五年级上册语文试卷一、看拼音,写词语。wǔrǔdàchénǎixiǎo()()()péixiàodàozéiguīju()()()二、选词填空。若无其事不动下面是小编为大家整理的五年级上册语文试卷4篇,供大家参考。
一、看拼音,写词语。
wǔ rǔ dà chén ǎi xiǎo
( ) ( ) ( )
péi xiào dào zéi guī ju
( ) ( ) ( )
二、选词填空。
若无其事 不动声色 面不改色 得意扬扬
1、楚国的大臣们听了,都( )地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
2、大家都快着急死了,你怎么还是一副( )的样子啊!
3、这个孩子撒了谎,竟然( )。
4、面对蛮横可恶的敌人,伯诺德夫人( )地慢慢说,柴房里很黑,杰克需要蜡烛。
三、写出加点字词的意思。
1、 孔君平诣其父。( )
2、 未闻孔雀是夫子家禽。( )
3、 敝国有个规矩。( )
4、楼下十排三号五号,咱俩挨着。( )
四、按要求写句子。
1、梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(写出这句话的意思)
2、难道齐国没有人了吗?(改为陈述句)
3、上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。(修改病句)
五、阅读课文片段,回答问题。
晏子见了楚王。楚王瞅(chǒu cǒu)了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为(wéi wèi)什么打发你来呢?”晏子装着很为(wéi wèi)难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎(huāng huǎng)吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1、给文中加点的字选择正确的读音,画“ ”。
2、将画“ ”的句子换成两个成语应该是 、 。
3、 “难道齐国没有人了吗?”这句话中的“人”,按楚王的意思指的是 ,而晏子故意把“人”当成了 。
4、选文中晏子是怎样反驳楚王的?
六、阅读短文,回答问题。
纪晓岚巧戏和珅
纪晓岚和和珅是一对冤家,平时嘴斗,其实心斗。一清一贪,同朝为官。某日早朝,众臣正等待上朝,工部的金尚书跑过来告诉和珅,工部失火,损失严重,能不能再在原址上扩建一下。和珅当即拍板,尽管去建,而并不问其他。
恰好纪晓岚从旁走过,和珅素知纪晓岚大才,平常他常在皇上面前以才欺人,自己没少受他的气。这次上朝尚早,何不出一对联难难他?也好解解气。和大人便借这次工部失火之事出了一联:“水部失火,金尚书大兴土木。”(工部有时也称水部)一件很平常的火灾和灾后重建工作,被和大人一句话概括了。这上联的独特之处在于把金木水火土五行(xínɡ)全加了进去,就事出联,不可谓不妙。和珅满以为会难倒纪晓岚。岂知纪晓岚先端详和珅一会儿,说:“和大人虽然是北方人,但是面色白皙,与南方女子可媲美。”和珅以为他真的对不出了,正要嘲笑,纪晓岚随口说出了下联:“北人南面,和中堂什么东西?”和珅当即目瞪口呆,气得一句话也说不出。这次又吃亏了。
原来纪晓岚也知道工部失火了,他正想奏明要严查此事,不想和珅竟然有心思出对联来风雅。也好,借此机会骂他一通,让他警醒一下。 纪晓岚的对联也别出心裁,东西南北中全在里面,巧用“东西”二字,狠狠骂了和珅一顿。
1、联系上下文,解释下列词语。
目瞪口呆:
别出心裁:
2、和珅对联中的“五行”指的是 。
3、纪晓岚及和珅的对子好在哪里?
4、你从这个故事看出纪晓岚是个怎样的人?
七、习作。
题目:我会
要求:1.把题目补充完整。
2、把你学会一种本领的经历、体验或感触最深的事写下来。注意把学习这种本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
3、语句通顺,内容具体。400字左右。
一、看拼音,写词语。(10分)
nián línɡ( ) bào qiàn( ) shèn tòu( )
wū yè( ) jǐn nánɡ( ) jǐ lianɡ( )
jǐn shèn( ) ɡuī ju( ) fān yì( )
bǔ rǔ( )
二、按要求写四字词语。(6分)
1、表示快乐、高兴的词语: 、
2、表示伤心、痛苦的词语: 、
3、表示心情很急切的词语: 、
三、读句子,选择加点字的正确意思。(4分)
尽:①全部用出;②完毕;③都,全;④达到极端。
1、我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。( )
2、他已经走到了走廊的尽头。( )
3、他的书柜里尽是漫画书。( )
4、我们要想尽办法来应对这场风暴。( )
四、把下列词语补充完整。(8分)
声名( )起 名列前( )
老( )( )谈 正襟( )坐
行( )流( ) 不( )言笑
呼之( )出 垂( )丧( )
五、选词填空。(5分)
突然 果然 竟然 仍然 显然
1、爸爸的脸( )沉了下来,那严肃的表情让我们都不敢吭声。
2、尽管已经退休了,老人( )坚持每天来照料这棵大树。
3、送报的少年( )被北京大学录取了,我们都很诧异。
4、妈妈( )是累坏了,已经睡了一天了,还没起床。
5、上午燕子低飞,下午( )就下雨了。
六、按要求写句子。(8分)
1、故事嵌进了年轮。(扩句)
2、苍山如海,残阳如血。 (写成两个具体的句子)
3、尽管明天太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。(用加点的关联词写一句话)
4、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。(修改病句)
七、根据课本内容填空。(12分)
1、默写《忆秦娥娄山关》。(4分)
2、在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得 。人要活得 和 ,就必须学会留住今天的太阳。(2分)
3、太阳把给大地的信写在天上,片片 就是五色的信笺。白云写的是 ,红云写的是 ,金云写的是 。 越写越多, 越写越重,支撑不住的 ,就从那里 地飘落。(4分)
4、写一句有关珍惜时间的名言警句。(2分)
八、阅读短文,回答问题。(22分)
(一)毛 遂 自 荐(节选)
楚王连连点头。毛遂话锋一转,说:“可是,秦国的大将(jiàng jiāng)白起不过率(shuài shài)领几万军队,与你们楚国交战,一战就占领了楚国的国都,再战就铲平了楚王的祖坟,连楚怀王都死在了秦国。这真是( ) ( )啊 我们赵国都替你们害羞 难道大王你不感到羞耻吗 ”
1、给选文中加点的字选择正确的读音,画上“??”。(2分)
2、在括号里填上恰当的词语,在短文的空白处加上恰当的标点符号。(3分)
3、文中画“ ”的句子是一个 句。(1分)
4、用“ ”画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。(2分)
5、读了这段话,你体会到了什么?(2分)
(二)手和脑的故事
一天,手正在欣赏一件自己的杰作,它既高兴又骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手扬扬自得,越说越兴奋,大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你那么自大,实在太过分了。其实你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,哪有你今天的成就?你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想象而不做一事,哪里比得过我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械,怎样设计精密仪器,希望用来代替人力,减轻人类的负担,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性地整天忙碌工作,但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样僵持下去终究不是办法,大脑想出来的计划,通过手的实践证明是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样,大家才能收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟了,从此,大家和好如初,一起合作了。
1、用“√”画出加点字的正确读音。(3分)
兴奋(xīng xìng) 理睬(cǎi chǎi)
埋头苦干(mái mán)
2、写出下列词的反义词。(2分)
骄傲→( ) 忙碌→( )
宝贵→( ) 精美→( )
3、请用一句话概括出手和脑争吵的原因。 (2分)
4、手和脑争吵后谁也不理谁,造成了怎样的后果?(2分)
5、什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么? (3分)
九、习作乐园。(25分)
罗丹有一句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟。注意语句通顺,内容具体,不写错别字。不少于500字。
一、1. 歌谣 援建 祭奠 咀嚼 祈祷 诺言 舰艇 搀扶 臂膀 赔偿
2、 A C
3、 A. 棉 (锦) B. 粹 (瘁) 极(急)
C. 瑕(暇) D. 连(敛) 熄(息)
4、 (1)典雅 (2)高雅 (3)文雅
5、 尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却
都 很 你 推辞 地方 为什么 福气
二、1. (2)自由 (3)诚恳 (4)节约 (意思类似的词语也行)
2、(1) 群马疾驰 襟飘带舞 蒙古族老乡远迎来客的情景
鲜艳的服饰 飞驰的骏马 飘舞的衣襟衣带
(2)他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因,而且也回敬楚王:楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的,反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。
(3)没有 一场恶斗打死了老虎之后,武松的精力已经耗尽,是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。
三、1. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 未闻孔雀是夫子家禽
2、 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 报刊 广播(或电视 网络)
四、(一)1. 不知道怎么办。 因不了解情况而害怕。
2、 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。
饥饿 潦倒
3、 把财物送给别人 温暖、关怀、爱心 理解
(二)1. hè kān sǎ pū
2、 清醒 优雅
3、 微不足道 喜出望外
4、 格罗培斯工作一丝不苟,严谨负责。
5、 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。
6、 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发,尊重游客的选择,充分体现了以人为本的思想,所以被评为世界最佳设计。
一、看拼音,写出相应的字词。(5分)
jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn
()()()()()
二、读拼音,用“”给带点的字选择正确的读音。(2分)
(1)坠(zuìzhuì)落山涧排山倒(dàodǎo)海
(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhéshé)节。
经过了这么多的磨难(nànnán),东东一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)
惊心动()力()狂澜()不犹豫
再接再()夜以()日不容争()
句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语:、(2分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是……虽然……但是……即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。
B、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。
C、()困难再多,他()会完成这项任务。
四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人;。
2、________________,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是
_______________________(填写歇后语),令我失望透了。
5、写一副对联:_________________________________________________
五、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
我喜欢的原因:
七、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:
2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——东东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬东东,你会说:
八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分)
活动名称:____________________________
活动收获:_________________________________________________________
____________________________________________________________________
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