当班长的责任心作文6篇（范文推荐）

当班长的责任心作文我班有个班长叫莉莉，她勤奋好学，乐于助人，长得活泼可爱，十分的讨人喜爱，她有这一头乌黑的长发，一双敏锐和一张秀气的脸，她善于游泳和跑步等活下面是小编为大家整理的当班长的责任心作文6篇,供大家参考。

当班长的责任心作文篇1

我班有个班长叫莉莉，她勤奋好学，乐于助人，长得活泼可爱，十分的讨人喜爱，她有这一头乌黑的长发，一双敏锐和一张秀气的脸，她善于游泳和跑步等活动，语文老师夸她，体育老师夸她，乐队老师夸她……她是一个人见人爱的孩子。

记得有一次，莉莉放学回家时走到半路，突然觉得脚下有什么东西，莉莉往地上一看“哇！一个大钱包。”莉莉一惊，连忙捡起了钱包，里面装有一叠又一叠的百元大钞，好像有五万元。莉莉看了这些钱，心想：这么多的钱呀！丢钱的失主一定很着急，我得把这些钱交到挂失处！莉莉拿着钱，跑到挂失处，将钱交到了挂失处，说“这是我捡到的钱，请帮我交还给钱的主人。”挂失处的人夸莉莉是个拾金不昧的好孩子。

还有一次，莉莉走在放学的路上，经过一座桥，突然听到有人在喊：“救命！”原来是一位三年级的小学生掉进河里了，莉莉一看，立即丢下书包，跳进河里，拼了命来才把小学生救了上来，小学生非常感谢她，莉莉却说“这是我应该做的。”说完不留名地背上书包走了，后来小学生的父母和警方赶到时，小学生已被救了上来，没事了。小学生的父母心怀感激，想：那位救命恩人真是雷锋精神，做好事不留名。

现在的莉莉，变成了人见人夸，人见人爱的好孩子。

当班长的责任心作文篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

接下来，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

当班长的责任心作文篇3

今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。假如我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。

早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。

在卫生方面，我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。

当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。

假如有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。

要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。

假如我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。

假如有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好（）相处，作为一个少先队员是不能这么做的。

假如我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。

当班长的责任心作文篇4

本想继续窝在被窝里迷糊一阵，六点的闹铃发疯的狂叫。我和舍友们迷迷糊糊的挪到了操场。

冷冷清清中，班长在跑道上快速的做着高抬腿。见我们来了，说：“来呀，我们比比，看一分钟谁做的多。”“怯——”，我们不约而同的发出了“不合作”声。

“集合，集合！”班长高亢的喊着，召集我们这些散兵，进行每天要做的第一项活动——800米跑步。

“跑步走！”“一二一，一二一……”我们在他高亢的呐喊声中，迈着整齐的步伐穿越晨雾，迎接朝阳。

解散时，操场外的垃圾车按时经过，我捂住鼻子疑惑地问：“为什么每次这辆垃圾车都在这同一时间出行呢？”

班长说：“他们早出晚归，甚是辛若，难道你还想品尝一下他们这一早上的“劳动成果’?”

这个回答让难以想信是从敦厚、优秀的班长嘴里说出来的。趁我没反应过来，他赶紧离开我们向前跑去，留下几位同行者哈哈大笑。

别看他那“一身宽厚的脂肪”，跑起步来却不受丝毫的影响，极其矫健，这个灵活的小“胖墩儿”，让人恨不起来。

都说“乐极生悲”，同桌借班长的话继续取笑我，说完了还不过瘾，有路不好好的走，非得欢笑着跨越那不到五十厘米高的珊栏，不幸被那瘦弱不堪的“短墙”绊了个大马趴。趴倒在地，吓得我们够呛。听到我们的惊呼，跑远了班长第一个蹲在了他身边。

“没事吧？”“没事吧？”班长连连的询问，才让我们反应过了，纷纷围过去。

那家伙呲牙咧嘴的刚被大家扶起来，突然又附身拼命用那灵活自如的双手揉搓着自己的大腿，嚷嚷：“抽筋了，抽筋了。”

班长急急的蹲下边给他揉搓那具“残缺”的腿。边安慰：“别紧张，放松，放松。”

等那男生不叫唤了，班长站起身说：“他没事，你们别管了，快去上自习，出声背啊，别偷懒！”

他一本正经起来，我们就像接了圣旨，纷纷向教室奔，他架着那家伙在后面一步一顿的跟上。

他，一位幽默而又不失严肃的人，是一位简朴而又不失高雅的人，是我眼里最崇高的人，是我心里最爱戴的人！他就是我们班的班长。

当班长的责任心作文篇5

大家好，我叫庄宜佳，我今天想要竞选做班长，有些人就想问我为什么一个在班里不是前三名的人还要来竞争，我虽然不是一个非常完美的人，但是我其他方面都还行，可是你们为什么都不接纳我呢？语文老师经常夸我，我那有什么错吗？我好伤心。

直到今天，我想对大家说：“我想当班长。”记得又一次，我们班的陆睿鼻子流血了，我积极的带着她去水龙头那里帮她清理了伤口，她非常感激我，要送我一个大熊猫，我委婉的拒绝了她，因为老师有着拾金不昧的精神，我要向她们学习；还有一次，老师要找人背着一个超重的东西，没有人敢去，只有我一个人背着这个东西，老师在课堂上夸了我，下课就有人说我装的，我不明白他们为什么要这么说呢？

敬爱的老师与亲爱的同学们，我希望你们能选我这个一直在你们旁边默默帮助你们的人，希望你们投我一票，我一定会比以前更加努力的。

当班长的责任心作文篇6

班干部轮换制岗位多，不利于更好地调动学生的进取性

班干部轮换制在实施的过程中，职务过多反而会让学生觉得每个人都是班干，导致有些学生认为反正随便是谁，都能当班队干部，从而导致对班队干部的定位思想上不够重视，使学生没有构成那种优越感，降低学生对当班干的热情。