谢曲波
听说,这场魔术的真正操作者不是魔术师。那到底是谁呢?好奇的话,快来一探究竟吧!
魔术道具:计算器、纸、笔
魔术步骤
1.魔术师随机邀请4位观众上台参与表演,我们把这4位观众称为甲、乙、丙、丁。
2.魔术师面向甲说:“请您在纸上写一个三位数,然后再把这个三位数重复写一遍,这样,您就得到了一个很特别的六位数。”甲写好后,魔术师请他把纸条折好,传递给乙。
3.魔术师对乙说:“请您在计算器上输入这个六位数,再用它除以13,然后将结果悄悄地告诉丙。”
4.乙计算完,将计算器和计算器上的结果一起传递给了丙。
5.魔术师请丙将这个结果除以11,并把新的结果悄悄地告诉丁。
6.最后,魔术师要求丁将结果除以7,得到最终的商。丁依照魔术师的要求,将这个最终的商写在了魔术师的手心里。
完成上面的“接力任务”后,魔术师握紧拳头回到甲的面前,说:“请问您最开始写下的三位数是什么?”甲清晰地报出这个三位数,随后,魔术师也缓缓地摊开手掌。天啊,甲报出的数居然和魔术师手心里的数完全相同!
对于任意一个三位数abc,重复写一遍,就會得到这样的六位数:abcabc。而按照魔术师的操作,相当于把abcabc先除以13,再除以11,最后除以7,即abcabc÷13÷11÷7。
至此,你应该发现了,最后的商就是甲最开始写下的那个三位数。
所以,在这个魔术里,没有真正的魔术师。如果有,那就是数学。
猜你喜欢 六位数乙说三位数 摆三位数数学小灵通(1-2年级)(2022年4期)2022-04-19积是三位数还是四位数小学生学习指导(中年级)(2021年3期)2021-04-06懒和认真作文·初中版(2021年3期)2021-04-01神奇的数字语数外学习·初中版(2020年10期)2020-09-10摆三位数数学小灵通(1-2年级)(2018年4期)2018-05-07三位数密码儿童故事画报(2017年4期)2017-05-26还是原来的数小学生学习指导(中年级)(2017年3期)2017-02-11火眼金睛小天使·二年级语数英综合(2015年8期)2015-07-06他们各有多少只羊?数学大世界·小学低年级辅导版(2010年2期)2010-03-03甲乙推理青年文摘·上半月(1998年4期)1998-12-31扩展阅读文章
推荐阅读文章
恒微文秘网 https://www.sc-bjx.com Copyright © 2015-2024 . 恒微文秘网 版权所有
Powered by 恒微文秘网 © All Rights Reserved. 备案号:蜀ICP备15013507号-1