青春以为世界可以一直那么简单每天清晨一个灿烂微笑每晚入睡前轻道一声晚安美好,清晰而,时光总是匆匆自他失忆任白雪皑皑青山依在你如侯鸟般远徙你说,他不再是你的春下面是小编为大家整理的青春15篇,供大家参考。
以为
世界可以一直那么简单
每天清晨一个灿烂微笑
每晚入睡前轻道一声晚安
美好,清晰
而,时光总是匆匆
自他失忆
任白雪皑皑
青山依在
你如侯鸟般远徙
你说,他不再是你的春天
他再无百花盛开
再无枝繁叶茂
你说,他萧瑟如秋
蓝冷的雨在梧桐叶尖淅淅沥沥
一场胜一场的寒凉
你要飞往遥远的南国
因为那儿有比他躯体多零点一摄氏度的温暖
他看见路人匆匆
他们擦身而过,为了虚伪的取暖而寒暄
没人知道他的宇宙剩下什么
只有他自己明了
或悲或喜,孤独或彷徨
只为也必须为验证爱的咒语
夜空下仰望
遥遥相隔的两颗星
曾几何时它们也曾擦出炽热的火花
也有那一刹玫瑰血般的永恒
原来
青春不悲不美非忧即伤
红宝石项链还紧握在手里
却人去楼空
原来
一切早已注定
美丽与苦痛都不再回头
【教育目标】
1、张扬学生个性,展示学生的青春风采。
2、通过这次活动,提高学生的审美能力。
3、通过这次活动,教育学生热爱学习,合理利用时间。
【活动方法】:
谈话法,表演法。
【活动预备】
1、特邀嘉宾:学校领导及其他班级班主任
2、制作PPT,预备话题和支持工作
【班会流程】
一、主持人开头并引入主题
二、诗朗诵《十六岁的花季》朗诵者:曹旻翔、丁思佳
三、长笛独奏《牧童短笛》演奏者:陈凯
四、小品《年轻的错误》
表演者:张臣磊、沈潇宸、李一鸣、张嘉怡、孙易琴
五、歌曲《青春纪念册》
演唱者:吴青泽、温开吉、顾恒元、徐蕾、季琳
六、播放一段视频,感悟青春才艺
七、班主任总结并寄语
【主持串词】
甲:十六岁的花季,有着迷人的芳香,也是最美好的、最活泼、最绚烂的时间,因为我们心中都萌动着一份情愫,在心中渐渐的成长。
乙:挥手从前的稚气,褪去从前的莽撞,作别从前父母的吩咐。我们多了些成熟,少了些冲动;我们多了份责任,少了份任性;我们多了丝叛逆,少了丝安分。
甲:生命走到青春季节、也就是到了最绚烂的花季,就像那巨石下发芽的种子,顶着沉重的命运、摸摸索索地、奋力向上。
乙:哪怕顶开了巨石、迎面又有风雨、哪怕贫瘠的土地不能给他足够的养份,它只想要生存、要长大、要向上的长大,要望一望蔚蓝的天,要看一看斑斓的世界……
合:高一(4)班主题班会现在开头。
甲:十六岁的我们期望更了解这个世界。儿时的嬉笑已成永久地回忆,淡雅的的灯光下,我们端坐捧读,走过那些名家曾经历的成长轨迹。
乙:我们为徐志摩唯美的笔触动情;为艾青深沉奔放的诗而激情盎然;被余光中的乡绪牵绊,和郭沫若一起怀念那峨眉山上的白雪。下面请听诗朗诵。
乙:我们期望融入这个世界,于是,我们在他宽阔的天地间,追逐着幻想,完善着自己,我们并不是只会埋首与书籍之中,我们多才多艺,光荣四射,如花般绚丽多姿。
甲:美景有了美乐才能使人有身临其境的感觉,十六岁的花季姹紫嫣红,笛声悠扬,有如仙境般令人心驰神往。请听长笛独奏。
甲:花季中,有时也会降下一场细雨,和着欢快也混杂了忧愁,但我们一定要相信,厚厚的浮云间总会有阳光穿透,压力之中总会发觉有微笑相随,因此,我们坦然地面对风雨,英勇地迎接更多挑战,让自己绽放得更加秀丽。
(播放视频)
乙:我们在成长,我们学习着独立,但我们依旧很团结,有了同学的`陪伴,我们在成长的旅途上才不再孤独;有了同学的陪伴,我们在学习的道路上不再迷茫;有了同学的陪伴,我们的繁花似锦才不再孤芳自赏。俗话说“人心齐,泰山移。”团结的我们,是大的力气。请听歌曲。的花季姹紫嫣红,笛声悠扬,有如仙境般令人心驰神往。请听长笛独奏。
甲:花季中,有时也会降下一场细雨,和着欢快也混杂了忧愁,但我们一定要相信,厚厚的浮云间总会有阳光穿透,压力之中总会发觉有微笑相随,因此,我们坦然地面对风雨,英勇地迎接更多挑战,让自己绽放得更加秀丽。(播放视频)
乙:我们在成长,我们学习着独立,但我们依旧很团结,有了同学的陪伴,我们在成长的旅途上才不再孤独;有了同学的陪伴,我们在学习的道路上不再迷茫;有了同学的陪伴,我们的繁花似锦才不再孤芳自赏。俗话说“人心齐,泰山移。”团结的我们,是大的力气。请听歌曲。合:席慕容说过“十六岁的花只开一季”
甲:十六岁的花季,我们拥有百合的清爽脱俗,金雀花的谦逊,九重葛的热忱,黄杨的坚决,太阳花的欣欣向荣。
乙:花季很美,像昙花,像樱花,开得很美很绚烂。却稍纵即逝,十六岁是我们生命怒放的一年,我们握在手里却可能浑然不知。
甲:珍惜花季,千金难买的青春是很多人梦寐以求的,珍惜是我们要学会的,珍惜自己努力的机会,许多事,一去不复返,追悔毫无用处,我们要学习的还有许多,我们绽放后要接受更多风雨的洗礼,十六岁的绽放,是我们此生最秀丽的风景。
合:高一(4)班主题班会到此结束。
毕业歌
相识的那天
青涩时时浮现
离别的今天
自信满满展露
充斥着这青春流年
有过欢笑有过泪流
当你拎起沉重的行李
当你带走满园的回忆
微笑扬起你的嘴角
当泪水滑过你的脸颊
你离开朝夕的宿舍
当你留下不舍的脚印
泪水滑过你的脸颊
微笑扬起你的嘴角
还记得么
夕阳下操场上奔跑的青春背影
还记得么
清晨里小道上悦耳的啷啷诵读
还记得么
此刻曾经的曾经
将来回忆的回忆
谁在黄土地的富饶里
耕种着自己坚韧不拔的名字
(女分)谁又在母把一切一切的苦难轻轻飞渡
(合) 祖国呵,当我用青春的名义
为你骄傲的歌唱
(女分)又怎么抑制
那激动的泪水夺眶而出
(女领1)可是,妈妈
其实我并不爱哭
(男领1)当鲜艳的五星红旗
高高飘扬在世界的东方
(女领2)我深深的知道
作为华夏儿女
该怎样走好自强不息的道路
(男领2)我知道所谓的尊严意味着什么
因为我善良的母亲
曾经含辛茹苦
(女领1)我知道所有的拼搏为了什么 因为我顽强的母亲
用苦难和爱
浇灌着儿女们坚定的脚步
(女领2)不是我爱哭,妈妈 盈眶的热泪其实是一种倾诉
(男领1)当雄壮的国歌响彻云霄 体内沸腾着龙的血脉
就是我挺直脊梁的惟一缘故
(男分)无法忘记你所受的苦 我伤心的母亲
用血和泪浇灌着被肆虐的故土
(女分)无法忘记你所受的苦 我坚强的母亲
用一双大手
捡拾着儿女们带血的头颅
(男合)黎明终将到来
烈火终将燃烧
一声响雷击破久已沉默的天空
(女合)你英雄的儿女
用双手捧出炽热的青春
把五四的旗帜插上祖国的沃土
(大合)你英雄的儿女
在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主
中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出
(男领2)我一遍遍仰望苍穹
(男领1)我一遍遍俯首大地
(男领合)苍茫的风烟里
几代人前仆后继
自由民主的大道上
写满热血儿女的骄傲
(女领1)年轻的刘胡兰 在敌人带血的刺刀下 抬起高昂的头颅
花样的年华里
青春的名字饱含微笑
(女领2)我亲亲的兄弟 面对肆虐的洪水
用青春的臂膀
把万里长城重新铸造
(男领2)我翻开历史的长卷
寻找终生追寻的永恒答案
(女领1)我顺着一个世纪的发展轨迹
寻找中华儿女
不懈奋斗的曲线
(女合)青春呵!就是青春! 让激情在生命里燃烧
燃烧起希望的火焰! 、
(男合)青年呵!就是青年!
有时我觉得拼搏好累
向着目标我不停地追
总想我一人可以面对
却难尝到成功的滋味
人生的真理需要装备
跌倒后站立才能体会
因为人永远不会完美
放下自我要敞开心扉
携手并肩就不会疲惫
彼此帮助要紧紧跟随
让你我相互擦干眼泪
宣告这青春无怨无悔
青春的心海
浩浩汤汤
唯心海上
鸿鹄高飞放歌
楼船遥对巨浪
郁郁葱葱
岛屿绿镶
崖壁凛然文理
沙滩洁白月光
谁人可碌碌无为
荒废青春时光
谁人可懈怠迷茫
错过蓬勃景象
远离尘嚣
不是丧失斗志
皈依自然
不是麻醉思想
疲倦尘埃可尽洗去
焦灼情绪可添清凉
所需不过静心凝思
何处波澜壮阔不可安放
此为一人独有
诗情画意禅机道理
皆可临摹仿照
更有潺潺河流
又增青春宽广
一座生生不息的栈桥
一片四季如春的园圃
依偎在青春心海之旁
这里有滔声海滩阳光
这里亦有返璞归真力量
请静静聆听乐曲
请耐心品读华章
请笑对惊涛骇浪
请坦然雾气茫茫
没有什么可以阻断
我们在青春自由徜徉
活动目的:
1、通过本次活动让孩子们明白在“5.12”特大地震后来至全国各地的好心人士,都无私的为北川伸出援助之手,为北川的建设、发展付出巨大的努力。
2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。
3、让孩子珍惜现在来之不易的生活,好好学习将来报效祖国。
活动过程:
一、 引入
主持人:亲爱的同学们,大家好!10年前我们正是呱呱坠地,迎接我们的是震惊世界的512特大地震,那一刻天昏地暗,地动山摇,我们失去亲人,失去家园,但是今天我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长,我们有了崭新的教室,高科技的电子白板,宽阔的操场,是谁?为我们建设了这一切?是谁为我们付出了这么多?
(是人民解放军,是社会各界好心人士,是可爱的山东兄弟)
二、学会感恩
1.感恩社会
手语表演《感恩的心》
你准备怎样回报社会?孩子们畅所欲言。
老师引导(好好学习,从现在开始,锻炼身体,学好知识将来为祖国建设奉献力量。)
2、感恩山东兄弟
(1)欣赏新老北川前后对比图,观看纪律片新北产建设。
(2)谈一谈自己的感想。
(3)小结:新北川这座拔地而起的现代化城市,凝聚着同胞们的汗水,全国各地爱心人士的心血。
(4)齐唱“山东兄弟”
3、感恩父母
(1) 中队长:我们有美好的生活,除了感恩社会,还应该感谢自己的父母,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。 父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
(2)请听歌曲:《烛光里的妈妈》。
(3)学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的`年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!
4、生活中我们还遇到哪些帮助过我们的人?你想对他说些什么?
(1)小组交流。
(2)汇报展示。
3、说出感恩的语句(让学生自己说)
a、学会感激——感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
b、学会感激——感恩我的父母,因为他们给了我健康、强壮的身体。
c、学会感激——感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
d、学会感激——感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力。
e、学会感激——感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀。
f、学会感激——感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向。
g、学会感激——感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼。
中队长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧! 让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!
三、活动总结
班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽 的力量。 我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。 让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。
青春,好喜欢
黄昏落燕,江南正炊烟向晚
风牵扯晚霞挤进了人家,在你之前
三月里你来的唐突,令我寝食难安
阳春与白雪,灵气的偶合源于天然
气质是磁铁,你亦牵引所有流转的醉眼
俗世凡尘,特立独行散在你身上是新鲜
出水芙蓉,以如天使光临人间
天然去雕,你的洒脱无人阻拦
情意难舍,日后哪里再克隆你的善缘
喜欢绝非一时兴起,你怪我敷衍
你说爱要花光所有的力量,马首是瞻
输于信赖,你将我的海誓山盟统统谪贬
亲爱的,我笃定我和你不相关
各安天涯之前,请多赠我些时间
红豆几颗如你红颜,教我相思如何消减
你挑衅说,我亦真亦假惯于疯癫
傻丫头,你窃取了我旧时的风范
这样的青春,好喜欢
往事只能追忆
当蜜糖般的回忆变的苦涩
思绪在云里雾里飘荡
美妙的文字
震颤心灵的青春故事
躁动的青春在音乐里游荡
因为那是个完美的国度
没人能能理解的心态
是一颗孤单寂寞的
稚嫩的心灵
飘香的文字
醉人的音乐
美丽的心情故事
苦苦的诉说
不愿妥协
不想放弃的梦想
不肯轻易低头
因为年轻
泼洒香水的心灵
无法透明
无法洁白
语言束缚了思想
青春不在是纯白的颜色
青春不在是动听的音符
迷茫只是偶尔犯的错
眼泪是青春的稚嫩
放飞的风筝
飘扬的思绪
一双翅膀会选择飞翔
海不会选择伤害
无悔的青春
不要沧桑的音乐
感情永远无法抵的过
自然的沧海桑田
短暂的辉煌
短暂的美丽
尽情燃烧的青春
回忆是清风
回忆是美梦
回忆是昨天留下的香味
岁月的韵味
流泪的原因
1、不要喋喋不休,过犹不及的沟通
很多家长喜欢唠叨孩子,一件事说一遍孩子不听,就开始不停地说,若是孩子出现反抗心理,甚至会出现大声责骂孩子,最后让孩子在不情愿的情况下“听话”。
家长可以和孩子提前约定。
究竟是孩子不听话,还是另有原因呢?喋喋不休的唠叨诉说是一种过犹不及的沟通方式,很多孩子希望妈妈不要太唠叨。家长可以和孩子提前约定,比如把起床、吃饭、做作业、休息、娱乐的时间分配好,这样不仅让孩子有时间观念,家长也免于过多的操心。
2、不要额外给孩子施加压力
家长喜欢给孩子教育,如“一定要给爸妈争气,只有学习成绩好,将来才能出人头地”;你只要考试成绩好,你要什么妈妈都满足你” ;“我所有的希望都在你身上了,你可不能让妈妈抹黑…上次考了第五名,这次一定要进前三。”
让孩子背着高分、名利、希望去学习,心理压力自然大。有些学生成绩考得不理想,都不太敢跟爸妈说。久而久之,学生会产生不自信、怕考试、怕给爸妈丢脸的心理。
家长应该设定合理的期望值。
考虑孩子本身的特点和能力,对孩子提出适当的要求,不能主观地以高标准来要求孩子。因为过高的标准、过大的期望会给孩子带来巨大心理压力,对父母会产生不愿意交流,甚至会害怕面对父母。同时,家长应该要学会换位思考,站在孩子的角度来考虑孩子的感受,帮助孩子来确定实际的学习目标,以此来增加他们对学习的兴趣,也可以改善孩子与父母之间的交流。
3、不要揭旧伤疤,把孩子越推越远的沟通
当孩子放假在家玩游戏、或者看电视时,总习惯性地拿孩子之前不好的表现行为来反复说教。如“期末成绩不理想,上课不专心,爱玩,你当初是怎么跟我保证的,回房间好好想想,别整天知道玩……”。家长的初衷是希望孩子放假也要看看书,结果孩子反而和您顶嘴,彼此闹得很不愉快。
多看到孩子进步的一面。
家长总揭孩子的旧伤疤,这对于敏感的青春期孩子来说,极有可能会让孩子认为自己是失败者,甚至放弃努力,与家长关系越来越疏远。如果家长能关注到孩子的每一个微小的进步,让孩子明白,无论他的成绩如何,只要努力了就好。孩子就会觉得家长是真的关心他、鼓励他。有时候,家长的理解和支持才是对孩子最大的鼓励
4、不要因为工作将孩子遗忘
在孩子上初中时,很多家长认为孩子大了,不用像小时候一样陪着孩子。所以把重心放在忙于工作或者其他的事情,缺少与孩子最起码的沟通。家长没有真正了解孩子在想什么,需要什么,使孩子从心底产生隔阂。
和孩子一起做朋友。
当孩子放假时,他们的业余时间较多,精力充沛,是与孩子沟通的好时机。家长应多陪孩子一起“玩”,从而“寓教于乐”。找时间和孩子一起走进人文世界,陪孩子去书店看书、博物馆、画展……也可以陪孩子看电影,去游乐场放松。组织一次短途的家庭旅行,家长挑选1-2个目的地,让孩子选择去哪。给孩子布置任务,尝试让孩子做攻略,孩子可以借助旅游书籍、或者上网搜索,寻找必去景点之类的。从而让孩子觉得自己也是小大人了,和家长沟通起来也就轻松多了。
5、了解流行的网络用语
越来越多家长发现,孩子嘴里不时吐出的字眼让自己搞不懂,他们担心:孩子动不动就“吃鸡”、“厉害了我的哥”、“打call”、“尬聊”、“你的良心不会痛吗”……这些会不会影响正常交往?要是把这些词汇用在作文里,老师看不懂怎么办?但更多的是担心无法与孩子好好交流。
家长要主动学习并使用一些网络用语。
孩子在学校,会认识很多朋友,也会接触到很多“网络用语”。对于孩子来说,这是他们口中的潮流,谁不懂谁Low。家长应该用宽容和理解的心态看待这种现象,有时“另类语言”能增加彼此沟通的乐趣。当孩子发现爸妈也在有意识地学习和使用这些网络用语,孩子就会觉得自己和爸妈的距离缩短了,“你懂我的梗”,亲子沟通也会顺畅很多。
一、 开场白
青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩,照耀了整个天际;青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力,感染着每一个敢于拼搏的人。有了青春,人们才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”、“少壮不努力,老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝,青春难再的千古良训。青春是文人墨客笔下最为活跃的字眼,她为人类的文明史上增添了精彩而永恒的一章。
二、小品
青春也是矛盾的,进入青春期的我们,是否也常常面对一些成长的烦恼呢?那么,当我们面对这些问题时又该如何解决呢?下面请欣赏小品《朋友》。
三、了解自己(1谈谈自己的变化、想法 2关于青春期的材料)
人一生中变化的事物太多太多,唯一不变的是成长着之永恒的旋律。而处在青春期的我们就好比站在这只旋律的一个转折点上。这旋律究竟是更美了还是变得不堪入耳,这一切都取决于我们自己。初二下半学期以来,大家也都觉得自己开变了许多,下面进大家来谈谈自己的。体会吧!
四、听听Miss Li 的想法
大家都谈了这么多自己的想法、看法。那么接下来让我们有请李老师来给我们做一个总结吧!
五、诗朗诵
谁说少年不识愁滋味,十五六岁的我们年少的心总会蒙上一层青纱,这时诗一般的语言最能表达我们的心声,下面请欣赏诗朗诵——《青春礼赞》。
六、歌
常有人说青春如歌,或激昂或悠扬,接下来大家欣赏来自王承阳同学带给9班的一首歌——《年轻的战场》,掌声有请。
七、结束语
梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由···”让们把握住人生中最美好的时光,好好努力,向着明天看齐!
风动经幡,猎猎世俗山巅
辽远空阔苍茫
在旱獭、鼹鼠、百灵的家园
我们再一次回归于
故乡无尽苍凉的酒歌
夕辉点燃的篝火
是谁醉意的步态
曼舞依稀的青春
风动经幡,轻诉尘世暗语
在落日的余辉
谁惊动野的狼行狐步
踽踽成依旧异地的漂泊
今夜,车行旷野
在无数次路过的穆格滩边缘
让回眸定格在诗意的青春
把夜色唱成流水般地清韵
为了使我的学生充满斗志,我筹备了一期以【青春、奋斗、梦想】的主题班会。以下是班会流程
一、 开场白
人生就像一条路。而我们正走在最精彩的一段,因为我们胸怀梦想。即使会经历风雨,我们也绝不放弃,因为我们心中有梦。翻过那些高山,跨过那些大江,我们走在崎岖的路上。眼中只有路的尽头那遥远的梦。为了追寻梦想,我们要把握时间,让青春载着梦想飞扬。穿插故事参考《羚羊和狮子》在非洲一望无际的草原上,羚羊每天睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须跑的更快,否则我会被狮子吃掉。与此同时,狮子从睡梦中醒来,首先在脑海里闪现的第一个念头就是:我必须跑的`更快以追上更多的羚羊,否则我就会被饿死。于是,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。生活就是这样,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的向前奔跑。有道是:山高不挡云,水浅能溶月。重要是我们自己的魄力和追求。
二、 活动
交换梦想:每位同学拿出一张纸,写下自己的梦想在后面写上自己的名字,收上来再发下去你在下面写下如何实现梦想,在发回去。
三、成功人物
马云、李嘉诚
四、 小故事【选择】
有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。
法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:给我火,给我火!原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!
心得:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将来。
五、我为这次班会做出总结
青春是一首歌
一首动听高亢嘹亮的歌
歌声中记载着曾经的激情豪迈澎湃
青春是一列永不回头的火车
她载着我们一路前进却不能后退
青春是一个美梦
少男少女心中最恬美的梦
青春是一条清澈的小河
欢快的流淌着却不知疲倦
青春是一道彩虹
用七色的调色板
描绘出人世最美的一瞬间
青春是一朵盛开的鲜花
用最热烈的颜色
演绎着热血青春的风华正茂
青春是天上的一颗流星
美丽的一瞬却永恒一万年
青春是一本日记
翻过那一页页的记载
那曾经闪动着青春的乐符
却不勘岁月的磨炼
发黄的页面消失了鲜活的颜色
珍惜青春吧朋友们
等你要惋留她时
她却不留痕迹地悄然离去
来的轰轰烈烈走的毅然绝然
因为生命对于每个人都是平等的
生命只有一次
青春只有一回
石缝倔强的。小草风中歌唱
星星夜空闪耀璀璨的光芒
浓云密雾哪里遮得住青山
大海扬起翻腾雪白的波浪
命运多桀
雪上布满了厚厚的霜花
病魔无情
啮噬着你的肉体
双腿麻木瘫痪
双手僵硬变形
摇撼着你不屈的信念
铸就着你的豪迈与坚强
终身与轮椅为伴
你不比别人矮一寸
比高山威武比大海雄壮
上帝堵上了一扇门
却为你打开一扇明亮的窗
在诗歌王国虔诚遨游
气管紧贴电脑方桌
下巴写下年轻骄傲的诗行
身子拉成满满一张弯弓
可爱的姿势快乐地飞翔
天空澄澈蔚蓝
心灵洒满阳光
花儿朵朵含笑
梦儿越拉越长
你有淳朴善良美丽的情怀
你有隐形搏击翱翔的翅膀
把高山踩在脚下
赶赴春天的约会
奏起生命绚丽的交响
路的这头是绿色的希冀
路的那端冉冉升起青春的太阳
扩展阅读文章
推荐阅读文章
恒微文秘网 https://www.sc-bjx.com Copyright © 2015-2024 . 恒微文秘网 版权所有
Powered by 恒微文秘网 © All Rights Reserved. 备案号:蜀ICP备15013507号-1