宗旨意识方面存在的问题剖析论文(2篇)

篇一：宗旨意识方面存在的问题剖析论文

　　存在的不足及改进措施

　　一、执行党的政治纪律，贯彻学校九项规定，转变作风的情况

　　本人能够自觉遵守党的政治纪律，坚定正确的政治立场，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持党的基本路线，始终在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度的一致。从不在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，从不以任何形式发表同中央的决定相违背的言论，从不编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论，从不以任何形式泄露党和国家的秘密，从不参与各种非法组织和非法活动，不参与和支持集体闹事，坚持重大问题请示报告，不搞“先斩后奏”。能够贯彻“**大学委员会关于改进工作作风、密切联系师生员工的规定”中的九项要求，但做得还不到位。

　　二、个人四风方面存在的问题

　　1.形式主义方面的问题：

　　(1)学风、会风方面存在的问题：平时只把精力、工作重点放在了教学工作上，而忽视了理论学习，没有自觉、主动的学习精神;个别情况下因与系主任或召集相关人员研讨

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　　教学工作而请假不参加学校的学习。有时学了，也不能做到结合本职工作去学，为了解决工作中出现的问题而去有针对性地学，更不能做到理论指导实践，在实践中加以运用。

　　(2)对教学方面的相关工作要求、部署到位，但监督、验收不够，个别时候有虎头蛇尾现象。

　　(3)工作中有时以会议落实会议，不务实、不求实，不落实。

　　(4)学校在教学方面的相关工作的会议精神在全院大会上传达并部署任务后，召开专门的少数相关人员的会议进行具体布置、检查落实相对来说还不够;与系部主任、副主任，或组织教授委员会成员研讨教学工作的时候多，但征求全体教师的意见和建议的时候相对少。因此，在密切联系群众方面做得还不够好。

　　(5)在深入每个班级听课、征求所有学生对教学工作的意见和建议方面做得不到位。

　　(6)深入各教研室检查工作力度不够，致使个别教研室尚未真正开展教研活动。

　　(7)对于校督导反馈的听课意见和建议不能及时与系主任和相关教师沟通，只是在全院大会上一带而过，而且只说明存在的共性问题，没有真正解决这些教师在授课过程中出

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　　现的个性问题。

　　(8)工作中有避重就轻，回避矛盾的思想。

　　2.官僚主义方面的问题：

　　(1)有脱离群众，高高在上、对实际情况不了解、不关注，漠视群众利益的做法。

　　(2)有得过且过之时，不能主动去思考问题、解决问题，而是等着上级主管部门下具体工作命令。

　　(3)有个别时候对待工作不负责任，遇事推诿。

　　(4)有借口工作忙而不关心群众疾苦的时候。

　　3.享乐主义方面的问题：

　　(1)以怕冷为理由，在冬季不能坚持每天都坐班，这也是享乐主义的一种表现。

　　(2)工作上有安于现状，不思进取的时候，不立新目标，缺乏新动力。不作为也是享乐主义的一种表现。

　　4.奢靡之风方面的问题：

　　(1)有用学院办公用纸为本科学生打印论文的时候，这也是一种浪费。

　　(2)在改善办公条件上偶尔也会有攀比的思想，没有真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办事。

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　　三、存在问题的原因分析

　　本人在四风方面存在上述问题，究其原因就是政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，即使学了也存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。

　　形式主义的根源：主观主义、功利主义，责任心缺失，追求形式，不重实效，图虚名，工作上不抓落实。群众观点树立不牢，公仆意识不强，宗旨意识淡薄，所以不能做到密切联系群众，关心师生疾苦，有时就凭着经验和感觉做事，缺乏对具体问题进行具体分析。

　　官僚主义的根源：受封建残余思想及资产阶级腐朽思想的不良影响，有官本位思想、没有真正意识到权力来自于人民，就要服务于人民，只有为人民服务的权力和职责，没有任何为自己谋私利的特权。

　　享乐主义的根源：从世界观、人生观、价值观上深挖根源工作中安于现状，缺乏忧患意识和创新精神，革命意志衰退、奋斗精神消减，。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。有个人主义、利己主义思想。缺乏艰苦奋斗的精神。

　　奢靡之风的根源：

　　缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，淡忘了艰苦奋斗精

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　　神。实际生活和工作条件改善了，就滋长了安于现状、不思进取的情绪，出现了重“面子”、比阔气的想法，荣辱观念不强。是受剥削阶级思想和腐朽生活方式的影响。

　　四、下一步整改方向措施

　　针对上述情况，今后本人将认真学习党的理论，牢记党的宗旨，一切从群众利益出发，进一步转变工作作风。提高政策水平，管理水平，杜绝在“四风”方面存在的各种问题。

　　在教学管理工作方面，摒弃形式主义和官僚主义，真正做到“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”，切实为师生服好务，关心师生疾苦，把教学相关工作抓好、抓实好。对系部、教研室的工作要加强监督、检查，工作要务实，做到“踏石有印，抓雪有痕”。本学期将在广泛征求系部主任、副主任，教研室主任建议的基础上，完善并出台与教学相关的各类规章制度。本学期期末前在一、二、三年级举办特色的俄语竞赛活动。

　　广泛征求教师对20**级本科生培养方案的意见和建议，进一步完善课程设置、对师生的考核和评价的体系，课程标准等。

　　经常与教师们沟通、交流，听取其对教学工作的意见和建议。

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　　经常深入班级了解学生对教师授课、课程安排、课程设置、教学管理等方面的意见和建议，以便及时发现问题、及时解决问题。关注20**级大一新生的学习，通过听课，与学生交流，了解其学习上的需求和教学中存在的实际问题，做到问题及时发现，及时解决。

　　关注各教研室的建设，使其在教学改革中发挥真正的作用。

　　及时将校督导对教师授课情况反馈给系主任和教师本人，对督导发现的问题尽快加以解决。

　　克服享乐主义和奢靡之风，发扬艰苦奋斗的精神。不在办公条件上攀比。

　　存在的不足及改进措施

　　通过学习文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。

　　一、个人存在问题和不足

　　1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存

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　　在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

　　2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。

　　3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。

　　二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：

　　1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。

　　2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工

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　　作水平。我现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

　　3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常反思自己，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率做事。

　　总之，今后我将在局领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教;要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

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篇二：宗旨意识方面存在的问题剖析论文

　　党的群众路线教育实践活动批评与自我批评

　　【篇一：党的群众路线教育实践活动批评与自我批评检查剖析材料】

　　党的群众路线教育实践活动批评与自我批评检查剖析材料

　　马龙县纳章镇曲宗小学张家昌

　　开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在教育系统开展党的群众路线教育实践活动对于增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念，增强教育系统党组织的凝聚力、创造力、战斗力，在教育系统凝聚起实现中国梦和教育强国梦的强大力量，具有十分重要的意义。

　　2014年3月学校党支部组织我校全体党员教师，认真学习报告，领会文件精神，开展了民主生活会和民主评议会等多项活动。在党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是在学校党小组反馈意见后，我结合自身的情况，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求查找自己的思想之陋和行为之垢，对自身存在的问题及其原因作深刻的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

　　一、个人作风基本情况

　　作为一名教育工作者，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

　　（一）在日常工作中，能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理学校业务工作的能力。-1-

　　【篇二：党的群众路线教育实践活动个人自我批评材料】

　　党的群众路线教育实践活动个人自我批评材料

　　奉化市新城实验小学

　　裘松杰

　　随着党的群组路线教育实践活动的深入开展，我自己认为党性有了增强，作

　　风在转变，但同时也感受到存在不到位、不彻底的情形，通过自己找、同事帮等活动形式的开展，查找到了我的一些问题，敬请同志们批评、监督、指正。

　　一、“四风”方面存在的问题

　　（一）

　　形式主义方面

　　学管理琐事，对理论学习不主动、不系统，联系实际深入思考不够；感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在指导实际工作中力度不大。

　　2.做过表面文章。有时在迎接上级检查验收中，做过重形式、讲效果的事情，只提供成绩不暴露缺陷，没有很好的摆正利长远打基础的关系。

　　3.抓落实不到位。双周工作会议上布置教学工作多，抓思想认识、抓日常督

　　查相对较少。安排部署工作，习惯于开会研究，发扬民主、集思广益、因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不够。

　　（二）官僚主义方面

　　1.宗旨意识不够强。在教育中，明明知道一切为了学生，为了学生的一切，要一视同仁，要和颜悦色，但碰到学困生和德困生，往往不能够深刻地理解学生的真实想法，妄下结论，乱批评一通，给学生心理蒙上阴影，造成无形的伤害。

　　2.服务意识不够强。工作中，一方面对老师们压担子多、交任务多、看结果

　　多，教方法、重过程的少，有时指导工作耐心不够，对教师关心体贴不够；另一方面，存在好人思想，认为合作共事不易，还是多表扬、少批评。因此，涉及教师利益的好事快办，遇有棘手问题、突出矛盾的拖着办，存在碍于情面，敢抓敢管不到位的问题。

　　3.换位思考不够多。在日常工作中，与教师谈心少；听取老师们意见缺乏耐

　　心，甚至存在急躁情绪；按上级要求讲程序的多，注重研究、灵活把握处理问题还不够到位。

　　4.交流沟通不够多。日常管理中总是认为只要尽心尽力做好教育工作就行，和教师、学生接触交流少，作为教导主任，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入地了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性地采取科学的措施，帮助学生走出迷茫

　　和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽。

　　（三）享乐主义方面

　　1.心存抱怨。明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解

　　“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在教学工作较烦、教务任务较多的情况下，心里不免有所抱怨。

　　2.心存惰性。

　　面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时还不能克服自己

　　的焦躁情绪，影响工作的进程；

　　钻研业务知识存在时紧时松的现象，学习内容不系统，不全面，不广泛，不深刻；工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　（四）奢靡之风方面

　　1.看书少，娱乐多。双休日、节假日，作为教师最好是看看书、听听音乐，提升自己的学识和修养，但我常禁不住诱惑，大量时间花在娱乐上。

　　2.光盘少，浪费多。虽然知道“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。”但每次在学校食堂吃饭、自己在家做菜时，都不能做到吃多少点多少，吃多少买多少，浪费现象存在。

　　二、存在问题的原因剖析

　　通过学习和查摆问题，我深刻感受到了这次群众路线教育实践活动的必要

　　性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四风”方面存在的问题及具体表现，究其原因，主要是以下几方面：

　　1.理想信念方面

　　坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大

　　是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力地回击。究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出

　　台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统地学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

　　2.宗旨意识方面

　　全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度影响学生，但有时我很难做好学生的表率，承诺的事会忘记，这都是因为没有做教育的有心人。在教学中，针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，经常是用一把尺衡量一班学生。只有心中牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需，才能做到全心全意为学生服务。

　　3.党性修养方面

　　虽然自己作为一名党员，遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，要求自己应在各个方面有不断的进步，但学习时偶尔会开小差。相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强，力争使自己成为一名优秀的党员。

　　三、今后努力的方向和整改措施

　　按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真对照检查和

　　分析评议，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。我坚决清除自己身上的病灶，在今后的工作中我将从以下几方面改进和提高：

　　1.加强理论学习，不断提升工作能力。一是增强学习的自觉性。毫不动摇地

　　把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的十八大精神、党的群众路线教育、习近平总书记重要讲话等党的路线方针政策基础上，更加系统地学习和钻研业务知识，不断提高理论水平和领导工作能力。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决教育工作中各种复杂矛盾和问题的能力。

　　2.树立宗旨意识，始终把师生放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度出

　　发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在师生立场谋划工作，多为师生办好事、解难事。二是经常深入课堂、深入办公室、深入家庭了解情况，认真倾听师生呼声，增进对家长的真挚感情，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。

　　3.遵守师德规范，努力做到勤政廉洁。一是自觉接受上级领导和师生的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。二是自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、自省意识、程序意识和民主意识，正确使用手中的权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。三是继续在生活上严格要求自己。“己所不欲，勿施于人”要求别人改进工作作风，自己却崇尚形式，是不可能有任何实际效果的。所以反对和克服“四风必须从自

　　身做起，以身作则，率先垂范，带好队伍，形成团结协作、共谋发展的良好风气。

　　我知道，我所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深

　　刻、制定

　　的整改措施不十分得力，为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。

　　【篇三：党的群众路线教育实践活动的批评与自我批评】

　　党的群众路线教育实践活动的批评与自我批评

　　一、存在的问题

　　1、在教学工作中对教案、提纲的管理比较松，有时大家一说工作忙就不了了之，这样很容易造成教学效果不足。

　　2、对员工的思想教育工作有时急于求成。特别是对不遵守纪律和文化程度低的老员工缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时听之任之，其实这本身是一种失职。3、教学教研工作方面，平时虽然能积极举办教研活动，完成上级部门交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好，不善于积累教学经验，也不积极撰写教育教学论文，在思想上没有高度重视。

　　二、改进措施

　　1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想。增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。

　　2、加强业务知识的学习。

　　3、要严己，在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思，并促进自身成长，对下属工作上严格要求，避免面子抹不开，该说的不说，该让干的没干，给工作造成很大影响。