学校党支部组织生活谈心谈话记录表(2篇)

篇一：学校党支部组织生活谈心谈话记录表

　　小学党支部谈心谈话记录表内容范文

　　全文共5篇示例，供读者参考

　　小学党支部谈心谈话记录表内容范文

　　篇1地点：办公室

　　谈心人：a

　　谈心对象：b

　　b：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

　　a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

　　a：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

　　b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

　　a：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

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　　篇2时间：20xx年7月10日

　　地点：六楼外科值班室

　　谈话人：a职务：副院长

　　谈话对象：b职务：无

　　a：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

　　b：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

　　a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　b：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

　　王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

　　a：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

　　b：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

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　　篇3地点：办公室

　　谈心人：a

　　谈心对象：b

　　a：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”

　　b：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”

　　a：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

　　代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

　　一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；

　　二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

　　三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

　　这几条你可以试试看。

　　b：好的，我回去试试。

　　a：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”

　　b：谢谢

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　　篇4谈话地点：

　　谈话对象：

　　入党联系人：

　　记录人：

　　1、问：请谈谈你参加工作以来，对党的思想认识主要有哪方面提高?

　　答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志，让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。作为一名普通员工我有幸成为公司的入党积极分子，我感到非常激动，但是这并不是我的终点站，我确立的目标是：有一天光荣地加入党组织。目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。

　　2、问：从入党积极分子的角度，谈谈如何在生活中起到模范带头作用?

　　答：起模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一名入党积极分子，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用：

　　(一)思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治，关心国家大事，主动联系群众，在思想政治上带动群众共同进步。

　　(二)工作上的标兵。如果说，作为党员干不好自己的工作，那就无法在群众中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确的工作目的、端正的工作态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构;任劳任怨干好自己的本职工作。

　　(三)生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。

　　一直以来都以此为标准要求自己并努力着，未来，也会一如既往的努力!

　　记录小结：本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但还需加强学习。

　　效果评估：本次谈话较为理想。

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　　篇5时间：20__-10-12上午

　　地点：校长办公室

　　参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长

　　内容：讨论学校班子建设。

　　加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到以下几点。

　　一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

　　央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以

篇二：学校党支部组织生活谈心谈话记录表

　　学校党支部谈心谈话内容记录6篇

　　1.主题：班级学风建设

　　参会人员：班级党支部成员

　　内容记录：

　　在会议中，支部书记首先强调了班级学风建设的重要性。他表示，在教育教学过程中，班级学风的好坏与学生的学习效果存在着密切关联。因此，支部应该利用各种方式来引导同学们形成良好的学习习惯和行为规范。具体来说，支部成员应该通过组织各种形式的活动，来提高同学的自觉性和责任感。同时，班主任也应该加强班级管理，促进学生的全面发展。

　　2.主题：落实主题教育成果

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记重点强调了主题教育实践活动的落实问题。他表示，本次主题教育活动是一次非常重要的学习和成长机会，必须要严格落实执行，特别是在公众环境中积极发挥好党员作用，树立良好形象。同时，支部也应该充分发动各级组织、广大工友积极参与到主题教育活动中来，加强党员宣传、组织服务、监督管理等工作的协调和配合，促进主题教育活动的实质性成果转化。

　　3.主题：学生思想教育

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记重点强调了学生思想教育工作的重要性。他认为，学生思想教育是学校工作的核心之一，需要充分发挥党员的作用和职能。因此，支部应该及时获取学生思想动向和需求，在教育实践中积极引导，帮助学生明确自己的人生目标和方向，提高学生的思想觉悟和道德水平。此外，支部成员还要与其他组织紧密协作，共同构建起一个健康完善的学生思想教育体系。

　　4.主题：加强党员队伍建设

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记重点强调了加强党员队伍建设的工作。他指出，党员队伍建设是党支部工作的核心之一，并且是推动学校各项工作发展的重要保障。因此，支部要认真贯彻落实党员标准和要求，加强新入党员的培养和帮助，同时也要注重老党员的学习和交流，推动党员以身作则，积极参与到学校各项工作中来，为学校的发展做出贡献。

　　5.主题：加强校园文化建设

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记重点强调了加强校园文化建设的工作。他表示，校园文化建设是学校发展的重要方面之一，可以有效提升学生的综合素质和文化素养。因此，支部要主动承担文化育人职责，积极开展多种形式的文化活动，打造深受学生喜爱的校园文化品牌，同时注重提高学生的社会责任感和文化自信心，努力营造出一个积极向上、充满艺术氛围的校园文化环境。

　　6.主题：完善学生管理制度

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记重点强调了完善学生管理制度的工作。他认为，学生管理制度的完善是促进学校管理体系健康有序发展的重要保障。因此，支部要加强与班级管理人员的沟通和配合，及时了解学生管理中存在的问题和困难，及时给出解决方案。此外，还要注重加强对学生的心理疏导和情感教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的心理素质和抵抗力。7.主题：校内安全管理

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记重点强调了校内安全管理的工作。他认为，校内安全管理是学校管理工作的重点，直接涉及学生的身心健康和生命安全。因此，支部应该加强与安全保卫部门的配合，完善学校安全管理制度，加强校园安全宣传和教育，提升师生的安全意识和应急救援能力，确保学校的安全稳定。

　　8.主题：深入推进课程改革

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记强调了深入推进课程改革的重要性。他认为，课程改革是教育改革的重要方面，可以有效提高教学质量和学生综合素质。因此，支部应该积极响应国家的课程改革政策，加强对教师的培训和指导，推广现代教育技术，开展多元化的教学活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高学校整体教育水平。

　　9.主题：强化党风廉政建设

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记强调了强化党风廉政建设的工作。他认为，党风廉政建设是党的建设工作的核心之一，关系到党员干部的政治素质和形象形态。因此，支部应该强化党员干部的自我管理意识，坚决抵制各种不正之风和腐败行为，加强党员干部的廉政教育和反腐倡廉宣传，营造风清气正的政治生态。

　　10.主题：加强学校发展规划

　　参会人员：学校党支部成员

　　内容记录：

　　在本次谈话中，支部书记强调了加强学校发展规划的工作。他认为，学校的发展需要长期规划和有序推进，不能随意应对。因此，支部应该组织党员干部积极参与学校发展规划的制定和执行，考虑到学校的现状和未来发展的需求，确定明确的发展目标和路线图，制定周密的实施计划和监督机制，确保学校的可持续发展。

　　以上为不同主题的党支部谈话记录，从中可以体现出党支部对学校和党员干部工作的高度重视和扎实工作态度。党支部在日常工作中发挥着重要的组织和领导作用，为学校建设和党员干部队伍建设提供了坚强保障。相信，在党支部的带领和推动下，学校的各项工作会迈上新的台阶，更好地服务于广大师生和社会。