辩论赛四辩总结陈词模板伶俐的口才和敏捷的思辩潜力是当代大学生在走出校门时所务必具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩潜力,同时为丰富大学生课余生活下面是小编为大家整理的辩论赛四辩总结陈词模板4篇,供大家参考。
伶俐的口才和敏捷的思辩潜力是当代大学生在走出校门时所务必具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩潜力,同时为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在九月份期间由我院学生会学习部承办的第十三届大学生辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。现总结如下:
一、辩题方面此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,善心与善行问题,还有环境保护问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。能够说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。
二、辩论程序方面,比赛程序由教练陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词、观众提问共六个部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再之后是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既带给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方带给了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面能够调动观众的用心性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。但在比赛中也暴露了一些问题,在攻辩阶段,很多辩手对攻辩规则不甚了解,造成了相当的混乱,攻辩问题的设置也不够巧妙,使整个攻辩阶段略显沉闷,不够精彩。自由辩论阶段,问答双方的针对性都不够强,不时出现各说各话的状况,精彩的交锋并不多。
三、辩论风格与水平方面此次辩论赛十分注重辩风问题,就总体而言,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外,也充分注意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝,出口成章,有的辩手沉着稳重,颇具大将风范,也有的辩手机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题,有些辩没有注意到尊重对方,略有对对方进行人身攻击之嫌,以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的说来,这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点,夸张的个性化语言,引经据典,珠玑妙语横飞,既有刚阳之气,又有阴柔之美,让观众深深地感到辩手的渊博与机智。
四、场上气氛与观众反应此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地活泼,时时报以热烈的掌声。在观众提问阶段,有些问题也相当具有典型性和针对性,而且有些观众在提问时颇具辩手风范,问题也涉及各个方面,场面十分热烈,使气氛紧张而又生趣。而且也提出一些十分具有社会价值而又值得思考的问题,具有必须的现实性,而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题,使辩题的讨论更加深刻。
五、赛后思考一次辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。有人曾说辩论是智慧的体操,的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。
一场辩论并不是简单的口舌之争,而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争,首先它要求辩手有深厚的文化底蕴,有丰富的理论基础,也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度,要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风,温文尔雅,以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手,如何注意自我的言行举止,给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变,这也对辩手提出了要有应变的潜力要求。这一点有些辩手表现得相当不错,能够将辩论技巧与自我的智慧运用得淋漓尽致,而且对辩友十分有礼貌,这也是我们就应提倡并学习的地方,今后我们也会加强辩手这方面的训练,到达质的飞跃。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在辩论场上有遗憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次比赛也存在一些问题,如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题,我们应理性分析与总结,纠正在这过程中的不足之处,不断地完善。这次辩论赛也得到了院团委、团体联合会和辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了超多的心血,他们也功不可没。总之,我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累经验,完善不足之处,更上一层楼。
为了提高政治与行政学院辩论队的辩论水平,激发大家对辩论的热情,我们政治与行政学院团委学生会于 XX年5月29日晚上7点30分在钟海楼举办了政治与行政学院风采辩论赛。
本次辩论赛的辩题是:防止犯罪法律更重要还是道德更重要。经过双方一番激烈的唇枪舌战后,由吴琳、毕婉雯、孙颖、卢瑀组成的正方辩手们获得了优胜方,反方的周维秘得到了评委们的一致好评,获得了本场的最佳辩手。
在政治与行政学院领导和主席团的带领下,各个兄弟部门的协助下,以及我们学习纪检部全体同事的努力下,保证了这场活动从策划到结束基本上可以顺利的进行。
现在将本场辩论赛的总结
一、从辩论赛的筹备到举行,我们与辩论队做了大量的沟通,在吸取以前举办这么多场辩论赛的经验中不断改善计划书,尽可能满足辩论队的要求,使他们在赛场上发挥出最优水平。
二、本场比赛得到了各兄弟学院的大力支持。在负责邀请评委、嘉宾的同事的努力下,计划邀请的工院、法院、农园、外院、航院的五位评委和信院、校辩论队、院主席团等嘉宾全部出席了本场比赛。工院的李文辉师兄更是对本场比赛进行了中肯的点评,使我院辩论队收获良多。
三、克服了以前辩论赛中的一些问题,如:主持人漏了介绍评委、嘉宾的问题;计时出错等问题。
以上是总结本次活动做得比较好的地方,我们会在今后的工作中继续保持。
以下是本次活动中做得不足的地方:
一、 没有很好的应对突发事情。比赛前才得知借不到凳子,因此借凳子花去了很多时间和人力。这种能力还要在以后的活动中多加注意和锻炼。
二、 宣传力度不够,场上的观众席入座率比较低。
三、 与主持人以及部门的同事沟通不够充分。在比赛的过程中出现了细节上的失误。
1、 与主持人:没有事先再提醒主持人有关颁奖环节的事宜,导致主持人忘记颁发优胜方奖状这个环节。
2、 与部门同事:赛前忘记通知跟进评委计分的同事确定点评的评委和颁奖的嘉宾。没有设定一个维持整场比赛秩序的人员,导致本场比赛的纪律有点乱。
四、 接待评委的工作没到位,导致因为有几位评委没有签到而耽误了本场比赛的开场时间。
五、 经费预算把握不准,过多或过少。
根据以上的总结,我们做出了以下反思:
一、 与主持人、部门同事在沟通上应该更加注重细节的问题。
二、 今后预备多一点时间,多在各班、各q群进行宣传,提高同学们观看辩论赛的热情。
三、 今后应多注意突发事件,提高应对能力。
四、 更加准确地把握经费的预算,不出现过多或过少的情况。
在今后举办的活动中,学纪部将谨记每次活动中总结的不足,努力改正。也会继续保持做得好的地方。在一次又一次的“计划——总结——再计划——再总结”过程中不断提高部门承办活动的能力。
谢谢主席,尊敬的评委们,老师们,同学们,大家晚上好!
我方的观点是成大事者不拘小节。
首先我要感谢对方辩友在这场辩论赛中的激情澎湃,但我也想奉劝对方辩友一句:有理不在声音高啊。
对方辩友虽然慷慨激昂振振有辞,但却丝毫不能掩饰其逻辑之模糊不清,其立论之苍白无力。
不知大家有没有发现,其实刚才一连串的争议都源于对方辩友在展开话题时的`几个关键错误。
下面,请各位和我一起,把对方辩友今天的偏颇之处看个清清楚楚明明白白真真切切吧。
第一,李代桃僵。
我方一辩在立论中已充分论述过小节与细节的巨大区别。
但对方辩友仍一直任意地将细节的影响嫁接到小节之上。
依对方辩友“小节可转化为细节,小节的价值等同于细节”的逻辑,那么我到想请问对方辩友,我们知道碳和钻石的化学成分相同,且在一定条件下可以相互转化,难道我们就说黑乎乎碳和璀璨的钻石的价值相同吗?那对不起了对方辩友,我买得起一公斤的碳,可惜我连一克拉的钻石也买不起呀!
第二,错误理解“拘”字定义。
刚才我方二辩已经提出,”拘小节”的“拘”的意思是“拘泥”,很明显拘并不等于重视。
“拘”是被动词,而重视是主动词。
对方辩友把主动词和被动词混为一谈,看来对方辩友显然是对“拘”字的定义造诣不深啊!
第三,偏离辩题。
我方三辩早已说明现在我们是在谈成大事者,而不是如何成大事。
而对方辩友却对此滔滔不绝,但只可惜前提提错了。
而对方辩友的立论明显偏离了辩题,在概念上又举棋不定。
同时又无法举出可证明您方观点成立的例子,甚至还在指不出我方论点有任何不合理的情况下,胡乱给我方扣帽子,可真是机关算尽,却又掷地无声啊!
华丽的言辞代替不了理性的思考,诗意的浪漫无助于情理的升华。
下面就由我来总结我方观点吧:
首先,提倡成大事者不拘小节并非好高骛远,而是让人以发展的眼光看待问题,从整体的高度把握事情。
其次,成大事者不拘小节是人类本身的限制所决定。
人生不过短短数十载,成大事者虽然拥有比一般人更卓越的思想和更超群的能力,但在成大事这样一个长期而艰苦的过程中,怎能把有限的时间、精力拘泥于细枝末节呢?
最后,不拘小节能为想成大事者提供开拓思路,另辟蹊径的机会,意味着成大事者要与时俱进,不拘泥于固有的模式。
试想,如果刘备拘于小节,送还荆州,哪里有三分天下的汉室西蜀?如果太宗拘于小节,严惩魏征,哪里有贞观之治的政治清明?如果李白拘于小节,郁郁而终,哪里有笑傲五侯的诗酒风流!相反,樊哙不拘小节,闻帐救主,得封列侯;司马迁不拘小节,忍辱著书,名垂千古……正反两方面的例子都言之凿凿地向我们阐述这样一个颠簸不破的真理:成大事者不拘小节!
那么,最后,我将送大家一幅对联来结束我方陈词:
上联:成大事,创伟业,注重每个细节
下联:露锋芒,扬国威,不拘所有小节
横批:梦想成真!
谢谢主席,谢谢评委!大家好!今天,我方观点是“现代人应效仿太公钓鱼。”首先,“现代人”是指生活在现代社会的人。“效法”是指在现代社会的要求下,提取其可取之处并落实到实践中去。而“太公钓鱼”是指殷商时期,下大夫姜尚因不满纣王荒淫无道,可怜天下苍生又欣赏文王文治武功,礼贤下士。在经过合理分析自己与文王的综合状况的前提下,弃官隐居渭水岸,一反常人的直钩垂钓,并通过传媒渠道声名远播,最后与文王一拍即合,辅佐武王建立周朝,成就大业。下面我将从以下几点论述我方观点。
第一,当今社会竞争与合作并存,而合作才能使共赢最大化。从太公作为面试官,姬昌作为当今被企业看好的一类人才这一角度来说,太公于姬昌是对彼此有足够的相互了解的,但太公并未因为两人相互欣赏就感性的立马与之交好,而是在他垂钓的那段时间里不断的考验文王,对其进一步加深了解,二者不断地相互磨合。最终太公有情,文王有意,二者一拍即合,使合作效果达到了最优化。而毛遂其实是另一类求职者的代表,我们承认他的那种自告奋勇、勇担时任的精神值得提倡,但他在那种对自己和平原君都不是有足够了解的前提下自荐,的确是不值得我们效法的,这种一厢情愿的合作根本算不得真正的合作,跟不要说会带来好的结局了,毛遂自刎便是最佳的证明。
第二,当今社会策略与创新才是制胜之器。从太公和毛遂同作为当今求职者的角度来说,如今社会依然自荐成风,所以毛遂自荐已不再罕见,而相比之下太公垂钓这种曲径通幽的方法就更加注重策略与创新了。太公弃官前,不断地了解文王。弃官后又投其所好,做异人之举,并且善意的综合利用身边一切可以利用的有效资源宣传自己,以达到众口铄金之效。此外,毛遂能自荐是应为是碰到说客少一人这一机遇,而太公垂钓则是充分发挥其主观能动性,运筹帷幄,全盘布局去创造机遇的过程,这是不是更有可行性、更加高明呢?太公成熟稳重,厚积薄发,不做俗人之举终于获得成功的例子也告诉当今的求职者要在方法策略上创新,不断地创造机遇才能取得最后的成功。
第三,平和的心态更有益于社会的良性发展。在如今这个人心相对浮躁的社会中,很多人急功近利,利欲熏心。但常言欲速则不达。而太公淡薄豁达,有深厚才能积淀却不张扬,而是采取薄发的形式让他人自然而然的一步一步了解他,也正是在这一过程中,使其心态平和,成熟稳重的性格被人们所熟知。这不仅仅是太公个人品质上的胜利,更是他行动中所提倡的淡泊明志,宁静致远这一风气的胜利。同时也是理性对盲目性的胜利。
综上,我方一致认为现代人应效仿太公钓鱼。
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