戏真是太好玩了，下次有小朋友到我家玩时我们也可以一起玩。
我感觉自己好幸福哦，这两周的双休我都有活动。
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