群众路线剖析材料专题精选经过将近一个星期的准备时间,于5月7日组织大家以座谈会的形式集中学习讨论。会上邀请了第七督导组组长xx参加,并邀请了县广播电视台有关下面是小编为大家整理的群众路线剖析材料专题6篇,供大家参考。
经过将近一个星期的准备时间,于5月7日组织大家以座谈会的形式集中学习讨论。会上邀请了第七督导组组长xx参加,并邀请了县广播电视台有关人员到场录制相关内容。
会场发言井然有序,大家畅所欲言,发言者结合自身工作和作风实际(自身在“四风”方面存在的突出问题),谈认识、讲体会、找问题。大家观点纷呈、思想活跃,提出很多有价值的建设性意见和建议。大家认真学习焦裕禄为民务实清廉的精神,践行三严三实”。在今后的工作中要改进工作作风,经常深入农村,深入群众,了解群众所想、所需、所盼、所忧,加深与群众的联系。以实际行动践行“三严三实”要求,树立新时期领导干部“为民、务实、清廉”的新形象。
乡党委书记xx就继续抓好学习教育、听取意见环节工作作了强调,一要继续加强学习,切实解决“学不透”的问题。学习分为集中、分散、辅导、自学等多种形式,要认认真真地学。既要学领导人的原著等书本知识,也要学习先进典型、先进事迹,更要踏踏实实地向广大群众学习,从群众这口活泉中汲取精华。通过再学习以求学透,通过再教育以利教懂,真正夯实思想之基,撑牢信念之旗,补足精神之钙。二、要继续听取意见,切实解决“听不到”的问题。党的群众路线教育活动不能只停留在口号、会议、本子等形式上,也不能走过场,而是要联系自己的思想实际,对照党章、对照工作,走村进户,听取各方面意见建议。要继续广泛征求意见建议,对提出来的问题要加强整改,做到“边学边改”。通过让群众“点菜”、政府“买单”的方式,力求活动取得群众看得见、摸得着、得实惠的效果。三要加快解决问题,切实解决“办不了”的问题。我们要发挥基层组织与群众联系密切的优势,加大宣传教育,使广大干部切实融入到群众中去,帮群众解决实际困难。群众看我们活动搞得怎么样,就是看实际问题解决了没有。做到即知即改、立说立行,既在规定动作上不折不扣,更在自选动作上出新出彩。
经过将近一个星期的准备时间,于5月7日组织大家以座谈会的形式集中学习讨论。会上邀请了第七督导组组长xx参加,并邀请了县广播电视台有关人员到场录制相关内容。
会场发言井然有序,大家畅所欲言,发言者结合自身工作和作风实际(自身在“四风”方面存在的突出问题),谈认识、讲体会、找问题。大家观点纷呈、思想活跃,提出很多有价值的建设性意见和建议。大家认真学习焦裕禄为民务实清廉的精神,践行三严三实”。在今后的工作中要改进工作作风,经常深入农村,深入群众,了解群众所想、所需、所盼、所忧,加深与群众的联系。以实际行动践行“三严三实”要求,树立新时期领导干部“为民、务实、清廉”的新形象。
乡党委书记xx就继续抓好学习教育、听取意见环节工作作了强调,一要继续加强学习,切实解决“学不透”的问题。学习分为集中、分散、辅导、自学等多种形式,要认认真真地学。既要学领导人的原著等书本知识,也要学习先进典型、先进事迹,更要踏踏实实地向广大群众学习,从群众这口活泉中汲取精华。通过再学习以求学透,通过再教育以利教懂,真正夯实思想之基,撑牢信念之旗,补足精神之钙。二、要继续听取意见,切实解决“听不到”的问题。党的群众路线教育活动不能只停留在口号、会议、本子等形式上,也不能走过场,而是要联系自己的思想实际,对照党章、对照工作,走村进户,听取各方面意见建议。要继续广泛征求意见建议,对提出来的问题要加强整改,做到“边学边改”。通过让群众“点菜”、政府“买单”的方式,力求活动取得群众看得见、摸得着、得实惠的效果。三要加快解决问题,切实解决“办不了”的问题。我们要发挥基层组织与群众联系密切的优势,加大宣传教育,使广大干部切实融入到群众中去,帮群众解决实际困难。群众看我们活动搞得怎么样,就是看实际问题解决了没有。做到即知即改、立说立行,既在规定动作上不折不扣,更在自选动作上出新出彩。
“三严三实”是密切相联、相互促进的有机统一整体。“三严”是内在要求,指向主观世界的改造,是“三实”的基础;“三实”是行为取向,指向客观世界的改造,是“三严”实际价值的体现。我们要深入学习领会“三严三实”的科学内涵,明确践行“三严三实”的基本要求,不断开辟作风建设的新境界。
坚定信念,做到严以修身。强调,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。我们要自觉加强马克思主义理论武装,认真学习党的基本理论,深入学习习近平总书记系列重要讲话,在知党、爱党、信党中增强道路自信、理论自信、制度自信,真正做到思想上坚信不疑、意志上坚韧不拔、行动上坚定不移。要严守政治纪律和政治规矩,在重大政治原则问题上,态度鲜明,立场坚定,行动自觉,做到遵守党章不打折,落实中央决策部署不变通,坚持“四个服从”不动摇。要正确对待兴趣爱好,远离低级趣味,远离庸俗的官场习气和“圈子文化”。
依法行政,做到严以用权。指出,严以用权,就是要坚持用权为民、依法用权,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。我们要坚持依法用权、秉公用权、谨慎用权,始终关注群众利益维护、社会事业发展等情况,更加注重保障基本民生,更加关注低收入群众生活,促进公共资源、公共资产、公共服务公平合理配置,推动实现社会公平正义。要强化法治思维,坚持法治原则,严格在法定范围内开展审计工作,严格执行法定的审计程序,依法揭露查处问题,做到审计程序合法,审计方式遵法,审计标准依法,审计保障用法。要完善审计机关内部监督制约机制,健全审计计划、实施、审理、报告各环节既相互联系又相互制约的工作机制,加强审计质量检查和廉政风险排查,高质量实施好审计机关主要领导干部经济责任审计。
心存敬畏,做到严以律己。指出,严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。作为一名党员、一名审计人员,要常怀敬畏之心,有敬畏感。要敬畏人民,多干为民谋利、为民造福之事,对群众迫切需要解决的事情零懈怠,对群众深恶痛绝的事情零容忍。要敬畏法纪,坚持依法依纪办事、廉洁从政,时刻绷紧法纪这根弦,不谋求法纪之外的任何特权和利益。要敬畏岗位,时刻不忘肩负的责任和使命,忠于职守,勤勉尽责,既对上负责、也对下负责,既对自己负责、也对他人负责,既对今天负责、也对将来负责,在岗一分钟、敬业六十秒。要敬畏人生,珍重自己的人格、珍惜自己的声誉、珍爱自己的形象,保持正确的人生航向,走好人生的每一步。
注重实际,做到谋事要实。指出,谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。我们要牢固树立正确政绩观,坚持用实践、群众、历史的观点看待政绩,按客观规律办事,一切为群众着想、为群众而干,树立功成不必在我的理念,多做打基础、利长远的事情,不搞竭泽而渔的短期行为。要改进调查研究,切忌走马观花、雾里看花,先入为主、一叶障目,坚持以问题为导向,多方位、多层次、多渠道调查研究,不能把调研本身当成任务,为调查而调查,搞速成调研报告。要沉得下身子,经常深入审计一线,多到项目现场跑一跑,多到被审计单位访一访,防止闭门造车,避免“剪刀”加“浆糊”式的工作方法。
敢于担当,做到创业要实。指出,创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为一名审计人员、一名审计机关领导干部,要当好政策措施落实的“督查员”,促进政令畅通;当好深化改革的“催化剂”,推进体制机制创新;当好经济发展的“安全员”,维护国家经济安全;当好反腐败的“利剑”,促进反腐倡廉建设;当好公共资金的“守护者”,促进提高财政资金使用绩效;当好权力运行的“紧箍咒”,推动领导干部履职尽责。对审计发现的重大问题,要移送有关部门依纪依法作出处理,严格追责问责。
襟怀坦白,做到做人要实。指出,做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。做人要实不仅是一种作风要求,也是一项社会价值标准。作为一名党员、公务员、审计人员,就是一要忠诚,忠诚于审计事业,把做好审计工作作为人生追求,在奉献中体现自身价值。二要真诚,有一说一、有二说二,言行一致,做老实人、说老实话、干老实事,台上台下一个样,人前人后一个样。三要正派,凡事出于公心、主持公道,弘扬正气,做老实人,但不当“老好人”,面对不正之风、违纪违法问题敢于亮-剑、敢于斗争。四要善良,与人为善、虚怀若谷,善于团结各方面的同志共同干事创业。
“三严三实”是密切相联、相互促进的有机统一整体。“三严”是内在要求,指向主观世界的改造,是“三实”的基础;“三实”是行为取向,指向客观世界的改造,是“三严”实际价值的体现。我们要深入学习领会“三严三实”的科学内涵,明确践行“三严三实”的基本要求,不断开辟作风建设的新境界。
坚定信念,做到严以修身。强调,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。我们要自觉加强马克思主义理论武装,认真学习党的基本理论,深入学习习近平总书记系列重要讲话,在知党、爱党、信党中增强道路自信、理论自信、制度自信,真正做到思想上坚信不疑、意志上坚韧不拔、行动上坚定不移。要严守政治纪律和政治规矩,在重大政治原则问题上,态度鲜明,立场坚定,行动自觉,做到遵守党章不打折,落实中央决策部署不变通,坚持“四个服从”不动摇。要正确对待兴趣爱好,远离低级趣味,远离庸俗的官场习气和“圈子文化”。
依法行政,做到严以用权。指出,严以用权,就是要坚持用权为民、依法用权,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。我们要坚持依法用权、秉公用权、谨慎用权,始终关注群众利益维护、社会事业发展等情况,更加注重保障基本民生,更加关注低收入群众生活,促进公共资源、公共资产、公共服务公平合理配置,推动实现社会公平正义。要强化法治思维,坚持法治原则,严格在法定范围内开展审计工作,严格执行法定的审计程序,依法揭露查处问题,做到审计程序合法,审计方式遵法,审计标准依法,审计保障用法。要完善审计机关内部监督制约机制,健全审计计划、实施、审理、报告各环节既相互联系又相互制约的工作机制,加强审计质量检查和廉政风险排查,高质量实施好审计机关主要领导干部经济责任审计。
心存敬畏,做到严以律己。指出,严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。作为一名党员、一名审计人员,要常怀敬畏之心,有敬畏感。要敬畏人民,多干为民谋利、为民造福之事,对群众迫切需要解决的事情零懈怠,对群众深恶痛绝的事情零容忍。要敬畏法纪,坚持依法依纪办事、廉洁从政,时刻绷紧法纪这根弦,不谋求法纪之外的任何特权和利益。要敬畏岗位,时刻不忘肩负的责任和使命,忠于职守,勤勉尽责,既对上负责、也对下负责,既对自己负责、也对他人负责,既对今天负责、也对将来负责,在岗一分钟、敬业六十秒。要敬畏人生,珍重自己的人格、珍惜自己的声誉、珍爱自己的形象,保持正确的人生航向,走好人生的每一步。
注重实际,做到谋事要实。指出,谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。我们要牢固树立正确政绩观,坚持用实践、群众、历史的观点看待政绩,按客观规律办事,一切为群众着想、为群众而干,树立功成不必在我的理念,多做打基础、利长远的事情,不搞竭泽而渔的短期行为。要改进调查研究,切忌走马观花、雾里看花,先入为主、一叶障目,坚持以问题为导向,多方位、多层次、多渠道调查研究,不能把调研本身当成任务,为调查而调查,搞速成调研报告。要沉得下身子,经常深入审计一线,多到项目现场跑一跑,多到被审计单位访一访,防止闭门造车,避免“剪刀”加“浆糊”式的工作方法。
敢于担当,做到创业要实。指出,创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为一名审计人员、一名审计机关领导干部,要当好政策措施落实的“督查员”,促进政令畅通;当好深化改革的“催化剂”,推进体制机制创新;当好经济发展的“安全员”,维护国家经济安全;当好反腐败的“利剑”,促进反腐倡廉建设;当好公共资金的“守护者”,促进提高财政资金使用绩效;当好权力运行的“紧箍咒”,推动领导干部履职尽责。对审计发现的重大问题,要移送有关部门依纪依法作出处理,严格追责问责。
襟怀坦白,做到做人要实。指出,做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。做人要实不仅是一种作风要求,也是一项社会价值标准。作为一名党员、公务员、审计人员,就是一要忠诚,忠诚于审计事业,把做好审计工作作为人生追求,在奉献中体现自身价值。二要真诚,有一说一、有二说二,言行一致,做老实人、说老实话、干老实事,台上台下一个样,人前人后一个样。三要正派,凡事出于公心、主持公道,弘扬正气,做老实人,但不当“老好人”,面对不正之风、违纪违法问题敢于亮-剑、敢于斗争。四要善良,与人为善、虚怀若谷,善于团结各方面的同志共同干事创业。
要求不严的问题、作风不实的问题,是党员干部不良作风的突出表现,不仅损害党员领导干部形象,也损害学院对外形象,也贻误了学院建设发展事业,必须坚决给予整治和纠正。
一是党员干部的“不严不实”,必然会损害良好的校园政治生态。修身不严,就会在政治上立场不坚定,生活中形成低级趣味,助长校园内歪风邪气;用权不严,就会导致权力被滥用,违背权为民所用的原则,搞以权谋私、权钱交易;律己不严,就会不讲政治、不守规矩,心无党纪、眼无国法,破坏党内集中统一和团结;谋事不实,必然导致发展过程中弄虚作假,工作虚无缥缈,决策不切实际;创业不实,就会导致为官不为、惰政怠政,工作不敢担当、不负责任、消极应付;做人不实,就会导致对党不忠诚,对组织不忠心,搞阳奉阴违,当面一套、背后一套,搬弄是非、影响团结。党员领导干部身上如果存在“不严不实”的思想和行为,我们就无法营造良好校园政治生态,
二是党员干部的“不严不实”,必然会损害学院事业发展。学院办学已10年,成绩是有的,但总体来看我们在教育教学水平、人才培养质量以及内部管理等方面的工作仍然与国家推进现代职业教育建设存在较大差距,与省内一些兄弟院校比较起来,差距尤为明显。“打铁还需自身硬”,如果我们的党员领导干部再不警醒,学院对干部队伍建设再不下狠功夫,不教育和引导把干部的心思、精力全部放在学院的建设事业上,就必然会对教育教学中心工作造成严重影响,就会产生涂脂抹粉、装点门面、弄虚作假,导致我们的事业发展不科学、不健康、不可持续,最终耽误的是发展、危害的是干部,损害的是师生利益,损害的是党的教育事业。
要求不严的问题、作风不实的问题,是党员干部不良作风的突出表现,不仅损害党员领导干部形象,也损害学院对外形象,也贻误了学院建设发展事业,必须坚决给予整治和纠正。
一是党员干部的“不严不实”,必然会损害良好的校园政治生态。修身不严,就会在政治上立场不坚定,生活中形成低级趣味,助长校园内歪风邪气;用权不严,就会导致权力被滥用,违背权为民所用的原则,搞以权谋私、权钱交易;律己不严,就会不讲政治、不守规矩,心无党纪、眼无国法,破坏党内集中统一和团结;谋事不实,必然导致发展过程中弄虚作假,工作虚无缥缈,决策不切实际;创业不实,就会导致为官不为、惰政怠政,工作不敢担当、不负责任、消极应付;做人不实,就会导致对党不忠诚,对组织不忠心,搞阳奉阴违,当面一套、背后一套,搬弄是非、影响团结。党员领导干部身上如果存在“不严不实”的思想和行为,我们就无法营造良好校园政治生态,
二是党员干部的“不严不实”,必然会损害学院事业发展。学院办学已10年,成绩是有的,但总体来看我们在教育教学水平、人才培养质量以及内部管理等方面的工作仍然与国家推进现代职业教育建设存在较大差距,与省内一些兄弟院校比较起来,差距尤为明显。“打铁还需自身硬”,如果我们的党员领导干部再不警醒,学院对干部队伍建设再不下狠功夫,不教育和引导把干部的心思、精力全部放在学院的建设事业上,就必然会对教育教学中心工作造成严重影响,就会产生涂脂抹粉、装点门面、弄虚作假,导致我们的事业发展不科学、不健康、不可持续,最终耽误的是发展、危害的是干部,损害的是师生利益,损害的是党的教育事业。
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