下面是小编为大家整理的“云端上”课堂作文600字,供大家参考。
最近,我们在阶梯教室用平板电脑上了一节有趣的数学公开课。你或许要问,平板电脑不是信息技术课的“专利”吗?具体过程,请听我细细道来。
数学课前,老师给我们每两人发了一台装了教学软件的平板电脑。有个同学开玩笑说:“这是节游戏课吧!”这节课的主题是认识位置。上课了,老师从电子大屏上向我们的平板电脑端传了一张格点图,让我们完成第一个任务——把图上标出点的位置以“数对”形式写在旁边,然后传回电子大屏端。以前,这可是只有在信息教室才能做到的事情!接下来,更有意思的事情发生了,老师提出了一个问题,随即轻轻按下大屏上的“抢答”键,我们的平板电脑上随即蹦出了“抢答”二字,我立刻按了下去,可惜我的手速太慢。窦轩睿同学成功地抢到了答题机会,他回答对了,老师就在大屏上给他点了个赞。我觉得这种学习方式很好玩,它充分调动起了同学们的学习兴趣。
回到家,我让妈妈看了老师发在群里的教学视频,妈妈惊讶地说:“你们上课都用上平板电脑啦!这么高级呀!
“想当年,妈妈我上小学的时候,别说什么用平板电脑上课了,整个学校里都没有一台电脑。直到上了大学,妈妈才算是看见了真正的电脑。”爸爸插话道:“爸爸单位最老的电脑早没了,可专门放电脑房间的空调还在。可想电脑更新得有多快。”
听了爸爸妈妈的话,我回想起来:刚上小学时,班上用的是一般的投影仪;到三年级时,教室都换上了同步的触摸式电子大屏。现在,我们即将用上平板电脑上课,我们的学校彻底信息化了。
从妈妈的学生时代,到我的学生时代,短短几十年间,我们国家的科技取得了巨大的进步,在我眼里,最能展现出这些的,就是教学设施的升级了呀!
扩展阅读文章
推荐阅读文章
恒微文秘网 https://www.sc-bjx.com Copyright © 2015-2024 . 恒微文秘网 版权所有
Powered by 恒微文秘网 © All Rights Reserved. 备案号:蜀ICP备15013507号-1