徐光明
弋阳县委、县政府始终坚持教育就是最大的民生,统筹落实教育改革发展重点任务,采取有力措施,压实工作责任,聚焦义务教育优质均衡发展的薄弱环节和难点问题,出台了“五员”(指导员、巡视员、观察员、监督员、联络员)联动机制,把党的二十大精神转化为看得见、干得成的实际行动,全力创建全国义务教育优质均衡发展县。
强化主体责任,指导员全面调度指导
县委书记陈敏亲自挂帅,县委常委及其他副县级干部分别承包一所迎评学校,担任指导员,全面调度指导,高位推进;
每季度带领巡视员、观察员、监督员进校调研,针对学校发展中的薄弱环节和难点问题进行调度指导,凝聚工作共识,形成工作合力,明确工作举措,切实补齐学校的短板,帮助解决发展中的问题。
弋阳县第二小学(以下简称为“二小”)生均体育运动场馆面积不足,在“五员”联动机制的推动下,政府于2022年无偿划拨了水利局、农村农业局的土地给二小使用,學校占地面积由2021年的13537.96平方米增加到16669.98平方米,增加了3132.02平方米。新建了一栋综合功能楼,校园建筑面积由2021年的9781平方米增加到12103平方米,增加了2322平方米。学校各功能室设计与配置完全符合要求。如今的二小,现代化教学与传统文化相得益彰,践行“做孩子受益一生的教育”已成为现实。逸夫小学生均教学用房面积不足,指导员调研后,搬迁了一墙之隔的市政公司,腾出土地新建了一栋教学楼。
强化督导巡查,巡视员督促指标达成
弋阳县教体局部分股室长及干部下沉到学校,担任学校义务教育优质均衡发展的巡视员。巡视员分成3个巡查小组,每周对学校的环境卫生整治、校园美化亮化、教育教学管理、功能室管理使用、迎检资料建设、校园文化的落地生根等进行全面巡查。各巡视员坚决扛起“挑刺”责任,坚持问题导向,强化统筹协调,对督导巡查中发现的问题,责成各个学校对照清单、分门别类、建立档案、倒排工期。巡查结果在教体局一楼大厅用“红黄榜”公示,循环播放,督促学校各项指标提升。同时,晒整改进度,实行销号管理;
能及时解决的问题,抓紧落实解决,确保短期内见成效。目前,已经公示了8期。
2023年年初,弋阳县教体局班子成员主动作为,靠前指挥,调度调研村级学校迎检工作进度,查找制约学校发展的瓶颈,寻求突破,帮助村级学校打造和提炼校园文化。在局机关挑选一批股室长或业务骨干分别担任9所迎检村级学校名誉校长,帮助这9所学校精心打造学校文化,依据各村级学校的所处地域、民风民俗提炼学校文化内核,提升学校文化内涵及办学品位,形成一校一品。9名名誉校长在第一时间到学校,召开教师座谈会,并走访当地百姓,了解民风民俗、人文历史、建筑风格、自然景观等,最终确定相关主题,精心打造校园文化,比如:中畈乡毛墟小学的农耕主题文化、中畈冼家祥希望小学的树本主题文化、曹溪镇横桥小学的花语文化等。下一步,各校将基于学校主题文化,进一步编写校本课程,打造文化课堂,实现真正意义上的办学特色。
弋阳县教体局以“最美校园”评比活动为抓手,助推学校更好更快发展。连胜学校、圭峰中学在前两轮“最美校园”评比中位列倒数,暂居黄榜。这两所学校的巡视员得知情况后,扛起责任,积极下沉到学校,和学校一起查找问题、寻找根源。在第三轮“最美校园”评比中,这两所学校都脱颖而出,荣登红榜。
强化协同作战,观察员营造良好氛围
利用属地管理的优势,弋阳县把义务教育学校所在乡镇(街道)主要负责同志作为学校义务教育优质均衡发展的观察员。观察员利用自身工作优势,依托属地管理工作资源,每月定期察看校园,对校园及周边环境卫生、治安管理、交通安全隐患问题等,协调乡镇相关部门进行整治,为学校发展和学生成长营造安全、健康的环境,为义务教育优质均衡创建保驾护航。
2020年,朱坑中学需要新建师生食堂,在镇党委政府的协调、帮助下,学校仅花了3000元的青苗补助款,就征到4亩多地用于新建食堂。朱坑中学在镇党委政府的大力支持下旧貌换新颜,学校教育生态、环境跨入优质行列,不断向更好、更优发展。2022年,原朱坑中心小学校内水泥地破损严重,家长来接孩子时看到这样的情景,向学校提出意见,学校将情况向镇党委政府汇报。镇党委政府高度重视,一次性投入24万元,将校内主干道进行“白改黑”,赢得了老百姓一致好评。2022年5月,学校新建塑胶运动场、铺PVC灯光篮球场,总面积约12000平方米。
强化社政一体,监督员助推工作落实
弋阳县所在乡镇(街道)的分管领导为学校义务教育优质均衡发展的监督员,与此同时,各乡镇(街道)聘请3至5名乡镇(街道)“两代表一委员”“五老”担任兼职监督员。监督员每半月调度、督促乡镇(街道)相关部门和村(居)委会主动履职,定期清理整顿校园周边环境,向村民宣传义务教育优质均衡发展,引导群众关心支持教育,为当地学校发展营造良好氛围。
2023年3月31日下午,弋阳县260余名县乡人大代表在县人大常委会副主任的带领下深入弋阳县部分学校开展教育视察工作。
人大代表们先后深入弋阳中专、第八小学、高新幼儿园、华东师范大学上饶实验中学、开湘中学、华东师范大学弋阳实验学校、第六幼儿园、谢叠山中学、东兴中学、第二小学进行教育视察,实地察看了学校环境、校园文化、功能教室等。每到一处,代表们都细致看、认真听,并与学校负责人深入交流沟通,从各个方面了解学校的发展情况和办学特色。
视察时,人大代表们对学校的办学理念、基础设施、师资力量、精神风貌、发展状况给予了高度评价,并对学校的未来建设和发展方向积极建言献策,提出了一些具有建设性的意见与建议。
强化品质提升,联络员落实根本任务
弋阳县的学校党组织书记、校长是学校优质均衡发展的联络员,他们落实主体责任,做到定期与不定期自查相结合,及时摸清动态,主动沟通汇报,落实工作措施;
对每次督导巡查出来的结果及时整改与改进,补短板、强弱项,规范管理,内涵发展,提升学校各项指标达成度、满意度。
中畈中学创办于1968年3月,中畈乡党委政府在创建义务教育优质均衡发展县过程中大力支持中畈中学的硬件建设。中畈中学校园内的水泥路面在2018年施工完成,后由于校园改(扩)建,工程车辆碾压,风雨侵蚀,路面凹凸不平、坑坑洼洼,部分开裂,积水相当严重,影响校园美观和学生安全。
校长张兰庭在邀请乡党委书记担任学校名誉校长的汇报中,谈到了学校发展中的问题。由于学校资金有限,学校难以将相关道路进行“白改黑”。为更好地推进创建义务教育优质均衡发展县,中畈乡党政领导班子得知情况后,表示一定会大力支持,尽快对道路进行“白改黑”。在组织县、乡人大代表到中畈中学开展调研活动和现场察看学校路面现状后,中畈乡召开了教育发展推进会。针对中畈中学路面建设情况,人大代表们进行了投票,并全票通过解决方案。
2023年2月13日,中畈中学校园水泥路面铺设沥青,在中畈乡党委政府的大力支持下,共投入资金38万元,道路“白改黑”项目完工,学校在义务教育优质均衡创建工作中向前迈进了一大步。
2023年4月6日,中畈乡乡长、分管教育的人大主席团副主席在中畈小学党支部书记、校长邱林生等陪同下,先后到中畈培英小学、中畈毛墟小学、中畈冼家祥希望小学、中畈明德小学、中畈中心小学五所学校调研工作,深入了解学校当前义务教育优质均衡创建工作情况、教育生态以及存在的问题与困难。
经过前期调研后,观察员、监督员就学校周边存在的问题进行调度,由中畈乡政府和显南村委会共同拆除中畈明德小学校门口的违章建筑,为学校优质均衡发展创造良好的校园周边环境;
同时组织村委会进行协调,推动中畈毛墟小学劳动基地用地问题得到解决。◆
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