基层干部思想教育(5篇)

篇一：基层干部思想教育

　　基层职工思想政治教育存在的问题及解决措施

　　摘要：伴随中国经济发展步伐逐渐加快，在经济社会发展转型的同时，思想政治工作面对理念多样化、实际利益纷繁复杂、社会群体逐渐分化、信息技术飞速发展等许多新挑战，这需要增强宣传指导、重视文化引领、探究新的策略和手段、营造良好环境，才能够进一步开创思想政治工作新篇章。因此，企业对基层职工的思想教育至关重要，本文主要阐述了基层职工思想政治教育出现的问题和处理策略，目的是为有关人员提供帮助。

　　关键词：基层职工；思想政治教育；问题；解决措施

　　在我国企业不断改革的情况下，其发展水平在逐渐提升，企业不仅要提高自己管理水准以及管理能力，而且企业也要充分注重职工思想政治工作。思想政治教育主要能够指导企业职工的精神层面，逐步增强其对思想政治工作的认识和理解，主动参与思想政治工作的推进，进一步在企业中构建具备较强凝聚力企业文化，而且还能逐渐提高基层职工的思想政治水平。

　　一、基层职工思想政治教育出现的问题

　　（一）对于基层职工思想政治教育定位太高

　　伴随企业逐渐提升对职工思想政治工作的重视，其也在构建思想政治教育模式与策略，主要把企业职工培养为新时代“四有”新人。实际企业在具体工作中只制定有关政策，却无法根据企业基层职工的实际情况制定相应的学习目标，造成职工在学习思想政治有关知识时因为本身文化水平与职业素质的局限性，不能充分掌握思想政治知识，进一步造成企业所制定的目标无法更好地实现，不仅消耗企业人力及物力，而且还让基层职工对思想政治教育出现厌烦心理。

　　（二）企业所制定的思想政治教育内容不具备系统性

　　在对职工展开思想政治教育时，企业并没有对知识进行梳理，其中包含对企业未来发展的影响，而且也无法和企业在不断发展的同时要求渗透的思想政治精神互相结合，造成基层职工在学习这些知识时，不能系统以及完善地掌握知识，并且也无法对企业运营与发展起到作用[1]。在对企业基层职工展开思想政治教育过程中企业并没有设置专门的部门对教育内容及结果展开评价，无法构建健全的思想政治教育内容，而且无法把企业思想政治工作引入企业文化建设中，造成企业思想政治工作不能顺利进行。

　　（三）企业对基层职工思想政治教育方式太过简单

　　企业在进行思想政治教育工作时只有简单的培训与讲解知识，把思政知识全部灌输给职工，聘请相关人员讲解思想政治知识时，也无法将理论和实践相结合，并且教育内容和方式太过简单与传统，职工在掌握知识时无法体会到新鲜感，也不能深入掌握思想政治教育内容。

　　二、针对基层职工思想教育工作方面存在的问题提出解决策略

　　（一）明确思想政治教育的目标

　　企业对职工展开思想政治教育时应按照企业发展具体状况明确合理的教育内容是达到教育目标的基础，所以，企业在展开思想政治教育以前应区分基层员工教育层面与思想水准，这样就能制定相应的教育目标，才可以按照不同的教育目标明确相应的教育计划[2]。对于开始入职的职工思想政治教育的目标为熟悉与掌握企业业务，同时让他们形成乐于为企业服务的精神状态；针对在企业学习时职工应制定明确的思想政治目标让其尊敬长辈，同时形成尊老爱幼的传统美德；针对企业职工要使其以本职工作为基础，刻苦努力，培养他们创新精神并为企业奉献的精神品质。

　　（二）构建健全的思想政治教育内容

　　因为企业基层职工包含各个层次与种类，他们的思想参差不齐，所以，在对职工展开思想政治教育时不要用相同的教育模式开展，教育有关人员要按照基层职工具体特征与教育层次明确实际教育方式与重点内容。最先应确保部分指令性

　　的教育内容尽最大努力避免，教育内容要满足目前方针政策，教育内容应具有灵活性；还要把理论性很强的内容做好压缩，重视对职工奉献精神与政策法律层面的教育。最终，应加大职工经常性的思想政治教育力度，才能让基层职工的思想政治教育更加生活化。

　　（三）探究新的思想政治教育方法

　　一方面，应注重言传和身教结合。“言传”一定要在语言层面防止“大道理”讲解，由于大多数基层职工文化水平很难深入掌握有关知识，因此在语言方面要尽最大努力做到通俗易懂，这样不但可以展现和职工之间平等关系，而且也对深入开展工作有利[3]。“身教”要求展现优秀人员的示范作用，主动组织有关学习先进、学习典型的活动，使许多基层职工从周围人掌握先进的思想，进而更加规范职工本身工作。另一方面，思想政治教育人员一定要具有亲和力。由于工作主要由人开展，因此不可避免的容易存在问题，但对部分小问题而言，不要使用过于严厉的批评语言，要运用温和态度，通过耐心教育为职工讲事实和道理，才可以让职工意识到问题出现的实质原因，进而更好的接受领导的批评同时进行改正。

　　（四）营造民主氛围

　　企业应引导基层职工积极对企业各项工作提出建议。有些职工身处一线，对其展开思想政治教育应根据实际情况，因此基层职工在有些问题方面具有发言权。所以，需要为职工创建一个表达自身观点的渠道，激励其可以把发现的问题提出来，同时提出自身的建议让组织进行谈论。这样的做法可以让职工体会到企业重视自己，有助于培养职工责任意识。

　　（五）以信息技术为依托展开思想政治教育工作

　　要运用信息技术组织有关思想政治工作。现阶段，大多数基层职工都有智能手机和微信，所以思想政治工作要完全运用这种渠道，积极推送有关党的知识链接、会议精神解读和有关视频资料，使得基层职工可以在闲暇之余进行学习，这有助于提高思想政治工作的有效性。

　　结束语：

　　在针对企业基层职工展开思想政治教育工作中，应从不同的角度着手，同时根据企业现阶段发展情况和职工本身发展明确教育的内容与策略，而且还应对目前企业思想政治工作中出现的问题展开分析，进而提供更加高效地解决策略，让企业基层职工在思想政治教育工作中产生理性的教育效果，让职工在具体工作中更加主动热情地工作，进而提高企业经济效益。

　　参考文献：

　　[1]张素琴.企业基层职工思想政治教育存在的问题及对策[J].人文之友,2019(5):12.

　　[2]秦翔.国有建筑施工企业青年职工思想政治教育工作存在的问题及解决路径分析[J].现代企业文化,2021(26):89-90.

　　[3]马国英.浅谈新时期如何加强基层干部职工思想政治教育[J].魅力中国,2019(12):388.

篇二：基层干部思想教育

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　　基层干部如何做好思想政治工作

　　构建社会主义和谐社会的主体是人民群众，群众工作是构建社会主义和谐社会的基础性工作。要深刻认识做好群众工作对构建和谐社会的极端重要性，牢牢把握构建和谐社会对群众工作提出的新要求。各级干部尤其是基层干部要增强做好群众工作的意识，提升做好群众工作的境界，苦练做好群众工作的本领，改进做好群众工作的方法，努力提高新形势下做好群众工作的本领。

　　一要增强做好群众工作的意识。做好群众工作，首先要从思想上牢固树立群众观点，强化群众工作意识。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，群众中蕴藏的积极性和创造性，是领导干部实施正确决策的精神动力和智力支持。作为一名基层干部，要深怀爱民之心，心中时刻装着群众，牢固树立群众观念。

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　　切实做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作中依靠群众。想问题办事情要从人民群众的根本利益出发，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、答应不答应作为衡量工作的基本标准。要把维护人民群众的根本利益作为谋事做事的出发点，以赤子之心、公仆之责、孺子牛的精神，想群众所想，办群众所需，急群众所急，做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切。心中要常怀为民之心，常思富民之策，广开富民渠道，用为群众造福的实际行动去践行“三个代表”重要思想。

　　二要提升做好群众工作的境界。基层干部要想做好群众工作，首先必须得到群众的拥护和支持。要想赢得群众的拥护和支持，自己要有崇高的思想境界，在群众面前站得正、立得直，树立良好的形象。群众看基层干部，不是光看他口头上是如何说的，主要是要看他行动上是如何干的。全国著名劳动模范、优秀共产党员史来贺，在担任刘庄村负责人的50多年中，带领群众艰苦奋斗，勤文秘杂烩网俭创业，使刘庄发生了翻天覆地的变化。但史来贺不管职务发生多大的变化，他始终身不离农村，心不离群众，时常扛着农具参加劳动。他把刘庄群众脱贫致富视为他一生最大

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　　的快乐和幸福，从来不想个人得到了什么。正是因为有了这种觉悟和境界，他才一步一个脚印地为群众办实事，站起来做一把伞，为群众遮风挡雨；蹲下来做一头牛，为群众鞠躬尽瘁，在世人面前矗立起一座巍峨高耸的爱民丰碑。广大基层干部都应象史来贺那样，不断提升做好群众工作的境界。要“忧百姓之不宁，贻百姓以安”，主动放下架子，扑下身子，到群众中去，“身”入基层，心贴群众，访民情、察民意、排民忧、解民怨，深怀爱民之心，恪守为民之道，善谋富民之策，多办利民之事，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，在群众中树立一种忠实、扎实、朴实、务实的工作作风，以实际行动密切党同人民群众的血肉联系。

　　三要苦练做好群众工作的本领。大量事实表明，哪里经济发展快，群众收入高，日子过得好，哪里的群众工作就好做，就做得好。不论工作多忙，基层干部都要不断加强学习，苦练做好群众工作的本领，把发展经济作为首要工作任务来抓。一是要努力学习文化知识尤其是市场经济知识。要通过学习，在思想上与市场接轨，抓法上与市场合拍，措施上与市场相符，不断提高驾驭市场的能力，从而增强做群众工作的主动性。二是要强化学习现代科学技术知识。如果基层

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　　干部只会讲空话，在发展经济时不能给群众有效的帮助和指导，群众就会认为这个干部没能力，也就难以做好群众工作。基层干部要从技术上、政策上指导群众调整产业结构、发展高效农业，做给群众看，带着群众干，教给群众怎么办，使群众从中得到实实在在的好处。要主动调适与农民、与市场的关系定位，真正成为产前市场预测的信息员、产中的技术指导员、产后农副产品的销售员和抢占市场的导航员。三是要积极引导群众换脑。要从培训学习、示范引导抓起，引导干部群众走出传统思维定势，使他们思想围着市场运转，眼睛盯着市场经营，产品围着市场赚钱。通过换脑，真正把镇村干部打造成精通农村各项政策、熟悉农村各项工作、掌握各种科技信息、随时为群众提供各方面服务的活电脑；使他们成为收录机，为农民收集各类致富信息；成为播放机，把信息及时传递给农民；成为编辑机，为农民生产提供全程服务。

　　四要改进做好群众工作的方法。方法问题是一个很重要的问题，方法不同，产生的效果就不同。要把一切为了群众，一切依靠群众作为想问题、办事情的根本原则，把从群众中来、到群众中去作为基本的领导方法和做好群众工作的方法。一是要增强法制观念。目前，群众的民主意识、法制意识不断增强，基层干

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　　部如不依法办事，而是以权代法、徇私枉法，群众就会不服气。因此，基层干部要变长官意志为依法办事，增强法制观念，努力学习法律法规，依法行政，依法办事。二是要平等待人。做好群众工作，要学会说服教育。要摆事实，讲道理，以理服人，而不能摆架子，耍官气，以势压人。做群众工作不能以“官老爷”自居，要把自己当成一个普通的老百姓，以普通朋友的姿态和群众沟通，与群众推心置腹，坦诚相见。只有这样，才能为民着想，替民办事，帮民解忧，得到群众的信任和支持。三是要带着感情做工作。做群众工作，必须有谦虚的态度、真挚的情感，基层干部要通过自己丰富的知识积累，高尚的人格魅力，富有感染力的语言和务实的作风感染群众，与群众建立水乳交融的感情。要有爱

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　　民之心、为民之德、富民之才、安民之策，把群众的情绪作为“第一信号”，把群众的满意作为“第一追求”，把群众的富裕作为“第一目标”，努力实现权力服务与人民群众的高度统一。四是要耐心细致。要改变过去那种行政命令的工作方式，用说服教育和民主法制的方法处理农村存在的矛盾和问题。做群众工作，有时难免会听到一些牢骚话和难听的话，这就要求基层干部静下心来耐心疏理。对群众的合理要求，要及时解决；对一时不能解决的问题和不合理的要求，要做好耐心细致的说服教育工作；对已暴露出的矛盾和问题，要积极研究对策；对少数群众提出的不合理要求，要耐心细致地做好思想政治工作，理顺群众情绪。

篇三：基层干部思想教育

　　基层干部个人思想总结

　　基层干部个人思想总结

　　作为基层干部，个人思想是非常重要的，它直接影响到个人的行动和工作方式。以下是一些基层干部个人思想的总结：

　　1.服务意识：作为基层干部，首先要有强烈的为人民群众服务的意识。要时刻以人民群众的利益为出发点，关心他们的实际需求，切实做好各项工作，解决他们的实际困难和问题。

　　2.政治意识：基层干部要坚定政治方向，始终与党中央保持高度一致，提高自己的政治觉悟和政治能力。要深入学习党的理论，增强自己的马克思主义理论素养，坚定对社会主义的信仰。

　　3.创新意识：面对不断变化的社会和工作环境，基层干部要具备创新意识。要敢于探索新的工作方法和思路，善于思考问题，勇于创新，不断提高自己的综合素质，为基层工作做出更大贡献。

　　4.责任意识：基层干部要有强烈的责任意识。要时刻牢记自己的职责使命，主动承担起工作中的责任和义务，努力为实现党和人民的使命而奋斗。

　　5.学习意识：基层干部要不断学习和进修，提高自身的专业素养和知识水平。只有通过学习，才能不断积累工作经验，提升自己的能力，更好地为群众服务。

　　6.心理素质：基层干部要具备良好的心理素质。要坚守初心，坚定信念，不受外界环境和诱惑的干扰。要有较高的抗压能力和适应能力，能够有效地解决自身在工作和生活中遇到的各种困难和挑战。

　　以上总结的基层干部个人思想，是建立在党的革命理论基础之上的。基层干部要不断修正自己的思想，紧密结合实际工作，不断提高自身素质，以更好地履行自己的职责，为党和人民贡献力量。

篇四：基层干部思想教育

　　基层干部思想汇报4篇

　　尊敬的党组织：

　　一、充分认识群众路线教育的重大意义。群众路线是我党长期革命和建设实践经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党的发展壮大的历程，就是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。搞好群众路线教育是做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系的必然要求，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动我省科学发展、加快发展的内在要求。这就要求我们党员干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

　　二、搞好群众路线教育是首先要做好群众工作。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。在一个新时期中，认真的学习贯彻党的路线、方针和政策，只有做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的工作。我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

　　三、搞好群众路线教育尤其要深入基层群众的生活。始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做，是因为利益多元化了，群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。

　　近期机关和各党支部开展的到叙永县水尾镇月明村“扶贫帮困”工作，帮助他们切实解决生活、工作困难就是很好落实群众路线教育活动实践，既解决了老百姓的实践困难，也让我们干部受到教育，加强了党群干群联系，重塑了党的形象。今后我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领。

　　一、充分认识群众路线教育的重大意义。群众路线是我党长期革命和建设实践经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党的发展壮大的历程，就是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。搞好群众路线教育是做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系的必然要求，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动我省科学发展、加快发展的内在要求。这就要求我们党员干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

　　二、搞好群众路线教育是首先要做好群众工作。群众工作就是民

　　情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。在一个新时期中，认真的学习贯彻党的路线、方针和政策，只有做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的工作。我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

　　三、搞好群众路线教育尤其要深入基层群众的生活。始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做，是因为利益多元化了，群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。

　　近期机关和各党支部开展的到叙永县水尾镇月明村“扶贫帮困”工作，帮助他们切实解决生活、工作困难就是很好落实群众路线教育活动实践，既解决了老百姓的实践困难，也让我们干部受到教育，加强了党群干群联系，重塑了党的形象。今后我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领。

　　此致

　　敬礼

　　汇报人：

　　敬爱的党组织：

　　几个月来，在党组织的怀抱中，在支部和周围同志的帮助下，经过对《党章》的反复学习和实践，自己各方面都有新的提高和改进，感受和体会也很深。

　　作为党的基层干部，我们应自觉加强自身政治修养和理论修养，牢固树立群众观点，摆正同人民群众的关系，始终与群众站在一起，知道“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”弘扬党的优良作风，保持清廉本色，使服务人民群众成为我们共产党员的自觉追求。通过党的群众路线教育实践活动，对照中央“八项规定”认真查找工作作风方面存在的问题与不足，制定切实可行的改进办法，把作风建设落到实处。

　　在这个开放新时期里，共产党员只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持先进性;也只有这样，我党才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人。

　　我们知道学习是一个法宝，党员同志的思想境界、工作能力、发展进步，就是取决于是否肯于学习、乐于学习、善于学习。面对目前工作艰巨的任务、严峻的挑战，我们只有坚持勤学、广学，不断认识自我、战胜自我、超越自我、完善自我，才能履好职、尽好责，不辱使命。学习是一种责任。党员干部学习的能力、学习的水平，是党的执政能力的重要构成，也是单位综合竞争力和综合实力的重要构成，更是单位事业取得成功的重要保证。

　　学习要丰富多样，既要加强政治理论的学习，还要努力学习实践活动规定的教材，该读书要读书、该笔记要笔记，才能成为单位工作的行家里手。

　　尊敬的党支部：

　　《孙子·计篇》中讲道：“将者，智、信、仁、勇、严也。”此为孙子的将帅“五德”之说，也是孙子对“将”应具备素质的高度概括。此“五德”之说受到历代兵家的推崇，成为战无不胜之法宝。作为统领千军的将领，得军心赢战果。作为基层干部，具备“五德”同样受

　　用，在第二批群众路线教育实践活动即将建章立制阶段，基层干部内省自身，重修“五德”，实为夯实群众路线成果之举。

　　将领乃一军之长，具备“五德”，方可成王者之师;基层干部，乃基层群众内心所倚，内存“五德”，定当唇齿相依、造福一方。

　　智者，内心有谋，知己知彼。有勇无谋为兵家大忌，为官者，同理。一个领导者，要做到胸有谋略，遇事不乱，拥有掌控大局，运筹帷幄之本领。正如韩信所言，勇而不乱、沉着冷静、韬光养晦才是优秀的领袖人物。基层干部，不仅要对基层深入了解，在实践基础上高屋建瓴找准对策，同时，更需知己不足，知彼所需。为官者，需“三省吾身”，查找自身缺陷，正衣冠，洗澡治病，将顽疾扼杀摇篮之中;施政者，必要了解基层所需，方可对症下药。

　　信者，言出必行，行之有效。“信”作为儒家的伦理范畴，意为诚实，讲信用，不虚伪。古语有云：“大丈夫一言既出，驷马难追”。政府对群众做出的承诺兑现与否直接体现政府的公信力。为了缓解局面而拍脑袋决策，这样不仅伤害了基层群众前来寻求帮助之心，也损伤了自己的威信，一两次后的随意承诺便容易成为激发民怨的导火索，必将造成令行不止的后果。基层干部，要做到言必行，行必果。承诺是拉近与群众之间距离的良药，但也苦口，许诺后需要经历兑现的重压，承诺就会像一根鞭子，时刻鞭策基层干部的言行举止。

　　仁者，博爱之心，情系百姓。常言道：“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。此话虽俗，却言之凿凿。基层干部应当成为人民的公仆，以居庙堂之高则忧其民之胸襟心系百姓，情系民生。孟子在孔子仁说的基础上，提出著名的仁政说，要求把仁的学说落实到具体的政治治理中，实行王道，反对霸道政治，使政治清平，人民安居乐业。群众路线在某一方面就是新时代施行仁政的另一条路径。群众路线的要求就是走亲民路线，在访贫问苦中了解实情，在走村串户中拉近距离，在惠及民生中增强感情。

　　勇者，逆水行舟，敢于担当。战场需要勇士，才可鼓舞士气，披荆斩棘。如今的基层，没有硝烟弥漫，没有杀戮血腥，但却充斥各种矛盾与问题。基层工作的繁琐与群众各种利益的诉求，上面千条线的交织重压，下面一根针的严峻肃穆无疑是重重大山压在基层干部的肩头。放松、懈怠，甘心当“残障人士”只会让基层工作堆积如山，民愤喷涌而出。勇者，不一定非是强者，却一定是意志坚定者。在遇到困境和非议时，我们基层干部需要“勇”，这是不畏艰难险阻，破开迷雾见晴天的勇;在工作中遭遇失败之时更需要勇，这是不推卸责任，能够像群众承认并改正错误的勇。

　　严者，严于律己，身正为范。在孙子看来，军令如山，军队上下必须严格遵守纪律，只有这样，统帅才能够控御全军，使广大官兵在战场上心甘情愿抛洒热血，英勇杀敌，从而夺取战争的胜利。严者，必当身先士卒，以身作则，执行纪律规范，才可形成上行下效，纪律才能发挥应有的约束力。此次群众路线旨在立标杆，树典范，重塑政府为民服务的形象。胡总书记更是针对作风建设提出“三严三实”的要求，严与实相辅相成，既要严肃纪律，又要务实创新。基层干部官虽小，却代表了政府的形象，只有将权利关进制度的牢笼，自觉摒弃歪风邪气，发扬钉钉子精神

　　神，才可还原风清气正的政府，增强群众对政府的执政信心。

　　为将者，当有何才德?孙子“五德”说做了很好的诠释。为官者，当有将者风范。“智、信、仁、勇、严”就像是一展指路明灯，照亮了群众路线的方向，基层干部要将“五德”内化于心，外化于行，将此当成服务群众，造福百姓的“利器”，一路挥剑前行，涤荡内心羁绊，扫除外界纷扰，带领基层群众共建幸福家园。

　　尊敬的党支部：

　　近期，电视剧《马向阳下乡记》在央视一频道热播，受到了观众热捧。它记述了马向阳这样一个商务局的科长到偏远农村大槐树村担任第一书记，带领村民致富的故事，该片将基层工作的琐碎、艰苦切切实实地反映出来，让广大群众对“村官”所做的工作有了清晰的认识。从之前的“三六八”、矛盾不断的贫穷落后村到后来的年轻人都回家“打工”、一片和谐的典型富裕村，不能不说马向阳功劳巨大，基层干部需要借鉴、学习。

　　首先，迅速转变观念，勤学习。马向阳刚到大槐树村就闹了很多

　　笑话。不知道两垄地是多大，害怕老鼠不敢在屋里住……后来，他不再怕老鼠，对村里的情况比本村的人还熟，这就得于多请教、勤思考。现在很多选调生、村官刚走出校门，刚接触农村工作也是“丈二和尚，摸不着头脑”;过惯了城市舒适安逸的生活，对农村这种脏乱差极其地反感，有些甚至一个人的时候偷偷地哭。越是艰苦地方，越是锻炼人。基层选调生、村官需要迅速转变观念，换下城市里的名牌名包，干一行爱一行，才能和村民打成一片，才能更快地掌握农村工作，才能不感觉到工作的苦。

　　其次，有耐心、爱心、责任心。在农村总有一个像“刘世荣”这样的人，在整个村有一定威信，如果他使坏，很多工作都难开展。在面对村民刘世荣的多方刁难时，马向阳都以对长辈的心将事情处理得稳稳妥妥，基层干部就需要耐心地劝导、不能硬碰硬。在每个村也有像“老祖奶”这样得高望众的人，在处理难题时，可以多请教她。农村留下的都是“三六八”，作为基层干部也最主要是为他们办事，他们需要更多是帮助与关心，基层干部就需要对他们多点爱心。当然基层干部更重要的是记住自己的使命：为群众服务。在刘玉彬要挖大槐树、要想承包全村的土地时，单纯的村民在眼前金钱的利诱下，都同意了，可是马向阳没有同意，，不是因为他想“与众不同”，他一心为的是村民利益。因为他知道村民以后会后悔的，他想尽了办法，不惜牺牲自己的利益也要保住大槐树、保住土地，这为的只是自己的这份责任心。想象一下，现在有多少基层干部愿意“自找麻烦”呢?再者，不卑不亢，公平对待。电视剧中围绕的中心就是齐刘两家的矛盾，一个是村主任、一位是村中“说一不二”的人，夹在他们中间真的很为难，稍微没处理好他们之间的关系，就会导致办事不公，遭人唾弃。在大槐树村刘世荣可谓是个人物，给马向阳制造了不少麻烦，但马向阳没有就此妥协、向他投降，没有做出任何伤害刘世荣利益的事情，也没有因为齐旺财是村主任而偏向他，始终采取公平的态度想尽办法解决齐刘两家的矛盾。不卑不亢、公平对待就是对基层干部纪律作风地考验。

　　马向阳为村民修路、盖大棚，带领村民致富的想法与方法也值得

　　基层干部借鉴。总之，马向阳为广大基层干部树立了典范，如果大家都有马向阳这样的心与行动，相信咱们的农村将建设得异常美好。

　　汇报人：

　　XX年10月21日

篇五：基层干部思想教育

　　解放思想敢担当主题教育心得体会1思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反

　　映，并经过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与

　　“想”的结合。要解放思想，首先就要有思想。仅有经过

　　不断学习，才能构成自我的思想，不仅仅要学政治理论，提高自我的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知

　　识，提高业务水平，将思想与行动统一齐来。所谓解放思

　　想就是要使自我的思想认识，随不断发展的客观实际变化

　　而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见

　　的束缚，研究新情景、解决新问题。

　　作为一名年轻的基层干部，我觉得更应当要认真履行好

　　自我的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永

　　具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒

　　绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲

　　笑。在工作中有时会有很好的提议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是

　　有与己无关的思想，认为解放思想是领导层的事情，对自

　　我来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。三是乱解放。就是不明白什么叫解放思想，不

　　明白从哪里着手，更不明白应当怎样办，主要是平时学习

　　不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。

　　解放思想不是一句空口号，而是要落实到自我的具体行

　　动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下

　　几方面做起：

　　一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念，活到老学

　　到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习

　　两不误；第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更

　　要有时效性，切实做到学以致用；第三要坚持学，持之以

　　恒，不浮躁，在学习中努力增长自我的才干。要深入学习

　　党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自我的业务知识，以及科技、管理等

　　社会各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知

　　识武装头脑。第四在学习中不仅仅要向领导学习，还要虚

　　心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。经过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要

　　二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考，那将等于什

　　么也没有学到。思考是一种本事，根据掌握资料，运用所

　　学知识，按照正确方法进行加工，转化为自我的东西。在

　　工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正

　　确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中应

　　对群众时，必须要注意沟通方式和方法不能一成不变，要

　　开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位

　　工作职责，进取思考如何打开工作局面。

　　三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落

　　实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发

　　展。如今国家各项政策也在不断变化，群众的需求也呈现

　　多样化，作为基层工作的第一线人员，在工作中要努力做

　　到以下几个方面：一是在工作中做好“诚信”服务，尽心负

　　责地向群众宣传政策，做到有求必应，绝不信口雌黄，从

　　而让群众有信赖感。二是进取主动为群众排忧解难，想群

　　众所想，急群众所急，在群众遇到各方面的困难时，进取

　　为其供给帮忙，努力减少群众的负担。三要敢于转变。我

　　们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种

　　考验，经过学习，认真总结，进取主动解决认识上的问

　　题，转变工作作风，提高自我的职业道德和职业素养。同

　　时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到

　　群众中去，与人民群众拉近距离，热情周到地为他们服

　　务。

　　脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地

　　方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中

　　运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真

　　履行职责，努力做好工作！

　　解放思想敢担当主题教育心得体会2在党的群众路线教育实践活动学习解放思想、敢于担

　　当、积极作为专题讨论会后，我深刻的认识到了其必要

　　性、重要性和及时性，深切体会到继续解放思想不仅要如

　　古人说的那样“敏于行”，从自身做起，以积极进取、敢

　　为人先的精神风貌，抓机遇有作为，而且要居安思危，继

　　续思进思变，以思想大解放提升自身能力，结合自身的工

　　作和生活，我对此有以下3点体会：

　　首先就是要解放思想。古人云：“君子贵讷于言而敏于

　　行”。其意告诉人们，要谨慎的想问题，要善于把思想化

　　为行动，办实事。我们要克服安于现状、不思进取的思

　　想，增强忧患意识，真正想干事。解放思想，就是要不断

　　思考、锐意进取。要坚决破除“无过即是功”的心态，坚

　　决抵制“无作为”的思想，如果社会上的每个人都安于现

　　状、不思进取，最直接的损害就是这个社会失去了前进的动力。俗话说：“人无远虑，必有近忧”，个人如此，社

　　会又当如何？所以，要不断提高个人对自身责任的认识、对

　　社会责任的认识，要切实增强忧患意识、危机意识，有一

　　种不进则退，慢近也是退的压力。

　　其次就是敢于担当。我们要克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责任意识，真正敢干事。敢想，是解放思想、开拓创新的前提，只有勇于思考新路子，勇于开创新方

　　法，才能在工作上与时俱进，不断提高扩宽工作思路；敢

　　做，是解放思想、开拓创新的根本，只有敢于尝试，锐意

　　进取，在合理的前提下创造性地开展工作，才能拓宽新思

　　路、新方法；敢于承担，是解放思想、开拓创新的保证，只有尽职尽责，勇于承担工作中的成功与失败，才能进一

　　步激发大家的积极性和责任感，营造一个良好和谐的工作

　　氛围。不敢负责，没有担当，软、怕、躲、退，说到底恐

　　怕还是因为个人得失之心太重，患得患失，顾虑重重，多

　　思转多私。忧的不是不辱使命，而是个人名利；虑的不是

　　事业进展，而是个人“进步”。确实，领导干部有岗位责

　　任的要求，也有自我发展的诉求，所以尤其要认识到二者

　　的辩证统一。有责任、敢担当，才能干好工作、做出成

　　绩，也才能得到尊重、有所发展。否则，就容易因个人得

　　失放松岗位责任，让组织失望、让群众寒心。

　　最后是要积极作为。我认为平时注重学习、提高自身素

　　质和能力，是做好基层工作的前提。工作中要对自己有充

　　分正确的认识，找准位置，辅助王主任做好党政办公室工

　　作,树立党政办一盘棋的思想,搞好党政办工作的协调、互助和补位工作。工作时要找准立足点和切入点，工作起

　　来也也就得心应手。把握好份内职责，拿捏好工作分寸，工作中做认真心细，做好参谋，做好助手，不越权，不越

　　位，不缺位，学会补位。及时地捕捉有价值信息，沟通交

　　流，做好汇报，不断学习、修炼、提升个人素质和能力。

　　用心工作、细心工作，是做好本职工作的基础，把贯彻单

　　位规章制度和群众的切身利益和“勇于担当”精神有机结

　　合起来，开拓工作新思路，积极做好份内工作。

　　解放思想敢担当主题教育心得体会3通过本次“解放思想敢担当，真抓实干有作为”的主题

　　教育学习，结合我自己的工作受i及，我感受到了解放思

　　想的重要性。作为一名党员教师，就应该在岗位上走在前

　　列，做教育的标兵，始终做到与时俱进加强学习，使自我

　　的思想始终与党中央持续高度一致。因此，我认识到在以

　　后的工作中要多方面改善思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。

　　一、树立终身学习的观念。

　　学无止境，解放思想也永无止境。学习首先是理论知识

　　的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政

　　策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三

　　个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与

　　生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习务必要结合实

　　际，不断提高活学活用马列主义理论的潜力，提高处理复

　　杂工作的潜力。作为党员教师，学习的作用全在于应用于

　　社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再

　　次，学习务必要全面。在理论学习的基础上，学习务必要

　　全面。不仅仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科

　　学、社会、心理等方面的知识，力求知识全

　　O

　　透过学习

　　我对教研工作更加热心，态度更用心。专业知识、业务水

　　平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教

　　学。

　　二、思想认识。

　　我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水

　　平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们

　　做好校内外的各项工作。

　　三、教学工作。

　　在教学工作方面，整学期的教学任务都十分重。但不管

　　怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常与学校教

　　师研究课堂教学。还争取机会多出外听课，从中学习别人

　　的长处，领悟其中的教学艺术。同时，向有经验的老师请

　　教。每一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打

　　无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，分析学生，研

　　究叫法和学法，根据教材的特点及学生的实际状况设计教

　　案，做到既备教材又备学生。

　　对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同

　　时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节

　　构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师就应立足

　　现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当

　　人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为

　　家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。优扶

　　差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里

　　总存

　　在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的"照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在

　　课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们

　　谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁"，树

　　立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动

　　班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优

　　生们表现出十分的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导

　　老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样

　　有信心。”“我相信在我的辅导下，他必须有很大的进

　　步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老

　　师”务必履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅

　　导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各

　　自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。

　　“老师”们确实是十分尽责，而“学生”"时刻有个“老

　　师”在身旁指点，学起来也十分起劲。我们只有不断提高

　　自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自

　　信和有创新精神的高素质人才。

　　脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地

　　方，思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中

　　运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真

　　履行职责，努力做好服务，我们街道的经济必须能够得到

　　持续、快速发展，我们的社会必须会更稳定、更和谐。