有奖征文活动方案一、活动宗旨倡导儿童阅读建设书香校园引导体验生活提升综合素质二、举办单位琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心主办;青岛下面是小编为大家整理的有奖征文活动方案7篇,供大家参考。
一、活动宗旨
倡导儿童阅读建设书香校园引导体验生活提升综合素质
二、举办单位
琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心主办;
青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社承办。
三、活动安排
为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动,推进“书香校园”建设,琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心,精选青岛出版社名家品牌少儿图书,举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下:
1、启动:xx年12月中旬,向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知,包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息;
2、读书:xx年1月中旬至20xx年3月1日,根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。
3、投稿:参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的,题目不限,字数不限,篇数不限(一篇文章只针对一本书或一套书)。截稿日期为20xx年3月1日。为方便收稿,此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至xxx(邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样)。
4、阅卷、评分和评奖:20xx年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组,负责本次活动的阅卷、评分工作。
5、颁奖:阅卷、评分工作结束后,及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况,并刊登优秀选文。20xx年4月中旬,主办方还将举行朗读会和颁奖仪式,展示获奖选手风采,并颁发证书。
四、投稿要求
1、作品必须为原创,不得抄袭;应从小学生的生活和学习实际出发,写出真情实感。
2、范文写作为方便阅卷,作为格式要求,所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的,以及投稿人姓名、学校和所在班级;有指导老师或家长的作品要写上指导人。
五、奖项设置
1、“乐读杯读写大王”:金奖(3人)、银奖(7人)、铜奖(10人)和优秀奖(15人),颁发获奖证书,并分别奖励价值200元、100元、50元和20元的童书;
2、“金牌指导奖”(5人):颁发证书,奖励教师读物100元;
3、“优秀组织奖”(5所):为感谢学校的组织工作,组委会将综合本届大赛全过程的实施状况,协助特别优秀的`学校建设校园图书馆,为其提供价值1000元的图书;相应赛区(学校)的负责人(5名),各奖励价值100元的图书。
六、注意事项
本次大赛不向学校和学生收取任何费用,大赛指定的阅读图书,采取学校提供和学生自购相结合的办法。
七、联系方式
琴岛教师成长工作室
为了进一步推进关爱城市留守儿童工作,加强辖区城市留守儿童与父母的沟通,帮助父母了解子女的学习生活状况,夜明珠街道党工委、街道办事处与辖区3 所小学共同开展“你在他乡还好吗”——给爸爸妈妈的一封信有奖征文活动。
一、活动目的
加强亲情文化教育,提高城市留守儿童的想象力和写作能力,鼓励城市留守儿童在各级组织和社会各界的关爱中自我成长,激励广大城市留守儿童父母在外安心创业,进一步推动辖区城市留守儿童的生活服务管理工作。
二、征文主题
关爱与成长
三、征文内容
结合自身实际,自拟题目。抒发自己内心的感受和思念亲人的情怀,表达自己将如何克服困难、刻苦学习和感恩社会。命题范围:最渴望的事、最想得到的礼物、最想见的人、最想说的话。
四、征文对象
常刘路小学、葛洲坝实验小学、镇镜山小学在校城市留守儿童
五、征文要求
征文来稿字数控制在1000 字以内,必须是原创作品,发现抄袭,取消评选资格。须提供个人及父母真实姓名、通讯地址、联系电话、以便于联系、核实。
六、征文时间安排
征文表彰时间为五月母亲节前夕。
七、征文评选方式与奖励
(一)评选方式:对本次征文来稿的评选,将采取校内老师初评和专家复评相结合的方式。()校内初评:3 所小学各初评20 篇优秀征文参加复评;专家复评:即由主办方夜明珠街办“金阳光计划”指导中心邀请有关方面专业人士及3 所学校各自抽调一位老师组成征文专家评审组,在规定时间内对征文来稿进行评审。
(二)奖励办法:征文奖评选出一等奖3 名、二等奖6 名、三等奖9 名,优秀奖12 名;对获奖的个人颁发荣誉证书,并予以一定的奖励。小学母亲节亲子活动方案学校最美孝心少年评选活动方案妇女维权周活动方案
各基层红十字会、各团体会员单位:
今年是第67个世界红十字日。根据中国红十字会总会、内蒙古自治区红十字会、包头市红十字会通知精神,为彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神,动员更多的社会力量关心和支持红十字事业,定于今年“5·8世界红十字日”期间,在全区范围内开展红十字博爱周系列活动。现就有关事宜安排如下:
一、活动时间
5月8日—5月15日
二、活动主题
纪念中国红十字会建会110周年
三、主要内容
(一)在新__休闲广场开展大型街头宣传活动,通过悬挂标语、横幅,摆放展板,设立咨询台,利用音响设备播放红十字运动知识广播,发放宣传材料等形式多样的宣传活动,广泛宣传红十字知识。
(二)组织红十字医疗志愿服务队,携带必要的医疗设备和常用药品,深入青山村委会开展送医送药义诊活动,慰问贫困户。
(三)在学校内利用黑板报、主题中队会、课间广播、宣传栏等形式宣传红十字知识,开展纪念中国红十字会建会110周年全国青少年红十字运动和防灾救灾知识竞赛活动。
四、活动要求
1.加强领导,创造性开展活动。各基层红十字会、团体会员单位要高度重视,根据本单位实际,认真组织安排活动内容,确保整个活动在全区范围内产生良好影响,取得实效,推进红十字工作全面开展。
2.点面结合,树立典型。要抓住活动契机,做到集中与分散相结合。在活动中,善于发现先进典型,总结工作亮点,于5月17日前报送区红十字会,区红十字会要积极向上级红十字会推荐和报道,扩大活动的影响力、提高知名度,促进红十字事业健康发展。
一、征文要求
1、文章要思想健康,主题鲜明,内容具体生动,语言通顺流畅,具有真情实感,不得抄袭。
2、题目自拟,文体不限,不少于1500字。
3、每班至少5份,不设上限。
4、参赛对象:会计学院全体同学。
5、上交时间:20__年10月8日。
二、征文格式要求
1、页面大小为a4,不分栏;页边距为上、下2.54厘米,左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和电子文档各一份。
2、版面格式范例如下:
封皮:主标题(黑体,一号,粗体,居中),班级作者(楷体,
主标题(微软雅黑,二号,粗体,居中),一级标题(小三号,粗体,分两行写)。字体字号要求:
四号,黑体),二级标题(小四号,楷体加粗),三级标题(小四号,微软雅黑加粗),正文(微软雅黑,小四号),行距(1.5倍行距)。
三、奖项设置
一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名;优秀奖:五名
各位同学:
三十年聚会在即,各项筹备工作正在紧锣密鼓地进行当中,相信在大家的努力之下,同学们会度过一个美好而愉快的“8月8号”!为了把这次聚会办成功,办得更加有意义,也为了增加“茅山儿女”博客的可读性和信息量并在适当时机编印“茅山中学80届高中生毕业三十周年文集”(暂名),现决定开展征文活动,有关事项通知如下:
一、体裁不限:记叙文、散文、诗歌、小说、对联、警语、短句、信息、笑话、趣事、留言、个人成长过程包括家庭和收藏的同学照片(黑白和彩色)均可。
二、内容:一是反映茅山中学学习生活方面的内容;二是茅山地区工作生活方面的内容和见闻;三是个人三十年来生活和工作中的经历、体会和所见所闻。总体要求有真情实感、积极向上,能够给大家带来启迪、友谊和快乐。
三、时间:从“茅山儿女”博客开通之日直到永远!其中,在重要聚会以及周年活动时进行评奖。
四、奖励:我们将根据不同的体裁和类别分别评选优秀作品并给予奖励,奖项分为:精神奖若干,物质奖保密,重要作品推荐给“国际诺贝尔文学奖委员会”。
五、发布和投稿方式:一是博客;二是邮件;三是手机信息;四是信件。
六、征文活动工作人员(待定,欢迎报名)
当务之急是为8月8号的活动多增加一些素材和文稿,请大家这几天加快行动啊!长短不限,欢迎来稿!
为认真贯彻落实中共环翠区委第十三届十三次全会精神,大力弘扬以“勤劳、诚信、自强、忠厚”为主要内涵的环翠地域文化,根据区委的统一安排,区委宣传部与区教育局决定,面向全区中小学生联合举办“弘扬环翠地域文化”征文活动。
通过开展有奖征文活动,在全区中小学生中大力弘扬环翠地域文化,使环翠地域文化在传承的同时得到进一步发扬光大。
鼓励采取“小手拉大手”的方式动员学校老师和家长参与其中,在全社会形成学习环翠地域文化、弘扬环翠地域文化的浓厚氛围。
活动形式和内容:
围绕着以“勤劳、诚信、自强、忠厚”为主要内涵的环翠地域文化撰写文章。
文章分两部分,第一部分为感言部分,要求以精辟的语言阐述对环翠地域文化的所思所想,字数不超过150字;第二部分为作文部分,字数不限,题材不限,体裁不限,可以是记述某个能体现环翠地域文化特质的人或事儿;也可以是展望未来,如何做个“勤劳、诚信、自强、忠厚”的环翠人;还可以是议论文,对某个现象进行评说;也可以以散文体的形式抒发情感。
感言部分和作文部分各自独立成篇,互不影响,可以都写,也可以只写一部分。
活动结束后,将组织评委对稿件进行评比,作文部分评出一等奖20篇、二等奖40篇、三等奖80篇,感言部分评出优秀奖100篇。
一等奖奖金500元,二等奖奖金300元,三等奖奖金100元,优秀奖奖金50元。
获奖作品将择优收录进《环翠地域文化解读》“励志篇”书目中。
注意事项:
1、提倡作者自行命题,但征文内容必须紧紧围绕“弘扬环翠地域文化”的主题,命题宜小不宜大、宜窄不宜宽。
2、文章要有真情实感,要具体、真实、生动、形象,力求富于艺术感染力。
3、提倡老师、家长对学生的创作进行指导,但严禁捉刀代笔。
4、征文必须注明作者真实姓名、所在学校、年级、班次。
一、活动宗旨
倡导儿童阅读建设书香校园引导体验生活提升综合素质
二、举办单位
琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心主办;
青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社承办。
三、活动安排
为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动,推进“书香校园”建设,琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心,精选青岛出版社名家品牌少儿图书,举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下:
1、启动:xx年12月中旬,向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知,包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息;
2、读书:xx年1月中旬至20xx年3月1日,根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。
3、投稿:参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的,题目不限,字数不限,篇数不限(一篇文章只针对一本书或一套书)。截稿日期为20xx年3月1日。为方便收稿,此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至xxx(邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样)。
4、阅卷、评分和评奖:20xx年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组,负责本次活动的阅卷、评分工作。
5、颁奖:阅卷、评分工作结束后,及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况,并刊登优秀选文。20xx年4月中旬,主办方还将举行朗读会和颁奖仪式,展示获奖选手风采,并颁发证书。
四、投稿要求
1、作品必须为原创,不得抄袭;应从小学生的生活和学习实际出发,写出真情实感。
2、范文写作为方便阅卷,作为格式要求,所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的,以及投稿人姓名、学校和所在班级;有指导老师或家长的作品要写上指导人。
五、奖项设置
1、“乐读杯读写大王”:金奖(3人)、银奖(7人)、铜奖(10人)和优秀奖(15人),颁发获奖证书,并分别奖励价值200元、100元、50元和20元的童书;
2、“金牌指导奖”(5人):颁发证书,奖励教师读物100元;
3、“优秀组织奖”(5所):为感谢学校的组织工作,组委会将综合本届大赛全过程的实施状况,协助特别优秀的`学校建设校园图书馆,为其提供价值1000元的图书;相应赛区(学校)的负责人(5名),各奖励价值100元的图书。
六、注意事项
本次大赛不向学校和学生收取任何费用,大赛指定的阅读图书,采取学校提供和学生自购相结合的办法。
七、联系方式
琴岛教师成长工作室
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