小学二十五届推普周简报（16篇）（完整文档）

下面是小编为大家整理的小学二十五届推普周简报（16篇）（完整文档）,供大家参考。

篇一：小学二十五届推普周简报

当每一个醉人的金秋如约而至的时候，

当一片片落叶飘然而至的时候，

我们又迎来了全国第xx届推广普通话宣传周。

时值喜迎二十大，我们更应当保持文化自信，意识到语言文字的重要性，用最标准的普通话弘扬爱国文化，传承中国精神。

为进一步提高全体师生的语言文字规范、推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，9月xx日上午，xx市xx大街小学举行了推普周活动启动仪式。

启动仪式中，二年级3班的同学带来了《少年中国说》《红领巾之歌》的精彩演讲。她们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势，展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。

孙老师向全体师生发出倡议，希望大家积极行动起来，倡导大家说普通话，写规范字，做文明人，让xx校园人人都讲普通话，处处盛开文明花。在接下来的一周里，xx将会开展形式多样的推普活动，让全体师生在今后的学习、生活中，人人都写规范字，个个争当文明人。

后期，学校六年级的学生会开展“社区公益行”活动。大家会走进社区，进行“啄木鸟”纠错字、宣讲推普倡议书等集体活动。

前期，同学们积极参加学校组织的语言文字活动，让推普之花开遍我们校园的每一个角落。于主任宣读了表现优异的同学名单，并给他们颁发奖状。

推普周活动，使师生意识到推广普通话的重要性，让xx师生一起积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同营造良好的语言环境，为推进校园精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量。

篇二：小学二十五届推普周简报

20xx年9月xx日下午，xx小学举行了第xx个推普周主题活动。本周推普周的主题是：“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。围绕这一主题，学校开展了一系列的活动，呼吁师生“说普通话、写规范字”。

在本次推普周中，全校师生积极参与，在班级层面上，各班利用队会课开展了有班级特色的推普活动，我们一起来目睹风采吧！

“读儿歌诵祖国”

一年级少先队开展了“读儿歌，诵祖国”的活动

瞧！

宝贝们坐姿端正，

声音响亮，非常棒！

为宝贝们点赞。

规范汉字书写比赛

二至四年级的学生正在开展规范汉字书写比赛，整个活动有条不紊。

五、六年级学生的演讲比赛正如火如荼进行中，气氛十分热烈。

“推普周”是短暂的，但推广普通话的任务是延续的。让全校师生齐心协力说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校园走向校外，共同筑造美好的中国梦！

篇三：小学二十五届推普周简报

中华民族，泱泱大国，有五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，我们作为龙的子孙，每一个中国人的脸上，都洋溢着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，主题为“推广普话，规喜迎二十大”。

9月xx日上午，第六小学举行了第xx届推普周启动仪式。围绕“推广普通话，喜迎二十大”这一主题，进行了国旗下的经典诵读，对学生进行倡议：雅言传承文明，经典浸润人生。从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话，写规范字的自觉习惯，是普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。作为一名小学生要爱母语，爱中华，说好普通话，用好规范语。希望同学们树立规范使用语言文字的意识，把普通话带进家庭、带向社会，让更多的人说好普通话，写好规范字。”希望全体同学在推普周里积极参与、热情投入，要把推普当作重要的语文实践来对待，认真学习有关规范用字的标准，进一步学习文字知识，努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养。

推普周启动仪式向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。

篇四：小学二十五届推普周简报

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为积极响应教育部和xx区教委的号召，全面贯彻落实国家语言文字方针政策和法律法规，传承中华优秀文化，xx小学从校级和班级两个层面进行了广泛的宣传动员和实践活动。

01学校广泛宣传

学校领导小组利用班子会组织宣讲了《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《xx市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>若干规定》等文件，并利用领导班子群在群中进行自主学习。在年级组长和教研组长会上，组织年级组长和教研组长进行了集体学习，要求各年级组长利用教研时间组织组内教师学习文件，并在班级中宣传给学生。

02班级实践活动

xx小学教师在教学过程中始终关注语言文字的积累，把对学生语感和表达能力的培养放在重要位置。就班级层面而言，教师在课堂上进行语言文字推广，低年级班级开展了绘本阅读和绘本剧展演等主题读书活动。xx老师生动形象的为二年级的孩子讲述了绘本《丹尼尔找到一首诗》，孩子们在课堂上积极讨论、踊跃发言；仿佛把丹尼尔对生活的热爱和憧憬还原到了现实世界中。

9月xx日，二（6）班的学生在家长的陪伴下开展了绘本剧展演活动，学生把自己喜欢的图画故事和人物搬到了舞台上，有令人深思的《爱心树》、《和甘伯伯去游河》、《彼得王子和泰迪熊》，也有讲述友谊的《青蛙和蟾蜍的故事》以及《乌鸦和狐狸》等精彩的绘本故事…此次活动孩子和家长都积极参与，不仅培养了孩子系统的思维能力和准确的表达能力，更加深了孩子对绘本故事的理解和对绘本阅读的热爱。

四、五、六年级学生借助“汉韵薪传”公益朗读活动的契机，进行了《兰亭序》的诵读表演。不仅传承了中华优秀的传统文化，而且活化经典，让孩子切身体会到古诗词的魅力和气势。全校充分利用周一到周五早午读时间开展经典诵读活动，全面落实中小学生普通话推广实践。

此外，学校还针对各年级举办了多种形式的语言实践活动。

9月xx日，四年级学生利用升旗时间举行了“勿忘国耻，振兴中华”的主题升旗仪式，重温历史，缅怀先烈，感受幸福生活的来之不易。学生们齐诵《少年中国说》中的经典段落，大喊“为中华崛起而读书，为祖国富强而奋斗”的壮志豪言，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦坚定信念、奉献力量。

学校的书法课程有序开展，孩子们徜徉其中，感受书法魅力，传承书法文化。全校师生围绕第九届“书香燕京”活动，以“我爱你，中国”的主题，采用自创绘本、书签、斗方等多种方式展开想象进行创作，在感知历史、书写历史、参与历史和创造历史的过程中用祖国语言文字表达对祖国深深的热爱。

学校通过这些丰富多彩的活动，为孩子传承中华优秀文化、讲流利的普通话奠定了坚实的基础。在坚持落实立德树人根本任务的同时，为孩子们全面发展提供了有力的保障。

篇五：小学二十五届推普周简报

普通话是全国通用语言。随着现代化建设事业的迅速发展，国际国内的交往日益频繁，人们越来越深刻地意识到，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

xx小学各班级召开“学习普通话，沟通你我他”的主题班会，同学们用普通话正确、流利、有感情地朗诵着爱国诗歌。

我们要深刻地认识到，“推普”工作不是一朝一夕的事情，需要常抓不懈，方能取得良好的效果。学校将以此为开端，形成推普工作的长效机制，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围，让“推普”之花开在学校的每个角落。

篇六：小学二十五届推普周简报

为了进一步增强师生讲好普通话，写好规范字的文明意识，继承和弘扬中华民族的传统文化，美化校园育人环境，培养同学们的爱国之情，为此，9月xx日，在“推普周”之际，我校开展了以“讲好普通话，争做文明人”为主题的一系列推普活动。

一、利用周一升旗仪式，李校长激励师生自觉使用普通话和写规范字，号召全校师生积极参与到推普周活动中。

二、学校制作“说普通话写规范字做文明人”宣传标语，组织各班学生签名，营造气氛，掀起全校推广普通话的热潮。

三、举行“讲好普通话争做文明人”主题班会。通过喜闻乐见的形式让学生乐中求知，明白“推广普通话推行规范字”的重要性，倡导学生主动坚持说好普通话，营造良好的校园语言环境。

四、开展丰富多彩的竞赛活动，激发学生“学说普通话”的热情。活动期间，学校鼓励学生搜集摘抄“推广普通话”的标语，各班组织开展“了诵经典诗文做文明少年”的普通话诵读比赛、“书写经典传承文明”诗词书写大赛、，教育引导学生“说普通话写规范字做文明人”。

五、举行“小手拉大手说好普通话”活动。学校组织全体学生积极开展语文实践活动，深入社区，寻找纠正错别字；鼓励学生给父母当老师“小手拉大手，说好普通话”……通过一系列多姿多彩的活动，既为学生枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的佐料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

推普周系列活动的成功举办，不仅让全体师生感受到中华悠久文化的魅力，也增强了全体师生自觉使用国家通用规范汉字的意识，相信，随着学校推广普通话活动长期、持续的开展，全校师生一定会主动积极参与到推广普通话活动之中去，使文明之花开满校园。

篇七：小学二十五届推普周简报

在这秋风送爽，硕果满枝的美好季节里，一年一度的全国推广普通话宣传周如期将至。为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高师生普通话水平，营造全校学习使用国家通用语言文字的良好氛围，20xx年9月xx日上午，xx小学在学校会议室召开第25届全国推广普通话宣传周活动动员会。范xx主任主持会议，全体教师参与此次会议。

会上，范xx主任首先传达了全国语言文字会议精神，表示作为承担着培训祖国接班人重任的学校，校园理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。随后，他详细解读了《xx镇xx小学20xx学年第一学期推普周活动方案》，就本学期推普周有关工作进行了部署。为了推进该项工作的顺利开展，学校成立第xx届推普周活动领导小组，以肖xx校长和陈xx副校长为组长，对宣传、推广工作进行检查、督促。本次推普活动时间从20xx年9月xx日至9月xx日，活动主题为“推广普通话，喜迎二十大”。

接着，就本届推普周工作，范主任提出了具体要求：一要高度重视，认真落实推普工作精神，从教师自身做起，率先垂范，将说好普通话，规范在课堂，落实到每一节课上。二是营造氛围，加强宣传。学校将利用学校电子屏播放推普宣传标语等方式，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，扩大推普宣传的影响。三是要立足活动深化主题，提高推普工作实效。计划开展推广普通话的主题班会、“最美吟诵者”评奖活动、书写绿色经典诗文活动和讲故事活动等。将推普周活动与日常语言文字工作结合起来，使推普活动常态化，切实提高推普工作实效性。

最后，与会教师聚精会神地观看推普宣传视频，进一步深入体会“推普”的重要性。

普通话是中华民族的共同语言，乃华夏之根，民族之魂。此次动员会后，xx小学全体师生将积极投入到“推普”活动中来，推广普通话，喜迎二十大，让“说好普通话，写好规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

篇八：小学二十五届推普周简报

“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx省实验小学充分发挥学校“语言文字规范化示范校”的作用，积极开展了一系列精彩纷呈、丰富多彩的推普周活动。

学校推普员孙xx、徐xx老师走进一、二年级的教室进行普通话宣传活动，宣传与推普周有关的知识，进一步激发了同学们对祖国语言文字热爱。

三年级到五年级的老师和同学们更是借“推普周”的东风开展了丰富多彩、形式多样的活动。朗读比赛、经典诵读、演讲比赛，同学们纷纷上台，展示了自己课下搜集的爱国诗词短文、中华经典诗歌，从同学们激情澎湃的诵读中，我们能深深的感受到他们的拳拳爱国之情，同时也调动了学生参与活动的积极性和趣味性。

六年级班级开展的是“小小啄木鸟寻找错别字”活动，老师们整理了一些日常活动中经常会遇到的错字，让同学们一一辨认，很多同学们经常会犯的错字错句在老师的耐心讲解中得到了纠正。

另外，为提升推普周活动效果，学校还通过电子屏流动播出推普周宣传标语，张贴普通话宣传海报，营造大力推广普通话的氛围，充分发挥了学校语言文字规范化的主阵地作用，并且开展“小手拉大手”等活动通过小手牵大手活动，把“推普”工作辐射到各个家庭。

在推普活动中，同学们充分认识到了语言规范化的重要意义。这次推普活动渗入到了同学们的日常学习、生活之中，打造了一个规范、和谐的校园语言环境。老师和同学们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，让“说普通话、写规范字、做文明人”成为我们的自觉行为。

篇九：小学二十五届推普周简报

“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通，不沟通就难以达成理解，就难以形成认同。”

金秋时节，全国第xx届推广普通话宣传周如约而至。为加大国家通用语言文字推广力度，加强学校通用语言文字教育，进一步传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，营造全校深入规范使用语言文字的良好氛围，提升学校的文化品位，xx小学紧紧围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，结合实际进行大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。

规范工作安排落实推普计划

在第xx届全国推广普通话宣传周来临之际，xx小学第一时间制订推普周活动方案，根据区语委文件精神，结合学校工作实际，成立推普工作宣传组，积极组织、协调，要求全校教师在教育教学工作中讲普通话、写规范字，并做好宣传活动。

营造推普范围打造规范环境

学校大门处的电子屏上，滚动播放推普周的宣传口号，努力扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。

走进校园内，各教学楼通过海报、电子屏等媒介平台宣传推普周，“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”“四海同音，万众一心”“推广普通话，共筑中国梦”“一字一句普通话，千言万语绘中华”等大标语清晰可见，醒目的宣传语时刻提醒全校师生增强语言规范意识和推广普通话参与意识，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

开展多样活动落实推普教育

01

各班开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周系列主题班会活动。瞧，孩子们的积极生动的讲解和认真听讲，积极互动构成了一支语言教育的交响曲。

02

作为新时代的少先队员，我们该怎么为普通话普及工作贡献自己的力量呢？9月15日周三的红领巾广播，小小播音员为我们带来了主题为《普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇》的演讲和倡议书。

03

经典诵读。经典的都是永恒的，也是中华文化中的瑰宝。看，我们同学们积极参与诵读活动，用最动听的声音展示最美的诗词、文章，在轻松快乐的环境中获得了丰富的语言知识。

04

各班的能工巧匠们用灵巧的双手画出了一幅幅美丽而富有内涵的海报和手抄报，充分演绎言语文字的美，给我们美的享受。

05

四年级举行了学生硬笔书法比赛。通过这次比赛，孩子们增进了对书写的兴趣。赛后展示的优秀作品，激发了同学们写好规范字的决心和强烈愿望。五六年级的学生也用书法作品展示汉字之美。

推广普通话、学写规范字是每个人身体力行的光荣使命。每个中华儿女都应该用自己的热情、行动，把祖国的语言文字发扬光大。它是中华民族的声音，是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围，提升学校文化品位。

篇十：小学二十五届推普周简报

普通话，神州音，华夏情。大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往。学校是推广普通话的主阵地，在第xx届“推普周”来临之际，xx高新区东城xx小学开展了以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的推普周活动。

敬献红领巾

启动仪式邀请了xx电视台xx频道著名主持人燕xx女士，到场嘉宾还有我校李xx校长、张xx副校长、王xx主任。活动伊始，少先队员代表为各位嘉宾敬献了红领巾。

普通话诗朗诵

人们都说中国的文字是最美的、最整齐的，发音也是最洪亮的。三年级级部杜xx、王xx、李xx、王xx同学为大家带来了诗朗诵《普通话赞歌》，当这样美的文字从朝气蓬勃的少年口中流出，我们更加感受到了中国语言文字的独特魅力。

朗诵指导学以致用

活动中，著名主持人燕xx女士向队员们介绍了全国推广普通话宣传周的时间和由来，讲述了规范语言文字的魅力，并示范了标准发音，号召大家积极宣传、使用普通话。

队员们听后心情振奋，跃跃欲试，在燕老师的指导下共同朗读了《大青树下的小学》一文，学习停顿、语调和排比句的读法等等，收获满满。最后，李校长做了总结发言，勉励队员们学好普通话，将中华经典向世界推广。

接下来学校还会以启动仪式为依托，继续开展讲故事比赛、规范用字纠察和朗诵、演讲等活动，营造良好的规范用语、用字氛围。

亲爱的队员们，作为新时代的小学生，让我们讲好普通话，写好规范汉字，在学习和生活中积极践行，成为普通话的优秀宣传员！

篇十一：小学二十五届推普周简报

有一种语言经久不衰，穿越千年而韵味不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力依旧，那就是我们古老而美丽的民族语言——汉语！——题记

独坐秋风，闲倚朝霞，薄薄的阳光带着蓬勃的气息，季节将光阴仔细裁剪，定格在金色的九月，停留在美丽的澳小，我们迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”这个主题，我校开展了丰富多样的推普周系列活动。

形式多样的推普宣传

9月xx日，“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”第xx届全国推广普通话宣传周活动正式启动。启动仪式上，郭副校长为本次活动热情致辞，她表示，做中国人，讲普通话，是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言，是每一个中国人责无旁贷的使命，她号召全体师生积极参与，同心协力让本次推普周活动获得更大的成效。

推普周期间，目之所及，身之所处，皆是推普。在学校电子屏、LED滚动屏上，醒目的推普宣传标语映入每位澳小人的眼帘，学校更是充分利用校园广播组织师生重温《中华人民共和国国家通用语言文字法》《xx省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

丰富多彩的推普活动

丰富多彩的活动将推普宣传一次次推向高潮。

一年级推普黑板报

一幅幅风格迥异、图文并茂、主题鲜明的板报让初入校园的孩子们切实地感受到普通话、规范字的美妙，也为他们的学习指引了方向。

二年级主题班会活动

各班就本次推普周主题开展了形式多样的主题班会。班会上，各班班主任通过文字、小故事等形式向孩子们讲解了普通话的来源、发音及说好普通话的用处等方面知识，寓教于乐，孩子们高度投入，课堂气氛活跃，同学们也在欢声笑语中对推广普通话有了更深的理解。

三年级“我是小小朗读者”诵读活动

用心品味经典，用声音表情达意。小小朗读者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，表达了少年儿童对党和对祖国最崇高的敬意和最诚挚的热爱。

四年级“写规范字，书写爱国情怀”硬笔书法比赛

“形美以感目，意美以感心”，汉字何其美也！在此次推普活动中，四年级开展了“写规范字，书写爱国情怀”硬笔书法比赛。比赛中，同学们满怀激情，用心书写每一笔、每一画，尽其所能地展示自己扎实的功底，以自己的实际行动书写爱国情怀。一个汉字就是故事，同学们书写着规范字，更感悟着汉字文化的无限韵味。

五年级推普手抄报

一句句字正腔圆的普通话，是最好的名片；一张张精心绘制的手抄报，是无言的宣传。瞧，这一张张别具特色的手抄报，既蕴涵了同学们的奇思妙想，又充分表现了他们对推普的热情。语相同，心相印，推普行动我们携手同行。

六年级“啄木鸟在行动”

六年级的哥哥姐姐们组成了各路“啄木鸟小队”，他们自查自纠，对教室墙面、黑板报等文字进行全面检查；他们走街串巷，展开了一次大规模的找茬纠错行动。小小“啄木鸟”用自己尖利的双眼，查找着身边的不规范字，每有收获，便欣喜若狂，相信这次的啄木鸟行动必定会将写规范字的意识，牢牢扎根在学生心中。

推普志愿者在行动

利用放学时间，推普志愿者走上街道，分发推普宣传单。他们用心地讲解，号召大家同讲普通话，赢来了大家的啧啧称赞，他们也定将深受感染，让推普周活动产生更深远的影响。

车同轨，书同文，言同语，普通话，规范字，华夏后裔共同的声音和文字。此次推普宣传周活动，提高了同学们的语言文字规范意识，同时让学生、老师及家长共同体验到了普及普通话和规范汉字的重要性，增强了推普参与意识和热爱祖国语言文字的情感，今后我们将更加积极地投入到“推普”活动中，携手构筑语言文字的中国梦，传承弘扬中国优秀传统文化。推普活动，我们一直在路上……

篇十二：小学二十五届推普周简报

近日，xx镇第六完小在全国第xx届推广普通话宣传周中，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中学习。

活动中，学校通过张贴宣传图片等多种形式，积极宣传有关说普通话、写规范字的内容；利用学校电子屏幕宣传；举行了以普及普通话为主题的升旗仪式，在升旗仪式上教务主任做推广普通话的宣传演讲；开展“我给父母当老师”活动。

组织开展了以推普为主题的班队会，自编自演推普节目；开展了“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动。

通过黑板报，手抄报等方式宣传推广普通话。

各班开展演讲比赛，讲故事等方式宣传推广普通话。

通过开展推普周活动，在校园里形成了浓厚的推普学普氛围，调动了广大师生推普学普的积极性，全校师生明白了说普通话、使用规范字的重要性，从而推动和促进了学校语言文字规范工作。

篇十三：小学二十五届推普周简报

20xx年9月xx——9月xx日为第xx届全国推普通话宣传周。为进一步提高全体师生的语言文字规范、推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，让清脆悦耳的普通话传遍校园的每个角一落，我校根据上级文件指示，依据本校实际情况，围绕“推广普通话，喜迎二十大”的活动主题，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合，校园内掀起了一股推广普通话的活动热潮。

学校利用9月xx日周一升旗仪式进行本届推普周的启动仪式，在国旗下讲话中进行一次主题宣传，向全校师生发出倡议。利用红领巾广播站，开设“推普之窗”进行推普宣传，倡导学生讲普通话，写规范字。

推普周期间，各年级根据学校安排和具体实施方案，进行推普周再宣传和一系列展示活动。

主题班会

各中队按照要求认真组织“推广普通话，喜迎二十大”主题班会，倡导学生讲普通话，写规范字。

诗文诵读活动

以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用活动课时间，进行诗文诵读活动，以促进普通话宣传工作的深入开展。

书法比赛

各中队开展“说好普通话，写好规范字”书法比赛，引导学生体会中华文字的形体美和语言的韵味美，锻炼学生的书写能力。

我给父母当老师

组织学生开展“我给父母当老师”活动。每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

推普手抄报

三到六年级各中队开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，向全班乃至全校的学生宣传普通话的知识。

啄木鸟在行动

开展“啄木鸟纠错”活动，各中队成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校检查不规范用字、不正确使用普通话的人员，发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。

希望通过我们推普周宣传和日常系列活动，能够提高广大教师和家长的意识，在学校和家庭中真正为孩子创造一个讲好普通话的语言环境。

推普路上，我们坚定前行！

篇十四：小学二十五届推普周简报

金秋九月，丹桂飘香。满载着喜悦和祝福，怀揣着憧憬和理想即将迎来第xx届全国推普周。今年推普周的主题是：“推广普通话，喜迎二十大”。

值此契机，今天上午10点10分，xx小学全体师生举行“推广普通话，共筑中国梦”的线上升旗仪式，弘扬爱国主义精神，传播祖国优秀文化。

在雄壮的国歌声中，全体师生行注目礼。

四年级一班同学言辞恳切的话语激励了师生们深植热爱祖国文字的情怀，铸牢了大家中华民族共同体的意识。

四年级一班xx同学代表班级进行国旗下演讲。她以”推广普通话”为话题，从”普通话是沟通交流的桥梁”、”构建语言文化强国”、”学校是推广普通话的重要阵地”等多方面向大家阐述了活动的重要意义

书同文、语同音、同心同德、小手牵大手共筑普通话，为推进精神文明建设，构建和谐社会贡献自己的一份力量！

我们的校风校训

在小主持的带领下，我们一起宣读我们的校风校训，把学校文化，xx精神内化为自己的行动，一起奔向美好未来！

亲爱的家长朋友们：

普通话是全国通用语言，我们小学阶段是语言训练的最佳时期，需要我们老师、家长一起努力，为孩子营造使用普通话的良好氛围。

xx小学向各位家长朋友们发出以下倡议：

1、请家长们坚持使用普通话与孩子沟通，养成良好的语言习惯，为孩子创造良好的语言环境。

2、请家长们给孩子提供文字规范的读物，在日常生活中，规范孩子的普通话；提供多听多阅读绘本的机会；鼓励孩子学唱儿歌、学讲故事，锻炼孩子的语言表达能力。

3、请家长们在生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。

4、在语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，带动家人们在家庭生活中坚持使用普通话，使规范用语成为一种自觉行为，为城市形象的塑造和城市文明程度的提高尽一份力量。

5、让我们一起积极营造“讲普通话、写规范字”的良好氛围，为构建和谐文明社会贡献自己的一份力！

结束语

”推普周”是短暂的，但“推普”的工作是延续的。让我们齐心协力说好普通话，写好规范字，争做文明人，共诵百年伟业，携手谱写时代新篇章！

“推广普通话，共筑中国梦”升旗仪式圆满结束

一口普通话，一份中国情；

一手规范字，一颗中国心。

篇十五：小学二十五届推普周简报

在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际，xx教育集团xx校区围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”，结合本校实际开展系列宣传活动。

推广普通话宣传周开始后，xx小学第一时间制订了推普周活动方案，根据区语委文件精神，结合学校工作实际，成立推普工作宣传组，积极组织、协调，要求全校教师在教育教学工作中讲普通话、写规范字，并做好宣传活动。

学校大门处的电子屏上滚动播放推普周的宣传口号，努力扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。校园内，各教学楼通过海报、电子屏等媒介平台宣传推普周，“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”“四海同音，万众一心”“推广普通话，共筑中国梦”“一字一句普通话，千言万语绘中华”等标语清晰可见，醒目的宣传语时刻提醒全校师生增强语言规范意识和推广普通话参与意识，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

学校各班开展以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的推普周系列主题班会活动。孩子们化身小讲解员，生动的讲解吸引了同学们驻足倾听，大家积极互动，热烈研讨，构成了一支优美的普通话推广教育交响曲。

9月xx日的红领巾广播，小小播音员为同学们带来了主题为《普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇》的演讲和倡议书。

经典诵读活动中，同学们积极参与，用最动听的声音展示最美的诗词、文章，在轻松快乐的环境中获得丰富的语言知识。

各班的能工巧匠们用灵巧的双手画出一幅幅美丽而富有内涵的海报和手抄报，充分演绎语言文字的美，给师生们以美的享受。

四年级举行学生硬笔书法比赛。通过比赛，孩子们增进了对书写的兴趣。赛后展示的优秀作品，激发了同学们写好规范字的决心和强烈愿望。五六年级的学生也用书法作品展示汉字之美。

普通话代表着中华民族的声音，是世界上最美的语言。推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，努力营造良好的规范用语用字氛围，提升学校文化品位。

篇十六：小学二十五届推普周简报

今年是第xx届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动主题是：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。9月xx日到9月xx日，xx小学在少先队辅导员张老师的组织下，师生们开展了一系列“说好普通话，写好规范字”活动，号召大家传承中华优秀传统文化。

国旗下讲话

9月xx日上午，xx县xx小学在升国旗仪式后，围绕“说好普通话，写好规范字”这一主题进行国旗下讲话。

主题班会

9月xx日开展了关于说好普通话、书写规范字的主题班会，告诉孩子们从小就要养成良好的习惯。使学生明白普通话的重要性，一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语绘中华。

“啄木鸟”

9月xx日，还有一群小学生充当“小小啄木鸟”，在各个地方寻找书写不规范的汉字。

亲子阅读

9月xx日，号召一二年级的家长和学生参与“亲子阅读”的活动，以阅读为纽带，让孩子和家长共同学习，培养孩子的阅读的兴趣。

规范书写

9月xx日，我们在三四年级举办了规范书写的活动，向学生们征集优秀的钢笔字作品。

佳节团圆·千里共婵娟

9月xx日，五六年级学生开展了推广普通话的手抄本评比活动，学生们用五彩斑斓的画笔描绘出自己对于说好普通话的理解，各班选出了优秀代表作品。

普通话

不仅仅是我们日常交流便捷的工具

更是中华优秀文化经过历史长河的洗涤

凝练出的具有时代性意义的产物

说好普通话、写好规范字

营造良好语言环境

构造和谐语言生活