讲政治守纪律守规矩大讨论发言材料(7篇)

篇一：讲政治守纪律守规矩大讨论发言材料

　　讲政治守纪律守规矩个人剖析材料

　　个人剖析材料：政治守纪律守规矩

　　作为一名公民，我深知政治守纪律守规矩的重要性。政治守纪律守规矩是指在政治生活中，遵守法律法规和党内规定的各种纪律和规矩，不违反党的原则、方针和政策，始终保持良好的政治品质和行为准则。

　　首先，政治守纪律守规矩对于个人来说是一种基本的职业道德。作为公共管理者或者政治参与者，我们必须以身作则，遵守国家法律和党的纪律，不以权力为谋私利，不滥用职权，不违法乱纪。只有这样，我们才能赢得人民的信任和尊重，才能更好地履行我们的职责和义务。

　　其次，政治守纪律守规矩对于政治稳定和社会秩序的维护具有重要作用。政治守纪律守规矩的存在，可以保障政治体制的正常运行，防止权力滥用和腐败现象的发生。同时，政治守纪律守规矩的坚持，也能够维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。只有全体公民都严守纪律和规矩，才能形成一种良好的社会风气，推动社会的进步和发展。

　　最后，政治守纪律守规矩对于国家形象和民族精神的传承具有重要意义。政治守纪律守规矩是国家的软实力表现之一，它能够体现一个国家的法治和民主意识，提升国家的声誉和形象。同时，政治守纪律守规矩也是一种优秀的民族精神，它强调个人的责任和担当，注重公共利益和集体荣誉，展现了民族的团结和进取精神。

　　总之，政治守纪律守规矩对于个人来说是一项重要的行为准则，它对于个人的职业道德、政治稳定和社会发展具有重要意义。为了实现社会的长治久安和国家的繁荣富强，我们每个人都应该自觉遵守政治纪律和规矩，不断提升自己的政治素养和行为准则，为构建和谐社会、实现中国梦贡献自己的力量。

篇二：讲政治守纪律守规矩大讨论发言材料

　　讲政治守纪律知敬畏交流发言材料

　　严守党的政治纪律和政治规则是“严于律己”的基本要求，要做到遵规守矩就要常照廉洁之镜。规矩是管理、约束、规范人们行为的尺度、标准和保障，须得时时不忘、时时遵守。

　　面对党内生活新常态，我深深地懂得，与其他人相比，领导干部就必须遵守更多的规矩、接受更严的约束。通过学习教育，我感到自己在守规矩上，一定要注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，选择正确的个人爱好，牢记自己的身份和职责，始终对党纪国法心存敬畏，才能做一名忠诚、干净、担当的好干部。

篇三：讲政治守纪律守规矩大讨论发言材料

　　讲政治懂规矩守纪律发言材料

　　作为一名政治工作者，我们必须时刻谨记守纪律、遵守规矩的重要性。只有通过坚守纪律，我们才能够建立起健康、有序的政治环境，为国家的发展繁荣做出积极贡献。

　　首先，作为政治懂行的人士，我们要严格遵守法律法规和党纪国法，做到举手之劳守住底线，杜绝任何违反法律法规和道德准则的行为。我们应该对自己的行为负责，尊重他人的合法权益，不为私利损害公众利益，以身作则地践行规矩。

　　其次，我们作为政治工作者，必须保持良好的工作纪律。这意味着我们要遵守工作的时间安排，恪守职责和工作要求，做到任务落实、目标达成。在公共场合，我们要遵循礼仪规范，言行举止得体，以示尊重和关注他人。同时，在工作中坚持团结协作、相互支持的原则，共同推动工作的顺利开展。

　　最后，作为政治懂规矩的人，我们应该以客观公正、理性冷静的态度参与政治讨论和表达意见。我们的言行应该符合社会公德，尊重他人的观点和权利。在交流中，应避免攻击性、诽谤性的言辞，以避免激化矛盾和冲突。同时，我们要持以事实为依据、合理论证的态度，提出合理、有建设性的意见，积极为政治决策做出贡献。

　　总之，作为政治工作者，我们要时刻牢记规矩和纪律对于政治生活的重要意义。只有守纪律、遵规矩，我们才能够确保自身的政治行为健康有序，为国家的发展稳定贡献力量。让我们共同努力，以自己的言行践行规范，为建设和谐、繁荣的社会、促进政治文明发展做出积极的贡献。

篇四：讲政治守纪律守规矩大讨论发言材料

　　讲政治守纪律守规矩个人剖析材料

　　政治守纪律守规矩-个人剖析

　　作为一个普通公民，我始终认为政治守纪律守规矩是每个公民应该具备的基本素质和道德标准。在个人剖析中，我将重点讨论政治守纪律和守规矩在我个人生活中的重要性，以及我如何在日常生活中践行这些原则的经验和思考。

　　首先，政治守纪律和守规矩对于个人和社会的稳定和发展具有至关重要的作用。在一个广大的国家或地区中，人们的思想和行为往往是多元化和复杂的。如果每个人都可以任意违背政治纪律和守规矩，那么整个社会秩序将面临混乱和崩溃的风险。政治守纪律和守规矩的坚持，可以保证社会的良好运行，使每个人都在一个公平、公正、规范的环境中生活和发展。

　　其次，政治守纪律和守规矩对个人的成长和进步也有积极的影响。一个守规矩的人往往具备自我约束的能力，能够坚守原则并做出正确的决策。这种自律和自律可以帮助个人克服诱惑和挑战，远离不法行为和不良习惯。此外，一个守纪律的人往往得到他人的尊重和信任，他们在人际关系中更容易与人沟通和合作，从而提高个人的社交能力和领导力。

　　在我的日常生活中，我始终将政治守纪律和守规矩作为行为准则。在我看来，守纪律和守规矩不仅仅是一种行为方式，更是一种生活态度和价值观念。以下是我在生活中践行政治守纪律和守规矩的一些经验和思考。

　　首先，我坚持遵守法律法规。作为一个公民，我明白法律是社会行为的底线，是我作为个体应遵从的准则。在我生活中的每一个环节，我努力遵守交通规则、环境保护法、劳动法等相关法律法规，遵守法律是我的责任和义务。我也相信只有通过守法行为，才能使社会更加公正、有序和稳定。

　　其次，我力求具备良好的个人品行。政治守纪律和守规矩要求人们要具备廉洁正直、诚实守信、自律自制等优秀品质。在我的日常生活中，我努力养成诚实守信的习惯，不撒谎、不说不负责任的话。我也尽力避免参加贪污腐化、违法乱纪等不良行为。通过这样的努力，我希望能树立良好的品行榜样，影响他人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

　　另外，我尽量遵守工作规定和学校规章制度。无论是在工作还是学习中，我始终尊重岗位职责和纪律要求，努力完成自己的工作任务，并保持学习的积极性和主动性。我坚信只有合理遵守规章制度，不搞特权、不乱用权力，才能使工作和学习环境更加公平、公正和有效。

　　最后，我努力培养自己的公民意识和社会责任感。政治守纪律和守规矩需要每个公民都能够对自己的行为负责，并对社会负责。在我的生活中，我积极参与社区公益活动和志愿者工作，努力回馈社会，关心弱势群体，并尽力传递正能量。我也关注社会问题和公众议题，积极参与公民讨论和政治投票，用自己的行动表达和维护自己的权益和利益。

　　总的来说，政治守纪律和守规矩是每个公民应具备的基本素质

　　和道德标准。在我个人的生活中，我始终将政治守纪律和守规矩作为我的行为准则，并通过遵守法律法规、保持良好品行、遵守规章制度和培养公民意识来践行这些原则。我相信只有每个公民都能够坚持这些原则，才能建立起一个更加和谐、稳定和进步的社会。

篇五：讲政治守纪律守规矩大讨论发言材料

　　讲政治

　　守规矩

　　讨论稿

　　在本次学习中，自己通过学习《中国共产党章程》、“52个不准”“八项规定、六项禁令”等文件，自己在一些方面存在不足，下面谈谈体会。

　　一、存在的主要问题

　　1、学习中缺少主动性、自觉性；

　　2、对工作不太认真，业务能力不够，满足于现状，不思进取，职业倦态严重，创新意识、开拓意识不够强；

　　3、是原则性不强，有时对工作中出现的问题和错误视而不见；

　　4、在守纪律、转作风、树形象，加强自身业务素质和提高工作效率方面还有差距；

　　5、工作作风不够深入，工作上低要求，服务意识不强。

　　二、改进措施和今后努力的方面

　　⒈认真学习党章，勤于思考，在提高理论素养上下功夫

　　⒉守纪律，在严于律已上下功夫

　　⒊转变作风，遵守职业道德。

　　用爱心、耐心、信心对待孩子，和家长平等相处，遵守教师职业道德。

　　⒋勤奋敬业，开拓创新，在与时俱进上下功夫

　　勤奋敬业，甘于奉献，努力提高自己教育教学成绩

　　对开展“三讲”教育的几点认识

　　在我们迈向新世纪的重要关头，以江泽民同志为核心的党中央发出通知，要求在县处级以上领导干部中开展“三讲”教育。这是当前领导干部面对的头等大事，是党中央贯彻十五大精神，建设高素质领导干部队伍的重大举措。

　　一、深刻认识“三讲”教育的重大意义，提高“三讲”的自觉性和紧迫感

　　江泽民同志《在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话》指出，针对和平时期党的工作中心是进行经济建设。环境变了，生活条件也逐渐改善，对党员的生死考验也有，但毕竟少了，不象战争年代那样经常发生，因此中央决定在全国县处级以上党政领导班子和领导干部中集中一段时间以整风的精神深人开展“三讲”教育，解决好党性党风方面存在的问题。其重要意义在于：第一，“三讲”教育是重要历史关头的一项重要举措。我国正处在重要的历史关头是指①改革正处于攻坚阶段，主要是指国有企业改革正处在攻坚阶段，改革的成败决定着能否最终解决把社会主义基本经济制度与市场经济相结合的问题。②发展正处在关键时期，从党的十五大召开到2010年这段时间的发展，对于我国在21世纪中叶基本实现现代化具有关键性意义。③世界正经历着深刻的变革，经济日益全球化，国际格局呈现多极化的趋势，未来的形势更加错综复杂，我们面临的既是机遇又是挑战。“三讲”教育就是在这样重要的历史关头作出的一项重大举措；是在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性，提高领导水平、执政水平，增强拒腐防变、抵御风险能力的一项重大举措；是使我们党总结历史经验，解决现实问题，抓住发展机遇，迎接未来挑战，在重要历史关头发挥重要作用的一项重大举措。第二，“三讲”教育借鉴和丰富了延安整风运动的历史经验。一方面是借鉴，“三讲”教育将“思想发动，学习提高”作为开展“三讲”教育的大体步骤和基本方法的首位，就是借鉴了延安整风运动从思想教育人手，着重解决理论和实践相结合的问题，提高全党的思想理论水平的做法。另一方面是丰富，“三讲”教育根据我们党现在是执政党，我们党的领导干部队伍总体上是好的具体实际，要求不搞运动，又把整风精神作为总的原则，强调要用整风的精神认真解决领导干部中存在的突出问题。第三，“三讲”教育创造了新时期加强党的建设的新的历史经验。这次开展“三讲”教育，采取自上而下的办法，分级分批进行；安排“三讲”教育活动时，有四个方面的大体步骤和基本方法；要求把“三讲”教育与对领导干部的深入考察、考核结合起来，强调加强对“三讲”教育的领导，一级抓一级，一级带一级；等等。通过“三讲”教育，从思想上、政治上、组织上、作风上全面推进党的建设，提高干部队伍的素质。第四，“三讲”教育有助于我们党完成所肩负的历史使命。我们党所肩负的历史使命是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。“三讲”教育把树立坚定的理想信念作为必须解决的第一个问题提出，这必须会更加坚定领导干部的社会主义、共产主义理想信念，增强分清理论是非、政治是非的能力，坚定不移地团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，使我们党更好地团结带领人民按照十五大战略部署全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，从而最终完成我党所肩负的历史使命。因此，这次“三讲”教育是党的建设的重中之重。只有把对“三讲”教育深远意义的认识提高到一个新水平，才能提高“三讲”的自觉性，增强紧迫感。

　　二、“三讲”教育要注意因果分析

　　“三讲”教育要着眼于解决问题，而解决问题就必须研究问题产生的原因，这是最根本的。唯物辩证法认为，世界万物无一不是由因缘和合而生，其中任何事物的产生和消灭都是因果相生，缘起相随。如果没有因果观念，就谈不到正确运用因果关系原理去从事认识世界和改造世界的活动。基于这种认识，这次对县处级以上领导班子、领导干部开展的“三讲”教育，也应注意因果关系的分析。

　　我们注意到，这次“三讲”教育，中央有一个总的要求，就是要解决政治信仰、为人民服务的宗旨、党内组织生活中的民主集中制及其作风等领导干部普遍存在的党性党风问题。但就一个

　　领导干部自身而言，则要找准自己存在的突出个性问题。比如，一些人面对关系党和国家兴衰存亡的问题时麻木不仁；一些人对损害党的威信和形象的腐败问题时视而不见、充耳不闻，任凭党群关系日益疏远甚至恶化；等等。这些普遍性的问题以及在领导干部身上存在的个别性的突出问题，就是近年来我国历史演进中形成的所谓“果”。

　　黑格尔对因果关系的分析有一个“内在精神”，是说结果一点也不包括原因不包含的东西，同样，原因也一点包含不是在其结果中的东西。这一观点精辟地说明了因果关系。这次“三讲”教育，中央一再强调要用整风的精神来“整”自己。“整”自己的什么呢?主要指领导干部在查找问题时不仅要注意问题的“果”，关键是要对这个“果”产生的原因进行分析。这种从结果找原因的分析方法，被马克思称为“从后思索”的方法，这是解决问题的重要前提，没有这个前提，最终是“三讲”一过，走过场就成为必然。因此，“三讲”教育必须坚持因果分析。

　　三、落实“三讲”教育，切实解决问题

　　首先，进一步坚定理想和信念。伴随着改革开放的进一步深人，共产党人也同样面临着激烈的竞争、金钱的诱惑。在这样的情况下，共产党员应时刻明确，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益，从而坚定全心全意为人民服务的宗旨，坚定社会主义、共产主义的理想信念。其次，坚持理论联系实际的科学学习方法。坚持理论联系实际的马克思主义学风，是我们党的优良传统和特有优势。在目前，关键是如何用“三讲”教育去指导我们的工作。县处级以上领导干部在学习理论的同时，应紧密联系改革开放和现代化建设的实际、建立社会主义市场经济体制的实际、本部门本地区的具体情况，解决实质性问题。第三，要着力解决突出问题，促进党风廉政建设。下大力气纠正部门和行业的不正之风，克服各种消极腐败现象，使各级领导干部强化人民公仆的意识，彻底克服养尊处优，脱离群众的不良作风。第四，要恢复和发扬批评和自我批评的优良作风，并使之形成制度，从而经常地有效地开展积极健康的思想斗争，增强领导班子的活力和战斗力。第五，坚定地依靠群众，实行群众路线。对群众反映的问题，不但要逐一整改，而且要举一反三，制定和完善相关制度，增强工作透明度，提高工作效率，克服“暗箱”操作带来的消极现象。第六，上级党委对下级党委开展“三讲”教育的情况，要加强督促检查，建立巡视制度，随时了解情况，对存在的问题，及时进行指导，做到有章可循、有章必循。总之，这次“三讲”教育不仅要出实效，整改存在的问题，更要建章立制，防止出现新的问题。

　　。

篇六：讲政治守纪律守规矩大讨论发言材料

　　百度文库

　　-

　　让每个人平等地提升自我

　　讲政治、顾大局、守纪律教育活动发言材料

　　当下正在进行的“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动，在一定程度上说是前一个时期思想作风建设的继续，是深入推进思想作风建设的重要举措。思想作风好不好，往往体现在讲政治、顾大局、守纪律上做得好不好。讲政治、顾大局、守纪律就是要使思想作风建设提升到一个新高度，而实现这一个高度，关键要做到理论上的“知”与实践中的“行”的高度统一，体现到学习、工作、生活的方方面面。

　　“讲政治、顾大局、守纪律”的意识不是凭空就有的，首先来源于学习。加强学习，有利于清醒头脑，明辨是非，真正懂得举什么旗、走什么路，防止思想上的迷茫和政治上的动摇；有利于陶冶道德情操，提高精神境界，摆脱低级趣味，抵御各种诱惑。古今中外，许多政治家、思想家、科学家、军事家、艺术家，无不终生好学，无不把追求更高的理论素养作为立身之本、事业之基；而一些散失政治立场、没有大局意识、违法违纪的党员干部，一个共同的教训就是放松理论学习，他们在剖析自己犯错误的原因时，也都把平时不注重理论学习视为关键。党员干部无论在什么岗位，具体做什么工作，都要把学习作为一种精神追求，坚持做到学以致用，坚持理论与实践、学习与运用、认识与行动的统一，-1-

　　百度文库

　　-

　　让每个人平等地提升自我

　　自觉运用理论加强思想改造，始终保持政治上的坚定和思想道德的纯洁。

　　自觉把“讲政治、顾大局、守纪律”当作一种党性修养。党性修养重要的就是体现在政治觉悟上、大局意识上和严守纪律上。在当前敌对势力的各种蛊惑和社会生活形形色色的诱惑面前，很重要的是看能不能把握住自己的立场，管住管好自己的行为。领导干部要自觉按照“自重、自省、自警、自励”的要求，常怀律己之心，自觉从各个方面严格要求自己，做到少犯错误，少走弯路。要慎初。许多犯错误的教训一再印证，往往因为第一次打开缺口，尔后有了第二次、第三次，直至控制不住、难以自拔。这就要求我们，凡是违法违纪的事，一定不能碰“高压线”，不越雷池半步。要慎独。人在缺少组织监督的情况下，往往容易放松要求，抱有侥幸心理，动邪念、犯错误。能不能做到慎独，最能反映一个人灵魂深处的东西，是衡量一个人道德水准和思想品德的试金石。《礼记?中庸》中说：“慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”还要慎微，就是要在小节方面保持高度警惕。分析一些人所犯的错误，最初都是从一些不起眼的小事开始，日积月累，由小到大，最后酿成了大错，遗恨终生。党员干部一定要引以为戒，在所谓的小事面前注意把握好自己，从一言一行做起，严格要求自己，切实防微杜渐，防患于未然。

　　-2-

　　百度文库

　　-

　　让每个人平等地提升自我

　　“讲政治、顾大局、守纪律”的过程是一个改造自我的过程，从而不断完善人格品德。一个人，在工作、生活中难免有这样那样的不足和错误，如果经常自省，检讨自己的言行，就能及早发现自己的过失，不至于铸成大错。因此，要想有所作为、有所成就，不断提高自己的道德修养，就必须经常地进行自省自励。一方面，要经常检查剖析。古希腊哲学家苏格拉底曾说：“没有自省、检讨的人生，是没有价值的。”党员干部应对自己的工作能力、敬业精神、思想修养和文化知识等方面的情况，作出实事求是的估价，要敢于和自己“打官司”，经常审视自己的思想，检查自己的动机，反省自己的行为，反思自己的工作，从而看到自己的不足，找准自己的问题，防止小错不查、酿成大患。另一方面，要做到有错必改。宋代的大思想家朱熹说：“日省其身，有则改之，无则加勉”。现代管理学中有一个“木桶理论”，木桶盛水的多少，不是取决于最长的那块木板，也不是取决于木板的平均长度，而是取决于最短的那块木板。要想使木桶多盛水，就必须把最短的那块木板与其它木板补齐。人也一样，要想进步，就要敢于正视自己的问题，及时采取措施加以改正，不能遮丑护短、讳疾忌医，不能宽容自己、迁就自己。否则，问题就会越来越多，有的还会越来越大。

　　-3-

篇七：讲政治守纪律守规矩大讨论发言材料

　　“讲政治、守纪律、守规矩”个人剖析材料

　　作为一名公民，讲政治、守纪律、守规矩是我们应该坚守的基本原则。这是为了维护国家、社会，更是为了保护自己的权益以及人身安全。一个守纪律、守规矩的人，是一个对自己、他人、国家都负责的人。我深知，这些原则对于我们的成长和发展至关重要。作为一名大学生，我更要深入贯彻这些原则，并在日常生活中加以具体的实践。

　　第一，讲政治。

　　讲政治包含对国家、政府、政治制度、乃至时政等领域的了解和关注。大学生是国家未来的希望，也是国家的建设者和传承者。我们应该认真学习和了解国家的政治、经济、文化以及其他各个领域的情况，积极参与到社会主义建设之中。我们需要树立政治意识，意识到政治对每个人的生活都有很大的影响，而自己也是其中的一份子。在这一点上，我深信自身有很大的不足，需要在深入思考、知识学习、实践中逐渐提升。

　　第二，守纪律。

　　守纪律是保证社会有序，维护公平、公正、公开的前提。每个人都应该自觉尊重国家法律、法规和规章制度，遵守社会和群体的规范和公约，不做违反国家法律和社会道德的事情。在大学的学习和生活中，我一方面应该遵守课堂纪律、校园规定，做一个遵纪守法的学生，另一方面，我也应该主动去维护集体的正常秩序。遇到不当行为应该及时制止，而不是默认或者默许。这样才能塑造一个良好的校园文化氛围。

　　第三，守规矩。

　　守规矩是做事要有条有理，不犯错误，不犯规矩，在所从事的工作中做到不忘原则，不有侵犯别人利益。一些不良行为，如作假、抄袭、舞弊等违反规矩的行为，不仅会给自己带来不利影响，也会给他人带来负面影响。在大学中，我们不仅要自觉遵守大学相关规定，更要注重谨慎行事，不犯错误，当然要敢于承担自己的责任和后果。

　　在总体思路上，我认为：讲政治、守纪律、守规矩是一个总的原则，它们相互交织、相互依存、相互促进。只有实现这三者之间的有效互动，才能实现形成自觉遵守规律和公共道德、分享互助、协调和谐的校园文化氛围。而在具体实践中，我认为需要分几个方面加以具体实践。

　　首先，我们要认真学习，不断增长自己的知识和见识。只有对所处的社会和国家有一个充分的了解，才能做到有目的、有意义、有价值的行动，才能依据自身的实际情况来制定相应的学习规划和人生目标。

　　其次，我们要遵循纪律和规矩，秉持自律精神。只有自己首先能够守纪律、守规矩、自律，才能从微观、个体层面出发，全面贯彻和落实领导的发展战略，以创新的思维和不懈的努力做出应有的贡献。

　　第三，我们要主动承担起社会责任，为社会做出贡献。任何一

　　种表现优秀的人才必须有清晰的价值观念和责任感，深知自己的天赋和潜力，遵从自身多元素质能力的发展规律，定位整合自己的才能和奋斗目标，明确自己服务社会、回馈社会的使命和任务。

　　最后，在实践中，重要的是思想觉悟的提高。要始终树立高水平的思想和觉悟，从思想和行动上、从生活方式和行为举止上做到把握纪律和规章制度的关键和原则，做一名合格的公民。

　　综上所述，讲政治、守纪律、守规矩是大学生应该坚守的基本原则。只有在日常生活中加以具体的实践，才能够不断提高自己的思想觉悟，做一名真正的社会主义建设者和传承者。我们应该珍惜大学这段宝贵时期，不断努力，开拓创新，为建设美好的社会做出自己的贡献。