每日培训意见反馈表gyb(8篇)

篇一：每日培训意见反馈表gyb

　　1、SYB的视觉教具有哪些

　　2、多媒体、彩色卡纸、黑白板、活页挂纸

　　3、说出SIYB的四个产品模块中英文

　　GYB—产生你的企业想法;

　　SYB—创办你的企业;

　　IYB—改善你的企业;

　　EYB—扩大你的企业;

　　4、请说出创业计划书的是个部分标题

　　企业概况

　　创业者个人情况

　　市场评估

　　市场营销计划

　　企业组织结构

　　投资

　　流动资金月

　　销售收入预测

　　销售与成本计划

　　现金流量计划

　　5、SIYB有哪些培训特点

　　6、学用结合,参与性强

　　模块化,用时少

　　统一教材,成本低

　　质量控制,有后续服务

　　具有国际品牌

　　7、说出课程内容结构以及时长所占比例

　　介绍10%；正式授课70%-80%结论10%-20%

　　8、说出至少5种SIYB讲师监督与评估工具

　　创业培训学员入学登记表

　　创业培训学员选择和认证标准

　　每日培训意见反馈表

　　创业培训班期末评估表

　　创业培训学员培训班评估评分表

　　创业培训学员培训班活动报告

　　创业培训学员培训班后续支持报告

　　游戏模块结束时,学员要达到的目的是已经体验并实践了：

　　市场营销预测需求和供应

　　存货管理规划适当的存货水平

　　采购规划采购数量,谈判采购价格/付款条件

　　成本核算确定直接成本和间接成本,以便制度价格

　　记账

　　企业计划

　　7、游戏模块二的教学目的8、成人学习金字塔

　　9、SIYB讲师的关键任务有哪些

　　组织SIYB培训；

　　宣传SIYB项目及选择学员；

　　实施SYB培训；

　　提供SIYB后续支持服务；

　　监督评估和报告SIYB培训效果

　　10、成人学习的四个法则

　　效果法则；

　　练习法则

　　有备法则；

　　联系法则

　　S——正对性

　　M——可衡量性

　　A——收获性

　　R——现实性

　　T——时限性

　　11、请说出制定教学目标的SMART原则

　　12、做培训需求的分析工具有哪些

　　创业培训学员入学登记表

　　培训需求分析TNA问卷

　　13、图示SIYB的培训周期

　　14、SIYB的参与性培训方法

　　讲授法、案例分析法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、沙盘游戏法

　　企业诊室、改善企业小组、个人咨询

　　1、利用时间

　　2、利用空间

　　3、利用模仿

　　4、利用姿势手势

　　5、利用接触

　　6、利用物体

　　15、请说出后续支持服务的三种方式

　　16、非语言表达技巧的6个利用

　　17、马斯洛人类需求层次原理

　　18、使用视觉教具要想到的问题

　　1、学员愿意接受这一视觉教具吗

　　2、视觉教具能帮助我把信息传递给学员吗

　　19、请说出讲师开发课程的步骤

　　挑选

　　培训需求进行分析

　　培训

　　后续服务支持

　　监督与评估及讲师认证

　　推荐培训师候选人

　　SYB培训的总体目标促进私有企业的发展

　　经济的增长并带动就业岗位的增加

　　20、SIYB培训的总体目标

　　21、图示成人注意力曲线

　　22、五种推介方法

　　向潜在学员打/发微信

　　走访潜在学员

　　报纸、、广播、网络

　　口碑宣传

　　发放宣传手册

　　1、评价你是否适合创业

　　2、建立一个好的企业构思

　　3、评估你的市场

　　4、企业的人员组织

　　5、选择你的企业法律形态

　　6、企业的法律环境和责任

　　7、预测你的启动资金

　　8、制定你的利润计划

　　9、判断你的企业能否生存

　　10、开办你的企业

　　23、SYB创业的十个创业步骤

篇二：每日培训意见反馈表gyb

　　SIYB创业培训工具包

　　SANYGROUPsystemofficeroom【SANYUA16H-

　　中国创办和改善你的企业(SIYB)项目

　　监督与评估工具包

　　(供SIYB教师使用)监督与评估工具帮助SIYB教师衡量SIYB培训对潜在和已经开办企业的企业家进行培训后产生的结果和影响。

　　1.

　　SIYB入学登记表

　　2.

　　每日培训意见反馈表

　　3.

　　SIYB培训班评估表

　　4.

　　SIYB培训班活动报告

　　5.

　　SIYB培训班后续活动报告

　　什么时候和怎样使用上述表格

　　工具

　　1.SIYB入学表

　　2.每日培训意见反馈表

　　3.SIYB课程结束评估表

　　4.SIYB培训班活动报告

　　5.SIYB培训评估表

　　目的1.

　　选择学员

　　2.

　　培训需求分析

　　3.

　　收集学员个人和企业创办方面的基础视数据

　　学员对每日课程的满意成度进行评价

　　填表人

　　教师

　　填表时间

　　SIYB培训开班前

　　学员

　　SIYB课程时间

　　学员对整个培训班的满意度进行评价

　　学员

　　SIYB课程时间

　　跟踪教师活动并收集培训结果（数量和质量）信息

　　主讲教师

　　教师

　　SIYB培训班结束后1月之内

　　培训后的第6个月

　　记录每个学员培训后发生的情况

　　每种监督与评估工具衡量什么？

　　参数

　　指标

　　每个城市／地区培训的学员数量

　　其中至少40％是女性

　　培训机构办班率（培训机构每年至少举办3个SIYB培训班的％）

　　教师办班率（每个教师每年至少举办1个SIYB培训班的％）

　　通过学员入学表和筛选流程获准入学的学员％

　　获得原版SIYB教材的学员％

　　按最低教学时间要求举办的SIYB培训班的％

　　对培训时间感到满意的学员％

　　所使用的监督与评估工具

　　4441，4，4，54，52，3，5培训

　　结果

　　培训

　　标准

　　对教师培训技能和方法感到满意的学员％

　　认为培训与其个人和企业需求相关的学员％

　　缴付最低学费（人民元）的学员％2培训后获得后续跟踪服务的学员％

　　GIBI培训结束后能产生可行企业构思的学员％

　　参加GYB培训后能继续参加SIYB培训学员的％

　　参加SIYB培训后能继续参加IYB培训学员的％

　　参加SIYB培训后能完成创业计划书的学员％

　　参加SIYB培训后6个月创办企业的比率

　　创办企业后6个注册登记企业的比率

　　能至少说出培训期间学到了3种新东西的学员％

　　能将所学到的企业管理新知识应用到实践中的学员％

　　证明培训后企业得到改善的学员％

　　新创办和企业扩大创造的就业机会

　　2，3，55554，54，555551+51+51+5培训

　　影响

　　SIYB入学登记表

　　填表日期：／／

　　教员姓名：／单位：

　　1、学员姓名□男□女

　　年龄：

　　2、企业名称：（如果学员不在就业，请在此处打勾□）

　　3、地址：企业或个人：

　　4、电话：

　　5、电子信箱：

　　6、目前您做什么工作？

　　□在公司作一名领新水的雇员□从企业下岗

　　□务农，主要供自己消费□务农，也出售产品

　　□全日经商（?填写10）□部分时间经商（?填写10）

　　□

　　其他，请说明情况：

　　7、您是否有具体并可行的企业构思？

　　8.1请说明您为什么要创办企业：

　　8.2您打算何时创办？（年月）

　　□

　　不是，还没有

　　□

　　是，请说明情况：

　　9、您是否有您想创办的企业所需的技术技能？□没有

　　□有，请说明?填写1610、请描述您现有的企业活动：

　　11、企业行业：

　　□零售□批发

　　□制造□服务提供

　　□

　　农业／与农业有关

　　（可能有几个答案）

　　11.1您的企业营业额有多少比例用于个人或家庭的开支？％

　　11.2扣除家庭开支之后，通常（每月）剩余多少基金？￥

　　12、您在企业中是什么地位？

　　13、此企业是何时创办的？

　　14、您的企业目前注册了□企业／经理

　　□不到一年以前

　　吗？

　　□合伙人

　　□更长时间以前，请说明

　　□是

　　□雇员／合作社成员

　　□不是

　　15、您对不久将来的企业有何打算？

　　□仍然保持／加强同样的企业□除现有的企业之外，创办新的企业活动

　　□创办其他行业的企业（代替原来的企业）□不清楚

　　16、您期望在培训班学到什么？

　　1.2.3.17、在面试前的几个月中，您的平均销售额估计是多少？

　　数额￥

　　上月6月3日￥

　　上月前的一个月5月3日

　　这些数字与当年的其他数字基本相同吗？□是的□它们比通常的数字高□它们比通常的数字低

　　18、在面试前的几个月中，你的企业每日平均有多少顾客？

　　上月6月3日每日

　　这些数字与当年的其他数字基本相同吗？□是的□它们比通常的数字高□它们比通常的数字低

　　企业效益（请指出对此信息严格保密）

　　19、您估算您的资产的现值是多少：

　　-

　　机械／工具／设备：

　　-车辆／自行车／其他交通工具：

　　-

　　属于企业的土地：

　　-

　　属于企业的建筑：

　　-其他，请说明

　　就业

　　20、您的企业总共提供多少工作岗位，包括雇主：工作岗位

　　21、请填写下面关于工人情况的表格：

　　在企业中的主要工作

　　每周工作小时

　　支付工资不支付工资

　　自身

　　工人1工人2工人3工人4工人5工人6工人家庭成员？如果是，请打勾

　　性别

　　男女

　　总计（如果多于7个工人请填写在背后）

　　□□

　　□□

　　□□

　　□□

　　□□

　　□□

　　□□

　　□□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　□

　　22、您对在您的企业中工作的人员表现如何评价？

　　好

　　无需作改进

　　（打勾?）

　　不错

　　需要做小的改进

　　不好

　　需要做大的改进

　　根本不行

　　不满意／工作没有做

　　-工人的工资水平

　　-工人的就业合同

　　-参加社会保险

　　-额外医疗或其他保险

　　-雇员的年假安排

　　-工人在企业决策中的意见参与

　　-工人在培训和其他发展机会

　　-其他利益，例如

　　对企业问题的知识（询问现在不在就业的人将来如何对付这些问题）

　　23、在下面的空白处简单写出答案，请用粗体字填写

　　1.当你在计算产品的总成本时，请列出所有应该考虑的不同成本

　　2.企业计划的主要部分有那些？

　　3.市场营销计划的主要部分是什么？

　　4.尽量列出你知道的职工的保险福利种类。

　　5.安全和卫生的工作环境由什么构成？

　　SIYB入学登记表评分指南（供数据录入使用）

　　分数A＝好（对下列问题的答对率至少为50%）B＝一般（对答率少于一半，但多于一个问题）

　　C＝差（对一个问题或全错）或根本没有做答

　　1．当你在计算产品的总成本时，请列出所有应该考虑的不同成本

　　1.人工成本（雇员和业主工资）

　　2.材料成本（原材料、直接成本（或营业成本）等

　　A＝4和4以上

　　3.设备/工具/机器（折旧）

　　4.运输工具

　　5.租金

　　B＝2or36.电力

　　7.水

　　C＝1或无

　　8.其他直接成本（保险、注册登记/税金）

　　2．企业计划的主要部分有哪些？

　　1.摘要（企业构思概要和联系方式等）

　　2.市场营销计划3.生产计划

　　4.组织和管理计划（人员配置）B＝25.财务计划

　　6.启动资金计划

　　3．市场营销计划的主要部分是什么？

　　1.

　　产品（产品规格和包装）

　　2.

　　价格（根据支付能力和竞争者的价格定价）B＝13.

　　地点（分销）

　　4.

　　促销（广告）

　　A＝3和3以上

　　C＝1或无

　　A＝2和2以上

　　C＝无

　　4．尽量列出你办企业时认为应该为雇员提供的不同种类的保险福利种类

　　1.薪水/工资

　　2.其他经济报酬（奖金、加班费）

　　3.其他非经济报酬（交通补贴、住房补贴、食物等）

　　4.保险（医疗、事故保险）

　　5.

　　养老保险6.生育保险

　　6.

　　劳动合同（工作保障）

　　7.

　　年休假同

　　9.培训（在职或脱产培训）

　　10.其他

　　5.安全和卫生的工作环境由什么构成？

　　1.适当的照明

　　2.适当的通风A＝5和5以上

　　3.适当的口噪声水平

　　4.安全工具和设备B＝2-45.安全服(靴子、面具、手套)6.事故预防程序（灭火器、紧急电话号码）C＝1或无

　　7.适当的休息室／餐室

　　8.提供清洁水9.干净和卫生的工作场所10.其他

　　A＝5和5以上

　　B＝2-4C＝1或无

　　2.SIYB选择程序

　　有了这个工具,SIYB培训教员就能够确定候选人是否符合SIYB的选择标准以及何种形式的SIYB培训最适合候选人的需求。括号中的数字是指SIYB入学登记表上的问题。

　　每日培训意见反馈表

　　日期：／／

　　我喜欢的:?

　　我不喜欢的:?

　　我不理解的:我的建议:☆

　　今天学到的最重要的课程:GYB培训班期末评估

　　请回答下述有关您刚刚参加的GYBI培训班的问题。请在最准确的表达您的感受的答案后面打勾。每个问题只选一个答案。

　　您是否认为本次研讨会包括了对您选择5培训教师是否帮助您理解了GYBI可行的企业构思有用处的问题？手册中的各个步骤？

　　是的，所有的问题都有用处。□3是的.□3是的,有些问题有用处.□2是的,但是我还有一些问题.□2不是,我没有觉得有用处.□1不是.□12本次研讨会是否包括了您在研讨会举办以前6您现在是否能够运用这些方法产生包括的问题并分析企业构思而不需要进一步帮助

　　是的,完全包括了.□3是的,肯定能做到.□3在一定程度上包括了.□2是的,但是不能完全做到.□2不是,与我过去的期望不同.□1不是,我需要进一步的帮助.□13您是否对您已经选择的企业构思有7您认为研讨会的期限合适吗

　　把握

　　是的,我有把握.□3期限正合适.□3我仍然没有十分把握.

　　□

　　2有点太短/太长.□2不是，我完全没有把握.□

　　1实在太短/太长.

　　□

　　14您在培训班期间提出的问题得到

　　8您认为培训班提供的教室和服务如

　　充分讨论了吗？

　　何

　　是的.

　　□

　　很好.

　　□

　　3有时候.

　　□

　　不错.

　　□

　　不是，一点也没有.

　　□

　　挺差.

　　□

　　1请写出您对培训班的任何其他意见.谢谢.SYB培训班评估表

　　请回答下述有关您刚刚参加的SYB培训班或讨论会的问题。请在最准确地表达您的感受的答案后面打勾。

　　您是否认为本次培训班包括了对开创您的企业

　　有重要的步骤？

　　是的，所有的步骤都包括了。□3是的，有些步骤包括了。□2不是，我觉得包括的步骤还不够。□15培训教师是否帮助您理解了SYB培训教材中的各个步骤？

　　是的。□3是的，但是我还有一些问题。□2不是。□1本次培训班是否包括了您在培训班举办以前

　　6您是否能够在将来运用您学到的知识和SYB期望包括的步骤？

　　手册而不需要进一步的帮助？

　　是的，完全包括了。□3在一定程度上包括了。□2不是，与我过去的期望不同。□1是的，肯定能做到。□3是的，但是不能完全做到。□2不是，我需要进一步的帮助。□1您是否认为现在您能够有把握地完成并提出

　　您的企业计划？

　　是的，我有把握。□3我仍然没有十分把握。□2不是，我完全没有把握。□1您认为培训班的期限合适吗？

　　期限正合适。□3有点太短／太长。□2实在太短／太长。□1在培训班期间您是否能够与其他参加者交流您

　　的经验和问题？

　　是的。□3有时候。□2不是，一点也没有。□18您认为培训班期间提供的教师和服务如何？

　　很好。□3不错。□2挺差。□19请写出您对培训班的任何其他意见。

　　SIYB培训班评估评分表

　　培训班类别：地点／国家：日期：／／至／／

　　问题

　　1234额定分值

　　32132132132答卷人

　　小组分值

　　得分

　　分析

　　567891321321321321321总分:

　　对培训班的总满意水平:总分

　　=问题数﹡

　　﹡请注意,TOT和TOMT培训班中的第一个问题和第三个问题分成SYB和IYB两部分。答案像通常那样计算，但总问题数分别加上2（总问题数＝11）

　　创办和改善你的企业（SIYB）中国项目

　　小企业家培训班（TOE）活动报告

　　1.报告提交日期：

　　2.报告提交人：

　　3.授权单位：

　　4.工作单位：

　　培训班安排与后勤服务

　　5.本次培训班提供SIYB的哪种培训？

　　5.1GYB□5.2SYB□5.3IYB□5.4EYB□

　　6.培训班举办场地（场地名称、街道、城市和省份）：

　　7.对本次培训班进行管理和管辖的项目城市名称：

　　8.培训班举办日期：

　　教师

　　9.主讲教师姓名：

　　10.合作教师姓名：

　　参加培训班的学员

　　11.本次培训是否是特定针对以下的某个（些）特殊群体而举办的？

　　请在选项后的空格里打勾，可以多选（例如待业女性毕业生）

　　11.1下岗工人□11.2农民工□11.3农民□

　　11.4中老年人(45岁以上)□11.5青年人(25岁以下)□11.6妇女□

　　11.7待业毕业生□11.8残障人士□

　　12.教师是怎样吸引学员报名参加本次培训班的12.1直接营销(例如,通过推介会或邮寄信件的方式)□

　　12.2大规模营销(例如广告)□

　　12.3没有做任何推介:教师由培训机构以合同形式聘请来举办此次培训班□

　　1.

　　教师在培训之前是否对学员进行了筛选面试

　　13.1是□13.2否□

　　2.

　　如果是教师是否使用了SIYB学员入学登记表？

　　14.1是□14.2否□

　　记表的入学登有填写如果没

　　15.SIYB学员情况

　　3.

　　8筛选面试分

　　数

　　15.9企业行业类

　　型

　　15.10企业注册

　　形式

　　15.1姓名

　　15.2居住地址和电话号码

　　仅适用于IYB学员

　　15.11上一季度

　　销售额

　　15.13男性雇员

　　人数

　　15.14女性雇员

　　人数

　　15.5雇员中

　　下岗人员人数

　　15.4年龄

　　15.5教育程度

　　15.6就业状况

　　15.7收入状况

　　15.12固定资产

　　15.16TOE测试分数

　　15.3性别

　　1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.1314.15.16.17.18.19.20.

　　培训费用

　　16.本次培训总费用：

　　17.每位学员支付的报名费／教材费：

　　18.本次培训的资金来源：

　　18.1政府□18.2国际捐资机构□

　　18.3公司或个人赞助□18.4培训机构预算内经费□

　　18.5其他□

　　18.6不需要任何资助,学员注册费的收入就足以负担本次培训所有的费用□

　　培训资料

　　19.教材是否在培训班前就送到了教师的手里？

　　19.1是□19.2否□

　　TOE培训效果评估分数（请见培训班评估评分表）

　　20.总分：

　　21.最低分：问题号：

　　22.最高分：问题号：

　　技术支持

　　23.教师怎样评定培训师在本次培训班之前和培训期间所提供的技术支持？

　　23.1很好□23.2好□23.3基本令人满意□23.4不好□23.5没有提供支持

　　评论和建议

　　24.关于对本次培训的感受、评论和建议：

　　创办和改善你的企业（SIYB）中国项目

　　小企业家培训班（TOE）后续活动报告

　　1.报告提交日期：

　　2.报告提交人：

　　3.授权单位：

　　4.工作单位：

　　后续支持活动的性质

　　5.培训师提供的后续支持类型？

　　5.1举办提高培训班□

　　5.2提供现场咨询□

　　5.3其他□

　　6.如果是举办提高班培训,请指出培训日期、培训地点和主讲培训师姓名：

　　6.1提高培训班日期：

　　6.2提高班培训地点：

　　6.3主讲培训师：

　　6.4教师（如果有）：

　　7.如果是现场咨询，请指出访问学员的日期和地点：

　　请用一张后续活动报告记录每天的后续活动

　　7.1访问日期：

　　7.2地点：

　　8.如果是其他，请确切说明本次后续支持活动的性质和形式：

　　9.SIYB学员概况

　　9.1姓名

　　9.2居住地址和电话号码

　　仅适用于GYB和SYB学员

　　9.7雇员中女性员工数量

　　9.8雇员中下岗人员数量

　　9.9企业改善状况

　　9.10上一季度

　　销售额

　　9.3企业创办状况

　　9.4就业状况

　　9.5收入状况

　　9.6雇员中男性员工数量

　　9.11收入状况

　　仅适用于IYB学员

　　9.12固定资产

　　9.13雇员中男性员工数量

　　9.14雇员中

　　女性员工树数

　　9.15雇员中下岗人员数量

　　1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.1213.14.15.16.17.18.19.20.

篇三：每日培训意见反馈表gyb

　　SIYB师资培训考试重点复习参考题

　　2、描述出至少六种培训方法：

　　讲课法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、SYB游戏法

　　3、描述四种用于监督和评估培训活动的工具.

　　日常意见反馈、培训班最终评估、培训班报告、培训效果评价

　　4、企业计划的主要组成部分是哪些？

　　概要、企业构思、市场评估、企业组织、企业财务、附件

　　5、描述市场营销中的4P:产品、价格、地点、促销

　　6、描述中国微小企业的法律形态.

　　个体工商户、个人独资企业、合伙企业和有限责任公司

　　7、解释现金流量计划的目的和使用方法。

　　现金流量计划显示每个月预计会有多少现金流入和流出企业，预测现金流量计划将帮助你的企业保持充足的动力，使你的企业在任何时候都不会出现现金短缺的危机.

　　在制订现金流量计划时要注意：赊购通常在几个月后包才能收回现金;企业采购时赊购会使用现金流量计划复杂;设备折旧是不括在现金流量中的，但折旧期过后,要考虑购买新设备的资金.8、定义“直接成本"和“间接成本”这两个术语的含义.

　　直接成本是指生产费用发生时,能直接计入某一成本计算对象的费用.企业生产经营过程中所消耗的原材料、备品配件、外购半成品、生产工人计件工资通常属于直接成本。

　　间接成本就是与生产产品和服务难以形成直接量化关系的资源投入成本，主要包括固定资产折旧成本、管理费用、营销费用等。

　　9．解释“折旧"这个术语。

　　折旧是由于固定资产在使用过程中不断贬值而产生的一种成本。它虽然不是企业的现金支出，但它是一种特殊的成本。

　　10、简答成人学习的法则。

　　效果法则、联系法则、有备法则、练习法则

　　11、列出至少四个使用活页挂纸、彩色卡片和多媒体的注意事项。

　　所有挂图依次平行或垂直放置；使用两种以上颜色有助于增强学员对信息的辨别力;大白纸画面上所列项目不要超过7项;教师面向学员时应该站在教具的左边;保持灯光；最好用楷体；字迹要工整。

　　12、图示成人学习过程中的典型注意曲线.开始时期望值最高，20分钟左右注意力最低、临近结束时对下课期待，注意力回升。

　　13、根据成人学习注意曲线，为了保持你的学员能集中精力听课，你认为应该使用哪些培训方法，为什么？

　　在注意力低谷时使用能激励或更吸引的方式

　　14、描述5种能表达意思的形体语言.目光,眼神，点头，摆首，摇手

　　15、简答授课的3个主要组成部分。

　　介绍10％介绍目标

　　讲授70％—80%注意逻辑、演绎和归纳。

　　结论10%-20％

　　汇总，扣题

　　16、怎样向潜在的学员推介SYB培训项目？

　　向潜在学员写信,附上一份介绍SYB培训的小册子，指出培训的特点和好处；亲自走访潜在的学员，面对面交谈，是最好的方法；在报纸、广播和电视上广告;发放小册子微小企业家竞赛、会议宣传

　　17、描述产生创业构思的主要方法。

　　头脑风暴法（一般头脑风暴法、结构性头脑风暴法）调查你居住地区的企业，调查你所处的环境，利用经验，利用互联网

　　18、解释SWOT分析的目的.

　　对企业想法进行SWOT分析,目的是根据计划创办的企业的内部情况，发现企业的优势和劣势是什么，结合外部环境,分析计划创办的企业面临的机会和风险，评估企业想法的可行性并作出决定,决定一般可分为：坚持自己的企业想法并进行全面的可行性研究；修改原来的企业想法；完全放弃这个企业想法.

　　19、列出3种SYB培训后跟踪服务的方法。

　　企业诊室、企业改善小组、个人咨询

　　20.什么是SIYB？

　　SIYB即为“创办和改善你的企业"，它是国际劳工组织开发的一个创业培训项目。

　　21。什么是创业?就是创业者创办新企业的整个过程，指经过创业者的努力,使一个企业从无到有、从小到大、从弱到强的整个建立与发展的过程.22。SIYB创业培训共分几步？分别是什么？

　　第一步：将你作为创业者来评价

　　第二步：为自己建立一个好的企业构思

　　第三步：评估你的市场

　　第四步：企业的人员组织

　　第五步：选择一种企业法律形态

　　第六步:法律环境和你的责任

　　第七步：预测启动资金需求

　　第八步：制定利润计划

　　第九步：判断你的企业能否生存

　　第十步：开办企业

　　23。什么是企业？

　　企业是以赢利为目的,从事商品生产和交换的经济组织.24。企业的类型都有哪些？

　　1。贸易类企业;2。服务企业；

　　3。制造装配类企业；4。农、林、牧、渔类企业.25。SIYB的组成及服务对象各是什么？

　　A。“产生你的企业构思（GYB）"

　　服务对象—有愿望创业但没有具体的构思

　　B。“创办你的企业

　　（SYB）”

　　服务对象-有企业构思但不知道怎样做

　　C。“改善你的企业(IYB）"

　　服务对象—有一个企业想更好地经营管理

　　D。“扩大你的企业

　　（EYB)"

　　服务对象—想制定增长战略计划扩大企业

　　26.微小企业的人员组成有哪些？

　　A。企业需要企业主；

　　B。必要时邀请合伙人；

　　C.企业还需要员工；

　　D。企业的顾问。

　　26.小企业最常见的法律形态有哪些？

　　A.个体工商户;B。个人独资企业；

　　C。个人合伙企业;D。股份合作制；

　　E。有限责任公司；

　　F.在条件允许的地区可建立非正规劳动组织（如上海等地).27.企业的成本有几种？都是什么？

　　成本开支分为两类：

　　固定成本——企业的固定支出，不因产品/服务量的变化而变化,如租金、保险执照、折旧、广告、工资和职工福利费等。

　　可变成本—-随着产品/服务的量的增加而递增的成本。如原材料、水、电、气、燃料、通讯邮资等。

　　28。制定价格有几种方法？都是什么？

　　A.成本加价法B。竞争价格法

　　29。创业计划书的内容都有哪些?A.企业概况

　　B。创业计划作者的个人情况

　　C.市场评估

　　D.市场营销计划

　　E。企业组织结构

　　F。固定资产

　　G。流动资金

　　H。销售收入预测

　　I。销售和成本计划

　　J。现金流量计划

　　30、SIYB培训周期

　　31、以创业必经的过程为内容的课程结构：

　　第一步：将自己作为创业者来评价

　　第二步:为自己建立一个好的企业构思

　　第三步：了解你的市场

　　第四步:你的企业中的人们

　　第五步：你的企业面对的法律问题

　　第六步：你的企业需要承担的责任

　　第七步:估算创办你的企业的启动资金

　　第八步：确定你的利润计划

　　第九步：评估你的创业计划

　　第十步:开办你的企业

　　32、SIYB教师的关键任务和职责是什么？

　　组织SIYB培训

　　宣传SIYB项目及选择学员

　　实施SIYB培训

　　提供SIYB后续支持服务

　　监督评估和报告SIYB培训效果

　　33、成人学习的法则

　　效果法则：人们在愉快的环境里学习效果最佳。

　　练习法则：人们通过“超量学习”的过程来学习。意即，反复做同一件事。

　　有备法则：成人在需要知道一些知识的时候能够并且将会学习。

　　联系法则:如果新的事实、想法或概念与我们有实际的联系，对这些知识的学习效果最佳.34、马斯洛的人类需求层次理论

　　35。注意力曲线

　　提示：教师应设计好课程方案，设计好课堂高潮出现的时间（如开场、20分钟左右、课程总结时）

　　36、常用的参与性培训教学法有：

　　头脑风暴和结构性头脑风暴、讨论法、讲授法、练习法、案例法、角色扮演法、沙盘游戏法

　　37、SYB游戏模块1之教学目的:该游戏模块结束时，我们将体验并实践了：

　　基本的企业周期

　　制定最佳的资金使用计划

　　维持正现金流的重要性

　　企业需要记账

　　38、SYB游戏模块2之教学目的该游戏模块结束时，我们将体验并实践了:市场营销（预测需求和供应）

　　存货管理（规划适当的存货水平）

　　采购（采购数量，谈判价格，付款条件）—-谈判以双方成本为基础

　　成本核算(直接成本、间接成本，定价)记账-—目的：成本核算、挑战市场

　　企业计划

　　39、非语言沟通技巧的主要方式：

　　利用空间（课堂U型摆设，师生距离）、利用时间、利用物体、利用姿势和手势、利用接触、利用模仿

　　40、SIYB常用的直观教具

　　黑白板、活页挂纸、订卡板/彩卡纸、投影仪、短片

　　41。使用视觉教具要想到的问题：

　　(1）学员愿意接受这一视觉教具吗？

　　（2）视觉教具能帮助我把信息传递给学员吗?42。使用视觉教具要做到：

　　（1）提前考察教室和调试.检查有关教具.（2）使用卡片。胶片.挂纸，要依次平行或垂直放置，防止紊乱。（3）字体要规范，用幻灯片也要有灯光。

　　（4）当教师面向学员时，应该站在直观教具的左边。

　　（5)教师在解释复杂问题时，要有空白的活页挂纸，黑（白）板,便于画表格和写要点。

　　43、SIYB教师监督评估工具

　　SIYB入学登记表（培训教师在办班之前填写)每日培训意见反馈表（培训学员在每天培训课程结束时填写）

　　SIYB课程结束评估表（培训学员在培训课程结束时填写）

　　SIYB培训班活动报告（培训教师在培训结束后10日内填报）

　　SIYB培训班后续支持报告（培训教师在培训后6个月内，做完后续服务的10日内填报)44、SWOT分析

　　SWOT由Strength（优势），Weakness（劣势)，Opportunity(机会）,Threat（威胁)四个英文单词的第一个字母组合而成.进行SWOT分析时，要考虑你自己的企业，并写下自己企业的所有优势、劣势、机会和威胁。

　　优势和劣势是分析存在于企业内部的你可以改变的因素：

　　优势是指你企业的长处;劣势是指你企业的弱点。

　　机会和威胁是你需要了解存在于企业外部的你无法施加影响的因素：

　　机会是指周边地区存在的对企业有利的事情；

　　威胁是指周边地区存在的对你企业不利的事情。

　　45、如何做市场营销计划

　　制定市场营销计划的一种方法是从市场营销的四个方面,即产品（Product）、价格（Price）、地点(Place）和促销（Promotion）着手，通常称为“4P方法”。产品是指你计划向顾客销售的东西；价格是你用产品要换回的钱数；地点是指你把自己的企业设在什么地方；促销是指把你企业的产品信息传递给顾客，吸引他们来购买你的产品。

　　46、制定价格的方法

　　制定价格主要有两种方法：

　　成本加价法--将制作产品或提供服务的全部费用加起来，就是成本价格。在成本价格上加一个利润百分比得出的是销售价格。

　　竞争价格法--在定价时，除了考虑成本外，你还要了解一下当地同类商品或服务的价格，以保证你的定价具有竞争力。如果你定的价格比竞争者高，你要保证你能更好地满足顾客的需要。

　　47、创业计划书的结构

　　企业概况,创业计划作者的个人情况,市场评估,市场营销计划

　　企业组织结构，固定资产，流动资金（月)，销售收入预测（12个月），销售和成本计划,现金流量计划